아동이 지각한 부모-자녀의 의사소통과 아동의 자아탄력성 = Parent-child communication recognized by child and child's ego-resilience
저자
발행사항
인천: 경인교육대학교 교육대학원, 2008
학위논문사항
학위논문(석사) -- 경인교육대학교 교육대학원 , 초등학교상담전공 , 2008. 8
발행연도
2008
작성언어
한국어
주제어
DDC
371.4
발행국(도시)
인천
형태사항
v, 54p.: 삽도; 26cm
일반주기명
참고문헌 : p.40-47
소장기관
본 연구에서는 아동이 지각한 부모-자녀간의 의사소통을 아동의 자아탄력성과 관련지어 알아보고, 이를 통해서 부모-자녀간의 의사소통의 중요성을 밝히고 아동 내담자들에 대한 이해를 도와 올바른 부모-자녀간의 의사소통에 필요한 자료를 제공하며 아동이 올바르게 성장할 수 있도록 돕는데 그 목적이 있다.
이러한 연구의 목적을 위하여 인천광역시 계양구 소재 2개 초등학교 6학년 아동 300명을 대상으로 연구를 실시하였다. 부모-자녀간 의사소통 수준을 알아보기 위해서 남정홍(2001)이 사용한 설문지를 수정 보완하여 사용하였다. 이 중 순기능적 의사소통은 Barnes와 Olson(1982)이 제작한 부모-자녀간 의사소통 검사인 PACI(Parent-Adolescence Communication Inventory)를 민혜영(1990)이 번안한 20문항 중 개방형 의사소통 10문항을 사용하였다. 역기능적 의사소통의 경우에는 Satir의 역기능적 의사소통 유형을 주축으로 제작한 김경화(1989)의 설문지를 수정 보완하여 사용하였다. 하위유형으로는 평가형, 혼란형, 비난형, 회유형이 있다. 자아탄력성은 O'Connell-Higgins(1983)와 Block & Kremen(1996)의 연구들을 기초로 박은희(1996)가 개발한 척도를 사용하였다.
자료 처리는 SPSSWIN 12.0 에 의해 신뢰도를 구하고, t-test 및 상관관계분석을 실시하였다.
본 연구에서 얻어진 결과는 다음과 같다.
첫째, 부모들은 초등학교 고학년 자녀와 순기능적 의사소통을 많이 사용하고 있으며 아버지보다 어머니와의 순기능적인 의사소통 정도가 더 많았다. 역기능적 의사소통 수준은 대체로 낮은 편으로 나타났다.
둘째, 초등학교 고학년 아동의 자아탄력성은 보통 이상의 수준을 보여 환경과 스트레스에 비교적 잘 적응하고 있는 것으로 나타났으며 여아의 자아탄력성이 남아보다 높게 나타났다.
셋째, 아동이 지각한 부모-자녀 간 의사소통 유형과 자아탄력성은 상호관련성을 가지고 있다.
넷째, 부모의 의사소통 유형과 아동의 자아탄력성의 상관은 부모와 아동의 성별에 따른 차이를 나타내지 않았다.
이상의 결과를 종합해보면 부모가 자녀와 순기능적 의사소통을 할수록 자아탄력성은 높아지고 역기능적 의사소통을 할수록 낮아짐을 알 수 있다. 이런 점에 착안하여 바람직한 아동의 인성 발달을 돕기 위해서는 부모가 자녀와 가지는 바람직한 의사소통의 중요함을 감안하여, 부모-자녀 간의 부정적인 의사소통을 긍정적이며 기능적으로 변화시키는 노력이 필요하다 하겠다. 아울러 교육 현장에서도 의사소통 기능을 향상시킬 수 있는 프로그램의 개발과 다양한 노력이 요구된다.
The purpose of this study was to find out parent-child communication and higher grade's ego-resilience in elementary school, also to examine the relations between the communication and ego-resilience. The purpose of this study was to provide basic materials which are helpful for parent's education and guidance counseling by looking into relationship among parent-child communication and higher grade's ego-resilience.
The research object for this study were 300 elementary school 6th-graders which consisted of 155 boys and 145 girls on Gaeyang-gu, In-cheon.
To find out parent-child communication scale, this study used survey of Jung-hong Nam(2001) which used for father-child's communication . For functional communication of this survey used the open-communication part by Hea-young Min (1990) from PACI(Parent-Adolescence Communication Inventory) constructed by Barnes and Olson(1982). For Counter- functional communication is based on the survey forms of Kyungwha Kim(1989) and V. Satir, was used being focused on Counter- functional communication type. In case of analyzing Ego-Resilience scale, which is developed by Eunhee Park(1996) and based on the protocols of O'Connell-Higgins(1983) and Block & Kremen(1996), was also used for this study. Differences in changes of data were analyzed by t-test, correlation analysis using SPSSWIN 12.0 program.
The Results of the study are follows.
First, parents used a lot of functional communication with their children and children had a better communication with mother and father. Counter-functional communication scale showed low grade.
Second, higher grade's ego-resilience in elementary school showed the grade more than regular grade. So higher grade children in elementary school, so we knew that children adapted to the environment and stress comparatively. And female child adapted to the environment and stress better than male child.
Third, there was a significant correlation among parent-child communication scale recognized by child and higher grade's ego-resilience.
Forth, the correlation among parent-child communication scale recognized by child and higher grade's ego-resilience were not difference to order sex.
After considering all the results, we reached a conclusion that the more parents use Counter- functional communication, the more child's ego-resilience get higher.
Consequently, it is hoped that parents should strive to establish positive and open communication at home, and school and society would have to make an effort to develop diverse program with respect to effective communication methods between parents and their child.
분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
| 주요 개정내역 | 변경 사유 |
|---|---|
| · 수탁업체 콘소시엄 기관명 및 위탁기간 명시 | · 제6조(개인정보 처리업무의 위탁) 구체화 |
한국교육학술정보원은 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
제1조(개인정보의 처리 목적)
제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
제3조(처리하는 개인정보의 항목)
제4조(개인정보파일 등록 현황)
제5조(개인정보의 제3자 제공)
제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
제11조(개인정보 보호책임자)
제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
제14조(추가적 이용·제공 판단기준)
제15조(개인정보 처리방침의 변경)
제1조(개인정보의 처리 목적)
제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)
제3조(처리하는 개인정보의 항목)
제4조(개인정보파일 등록 현황)
개인정보파일 검색(privacy.go.kr)| 개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 |
보유기간 | |
|---|---|---|---|---|
| 학술연구정보서비스 이용자 가입정보 | 한국교육학술정보원법 정보추제 동의 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
| 선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 | |||
제5조(개인정보의 제3자 제공)
제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
제11조(개인정보 보호책임자)
| 구분 | 담당자 | 연락처 |
|---|---|---|
| KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 안재호 |
- 이메일 : jinuk@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0158 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
| KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 송진욱 | |
| RISS 개인정보 보호책임자 | 교육학술데이터본부 정광훈 |
- 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
| RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
제14조(추가적인 이용ㆍ제공 판단기준)
제15조(개인정보 처리방침의 변경)
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)