무엇을 찾고 계세요?

상세검색

    인기검색어

      한국 근대 소설에 나타난 죽음의 문체론적 연구 = (A) study of stylistics on death in Korean modern novels

      • 내보내기
      • 내책장담기
        • URL 복사
      • 오류접수

      카카오번역

      The purpose of this dissertation is to establish a new methodology for stylistic study through the stylistic examination into the death in Korean modern novels. Stylistics starts with the concern for language or the help of linguistics, which is mainly about the formal aspect of a text. However, what we ultimately try to elucidate through the stylistic study is the world in a literary work, the theme. The theme is verbally embodied through the style of a work. Thus the stylistic study on novels should be directed to the methodology integrating the theme(content) and the form(formal elements). And the language in novels is the literary correspondence to the reality rather than an autonomous organism. Therefore the study of stylistics should comprehend the phenomena of language in a work as well as the macroscopic field of the style like the plot or the point of view in it and thus try to clarify them through sociological analyses and criticisms.
      Literary stylistics, one of methodologies for literary research, has become solider as W. Kayser and E. Staiger's 'Werkimmanente Interpretation' has been emphasized as decisive factor of literary construction. Nevertheless, literary stylistics has failed in establishing systematic study. The study of stylistics in Korea merely started from a simple idea by Kwang-Soo Lee, Dong-In Kim, and Tae-Joon Lee. Afterwards, In-Mo Lee and Han-Mo Jeong constructed a new and concrete framework of the methodology for stylistic study by looking into a writer's character through analyzing stilisticum. In-Whan Goo avowed the significance of stylistics insisting that it is one of the methodologies of literary study . But it was Sang-Tae Kim and Jeong-Ja Kim who put this notion into practice. Their literary works applied the matter of "the form overflowed by its content" and "the content overflowed by its form" to stylistics, through which they showed a new possibility of stylistic study. By Byoung-Heon Lee, Sang-Shin Lee, and Han-Yong Woo the stylistic study as discourse has been done in more multilateral ways by being integrated with various fields like structuralism, semiotics, textlinguistics, etc. In spite of this effort, however, the continuance of this stylistic study was unsuccessful compared with other literary studies, which prevented it from being a unique and systematic field of study.
      Hereupon several things were tried in this study : searching for the connection between content and form, and for the establishment of concrete methodology on macroscopic level of stylistics rather than the microscopic one confined only to linguistic methodology. The stylistic study as an existing discourse was also tried in order that it could be concretized and deepened to carry on the academic coherence of stylistics by examining the homology between a style and the conditions of the day. A couple of the practical ways for the stylistic study as discourse are given as below :
      1. establishing the methodology integrating both the macroscopic and the microscopic ones rather than focusing on the existing mainstream microscopic one
      2. establishing the stylistic methodology for the examination of the correlation between the form and the content.
      Death along with love appears in almost all novels as the main theme of literature. By analyzing the aspect of death embodied in a novel and tracking its meaning, the writer's notion on death, his/her view of life and philosophical take on the world can be inferred. And all these are very closely related to the theme. According to Hegel and the other scholars who advocated the content-form monism, the content is concretely embodied by the form. In other words, the aspect of death, its meaning, and the social mechanism in which death is produced can be conveyed through various stylistic factors such as sentences, space-time, composition methods in literary works. Considering this, death does not just work as a motif but also as a momentum of the text. Thus death is not only regarded as the theme confined only to the content but it also is the kernel determining the style of the text. According to the poststructuralists, the study on the stylistic embodiment of death gives us an important opportunity to ponder on the writer's ideology and the social circumstances in which the text is produced, for death is a factor closely relevant to the discourse of the times.
      On this account, four criteria are set for analyzing the stylistic embodiment of death:
      1. analyses by microscopic stylistics
      2. analyses by temporal technique
      3. analyses by spatial technique
      4. analyses of the point of view.
      Regarding a literary style as the accordance of form and content, W. Kayser objected to the stylistics of the day leaning toward form. This dissertation has its basis on Kayser's style analysis factors of prose text: the person who tells a story, his/her story-telling attitude, the observation mode of time and space, and all kinds of linguistic tools, etc. Using the four criteria mentioned above, the effectiveness and the possibility of methodology for the stylistic study is inspected through analyzing two pieces of work: Sang-Ryung Park's sequence, "The Scorching Sunshine" and Se-Hee Cho's sequence, "The Ball Shot By A Dwarf".
      Sang-Ryung Park's sequence, "The Scorching Sunshine" is made up of three parts, each of which has different meaning of death. In Part I, the property of death for dismantling the predominant ideology is embodied by revealing the artificialness and falsehood of "language". In Part II, the property of killing which uses the other to murder the weak for the survival of the strong unfolds in the course of locating the new world where the islanders who dismantled the language can live as the subjects. And in Part III, two properties are presented:
      -the property of death as a passage rite of JeomSoe who remains alone in the island seeking for the substance of language
      -the property of killing as a way of seeking after truth.
      The four criteria for style analysis should be changed as the property of death changes. That is what the text should be directed, which is a form as the worked-out content. According to the analysis of Sang-Ryung Park's sequence, "The Scorching Sunshine", the correlation between the changes of the properties of death appears accordantly in terms of the microscopic stilisticum and the spatial technique. However, the three sequences show no distinctive stylistic features technically in spite of the different properties of death in terms of the temporal technique and the point of view technique.
      Se-Hee Cho's sequence, "The Ball Shot By A Dwarf" is made up of twelve chapters. And the property of death in it is divided into two: the death of the haves and the have-nots; the death of the economic subjects and the others. The death of the haves has the properties of the have-nots' terror and their natural deaths, through which the speaker reveals the immorality of the haves without love and the world of the survival of the fittest. The death of the have-nots is presented as the property of the social death such as a suicide, lynching, or an accidental death, through which the speaker tells about the historical perpetuity of the wretched life of the estranged and their poverty. Added to this, the writer presents his tragic philosophical take on the world and the historical view by showing that dichotomic and antagonistic interrelation between the haves and the have-nots cannot be in accord. By analyzing the style of "The Ball Shot By A Dwarf" perpetuating the dichotomic philosophical take on the world, we can understand that all the levels of stylistic analysis such as microscopic style, temporal technique, spatial technique, or point of view have a dichotomic aspect and that there is the correlation, the accordance of the property of death and the literary style through the writer's philosophical take on the world and the historical view.
      In this dissertation, a new stylistic methodology is tried and its meaning is examined through the analysis of the correlation between the property of death and the literary style of Sang-Ryung Park's sequence, "The Scorching Sunshine" and Se-Hee Cho's sequence, "The Ball Shot By A Dwarf". The previous methodology for a stylistic study has relied on that of microscopic stylistics such as sentence structure, parts of speech, and the length of a sentence. This methodology may have some benefit in examining the artistic features or imagery in the text. But it has limits leading to the preterition of the correspondence of the text with the real world. To overcome this limits of the microscopic stylistics, stylistic analysis of literary texts should get to the level of discourse like the ideological expression of a text or the presentation of the philosophical take on the world and the orientation of the ability to cope with the actuality of life. Considering this, one solution is proposed in this dissertation. That is the new stylistic methodology that integrates the methodology for both macroscopic stylistics through the analysis by temporal-spatial technique or the analysis of the point of view and microscopic stylistics simultaneously capturing the artistic features and imagery as a linguistic art. And a closer look into the essential meaning and the function of a text is done by regarding a text as a kind of conversational and social practice of ideology rather than the one in which each stylistic elements are confined. The new methodology suggested here for the stylistic study on the correlation between death and the literary style is expected to give the opportunity to grow out of the previous methodology confined to the microscopic stylistics, to prove the substance of the form as the worked-out content, and also to have a closer look into the essence of novels as a field for the social practice.

