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      內浦地域의 構成과 아이덴터티에 關한 硏究 = (A) study on the constitution and identity of Nae-Po region

      • 저자

        임병조

      • 발행사항

        청원군 : 韓國敎員大學校, 2008

      • 학위논문사항

        학위논문(박사) -- 韓國敎員大學校 大學院 , 地理敎育專攻 , 2008

      • 발행연도

        2008

      • 작성언어

        한국어

      • 주제어

      • KDC

        981.175 판사항(4)

      • DDC

        915.19 판사항(21)

      • 발행국(도시)

        충청북도

      • 형태사항

        xiii, 300 p. : 삽화, 도표, 지도 ; 26 cm

      • 일반주기명

        참고문헌: p. 273-294

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      Nowadays, Regions are constituted through the process of building regional identity, which is made of development of the territorial shape as a perceived space, formation of the symbolic shape as a residents' conscious space, and emergence of institutions as a social space which reinforce the roles and significances of the territorial shape and symbolic shape. Having become an important part of ‘production and reproduction of a region', the identity is placed as an agenda for a particular purpose a variety of subjects who make proper use of the relation of power and knowledge and the logic of segregation and exclusion so that they can accomplish the purpose. In this way, various institutional factors are involved in the process of constituting regional identity. Therefore, the concepts of ‘regional identity’ and ‘institutionalization’ can be the meaningful approach to the process of forming regional identity, the process of constituting region.
      In case of Nae-Po region, various institutional factors are involved in the process of constituting the regional identity. Each unit representing institutional agents commonly suggests ‘building of the regional identity’ as an objective of regional study or a presupposition of regional development. However, Nae-Po region has attracted people's attentions in various ways and purpose, having been constituted in various contents. Therefore the regional geographical study of Nae-Po region requires analyzing the territory, symbols, the reality of institutions and standpoint that each institutional subject proposes variously.
      Though Nae-Po region had been recognized as a geographical region and existed objectively on the basis of homogeneity and nodality, it had been considered as a fossilized region until the latest time. Such a long history of discontinuity has caused inconsistency of interpretations regarding the territory and symbols of Nae-Po region, which is the reason why assertion regarding the territory or symbols of Nae-Po should be based on the historical facts. In other words, the process of constituting Nae-Po identity can't be interpreted meaningfully without analysis of historical facts that lie on the other side of the various phenomenal viewpoints about territory and symbols. Therefore the regional geographical approach to Nae-Po requires essentially the empirical research that applies the traditional concept of homogeneity and nodality.
      This distinctiveness of Nae-Po enlarged the necessity and adequateness of synthetic approach that includes the traditional concepts and concept of identity. Thus this study has performed the regional geographical approach by applying the concepts of homogeneity, nodality and identity. The result of each study is summarized as follows.
      1. Cultural homogeneity
      The most prominent characteristic of Nae-Po culture is that Nae-Po is a mixed area. This characteristic is revealed in the factors of people-oriented culture such as dialect and folk song, and Nae-Po had made a unique homogeneity different from the Ho-Nam(湖南) and Kyoung-Gi(京畿) regions. In addition, Nae-Po culture represents the cultural trait of ‘near the Capital (近畿)’. Sijo(korean verse, 時調), Confucian culture and Catholic culture show this trait so well. Nae-Po Je Sijo(內浦制時調), as the transformation of Kyoung Je(京制), had been developed in Ye-San that had been especially advantageous site to link with Capital, Han-Yang. Then it had diffused to the near regions. Many of the scholar officials called Sadaebu in Nae-Po had had a close connection with Kyoung-Gi Do as well as Han-Yang, and they had maintained intimate relationship with the central government. It is also shown in early missionary work of Catholic in Nae-Po that advantage of accessibility to the Capital had been an important reason to diffuse centering around near the A-San bay.
      On the other hand, it is said that the period representing Nae-Po's cultural homogeneity obviously is the middle of Cho-Sun dynasty. The number of scholar officials in Nae-Po had been increased since the Japanese Invasion of Korea in 1592. And most of them had immigrated and settled in Nae-Po. The early missions of Catholic had been performed actively since the late 18 century. Nae-Po Je Sijo had diffused to Nae-Po region in 19 century.
      Considering the distribution of each homogeneous cultural elements, the territory of Nae-Po is the western area of Cha-Ryoung(車嶺) Mountains, which stretches from the south-western A-San Shi to north-western Po-Ryoung Shi. And the core of Nae-Po is said to be today's Ye-San Gun and Hong-Seong Gun region.
      2. Formation and transformation of Nodality
      Market area is adopted as a central index to study the formation and transformation process of nodality because the study focusing on periodic market(場市) is considered meaningful in social and cultural aspects as well as economic aspect and makes it possible to understand the process of vicissitude of the region and the substantial boundary which had formed the spatial structure.
      Though the periodic market firstly emerged in 16c, inter-regional linkage had not been active until 18c, because a market area was restricted to the nearest places. Most of the markets developed in the administrative offices(邑 治), army bases(鎭營), transportation centers(驛院).
      From late 18c to early 19c, the hierarchy of the periodic markets started to be formed and the market area was made around the core markets. Each market area was formed with range of 40-Ri or so. The merchandises could be circulated in all Nae-Po regions through the joint of each range. Five market areas were constructed in Nae-Po, constituting close and systematic network of markets centering in Hong-Ju located in the central place of Nae-Po geographically. The range of whole market area was in western Cha-Ryoung spread out from Sin-Chang Hyun to Po-Ryoung Hyun, which was in accordance with the activity sphere of Pobusangs such as Ye-Deok Sangmusa(禮德商務社) and Won Hong-Ju Yuk Gun Sangmusa(元洪州六郡商務 社).
      The spatial structure of Nae-Po was greatly changed by colonial plundering system after 1910s. In this period, markets developed in modern transportation node such as waterway and road and in the major places of producing rice. Ye-San and Kwang-cheon had possessed these merits, by which both regions had started growing to the prominent markets. Hong-Ju which had been the central region in Nae-Po declined considerably due to this change, which caused the change of spatial structure of Nae-Po.
      Traditional market area started to be dissolved in 1920s due to the population growth and transportation development. In turn, the changed market structure that sold goods imported from the outside and took out inner agricultural products transformed the traditional market structure that a number of periodic markets formed network on the basis of interdependence. Ye-San that had grown to be a big commercial center became the first node in Nae-Po region and was finally ranked within the 20th of the national market areas because Ye-San had better accessibility to In-Cheon and Seoul than others. And Cheon-An was linked to Nae-Po by the road and railroad (Jang-Hang Seon). All these caused the deconstruction of the traditional spatial structure. In 1920s, since Nae-Po's nodality formed on the basis of the linkage of markets and topographical isolation was dissolved, Nae-Po began to lose its significance as a nodal region. After the liberation from Japanese ruling, the markets in every province became the independent ones. All of these markets were included into the market area of Seoul, so Nae-Po lost its significance as a nodal region.
      3. Constitution of regional identity
      The institutional agents involved in the process of constituting Nae-Po identity are the residents, regional newspapers, provincial research groups, professional research institutions, local government and central government. According to analysis of all these institutional elements, the process of institutionalization in Nae-Po is summarized as follows.
      Firstly, ‘a number of regions around the Ga-Ya Mt’ is generally considered as a definition of territorial shape of Nae-Po. But traditional territory of Nae-Po is distorted considerably by the regional development project.
      Secondly, the formation of symbolic shapes appears in various aspects, which mostly relate to the cultural and historical traditions. Abundance and variety of symbol can basically raise the possibility of use of symbols. A variety of symbols, however, mostly consist of elements which do not have in common in times and contents. Therefore, the symbolic shapes consolidating and rationalizing the roles and values that encompass the entire areas of Nae-Po are not obviously represented yet.
      Lastly, emergence of institutions is only in the basic stage, so controlling and standardizing the roles and expectations which encompass the entire areas of Nae-Po are not performed actively. Most important institutions are regional newspapers, provincial research groups and their publications, mass rallies, public events and so on, which have influence on constituting the regional identity through by interpreting the territorial shape and symbols and diffusing the knowledge about it.
      All of these stages of institutionalization mentioned above influence the constitution of regional identity. In conclusion, Nae-Po does not reach to the stage of constitution of region based on the regional identity. Nae-Po is strongly known as the region which has been defined by external demand and necessity historically. Therefore, Nae-Po has been defined discontinuously by the change of interests and the influential subjects. Recent growing interest in Nae-Po results from the same context and Nae-Po has been experiencing more powerful influence of a variety of institutional elements than ever. Considering the concept of institutionalization, Nae-Po is in the process of the development of territorial shape, the formation of the symbolic shape and the emergence of institutions simultaneously in a short period. Accordingly, each stage is still in progress, but does not succeed in leading up to forming the firm regional identity.

