어머니의 기질과 양육행동이 유아의 놀이성에 미치는 영향 = The Effect of Mothers’ Temperament, Parenting Behaviors on Playfulness of Young Children
저자
발행사항
성남: 가천대학교 일반대학원, 2013
학위논문사항
학위논문(석사) -- 가천대학교 일반대학원 , 유아교육학과 , 2013. 2
발행연도
2013
작성언어
한국어
주제어
DDC
372.21 판사항(23)
발행국(도시)
경기도
형태사항
26cm.
일반주기명
지도교수:허혜경
소장기관
The purposes of this study were to understand relationships of mothers’ temperament and parenting behaviors with playfulness of young children, and to figure out influences of mothers’ temperament and parenting behaviors on their children’s development of playfulness.
The subjects of this study were 171 couples of 3~5-year-old children and their mothers from 13 early childhood educational institutions in Seoul and Gyeonggi-Do. Scales of playfulness of young children(Barnett, 1990), mothers’ temperament(Buss & Plomin, 1984), and mothers’ parenting behaviors(Park, 2001) were employed for the research after the pilot study. The data were carried out using the SPSS WIN 19.0 Program. Data were analyzed by utilizing t-test, F-test, Scheffe test of ANOVA, correlation analysis, and multiple regression analysis.
The main results of this study are as follows:
First, The levels of mothers’ denial-neglectedness were related to their low levels of their educational backgrounds. Also, working mothers tended to show low levels of emotionality of temperament; it implied that working mothers were associated with a stable condition of emotionality.
Second, based on the levels of playfulness of young children by their gender, girls got higher scores than boys in the social spontaneity, expression of enjoyment, and cognitive spontaneity. On the basis of young children’s playfulness by age, the older they were, the higher their cognitive spontaneity, social spontaneity, a sense of humor, and the expression of enjoyment they had.
Third, high levels of mothers’ emotionality of temperament were correlated with low levels of their young children’s playfulness; and high levels of mothers’ activity and sociality were correlated with high levels of their children’s playfulness. Also, high levels of mothers’ warmth-encouragement and limit-setting behaviors as well as low levels of overprotected-permissiveness and denial-neglectedness were related with high levels of young children’s playfulness. High scores of mothers’ emotionality of temperament as well as low scores of mothers’ activity and sociality leaded to low levels of warmth-encouragement and limit setting behaviors and high levels of denial-neglectedness and overprotected-permissiveness.
Forth, mothers’ temperament and parenting behaviors had influences on their young children’s playfulness. Specifically, young children’s social spontaneity was most influenced by their mothers’ temperament and parenting behaviors.
Overall, high levels of mothers’ educational backgrounds and working status were associated with their stable emotionality and positive parenting behaviors; older girls tended to show high levels of playfulness. Also, high levels of mothers’ activity and sociality of temperament, high levels of warmth-encouragement and limit-setting behaviors were correlated positively with young children’s playfulness. Finally, mothers’ temperament and parenting behaviors greatly influenced young children’s social spontaneity.
본 연구의 목적은 어머니의 기질과 양육행동에 따른 유아의 놀이성과의 관계를 알아보고, 어머니의 기질과 양육행동이 유아의 놀이성 발달에 어떠한 영향을 미치는지에 대해 알아보고자 한다.
본 연구는 서울과 경기 지역에 소재하고 있는 13곳의 유치원 및 어린이집에 재원 중인 만 3, 4, 5세 유아 171명과 이들의 어머니 171명을 대상으로 하였다. 본 연구를 수행하기 위하여 유아의 놀이성(Barnett, 1990), 어머니의 기질(Buss & Plomin, 1984), 어머니의 양육행동(박주희, 2001)에 대한 검사척도를 사용하였으며, 예비검사(pilot test)를 거쳐 본 검사를 시작하였다. 자료분석을 위해 SPSSWIN 19.0 프로그램을 사용하여 t-test, F-test, Scheffe 검증, 상관관계분석(Correlation Analysis), 다중회귀분석(multiple regression analysis)을 실시하였다.
본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 어머니의 학력이 낮을수록 거부·방임의 양육행동은 두드러지게 나타났다. 또한 어머니가 취업모일 경우 정서성 기질요인이 낮게 나타나 정서적으로 안정됨을 보여주었다.
둘째, 유아의 성별에 따라 놀이성 수준을 파악한 결과 여아가 남아보다 사회적 자발성, 즐거움의 표현, 인지적 자발성이 높은 수준으로 나타났다. 한편 유아의 연령에 따라 놀이성 수준을 파악한 결과 연령이 높을수록 인지적 자발성, 사회적 자발성, 유머 감각, 즐거움의 표현에서 높은 수준으로 나타났다.
셋째, 어머니의 정서성 기질요인이 높을수록 유아의 놀이성 수준이 낮게 나타났으며, 활동성과 사회성이 높을수록 놀이성 수준이 높게 나타났다. 한편 어머니의 온정·격려와 한계 설정의 양육행동 수준이 높을수록, 그리고 과보호·허용과 거부·방임의 양육행동 수준이 낮을수록 유아의 놀이성 정도가 높게 나타났다. 다음으로 어머니의 정서성 기질요인이 높을수록, 그리고 활동성과 사회성이 낮을수록 온정·격려와 한계 설정의 양육행동 수준은 낮게, 거부·방임과 과보호·허용의 양육행동 수준은 높게 나타났다.
넷째, 어머니의 기질 및 양육행동이 유아의 놀이성 전반에 비교적 높은 영향을 미쳤으며, 특히 사회적 자발성에 가장 높은 영향을 주었다.
종합적으로 어머니의 학력이 높고 취업모일 경우 안정된 정서와 긍정적인 양육행동을 보였으며, 높은 수준의 놀이성은 연령이 많은 여아에게서 나타났다. 또한 어머니의 활동성과 사회성 기질요인이, 그리고 온정·격려와 한계 설정의 양육행동 수준이 높을수록 유아의 놀이성 수준과 긍정적인 상관이 있었다. 마지막으로 어머니의 기질과 양육행동은 유아의 사회적 자발성에 가장 높은 영향을 주었다.
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