RISS 검색 - 학위논문 상세보기

중년기 여성의 영성과 삶의 질 간의 관계에서 생산성과 자아정체감의 매개효과 = (The) mediating effects of generativity and ego-identity on the relationship between middle aged women's spirituality and quality of life

저자

장영림
발행사항

용인 : 단국대학교, 2014
학위논문사항

학위논문(박사) -- 단국대학교 대학원 , 교육학과 상담심리전공 , 2014
발행연도

2014
작성언어

한국어
KDC

186.3 판사항(5)
DDC

158.3 판사항(21)
발행국(도시)

경기도
형태사항

vii, 108장 ; 30 cm
일반주기명

권말부록: '설문지' 등
참고문헌: 장 80-96
소장기관
- 국립중앙도서관
- 단국대학교 율곡기념도서관(천안) 소장기관정보
- 단국대학교 퇴계기념도서관(중앙도서관) 소장기관정보

내보내기
내책장담기
공유하기
- URL 복사
오류접수

이 자료를 본 이용자가 본 자료

나만을 위한 추천자료

국문 초록 (Abstract)

번역하기

본 연구의 목적은 생산성과 자아정체감이라는 두 변인이 중년기 여성의 영성과 삶의 질 간의 관계에 미치는 매개효과를 알아보는 것이다. 이를 위해 선행연구의 분석결과를 토대로 완전매개효과와 부분매개효과, 이중부분매개효과의 세 가지 모형을 설정하고 그 적합성을 확인하였다. 이를 위해 서울시와 경기도, 강원도에 거주하는 중년기 여성 688명을 표집하여 영성, 생산성, 자아정체감, 삶의 질 척도로 구성된 설문지를 실시하였다. 자료 분석을 위해 SPSS 18.0, AMOS 18.0, Sobel 검증을 활용하여 구조분석을 실시하였다.
이 변인들 사이의 관계를 분석한 결과는 다음과 같다.
첫째, 영성, 생산성, 자아정체감, 삶의 질 간의 구조적 관계는 완전매개모형이나 부분매개모형보다는 이중부분매개모형이 더 적합함이 확인되었다. 이를 통하여 중년기 여성의 영성이 삶의 질에 직접적인 영향을 미치는 것과 다른 변인들을 통해 삶의 질에 영향을 미치는 것을 확인하였다.
둘째, 영성은 생산성에 대해 정적으로 유의미한 영향을 미쳤다. 이것은 중년기에 영성의 발달은 Erikson의 심리사회발달 단계 안에서 중년기의 발달과제인 생산성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 확인된 결과이다.
셋째, 생산성이 삶의 질에 유의미한 영향을 미치지 못하였다. 이는 생산성이 삶의 질과의 관계에서 매개변수로서의 조건을 갖추지 못하였음으로 볼 수 있다. 그러나 생산성과 삶의 질 사이의 상관계수는 유의하다.
넷째, 생산성은 자아정체감에 정적인 효과가 있었다. 이 결과는 중년여성의 자아정체감은 생산성을 통하여 발달함을 의미한다.
다섯째, 영성이 자아정체감에 정적인 효과가 있었다. 이것은 영성의 발달이 중년기의 중요한 심리적 구인인 자아정체감에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 확인된 결과이다.
여섯째, 자아정체감이 삶의 질에 정적으로 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 이는 선행연구의 결과를 만족시키는 내용이다.
일곱째, 영성과 삶의 질과의 관계에서 생산성은 자아정체감을 통하여 삶의 질에 영향을 미치는 이중매개효과가 있는 것으로 확인되었다. 이는 영성과 삶의 질과의 관계에서 생산성은 직접적인 매개효과가 없지만, 자아정체감을 통하여 삶의 질에 영향을 미친다는 것을 의미한다.
여덟째, 영성과 삶의 질과의 관계에서 자아정체감은 매개효과가 있는 것으로 확인 되었다. 이는 영성이 자아정체감을 통해 삶의 질의 증가로 이어진다는 것을 의미한다.
본 연구에서는 영성, 생산성, 자아정체감, 삶의 질 간의 관계를 확인하였고, 영성이 삶의 질, 생산성 및 자아정체감에 직접적인 효과가 있는 것을 알 수 있으며, 생산성은 자아정체감에, 자아정체감은 삶의 질에 직접적인 효과가 있음을 알 수 있다. 따라서 영성은 생산성을 매개로 자아정체감을 통한 이중매개로 삶의 질에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 확인할 수 있었으며, 또한 영성이 자아정체감을 매개로 하여 삶의 질에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 확인되었다. 이는 상담 장면에서 중년여성의 삶의 질을 높이기 위해 영성과 생산성 및 자아정체감을 함께 고려하여 상담 개입이 필요함을 시사한다.

