무시 행위의 의사소통적 기능 분석
본 연구는 일상의 대인교류에서 빈번하게 경험하는 무시 행위의 양상과 그 경험내용을 이해하고자 수행되었다. 무시는 대인교류에서 매우 부정적인 영향을 가져올 수 있는 행위이지만 일상적으로 빈번히 나타나기도 하는 사회적 행위라는 점에서 이를 이해하고자 하였다. 이를 위해서 중학생 138명(남 67, 여 71)과 대학생 133명(남 78, 여 55)을 대상으로 무시당한 경험과 무시한 경험에 관한 반구조화된 질문들에 대해 자유응답형으로 응답하게 하고, 의미나 내용 면에서 유사한 응답 내용들을 범주화하는 방식으로 정리하였다.
연구 결과 무시 행위는 자신과 일상에서 많은 시간을 함께하는 친밀한 관계에서 빈번히 일어나며, 사람들은 상대방이 무시당하는 것을 깨닫지 못하도록 간접적인 방식으로 무시를 행하기도 하였다. 또한 무시당한 이후의 결과에 비해 무시한 이후의 결과(무시행동 방식, 상대방의 불쾌감, 관계변화)를 과소평가하는 경향이 나타났다. 무시당하는 경험은 사람들에게 즉각적인 부정적 정서를 유발하고, 자신에 대한 자책, 실망감, 한심함을 경험하게 하는 등 부정적 영향을 미치기도 한다. 또한 자기반성, 자기 발전에 대한 다짐이나 노력을 하게한다. 이러한 무시 행위는 상대방과의 관계를 손상시키지 않고 유지하는데 기여한다. 서열과 성별에 따른 무시경험(무시이유, 행동, 감정과 생각, 대처행동 및 이유, 자신에 대한 생각, 관계변화 등)을 살펴본 결과 유의미한 차이는 나타나지 않았다.
People exchange disregard often in social interaction. Despite its ubiquity, disregard has been rarely investigated. The current study intended to understand the psychology of disregard among Korean students. In a collectivistic society like Korea, maintaining relational harmony is regarded as important concern in daily life. Therefore, Koreans tend to communicate with each other in indirect ways rather than direct ways.
A group of middle school students and another group of university students were asked to recollect a recent disregard experience and provided answers in open-ended format to a series of question. Half of each group answered to the questions for disregard-giving experience first and for disregard-receiving experience later. For the other half, the order was in reverse. All the responses were analyzed in terms of similarity of answer contents and their relationships. It was found that people experience disregard frequently even in a close relationship such as friends and family members. People often conduct disregard in indirect manner that the partners do not realize it. People think their act of giving disregard is less consequential than their experience of receiving disregard. Disregard-receiving experience elicits not only immediate emotions such as anger and fury but also secondary emotions such as blaming oneself and self-disappointment, vow for improvement. Therefore, social acts of disregard serve to communicate interactant's affective responses, intentions, and motivations which serve to maintain subtle balance of affective relationships. The relative hierarchy of partner and the sex did not influence disregard experience (reason for disregard, act of disregard, feeling, thought, response etc.).
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