지방대 대학생의 자기효능감, 대학생활만족도, 스트레스지각 및 스트레스대처방식 간의 관계 = Relationship among self-efficacy, campus life satisfaction, stress perception and stress coping style of rural college students.
저자
발행사항
김해: 인제대학교 교육대학원, 2013
학위논문사항
학위논문(석사) -- 인제대학교 교육대학원 , 상담심리전공 , 2013.08
발행연도
2013
작성언어
한국어
주제어
DDC
616.858445 판사항(20)
발행국(도시)
경상남도
형태사항
v,48 p: 도표; 26 cm.
일반주기명
지도교수: 김장회
참고문헌 : p.35-40
소장기관
본 연구는 지방대 대학생의 자기효능감, 대학생활만족도, 스트레스지각 및 스트레스대처방식 간의 관계를 규명하는데 연구의 주된 목적이 있다.
이를 위해 경남지역에 소재한 대학에 재학 중인 대학생 800명을 대상으로 설문을 실시하여, 최종적으로 분석에 사용된 648부를 대상으로 연구를 진행하였다.「SPSS Statistics 20」프로그램을 이용하여 빈도분석, Pearson상관관계분석, 일원배치분산분석(one-way ANOVA), 회귀분석 등으로 자료를 분석하였으며, 그 결과는 다음과 같이 알 수 있었다.
첫째, 일반적 특성에 따른 자기효능감, 대학생활만족도, 스트레스지각에서 유의한 차이가 있었으나, 스트레스대처방식에서의 차이는 없었다. 자기효능감차이 분석결과는 성별, 전공계열별, 학업성적, 대학입학결정시 영향을 준 요인에서 유의한 차이가 있었다. 성별에서는 남학생이 여학생보다 높은 수준이었으며 전공계열별에서는 자기효능감에 유의한 차이가 있었으나 선행 연구결과들과는 상반되게 나타났다. 학업성적은 성적이 높은 학생보다 신입생이 자기효능감이 높게 나타났고, 대학입학결정시 영향을 준 요인 중 「스스로」가 가장 높음을 알 수 있었다. 대학생활만족도 분석결과는 학년별, 학업성적, 전공 선택 동기, 휴학에 대한 경험(생각)여부에서 유의한 차이가 나타났고, 고학년보다 저학년이, 학업성적은 높을수록 대학생활만족도가 높았다. 전공 선택 동기에서는 적성/흥미가 성적보다 높고, 휴학에 대한 경험(생각)여부에서는 「없다」에서 유의미한 차이가 있었다. 스트레스지각 차이 분석결과는 학업성적, 휴학에 대한 경험(생각)여부, 가정의 경제적 수준에서 유의한 차이가 나타났고, 학업성적이 높은 학생들보다 낮은 학생들이 생활스트레스가 높았다. 휴학에 대한 경험(생각)여부는 「있다」가 「없다」보다 유의미한 차이를 보였고 가정의 경제적 수준에서는 가정생활이 어려울수록 스트레스를 많이 받는 것으로 나타났다. 스트레스대처방식의 차이에서는 일반적인 특성 모두 차이가 없었다.
둘째, 자기효능감, 대학생활만족도, 스트레스지각 및 스트레스대처방식 간의 유의한 관계가 있었다. 자기효능감은 대학생활만족도와 스트레스대처방식에서 정적상관관계, 자기효능감과 스트레스지각에서는 부적상관관계가 나타났다. 대학생활만족도에서는 스트레스지각과 유의한 부적상관관계가 있었다.
셋째, 자기효능감에 따라 미치는 영향의 정도는 스트레스지각(부정적인 영향), 대학생활만족도(정적인 영향), 스트레스 대처방식(정적인 영향)순으로 나타났다.
따라서 본 연구의 결과는 자기효능감이 높아질수록 스트레스지각은 낮아지고 대학생활만족도와 스트레스대처방식이 높아진다는 결과이다. 그러므로 개인이 느끼는 자기효능감이 대학생활만족도와 스트레스를 지각하고 스트레스 상황에 대처함에 있어 상호성을 가진 중요한 변인으로 작용하고 있음을 보여준다. 이를 통해 학생들의 정신건강과 보다나은 대학생활을 위하여 자기효능감을 증진시킬 수 있는 방안이 모색되어야 할 것이다.
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