번역결과

목차 (Table of Contents)

Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성과 목적 1
2. 연구문제 9
3. 용어의 정의 10
II. 이론적 배경 12
1. 영성과 삶의 질 12
2. 영성, 생산성, 삶의 질 29
3. 영성, 자아정체감, 삶의 질 36
4. 영성, 생산성, 자아정체감, 삶의 질 간의 연구모형 46
III. 연구방법 52
1. 연구대상 52
2. 측정도구 54
3. 연구절차 61
4. 통계처리 및 분석 61
IV. 연구결과 63
1. 측정모형의 검증 63
2. 연구모형의 검증 66
V. 논의 및 결론 70
1. 논의 70
2. 시사점 및 의의 75
3. 연구의 제한점과 후속연구를 위한 제언 78
참고문헌 80
부 록 97
영문초록 106

참고문헌 (Reference)

1 Erikson, "Identity", 1968
2 Spencer, "Psychology", 1990
3 Erikson, "Psychosocial", 1976
4 강경아, 오복자, "영성체험", 2001
5 Peplau, "Midlife Crisis", 1975
6 박상규, "행복 4중주", 2009
7 이부영, "분석심리학", 2006
8 김명자, "중년기 발달", 중년기 발달, 1998
9 Jung, C. G, "The portable Jung", Penguin Books, The Portable Jung, 1976
10 Kotre, "Outliving the Self", 1984
11 Erikson, Erik H, "Childhood and society", Norton, Childhood and Society, 1963
12 Vaillant, George E., "The wisdom of the ego", Harvard University Press, 1993
13 정태기, "중년이후의 영성", 2003
14 Whitehead, Whitehead E, "Christian Life Patterns", 1982
15 Erikson, Erik H, "The life cycle completed", W.W. Norton & Co., 1997
16 정옥분, "성인·노인 심리학", 학지사, 성인 노인 심리학, 2008
17 Walsh, "Religion and spirituality", 1999
18 박아청, "아이덴티티의 세계", 1993
19 박아청, "아이덴티티의 탐색", 중앙적성출판사, 아이덴티티의 탐색, 1995
20 정옥분, "전생애발달의 이론", 전 생애 발달의 이론, 2004
21 Erikson, "Insight and responsibility", Insight and Responsibility, 1964
22 ewater, Stewart, "The course of generativity", 1998
23 Erikson, "Identity and the life cycle", 1980
24 Neugarten, "The awareness of middle age", 1975
25 Stoll.R.I, "The essence of spirituality", 1989
26 Erikson, "The problem of ego identity", 1956
27 이종헌, 오성춘, Clinebell, "전인건강〔Well Being〕", 전인건강 〔Well Being〕, 1995
28 강연정 ( Yeon Jeong Kang ), "전인건강과 영성상담", 한국기독교상담심리치료학회, "기독교상담학회지, 2006
29 Jaques, "Death and the mid-life crisis", Death and the Mid-Life Crisis, 1965
30 Jung, C. G, "The development of personality", Routledge, The Development of Personality, 1991
31 임희섭, "삶의 질의 개념적 논의", 1996
32 Ebersole, Kobayakawa, "Bias is meaning in life ratings", 1989
33 Snyder, C. R., "Handbook of positive psychology", Oxford University Press, Handbook of positive Psychology, 2002
34 Hall, "A Conversation with Erik Erikson", 1983
35 이홍근, Jordan Aumann, "영성신학[SPIRITUAL THEOLOGY]", 1989
36 Koenig, "Religion and Health in Later Life", 1995
37 Moberg, "Spiritual well-being in late life", 1974
38 Whitbourne, "ThemeIKnow:A studyofadultidentity", The Me I Know: A Study of Adult Identity, 1986
39 Richardson, "성격유형과 네 가지 영성", 2001
40 Allport, "The religious context of prejudice", 1966
41 김귀분, 석소현, "노인의 삶의 질 영향 요인", 성인간호학회, "성인간호학회지, 2008
42 Vincent, "An open letter to caught generation", 1972
43 Hiatt, "Spirituality, Medicine, and Healing", "Spirituality Medicine, 1986
44 Robert, "The Psychology of Ultimate Concerns", 1999