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      오늘날의 地域은 認知 공간으로서 領域的 형상이 발달하고 주민의 意識 공간으로서 象徵的 형상이 성립되며 이들의 역할과 중요성을 강화하는 社會 공간으로서 制度가 출현함으로써 이루어지는 地域아이덴터티(identity)의 구성과정을 거쳐 성립이 된다. 아이덴터티가 ‘地域’의 ‘生産’과 ‘再生産’의 일부분이 되었기 때문에 다양한 주체들이 특정한 목적을 위해 이것을 議題로 정립하고 이를 달성하기 위해 權力-知識 관계 및 分離와 排除의 논리를 적절히 활용하고 있다. 이처럼 지역아이덴터티의 구성과정에는 다양한 제도적 요소들이 개입하고 있기 때문에 ‘地域아이덴터티’와 ‘制度化(institutionalization)’ 槪念은 지역아이덴터티의 構成過程, 곧 지역의 성립과정에 대한 의미 있는 접근법이 될 수 있다.
      內浦의 경우도 지역의 아이덴터티 구성과정에 다양한 제도적 요소들이 개입하고 있다. 이들 제도적 요소들을 대표하는 각 단위들은 공통적으로 ‘內浦 아이덴터티의 確立’을 지역연구의 목적, 또는 지역개발의 전제 조건으로 제시하고 있다. 그렇지만 각기 다른 원인과 방법으로 內浦에 관심을 보이고 있고, 다양한 내용으로 內浦를 형상화하고 있다. 따라서 內浦에 대한 지역지리학적 연구는 주체들이 다양하게 제기하고 있는 영역 및 상징, 그리고 제도의 실체 및 이에 대한 입장을 분석하는 과정을 필요로 한다.
      그런데 내포는 한 때 等質性과 結節性을 바탕으로 객관적인 지역으로 인식되었고 實在하였으나 최근까지 거의 化石化된 지역이었다. 이러한 긴 단절의 역사는 내포의 領域 및 象徵에 대한 다양한 해석의 원인이 되고 있다. 따라서 내포의 영역, 또는 상징과 관련된 주장은 역사적 사실에 근거할 수밖에 없다. 즉, 내포의 아이덴터티 형성 과정은 현상적으로 드러나고 있는 영역과 상징에 대한 다양한 입장 裏面에 자리잡고 있는 역사적 사실에 대한 분석이 없이는 의미있는 해석이 불가능한 것이다. 따라서 內浦에 대한 지역지리학적 접근은 同質性과 結節性이라는 전통적 개념을 적용한 경험적 연구를 필수적인 전제조건으로 한다.
      이와 같은 內浦의 特殊性은 同質性과 結節性으로 대표되는 전통적 접근법과 아이덴터티 개념을 통합적으로 적용해야할 필요성 및 적절성을 크게 하였다. 이에 따라 본 연구에서는 同質性과 結節性, 그리고 아이덴터티의 개념을 적용하여 內浦에 대한 지역지리학적 연구를 진행하였다. 그 결과를 정리해 보면 다음과 같다.
      1. 文化的 同質性
      內浦 문화의 가장 큰 특징은 混合地帶的 성격이 강하다는 점이다. 이러한 특성은 方言과 民謠 등 民衆文化要素에서 잘 나타나고 있다. 그러나 湖南이나 京畿 지역과는 구별되는 독특한 동질성을 형성하였다. 또한 內浦 문화에서는 近畿圈으로서의 문화 특성이 나타난다. 時調, 儒敎文化, 天主敎文化 등은 이러한 특성을 잘 보여주고 있다. 內浦制 時調는 京制의 변형으로 한양과의 연결성이 뛰어난 禮山縣을 중심으로 발달하기 시작하여 주변지역으로 파급되었다. 內浦의 士大夫들은 漢陽이나 京畿道와의 관련성이 깊은 경우가 많았으며 중앙정부와의 유대관계를 지속적으로 유지해온 경우가 많았다. 초기 천주교의 포교 과정도 漢陽, 京畿道와의 연결성이 중요한 원인이 되어 아산만 연안을 중심으로 전파되었다.
      한편, 內浦의 문화적 동질성이 뚜렷하게 나타난 시기는 朝鮮中期 이후로 볼 수 있다. 內浦의 사대부는 壬辰倭亂 이후 그 數가 증가하였으며 移住, 定着한 경우가 많았다. 天主敎의 초기 전파는 18세기 후반부터 활발하게 이루어졌다. 內浦制 時調는 19세기에 內浦에 전파되었다.
      각각의 동질적 문화요소들의 분포로 볼 때 內浦의 領域은 오늘날의 牙山市 남서부에서 保寧市 북서부지역에 이르는 차령산지 서부지역이었으며 內浦의 핵심 지역은 지금의 禮山郡과 洪城郡 일대라고 볼 수 있다.
      2. 結節性의 成立과 變化
      結節性의 성립과 변화 과정은 市場圈을 중심적인 指標로 살펴보았다. 場市는 단순히 경제적 측면에서만 의미를 갖는 것이 아니라 사회, 문화적 측면에서도 의미를 갖는 공간이며 이를 통하여 지역 공간구조가 형성되어 온 실질적인 범위를 파악하고 이것의 盛衰 과정을 파악하는 것이 가능하기 때문이다.
      內浦에 장시가 등장한 것은 16세기경이었으나 18세기 이전까지 교류범위가 인접지역에 한정됨으로써 地域 間의 연계가 그다지 활발하지 못하였다. 장시는 주로 邑治와 鎭營 등 行政, 軍事 治所와 驛院 등 交通의 중심지에 발달하였다.
      18세기 말에서 19세기 초에는 장시들 간의 계층관계가 형성되기 시작하였고 大場을 중심으로 市場圈이 형성되기 시작하였다. 각각의 시장권은 대략 40리 안팎의 세력권을 형성하였다. 이들은 일부 세력권을 공유함으로써 내포 전체에 상품을 유통시킬 수 있었다. 지리적으로 내포의 가운데에 위치한 洪州를 중심으로 다섯 개의 시장권이 유기적 관계망을 형성하고 있었다. 그 범위는 新昌에서 保寧에 이르는 차령산지 서부지역으로 禮德商務社와 元洪州六軍商務社 등 보부상 조직의 활동범위를 통해서도 확인이 된다.
      1910년 이후로 식민지 수탈체제로의 변화가 시작되면서 내포의 공간구조는 크게 변화되기 시작하였다. 이 시기의 시장은 근대적 교통로의 결절점과 쌀의 주산지를 중심으로 발달하였다. 내포에서는 禮山과 廣川이 이러한 성격을 잘 갖추고 있었던 곳으로 굴지의 시장으로 성장하기 시작하였다. 이러한 변화는 內浦의 중심지였던 洪州의 위치를 크게 축소시켜 공간구조의 변화가 일어나는 계기가 되었다.
      1920년대에는 인구의 증가와 교통의 발달로 전통적 市場圈이 본격적으로 해체되기 시작하였다. 외부로부터 유입되는 상품을 일방적으로 판매하고 농산물을 반출해가는 시장구조는 여러 개의 장시가 상호보완성을 바탕으로 연계되었던 전통적 구조를 변형시켰다. 거래량이 전국 20위권에 드는 大市場으로 성장한 禮山은 仁川, 서울과 연결되는 結節點으로서 內浦 내의 1차 중심지로 부상하였다. 또한 장항선을 매개로 天安이 內浦와 연결됨으로써 내포의 전통적 空間構造가 변화하기 시작하였다. 1920년대는 장시간의 연결망과 지형적 폐쇄성을 바탕으로 형성되었던 內浦 내부의 結節性이 붕괴됨으로써 결절지역으로서의 내포의 의미를 상실해 가기 시작한 시기였다. 해방 이후에는 각 시군별로 독립적인 시장의 성격을 띠었으며 이들이 모두 서울의 商圈에 포함되어 結節地域으로서의 內浦의 의미를 찾을 수 없게 되었다.
      3. 地域아이덴터티의 構成
      內浦地域아이덴터티의 구성 과정에 개입하고 있는 制度化要素로는 住民, 地域言論, 鄕土硏究團體, 專門硏究團體, 地方自治團體, 政府 등을 들 수 있다. 정부와 광역자치단체는 ‘내포문화권 특정지역개발’이라는 지역개발 계획의 주체로서 내포 논의를 촉발시키는 역할을 하였다. 그러나 지역개발의 차원에서 내포에 접근함으로써 영역적 형상의 왜곡, 기준이 모호한 문화요소의 나열 등 문제를 유발하기도 하였다. 忠南發展硏究院은 1990년대 후반부터 내포 관련 논의를 시작함으로써 내포에 대한 관심을 불러일으키는데 공헌하였다. 內浦硏究團은 내포에 대한 순수 학술연구를 한 전문연구단체로서 근대이행기의 지역 엘리트라는 독특한 주제로 내포에 접근함으로써 내포의 역사성과 변화 과정에 작용한 권력관계에 대한 심도있는 정보를 제공하였다. 향토연구단체들은 대체로 해당 市․郡에 대한 연구에 집중하는 경향을 보여 왔다. ‘연합회’ 성격의 조직이 등장하기도 하였으나 여전히 해당 시․군 중심의 연구가 주류를 이루고 있다. 내포지역에서 가장 활발한 활동을 하고 있는 제도화 요소는 지역 언론이다. 지역 언론들은 상당히 적극적으로 의견을 개진하고 정보를 유통시킴으로써 내포지역아이덴터티의 구성에 영향을 미치고 있다. 주민은 주체로서의 역할이 미약한 상태이다. 이상과 같은 제도화 요소들의 역할을 중심으로 내포의 제도화 과정을 정리해 보면 다음과 같다.
      먼저 領域的 形象의 발달과정은 전체적으로 ‘가야산 주변의 여러 지역’을 內浦로 보는 경향이다. 그러나 지역개발 논리가 개입되면서 전통적인 내포의 영역이 상당히 왜곡되는 현상도 나타나고 있다.
      둘째 象徵的 形象의 성립은 매우 다양한 양상으로 나타나고 있으며 주로 문화․역사적 전통과의 관련성이 큰 경향을 보이고 있다. 상징이 다양하고 많다는 사실은 1차적으로는 지역아이덴터티의 구성에 있어서 상징의 활용 가능성을 높일 수 있다. 그러나 다양한 상징들은 대부분 시대적, 내용적 공통성이 크지 않은 요소들로 이루어져 있다. 따라서 내포지역 전체를 포괄하는 역할이나 가치를 강화하고 합리화하기 위한 상징적 형상의 성립은 아직까지 뚜렷하게 나타나지 않고 있다.
      셋째, 制度의 출현은 초보적인 단계로 내포지역 전체를 포괄하는 다양한 역할이나 기대를 통제하고 표준화하는 역할을 활발하게 수행하지는 못하고 있다. 현 상태에서 가장 대표적인 제도로는 지역 언론을 비롯하여 향토연구단체와 해당 단체의 간행물, 그리고 대중집회 및 행사 등이 나타나고 있다. 이들은 주로 영역적 형상과 상징을 설명하고 확대하는 역할을 중심으로 지역아이덴터티 형성에 영향을 미치고 있다.
      이상과 같은 제도화 단계들은 지역아이덴터티의 형성으로 귀결된다. 결론적으로 내포는 아직 지역아이덴터티에 기초한 지역의 성립 단계로 나아가지 못한 상태이다. 內浦는 역사적으로 외부자의 요구와 필요에 의해 정의된 지역의 성격이 강했던 곳이다. 따라서 내포는 이해관계와 영향력을 행사하는 주체의 변화에 따라 불연속적인 정의가 내려져 왔다. 최근의 內浦에 대한 관심도 이러한 맥락으로 볼 수 있는데 어느 시기보다도 특히 다양한 제도적 요소들의 영향을 받고 있으며 빠른 변화를 겪고 있다. 제도화의 개념으로 볼 때 내포는 영역적 형상의 발전과 상징적 형상의 성립, 그리고 제도의 출현이 짧은 기간 동안에 동시다발적으로 진행이 되고 있는 상태이다. 따라서 각 단계들이 여전히 진행 중인 상태로써 확고한 지역아이덴터티의 형성으로 이어지지 못하고 있다.