      더보기

      카카오번역

      이 논문의 목적은 한국 근대 소설에 나타난 죽음의 문체론적 연구를 통해 문체론 연구의 새로운 방법론을 확립하는 것에 있다. 문체론은 언어에 대한 관심이나 언어학의 도움, 즉 주로 글의 형식적 측면에 관한 관심에서 출발한다. 그러나 문체 연구를 통해서 해명하고자 하는 것은 결국 문학작품의 세계, 즉 주제이다. 이러한 주제는 문체를 통해 언어적으로 형상화된다. 따라서 소설에서의 문체 연구는 주제와 형상성, 즉 내용과 형식적 요소를 통합할 수 있는 방법론을 지향해야만 한다. 또한 소설의 언어는 자율성을 띤 유기체라기보다는, 현실에 대한 문학적 대응이다. 따라서 문체론의 연구는 작품에 나타난 언어 현상뿐만 아니라, 구성 및 시점 등 거시적 문체 영역을 포괄하면서 그것을 사회학적인 분석과 비평으로 해명하고자 노력해야만 한다.
      일반적으로 문학적 문체론은 문학 연구 방법론의 한분야로, 카이저 W. Kayser와 슈타이거 E. Staiger의 ‘작품 내재적 해석’이 문학 구성의 결정적인 요인으로 강조되면서, 그 위상은 더욱더 확고해졌다. 그럼에도 불구하고 문학적 문체론에서는 지금까지 체계적인 학문으로서의 문체론을 이루어내지 못하고 있다. 우리나라에서 문체론 연구는 이광수(1935), 김동인(1925), 이태준(1939년) 등에 의한 소박한 개념의 문체론에서 출발한다. 이후 이인모(1960)와 정한모(1959)는 문체소 분석을 통해 작가의 성격을 규명함으로써 문체론 연구 방법론의 새롭고 구체적인 틀을 구축한다. 우리나라에서 ‘문체론을 문학작품의 연구 방법의 하나’라고 문체론의 위상을 공언한 것으로는 구인환의 주장을 들 수 있으나, 그 구체적인 실천은 김상태(1982)와 김정자(1984)에 의해 본격적으로 시작된다. 이들에 의해서 문학작품은 ‘내용의 넘쳐흐름’으로서의 형식과 ‘형식의 넘쳐흐름’으로서의 내용이라는 문제를 문체론에 실천하여 적용하고 있으며, 이를 통해 문체론 연구의 새로운 가능성을 제시해주고 있다. 담론으로서의 문체 연구는 이병헌, 이상신, 우한용 등에 의해 90년대 이후 구조주의, 기호학, 텍스트 언어학 등 다양한 분야와 통합하여 보다 다각화된 방법으로 진행된다. 그러나 다른 문학 연구 분야에 비해 문체론 연구의 지속적 맥락이 이어지지 않음으로써, 독자적이고 체계적인 학문의 한 분야를 이루고 있지 못하고 있다.
      이에 본 연구는 현대 문체 연구가 지향하고자 하는 바, 내용과 형식과의 연결 접점을 모색하고, 언어학적 방법론에 국한된 미시적 문체론을 극복 지양하여 거시적 문체론의 차원의 구체적 방법론을 확립하고자 하였다. 또한 문체와 시대적 상황과의 상동관계를 규명함으로써, 기존 담론으로서의 문체 연구를 구체화하고, 심화시켜 문체론의 학문적 맥락을 이어가고자 하였다. 그 구체적 방법으로서는 ①기존 문체론의 주된 연구 방법이었던 미시적 문체 연구 방법을 지양하여 담론으로서의 문체를 연구할 수 있는 미시적 문체 연구 방법과 거시적 문체 연구 방법을 결합한 문체론 연구 방법의 확립과 ②내용과 형식의 상호 관계를 규명할 수 있는 구체적 문체론 연구 방법의 확립이 필수적이었다.
      죽음은 사랑과 함께 문학의 핵심적 주제로 거의 모든 소설에서 다루어지고 있다. 각 소설 속에 형상화된 죽음의 양상을 분석하고 그 의미를 추적함으로써, 우리는 작가의 죽음에 대한 관념 나아가 인생관과 세계관을 추론해 낼 수 있고, 이는 주제와 밀접한 관계를 형성한다. 내용과 형식의 일원론을 주장한 헤겔을 비롯한 여러 학자들의 견해에 의하면, 이러한 ‘내용’은 ‘형식’을 통해서 구체적으로 형상화된다. 즉 죽음이라는 양상과 그 의미, 그리고 죽음이 생산되는 사회적 기제 등은 문학 작품 속에서 문장, 시 · 공간, 구성 방식 등 다양한 문체적 요소들을 통해 비로소 그 의미가 달성되는 것이다. 이렇게 볼 때 죽음은 단순히 ‘모티프Motif’의 차원을 넘어서 텍스트의 구성원리로 작용되기도 한다고 할 수 있을 것이다. 따라서 ‘죽음’이라는 것은 단순히 내용에만 한정되는 주제적 요소임을 넘어서 텍스트의 문체를 결정하는 중핵이라고 할 수 있다. 또한 탈 구조주의자들의 견해에 의하면 ‘죽음’은 당대 시대 담론과 밀접한 관련을 가진 요소이기에, 죽음의 문체론적 형상화에 관한 연구는 텍스트가 생산되는 사회적 상황 및 작가의 이데올로기를 살펴볼 수 있는 중요한 계기가 된다.
      이에 이 논문에서는 한국 근대 소설에 나타난 죽음의 문체론적 형상화를 분석하기 위한 틀을 ①미시적 문체론에 따른 분석 ②시간 기법에 따른 분석 ③공간 기법에 따른 분석 ④시점의 분석이라는 네 가지 차원을 설정하였다. 이는 형식에 치우쳐져 있었던 당시 문체관에 반대하여 문체를 ‘외적인 것과 내적인 것의 일치성’을 규정하였던 카이저W. Kayser가 산문 텍스트의 문체 분석의 요소로 제시한 ‘이야기하는 사람, 이야기하는 태도, 자세, 공간과 시간의 관찰 형식, 모든 언어적 수단’등의 견해에 근거를 두었다. 이에 본고에서는 앞의 네 가지 분석틀을 통해 박상륭의 연작 <뙤약볕>과 조세희의 연작 『난장이가 쏘아올린 작은 공』을 분석하여 문체 연구의 방법론의 실효성과 가능성을 검증해 보았다.
      박상륭의 연작 <뙤약볕>은 총 세 편으로 이루어져 있는데, 각 단편마다 죽음의 의미가 변이된다. <뙤약볕1>에서는 <말>의 인위성과 허위성을 밝힘으로써 ‘지배 이데올로기의 해체를 위한 죽음’의 속성이 형상화된다. <뙤약볕2>에서는 <말>을 해체한 섬주민들이 스스로 주체가 되어 살아갈 ‘새 땅’을 찾는 과정에서 강자의 생존을 위해 약자를 죽이는 ‘타자를 도구화한 죽임’의 속성이 전개된다. <뙤약볕3>에서는 홀로 섬에 남아 <말>의 실체를 찾아 헤매는 점쇠의 ‘통과제의적 죽음’과 ‘구도적 살해’의 속성이 제시된다. 죽음의 속성이 변이되면, 문체 분석의 네 차원 역시 그에 따른 변모의 모습이 제시되어야 함이 ‘달성된 내용’으로서의 형식인 텍스트가 지향해야 할 바이다. 박상륭의 연작 <뙤약볕>을 분석해 본 결과 미시적 문체소 및 공간 기법에서는 죽음의 속성에 따른 변모간의 상관관계가 일치되어 나타난다. 그러나 시간 기법과 시점 기법에서는 연작 세 편이 각각 다른 죽음의 속성이 보임에도 불구하고 기법적으로는 뚜렷한 변별점이 보이지 않는 문체적 특징을 보여주고 있었다.
      조세희의 연작 『난장이가 쏘아올린 작은 공』은 총12편으로 이루어져 있고, 죽음의 속성은 ‘가진 자’의 죽음과 ‘못 가진 자’의 죽음, 즉 경제적 ‘주체’와 ‘타자’의 죽음으로 양분된다. ‘가진 자’들의 죽음은 ‘못 가진 자’들의 테러 및 자연사의 속성을 가지고, 이를 통해 화자는 ‘사랑’이 존재하지 않는 ‘가진 자’들의 부도덕함과 약육강식의 세계를 단적으로 보여준다. ‘못 가진 자’들의 죽음은 자살 및 사형(私刑), 사고사 등의 사회적 죽음의 속성으로 제시되며, 이를 통해 화자는 산업화사회에서 소외된 사람들의 비참한 생활과 가난의 역사적 영속성을 말해 준다. 뿐만 아니라 ‘가진 자’와 ‘못 가진 자’ 사이의 이분법적이고 대립적인 상호 관계가 결코 화합을 이룰 수 없음을 보여줌으로써 비극적 세계관과 역사관을 제시한다. 이분법적 세계관을 영속화시키는 연작 『난장이가 쏘아올린 작은 공』의 문체를 분석해 보면, 미시적 문체, 시간기법, 공간기법, 시점 등 문체 분석의 모든 차원이 동일하게 이분법적 양상을 가지며, 암울한 세계관과 역사관을 부각함으로써 죽음의 속성과 문체와의 일치라는 상관성을 보여준다.
      본고에서는 박상륭의 연작〈뙤약볕>과 조세희의 연작 『난장이가 쏘아올린 작은 공』의 죽음 속성과 문체와의 상관 관계의 분석을 통해 새로운 문체론의 방법을 시도하고 그 의미를 분석해 보았다. 기존의 문체론 연구 방법은 주로 문장의 구성성분 및 품사, 문장 길이 등의 주로 미시적 문체론의 방법에 의존해 왔다. 이는 언어예술로서의 텍스트가 갖는 예술성이나 형상성 등을 규명하는 것에 도움이 되지만, 해당 텍스트가 가지는 세계와의 대응관계를 간과하게 되는 결과를 초래하게 되는 한계점을 도출하였다. 이러한 미시적 문체론의 한계를 극복하기 위해서는 문학 텍스트의 문체 분석이 궁극적으로 텍스트의 이데올로기의 표현이라든지 세계관의 제시 또는 현실 대응력의 방향을 드러내는 담론의 차원에까지 도달해야만 한다. 이 논문에서는 그 구체적 방법으로서는 우선 시 · 공간 및 시점 분석을 통한 거시적 문체론의 방법론과 언어 예술로서의 형상성 및 예술성을 동시에 포착할 수 있는 미시적 방법론을 통합한 새로운 문체론의 방법론을 제시하였다. 뿐만 아니라 텍스트의 각 문체 요소들을 텍스트 안에 갇힌 존재로 파악하기 보다는, 텍스트가 이념의 대화적 · 사회적 실천의 측면임을 고려하여 각 문체 요소들을 파악하고 해석함으로써 텍스트의 본질적 의미 및 기능을 규명하려 하였다. 본고에서 제시한 새로운 문체론의 연구 방법인 죽음과 문체와의 상관관계 연구는 미시적 문체론에 국한되어있던 기존 문체론의 방법을 지양하고, ‘달성된 내용’인 형식의 실체를 검증할 수 있을 뿐 아니라, 사회적 실천의 장(場)으로서의 소설 장르의 본질을 규명할 수 있는 계기가 될 수 있을 것이다.

