중년여성들의 라인댄스 참여 경험
저자
발행사항
서울 : 숙명여자대학교, 2010
학위논문사항
학위논문(석사) -- 숙명여자대학교 교육대학원 , 체육교육전공 , 2010.8
발행연도
2010
작성언어
한국어
DDC
796.07 판사항(21)
발행국(도시)
서울
형태사항
vi, 117 L. : 삽화, 챠트 ; 26 cm.
일반주기명
부록수록
참고문헌: 103-111장
소장기관
본 연구의 목적은 중년여성들의 라인댄스 참여를 통하여 겪게 되는 체험의 본질과 의미를 체험적인 관점에서 규명하는 것이다. 연구의 주요한 초점은 중년여성들의 라인댄스 수행의 체험적 의미와 그것의 원천에 맞추었다.
이에 본 연구에서는 본 연구자와 함께 라인댄스를 수행하고 있는 중년여성 6명을 연구 참여자로 선정하였다. 연구 방법은 삼각측정기법을 실시하였다. 본 연구의 자료 분석은 중년여성들의 라인댄스 수행 경험이 가져다준 체험의 내용과 의미들을 연구 참여자들이 묘사한 단어, 문구, 문장, 행간의 의미들로 묘사된 내용을 중심으로 분류하였다.
중년여성들에게 라인댄스 수행은 즐거움의 원천으로서 개인적 및 사회적 안녕을 위한 삶의 또 다른 시도라고 볼 수 있었으며 다음과 같은 사항들이 본 연구의 결과로 도출되었다: 1) 성취감, 2) 집중 및 몰입, 3) 행복추구, 4) 즐거움의 원천, 5) 최적의 운동경험. 각각의 의미범주 하에 세부주제들은 다음과 같이 형성되었다.
1) 라인댄스를 통해서 경험되는 성취감은 중년의 연구 참여자들에게 최고의 밥상이 될 만한 역동적인 작용이었다. 다음의 네 가지 체험현상이 실질적으로 일어나는 인식으로서 특징지을 수 있었다: (1) 만족감, (2) 자긍심의 고조, (3) 새로운 인생의 시작, (4) 사교성의 증대.
2) 연구 참여자들의 집중 및 몰입 경험은 체험묘사를 근거로 하여 다음과 같은 세 가지의 세부주제로 나눌 수 있었다: (1) 행위에의 몰두 및 망각, (2) 심신의 초월인식, (3) 감정고조.
3) 중년의 연구 참여자들에게 살펴볼 수 있는 행복 추구 체험의 양상들은 다음과 같다: (1) 가정의 평화, (2) 삶의 질 향상, (3) 웰빙(well-being).
4) 본 연구에 참여한 중년의 연구 참여자들은 라인댄스 수행에서 기본적으로 즐거움을 느낀다고 이야기하였다. 이러한 즐거움의 원천이라고 지칭할 수 있는 범주를 다음과 같이 세 가지로 세부 주제를 나눌 수 있었다: (1) 재미 추구, (2) 자유로움과 편안함, (3) 짜릿한 감정.
5) 연구 참여자들의 라인댄스 수행 중에 체험적 속성으로 나타나는 최적의 운동 경험 현상으로 다음과 같이 세 가지의 하위 주제를 구분해 볼 수 있었다: (1) 신체적 희열, (2) 건강회복, (3) 회춘.
결과적으로 볼 때, 라인댄스 수행은 연구 참여자들에게 있어서 즐거움 그 자체이다. 그들의 인생에 기쁨과 용기이며, 삶 속에서 벗이 되는 체험인 것이다. 라인댄스에의 참여는 중년여성들의 적막한 생활에 등대에서 비추는 불빛과 같은 끝없는 고마운 존재이다. 스트레스 해소의 수단이자 단조로운 일상에 즐거움과 활력을 북돋아 주는 연구 참여자들의 라인댄스 참여 경험은 삶에 필수 활동이자 즐거움의 원천이 되는 것이었다.
The purpose of this study was to articulated the nature and meaning of the line dance participation of the middle-aged women from the phenomenological perspective. The primary focus of this study was to evaluate the essence of the experiential meaning and its sources as the performers subjectively experience the particular artistic genre.
Six females were selected to participate in this research through criterion-based selection. From the standpoint of phenomenology, changes in the participants' perception and sensation were identified through the careful observation of the participants during the performance, the participants' self-survey immediately following the performance, and an in-depth interview with the participants. Collected data were analyzed on three different levels, such as transcription, coding, and categorization, and the relationships among each category were characterized by compare and contrast.
Based on the result and discussion relating with research questions, the following things were identified and categorized as the meaning of the line dance for the middle-aged women.
The result and discussion relating to the original research question showed that for these middle-aged women the performance of line dance served as a source of happiness and, furthermore, an attempt to achieve both a personal and social comfort. To conclude, the experience can be characterized into the five categories as shown.
1. Experience of the sense of accomplishment - 1) self-satisfaction, 2) improvement of self-esteem, 3) motivation to start anew 4) mode of socialization.
2. Experience of an enhanced concentration and complete immersion in the moment - 1) concentration on action and oblivion, 2) transcendence of the dichotomy of body and mind, 3) deeply emotional experience.
3. Experience of the pursuit of happiness - 1) peaceful family life, 2) increased quality of life, 3) well-being.
4. A source of enjoyment - 1) pursuit for interest, 2) freedom and comfort, 3) excitement.
5. Optimum athletic experience - 1) physical ecstasy, 2) health recovery, 3) rejuvenation.
For these research participants, in conclusion, the practice of line dance meant a source of immediate pleasure, prolonged happiness, and courage. In other words, line dance was considered as a kind of "friendship" in and of itself. The line dance was a thankful experience which established itself as a life activity that is both necessary and transcendent.
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