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어머니 특성변인이 유아의 창의적 인성과 정서지능에 미치는 영향 : 특성변인: 자아개념, 양육태도, 부부관계정도, 성격특성, DISC행동특성 = The Effect of Mother`s Variations on Creativity Personal-traits and Emotional Intelligence in Young Children

저자

강인향
발행사항

강릉 : 관동대학교, 2009
학위논문사항

학위논문(박사) -- 관동대학교 , 교육학과박사과정 , 2009. 8
발행연도

2009
작성언어

한국어
주제어
KDC

375.1
발행국(도시)

강원특별자치도
형태사항

200 p. ; 26 cm.
소장기관
- 가톨릭관동대학교 중앙도서관 소장기관정보
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본 연구는 최근의 창의성 교육이 인지적 측면에 치우쳐 있음에 대한 문제점의 발견으로 시작되었다. 특히 유아교육에 있어서 창의성 교육은 창의적 인성을 통하여 창의적 사고로 발달되고 있다는 창의성 발달경로에 대한 연구가 주는 시사점에 따르면, 인지적 측면에서는 그 수준, 목표, 방법의 적절성을 반영하여 프로그램화 되어 있으나 정의적 측면에서는 준비된 프로그램과 그 구성요소에 따른 구체적 자료가 부족한 실정이다.
뿐만 아니라 창의성 교육을 창의성의 인지적 영역만을 교육내용으로 오인하는 부분도 있다. 예를 들어 유아교육용 교재 등에서도 대부분 사고력 교육에 대한 내용으로 구성되어 있고 창의적 인성교육에 대한 내용이 수록되어 있지 않는 교재들을 쉽게 발견할 수 있었다. 또 연구자는 유아기의 창의적 인성발달과 함께 정서지능의 중요성에 주목하였다. 현재 정서지능은 일반지능과 독립적으로 존재된 지능으로 인지력을 보완하는 포스트모더니즘 사회의 핵심능력으로 자리매김하고 있다. 뿐만 아니라 개정된 국가수준의 교육 및 보육과정에서도 과거와 달리 사회영역에서 ‘정서의 인식 및 조절’이라는 목표를 설정해 정서지능교육의 중요성을 인식하고 있다. 본 연구는 이러한 종속변인들의 교육적 가치, 적절한 발달시기, 그리고 각 구성요소들과 양육변인과의 관계에 대한 경험적 자료를 통하여 유아교육에서의 확장연구, 전이 및 적용 가능한 기초자료를 제공함에 연구의 목적을 두었다.
본 연구의 대상은 전국 4개 중류 도시의 남․여 원아 만4, 5세 350명의 어머니와 담임교사 20명을 대상으로 하였다. 대상 유아의 성별은 남아가 48.8%이며 여아가 51.2%였다. 연령분포는 만4세아가 24.6%이고 만5세아가 75.4%였다. 대상유아의 생활정도는 보건복지부에서 보육료지원 대상 소득기준을 중심으로 상, 중, 하로 구분하였다. 본 연구를 위해 회수한 검사지에서 응답 내용이 불성실한 설문지를 제외한 301명의 자료를 통계 분석에 사용하였다.