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      • I. 序論 = 1
      • 1. 연구의 목적 및 의의 = 1
      • 가. 연구의 목적 = 1
      • 나. 연구의 의의 = 5
      • 2. 연구 방법 및 자료 = 9
      • 3. 연구 지역의 설정과 의의 = 13
      • 가. 內浦 범위에 관한 認識의 변화 = 13
      • 나. 연구 지역 설정의 의의와 적합성 = 26
      • 다. 지역 槪觀: 지리적 배경 = 30
      • II. 地域槪念의 변천과 새로운 접근법의 모색 = 34
      • 1. 지역개념의 변천 = 34
      • 가. 近.現代 시기의 지역개념 = 35
      • 나. 新地域地理學의 지역개념 = 39
      • 2. 지역개념의 다양성과 아이덴터티 개념의 적용 = 42
      • 가. 지역개념의 다양성 = 45
      • 나. 아이덴터티의 개념 정의와 지역에 대한 적용 = 50
      • 3. 포스트모던 지역개념으로서의 지역아이덴터티 = 56
      • 가. 差異의 개념과 지역아이덴터티 = 56
      • 나. 主觀性과 지역아이덴터티 = 61
      • 다. 地域아이덴터티와 權力關係 = 63
      • 라. 境界의 의미와 지역아이덴터티 = 65
      • 4. 지역아이덴터티의 構成과 制度化 과정 = 66
      • 가. 지역아이덴터티의 구성 = 66
      • 나. 제도화 = 68
      • 5. 小結 = 72
      • III. 文化的 同質性 = 78
      • 1. 方言 = 79
      • 가. 방언 연구의 의의 = 79
      • 나. 忠淸南道 방언의 위치 = 81
      • 다. 內浦 方言과 方言圈 = 83
      • 라. 混合地帶로서의 內浦 = 94
      • 2. 民謠와 時調 = 96
      • 가. 民謠 = 96
      • 나. 內浦制 時調 = 102
      • 다. 內浦文化의 階級的 二重性 = 105
      • 3. 儒敎文化 = 106
      • 가. 內浦 士大夫의 性格 = 106
      • 나. 內浦의 核心과 周邊: 士大夫의 분포 = 114
      • 다. 近畿圈으로서의 內浦 = 120
      • 4. 宗敎: 天主敎의 內浦 전래와 확산 = 122
      • 가. 천주교의 내포 전래와 확산 = 122
      • 나. 천주교 傳播의 배경 = 126
      • 다. '안개(內浦)'와 內浦文化 = 130
      • 5. 小結 = 131
      • IV. 結節性의 성립과 변화 = 135
      • 1. 場市의 發生과 發展 = 136
      • 가. 發生期: 18世紀 以前 = 136
      • 나. 發展期: 18世紀 = 139
      • 2. 階層構造의 形成: 市場圈 = 146
      • 가. 場市 數 및 開市日의 變動 = 147
      • 나. 市場圈의 形成 = 149
      • 다. 19세기 內浦의 空間構造 = 155
      • 3. 空間構造의 變動: 植民地 收奪 體制로의 변화 = 156
      • 가. 植民地形 去來構造의 형성 = 156
      • 나. 內部 空間構造의 변동 = 159
      • 4. 經濟的 中心의 변동과 市場圈의 해체 = 166
      • 가. 地域 內 經濟的 中心의 변동 = 166
      • 나. 전통적 市場圈의 해체 = 172
      • 다. 서울 商圈으로의 편입 = 176
      • 5. 小結 = 180
      • V. 地域아이덴터티의 構成: 制度化 과정 = 184
      • 1. 내포 논의의 등장과 制度化 요소 = 186
      • 2. 內部 論議 主體 = 190
      • 가. 住民.鄕土硏究團體 = 190
      • 나. 地域 新聞 = 197
      • 다. 基礎自治團體: 洪城郡 = 222
      • 3. 外部 論議 主體 = 225
      • 가. 專門硏究機關 = 225
      • 나. 忠淸南道.政府 = 233
      • 다. 內浦 論議와 관련된 주요 주체의 입장 = 246
      • 4. 地域 아이덴터티의 構成 = 248
      • 가. 領域的 形象의 發達 = 248
      • 나. 象徵의 成立 = 250
      • 다. 制度의 出現 = 255
      • 5. 小結: 地域 아이덴터티의 構成 = 257
      • VI. 要約 및 結論 = 262
      • 參考文獻 = 273
      • Abstract = 295
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                        학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)

