장애인거주시설 생활재활교사의 소진에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 경상북도를 중심으로 = A Study on Factors Affecting the Burnout of Rehabilitation Teachers at Living Facilities for the Disabled
저자
발행사항
상주 : 경북대학교 과학기술대학원, 2013
학위논문사항
학위논문(석사) -- 경북대학교 과학기술대학원 , 사회복지전공 , 2013. 8
발행연도
2013
작성언어
한국어
주제어
DDC
371.9 판사항(23)
발행국(도시)
경상북도
형태사항
ⅵ, 78 p. ; 26 cm
일반주기명
지도교수: 이경은
참고문헌: p.65-68
소장기관
본 연구는 사회복지직 가운데 직무 스트레스가 가장 높다고 보고된 장애인 거주시설 종사자 중 생활재활교사를 대상으로 소진에 미치는 영향을 알아보고, 소진의 요인을 다차원적으로 분석하여 소진을 예방하고 경감시키기 위한 대응방안을 모색해 보고자 한다.
본 연구의 조사대상자는 경상북도의 장애인 거주시설 생활재활교사 254명을 대상으로 하였으며 분석결과는 다음과 같다.
첫째, 인구사회학적 특성요인 중 성별, 연령, 결혼유무, 학력, 종교, 근무기간, 근무지역은 유의미한 차이를 보였다.
둘째, 직무환경 요인 중 업무환경, 직원후생복지, 사회적인지도, 업무의 공정성, 이직의도는 정서적 탈진, 개인성취감 결여, 클라이언트의 비인격화와 유의미한 상관관계를 나타내었다.
셋째, 직무만족 요인 중 임금, 상사와의 관계, 직무자체, 클라이언트와 관계가 정서적 탈진과 유의미한 관계를 나타내었다.
본 연구를 토대로 생활재활교사의 소진을 예방하고 경감하기위해서는 업무환경개선과 직무만족을 높여 소진에 미치는 영향을 줄여야 나가야 할 것이다. 이를 위해서는
첫째 직무환경개선을 위해 근무교대 방식을 근로조건에 부합되게 탄력적으로 조정하며 신체적, 정신적 소진이 일어나지 않도록 휴식과 휴가를 적절히 지원할 수 있도록 조직차원에서 조정과 배려가 필요하다.
둘째 직무에 대한 과중한 분담을 줄이기 위한 업무의 전산화와 다양한 업무의 매뉴얼화로 업무를 명료화 하고 직원들의 개개인의 능력과 전문적인 기술을 발휘할 수 있도록 업무의 자율성보장과 적절한 인센티브와 함께 각종 업무의 공정성을 기하는 등 인간적인 관리경영으로 이직의도를 줄이고 소진을 경감시켜야 할 것이다.
셋째, 사회적 인지도를 높이고 생활재활교사 스스로가 직업에 대한 자긍심향상을 위해 사회적 관심촉구와 함께 직원후생복지와 사회복지종사자의 처우개선과 인식개선을 위한 사업들을 기관과 협회차원에서 조직적으로 꾸준히 노력하고 시행해야 할 것이다
넷째, 상사와의 관계개선을 위해 기관장은 변혁적 리더십을 가지고 직원들의 사기진작과 상호 신뢰와 우호적이고 협력적인 분위기를 조성하여야 하며 직장 공동체 의식을 심어주어 클라이언트와도 좋은 관계를 유지할 수 있도록 적극적인 자세를 취해야 할 것이다.
다섯째, 직원후생복지차원에서 직원들에게 적절한 포상휴가제도 및 자기개발을 위한 워크숍이나, 정기적인 교육훈련과 재교육에 대한 적절한 지원으로 직원들이 자기발전과 함께 긍지와 보람을 가지고 업무에 종사할 수 있는 환경을 조성하야 할 것이다.
The aim of this treatise is to study the factors affecting the burn-out of living rehabilitation teachers who live in the disable living facilities. Research target area is Kyungbuk area, target people are 254 rehabilitation teachers who live in the disable living facilities in that area, and results of study are as followings.
First, the results of the study are as followings; sex, age, marriage, education, religion, occupation period, and occupation area are statistically significant, but major, occupation motive, facility type, occupation type, and yearly income didn't show statistically significant relations with burn-out.
Second, job environment, staff fringe benefit, social cognition, job equitability, and intention of job change in job environment showed significantly meaningful correlations with emotional burn out, individual achievement deficiency, client's impersonalization in burn-out subcategory.
And social cognition showed higher correlation with individual achievement in comparison with other factors, and job environment factors showed the correlation with client's impersonalization and emotional burnout.
Third, wage, relation with direct superior, job itself, relation with clients in job satisfaction category showed significantly meaningful correlations with emotional burn out. But low satisfaction in job itself showed higher correlations with emotional burn-out, individual achievement deficiency by comparison with other factors, relation with direct superior showed higher relation with client's impersonalization.
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