      더보기
      • Ⅰ. 서론 = 1
      • 1. 문제 제기 및 연구사 검토 = 1
      • 2. 연구 대상 및 연구 방법 = 16
      • Ⅱ. 통과제의적 죽음의 문체론적 특성 - 박상륭 연작 <뙤약볕> = 43
      • 1. 중세적 지배 이데올로기의 허상을 폭로하는 죽음과 문체와의 상관관계 - <뙤약볕1> = 43
      • 1)지배 이데올로기를 해체하는 죽음 = 43
      • 2)정태적 언어에서 동태적 언어로의 변모 = 50
      • 3)중세적 지배 질서 및 시공간의 해체 = 56
      • 4)지배 이데올로기를 해체하는 목소리 = 61
      • 2. 근대적 주체의 죽음과 문체와의 상관관계 - <뙤약볕2> = 68
      • 1)타자를 도구화한 광기의 살해 = 68
      • 2)정복욕과 살욕의 카니발적 언어 = 73
      • 3)도구적 이성을 지향하는 근대적 공간과 파멸의 시간 = 75
      • 4)근대 사회의 위험성을 경고하는 목소리 = 78
      • 3. 탈근대적 주체 확립을 향한 죽음과 문체와의 상관관계 - <뙤약볕3> = 82
      • 1)재생을 향한 통과제의적 죽음 = 82
      • 2)새로운 주체의 탄생을 지향하는 재생의 언어 = 90
      • 3)수확과 번영의 공간 및 시간 = 93
      • 4)탈근대적 주체의 확립을 축복하는 목소리 = 97
      • 4. 통과제의적 죽음과 문체화 = 100
      • Ⅲ. 사회적 죽음의 문체론적 특성 - 조세희 연작 『난장이가 쏘아올린 작은 공』 = 112
      • 1. 사회적 죽음을 통한 현실 고발 = 112
      • 1)전망부재의 세계상을 보여주는 죽음 = 113
      • 2)화해 불가능한 두 계층간의 대립상을 말하는 죽음 = 116
      • (1)계층 재생산의 현실을 간접 고발하는 주체의 죽음 = 116
      • (2)산업화의 병폐를 직접 고발하는 타자의 죽음 = 120
      • 3)단성적 독백체로 제시되는 죽음의 속성 = 124
      • 2. 사회적 죽음과 문체와의 상관관계 = 127
      • 1)사회적 죽음을 둘러싼 절망의 언어 = 127
      • (1)타자들의 암울한 전망을 영속화하는 언어 = 128
      • (2)주체들의 부당함을 고발하는 언어 = 140
      • 2)사회적 죽음의 정당성을 주장하는 시 · 공간 = 146
      • (1)파행적 근대로 인한 죽음의 현실 공간 = 146
      • (2)정당방위로서의 경제적 타자들의 테러 시간 = 184
      • 3)주체와 타자간 극명한 대립을 드러내는 목소리 = 186
      • (1)올바른 인식의 자각을 위한 계몽 = 189
      • (2)주체와 타자간의 화해 불가능한 현실 = 191
      • (3)전망 부재의 영속화 = 195
      • (4)죽음을 통한 절망적 세계관의 표명 = 196
      • 3. 이분법적 세계의 귀결인 사회적 죽음의 문체화 = 197
      • Ⅳ. 결론 = 207
      • <참고문헌> = 214
      • ABSTRACT = 221
      더보기

      분석정보

      View

      상세정보조회

      0

      usage

      원문다운로드

      0

      대출신청

      0

      복사신청

      0

      EDDS신청

      0

      동일 주제 내 활용도 TOP

        더보기

          연도별 연구동향

          연도별 활용동향

          연관논문

            연구자 네트워크 맵

            • 공동연구자 (0)

              • 유사연구자 (0) 활용도상위20명

                서지정보 내보내기(Export)

                닫기

                내보내기 형태를 선택하세요

                서지정보의 형식을 선택하세요

                • 참고문헌양식안내

                내책장담기

                닫기

                필수표가 있는 항목은 반드시 기재해 주셔야 합니다.

                동일자료를 같은 책장에 담을 경우 담은 시점만 최신으로 수정됩니다.

                새책장 만들기

                닫기

                필수표가 있는 항목은 반드시 기재해 주셔야 합니다.

                • 책장설명은 [내 책장/책장목록]에서 수정할 수 있습니다.

                • 책장카테고리 설정은 최소1개 ~ 최대3개까지 가능합니다.

                관심분야 검색

                닫기

                트리 또는 검색을 통해 관심분야를 선택 하신 후 등록 버튼을 클릭 하십시오.

                  관심분야 검색 결과
                  대분류 중분류 관심분야명
                  검색결과가 없습니다.

