벨리댄스 참여자들의 인식과 만족도에 관한 연구 = A Study on the Perception and Satisfaction of the Participants in Belly Dance Programs
본 연구는 벨리댄스 참여자의 인식과 만족도를 규명하기 위한 것으로 2007년 서울, 경기지역의 문화센터 및 대학부설 사회교육원, 사설학원에서 실시되는 벨리댄스 프로그램에 참여한 여자 143명의 수강생을 대상으로 설문지를 배포, 회수한 후 자료를 요인별로 나누어 통계 처리하였다.
설문 문항의 구성은 (1)기초적 사항(성별, 연령, 직업, 학력, 결혼여부)에 관한 항목 5개 문항, (2)벨리댄스 활동에 관한 10개 문항, (3)벨리댄스의 인식에 관한 문항 13개 문항, (5)프로그램에 관한 문항 5개 문항, (6)지도자에 관한 문항 8개문항 등으로 총 52개 문항으로 구성하였으며 자료 분석 결과는 다음과 같다.
첫째, 인구통계학적 특성별 벨리댄스의 참여 실태를 살펴보면 참여 동기, 참여기간, 참여빈도, 참여강도, 사회화의 주관자, 참여 장애요인 등에서 차이를 보였는데 참여 동기는 건강유지 및 체력증진을 위해 벨리댄스를 시작한 참여한 참여자들이 많았으며, 참여기간은 6개월~1년 미만이, 참여빈도는 주 2-3회, 참여강도는 30분~1시간미만, 사회화의 주관자는 대중매체와 친구의 영향을 받고 시작한 참여자가 가장 많았다. 참여 장애요인으로는 경제적여유부족이 많았으며 참여확대방안으로는 다양한 체육시설 확충 및 개발이 필요하다고 한 참여자들이 많았다. 연령이 많고 기혼일수록 참여 동기가 건강과 체력증진이었으며 참여빈도와 강도가 높아지고 대중매체의 영향을 받았으며, 연령이 낮고 학력이 높을수록 자기만족을 위해 참여하고 친구의 영향을 많이 받았다.
둘째, 인구통계학적 특성별 벨리댄스의 인식은 기대효과, 위상, 종주국에 대한 인식에 있어서 차이가 있었는데 벨리댄스를 긍정적으로 인식하는 참여자들이 많았으며 학력이 높을수록, 전문직일수록 긍정적으로 인식, 건강증진에 기대효과를 가지고 있는 참여자가 많았으며, 위상에서는 벨리댄스가 전통춤이라고 인식하는 참여자가 많은 반면 종주국은 인도 춤이라고 인식하는 참여자들이 가장 많았다.
셋째, 인구통계학적 특성별 벨리댄스의 수업만족도는 높은 것으로 나타났으며 학력이 높고 전문직일수록 더 높게 나타났다.
지도자에 대한 총 만족도는 높게 나타났으며 연령, 학력, 직업, 결혼 상태에 있어서 차이는 없었으나 지도자의 수준에 대해서는 참여자들이 지도자가 전문지도자 자격증을 소지하고 있다는데 가장 높은 인식을 보이는 반면 이론적 지식이 풍부하지 않다는 인식을 보이는 현상이 나타났다.
프로그램에 대한 총 만족도는 높게 나타났으며, 학력이 높고 전문직일수록 만족도가 높았으나 벨리댄스 프로그램이 자격을 갖춘 전문가에 의해 개발, 운영되고 있음에 높은 인식을 보이면서도 어린이, 청소년, 직장인, 주부, 노인을 위한 프로그램이 대상별로 개발되지 못하고 있다는 인식을 높게 보였다.
This study set out to investigate the perceptions and satisfaction of belly dance students. A questionnaire was distributed to 142 female students who took a belly dance program at a culture center, social educational center attached to a university, and private dance school in Seoul and Gyeonggi Province in 2007. After collecting the questionnaires, the data were statistically treated according to the factors.
Total 52 questionnaire items consisted of (1) five items about basic information(gender, age, vocation, educational background, and marital status), (2) ten about the activities of belly dance, (3) 13 about their perception of belly dance, (5) five about the dance programs, and (6) eight about the instructors. The data analysis results were as follows:
First, the participations of the belly dance students were analyzed according to the demographic characteristics. As a result, there was a difference according to the motivation, period, frequency, and intensity of participation, agent of socialization, and barriers to participation. A lot of the respondents cited maintaining health and increasing physical strength as their motivation to take belly dance classes. The biggest number of them took those classes from six months to one year, two or three times a week, and 30 minutes to an hour for a session and decided to take the classes being influenced by the mass media and their friends. A popular barrier to participation was financial difficulty. Many of the participants said that there should be more diverse exercise facilities developed and expanded to promote participation among the public. Those who were older and married and took the classes to increase their health and physical strength increased in the frequency of participation and were more affected by the mass media. Those who were younger and had a lower educational background took the classes for self-satisfaction and were more affected by their friends.
Second, there was a difference in the expectation effects, status, and birth place of belly dance according to the demographic characteristics. A good number of the participants had a positive perception of belly dance. The more education they received and the more professional vocation they had, the more positive perception and expectation effects for greater health they showed. As for status, many said belly dance was a traditional dance. And the biggest number of them thought that belly dance was born in India.
Third, the participants displayed a high level of satisfaction with the belly dance classes according to the demographic characteristics. The more education they received and the more professional vocation they had, the more they were satisfied.
The total satisfaction level with the instructors was also high with no difference according to age, educational background, vocation, and marital status. The biggest number of them said their instructors had a professional instructor certificate, but some of them believed the instructors were not armed with enough theoretical expertise.
In overall, they were highly satisfied with the belly dance programs. The more education they received and the more professional vocation they had, the more they believed that the programs were developed and run by experts with a certificate. And a lot of them pointed out that there were no belly dance programs developed to target kids, adolescents, people with jobs, housewives, and the elderly.
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