인터넷 정보격차가 청소년의 소비자주권에 미치는 영향 = Digital divide's influence on adolescents' consumer sovereignty
저자
발행사항
청원군 : 한국교원대학교 교육대학원, 2007
학위논문사항
학위논문 (석사) -- 한국교원대학교 교육대학원 , 공통사회교육전공 , 2007. 2
발행연도
2007
작성언어
한국어
주제어
DDC
303.483 판사항(22)
발행국(도시)
충청북도
형태사항
v, 65 p. : 삽도 ; 26 cm
일반주기명
지도교수 : 김태헌
참고문헌 : p.55-57
소장기관
21세기 정보화 사회의 도래에 따라 인터넷 이용은 일상생활의 중요한 부분을 차지하고 있다. 이제 인터넷은 현대인에게 없어서는 안 될 삶의일부가 되버렸으며, 다양한 사회영역에서 변화의 원인이 되고 있다. 인터넷을 중심으로 한 기술적 변화는 우리의 일상생활과 사회적 활동에 큰 영향을 미치고 있다. 따라서 인터넷에 기반한 정치, 경제, 사회, 문화 영역에서 진행되는 변화와 그 변화의 의미가 무엇인지를 파악하는 것이 중요한 과제가 되었다. 그러나 미래 정보화 사회에 대한 전망이 언제나 낙관적인 것만은 아니다. 특히 정보화 사회에서 중요한 지식과 정보에 대한 접근과 이에 대한 활용 및 수용이 더욱 중요해지는 상황에서 사회구성원 간의 정보격차(digital divide) 문제는 기존의 사회적 불평등을 재확대시키는 요인으로 작용하리라는 예측이 다수이다. 이러한 맥락에서 인터넷 정보격차에 대한 많은 연구와 정책적 노력들이 이루어져 왔으나 초기의 정보격차 연구와 정부의 정책적 노력은 인터넷 가입 여부나 인터넷 이용 여부를 알아보기 위한 것이거나, 문제를 해결하려는 정책들이 주를 이루어 왔다. 뿐만 아니라 기존의 정보격차 논의에서 청소년은 간과되어 왔으며, 설령 연구가 진행된 경우에도 청소년의 정보격차 문제를 보다 확장되고 다양한 측면에서 접근하지는 못한 실정이다.
오늘날 청소년은 삶의 일부로 컴퓨터와 인터넷을 이용해 온 세대이지만 대부분의 청소년이 인터넷을 이용하고 있다는 객관적 사실이 정보격차로부터 청소년을 자유롭게 하지는 못한다. 따라서 단순한 인터넷 이용이나 정보에 대한 접근 여부를 가지고 청소년의 정보격차 문제를 이해하고 접근하기는 어렵다고 보았다. 이에 본 연구에서는 정보격차에 대한 이론적 검토를 통해 정보격차의 개념을 보다 확장된 정보 접근성, 활용성, 수용성으로 유형화하고 각 유형의 특징과 내용을 반영한 정보격차 척도를 구성하였다. 그리고 이러한 정보격차가 청소년의 소비자주권 실현에 어떤 영향을 미치는지 설문조사를 통해 실증적 분석을 실시하였다.
이러한 연구를 위해 첫째, 인구 ․ 사회적 요인은 정보 접근성, 활용성, 수용성에 어떤 영향을 미치는가? 둘째, 정보격차가 소비자주권 실현에 어떤 영향을 미치는가?를 연구문제로 설정하고 각 문제를 검증할 가설을 정하고 설문으로 구성하였다. 그리고 경기 수원지역 인문계 고등학교 2곳, 중학교 2곳을 선정하여 600명을 대상으로 설문조사가 이루어졌다. 설문조사를 통해 얻어진 학생들의 응답을 통계처리하여 변인간의 영향과 관계를 알아보았다. 본 연구의 분석 결과는 다음과 같다.
첫째, 청소년의 정보격차는 성별, 학교급, 부모소득, 부모학력, 부모의 인터넷 사용 등 인구 ․ 사회적 배경에 따라 영향을 받고 있는 것으로 나타났다. 둘째, 이러한 정보격차가 청소년 소비자주권에 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 즉 인터넷을 대부분 이용하고 있는 청소년 사이에서도 정보격차는 존재하며 이 정보격차는 청소년의 삶에 실제적 영향을 미치고 있는 것이다. 따라서 정보화가 더욱 진전될수록 이와 같은 정보격차에 따른 문제인식과 문제 해결을 위해 개인뿐만이 아니라, 다양한 사회적 관심과 대안 마련이 요구된다.
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