In the modern society, the museum is a central facility of culture in which education for the mainstream is being stressed more, and effective communication between exhibited items and the audience is getting more important.
Therefore, to respond to this trend, the museum viewing environment has to be designed by careful, mutual consideration of the form and structure of space, temperature and humidity based on an understanding of attributes of exhibited items. Moreover, because such viewing environment is ultimately evaluated based on the communication of spontaneous participation and viewing of the audience - the users - their unique psychology must be understood and taken into consideration. However, looking at the trend of previous domestic studies done on the relationship between museum exhibition space, exhibited works, and the audience, they consist mostly of a series of studies on constructive approach to museums, such as their sizes and types, as well as on examining the correlation to visual-perception and movement through spatial structure analysis by using space syntax, making studies systematically dealing with exhibition space and viewing environment from the perspective of the audience - the actual users and evaluators - relatively lacking.
Therefore, the present study began from the objective to compare and organize studies previously done on psychological assessment of domestic exhibition spaces, as well as analysis index, and at the same time, lay the foundation for the advisable direction for future research as well as provide basic data through comparative investigation of foreign research.
The scope of this study is set to the extent of theses on psychological assessment published on an academic journal about domestic construction space, in order to understand psychological assessment methods and the trend of analysis index. Through this, the trends of research method, assessment technique and analysis method of psychological assessment in the entire construction space are examined, and research trends in spatial psychological assessment were analyzed under the scope of analysis index necessary for understanding the research objective and main research area.
Next, in order to analyze assessment methods and analysis index relating to psychological assessment of museum exhibition space - the present study's objective - based on research trends of psychological assessment, as a first step, the entire construction space was reduced to museum exhibition space. And as a second step, to compare with external case study, the scope of related theses in a Japanese academic journal in which cultural differences are small and recently subdivided studies are being carried out was expanded and a total of 15 theses on psychological assessment of exhibition space were used for case study.
In this study, first of all, theoretical investigation into psychological assessment methods based on the background of psychological assessment research, as well as analysis of research trends were performed, and at the same time, the role of analysis index and its importance were understood. Next, characteristics and trends of analysis index applied to 42 theses on construction space were understood, compared and analyzed, and analysis indexes applied in a total of 15 psychological assessment case studies related to domestic and overseas museum exhibition spaces were compared with analysis index obtained from itemized theoretical investigations into construction and exhibition design areas in order to understand characteristics of analysis index. Moreover, through comparative review involving the subject and the objective of the study and theory of each of the psychological assessment methods, the appropriateness of the application was reviewed. Based on this, through comparison of the analysis index of psychological assessment of exhibition space according to the psychological assessment method and by understanding element types that make up exhibition space and characteristics and trends of analysis index according to the study subject and museum types, application of analysis index appropriate to the characteristics of psychological assessment methods were examined.
From such investigation and analysis, the following conclusion could be drawn.
1) Domestic research on application of psychological assessment on construction space is actively underway based on the necessity and importance of environmental psychology, starting from the 1990s up to recently, in various functional spaces. After analyzing over 42 previous studies found in domestic journals on psychological assessment based on such background, it was found that although there are various methods of psychological assessment, broadly speaking, 4 research methods including the survey administration method that is most widely used are being used as a way of compromise. Also, it was understood that for the assessment techniques and analysis methods, 8 assessment techniques and analysis methods centered on general statistical analysis applied according to the study objective and characteristics of assessment and analysis were being applied in a compound manner. Also, grouping previous studies on construction space according to the function of space showed that studies on living space and exhibition space took about 70% of the entire research, which, considering that the prescription of research on psychological assessment is in living space, implies that relatively speaking, more research has been done on exhibition space compared to other functional spaces. Also, in the case of analysis index that was applied at the time of psychological assessment of exhibition space, it was shown that compared to other functional spaces, relatively various analysis indices were set up, which implies the importance of psychological assessment methods and analysis index related to museum exhibition space, and at the same time, suggests the need to propose an advisable future direction of psychological assessment research of exhibition space through organization and verification of previous research at this point in time.