45 Jung, C. G, "Two essays on analytical psychology", Pantheon Books for Bollingen Foundation, 1953
46 김동원, 이경열, 김정희, "한국인의 영성척도의 개발", 2003
47 Westgate, C. E., Westgate, "Spirituality wellness and depression", 1996
48 이홍근, Aumann, "영성신학〔Spiritual theology〕", 영성신학 〔Spiritual Theology〕, 1987
49 오경석, "청년 , 중년 , 노년의 생성감", 한국노년학회, "청년 중년, 2001
50 Rubinstein, "Generativity as pragmatic spirituality", 1994
51 Bandura.A, "Self-efficacy: The Exercise of Control", Self-efficacy: The exercise of control, 1997
52 유해룡, "의식경험으로서 영성의 이해", 2005
53 Painter, Standard, Sandhu, "Assessment of spirituality incounseling", Assessment of Spirituality inCounseling, 2000
54 Baum, Stewart, "Sources of meaning through the lifespan", 1990
55 Burkhardt, "Spirituality :An analysis ofthe concept", Spirituality: an analysis of the concept, 1989
56 Dubis, "The state of health and quality of life", 1976
57 최원자, "여성의 영성교육에 관한 연구", 1999
58 Dignan, "Ego identity and material identification", 1965
59 Snarey, "How fathers care for the next generation", 1993
60 Jung, C. G, "The Structure and dynamics of the psyche", Princeton University Press, 1970
61 Havinghurst, "Developmental Tasks and Education(3rd ed)", 1972
62 김상균, "21세기 삶의 질에 관한 지표연구", 1996
63 Troll, "Continuations: Adult development and Aging", 1982
64 Deller, Dissart, "Quality of life in the planning literature", 2000
65 Marcia, "Identity in adolescence. In J. Adoleson(Ed)", 1980
66 Wasaha, Angelopoulos, "What every women should know aboutmenopause", 1996
67 Wink, Fay, Dillon, "Is spirituality detrimental to generativity?", Is spirituality detrimental to generativity, 2003
68 Valel, Dantas, "Quality of life elderly and physicalactivity", 2012
69 김정곤, "중년 여성 입원 환자에 대한 연구", 大韓神經精神醫學會, "신경정신의학, 1983
70 R.P.Lorion, Wagner, "Correlates of Death Anxiety in ElderlyPersons", 1984
71 Andrews, "Social indicators of perceived quality of life", 1974
72 사미자, "성격과 신앙의 상관성에 관한 고찰", 1998
73 Wilmoth, "The middle years: women, sexuality and the self", "The middle years: women, 1996
74 Gould, "Transformation: Growth and change in adult life", 1978
75 최원희, "중년여성의 자아정체감과 관련요인", 2006
76 Frankl, Viktor Emil, "The unconscious God : psychotherapy and theology", Simon and Schuster, 1975
77 Marcia, "Development and validation of ego-identity status", Development and validation of ego identity status, 1966
78 McAdams, Logan, de St.Aubin, "Generativity amongyoung, midlife and older adults", Generativity amongyoung midlife and older adults, 1993
79 박노권, "영성과 심리학에 대한 관계 비교연구", 2006
80 김동기, Argyle, 김은미, "행복심리학 〔The Psychology of Happiness〕", 2005
81 Pollner, "Divine relations, social relations, and well-being", "Divine relations, 1989
82 Kaufman, Sharon R, "The ageless self : sources of meaning in late life", University of Wisconsin Press, 1986
83 김영옥, "Enhancing Quality of Life in the population at large", 1994
