청각장애유아 가족의 양육경험과 가족기능에 대한 연구 = (The) study on hearing impaired infants' child rearing attitude and family function
저자
발행사항
경산 : 대구대학교, 2011
학위논문사항
학위논문(박사) -- 대구대학교 대학원 , 특수교육학과 언어·청각장애아교육전공 , 2011
발행연도
2011
작성언어
한국어
KDC
379.12 판사항(5)
DDC
371.912 판사항(21)
발행국(도시)
경상북도
형태사항
vii, 118 p. ; 26 cm
일반주기명
참고문헌: p. 93-108
소장기관
이 연구는 청각장애유아와 가족의 배경변인별에 따른 청각장애유아 가족의 양육경험과 가족기능의 특성, 두 변수 간의 관계에 대하여 알아보고 효율적인 양육과 가족기능의 기준점과 방향을 제안하는데 목적이 있다.
이 연구의 목적을 밝히기 위해 전국의 특수학교 유치부와 장애전담 어린이집 및 청각장애복지관에 다니고 있는 만 3세에서 초등학교 취학 전 청각장애유아의 부모를 연구 대상으로 선정하였다. 전체 212명의 청각장애유아 부모의 설문 자료를 토대로 청각장애유아 가족의 양육경험과 가족기능의 특성을 알아보기 위하여 t검증을 실시하였고, 청각장애유아 가족의 양육경험과 가족기능 간에 상관성 및 관계성을 알아보기 위하여 Pearson 상관관계 분석과 중다회귀분석, 구조방정식 모형분석을 실시하였다. 모든 설문 자료는 PASW(Predictive Analytics SoftWare) 18.0과 AMOS 17.0으로 처리하였고 반구조화된 설문지의 내용은 유목별로 정리하여 서술식으로 제시하였다.
이 연구의 목적에 따른 결론은 다음과 같다.
첫째, 청각장애유아의 성별과 청력손실정도, 그리고 부모의 연령은 양육태도와 양육스트레스에 영향을 미치는 주요 요인이다. 청각장애유아의 청력손실정도가 낮고 부모의 연령이 높을수록 청각장애유아가족은 통제적·자율적인 양육태도를 나타낸다. 반면 청각장애유아의 성별이 여아이면서 난청이 아닌 농 유아이며, 부모의 연령이 낮을수록 청각장애유아 가족의 양육스트레스 수준이 상대적으로 낮다.
둘째, 청각장애유아의 성별과 청력손실정도는 가족기능에 영향을 미치는 요인이다. 즉 청각장애유아가 여아이고 청력손실정도가 적을수록 가족 간에 친밀감 및 상호관계 유지가 긍정적이고 문제나 위기가 발생하여도 회복력이 빠르게 나타난다.
셋째, 청각장애유아 가족의 양육경험과 가족기능은 전반적으로 각 요인들이 대부분 상호 연관되어 있다. 즉 가족결속·응집성, 가족적응성, 양육효능감, 양육태도, 양육스트레스 요인이 서로 관계가 있으며 직·간접적인 영향을 미친다. 즉 청각장애유아 가족은 양육으로 인하여 가족구성원 전체의 삶과 가족기능에 긍정적 또는 부정적인 영향을 미치게 되며, 이는 상호 순환적으로 다시 전반적인 양육과정에 각각의 다른 결과를 초래한다. 특히 청각장애유아 가족의 양육효능감은 가족기능에 가장 큰 영향을 미치는 요인으로써, 자녀 양육에 대한 긍정적인 인식과 노력이 더할수록 원활한 가족기능이 이루어지게 된다. 또한 양육효능감을 높게 지각할수록 긍정적인 양육태도 수행과 낮은 양육스트레스를 경험할 수 있다.
이러한 결과는 청각장애유아 가족의 긍정적인 양육효능감을 통한 양육스트레스의 감소와 바람직한 양육태도, 가족 간의 높은 결속·응집 및 적응을 통한 가족기능 강화의 필요성을 제기한다. 따라서 청각장애유아 가족의 안정적인 가족관계 및 삶을 위해서는 전반적으로 청각장애에 대한 가족의 긍정적인 양육효능감·태도 형성, 가족 간의 원활한 의사소통에 기초한 가족기능의 강화가 필요함을 알 수 있다.
The purpose of this study was to suggest the situation and future direction for effective child rearing and family function of the family with hearing impaired infant based on the correlation between child rearing experience and the characteristics of the family function. The 212 parents of the hearing impaired infants who were the age of three to five, and attending at the kindergarten in special schools, and nursery for children with disabilities or welfare institute for hearing impaired children were participated for this study. The questionnaire was divided into two parts, one was for child rearing attitudes with forty six questions, and the other one was for family function with seventeen questions. T-test, Pearson correlation, regression, and structure equation were utilized for this study. The results of this study were that: (a) the hearing impaired infants' sex, the degree of the hearing impairment, and the age of the parents of the hearing impaired infants were important factors to influence in child rearing attitudes and stress; (b) the hearing impaired infants' sex and the degree of the hearing impairment were main factors to effect in family function; and (c) the factors in the child rearing experience and the characteristics of the family function were indicated with correlation. Therefore this study concluded that positive child rearing attitudes of the family with hearing impaired infants were influenced to the reinforcement for family function, and strengthen the solidarity for family members each others. Also this study suggested the systematic and professional programs, and financial supports were required to change the social attitudes and positive child rearing attitudes toward hearing impaired infants, and to reinforce the family function with harmonious communication.
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