레지오 에밀리아 접근법에 기초한 북한 프로젝트가 유아의 통일 의식에 미치는 효과 = The Effects of the Reggio Emilia Approach-based North Korean Project on Chidren's Reunification Awareness
저자
발행사항
서울 : 서울교육대학교 교육대학원, 2011
학위논문사항
학위논문(석사) -- 서울교육대학교 교육대학원 , 초등유아교육전공 , 2011.2
발행연도
2011
작성언어
한국어
KDC
193.07 판사항(5)
발행국(도시)
서울
형태사항
vii,140 p. : 삽도 ; 26 cm.
일반주기명
참고문헌 : p.110-111
소장기관
지금까지 현 교육상황에서는 통일과는 먼 교육을 실시하여 왔으나 남북 화해 분위기가 지속되는 요즘의 상황에서는 유아교육분야에서 통일을 대비한 교육이 이루어져야 할 것이다. 따라서 본 연구는 레지오 에밀리아 접근법에 근거한 프로젝트 수업을 사용하여 통일교육을 실시하였을 때의 효과를 검증하여 효과적인 통일교육방법을 제시하기 위하여 다음과 같은 연구문제를 설정하였다.
연구문제 1. 레지오 에밀리아 접근법에 근거한 프로젝트 수업을 경험한 유아의 한민족으로서의 동질성 회복에 대한 이해의 변화는 어떠한가?
연구문제 2. 레지오 에밀리아 접근법에 근거한 프로젝트 수업을 경험한 유아의 한민족으로서의 이질성에 대한 포용력 함양의 변화는 어떠한가?
연구문제 3. 레지오 에밀리아 접근법에 근거한 프로젝트 수업을 경험한 유아의 평화공존, 남북화해협력에 대한 인식의 변화는 어떠한가?
연구문제 4. 레지오 에밀리아 접근법에 근거한 프로젝트 수업을 경험한 유아의 통일 방법과 통일을 위한 노력의 변화는 어떠한가?
서울시 서초구에 위치한 유치원을 대상으로 레지오 에밀리아 접근법에 근거한 프로젝트 수업을 실시한 35명과 일반 교육을 실시한 33명의 만5세 유아를 대상으로 실험을 실시하였다. 실험의 효과를 검증하기 위하여 교육을 실시하기 전에 사전조사를 실시하고, 총 8주간의 19차의 수업을 실시한 후에 사후조사를 실시하여 통일교육의 효과를 검증하고자 하였다.
본 연구에서는 레지오 에밀리아 접근법에 근거한 통일교육 프로젝트 수업의 효과를 검증하기 위하여 선행연구에서 사용된 측정도구를 제 6차 유치원 교육활동 지도 자료 중에서 통일교육 활동 지도자료를 기준으로 본 연구자가 본 연구의 목적에 맞게 수정․보완하여 사용하였다. 설문지는 한민족으로서의 동질성 회복에 대한 이해 14문항, 한민족으로서의 이질성에 대한 포용력 함양 5문항, 평화공존․남북화해 협력의 필요성 3문항, 통일된 나라에 대한 상상력과 민주시민으로서의 자질 함양 2문항으로 총 24문항으로 구성하였다.
통계적 자료처리를 위하여 데이터 코딩을 실시한 후 SPSS ver 15.0을 사용하여 분석을 실시하였으며, 통일교육 전과 후의 실험집단과 통제집단의 인식을 분석하기 위하여 교차분석을 실시하였고, 통계적 검증을 위하여 검증을 실시하였다.
본 연구의 결과를 요약하여 보면 다음과 같다.
첫째, 한민족으로서의 동질성 회복에 대한 이해 변화에 대해서는 실험집단과 통제집단 모두 사전에는 동일한 상태로 나타났으나 사후의 결과에서는 실험집단이 통제집단보다 한민족으로서의 동질성 회복에 대한 이해가 더 높은 것으로 나타났다.