본 연구에서 사용된 도구는 교사용 검사지와 어머니용 검사지로 모두 7종의 검사도구를 사용하였다. 2가지의 검사도구는 표준화검사지를 사용하였다. ‘성격특성 검사’는 한국에서 표준화된 검사도구로 연구의 목적에 맞는 부분을 사용하였고, ‘DISC행동특성 검사’는 미국에서 표준화 된 검사지를 한국의 실정에 맞게 번안하여 사용하였다. ‘교사용 유아정서지능 평정척도’는 기존의 검사도구를 수정·보완하였고, ‘DISC양육태도 검사’, ‘부부관계 정도 검사’, ‘자아개념 검사’는 해당 이론을 기초로 하여 기존의 검사도구를 분석하고 참고하여 개발되었으며, ‘유아 창의적 인성 검사’는 Shallcross(1985)의 이론만을 바탕으로 연구자가 개발하여 연구에 사용되었다.
본 연구에서 자료 처리는 SPSS/WIN Version 14.0을 이용하여 아래와 같은 통계분석방법으로 분석하였다. 먼저 연구의 기초자료로 연구대상의 속성을 파악하기 위하여 빈도분석(frequency analysis)을, 본 연구에 사용된 각종 변인들이 적절하게 선택되었는가를 검증하기 위한 변인들에 대한 구성타당도는 탐색적 요인분석(exploratory factor analysis)을, 각 이론변인들의 신뢰도는 크론바흐 알파(Cronbach‘s ⍺)계수를 이용하여 신뢰도 검증(reliability analysis)을 실시하였다.
또한 연구가설의 검증을 위해 각 집단별 연구변인들의 평균과 표준편차를 산출하였고, 차이분석과 사후검증 및 단순상관분석을 실시하였다. 각 변인 및 요인에서의 평균차 검증은 t검증과 변량분석(ANOVA, MANOVA)을 이용하였다. 독립변인들 간의 다상호선형관계(multicollinearity)를 분석하여 상관범위는 ‘.60’ 이하인 .069(p<.05)∼.440(p<.01)으로 다상호선형관계가 없는 변인들을 연구에 사용하기 위해 다중회귀분석을 실시하였으며, 오차항의 정상분포 및 오차항간의 상관을 검증하였다. 본 연구의 모든 가설과 관련 통계치들은 의미수준 p<.05에서 t검증과 F검증을 실시하였다.
본 연구에 대한 결과를 중심으로 결론을 내리면 다음과 같다.
첫째, 성별에 따른 분석결과는 여아는 남아보다 어머니의 도덕적 자아개념에 더 영향을 받고 있으며, 여아가 남아보다 정서지능에 더 높은 차이를 보이고 있다는 것을 알 수 있었다. 창의적 인성은 성별차이가 나타나지 않았다.
둘째, 본 연구를 통해 본 연령에 따른 분석결과는 5세 아는 4세 아보다 어머니의 자아개념과 행동특성 전체에 더 영향을 받고 있으며, 5세 아는 4세 아보다 정서지능에 더 높은 차이를 보이고 있다는 것을 알 수 있었다. 창의적 인성은 연령 차이가 나타나지 않았다.
셋째, 생활정도에 따른 분석결과는 상집단은 하집단보다 어머니 특성변인과 정서지능 전체에 더 많은 영향을 받고 있으며, 창의적 인성은 생활정도 간 차이가 나타나지 않았다.
넷째, 어머니 특성변인, 창의적 인성, 정서지능 간의 상관관계를 보면, 어머니 특성변인은 정서지능보다 창의적 인성에 높은 상관성을 보여주었다. 창의적 인성과 정서지능 간의 상관은 전체적으로는 유의한 상관이 없으나 미약하나마 부적상관이 나타났다. 구체적으로 창의적 인성 중 호기심 정