2) Reviewing the appropriateness of the application through comparative review of the study subject and each psychological assessment theory targeting studies done on psychological assessment of exhibition space based on such recognition showed that overall, in every study, an appropriate psychological assessment method suitable to the study's subject was applied. Using questionnaires was the most commonly used research method of psychological assessment applied in these kinds of case studies, and along with the use of questionnaires, using methods of natural observation and interview were used relatively a lot. Also, in the case of assessment technique and analysis method, general statistical analysis was mainly used, and for assessment techniques, photographic discrimination and semantic differential each were individually added and applied, while for analysis methods, quantification theory and AMOS each were individually added and applied. In particular, it was shown that overseas studies had more case studies that jointly use research method, assessment technique, and analysis method compared to domestic studies.
3) Next, first as a result of examining the application of analysis indices for 3 constituent elements - audience, exhibited works, and exhibition space - in order to perform a comparative analysis of analysis indices applied in psychological assessment research, it was shown that there were relatively a lot of cases in which analysis indices for the 3 constituent elements were set up simultaneously. For analysis index of the audience, the level of satisfaction was commonly used, and for analysis index of exhibited works, exhibition contents and exhibition method were commonly used. Also, for exhibition space, analysis indices of how the audience moves around, size of the space and ratio, rest area and facility environment were commonly used. Also, comparing analysis indices of psychological assessment according to the research method showed that, in the case of a study that applied natural observation, analysis index related to the behavior of the audience as analysis index of exhibited works and analysis index of exhibition space was set up. When experimental study was applied, there were fewer number of analysis indices set up compared to other research methods. For assessment technique, in the case of applying semantic differential together, analysis index was set up for the audience's level of recognition. When follow-up study analysis was applied together, for analysis indices regarding audience factors, movement, density (viewing rate), recognition level, and preference level were set up, and for analysis index regarding exhibition space factors, guide sign was set up. Also, for studies that applied photographic discrimination, it was shown that only analysis indices related to the audience and exhibited works were set up. Lastly, when repertory grid developmental method was used, analysis indices of the audience's individual characteristics and levels of satisfaction were set up. For analysis method, when AMOS (path analysis) based on statistical analysis is used together, it was shown that analysis indices were set up for the entire constituent elements of exhibition space, and in the case of studies in which quantification theory was applied, like when AMOS was applied, analysis indices for the entire constituent elements of exhibition space were set up. Like this, it was found out that application rules according to characteristics of the psychological assessment method exist to some degree.
Moreover, comparative analysis of the trends in such set ups of analysis indices of psychological assessment according to the type of the study subject showed that for case studies that had set up analysis indices for all constituent elements of exhibition space (the audience, exhibited works, exhibition space), they are used in relatively early stages in research (analysis research of factors of influence, correlation analysis research, relationship structure analysis research). On the other hand, in studies in relatively advanced stages (construction plan index presentation research, improvement plan proposal research), centered on the analysis index of the audience, exhibited works and exhibition space factors were either added or excluded. This implies that comprehensive presentation of construction plan index or proposal of an improvement plan that considers all of the factors in exhibition space hasn't been done up to this point. Therefore, it is deemed that there is a need for constant review and supplementation with regards to this in the future. Lastly, from comparative analysis of analysis indices according to the museum type, trends and characteristics in set up of analysis indices reflecting unique characteristics of each of the museum types were understood, particularly: art museums (viewing rate, recognition level, surface paint, color), engineering museums (individual characteristics, attributes of exhibited works, exhibition contents, exhibition method), other museums (individual characteristics, movement form, lighting, air, resting area, guide sign), and synthetic museums (combined application).
Summarizing the above results, it is deemed that psychological assessment research on exhibition space should wholly recognize psychological assessment method, constituent elements of exhibition space, research subject and characteristics of different museum types and step-by-step approach should be taken, and at the same time, through the feedback process in each stage, appropriateness of analysis indices should be reconfirmed.
Studies on museum exhibition space and the audience began in earnest domestically in 1995 and starting from 2003, they have been actively underway fueled by the importance of psychological assessment of exhibition space. The present study analyzes the recent trends of that, and at the same time, it performs comparative investigation into psychological assessment method of museum exhibition space and analysis indices to understand the results of research on psychological assessment of museum exhibition space up to the present and finds out where it stands now. This study is significant from that aspect that it suggests a future research direction as well as the need for improvement in the direction. Moreover, it is hoped that this thesis can be utilized as one source of reference of methodological data for future research carried out based on the findings of this study when setting up analysis indices and applying assessment methods during research related to psychological assessment of museum exhibition space.
Lastly, when it comes to psychological assessment research of exhibition space, because of numerical restriction of case studies resulting from fact that progression status of previous research is short term, it is difficult to borrow the results of research widely. Therefore, in order to strengthen the present study and secure objectivity, it is deemed that analysis through collection of many more research cases including not only those in South Korea and Japan, but including those in other overseas countries would be needed.