84 Rassmussen, "Relationship among ego to psychosocial affectiveness", 1994
85 Gilligan, Carol, "Women, girls, & psychotherapy : reframing resistance", Harrington Park Press, 1991
86 Richards, P. Scott, "A spiritual strategy for counseling and psychotherapy", American Psychological Association, 1997
87 McAdams, "Generativity and the narrative ecology of family life", 2004
88 Ryff, Migdal, "Intimacy and generativity: self-perceived transitions", 1984
89 Johnson, "Mental illness and psychiatric among women: A response", 1980
90 곽동일, 조숙행, 이상돈, "입원한 내과환자에서의 우울과 불안정도", 1990
91 Ellison, "Spiritual well-being: Conceptualization and measurement", 1983
92 이희재, Frankl, "삶의 의미를 찾아서〔Mans Search for Meaning〕", 1977
93 김희정, 정미경, 송인섭, "중· 고등학생용 성격검사 개발 및 타당화", 2012
94 Holden, Kolander, Chandler, "Counselor for spirituality wellness: Theory and practice", Counselor for spiritualitywellness: Theory and practice, 1992
95 조병은, "성격특성에 따른 중년기 적응에 관한 연구", 1992
96 민성길, "한국판 세계보건기구 삶의 질 척도 지침서", 2002
97 Layton, Franz, Stewart, "The changing self: Using personaldocuments to study lives", 1988
98 Targ, "Toward a reassessment of women's experience at middle age", 1979
99 Rohr, "Transition to the empty nest: Change in parental fatalism", 1984
100 김미숙, 박민정, "종교가 노인의 삶의 질에 미치는 영향 연구", 한국노년학회, "한국노년학, 2000
101 김명자, 박성연, "중년기 위기감 및 그 관련변인에 관한 연구", 한국가정관리학회, 이화여자대학교 대학원 박사학위논문, 1989
102 Butler, Ciarrochi, "Psychological acceptance and quality of life in theelderly", 2007
103 전혜정, "노년기 종교활동이 정신건강에 미치는 영향", 한국노인복지학회, "노인복지연구, 2004
104 오복자, "암환자의 영적안녕과 삶의 질과의 관계연구", 성인간호학회, 암환자의 영적안녕과 삶의 질과의 관계연구, 1997
105 Thoits, "A reformulation and test of the social isolation hypothesis", 1983
106 Crawford, "The relationship between religion and mentalhealth/destress", 1989
107 Ventis, Baston, "The religious experience: A socialpsychological perspective", 1982
108 金賢華(Kim Hyun Wha), 趙炳恩(Cho Byung Eun), "성격특성에 따른 중년기의 적응에 관한 연구", 한국가정관리학회, 1992
109 박아청, "여성의 자아정체감 형성에 대한 새로운 접근", 한국심리학회, 2000
110 김현수 ( Hyun Soo Kim ), "지역 고령자의 삶의 질과 신체기능과의 관계", 한국운동생리학회(구-한국운동과학회), "운동과학, 2007
111 Ryff, Hencke, "Subjective organization of personality in adulthoodand aging", 1983
112 Lane, "Quality of Life and Quality of Persons: A role of government?", 1996
113 서봉연, "「자아정체감형성에 관한 심리학적 일 연구」", 경북대학교, 1975
114 이창진, "성령세미나의 영성체험에 대한 현상학적 고찰", 2013
115 김은수, "한국가톨릭 중년여성의 영성교육에 관한 고찰", 2009
116 Sperry, Shanfranske, "A Psychoanalytic Approach to SpirituallyOriented Psychotherapy", 2005
117 Frankl, "The will to meaning: foundation and application of logotherapy", The Will to Meaning: Foundation and Application ofLogotherapy, 1969
118 Bergin.A.E, "Values and religious issues in psychotherapy and mental health", 1991
119 김영경, 김명련, 류혜옥, "전인건강 증진을 위한 집단상담 프로그램 개발", 한국상담학회, "상담학연구. 3(1), 2002
120 박청자, 오명옥, 고효정, "중년기 여성의 위기감과 자아 정체감과의 관계", 한국모자보건학회, "한국모자보건학회지, 2000