                        1. 제 1 장 총칙

                          1. 제 1 조 (목적)

                            • 이 약관은 한국교육학술정보원(이하 "교육정보원"라 함)이 제공하는 학술연구정보서비스의 웹사이트(이하 "서비스" 라함)의 이용에 관한 조건 및 절차와 기타 필요한 사항을 규정하는 것을 목적으로 합니다.
                          2. 제 2 조 (약관의 효력과 변경)

                            1. ① 이 약관은 서비스 메뉴에 게시하여 공시함으로써 효력을 발생합니다.
                            2. ② 교육정보원은 합리적 사유가 발생한 경우에는 이 약관을 변경할 수 있으며, 약관을 변경한 경우에는 지체없이 "공지사항"을 통해 공시합니다.
                            3. ③ 이용자는 변경된 약관사항에 동의하지 않으면, 언제나 서비스 이용을 중단하고 이용계약을 해지할 수 있습니다.
                          3. 제 3 조 (약관외 준칙)

                            • 이 약관에 명시되지 않은 사항은 관계 법령에 규정 되어있을 경우 그 규정에 따르며, 그렇지 않은 경우에는 일반적인 관례에 따릅니다.
                          4. 제 4 조 (용어의 정의)

                            이 약관에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같습니다.
                            1. ① 이용자 : 교육정보원과 이용계약을 체결한 자
                            2. ② 이용자번호(ID) : 이용자 식별과 이용자의 서비스 이용을 위하여 이용계약 체결시 이용자의 선택에 의하여 교육정보원이 부여하는 문자와 숫자의 조합
                            3. ③ 비밀번호 : 이용자 자신의 비밀을 보호하기 위하여 이용자 자신이 설정한 문자와 숫자의 조합
                            4. ④ 단말기 : 서비스 제공을 받기 위해 이용자가 설치한 개인용 컴퓨터 및 모뎀 등의 기기
                            5. ⑤ 서비스 이용 : 이용자가 단말기를 이용하여 교육정보원의 주전산기에 접속하여 교육정보원이 제공하는 정보를 이용하는 것
                            6. ⑥ 이용계약 : 서비스를 제공받기 위하여 이 약관으로 교육정보원과 이용자간의 체결하는 계약을 말함
                            7. ⑦ 마일리지 : RISS 서비스 중 마일리지 적립 가능한 서비스를 이용한 이용자에게 지급되며, RISS가 제공하는 특정 디지털 콘텐츠를 구입하는 데 사용하도록 만들어진 포인트
                        2. 제 2 장 서비스 이용 계약

                          1. 제 5 조 (이용계약의 성립)

                            1. ① 이용계약은 이용자의 이용신청에 대한 교육정보원의 이용 승낙에 의하여 성립됩니다.
                            2. ② 제 1항의 규정에 의해 이용자가 이용 신청을 할 때에는 교육정보원이 이용자 관리시 필요로 하는
                              사항을 전자적방식(교육정보원의 컴퓨터 등 정보처리 장치에 접속하여 데이터를 입력하는 것을 말합니다)
                              이나 서면으로 하여야 합니다.
                            3. ③ 이용계약은 이용자번호 단위로 체결하며, 체결단위는 1 이용자번호 이상이어야 합니다.
                            4. ④ 서비스의 대량이용 등 특별한 서비스 이용에 관한 계약은 별도의 계약으로 합니다.
                          2. 제 6 조 (이용신청)

                            1. ① 서비스를 이용하고자 하는 자는 교육정보원이 지정한 양식에 따라 온라인신청을 이용하여 가입 신청을 해야 합니다.
                            2. ② 이용신청자가 14세 미만인자일 경우에는 친권자(부모, 법정대리인 등)의 동의를 얻어 이용신청을 하여야 합니다.
                          3. 제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)

                            1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우에는 이용계약의 승낙을 유보할 수 있습니다.
                              1. 1. 설비에 여유가 없는 경우
                              2. 2. 기술상에 지장이 있는 경우
                              3. 3. 이용계약을 신청한 사람이 14세 미만인 자로 친권자의 동의를 득하지 않았을 경우
                              4. 4. 기타 교육정보원이 서비스의 효율적인 운영 등을 위하여 필요하다고 인정되는 경우
                            2. ② 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 이용계약 신청에 대하여는 이를 거절할 수 있습니다.
                              1. 1. 다른 사람의 명의를 사용하여 이용신청을 하였을 때
                              2. 2. 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재하였을 때
                          4. 제 8 조 (계약사항의 변경)

                            이용자는 다음 사항을 변경하고자 하는 경우 서비스에 접속하여 서비스 내의 기능을 이용하여 변경할 수 있습니다.
                            1. ① 성명 및 생년월일, 신분, 이메일
                            2. ② 비밀번호
                            3. ③ 자료신청 / 기관회원서비스 권한설정을 위한 이용자정보
                            4. ④ 전화번호 등 개인 연락처
                            5. ⑤ 기타 교육정보원이 인정하는 경미한 사항
                        3. 제 3 장 서비스의 이용

                          1. 제 9 조 (서비스 이용시간)

                            • 서비스의 이용 시간은 교육정보원의 업무 및 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간(00:00-24:00)을 원칙으로 합니다. 다만 정기점검등의 필요로 교육정보원이 정한 날이나 시간은 그러하지 아니합니다.
                          2. 제 10 조 (이용자번호 등)

                            1. ① 이용자번호 및 비밀번호에 대한 모든 관리책임은 이용자에게 있습니다.
                            2. ② 명백한 사유가 있는 경우를 제외하고는 이용자가 이용자번호를 공유, 양도 또는 변경할 수 없습니다.
                            3. ③ 이용자에게 부여된 이용자번호에 의하여 발생되는 서비스 이용상의 과실 또는 제3자에 의한 부정사용 등에 대한 모든 책임은 이용자에게 있습니다.
                          3. 제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)