현대사회에서의 박물관은 대중을 위한 교육이 더욱 강조되고 있는 문화의 중심시설로서 , 전시물과 관람자간의 효과적인 상호의사전달(communication)이 더욱 중요해 지고 있는 경향이다. 따라서 이러한 경향에 부응하기 위해서 박물관 관람환경은 수용될 전시물의 속성에 대한 이해를 바탕으로 공간의 형태 및 구조, 온습도 환경 등을 상호 면밀히 고려하여 설계되어야 한다. 더불어 이러한 관람환경은 궁극적으로 이용주체인 관람자의 자발적인 참여와 관람을 통한 커뮤니케이션에 의해서 평가되므로 반드시 관람자가 지니고 있는 고유한 심리를 이해하고 고려할 필요가 있다.
그러나 박물관 전시공간, 전시물, 관람자간에 대한 국내 기존 연구들의 동향을 살펴보면, 박물관의 규모와 유형 등 박물관의 건축적 접근에 관한 연구와 공간구문론(Space Syntax)을 통한 공간구조 분석으로 시지각 및 동선의 상관관계를 규명하고자 하는 일련의 연구들이 주를 이루고 있어 실제적 이용주체이자 평가자인 관람자 관점에서 전시공간 및 관람환경을 체계적으로 다룬 연구는 상대적으로 미흡한 실정이다. 따라서 현 시점에서 국내 전시공간 심리평가 및 분석지표에 대한 연구를 비교 정리함과 동시에 해외 연구와의 비교 고찰을 통해 향후 연구의 바람직한 방향을 제고할 수 있는 개기와 기초적 자료를 제공하고자 하는 목적에서 출발하였다.
본 연구의 범위는 심리평가의 방법과 분석지표에 대한 동향을 파악하기 위해 국내의 건축공간에 대한 학회논문집에 게재된 심리평가 관련 논문을 범위로 하였다 이를 통해 건축공간 . 전반에서 진행되고 있는 심리평가의 연구방법과 평가기법 및 분석방법의 동향을 살피고, 연구의 목표와 주요 연구대상을 파악하는데 필수적인 분석지표를 범위로 하여 공간별 심리평가의 연구동향을 분석하였다. 다음으로 심리평가의 연구동향을 바탕으로 본 연구의 목적인 박물관 전시공간의 심리평가에 대한 평가방법과 분석지표를 분석하기 위해 1차적으로 건축공간 전반에서 박물관 전시공간으로 축소하였다. 그리고 2차적으로 국외사례연구와의 비교를 위해 문화적 차이가 적고 최근 세분화된 연구가 진행되고 있는 일본 학회논문집의 관련논문에 대한 범위를 확대하여 전시공간 심리평가에 관련한 총 15편의 논문을 사례대상 연구로 선정하였다.
이에 본 연구에는 우선적으로 심리평가 연구의 배경을 바탕으로 심리평가 방법에 대한 이론적 고찰과 연구동향 분석을 수행하는 동시에 분석지표의 역할과 중요성을 파악하였다. 다음으로 42편의 건축공간에 대한 연구들에 적용된 분석지표의 특징과 동향을 파악하여 이를 비교하여 분석하는 한편, 총 15편의 국내·외 박물관 전시공간 관련 심리평가 사례연구들에서 적용된 분석지표들과 건축 및 전시연출 분야의 각론적 이론 고찰을 통한 분석지표와 비교 분석하여 분석지표의 특징을 파악하였다. 더불어 연구의 주제 및 목적과 각 심리평가 방법 이론과의 비교검토를 통해 그 적용의 타당성을 검토하였다. 이를 바탕으로 심리평가 방법에 따른 전시공간의 심리평가 분석지표의 비교와 전시공간 구성요소유형, 그리고 연구주제 및 박물관 유형에 따른 분석지표의 특징과 경향을 파악해봄으로써 심리평가방법의 특성에 적합한 분석지표 적용방안을 알아보았다.
이상과 같은 조사 분석 결과, 다음과 같은 결론을 도출할 수 있었다.