121 고경희, "중년기 영적회복을 위한 영성교육에 관한 연구", 2004
122 Sweeney, Witmer, "A holistic model for wellness and prevention over the life span", 1992
123 Donahue,Michael J, Donahue, "Intrinsic and extrinsic religiousness: Review and meta-analysis", 1985
124 황인실, "가족건강성과 중장년기 성인남녀의 자아정체감", 서울대학교 대학원, 가족 건강성과 중 ? 장년기 성인 남녀의 자아정체감, 2004
125 서문진희, "종교와 노인의 우울증 및 삶의 질과의 관계연구", 2010
126 Krause, N, Krause, "Religion, Aging, and Health: Current Status and Future Prospects", "Religion, 1997
127 Pargament, K. L., Pargament, "The Psychology of Religion and coping: Theory, research,practice", "The Psychology of Religion and coping: Theory research, 1997
128 배행자, 김은심 ( Eun Shim Kim ), "집단간호상담이 중년여성의 불안에 미치는 영향", 집단 간호 상담이 중년여성의 불안에 미치는 영향, 1996
129 S.V.Kasl, Idler.E.L, J.C.Hays, "Patterns of Religious Practice andBelief in the Last Year of Life", 2001
130 Carson, Soeken, "Responding to the spiritual needs values among high schoolfemales", 1987
131 Huta, Zuroff, "Examining Mediators of the Link Between Generativityand Well-being", 2007
132 Lewis, Day, Maltby, "Religious orientation religious copingand happiness among US adults", 2005
133 Baker, "Studies of the inner: The impact of spirituality on quality of life", 2003
134 신태수, "성인기의 자아정체감과 개인적 특성과의 상관연구", 연세대학교, 1986
135 박난준, "중년여성의 자아개념과 갱년기 증상과의 관계연구", 1999
136 장은령, "중년여성의 자아정체감과 우울에 미치는 변인연구", 2000
137 Srivastava, Helson, "Three paths of adult development: conservers, seekers, and achievers", "Three paths of adult development: conservers, 2001
138 양복순, "중년 여성의 영적안녕, 자아개념, 우울에 관한 연구", 全北大學校, "중년 여성의 영적안녕 자아개념, 1999
139 김은아, "중년기 부인의 자아정체감과 생의 의미에 관한 연구", 숙명여자대학교, 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문, 1992
140 최금주, 김승돈, 김용환, "한국에서의 영성관련 연구동향 분석 및 학문적 함의", 한국상담학회, "상담학연구, 2009
141 Levin, Ellison, "The Religion-health connection: Evidence,theory, and future directions", "The Religion-health connection: Evidence theory, 1998
142 김정주, "중년여성의 자아정체감과 생활만족도간의 관계 연구", 1994
143 Sirgy, "A quality of life theory derived from Maslow's developmentalperspective", 1986
144 Guince, Tracey, "Effects of religiosity and problem type ofcounselor description ratings", 1997
145 Gorsuch, Shafranske, "Factors associated with the perception of spirituality in psychotherapy", Factors associated with the perception ofspirituality in psychotherapy, 1984
146 Schafer, "Religiosity, spirituality, and personal distress among college students", "Religiosity, 1997
147 권영은, 전정자, "중년기 여성의 자아개념과 갱년기 증상과의 관계연구", 성인간호학회, "성인간호학회지, 1994
148 최덕신, "중년기 주부의 사회관계망과 자기존중감에 관한 연구", 1992
149 Sobel, "Asymptotic intervals for indirect effects in structural equations models", Asymptotic intervals for indirect effects in structural equations models, 1982
150 Strawbridge, "Religiosity Buffers of Some Stressors on Depressionbut Exacerbates Other", 1998
151 장재정, "중년여성의 성역할 정체감과 심리적 건강에 관한 연구", 1988