                            1. ① 이용자가 서비스 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 온라인으로 교육정보원에 해지신청을 하여야 합니다.
                            2. ② 교육정보원은 이용자가 다음 각 호에 해당하는 경우 사전통지 없이 이용계약을 해지하거나 전부 또는 일부의 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                              1. 1. 타인의 이용자번호를 사용한 경우
                              2. 2. 다량의 정보를 전송하여 서비스의 안정적 운영을 방해하는 경우
                              3. 3. 수신자의 의사에 반하는 광고성 정보, 전자우편을 전송하는 경우
                              4. 4. 정보통신설비의 오작동이나 정보 등의 파괴를 유발하는 컴퓨터 바이러스 프로그램등을 유포하는 경우
                              5. 5. 정보통신윤리위원회로부터의 이용제한 요구 대상인 경우
                              6. 6. 선거관리위원회의 유권해석 상의 불법선거운동을 하는 경우
                              7. 7. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 동의 없이 상업적으로 이용하는 경우
                              8. 8. 비실명 이용자번호로 가입되어 있는 경우
                              9. 9. 일정기간 이상 서비스에 로그인하지 않거나 개인정보 수집․이용에 대한 재동의를 하지 않은 경우
                            3. ③ 전항의 규정에 의하여 이용자의 이용을 제한하는 경우와 제한의 종류 및 기간 등 구체적인 기준은 교육정보원의 공지, 서비스 이용안내, 개인정보처리방침 등에서 별도로 정하는 바에 의합니다.
                            4. ④ 해지 처리된 이용자의 정보는 법령의 규정에 의하여 보존할 필요성이 있는 경우를 제외하고 지체 없이 파기합니다.
                            5. ⑤ 해지 처리된 이용자번호의 경우, 재사용이 불가능합니다.
                          4. 제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)

                            1. ① 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 필요에 따라 이용자가 게재 또는 등록한 내용물을 삭제할 수 있습니다.
                            2. ② 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 이용자의 서비스 이용을 부분적으로 제한할 수 있습니다.
                            3. ③ 제 1 항 및 제 2 항의 경우에는 당해 사항을 사전에 온라인을 통해서 공지합니다.
                            4. ④ 교육정보원은 이용자가 게재 또는 등록하는 서비스내의 내용물이 다음 각호에 해당한다고 판단되는 경우에 이용자에게 사전 통지 없이 삭제할 수 있습니다.
                              1. 1. 다른 이용자 또는 제 3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상시키는 경우
                              2. 2. 공공질서 및 미풍양속에 위반되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 유포하는 경우
                              3. 3. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 경우
                              4. 4. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 경우
                              5. 5. 게시 기간이 규정된 기간을 초과한 경우
                              6. 6. 이용자의 조작 미숙이나 광고목적으로 동일한 내용의 게시물을 10회 이상 반복하여 등록하였을 경우
                              7. 7. 기타 관계 법령에 위배된다고 판단되는 경우
                          5. 제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)

                            1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                              1. 1. 서비스용 설비의 보수 또는 공사로 인한 부득이한 경우
                              2. 2. 전기통신사업법에 규정된 기간통신사업자가 전기통신 서비스를 중지했을 때
                            2. ② 교육정보원은 국가비상사태, 서비스 설비의 장애 또는 서비스 이용의 폭주 등으로 서비스 이용에 지장이 있는 때에는 서비스 제공을 중지하거나 제한할 수 있습니다.
                          6. 제 14 조 (교육정보원의 의무)

                            1. ① 교육정보원은 교육정보원에 설치된 서비스용 설비를 지속적이고 안정적인 서비스 제공에 적합하도록 유지하여야 하며 서비스용 설비에 장애가 발생하거나 또는 그 설비가 못쓰게 된 경우 그 설비를 수리하거나 복구합니다.
                            2. ② 교육정보원은 서비스 내용의 변경 또는 추가사항이 있는 경우 그 사항을 온라인을 통해 서비스 화면에 공지합니다.
                          7. 제 15 조 (개인정보보호)

                            1. ① 교육정보원은 공공기관의 개인정보보호에 관한 법률, 정보통신이용촉진등에 관한 법률 등 관계법령에 따라 이용신청시 제공받는 이용자의 개인정보 및 서비스 이용중 생성되는 개인정보를 보호하여야 합니다.
                            2. ② 교육정보원의 개인정보보호에 관한 관리책임자는 학술연구정보서비스 이용자 관리담당 부서장(학술정보본부)이며, 주소 및 연락처는 대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) KERIS빌딩, 전화번호 054-714-0114번, 전자메일 privacy@keris.or.kr 입니다. 개인정보 관리책임자의 성명은 별도로 공지하거나 서비스 안내에 게시합니다.
                            3. ③ 교육정보원은 개인정보를 이용고객의 별도의 동의 없이 제3자에게 제공하지 않습니다. 다만, 다음 각 호의 경우는 이용고객의 별도 동의 없이 제3자에게 이용 고객의 개인정보를 제공할 수 있습니다.
                              1. 1. 수사상의 목적에 따른 수사기관의 서면 요구가 있는 경우에 수사협조의 목적으로 국가 수사 기관에 성명, 주소 등 신상정보를 제공하는 경우
                              2. 2. 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신관련법률 등 법률에 특별한 규정이 있는 경우
                              3. 3. 통계작성, 학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우
                            4. ④ 이용자는 언제나 자신의 개인정보를 열람할 수 있으며, 스스로 오류를 수정할 수 있습니다. 열람 및 수정은 원칙적으로 이용신청과 동일한 방법으로 하며, 자세한 방법은 공지, 이용안내에 정한 바에 따릅니다.
                            5. ⑤ 이용자는 언제나 이용계약을 해지함으로써 개인정보의 수집 및 이용에 대한 동의, 목적 외 사용에 대한 별도 동의, 제3자 제공에 대한 별도 동의를 철회할 수 있습니다. 해지의 방법은 이 약관에서 별도로 규정한 바에 따릅니다.
                          8. 제 16 조 (이용자의 의무)

                            1. ① 이용자는 서비스를 이용할 때 다음 각 호의 행위를 하지 않아야 합니다.
                              1. 1. 다른 이용자의 이용자번호를 부정하게 사용하는 행위
                              2. 2. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 사전승낙없이 이용자의 이용이외의 목적으로 복제하거나 이를 출판, 방송 등에 사용하거나 제3자에게 제공하는 행위
                              3. 3. 다른 이용자 또는 제3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상하는 행위
                              4. 4. 공공질서 및 미풍양속에 위배되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 타인에게 유포하는 행위
                              5. 5. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 행위
                              6. 6. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권등 기타 권리를 침해하는 행위
                              7. 7. 기타 관계 법령에 위배되는 행위
                            2. ② 이용자는 이 약관에서 규정하는 사항과 서비스 이용안내 또는 주의사항을 준수하여야 합니다.
                            3. ③ 이용자가 설치하는 단말기 등은 전기통신설비의 기술기준에 관한 규칙이 정하는 기준에 적합하여야 하며, 서비스에 장애를 주지 않아야 합니다.
                          9. 제 17 조 (광고의 게재)

                            교육정보원은 서비스의 운용과 관련하여 서비스화면, 홈페이지, 전자우편 등에 광고 등을 게재할 수 있습니다.
                        4. 제 4 장 서비스 이용 요금

                          1. 제 18 조 (이용요금)

                            1. ① 서비스 이용료는 기본적으로 무료로 합니다. 단, 민간업체와의 협약에 의해 RISS를 통해 서비스 되는 콘텐츠의 경우 각 민간 업체의 요금 정책에 따라 유료로 서비스 합니다.
                            2. ② 그 외 교육정보원의 정책에 따라 이용 요금 정책이 변경될 경우에는 온라인으로 서비스 화면에 게시합니다.
                        5. 제 5 장 마일리지 정책