1) 건축공간에 대한 심리평가방법 적용 연구는 환경심리학의 필요성과 중요성을 배경으로 국내의 경우 1990년대를 시작으로 최근까지 다양한 기능공간에서 활발하게 이루어지고 있다. 이러한 배경을 바탕으로 국내 학회에서 검색한 42편 이상의 심리평가 관련 선행연구들을 분석한 결과, 심리평가의 방법은 일차적으로 환경심리학의 내용과 이론의 응용연구로부터 다양하게 도출될 수 있으나, 크게 가장 범용적으로 이용되는 설문조사 방법을 포함하여 4가지의 연구방법이 절충적으로 사용되고 있다. 또, 평가기법 및 분석방법은 연구의 목적과 평가 및 분석의 특성에 따라 적용되는 일반적 통계 분석법을 중심으로 8가지의 평가기법 및 분석 방법이 복합적으로 적용되고 있는 것을 파악 할 수 있었다.
또, 이러한 건축공간에 대한 선행연구들을 공간의 기능 따라 분류한 결과, 주거공간과 전시공간에 대한 연구가 전체 연구의 약 70%를 차지하는 것으로 조사되었는데, 이는 심리평가 연구의 시효가 주거공간에 있음을 감안하면 전시공간이 나머지 기능공간에 비해 상대적으로 많은 연구가 진행된 것을 의미한다 하겠다. 또한, 전시공간 심리평가 시 적용된 분석지표의 경우, 타 기능공간에 비해 상대적으로 다양한 분석지표가 설정되는 경향을 파악할 수 있었는데 이는 곧 박물관 전시공간에 대한 심리평가방법과 분석지표에 대한 중요성을 의미하는 동시에 현 시점에서 선행연구에 대한 정리와 검증을 통해 향후 전시공간 심리평가연구의 바람직한 방향을 제고할 필요성이 있다는 점을 시사하는 결과라 하겠다.
2) 이러한 인식을 바탕으로 전시공간 심리평가 연구들을 대상으로 연구주제와 각 심리평가 방법 이론과의 비교검토를 통해 그 적용의 타당성을 검토하여 본 결과, 전반적으로 모든 연구에서 연구의 주제에 적합한 심리평가방법이 적용되었음을 확인할 수 있었다. 이 같은 사례대상연구에 적용된 심리평가 연구방법으로는 설문조사 방법이 가장 일반적으로 사용되고 있으며, 설문조사와 함께 자연 관찰법과 인터뷰방법을 각각 변용하는 방법이 상대적으로 많이 사용되고 있다. 또, 평가기법 및 분석방법의 경우는 일반적 통계 분석법이 주로 사용되고 있으며, 평가기법으로 사진식별법, 의미분별법(SD), 분석방법으로 수량화이론 그리고 AMOS가 각각 개별적으로 추가되어 적용되는 방법이 상대적으로 많이 나타났다. 특히, 이처럼 연구방법과 평가기법 및 분석방법을 병용하는 사례대상연구는 국내연구에서 보다는 해외연구에서 상대적으로 많이 이루어지고 있음을 확인 할 수 있다.
3) 다음으로 심리평가 연구에 적용된 분석지표를 비교분석하기위해 우선적으로 관람자와 전시물, 전시공간의 3가지 구성요소별 분석지표 적용을 살펴본 결과, 3가지 구성요소에 대한 분석지표를 동시에 설정하는 경우가 상대적으로 많이 나타나는 것을 알 수 있었다. 관람자에 대한 분석지표로는 만족도가 일반적으로 사용되고 있으며, 전시물에 대한 분석지표로는 전시내용과 전시방법이 주로 사용되고 있음을 알 수 있었다. 또, 전시공간의 경우에는 동선형식, 공간의 크기 및 비례, 휴식공간 그리고 설비환경에 대한 분석지표가 주로 사용되고 있음을 알 수 있었다. 또 연구방법에 따른 심리평가 분석지표를 비교하여 본 결과, 자연 관찰법을 적용한 연구의 경우 전시물 분석지표와 전시공간 분석지표로 관람자의 행태와 관련된 분석지표를 설정하고 있는 특징을 파악 수 있었다. 실험 연구법을 적용한 경우에는 분석지표 설정 시 다른 연구방법에 비해 수적으로 적게 분석지표를 설정하는 특징이 보였다. 평가기법에서는 의미분별법을 함께 적용한 경우는 관람자의 인지도를 분석지표로 설정하는 특징을 볼 수 있었다. 