번역결과

목차 (Table of Contents)

목 차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구문제 7
3. 연구의 제한점 7
4. 용어의 정의 8
Ⅱ. 이론적 배경
1. 어머니 특성변인 12
2. 창의적 인성 40
3. 정서지능 47
4. 선행연구 고찰 56
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상 71
2. 연구도구 71
3. 연구절차 86
4. 자료처리 87
Ⅳ. 연구결과 및 해석
1. 유아의 성별과 어머니 특성변인, 창의적 인성, 정서지능의 차이 분석 89
2. 유아의 연령과 어머니 특성변인, 창의적 인성, 정서지능의 차이 분석 92
3. 유아의 생활정도와 어머니 특성변인, 창의적 인성, 정서지능의 차이 분석 95
4. 어머니 특성변인, 창의적 인성, 정서지능 간의 상관관계 분석 101
5. 어머니 특성변인이 창의적 인성에 미치는 영향력 분석 107
6. 어머니 특성변인이 정서지능에 미치는 영향력 분석 119
Ⅴ. 논의 126
Ⅵ. 요약 및 결론 138
참고문헌 148
ABSTRACT 168
부 록 173
표 목 차
<표Ⅱ-1> 자아개념 구성요소 비교 19
<표Ⅱ-2> 자아개념의 구성요소 20
<표Ⅱ-3> 양육태도유형 이론 비교 24
<표Ⅱ-4> DISC양육태도 유형별 특성 25
<표Ⅱ-5> 부부관계유형 이론 비교 28
<표Ⅱ-6> Enneagram 성격유형별 성장배경 특징 31
<표Ⅱ-7> MBTI 4가지 선천적 선호 경향 33
<표Ⅱ-8> MBTI 성격유형의 선호경향에 따른 행동방식 34
<표Ⅱ-9> DISC행동유형 특성 38
<표Ⅱ-10> 정서지능의 개념적 특징 52
<표Ⅱ-11> 정서지능 구성요소 수준별 모형 54
<표Ⅲ-1> 연구대상 현황 71
<표Ⅲ-2> 창의적 인성 평정척도 요인분석 73
<표Ⅲ-3> 창의적 인성 하위요인별 문항구성 및 신뢰도 74
<표Ⅲ-4> 정서지능 평정척도 요인분석 75
<표Ⅲ-5> 정서지능 하위요인별 문항구성 및 신뢰도 76
<표Ⅲ-6> 자아개념 검사 요인분석 78
<표Ⅲ-7> 자아개념 하위요인별 문항구성 및 신뢰도 79
<표Ⅲ-8> DISC양육태도 검사 요인분석 80
<표Ⅲ-9> DISC양육태도 하위요인별 문항구성 및 신뢰도 81
<표Ⅲ-10> 부부관계정도 척도 요인분석 83
<표Ⅲ-11> 부부관계정도 하위요인별 문항 구성 및 신뢰도 84
<표Ⅲ-12> 성격유형 검사 문항구성 및 신뢰도 85
<표Ⅲ-13> DISC행동유형 검사 문항구성 및 신뢰도 86
<표Ⅳ-1> 유아의 성별과 어머니 특성변인, 창의적 인성, 정서지능의 차이 90
<표Ⅳ-2> 유아의 연령과 어머니 특성변인, 창의적 인성, 정서지능의 차이 93
<표Ⅳ-3> 유아의 생활정도와 어머니 특성변인, 창의적 인성, 정서지능의 차이 96
<표Ⅳ-4> 어머니 특성변인, 창의적 인성, 정서지능의 상관관계 102
<표Ⅳ-5> 자아개념이 창의적 인성 전체에 미치는 영향력 108
<표Ⅳ-6> 오차항의 정상분포 여부와 오차항 간의 상관 108
<표Ⅳ-7> 자아개념이 창의적 인성 각 하위변인에 미치는 영향력 109
<표Ⅳ-8> DISC양육태도가 창의적 인성 전체에 미치는 영향력 111
<표Ⅳ-9> 오차항의 정상분포 여부와 오차항 간의 상관 111
<표Ⅳ-10> DISC양육태도가 창의적 인성 각 하위변인에 미치는 영향력 112
<표Ⅳ-11> 부부관계정도가 창의적 인성 전체에 미치는 영향력 113
<표Ⅳ-12> 오차항의 정상분포 여부와 오차항 간의 상관 115
<표Ⅳ-13> 부부관계정도가 창의적 인성 각 하위변인에 미치는 영향력 116
<표Ⅳ-14> 성격특성이 창의적 인성 전체에 미치는 영향력 116
<표Ⅳ-15> DISC행동특성이 창의적 인성 전체에 미치는 영향력 116
<표Ⅳ-16> 오차항의 정상분포 여부와 오차간의 상관 117
<표Ⅳ-17> DISC행동특성이 창의적 인성 각 하위변인에 미치는 영향력 117
<표Ⅳ-18> 자아개념이 정서지능에 미치는 전체 영향력 119
<표Ⅳ-19> 오차항의 정상분포 여부와 오차간의 상관 120
<표Ⅳ-20> 자아개념이 정서지능의 각 하위변인에 미치는 영향력 121
<표Ⅳ-21> 양육태도가 정서지능 전체에 미치는 영향력 121
<표Ⅳ-22> 부부관계정도가 정서지능 전체에 미치는 영향력 122
<표Ⅳ-23> 오차항의 정상분포 여부와 오차항간의 상관 122
<표Ⅳ-24> 부부관계정도가 정서지능 각 하위변인에 미치는 영향력 122
<표Ⅳ-25> 어머니 성격특성이 유아 정서지능 전체에 미치는 영향력 123
<표Ⅳ-26> DISC행동특성이 정서지능 전체에 미치는 영향력 124
<표Ⅳ-27> 오차항의 정상분포 여부와 오차항간의 상관 124
<표Ⅳ-28> DISC행동특성이 정서지능 각 하위변인에 미치는 영향력 124
그 림 목 차
〔그림Ⅱ-1〕유아·가족·지역사회의 의존적 관계모형 12
〔그림Ⅱ-2〕현상학적 자아구조 모형 17
〔그림Ⅱ-3〕인간행동에서의 DISC의 위치 35
〔그림Ⅱ-4〕인간행동의 속도와 우선순위에 관련된 두 축 36
〔그림Ⅱ-5〕정서지능 구성요소 모형 53