                  선택된 분야 (선택분야는 최소 하나 이상 선택 하셔야 합니다.)

                  소장기관 정보

                  닫기

                  문헌복사 및 대출서비스 정책은 제공도서관 규정에 따라 상이할수 있음

                  권호소장정보

                  닫기

                    오류접수

                    닫기
                    오류접수

                    [ 논문 정보 ]

                      [ 신청자 정보 ]

                      •   -     -  
                      • ※ 개인정보 노출 방지를 위해 민감한 개인정보 내용은 가급적 기재를 자제하여 주시기 바랍니다.
                        (상담을 위해 불가피하게 개인정보를 기재하셔야 한다면, 가능한 최소한의 개인정보를 기재하여 주시기 바랍니다.)

                      • 작성하신 내용을 완료하시려면 [보내기] 버튼을, 수정하시려면 [수정]버튼을 눌러주세요.

                      오류 접수 확인

                      닫기
                      오류 접수 확인
                      • 고객님, 오류접수가 정상적으로 신청 되었습니다.

                        문의하신 내용은 3시간 이내에 메일로 답변을 드릴 수 있도록 하겠습니다.

                        다만, 고객센터 운영시간(평일 09:00 ~ 18:00) 이외에는

                        처리가 다소 지연될 수 있으니 이 점 양해 부탁 드립니다.

                        로그인 후, 문의하신 내용은 나의상담내역에서 조회하실 수 있습니다.

                      [접수 정보]

                      음성서비스 신청

                      닫기
                      음성서비스 신청

                      [ 논문 정보 ]

                        [ 신청자 정보 ]

                        •   -     -  
                        • 작성하신 내용을 완료하시려면 [신청] 버튼을, 수정하시려면 [수정]버튼을 눌러주세요.

                        음성서비스 신청 확인

                        닫기
                        음성서비스 신청 확인
                        • 서비스 신청이 완료되었습니다.

                          신청하신 내역에 대한 처리 완료 시 메일로 별도 안내 드리도록 하겠습니다.

                          음성서비스 신청 증가 등의 이유로 처리가 다소 지연될 수 있으니, 이 점 양해 부탁드립니다.

                          감합니다.

                        [신청 정보]

                        41061 대구광역시 동구 동내로 64(동내동1119) KERIS빌딩

                        고객센터 (평일: 09:00 ~ 18:00)1599-3122

                        Copyright© KERIS. ALL RIGHTS RESERVED

                        PC 버전 바로가기

                        이용약관

                        닫기

                        학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)

                        1. 제 1 장 총칙

                          1. 제 1 조 (목적)

                            • 이 약관은 한국교육학술정보원(이하 "교육정보원"라 함)이 제공하는 학술연구정보서비스의 웹사이트(이하 "서비스" 라함)의 이용에 관한 조건 및 절차와 기타 필요한 사항을 규정하는 것을 목적으로 합니다.
                          2. 제 2 조 (약관의 효력과 변경)

                            1. ① 이 약관은 서비스 메뉴에 게시하여 공시함으로써 효력을 발생합니다.
                            2. ② 교육정보원은 합리적 사유가 발생한 경우에는 이 약관을 변경할 수 있으며, 약관을 변경한 경우에는 지체없이 "공지사항"을 통해 공시합니다.
                            3. ③ 이용자는 변경된 약관사항에 동의하지 않으면, 언제나 서비스 이용을 중단하고 이용계약을 해지할 수 있습니다.
                          3. 제 3 조 (약관외 준칙)

                            • 이 약관에 명시되지 않은 사항은 관계 법령에 규정 되어있을 경우 그 규정에 따르며, 그렇지 않은 경우에는 일반적인 관례에 따릅니다.
                          4. 제 4 조 (용어의 정의)

                            이 약관에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같습니다.
                            1. ① 이용자 : 교육정보원과 이용계약을 체결한 자
                            2. ② 이용자번호(ID) : 이용자 식별과 이용자의 서비스 이용을 위하여 이용계약 체결시 이용자의 선택에 의하여 교육정보원이 부여하는 문자와 숫자의 조합
                            3. ③ 비밀번호 : 이용자 자신의 비밀을 보호하기 위하여 이용자 자신이 설정한 문자와 숫자의 조합
                            4. ④ 단말기 : 서비스 제공을 받기 위해 이용자가 설치한 개인용 컴퓨터 및 모뎀 등의 기기
                            5. ⑤ 서비스 이용 : 이용자가 단말기를 이용하여 교육정보원의 주전산기에 접속하여 교육정보원이 제공하는 정보를 이용하는 것
                            6. ⑥ 이용계약 : 서비스를 제공받기 위하여 이 약관으로 교육정보원과 이용자간의 체결하는 계약을 말함
                            7. ⑦ 마일리지 : RISS 서비스 중 마일리지 적립 가능한 서비스를 이용한 이용자에게 지급되며, RISS가 제공하는 특정 디지털 콘텐츠를 구입하는 데 사용하도록 만들어진 포인트
                        2. 제 2 장 서비스 이용 계약

                          1. 제 5 조 (이용계약의 성립)

                            1. ① 이용계약은 이용자의 이용신청에 대한 교육정보원의 이용 승낙에 의하여 성립됩니다.
                            2. ② 제 1항의 규정에 의해 이용자가 이용 신청을 할 때에는 교육정보원이 이용자 관리시 필요로 하는
                              사항을 전자적방식(교육정보원의 컴퓨터 등 정보처리 장치에 접속하여 데이터를 입력하는 것을 말합니다)
                              이나 서면으로 하여야 합니다.
                            3. ③ 이용계약은 이용자번호 단위로 체결하며, 체결단위는 1 이용자번호 이상이어야 합니다.
                            4. ④ 서비스의 대량이용 등 특별한 서비스 이용에 관한 계약은 별도의 계약으로 합니다.
                          2. 제 6 조 (이용신청)

                            1. ① 서비스를 이용하고자 하는 자는 교육정보원이 지정한 양식에 따라 온라인신청을 이용하여 가입 신청을 해야 합니다.
                            2. ② 이용신청자가 14세 미만인자일 경우에는 친권자(부모, 법정대리인 등)의 동의를 얻어 이용신청을 하여야 합니다.
                          3. 제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)

                            1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우에는 이용계약의 승낙을 유보할 수 있습니다.
                              1. 1. 설비에 여유가 없는 경우
                              2. 2. 기술상에 지장이 있는 경우
                              3. 3. 이용계약을 신청한 사람이 14세 미만인 자로 친권자의 동의를 득하지 않았을 경우
                              4. 4. 기타 교육정보원이 서비스의 효율적인 운영 등을 위하여 필요하다고 인정되는 경우
                            2. ② 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 이용계약 신청에 대하여는 이를 거절할 수 있습니다.
                              1. 1. 다른 사람의 명의를 사용하여 이용신청을 하였을 때
                              2. 2. 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재하였을 때
                          4. 제 8 조 (계약사항의 변경)

                            이용자는 다음 사항을 변경하고자 하는 경우 서비스에 접속하여 서비스 내의 기능을 이용하여 변경할 수 있습니다.
                            1. ① 성명 및 생년월일, 신분, 이메일
                            2. ② 비밀번호
                            3. ③ 자료신청 / 기관회원서비스 권한설정을 위한 이용자정보
                            4. ④ 전화번호 등 개인 연락처
                            5. ⑤ 기타 교육정보원이 인정하는 경미한 사항
                        3. 제 3 장 서비스의 이용

                          1. 제 9 조 (서비스 이용시간)

                            • 서비스의 이용 시간은 교육정보원의 업무 및 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간(00:00-24:00)을 원칙으로 합니다. 다만 정기점검등의 필요로 교육정보원이 정한 날이나 시간은 그러하지 아니합니다.
                          2. 제 10 조 (이용자번호 등)