추적조사 분석법을 함께 적용한 경우 관람자 요소에 대한 분석지표로는 동선, 밀도(관람률), 인지도, 선호도로 설정하고 있으며, 전시공간요소에 대한 분석지표로는 유도Sign을 설정하고 있음을 파악할 수 있었다. 또 사진식별법을 적용한 연구의 경우 관람자와 전시물요소에 대한 분석지표만을 설정하고 있는 것으로 나타났다. 마지막으로 레퍼토리 그리드 발전수법을 사용한 경우는 관람자요소의 개인적 특성과 만족도를 분석지표로 설정하고 있는 특징을 볼 수 있었다 분석방법에서는 . 통계학적 분석법을 바탕으로 AMOS(경로분석)를 함께 사용한 경우, 전시공간 전 구성요소에 대해 분석지표를 설정하고 있는 것을 알 수 있으며, 수량화이론을 적용한 연구의 경우는 AMOS적용 시와 마찬가지로 전시공간 전 구성요소에 대해 분석지표를 설정하는 특징을 나타냈다. 이렇듯 분석지표설정은 심리평가 방법의 특성에 따라 어느 정도 적용규칙이 존재함을 파악할 수 있었다. 더 나아가 이러한 심리평가 분석지표 설정의 동향을 연구주제 유형에 따라 비교 분석한 결과, 전시공간 구성요소 전반(관람자, 전시물, 전시공간)에 걸쳐 분석지표를 설정한 사례연구의 경우 연구진행 단계상 상대적으로 초기단계의 연구(영향요인분석연구, 상관성분석연구, 관계구조분석연구)에서 사용되고 있는 것으로 파악되었다. 반면, 상대적으로 발전된 연구(건축계획지침제시연구, 개선방안제안연구)에서는 관람자 요소에 대한 분석지표를 중심으로 전시물과 전시공간에 대한 요소가 추가되거나 제외되는 경향을 파악할 수 있었다. 이는 전시공간 요소를 전반적으로 고려한 종합적인 건축계획지침제시나 개선방안 제안이 현재까지 이루어지지 못하고 있음을 의미하는 것으로, 앞으로 이에 대한 검토와 보완이 지속적으로 이루어질 필요가 있다고 판단된다.
마지막으로 박물관 유형에 따라 분석지표를 비교 분석한 결과, 예술계박물관(집중도, 인지도, 마감재, 색체), 이공계박물관(개인적 특성, 전시물 속성, 전시내용, 전시방법) 기타 박물관(개인적 특성, 동선형식, 조명, 공기, 휴식공간, 유도Sign), 박물관 종합의 유형(복합적용)에서 각 박물관 유형이 지닌 고유한 특성이 반영된 분석지표 설정 경향 및 특징을 파악할 수 있었다.
이상의 결과를 종합적으로 정리하여 보면, 전시공간 심리평가 연구는 심리평가 방법과 전시공간 구성 요소 그리고 연구주제 및 박물관 유형의 특성을 총체적으로 인식하고 단계적으로 접근하는 동시에 각 단계별 Feed Back 과정을통해 분석지표를 설정의 타당성을 제고 하는 것이 바람직한 방법이라고 판단된다.
본 연구는 년부터 국내에서 1995 본격적으로 연구되기 시작한 박물관 전시공간 및 관람자에 대한 연구가 2003년 이후부터 전시공간에 대한 심리평가의 중요성을 바탕으로 활발하게 이루어지고 있는 최근의 동향을 분석함과 동시에, 박물관 전시공간의 심리평가 방법과 분석지표를 비교 고찰함으로써 현재까지의 박물관 전시공간 심리평가 연구의 성과를 파악하여 그 위치를 파악하는 동시에 추후 연구의 방향 및 개선의 필요성을 시사하는 단계로써 이 연구의 의의가 있다고 하겠다. 더불어 본 연구결과를 바탕으로 추후 진행되는 박물관의 전시공간에 대한 심리평가 관련연구 진행 시 분석지표 선정과 평가방법의 적용에 있어 참고할 수 있는 하나의 방법론적인 자료로서 유용하게 활용될 수 있기를 기대한다.
마지막으로, 전시공간의 심리평가 연구에 있어서 선행연구의 진행상황이 단기간으로 인한 사례연구의 수적제약으로 연구의 결과를 범용적으로 차용하기 어려운 한계점을 가지고 있다. 따라서 본 연구를 더욱 보완하고 객관성을 확보하기 위해 국내 및 일본 뿐 만 아니라 해외를 포함한 보다 많은 연구사례 수집을 통한 분석이 필요할 것으로 사료된다.