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3. 제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)
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4. 제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)
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5. 제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)
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  2. ② 교육정보원은 국가비상사태, 서비스 설비의 장애 또는 서비스 이용의 폭주 등으로 서비스 이용에 지장이 있는 때에는 서비스 제공을 중지하거나 제한할 수 있습니다.
6. 제 14 조 (교육정보원의 의무)
  1. ① 교육정보원은 교육정보원에 설치된 서비스용 설비를 지속적이고 안정적인 서비스 제공에 적합하도록 유지하여야 하며 서비스용 설비에 장애가 발생하거나 또는 그 설비가 못쓰게 된 경우 그 설비를 수리하거나 복구합니다.
  2. ② 교육정보원은 서비스 내용의 변경 또는 추가사항이 있는 경우 그 사항을 온라인을 통해 서비스 화면에 공지합니다.
7. 제 15 조 (개인정보보호)
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    4. 4. 공공질서 및 미풍양속에 위배되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 타인에게 유포하는 행위
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    6. 6. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권등 기타 권리를 침해하는 행위
    7. 7. 기타 관계 법령에 위배되는 행위
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부칙
이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다.
부칙(개정 2005. 5. 31)
이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다.
부칙(개정 2010. 1. 1)
이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다.
부칙(개정 2010. 4 1)
이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다.
부칙(개정 2017. 1 1)
이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.

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주요 개인정보 처리 표시(라벨링)

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처리 위탁
파기
정보주체의 권리의무
안전성확보조치
자동화 수집
개인정보보호책임자
열람 청구
권익침해 구제
추가적 이용
처리방침 변경

목 차

제1조(개인정보의 처리 목적)
제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
제3조(처리하는 개인정보의 항목)
제4조(개인정보파일 등록 현황)
제5조(개인정보의 제3자 제공)
제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
제11조(개인정보 보호책임자)
제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
제14조(추가적 이용·제공 판단기준)
제15조(개인정보 처리방침의 변경)

제1조(개인정보의 처리 목적)

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3년

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법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
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2년

이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)

제3조(처리하는 개인정보의 항목)

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            - 법적 근거: 개인정보 보호법 제15조 제1항 제4호(계약 이행)
            - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름
     ▶ 정보주체의 동의를 받아 처리하는 개인정보 항목
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            - 수집·이용 항목: 소속기관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 전화번호, 주소
          2. 문헌복사·대출 서비스
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제5조(개인정보의 제3자 제공)

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     사항을 계약서 등 문서에 명시하고, 수탁자가 개인정보를 안전하게 처리하는지를 감독하고 있습니다.

     1. 위탁업무의 목적 및 범위
     2. 위탁업무 수행 목적 외 개인정보의 처리 금지에 관한 사항
     3. 기술적·관리적 보호조치에 관한 사항
     4. 재위탁 제한에 관한 사항
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③ 「개인정보 보호법」 제26조 제6항에 따라 수탁자가 당사의 개인정보 처리업무를 재위탁하는 경우
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④ 위탁업무의 내용이나 수탁자가 변경될 경우에는 지체없이 본 개인정보 처리방침을 통하여 공개하도록 하겠습니다.

제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)

① 한국교육학술정보원은 개인정보 보유기간의 경과, 처리목적 달성 등 개인정보가 불필요하게 되었을
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     다른 법령에 따라 개인정보를 계속 보존하여야 하는 경우에는, 해당 개인정보를 별도의 데이터베이스
     (DB)로 옮기거나 보관장소를 달리하여 보존합니다.
※ 다른 법령에 따라 보존하는 개인정보의 항목과 보존 근거는 '제2조 개인정보의 처리 및 보유기간'
     항목에서 확인 가능
③ 개인정보 파기의 절차 및 방법은 다음과 같습니다.
     1. 파기절차: 한국교육학술정보원은 파기 사유가 발생한 개인정보를 선정하고, 한국교육학술정보원의
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     2. 파기방법: 한국교육학술정보원은 전자적 파일 형태로 기록・저장된 개인정보는 기록을 재생할 수
     없도록 파기하며, 종이 문서에 기록・저장된 개인정보는 분쇄기로 분쇄하거나 소각하여 파기합니다.