                            1. ① 이용자번호 및 비밀번호에 대한 모든 관리책임은 이용자에게 있습니다.
                            2. ② 명백한 사유가 있는 경우를 제외하고는 이용자가 이용자번호를 공유, 양도 또는 변경할 수 없습니다.
                            3. ③ 이용자에게 부여된 이용자번호에 의하여 발생되는 서비스 이용상의 과실 또는 제3자에 의한 부정사용 등에 대한 모든 책임은 이용자에게 있습니다.
                          3. 제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)

                            1. ① 이용자가 서비스 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 온라인으로 교육정보원에 해지신청을 하여야 합니다.
                            2. ② 교육정보원은 이용자가 다음 각 호에 해당하는 경우 사전통지 없이 이용계약을 해지하거나 전부 또는 일부의 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                              1. 1. 타인의 이용자번호를 사용한 경우
                              2. 2. 다량의 정보를 전송하여 서비스의 안정적 운영을 방해하는 경우
                              3. 3. 수신자의 의사에 반하는 광고성 정보, 전자우편을 전송하는 경우
                              4. 4. 정보통신설비의 오작동이나 정보 등의 파괴를 유발하는 컴퓨터 바이러스 프로그램등을 유포하는 경우
                              5. 5. 정보통신윤리위원회로부터의 이용제한 요구 대상인 경우
                              6. 6. 선거관리위원회의 유권해석 상의 불법선거운동을 하는 경우
                              7. 7. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 동의 없이 상업적으로 이용하는 경우
                              8. 8. 비실명 이용자번호로 가입되어 있는 경우
                              9. 9. 일정기간 이상 서비스에 로그인하지 않거나 개인정보 수집․이용에 대한 재동의를 하지 않은 경우
                            3. ③ 전항의 규정에 의하여 이용자의 이용을 제한하는 경우와 제한의 종류 및 기간 등 구체적인 기준은 교육정보원의 공지, 서비스 이용안내, 개인정보처리방침 등에서 별도로 정하는 바에 의합니다.
                            4. ④ 해지 처리된 이용자의 정보는 법령의 규정에 의하여 보존할 필요성이 있는 경우를 제외하고 지체 없이 파기합니다.
                            5. ⑤ 해지 처리된 이용자번호의 경우, 재사용이 불가능합니다.
                          4. 제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)

                            1. ① 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 필요에 따라 이용자가 게재 또는 등록한 내용물을 삭제할 수 있습니다.
                            2. ② 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 이용자의 서비스 이용을 부분적으로 제한할 수 있습니다.
                            3. ③ 제 1 항 및 제 2 항의 경우에는 당해 사항을 사전에 온라인을 통해서 공지합니다.
                            4. ④ 교육정보원은 이용자가 게재 또는 등록하는 서비스내의 내용물이 다음 각호에 해당한다고 판단되는 경우에 이용자에게 사전 통지 없이 삭제할 수 있습니다.
                              1. 1. 다른 이용자 또는 제 3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상시키는 경우
                              2. 2. 공공질서 및 미풍양속에 위반되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 유포하는 경우
                              3. 3. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 경우
                              4. 4. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 경우
                              5. 5. 게시 기간이 규정된 기간을 초과한 경우
                              6. 6. 이용자의 조작 미숙이나 광고목적으로 동일한 내용의 게시물을 10회 이상 반복하여 등록하였을 경우
                              7. 7. 기타 관계 법령에 위배된다고 판단되는 경우
                          5. 제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)

                            1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                              1. 1. 서비스용 설비의 보수 또는 공사로 인한 부득이한 경우
                              2. 2. 전기통신사업법에 규정된 기간통신사업자가 전기통신 서비스를 중지했을 때
                            2. ② 교육정보원은 국가비상사태, 서비스 설비의 장애 또는 서비스 이용의 폭주 등으로 서비스 이용에 지장이 있는 때에는 서비스 제공을 중지하거나 제한할 수 있습니다.
                          6. 제 14 조 (교육정보원의 의무)

                            1. ① 교육정보원은 교육정보원에 설치된 서비스용 설비를 지속적이고 안정적인 서비스 제공에 적합하도록 유지하여야 하며 서비스용 설비에 장애가 발생하거나 또는 그 설비가 못쓰게 된 경우 그 설비를 수리하거나 복구합니다.
                            2. ② 교육정보원은 서비스 내용의 변경 또는 추가사항이 있는 경우 그 사항을 온라인을 통해 서비스 화면에 공지합니다.
                          7. 제 15 조 (개인정보보호)

                            1. ① 교육정보원은 공공기관의 개인정보보호에 관한 법률, 정보통신이용촉진등에 관한 법률 등 관계법령에 따라 이용신청시 제공받는 이용자의 개인정보 및 서비스 이용중 생성되는 개인정보를 보호하여야 합니다.
                            2. ② 교육정보원의 개인정보보호에 관한 관리책임자는 학술연구정보서비스 이용자 관리담당 부서장(학술정보본부)이며, 주소 및 연락처는 대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) KERIS빌딩, 전화번호 054-714-0114번, 전자메일 privacy@keris.or.kr 입니다. 개인정보 관리책임자의 성명은 별도로 공지하거나 서비스 안내에 게시합니다.
                            3. ③ 교육정보원은 개인정보를 이용고객의 별도의 동의 없이 제3자에게 제공하지 않습니다. 다만, 다음 각 호의 경우는 이용고객의 별도 동의 없이 제3자에게 이용 고객의 개인정보를 제공할 수 있습니다.
                              1. 1. 수사상의 목적에 따른 수사기관의 서면 요구가 있는 경우에 수사협조의 목적으로 국가 수사 기관에 성명, 주소 등 신상정보를 제공하는 경우
                              2. 2. 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신관련법률 등 법률에 특별한 규정이 있는 경우
                              3. 3. 통계작성, 학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우
                            4. ④ 이용자는 언제나 자신의 개인정보를 열람할 수 있으며, 스스로 오류를 수정할 수 있습니다. 열람 및 수정은 원칙적으로 이용신청과 동일한 방법으로 하며, 자세한 방법은 공지, 이용안내에 정한 바에 따릅니다.
                            5. ⑤ 이용자는 언제나 이용계약을 해지함으로써 개인정보의 수집 및 이용에 대한 동의, 목적 외 사용에 대한 별도 동의, 제3자 제공에 대한 별도 동의를 철회할 수 있습니다. 해지의 방법은 이 약관에서 별도로 규정한 바에 따릅니다.
                          8. 제 16 조 (이용자의 의무)

                            1. ① 이용자는 서비스를 이용할 때 다음 각 호의 행위를 하지 않아야 합니다.
                              1. 1. 다른 이용자의 이용자번호를 부정하게 사용하는 행위
                              2. 2. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 사전승낙없이 이용자의 이용이외의 목적으로 복제하거나 이를 출판, 방송 등에 사용하거나 제3자에게 제공하는 행위
                              3. 3. 다른 이용자 또는 제3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상하는 행위
                              4. 4. 공공질서 및 미풍양속에 위배되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 타인에게 유포하는 행위
                              5. 5. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 행위
                              6. 6. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권등 기타 권리를 침해하는 행위
                              7. 7. 기타 관계 법령에 위배되는 행위
                            2. ② 이용자는 이 약관에서 규정하는 사항과 서비스 이용안내 또는 주의사항을 준수하여야 합니다.
                            3. ③ 이용자가 설치하는 단말기 등은 전기통신설비의 기술기준에 관한 규칙이 정하는 기준에 적합하여야 하며, 서비스에 장애를 주지 않아야 합니다.
                          9. 제 17 조 (광고의 게재)

                            교육정보원은 서비스의 운용과 관련하여 서비스화면, 홈페이지, 전자우편 등에 광고 등을 게재할 수 있습니다.
                        4. 제 4 장 서비스 이용 요금

                          1. 제 18 조 (이용요금)