                          1. 제 19 조 (마일리지 정책의 변경)

                            1. ① RISS 마일리지는 2017년 1월부로 모두 소멸되었습니다.
                            2. ② 교육정보원은 마일리지 적립ㆍ사용ㆍ소멸 등 정책의 변경에 대해 온라인상에 공지해야하며, 최근에 온라인에 등재된 내용이 이전의 모든 규정과 조건보다 우선합니다.
                        6. 제 6 장 저작권

                          1. 제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)

                            서비스에 게재된 자료에 대한 권리는 다음 각 호와 같습니다.
                            1. ① 게시물에 대한 권리와 책임은 게시자에게 있으며, 교육정보원은 게시자의 동의 없이는 이를 영리적 목적으로 사용할 수 없습니다.
                            2. ② 게시자의 사전 동의가 없이는 이용자는 서비스를 이용하여 얻은 정보를 가공, 판매하는 행위 등 서비스에 게재된 자료를 상업적 목적으로 이용할 수 없습니다.
                        7. 제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지

                          1. 제 21 조 (이의신청금지)

                            이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 이의 신청 및 민원을 제기할 수 없습니다.
                          2. 제 22 조 (손해배상청구금지)

                            이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 교육정보원 및 관계 기관에 손해배상 청구를 할 수 없으며 교육정보원은 이에 대해 책임을 지지 아니합니다.
                        8. 부칙

                          이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다.
                        9. 부칙(개정 2005. 5. 31)

                          이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다.
                        10. 부칙(개정 2010. 1. 1)

                          이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다.
                        11. 부칙(개정 2010. 4 1)

                          이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다.
                        12. 부칙(개정 2017. 1 1)

                          이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.

                        학술연구정보서비스 개인정보처리방침

                        알기쉬운
                        개인정보
                        처리방침

                        Ver 8.8 (2026년 4월 9일 ~ )

                        닫기
                        ◆ 주요 개정내용 ◆
                        주요 개정내역 변경 사유
                        · 수탁업체 콘소시엄 기관명 및 위탁기간 명시 · 제6조(개인정보 처리업무의 위탁) 구체화

                        한국교육학술정보원은 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.

                        처리목적 제1조(개인정보의 처리 목적)
                        한국교육학술정보원은 개인정보를 다음의 목적을 위해 처리합니다. 처리하고 있는 개인정보는 다음의 목적 이외의 용도로는 이용되지 않으며, 이용 목적이 변경되는 경우에는 「개인정보 보호법」 제18조에 따라 별도의 동의를 받는 등 필요한 조치를 이행할 예정입니다.
                        1. 회원 가입 및 관리
                             - 회원 가입 의사 확인, 회원제 서비스 제공에 따른 본인 식별・인증, 회원자격 유지・관리, 서비스
                               부정 이용 방지, 만 14세 미만 아동의 개인정보 처리 시 법정대리인의 동의 여부 확인, 각종 고지・
                               통지, 고충처리 목적으로 개인정보를 처리합니다.
                        2. 서비스 제공
                             - 콘텐츠 제공, 맞춤형서비스 제공, 문헌배송 및 결제, 요금정산 등 서비스 제공
                        3. 서비스 개선
                             - 신규 서비스 개발 및 특화
                             - 통계학적 특성에 따른 서비스 제공 및 광고 게재, 이벤트 등 정보 전달 및 참여 기회 제공
                             - 서비스 이용에 대한 통계
                        보유 기간제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
                        ① 처리기간 및 보유 기간:

                        3년

                        또는 회원탈퇴시까지
                        ② 다만, 다음의 사유에 해당하는 경우에는 해당 사유 종료시 까지 정보를 보유 및 열람합니다.
                             ▶ 신청 중인 서비스가 완료 되지 않은 경우
                                  - 보존 이유 : 진행 중인 서비스 완료(예:원문복사 등)
                                  - 보존 기간 : 서비스 완료 시까지
                                  - 열람 예정 시기 : 수시(RISS에서 신청된 서비스의 처리내역 및 진행상태 확인 요청 시)
                             ▶ 관련법령에 의한 정보보유 사유 및 기간
                                  - 대금결제 및 재화 등의 공급에 관한 기록 :

                        5년

                        (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                    법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                                  - 소비자의 불만 또는 분쟁 처리에 관한 기록 :

                        3년

                        (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                    법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                                  - 접속에 관한 기록 :

                        2년

                        이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)
                        처리 항목제3조(처리하는 개인정보의 항목)
                        ① 한국교육학술정보원은 서비스 제공을 위해 필요 최소한의 범위에서 개인정보를 수집・이용합니다.
                             ▶ 정보주체의 동의를 받지 않고 처리하는 개인정보 항목
                                  1. 회원 서비스 운영
                                    - 법적 근거: 개인정보 보호법 제15조 제1항 제4호(계약 이행)
                                    - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야보호자 성명
                                      (어린이회원), 보호자 이메일(어린이회원)
                                  2. 주문 및 결제 처리
                                    - 법적 근거: 개인정보 보호법 제15조 제1항 제4호(계약 이행)
                                    - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름
                             ▶ 정보주체의 동의를 받아 처리하는 개인정보 항목
                                  1. 기관회원서비스
                                    - 수집·이용 항목: 소속기관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 전화번호, 주소
                                  2. 문헌복사·대출 서비스
                                    - 수집·이용 항목: 전화번호, 주소
                                  3. 장애인 복지서비스
                                    - 수집·이용 항목: 건강정보(장애인 여부)
                             ▶ 자동수집항목 : IP주소, ID, 서비스 이용기록, 방문기록
                        개인 정보제4조(개인정보파일 등록 현황) 개인정보파일 검색(privacy.go.kr)
                        개인정보파일의 명칭 운영근거 / 처리목적 개인정보파일에
                        기록되는 개인정보의 항목
                        보유기간
                        학술연구정보서비스 이용자 가입정보 한국교육학술정보원법 정보추제 동의 필수 ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 3년
                        또는
                        탈퇴시
                        선택 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소
                        제3자 제공제5조(개인정보의 제3자 제공)
                        ① 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보를 제1조(개인정보의 처리 목적)에서 명시한 범위 내에서
                             만 처리하며, 정보주체의 동의, 법률의 특별한 규정 등 「개인정보 보호법」 제17조 및 제18조에 해당
                             하는 경우에만 개인정보를 제3자에게 제공하고 그 이외에는 정보주체의 개인정보를 제3자에게 제공하
                             지 않습니다.
                        ② 한국교육학술정보원은 원활한 서비스 제공을 위해 다음의 경우 개인정보 보호법 제17조 제1항 제1호에
                             따라 정보주체의 동의를 얻어 필요 최소한의 범위로만 제공합니다.
                             - 복사/대출 배송 서비스를 위해서 아래와 같이 개인정보를 제공합니다.
                                  1. 개인정보 제공 대상 : 제공도서관, ㈜이니시스(선불결제 시)
                                  2. 개인정보 제공 목적 : 복사/대출 서비스 제공
                                  3. 개인정보 제공 항목 : 이름, 전화번호, 이메일
                                  4. 개인정보 보유 및 이용 기간 : 신청건 발생일 후 5년
                                  5. 관련 근거: 「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률」 제6조 및 시행령 제6조
                        ▶ 개인정보 제공에 동의하지 않을 권리가 있으며, 거부하는 경우 서비스 이용이 불가합니다.
                        처리 위탁제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
                        ① 한국교육학술정보원은 원활한 개인정보 업무처리를 위하여 다음과 같이 개인정보 처리업무를 위탁하고
                             있습니다.
                             - 위탁하는 업무 내용 : 회원 개인정보 처리
                             - 수탁업체명 : (주)퓨처누리, (주)에프엔디지, (주)프로토마
                             - 위탁기간 : 2025년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)
                        ② 한국교육학술정보원은 위탁계약 체결 시 「개인정보 보호법」 제26조에 따라 위탁업무 수행 목적 외
                             개인정보 처리금지, 안전성 확보조치, 재위탁 제한, 수탁자에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한
                             사항을 계약서 등 문서에 명시하고, 수탁자가 개인정보를 안전하게 처리하는지를 감독하고 있습니다.