둘째, 한민족으로서의 이질성에 대한 포용력 함양 변화에 대해서 분석한 결과, 사전에서는 실험집단과 통제집단 모두 차이를 보이고 있지 않았으나 사후의 결과에서는 실험집단이 통제집단보다 한민족으로서의 이질성에 대한 포용력 함양 변화가 더 긍정적으로 나타났다.
셋째, 평화공존, 남북화해협력의 필요성 변화에 대해서 분석한 결과, 사전에서는 실험집단과 통제집단 모두 차이를 보이고 있지 않으나 사후의 결과에서는 실험집단이 통제집단보다 평화공존, 남북화해협력의 필요성은 더 높게 인식하고 있었다.
넷째, 통일 방법과 통일을 위한 노력 변화에 대해서 분석한 결과, 사전에서는 실험집단과 통제집단 모두 차이를 보이고 있지 않으나 사후의 결과에서는 실험집단이 통제집단보다 통일 방법과 통일을 위한 노력의 변화가 더 긍정적으로 나타났다.
즉, 레지오 에밀리아 접근법에 근거한 프로젝트 수업을 사용한 실험집단이 통제집단보다 통일의식에 대한 향상도가 더 높음을 알 수가 있다. 이러한 결과는 레지오 에밀리아 접근법에 근거한 프로젝트 수업이 일반 통일교육 수업보다 매우 효과적이며, 유아들에게 더 쉽게 접근할 수가 있다는 것을 의미하는 것이다. 따라서 유아들이 쉽게 이해할 수 있는 많은 수업방법 및 교재 등이 개발되어야 할 것으로 판단된다.
주요어 : 레지오 에밀리아 접근법, 통일의식
* 본 논문은 2011년 2월 서울교육대학교 교육대학원 위원회에 제출된 석사학위논문임.
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
| 주요 개정내역 | 변경 사유 |
|---|---|
| · 개인정보 처리 목적, 항목 및 법적 근거 수정 · 본인대상정보전송요구권 행사 방법 안내 · 개인정보 보호수준 평가 결과 추가 |
|
한국교육학술정보원은 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
목 차
제1조(개인정보의 처리 목적)
제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
제3조(처리하는 개인정보의 항목)
제4조(개인정보파일 등록 현황)
제5조(개인정보의 제3자 제공)
제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
제11조(개인정보 보호책임자)
제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
제14조(추가적 이용·제공 판단기준)
제15조(개인정보 보호수준 평가 결과)
제16조(개인정보 처리방침의 변경)
제1조(개인정보의 처리 목적)
제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
제3조(처리하는 개인정보의 항목)
제4조(개인정보파일 등록 현황)
개인정보파일 검색(privacy.go.kr)| 개인정보파일의 명칭 | 수집·이용 근거 | 수집·이용 목적 | 수집·이용 항목 | 보유·이용기간 |
|---|---|---|---|---|
| [학술연구정보 서비스 이용자 가입정보] |
「개인정보 보호법」 제15조 제1항 제4호(계약 이행) |
회원 서비스 운영 |
ID, 비밀번호, 이름, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 보호자 성명(어린이회원), 보호자 이메일(어린이회원) |
회원탈퇴시 까지 |
| 「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률」 제6조 및 같은 법 시행령 제6조 |
주문 및 결제 처리 |
ID, 비밀번호, 이름, 주소 |
5년 |
제5조(개인정보의 제3자 제공)
제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
제11조(개인정보 보호책임자)
| 구분 | 담당자 | 연락처 |
|---|---|---|
| KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 안재호 |
- 이메일 : jinuk@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0158 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
| KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 송진욱 | |
| RISS 개인정보 보호책임자 | 교육학술데이터본부 정광훈 |
- 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
| RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
제14조(추가적인 이용ㆍ제공 판단기준)
제15조(개인정보 보호수준 평가 결과)
제16조(개인정보 처리방침의 변경)
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)