                            1. ① 서비스 이용료는 기본적으로 무료로 합니다. 단, 민간업체와의 협약에 의해 RISS를 통해 서비스 되는 콘텐츠의 경우 각 민간 업체의 요금 정책에 따라 유료로 서비스 합니다.
                            2. ② 그 외 교육정보원의 정책에 따라 이용 요금 정책이 변경될 경우에는 온라인으로 서비스 화면에 게시합니다.
                        5. 제 5 장 마일리지 정책

                          1. 제 19 조 (마일리지 정책의 변경)

                            1. ① RISS 마일리지는 2017년 1월부로 모두 소멸되었습니다.
                            2. ② 교육정보원은 마일리지 적립ㆍ사용ㆍ소멸 등 정책의 변경에 대해 온라인상에 공지해야하며, 최근에 온라인에 등재된 내용이 이전의 모든 규정과 조건보다 우선합니다.
                        6. 제 6 장 저작권

                          1. 제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)

                            서비스에 게재된 자료에 대한 권리는 다음 각 호와 같습니다.
                            1. ① 게시물에 대한 권리와 책임은 게시자에게 있으며, 교육정보원은 게시자의 동의 없이는 이를 영리적 목적으로 사용할 수 없습니다.
                            2. ② 게시자의 사전 동의가 없이는 이용자는 서비스를 이용하여 얻은 정보를 가공, 판매하는 행위 등 서비스에 게재된 자료를 상업적 목적으로 이용할 수 없습니다.
                        7. 제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지

                          1. 제 21 조 (이의신청금지)

                            이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 이의 신청 및 민원을 제기할 수 없습니다.
                          2. 제 22 조 (손해배상청구금지)

                            이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 교육정보원 및 관계 기관에 손해배상 청구를 할 수 없으며 교육정보원은 이에 대해 책임을 지지 아니합니다.
                        8. 부칙

                          이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다.
                        9. 부칙(개정 2005. 5. 31)

                          이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다.
                        10. 부칙(개정 2010. 1. 1)

                          이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다.
                        11. 부칙(개정 2010. 4 1)

                          이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다.
                        12. 부칙(개정 2017. 1 1)

                          이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.

                        학술연구정보서비스 개인정보처리방침

                        알기쉬운
                        개인정보
                        처리방침

                        Ver 8.8 (2026년 4월 9일 ~ )

                        닫기
                        ◆ 주요 개정내용 ◆
                        주요 개정내역 변경 사유
                        · 수탁업체 콘소시엄 기관명 및 위탁기간 명시 · 제6조(개인정보 처리업무의 위탁) 구체화

                        한국교육학술정보원은 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.

                        처리목적 제1조(개인정보의 처리 목적)
                        한국교육학술정보원은 개인정보를 다음의 목적을 위해 처리합니다. 처리하고 있는 개인정보는 다음의 목적 이외의 용도로는 이용되지 않으며, 이용 목적이 변경되는 경우에는 「개인정보 보호법」 제18조에 따라 별도의 동의를 받는 등 필요한 조치를 이행할 예정입니다.
                        1. 회원 가입 및 관리
                             - 회원 가입 의사 확인, 회원제 서비스 제공에 따른 본인 식별・인증, 회원자격 유지・관리, 서비스
                               부정 이용 방지, 만 14세 미만 아동의 개인정보 처리 시 법정대리인의 동의 여부 확인, 각종 고지・
                               통지, 고충처리 목적으로 개인정보를 처리합니다.
                        2. 서비스 제공
                             - 콘텐츠 제공, 맞춤형서비스 제공, 문헌배송 및 결제, 요금정산 등 서비스 제공
                        3. 서비스 개선
                             - 신규 서비스 개발 및 특화
                             - 통계학적 특성에 따른 서비스 제공 및 광고 게재, 이벤트 등 정보 전달 및 참여 기회 제공
                             - 서비스 이용에 대한 통계
                        보유 기간제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
                        ① 처리기간 및 보유 기간:

                        3년

                        또는 회원탈퇴시까지
                        ② 다만, 다음의 사유에 해당하는 경우에는 해당 사유 종료시 까지 정보를 보유 및 열람합니다.
                             ▶ 신청 중인 서비스가 완료 되지 않은 경우
                                  - 보존 이유 : 진행 중인 서비스 완료(예:원문복사 등)
                                  - 보존 기간 : 서비스 완료 시까지
                                  - 열람 예정 시기 : 수시(RISS에서 신청된 서비스의 처리내역 및 진행상태 확인 요청 시)
                             ▶ 관련법령에 의한 정보보유 사유 및 기간
                                  - 대금결제 및 재화 등의 공급에 관한 기록 :

                        5년

                        (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                    법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                                  - 소비자의 불만 또는 분쟁 처리에 관한 기록 :

                        3년

                        (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                    법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                                  - 접속에 관한 기록 :

                        2년

                        이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)
                        처리 항목제3조(처리하는 개인정보의 항목)
                        ① 한국교육학술정보원은 서비스 제공을 위해 필요 최소한의 범위에서 개인정보를 수집・이용합니다.
                             ▶ 정보주체의 동의를 받지 않고 처리하는 개인정보 항목
                                  1. 회원 서비스 운영
                                    - 법적 근거: 개인정보 보호법 제15조 제1항 제4호(계약 이행)
                                    - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야보호자 성명
                                      (어린이회원), 보호자 이메일(어린이회원)
                                  2. 주문 및 결제 처리
                                    - 법적 근거: 개인정보 보호법 제15조 제1항 제4호(계약 이행)
                                    - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름
                             ▶ 정보주체의 동의를 받아 처리하는 개인정보 항목
                                  1. 기관회원서비스
                                    - 수집·이용 항목: 소속기관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 전화번호, 주소
                                  2. 문헌복사·대출 서비스
                                    - 수집·이용 항목: 전화번호, 주소
                                  3. 장애인 복지서비스
                                    - 수집·이용 항목: 건강정보(장애인 여부)
                             ▶ 자동수집항목 : IP주소, ID, 서비스 이용기록, 방문기록
                        개인 정보제4조(개인정보파일 등록 현황) 개인정보파일 검색(privacy.go.kr)
                        개인정보파일의 명칭 운영근거 / 처리목적 개인정보파일에
                        기록되는 개인정보의 항목
                        보유기간
                        학술연구정보서비스 이용자 가입정보 한국교육학술정보원법 정보추제 동의 필수 ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 3년
                        또는
                        탈퇴시
                        선택 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소
                        제3자 제공제5조(개인정보의 제3자 제공)
                        ① 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보를 제1조(개인정보의 처리 목적)에서 명시한 범위 내에서
                             만 처리하며, 정보주체의 동의, 법률의 특별한 규정 등 「개인정보 보호법」 제17조 및 제18조에 해당
                             하는 경우에만 개인정보를 제3자에게 제공하고 그 이외에는 정보주체의 개인정보를 제3자에게 제공하
                             지 않습니다.
                        ② 한국교육학술정보원은 원활한 서비스 제공을 위해 다음의 경우 개인정보 보호법 제17조 제1항 제1호에
                             따라 정보주체의 동의를 얻어 필요 최소한의 범위로만 제공합니다.
                             - 복사/대출 배송 서비스를 위해서 아래와 같이 개인정보를 제공합니다.
                                  1. 개인정보 제공 대상 : 제공도서관, ㈜이니시스(선불결제 시)
                                  2. 개인정보 제공 목적 : 복사/대출 서비스 제공
                                  3. 개인정보 제공 항목 : 이름, 전화번호, 이메일
                                  4. 개인정보 보유 및 이용 기간 : 신청건 발생일 후 5년
                                  5. 관련 근거: 「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률」 제6조 및 시행령 제6조
                        ▶ 개인정보 제공에 동의하지 않을 권리가 있으며, 거부하는 경우 서비스 이용이 불가합니다.
                        처리 위탁제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
                        ① 한국교육학술정보원은 원활한 개인정보 업무처리를 위하여 다음과 같이 개인정보 처리업무를 위탁하고
                             있습니다.
                             - 위탁하는 업무 내용 : 회원 개인정보 처리
                             - 수탁업체명 : (주)퓨처누리, (주)에프엔디지, (주)프로토마
                             - 위탁기간 : 2025년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)
                        ② 한국교육학술정보원은 위탁계약 체결 시 「개인정보 보호법」 제26조에 따라 위탁업무 수행 목적 외
                             개인정보 처리금지, 안전성 확보조치, 재위탁 제한, 수탁자에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한
                             사항을 계약서 등 문서에 명시하고, 수탁자가 개인정보를 안전하게 처리하는지를 감독하고 있습니다.