                             1. 위탁업무의 목적 및 범위
                             2. 위탁업무 수행 목적 외 개인정보의 처리 금지에 관한 사항
                             3. 기술적·관리적 보호조치에 관한 사항
                             4. 재위탁 제한에 관한 사항
                             5. 수탁기관 및 재수탁기관에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한 사항

                        ③ 「개인정보 보호법」 제26조 제6항에 따라 수탁자가 당사의 개인정보 처리업무를 재위탁하는 경우
                             한국교육학술정보원의 동의를 받고 있습니다.
                        ④ 위탁업무의 내용이나 수탁자가 변경될 경우에는 지체없이 본 개인정보 처리방침을 통하여 공개하도록 하겠습니다.
                        파기제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
                        ① 한국교육학술정보원은 개인정보 보유기간의 경과, 처리목적 달성 등 개인정보가 불필요하게 되었을
                             때에는 지체없이 해당 개인정보를 파기합니다.
                        ② 정보주체로부터 동의받은 개인정보 보유기간이 경과하거나 처리목적이 달성되었음에도 불구하고
                             다른 법령에 따라 개인정보를 계속 보존하여야 하는 경우에는, 해당 개인정보를 별도의 데이터베이스
                             (DB)로 옮기거나 보관장소를 달리하여 보존합니다.
                        ※ 다른 법령에 따라 보존하는 개인정보의 항목과 보존 근거는 '제2조 개인정보의 처리 및 보유기간'
                             항목에서 확인 가능
                        ③ 개인정보 파기의 절차 및 방법은 다음과 같습니다.
                             1. 파기절차: 한국교육학술정보원은 파기 사유가 발생한 개인정보를 선정하고, 한국교육학술정보원의
                             개인정보 보호책임자의 승인을 받아 개인정보를 파기합니다.
                             2. 파기방법: 한국교육학술정보원은 전자적 파일 형태로 기록・저장된 개인정보는 기록을 재생할 수
                             없도록 파기하며, 종이 문서에 기록・저장된 개인정보는 분쇄기로 분쇄하거나 소각하여 파기합니다.
                        정보주체의 권리의무제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
                        ① 정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 한국교육학술정보원에 대해 언제든지
                             개인 정보 열람・정정・삭제・처리정지 및 철회 요구, 자동화된 결정에 대한 거부 또는 설명 요구 등의
                             권리를 행사(이하 “권리 행사”라 함)할 수 있습니다.
                        ② 권리 행사는 한국교육학술정보원에 대해 「개인정보 보호법」 시행령 제41조 제1항에 따라 서면, 전자
                             우편, 모사전송(FAX) 등을 통하여 하실 수 있으며, 한국교육학술정보원은 이에 대해 지체없이 조치
                             하겠습니다.
                             - 정보주체는 언제든지 홈페이지 ‘설정 > 내 정보’에서 개인정보를 직접 조회・수정・삭제할 수 있습니다.
                             - 정보주체는 언제든지 ‘회원탈퇴’를 통해 개인정보의 수집 및 이용 동의 철회가 가능합니다.
                        개인정보(열람, 정정·삭제, 처리정지, 동의철회) 요구서 양식 다운로드

                        ③ 권리 행사는 정보주체의 법정대리인이나 위임을 받은 자 등 대리인을 통하여 하실 수도 있습니다.
                             이 경우 “개인정보 처리 방법에 관한 고시” 별지 제11호 서식에 따른 위임장을 제출하셔야 합니다.
                        위임장 양식 다운로드

                        ④ 정보주체가 개인정보 열람 및 처리 정지를 요구할 권리는 「개인정보 보호법」 제35조 제4항 및
                             제37조 제2항에 의하여 제한될 수 있습니다.
                        ⑤ 다른 법령에서 그 개인정보가 수집 대상으로 명시되어 있는 경우에는 해당 개인정보의 삭제를 요구할
                             수 없습니다.
                        ⑥ 자동화된 결정이 이루어진다는 사실에 대해 정보주체의 동의를 받았거나, 계약 등을 통해 미리 알린
                             경우, 법률에 명확히 규정이 있는 경우에는 자동화된 결정에 대한 거부는 인정되지 않으며 설명 및 검토
                             요구만 가능합니다.
                             - 또한 자동화된 결정에 대한 거부・설명 요구는 다른 사람의 생명・신체・재산과 그 밖의 이익을 부당하게
                             침해할 우려가 있는 등 정당한 사유가 있는 경우에는 그 요구가 거절될 수 있습니다.
                        ⑦ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인합니다.
                        ⑧ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 아래의 부서에 할 수 있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의
                             권리 행사가 신속하게 처리되도록 노력하겠습니다.
                             ▶ 개인정보 열람 등 청구 접수・처리 부서
                                부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
                                담당자 : 길원진 연구원
                                이메일 : giltizen@keris.or.kr
                                전화번호 : 053-714-0149
                                팩스번호 : 053-714-0194
                        ⑨ 정보주체는 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지에 대한 조치에 불만이 있거나 이의가 있을 경우에는
                             이의 신청서를 작성하여 개인정보 보호담당자에게 이의제기를 할 수 있습니다. "한국교육학술정보원"은
                             이의 제기를 받은 날로부터 10일 이내에 이의제기 내용을 검토한 후, 그 결과에 따라 조치하고 개인정보
                             (열람, 정정, 삭제, 처리정지)요구에 대한 결과 통지서에 따라 정보주체에게 안내드리겠습니다.
                        개인정보 열람 등 결정 이의신청서 양식 다운로드

