좋은 자기 표상 형성을 위한 관계성 연구 : 대상관계이론과 목회적 돌봄을 중심으로 = (A) study of relationship for forming good self representation : with focus on object relations theories and pastoral care
ABSTRACT
A Study of Relationship
for Forming Good Self Representation
-with focus on object relations theories and pastoral care-
Kim, Hyun Taek
Major in Counseling
The Graduate School of Hansei University
This thesis is about what relationship forms good self representation to promote the mental health of modern human beings who have bad self representation by psychopathology because self representation is formed as a result of experience of relations to the object, which is different from others. The container and the holding relationship of clinical relationship and pastoral care of object relations theories forms good self representation, finally has good influence in the community and leads them to live creative lives. That is the essential point.
Chapter Ⅱ deals with forming self representation and the relation between self representation and psychopathology, explains 'understanding the concepts of self representation' and 'understanding object relations theories about forming self representation' based on the theories of Margaret Mahler, Winnicott, Heinz Kohut, Ronald Fairbairn, and mentions understanding of the concepts of psychopathology related to self representation and correlation of self representation and psychopathology based on the theories of Melanie Klein, Ronal Fairbairn, Otto Kernberg and Heiz Johut.
Chapter Ⅲ explains the therapeutic relationship between the client and the counselor to form good self representation in the clinical way; the relationship of the container and the contained; the relationship of the holding and good-enough mother; the relationship of empathy; the relationship of titrating the closeness; the relationship of positiveness in the projective identification; the relationship of free-floating attention. And for the therapeutic techniques to form new self representation, it explains clarification, confronting, interpretation, transference, counter-transference, empathic connection and representative reflection based on the insight and growth. Through this, it lights up counseling(therapeutic) relationship in the clinical way in forming good self representation.
Chapter Ⅳ explains the pastoral theology about the self image(self representation) with the hope and positive message through the good God of Rev. Young San Yonnggi Cho who pioneered Yoido Full Gospel Church 50 years ago, set up the biggest church in the world and retired on May 4th, 2008 with the self image as the existence of four different positions(a chosen people, a royal priesthood, a holy nation, a people belonging to God) and the self image repainted in the blood of Jesus Christ, that is, the image wearing forgiveness and justice, the image with Paraclete holy spirit, the image cured, the image blessed, and the image with changed future with the Lord of the Resurrection.
Chapter Ⅴ presents forming good self representation through preaching, forming good self representation through the church service, forming good self representation through sacramentum, forming good self representation through praying, forming good self representation through spiritual reading, and forming good self representation through pastoral counseling for pastoral caring among resources in the churches to form good self representation.
Chapter Ⅵ deals with a case study. A client who did not receive proper caring from family(especially parents) has some psychological obstacles(enragement and so on) due to psychopathology in the case study. It applied the things for forming good self representation (therapeutic relationship, therapeutic techniques, pastoral caring resources, and Young San's pastoral theology) to the client of the case study, and this presented the practical possibility of new good self representation.
In conclusion, the foundation in forming good self representation is the experience of the internal relationship with the initial fosterer(parents). When this does not work, they need to experience new good object relations and make good self representation. For good object relations experience, it suggests that parents' role education to bring up children, building up mental health check-up facility in the community, education to build self identity in schools, qualitative education for religious people of narrow-mindedness, establishing counseling theory to promote relatedness are required.
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