                             1. 위탁업무의 목적 및 범위
                             2. 위탁업무 수행 목적 외 개인정보의 처리 금지에 관한 사항
                             3. 기술적·관리적 보호조치에 관한 사항
                             4. 재위탁 제한에 관한 사항
                             5. 수탁기관 및 재수탁기관에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한 사항

                        ③ 「개인정보 보호법」 제26조 제6항에 따라 수탁자가 당사의 개인정보 처리업무를 재위탁하는 경우
                             한국교육학술정보원의 동의를 받고 있습니다.
                        ④ 위탁업무의 내용이나 수탁자가 변경될 경우에는 지체없이 본 개인정보 처리방침을 통하여 공개하도록 하겠습니다.
                        파기제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
                        ① 한국교육학술정보원은 개인정보 보유기간의 경과, 처리목적 달성 등 개인정보가 불필요하게 되었을
                             때에는 지체없이 해당 개인정보를 파기합니다.
                        ② 정보주체로부터 동의받은 개인정보 보유기간이 경과하거나 처리목적이 달성되었음에도 불구하고
                             다른 법령에 따라 개인정보를 계속 보존하여야 하는 경우에는, 해당 개인정보를 별도의 데이터베이스
                             (DB)로 옮기거나 보관장소를 달리하여 보존합니다.
                        ※ 다른 법령에 따라 보존하는 개인정보의 항목과 보존 근거는 '제2조 개인정보의 처리 및 보유기간'
                             항목에서 확인 가능
                        ③ 개인정보 파기의 절차 및 방법은 다음과 같습니다.
                             1. 파기절차: 한국교육학술정보원은 파기 사유가 발생한 개인정보를 선정하고, 한국교육학술정보원의
                             개인정보 보호책임자의 승인을 받아 개인정보를 파기합니다.
                             2. 파기방법: 한국교육학술정보원은 전자적 파일 형태로 기록・저장된 개인정보는 기록을 재생할 수
                             없도록 파기하며, 종이 문서에 기록・저장된 개인정보는 분쇄기로 분쇄하거나 소각하여 파기합니다.
                        정보주체의 권리의무제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
                        ① 정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 한국교육학술정보원에 대해 언제든지
                             개인 정보 열람・정정・삭제・처리정지 및 철회 요구, 자동화된 결정에 대한 거부 또는 설명 요구 등의
                             권리를 행사(이하 “권리 행사”라 함)할 수 있습니다.
                        ② 권리 행사는 한국교육학술정보원에 대해 「개인정보 보호법」 시행령 제41조 제1항에 따라 서면, 전자
                             우편, 모사전송(FAX) 등을 통하여 하실 수 있으며, 한국교육학술정보원은 이에 대해 지체없이 조치
                             하겠습니다.
                             - 정보주체는 언제든지 홈페이지 ‘설정 > 내 정보’에서 개인정보를 직접 조회・수정・삭제할 수 있습니다.
                             - 정보주체는 언제든지 ‘회원탈퇴’를 통해 개인정보의 수집 및 이용 동의 철회가 가능합니다.
                        개인정보(열람, 정정·삭제, 처리정지, 동의철회) 요구서 양식 다운로드

                        ③ 권리 행사는 정보주체의 법정대리인이나 위임을 받은 자 등 대리인을 통하여 하실 수도 있습니다.
                             이 경우 “개인정보 처리 방법에 관한 고시” 별지 제11호 서식에 따른 위임장을 제출하셔야 합니다.
                        위임장 양식 다운로드

                        ④ 정보주체가 개인정보 열람 및 처리 정지를 요구할 권리는 「개인정보 보호법」 제35조 제4항 및
                             제37조 제2항에 의하여 제한될 수 있습니다.
                        ⑤ 다른 법령에서 그 개인정보가 수집 대상으로 명시되어 있는 경우에는 해당 개인정보의 삭제를 요구할
                             수 없습니다.
                        ⑥ 자동화된 결정이 이루어진다는 사실에 대해 정보주체의 동의를 받았거나, 계약 등을 통해 미리 알린
                             경우, 법률에 명확히 규정이 있는 경우에는 자동화된 결정에 대한 거부는 인정되지 않으며 설명 및 검토
                             요구만 가능합니다.
                             - 또한 자동화된 결정에 대한 거부・설명 요구는 다른 사람의 생명・신체・재산과 그 밖의 이익을 부당하게
                             침해할 우려가 있는 등 정당한 사유가 있는 경우에는 그 요구가 거절될 수 있습니다.
                        ⑦ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인합니다.
                        ⑧ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 아래의 부서에 할 수 있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의
                             권리 행사가 신속하게 처리되도록 노력하겠습니다.
                             ▶ 개인정보 열람 등 청구 접수・처리 부서
                                부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
                                담당자 : 길원진 연구원
                                이메일 : giltizen@keris.or.kr
                                전화번호 : 053-714-0149
                                팩스번호 : 053-714-0194
                        ⑨ 정보주체는 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지에 대한 조치에 불만이 있거나 이의가 있을 경우에는
                             이의 신청서를 작성하여 개인정보 보호담당자에게 이의제기를 할 수 있습니다. "한국교육학술정보원"은
                             이의 제기를 받은 날로부터 10일 이내에 이의제기 내용을 검토한 후, 그 결과에 따라 조치하고 개인정보
                             (열람, 정정, 삭제, 처리정지)요구에 대한 결과 통지서에 따라 정보주체에게 안내드리겠습니다.
                        개인정보 열람 등 결정 이의신청서 양식 다운로드

