자아존중감 향상을 위한 집단미술치료가 치매노인의 삶의 질에 미치는 영향 = On the effects group art therapy for enhancing self-esteem on demented elders' quality of life.
저자
발행사항
서울 : 동국대학교 문화예술대학원, 2008
학위논문사항
학위논문(석사) -- 동국대학교 문화예술대학원 , 예술치료학과 미술치료전공 , 2008. 2
발행연도
2008
작성언어
한국어
주제어
DDC
615.85156
발행국(도시)
서울
형태사항
VI, 91 p. ; 26 cm
일반주기명
지도교수: 이영이
DOI식별코드
소장기관
The present study was focused on the effects of group art therapy for enhancing self-esteem on demented elders’ quality of life. Various changes resulting from the rapid increase and aging of the population are making it difficult for elders to adjust themselves to new social situations, and consequently manly elderly problems are arising and one of the serious problems is dementia. In most cases, dementia grows worse over a long period and brings about the deterioration of cognitive functions, health and social roles and resultant psychological problems like depression, anxiety and low confidence. These problems work as important factors degrading demented elders’ quality of life. The quality of life is one’s subjective happiness with life, which is most essential from the moment of realizing what life is and until death. Thus, in order to maintain and improve demented elders’ quality of life, the present study applied group art therapy for enhancing self-esteem to demented elders and examined how the therapy affected the demented elders, the quality of life.
The subjects of this study were 60~80~year~old demented elders at a daycare center for demented elders run by S Elderly Welfare Center who could participate in the art therapy program, and they were divided into an experimental group (n=4) and a control group (n=4). The group art therapy program was executed through a total of 22 sessions.
The measuring tool used in this study was Geriatric Quality of Life-Dementia (GQOL-D) developed by Korean Association for Geriatric Psychiatry. This scale is composed of six sub-scales, which are physical health, psychological health, social relation, environment, general health and general life. Collected data were statistically processed and analyzed using SPSS 12.0 for Windows. The homogeneity of the experimental group and the control group was verified through Mann-Whitney’s U-test, and the effects of the therapy on the quality of life were analyzed through Wilcoxon’s sign rank test. What is more, in order to see the group members’ emotional and behavioral changes in each session, the present researcher audio-taped each session, and observed and recorded the contents of pictures drawn by the subjects. From these analyses were obtained results as follows.
First, after the application of the group art therapy program, significant difference was observed in the score of life quality between the experimental group and the control group. In the comparison of the experimental group between before and after the program, statistically significant difference was observed in physical health and psychological health among the sub-areas of life quality. On the other hand, the control group showed rather lower quality of life after the experiment.
Second, with the proceeding of the program, the demented elders felt satisfaction with their works and became confident, and as a result showed interest and pleasure in art activities. Gaining confidence, they became more active in painting and interacted with other group members by exchanging opinions, ideas, feelings, etc. These changes suggest that the program has a positive effect on the elder’s quality of life through recovering their confidence and enhancing their self-esteem.
From the results presented above, it is concluded that the group art therapy program executed in this study for enhancing self-esteem is effective in improving demented elders’ quality of life. Consequently, group art therapy is expected to contribute to demented elders’ quality of life through recovering their positive self image and confidence, augmenting their self-expression, and giving positive changes to their social interaction. Furthermore, we need to make various approaches to group art therapy.
본 연구는 자아존중감 향상을 위한 집단미술치료가 치매노인의 삶의 질에 미치는 영향에 초점을 두었다. 급속한 인구 증가와 고령화에 따른 다양한 변화는 노인들이 새로운 사회적 상황에 적응을 어렵게 하여 다양한 노인문제가 발생되며 그중에서 가장 심각한 문제로 치매를 들 수 있다. 치매는 대부분 오랜 기간에 걸쳐 점진적으로 악화되며 치매로 인한 인지기능 저하와 건강상태의 약화, 사회적 역할감소 등으로 우울감과 불안, 자신감 저하 등의 심리적인 문제들이 많이 발생한다. 이는 치매노인의 삶의 질을 떨어뜨리는 중요한 요인으로 작용한다. 삶의 질은 삶에 대한 주관적인 행복감으로서 삶이 무엇인지 깨닫게 되는 순간부터 죽음을 맞이하는 순간까지 가장 절실하게 요구되는 문제이다. 치매노인들의 삶의 질 유지와 향상을 위한 방법 모색으로 자아존중감 향상을 위한 집단미술치료를 치매노인들에게 적용한 후 치매노인들의 삶의 질에 어떠한 영향을 미치는지 규명해보고자 하였다.
본 연구의 대상은 S노인복지관의 치매노인주간보호센터에 있는 60세∼80세 사이의 치매노인들을 대상으로 미술치료 프로그램에 참여 가능한 실험집단 4명과 통제집단 4명으로 구성되었다. 집단미술치료 프로그램은 총 22회기 실시하였다.
본 연구의 측정도구는 대한노인정신의학회에 의해 개발된 치매노인 삶의 질(GQOL-D: Geriatric quality of life-dementia)을 사용하였다. 이 척도는 신체적 건강, 심리적 건강, 사회적 관계, 환경, 전반적인 건강, 전반적인 생활 등 6개의 하위척도로 되어있다. 측정된 자료의 통계처리는 SPSS 12.0 Windows 통계 프로그램을 사용하여 분석하였다. 실험집단과 통제집단의 동질성 비교는Mann-Whitney의 U검증을 실시하였고, 삶의 질의 어떤 영향을 미치는 지를 분석하기 위해서는 Wilcoxon 부호 순위 검증을 사용하였다. 또한, 각 회기별로 집단원의 정서와 행동변화를 알아보고자 각 회기별로 녹취하였고, 연구자가 그림의 내용과 치료과정을 관찰하고 기록한 것을 기초로 자료를 사례를 분석하여 다음과 같은 결과를 얻을 수 있었다.
첫째, 집단미술치료 프로그램을 적용한 후 실험집단과 통제집단의 평균 삶의 질 점수는 유의한 차이가 있었다. 실험 집단의 사전-사후 비교를 살펴보면, 삶의 질의 하위영역 중에서 신체적 건강과 심리적 건강 영역이 통계적으로 유의미하게 향상된 것으로 나타났다.
둘째, 회기가 진행되는 동안 치매노인은 자신의 작품에 만족감을 느끼고 자신감을 갖게 되면서 미술활동에 흥미와 즐거움을 보였다. 자신감이 생김에 따라 미술작업에 적극성을 띄었으며 능동적인 태도로 집단원에게 자신의 의견과 생각, 느낌 등을 이야기 하는 등 활발한 상호교류를 할 수 있게 되었다. 이러한 변화는 자신감 회복과 자아존중감을 향상시켜 삶의 질에 긍정적인 영향을 미치고 있음을 시사한다.
이상의 결과로 볼 때, 본 연구에서 실시한 자아존중감 향상을 위한 집단미술치료 프로그램이 치매노인의 삶의 질을 향상시키는데 효과가 있음을 알 수 있었다. 집단미술치료는 많은 심리적인 문제를 갖고 있는 치매노인에게 긍정적인 자아상과 자신감의 회복, 자기표현의 증진, 사회적 상호작용에 긍정적인 변화를 주어 삶의 질을 높이는데 기여하며 다양하게 접근될 수 있을 것이다.
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