제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)

① 정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 한국교육학술정보원에 대해 언제든지
     개인 정보 열람・정정・삭제・처리정지 및 철회 요구, 자동화된 결정에 대한 거부 또는 설명 요구 등의
     권리를 행사(이하 “권리 행사”라 함)할 수 있습니다.
② 권리 행사는 한국교육학술정보원에 대해 「개인정보 보호법」 시행령 제41조 제1항에 따라 서면, 전자
     우편, 모사전송(FAX) 등을 통하여 하실 수 있으며, 한국교육학술정보원은 이에 대해 지체없이 조치
     하겠습니다.
     - 정보주체는 언제든지 홈페이지 ‘설정 > 내 정보’에서 개인정보를 직접 조회・수정・삭제할 수 있습니다.
     - 정보주체는 언제든지 ‘회원탈퇴’를 통해 개인정보의 수집 및 이용 동의 철회가 가능합니다.
개인정보(열람, 정정·삭제, 처리정지, 동의철회) 요구서 양식 다운로드

③ 권리 행사는 정보주체의 법정대리인이나 위임을 받은 자 등 대리인을 통하여 하실 수도 있습니다.
     이 경우 “개인정보 처리 방법에 관한 고시” 별지 제11호 서식에 따른 위임장을 제출하셔야 합니다.
위임장 양식 다운로드

④ 정보주체가 개인정보 열람 및 처리 정지를 요구할 권리는 「개인정보 보호법」 제35조 제4항 및
     제37조 제2항에 의하여 제한될 수 있습니다.
⑤ 다른 법령에서 그 개인정보가 수집 대상으로 명시되어 있는 경우에는 해당 개인정보의 삭제를 요구할
     수 없습니다.
⑥ 자동화된 결정이 이루어진다는 사실에 대해 정보주체의 동의를 받았거나, 계약 등을 통해 미리 알린
     경우, 법률에 명확히 규정이 있는 경우에는 자동화된 결정에 대한 거부는 인정되지 않으며 설명 및 검토
     요구만 가능합니다.
     - 또한 자동화된 결정에 대한 거부・설명 요구는 다른 사람의 생명・신체・재산과 그 밖의 이익을 부당하게
     침해할 우려가 있는 등 정당한 사유가 있는 경우에는 그 요구가 거절될 수 있습니다.
⑦ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인합니다.
⑧ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 아래의 부서에 할 수 있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의
     권리 행사가 신속하게 처리되도록 노력하겠습니다.
     ▶ 개인정보 열람 등 청구 접수・처리 부서
        부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
        담당자 : 길원진 연구원
        이메일 : giltizen@keris.or.kr
        전화번호 : 053-714-0149
        팩스번호 : 053-714-0194
⑨ 정보주체는 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지에 대한 조치에 불만이 있거나 이의가 있을 경우에는
     이의 신청서를 작성하여 개인정보 보호담당자에게 이의제기를 할 수 있습니다. "한국교육학술정보원"은
     이의 제기를 받은 날로부터 10일 이내에 이의제기 내용을 검토한 후, 그 결과에 따라 조치하고 개인정보
     (열람, 정정, 삭제, 처리정지)요구에 대한 결과 통지서에 따라 정보주체에게 안내드리겠습니다.
개인정보 열람 등 결정 이의신청서 양식 다운로드

⑩ 정보주체는 제8항의 열람청구 접수 · 처리부서 이외에, 개인정보보호위원회 ‘개인정보보호 포털’
     웹사이트(www.privacy.go.kr)를 통하여 개인정보 열람청구를 할 수 있습니다.
     ▶ 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구
정보주체의 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지 요구 절차

제9조(개인정보의 안전성 확보조치)