                        ⑩ 정보주체는 제8항의 열람청구 접수 · 처리부서 이외에, 개인정보보호위원회 ‘개인정보보호 포털’
                             웹사이트(www.privacy.go.kr)를 통하여 개인정보 열람청구를 할 수 있습니다.
                             ▶ 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구
                        정보주체의 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지 요구 절차
                        안전성확보조치제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
                        ① 한국교육학술정보원은 개인정보의 안전성 확보를 위해 다음과 같은 조치를 취하고 있습니다.
                             1. 내부관리계획의 수립 및 시행 : “한국교육학술정보원”은 개인정보의 안전성 확보조치 기준에 따라
                             내부관리계획을 수립 및 시행하고 있으며, 매년 업무 기본계획을 수립하여 개인정보를 보다 안전하게
                             관리할 수 있는 체계를 마련하고 있습니다.
                             2. 개인정보취급자 지정의 최소화 및 교육 : 개인정보취급자의 지정을 최소화하고 정기적인 교육을
                             시행 하고 있습니다.
                             3. 개인정보에 대한 접근 제한 : 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여,
                             변경, 말소를 통하여 개인정보에 대한 접근을 통제하고, 침입차단시스템과 침입방지 시스템을
                             운영하여 외부로부터의 접근을 통제하고 있습니다.
                             4. 접속기록의 보관 및 위·변조 방지 : 개인정보처리시스템에 접속한 기록을 개인정보의 안전성확보
                             조치 기준에 따라 안전하게 기록·보관 하고 있습니다.
                             5. 개인정보의 암호화 : 정보주체의 개인정보는 암호화 되어 저장 및 관리되고 있습니다. 또한 중요한
                             데이터는 저장 및 전송 시 암호화하여 사용하는 등 별도의 보안조치를 하고 있습니다.
                             6. 해킹 등에 대비한 기술적 대책 : “한국교육학술정보원”은 해킹이나 컴퓨터 바이러스 등에 의한 개인
                             정보 유출을 막기 위하여 보안프로그램을 설치하고 주기적인 갱신·점검을 하고 있으며, 외부로부터의
                             접근이나 통제된 구역에 시스템을 설치하여 기술적·물리적으로 안전하게 관리하고 있습니다.
                             7. 비인가에 대한 출입 통제 : 개인정보를 보관·관리하는 개인정보시스템 및 자료 등을 별도에 물리적
                              보관 장소에 두고 있으며, 이에 대한 출입통제 절차를 수립, 운영하고 있습니다.
                             8. 법령에서 규정하고 있는 사항 이외에도 다양한 개인정보보호 활동(개인정보 인식제고 자료 개발·보
                             급, 개인정보 관련 인증 취득 등)을 통하여 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하고 있습니다.
                        자동화 수집제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
                        ① 한국교육학술정보원은 사용자에게 개별적인 서비스와 편의를 제공하기 위해 이용정보를 저장하고
                             수시로 불러오는 ‘쿠키(cookie)’를 사용합니다.
                        ② 쿠키는 웹사이트 운영에 이용되는 서버(http)가 정보주체의 브라우저에 보내는 소량의 정보이며 정보
                             주체의 PC 또는 모바일에 저장됩니다.
                        ③ 정보주체는 웹 브라우저 옵션 설정을 통해 쿠키 허용, 차단 등의 설정을 할 수 있습니다. 다만, 쿠키
                             저장을 거부할 경우 맞춤형 서비스 이용에 어려움이 발생할 수 있습니다.
                             ▶ 웹 브라우저에서 쿠키 허용/차단
                               - 크롬(Chrome) : 웹 브라우저 설정 > 개인정보 보호 및 보안 > 인터넷 사용 기록 삭제
                               - 엣지(Edge) : 웹 브라우저 설정 > 쿠키 및 사이트 권한 > 쿠키 및 사이트 데이터 관리 및 삭제
                             ▶ 모바일 브라우저에서 쿠키 허용/차단
                               - 크롬(Chrome) : 모바일 브라우저 설정 > 개인정보 보호 및 보안 > 인터넷 사용 기록 삭제
                               - 사파리(Safari) : 모바일 기기 설정 > 사파리(Safari) > 고급 > 모든 쿠키 차단
                               - 삼성 인터넷 : 모바일 브라우저 설정 > 인터넷 사용 기록 > 인터넷 사용 기록 삭제
                        개인정보보호책임자제11조(개인정보 보호책임자)
                        ① 한국교육학술정보원은 개인정보 처리에 관한 업무를 총괄해서 책임지고, 개인정보 처리와 관련한
                             정보 주체의 불만처리 및 피해구제 등을 위하여 아래와 같이 개인정보 보호책임자를 지정하고
                             있습니다.
                        구분 담당자 연락처
                        KERIS 개인정보 보호책임자 정보보호본부 안재호 - 이메일 : jinuk@keris.or.kr
                        - 전화번호 : 053-714-0158
                        - 팩스번호 : 053-714-0195
                        KERIS 개인정보 보호담당자 개인정보보호부 송진욱
                        RISS 개인정보 보호책임자 교육학술데이터본부 정광훈 - 이메일 : giltizen@keris.or.kr
                        - 전화번호 : 053-714-0149
                        - 팩스번호 : 053-714-0194
                        RISS 개인정보 보호담당자 학술진흥부 길원진
                        ② 정보주체는 한국교육학술정보원의 서비스(또는 사업)을 이용하시면서 발생한 모든 개인정보 보호
                             관련 문의, 불만처리, 피해구제 등에 관한 사항을 개인정보 보호책임자 및 담당부서로 문의 할 수
                             있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의 문의에 대해 답변 및 처리해드릴 것입니다.
                        열람 청구제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
                        ① 자체 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                             부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
                             담당자 : 길원진 연구원
                             이메일 : giltizen@keris.or.kr
                             전화번호 : 053-714-0149
                             팩스번호 : 053-714-0194
                        ② 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                             - 개인정보보호 포털 웹사이트(www.privacy.go.kr)
                             - 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구(본인확인을 위한
                               휴대전화·아이핀(I-PIN) 등이 있어야 함)
                        권익침해 구제제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
                        ① 정보주체는 개인정보침해로 인한 구제를 받기 위하여 개인정보분쟁조정위원회, 한국인터넷진흥원
                           개인정보침해신고센터 등에 분쟁해결이나 상담 등을 신청할 수 있습니다. 이 밖에 기타 개인정보
                           침해의 신고, 상담에 대하여는 아래의 기관에 문의하시기 바랍니다.

                           1. 개인정보분쟁조정위원회 : (국번없이) 1833-6972(www.kopico.go.kr)
                           2. 개인정보침해신고센터 : (국번없이) 118(privacy.kisa.or.kr)
                           3. 대검찰청 : (국번없이) 1301 (www.spo.go.kr)
                           4. 경찰청 : (국번없이) 182 (ecrm.cyber.go.kr)

                        ② 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보자기결정권을 보장하고, 개인정보침해로 인한 상담 및
                           피해 구제를 위해 노력하고 있으며, 신고나 상담이 필요한 경우 아래의 담당부서로 연락해 주시기 바랍
                           니다.
                           ▶ 개인정보 관련 고객 상담 및 신고
                              부서명 : 학술진흥부
                              담당자 : 길원진 연구원
                              연락처 : ☎053-714-0149 / (Mail) giltizen@keris.or.kr / (Fax) 053-714-0194
                        ③ 「개인정보 보호법」제35조(개인정보의 열람), 제36조(개인정보의 정정·삭제), 제37조(개인정보의
                           처리정지 등)의 규정에 의한 요구에 대하여 공공기관의 장이 행한 처분 또는 부작위로 인하여 권리
                           또는 이익의 침해를 받은 자는 행정심판법이 정하는 바에 따라 행정심판을 청구할 수 있습니다.
                           ▶ 중앙행정심판위원회 : (국번없이) 110 (www.simpan.go.kr)
                        처리방침 변경제14조(추가적인 이용ㆍ제공 판단기준)
                        ① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제15조제3항 및 제17조제4항에 따라 「개인정보
                           보호법 시행령」 제14조의2에 따른 사항을 고려하여 정보주체의 동의 없이 개인정보를 추가적으로
                           이용 · 제공할 수 있습니다.
                        ② 이에 따라 한국교육학술정보원은 정보주체의 동의 없이 추가적인 이용 · 제공을 하는 경우, 본 개인
                           정보처리방침을 통해 아래와 같은 추가적인 이용 · 제공을 위한 고려사항에 대한 판단기준을 안내
                           드리겠습니다.
                             ▶ 개인정보를 추가적으로 이용 · 제공하려는 목적이 당초 수집 목적과 관련성이 있는지 여부
                             ▶ 개인정보를 수집한 정황 또는 처리 관행에 비추어 볼 때 추가적인 이용 · 제공에 대한 예측
                                  가능성이 있는지 여부
                             ▶ 개인정보의 추가적인 이용 · 제공이 정보주체의 이익을 부당하게 침해하는지 여부
                             ▶ 가명처리 또는 암호화 등 안전성 확보에 필요한 조치를 하였는지 여부
                        처리방침 변경제15조(개인정보 처리방침의 변경)
                        ① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제30조에 따라 개인정보 처리방침을 변경하는 경우
                             정보주체가 쉽게 확인할 수 있도록 홈페이지에 공개하고 변경이력을 관리하고 있습니다.
                             ‣ 이 개인정보처리방침은 2026. 4. 9. 부터 적용됩니다.
                             ‣ 이전의 개인정보처리방침은 상단에서 확인할 수 있습니다.

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