                        ⑩ 정보주체는 제8항의 열람청구 접수 · 처리부서 이외에, 개인정보보호위원회 ‘개인정보보호 포털’
                             웹사이트(www.privacy.go.kr)를 통하여 개인정보 열람청구를 할 수 있습니다.
                             ▶ 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구
                        정보주체의 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지 요구 절차
                        안전성확보조치제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
                        ① 한국교육학술정보원은 개인정보의 안전성 확보를 위해 다음과 같은 조치를 취하고 있습니다.
                             1. 내부관리계획의 수립 및 시행 : “한국교육학술정보원”은 개인정보의 안전성 확보조치 기준에 따라
                             내부관리계획을 수립 및 시행하고 있으며, 매년 업무 기본계획을 수립하여 개인정보를 보다 안전하게
                             관리할 수 있는 체계를 마련하고 있습니다.
                             2. 개인정보취급자 지정의 최소화 및 교육 : 개인정보취급자의 지정을 최소화하고 정기적인 교육을
                             시행 하고 있습니다.
                             3. 개인정보에 대한 접근 제한 : 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여,
                             변경, 말소를 통하여 개인정보에 대한 접근을 통제하고, 침입차단시스템과 침입방지 시스템을
                             운영하여 외부로부터의 접근을 통제하고 있습니다.
                             4. 접속기록의 보관 및 위·변조 방지 : 개인정보처리시스템에 접속한 기록을 개인정보의 안전성확보
                             조치 기준에 따라 안전하게 기록·보관 하고 있습니다.
                             5. 개인정보의 암호화 : 정보주체의 개인정보는 암호화 되어 저장 및 관리되고 있습니다. 또한 중요한
                             데이터는 저장 및 전송 시 암호화하여 사용하는 등 별도의 보안조치를 하고 있습니다.
                             6. 해킹 등에 대비한 기술적 대책 : “한국교육학술정보원”은 해킹이나 컴퓨터 바이러스 등에 의한 개인
                             정보 유출을 막기 위하여 보안프로그램을 설치하고 주기적인 갱신·점검을 하고 있으며, 외부로부터의
                             접근이나 통제된 구역에 시스템을 설치하여 기술적·물리적으로 안전하게 관리하고 있습니다.
                             7. 비인가에 대한 출입 통제 : 개인정보를 보관·관리하는 개인정보시스템 및 자료 등을 별도에 물리적
                              보관 장소에 두고 있으며, 이에 대한 출입통제 절차를 수립, 운영하고 있습니다.
                             8. 법령에서 규정하고 있는 사항 이외에도 다양한 개인정보보호 활동(개인정보 인식제고 자료 개발·보
                             급, 개인정보 관련 인증 취득 등)을 통하여 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하고 있습니다.
                        자동화 수집제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
                        ① 한국교육학술정보원은 사용자에게 개별적인 서비스와 편의를 제공하기 위해 이용정보를 저장하고
                             수시로 불러오는 ‘쿠키(cookie)’를 사용합니다.
                        ② 쿠키는 웹사이트 운영에 이용되는 서버(http)가 정보주체의 브라우저에 보내는 소량의 정보이며 정보
                             주체의 PC 또는 모바일에 저장됩니다.
                        ③ 정보주체는 웹 브라우저 옵션 설정을 통해 쿠키 허용, 차단 등의 설정을 할 수 있습니다. 다만, 쿠키
                             저장을 거부할 경우 맞춤형 서비스 이용에 어려움이 발생할 수 있습니다.
                             ▶ 웹 브라우저에서 쿠키 허용/차단
                               - 크롬(Chrome) : 웹 브라우저 설정 > 개인정보 보호 및 보안 > 인터넷 사용 기록 삭제
                               - 엣지(Edge) : 웹 브라우저 설정 > 쿠키 및 사이트 권한 > 쿠키 및 사이트 데이터 관리 및 삭제
                             ▶ 모바일 브라우저에서 쿠키 허용/차단
                               - 크롬(Chrome) : 모바일 브라우저 설정 > 개인정보 보호 및 보안 > 인터넷 사용 기록 삭제
                               - 사파리(Safari) : 모바일 기기 설정 > 사파리(Safari) > 고급 > 모든 쿠키 차단
                               - 삼성 인터넷 : 모바일 브라우저 설정 > 인터넷 사용 기록 > 인터넷 사용 기록 삭제
                        개인정보보호책임자제11조(개인정보 보호책임자)
                        ① 한국교육학술정보원은 개인정보 처리에 관한 업무를 총괄해서 책임지고, 개인정보 처리와 관련한
                             정보 주체의 불만처리 및 피해구제 등을 위하여 아래와 같이 개인정보 보호책임자를 지정하고
                             있습니다.
                        구분 담당자 연락처
                        KERIS 개인정보 보호책임자 정보보호본부 안재호 - 이메일 : jinuk@keris.or.kr
                        - 전화번호 : 053-714-0158
                        - 팩스번호 : 053-714-0195
                        KERIS 개인정보 보호담당자 개인정보보호부 송진욱
                        RISS 개인정보 보호책임자 교육학술데이터본부 정광훈 - 이메일 : giltizen@keris.or.kr
                        - 전화번호 : 053-714-0149
                        - 팩스번호 : 053-714-0194
                        RISS 개인정보 보호담당자 학술진흥부 길원진
                        ② 정보주체는 한국교육학술정보원의 서비스(또는 사업)을 이용하시면서 발생한 모든 개인정보 보호
                             관련 문의, 불만처리, 피해구제 등에 관한 사항을 개인정보 보호책임자 및 담당부서로 문의 할 수
                             있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의 문의에 대해 답변 및 처리해드릴 것입니다.
                        열람 청구제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
                        ① 자체 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                             부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
                             담당자 : 길원진 연구원
                             이메일 : giltizen@keris.or.kr
                             전화번호 : 053-714-0149
                             팩스번호 : 053-714-0194
                        ② 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                             - 개인정보보호 포털 웹사이트(www.privacy.go.kr)
                             - 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구(본인확인을 위한
                               휴대전화·아이핀(I-PIN) 등이 있어야 함)
                        권익침해 구제제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
                        ① 정보주체는 개인정보침해로 인한 구제를 받기 위하여 개인정보분쟁조정위원회, 한국인터넷진흥원
                           개인정보침해신고센터 등에 분쟁해결이나 상담 등을 신청할 수 있습니다. 이 밖에 기타 개인정보
                           침해의 신고, 상담에 대하여는 아래의 기관에 문의하시기 바랍니다.

                           1. 개인정보분쟁조정위원회 : (국번없이) 1833-6972(www.kopico.go.kr)
                           2. 개인정보침해신고센터 : (국번없이) 118(privacy.kisa.or.kr)
                           3. 대검찰청 : (국번없이) 1301 (www.spo.go.kr)
                           4. 경찰청 : (국번없이) 182 (ecrm.cyber.go.kr)

                        ② 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보자기결정권을 보장하고, 개인정보침해로 인한 상담 및
                           피해 구제를 위해 노력하고 있으며, 신고나 상담이 필요한 경우 아래의 담당부서로 연락해 주시기 바랍
                           니다.
                           ▶ 개인정보 관련 고객 상담 및 신고
                              부서명 : 학술진흥부
                              담당자 : 길원진 연구원
                              연락처 : ☎053-714-0149 / (Mail) giltizen@keris.or.kr / (Fax) 053-714-0194
                        ③ 「개인정보 보호법」제35조(개인정보의 열람), 제36조(개인정보의 정정·삭제), 제37조(개인정보의
                           처리정지 등)의 규정에 의한 요구에 대하여 공공기관의 장이 행한 처분 또는 부작위로 인하여 권리
                           또는 이익의 침해를 받은 자는 행정심판법이 정하는 바에 따라 행정심판을 청구할 수 있습니다.
                           ▶ 중앙행정심판위원회 : (국번없이) 110 (www.simpan.go.kr)
                        처리방침 변경제14조(추가적인 이용ㆍ제공 판단기준)
                        ① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제15조제3항 및 제17조제4항에 따라 「개인정보
                           보호법 시행령」 제14조의2에 따른 사항을 고려하여 정보주체의 동의 없이 개인정보를 추가적으로
                           이용 · 제공할 수 있습니다.
                        ② 이에 따라 한국교육학술정보원은 정보주체의 동의 없이 추가적인 이용 · 제공을 하는 경우, 본 개인
                           정보처리방침을 통해 아래와 같은 추가적인 이용 · 제공을 위한 고려사항에 대한 판단기준을 안내
                           드리겠습니다.
                             ▶ 개인정보를 추가적으로 이용 · 제공하려는 목적이 당초 수집 목적과 관련성이 있는지 여부
                             ▶ 개인정보를 수집한 정황 또는 처리 관행에 비추어 볼 때 추가적인 이용 · 제공에 대한 예측
                                  가능성이 있는지 여부
                             ▶ 개인정보의 추가적인 이용 · 제공이 정보주체의 이익을 부당하게 침해하는지 여부
                             ▶ 가명처리 또는 암호화 등 안전성 확보에 필요한 조치를 하였는지 여부
                        처리방침 변경제15조(개인정보 처리방침의 변경)
                        ① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제30조에 따라 개인정보 처리방침을 변경하는 경우
                             정보주체가 쉽게 확인할 수 있도록 홈페이지에 공개하고 변경이력을 관리하고 있습니다.
                             ‣ 이 개인정보처리방침은 2026. 4. 9. 부터 적용됩니다.
                             ‣ 이전의 개인정보처리방침은 상단에서 확인할 수 있습니다.

                        자동로그아웃 안내

                        닫기

                        인증오류 안내

                        닫기

                        귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
                        재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.

                        (참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)

                        신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.

                        - 기존 아이디 재사용 불가

                        휴면계정 안내

                        RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.

                        (※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)

                        휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.

                        고객센터 1599-3122

                        ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)