① 한국교육학술정보원은 개인정보의 안전성 확보를 위해 다음과 같은 조치를 취하고 있습니다.
     1. 내부관리계획의 수립 및 시행 : “한국교육학술정보원”은 개인정보의 안전성 확보조치 기준에 따라
     내부관리계획을 수립 및 시행하고 있으며, 매년 업무 기본계획을 수립하여 개인정보를 보다 안전하게
     관리할 수 있는 체계를 마련하고 있습니다.
     2. 개인정보취급자 지정의 최소화 및 교육 : 개인정보취급자의 지정을 최소화하고 정기적인 교육을
     시행 하고 있습니다.
     3. 개인정보에 대한 접근 제한 : 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여,
     변경, 말소를 통하여 개인정보에 대한 접근을 통제하고, 침입차단시스템과 침입방지 시스템을
     운영하여 외부로부터의 접근을 통제하고 있습니다.
     4. 접속기록의 보관 및 위·변조 방지 : 개인정보처리시스템에 접속한 기록을 개인정보의 안전성확보
     조치 기준에 따라 안전하게 기록·보관 하고 있습니다.
     5. 개인정보의 암호화 : 정보주체의 개인정보는 암호화 되어 저장 및 관리되고 있습니다. 또한 중요한
     데이터는 저장 및 전송 시 암호화하여 사용하는 등 별도의 보안조치를 하고 있습니다.
     6. 해킹 등에 대비한 기술적 대책 : “한국교육학술정보원”은 해킹이나 컴퓨터 바이러스 등에 의한 개인
     정보 유출을 막기 위하여 보안프로그램을 설치하고 주기적인 갱신·점검을 하고 있으며, 외부로부터의
     접근이나 통제된 구역에 시스템을 설치하여 기술적·물리적으로 안전하게 관리하고 있습니다.
     7. 비인가에 대한 출입 통제 : 개인정보를 보관·관리하는 개인정보시스템 및 자료 등을 별도에 물리적
      보관 장소에 두고 있으며, 이에 대한 출입통제 절차를 수립, 운영하고 있습니다.
     8. 법령에서 규정하고 있는 사항 이외에도 다양한 개인정보보호 활동(개인정보 인식제고 자료 개발·보
     급, 개인정보 관련 인증 취득 등)을 통하여 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하고 있습니다.

제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)

① 한국교육학술정보원은 사용자에게 개별적인 서비스와 편의를 제공하기 위해 이용정보를 저장하고
     수시로 불러오는 ‘쿠키(cookie)’를 사용합니다.
② 쿠키는 웹사이트 운영에 이용되는 서버(http)가 정보주체의 브라우저에 보내는 소량의 정보이며 정보
     주체의 PC 또는 모바일에 저장됩니다.
③ 정보주체는 웹 브라우저 옵션 설정을 통해 쿠키 허용, 차단 등의 설정을 할 수 있습니다. 다만, 쿠키
     저장을 거부할 경우 맞춤형 서비스 이용에 어려움이 발생할 수 있습니다.
     ▶ 웹 브라우저에서 쿠키 허용/차단
       - 크롬(Chrome) : 웹 브라우저 설정 > 개인정보 보호 및 보안 > 인터넷 사용 기록 삭제
       - 엣지(Edge) : 웹 브라우저 설정 > 쿠키 및 사이트 권한 > 쿠키 및 사이트 데이터 관리 및 삭제
     ▶ 모바일 브라우저에서 쿠키 허용/차단
       - 크롬(Chrome) : 모바일 브라우저 설정 > 개인정보 보호 및 보안 > 인터넷 사용 기록 삭제
       - 사파리(Safari) : 모바일 기기 설정 > 사파리(Safari) > 고급 > 모든 쿠키 차단
       - 삼성 인터넷 : 모바일 브라우저 설정 > 인터넷 사용 기록 > 인터넷 사용 기록 삭제

제11조(개인정보 보호책임자)

① 한국교육학술정보원은 개인정보 처리에 관한 업무를 총괄해서 책임지고, 개인정보 처리와 관련한
정보 주체의 불만처리 및 피해구제 등을 위하여 아래와 같이 개인정보 보호책임자를 지정하고
있습니다.


