어머니의 정서지능이 자아개념 및 부모역할만족도에 미치는 영향
저자
발행사항
수원: 경기대학교, 2013
학위논문사항
학위논문(석사) -- 경기대학교 교육대학원 , 유아교육전공 , 2013
발행연도
2013
작성언어
한국어
주제어
발행국(도시)
경기도
형태사항
vii, 101장: 삽화; 26cm.
일반주기명
경기대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
지도교수:부성숙
참고문헌 : p.79
소장기관
본 연구의 목적은 어머니의 정서지능이 자아개념 및 부모역할만족도에 미치는 영향을 알아보는 것이다.
이러한 목적을 위하여 설정한 문제는 다음과 같다.
1. 어머니의 정서지능, 자아개념, 부모역할만족도는 어떠한가?
2. 어머니의 정서지능이 자아개념에 미치는 영향은 어떠한가?
2-1. 어머니의 정서지능과 자아개념의 상관관계는 어떠한가?
2-2. 어머니의 정서지능이 자아개념에 미치는 영향은 어떠한가?
3. 어머니의 정서지능이 부모역할만족도에 미치는 영향은 어떠한가?
3-1. 어머니의 정서지능과 부모역할만족도의 상관관계는 어떠한가?
3-2. 어머니의 정서지능이 부모역할만족도에 미치는 영향은 어떠한가?
본 연구의 대상은 서울, 인천, 전라도 지역에 거주하는 영·유아 자녀를 둔 어머니 226명이었다. 본 연구에서는 어머니의 정서지능, 자아개념, 부모역할만족도를 측정하기 위한 검사도구를 사용하였다. 정서지능을 측정하기 위한 도구는 Salovey와 Mayer(1990)의 정서지능 모형에 입각하여 문용린(1996)이 개발한 성인용 정서지능 검사도구를 측정도구로 사용하였고, 자아개념은 이옥선(1987)의 도구, 부모역할 만족도는 현온강과 조복희(1994)가 개발한 도구를 사용하였다. 그리고 본 연구를 위한 자료 수집은 설문지를 통해 이루어졌고, 자료분석은 SPSS를 통해서 기술분석, 상관관계분석, 회귀분석을 실시하였다.
본 연구의 결과를 요약하여 제시하면 다음과 같다.
첫째, 어머니의 정서지능은 중앙값 이상으로 비교적 높게 나타났고, 하위영역 중 정서조절 점수가 가장 높게 나타났으며, 소득수준에 따라 정서지능에 차이가 있는 것으로 나타났다. 어머니의 자아개념 역시 중앙값이상으로 비교적 높게 나타났고, 하위영역 중 도덕적, 사회적 자아 점수가 다소 높은 것으로 나타났다. 부모역할만족도도 일반적 만족도, 부모자녀관계, 배우자지지 순으로 점수가 높게 나타났으며, 학력과 소득수준에 따라 부모역할만족도에 차이가 있는 것으로 나타났다.
둘째, 어머니의 정서지능은 자아개념과 정적 상관관계를 가지고 있는 것으로 나타나, 어머니의 정서기능이 높을수록 어머니의 자아개념이 높았다. 즉 어머니의 정서지능이 높을수록 신체적 자아, 가정적 자아, 사회적 자아, 도덕적 자아, 능력적 자아가 높았다. 그리고 어머니의 정서지능은 자아개념에 31.1%의 영향력을 미치는 것으로 나타났고, 정서활용, 정서표현, 정서조절, 정서인식 순으로 유의미한 영향을 미쳤다. 이러한 결과는 어머니의 정서지능이 자아개념과 밀접한 관련이 있고, 정서지능이 자아개념 형성에도 영향을 준다는 것을 보여주는 것으로 어머니 정서지능에 대한 더 많은 정보와 연구가 필요함을 시사한다. 특히, 어머니의 자아개념이 높을 때 긍정적인 양육태도가 나타나고, 유아의 긍정적 자아개념에도 긍정적 영향을 준다는 선행연구(진영희, 2002)에 근거해 볼 때, 이러한 어머니 자아개념에 영향을 미치는 어머니 정서지능의 중요성을 보여준다.
셋째, 어머니의 정서지능은 부모역할만족도간에 정적 상관관계를 가지고 있는 것으로 나타났다. 어머니의 정서지능이 높을수록 어머니의 부모역할만족도가 높았다. 정서지능과 부모역할만족도의 하위요인별 상관관계를 분석한 결과, 어머니의 정서지능은 부모자녀관계, 배우자지지, 자녀지지와 정적상관관계가 있었고, 부모역할갈등과 부적 상관관계가 있었다. 그리고 어머니의 정서지능은 부모역할만족도에 7.8%의 영향력을 미치는 것으로 나타났고, 정서인식, 정서표현 순으로 부모역할만족도에 유의미한 영향을 미쳤다. 이러한 결과는 어머니 정서지능이 부모자녀관계, 배우자지지, 자녀지지 등 부모-유아 간 관계에 있어서 긍정적인 요인과 정적인 관련이 있는 반면, 부모역할갈등과 같은 부정적 요인과는 부적인 관련이 있음을 보여줌으로써 어머니 정서지능이 긍정적인 부모-유아 관계 형성에 기여할 수 있는 주요 변인임을 시사한다. 또한 어머니 정서지능이 전체적인 부모역할 만족도에도 영향을 준다는 것을 보여줌으로써 어머니 정서지능의 중요성 및 어머니 정서지능 향상을 위한 부모교육 프로그램 개발의 필요성을 시사한다.
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