구분	담당자	연락처
KERIS 개인정보 보호책임자	정보보호본부 안재호	- 이메일 : jinuk@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0158 - 팩스번호 : 053-714-0195
KERIS 개인정보 보호담당자	개인정보보호부 송진욱
RISS 개인정보 보호책임자	교육학술데이터본부 정광훈	- 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194
RISS 개인정보 보호담당자	학술진흥부 길원진

② 정보주체는 한국교육학술정보원의 서비스(또는 사업)을 이용하시면서 발생한 모든 개인정보 보호
관련 문의, 불만처리, 피해구제 등에 관한 사항을 개인정보 보호책임자 및 담당부서로 문의 할 수
있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의 문의에 대해 답변 및 처리해드릴 것입니다.

제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)

① 자체 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
     부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
     담당자 : 길원진 연구원
     이메일 : giltizen@keris.or.kr
     전화번호 : 053-714-0149
     팩스번호 : 053-714-0194
② 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
     - 개인정보보호 포털 웹사이트(www.privacy.go.kr)
     - 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구(본인확인을 위한
       휴대전화·아이핀(I-PIN) 등이 있어야 함)

제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)

① 정보주체는 개인정보침해로 인한 구제를 받기 위하여 개인정보분쟁조정위원회, 한국인터넷진흥원
   개인정보침해신고센터 등에 분쟁해결이나 상담 등을 신청할 수 있습니다. 이 밖에 기타 개인정보
   침해의 신고, 상담에 대하여는 아래의 기관에 문의하시기 바랍니다.

   1. 개인정보분쟁조정위원회 : (국번없이) 1833-6972(www.kopico.go.kr)
   2. 개인정보침해신고센터 : (국번없이) 118(privacy.kisa.or.kr)
   3. 대검찰청 : (국번없이) 1301 (www.spo.go.kr)
   4. 경찰청 : (국번없이) 182 (ecrm.cyber.go.kr)

② 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보자기결정권을 보장하고, 개인정보침해로 인한 상담 및
   피해 구제를 위해 노력하고 있으며, 신고나 상담이 필요한 경우 아래의 담당부서로 연락해 주시기 바랍
   니다.
   ▶ 개인정보 관련 고객 상담 및 신고
      부서명 : 학술진흥부
      담당자 : 길원진 연구원
      연락처 : ☎053-714-0149 / (Mail) giltizen@keris.or.kr / (Fax) 053-714-0194
③ 「개인정보 보호법」제35조(개인정보의 열람), 제36조(개인정보의 정정·삭제), 제37조(개인정보의
   처리정지 등)의 규정에 의한 요구에 대하여 공공기관의 장이 행한 처분 또는 부작위로 인하여 권리
   또는 이익의 침해를 받은 자는 행정심판법이 정하는 바에 따라 행정심판을 청구할 수 있습니다.
   ▶ 중앙행정심판위원회 : (국번없이) 110 (www.simpan.go.kr)

제14조(추가적인 이용ㆍ제공 판단기준)

① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제15조제3항 및 제17조제4항에 따라 「개인정보
   보호법 시행령」 제14조의2에 따른 사항을 고려하여 정보주체의 동의 없이 개인정보를 추가적으로
   이용 · 제공할 수 있습니다.
② 이에 따라 한국교육학술정보원은 정보주체의 동의 없이 추가적인 이용 · 제공을 하는 경우, 본 개인
   정보처리방침을 통해 아래와 같은 추가적인 이용 · 제공을 위한 고려사항에 대한 판단기준을 안내
   드리겠습니다.
     ▶ 개인정보를 추가적으로 이용 · 제공하려는 목적이 당초 수집 목적과 관련성이 있는지 여부
     ▶ 개인정보를 수집한 정황 또는 처리 관행에 비추어 볼 때 추가적인 이용 · 제공에 대한 예측
          가능성이 있는지 여부
     ▶ 개인정보의 추가적인 이용 · 제공이 정보주체의 이익을 부당하게 침해하는지 여부
     ▶ 가명처리 또는 암호화 등 안전성 확보에 필요한 조치를 하였는지 여부

제15조(개인정보 처리방침의 변경)

① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제30조에 따라 개인정보 처리방침을 변경하는 경우
     정보주체가 쉽게 확인할 수 있도록 홈페이지에 공개하고 변경이력을 관리하고 있습니다.
     ‣ 이 개인정보처리방침은 2026. 4. 9. 부터 적용됩니다.
     ‣ 이전의 개인정보처리방침은 상단에서 확인할 수 있습니다.

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부칙(개정 2005. 5. 31)

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Ver 8.8 (2026년 4월 9일 ~ )