152 Thurnher, Lowenthal, Chiriboga, "Four stage of life: Acomparative study of women and men facing transition", 1975
153 허현나, 허현나, "종교적 지향성과 영성적 안녕 및 심리적 안녕간의 관계", 가톨릭대학교 대학원, 2002
154 임근택, "중년기 여성의 위기 극복을 위한 영성교육에 관한 연구", 장로회신학대학교 교육대학원, 2012
155 Peterson, "Generativity and successful parenting: an analysis of young adult outcomes", Generativity and successful parenting: an analysis of youngadult outcomes, 2006
156 Levin, "How Religion Influences Morbidity and Health: Reflection onNatural History", 1996
157 조경아, "건강가정지원센타 프로그램과 중년여성 삶의 질의 관계", 2012
158 이경혜, "중년 기혼여성의 역할적응과 자아정체감 형성과의 관계", 1997
159 Sawatzky, "A meta-analysis of therelationship between spirituality and Quality of life", 2005
160 Schachter.E.P, "Identity constraints: The perceived structural requirement a'good' identity", 2002
161 Marvin J.M, Derrick, "Quest and Identity Development:Re-Examining Pathways for Existential Search", 2002
162 Canda, "Conceptualizing spiritual for social work: Insights form diverseperspectives", 1988
163 Howden J.W, "Developmentand psychometriccharacteristicsofthespirituality assessment scale", Development and psychometric characteristics of the spiritualityassessment scale, 1992
164 Noam, Taylor, Murphy, Hulsizer, "On generativity andindentity: From a conversation with Efik and Joan Erikson", 1981
165 Baumeister, Vohs, "The pursuit of meaningfulness in life. In C. R. Snyder, & S. J. Lopez (Eds.)", "The pursuit of meaningfulness in life. in C.R. Snyder, 2002
166 차유미, "중년후기 여성의 폐경관리 및 삶의 질에 미치는 영향연구", 1999
167 오복자, 소외숙, 전희순, "한국어판 영성측정도구(SAS)의 신뢰도와 타당도 검증 연구", 2001
168 King, Doyle Cummings, "Attendance at religiousservices and subsequent mental health in midlife women", 2005
169 Levin, L.M.Chatters, Levin, J. S, R.J.Taylor, "Religious Effects on HealthStatus and Life Satisfaction among Black Americans", 1995
170 Koenig, Harold George, "Aging and God : spiritual pathways to mental health in midlife and later years", Haworth Pastoral Press, 1994
171 김종오, Dennis Linn, Matthew Linn, "Healing the Eight Stages of Life. 내 삶을 변화시키는 치유의 8단계", 1988
172 Yong.P.S, "A Study on Spiritual Well-being Self concept depression of TheMiddle Aged women", 1999
173 Satir, "가족치료의 지평을 넘어서 (한국버지니아사티어연구회. 역)", 1991
174 표은영, "중년기 가톨릭여성의 자기 리더십 개발을 위한 사목적 제언", 2009
175 Davis, "Voices of gender role conflict: The social construction of collegemen's identity", 2002
176 김순화, 박성수, "부모의 자녀행동 통제양식의 지각과 자아정체수준과의 관계", 한국심리학회, "한국심리학회지 임상, 1983
177 Harnachek, "Evaluating self-concept and ego status in Erikson's last threepsychosocial stages", 1990
178 Shin, "A study on the relationship between ego-identity and mental healthof married women", 2002
179 Walker, "Midlife transformation in literature and film (Jungian and Eriksonianperspectives)", Midlife transformation in literature and film (Jungian andEriksonian perspectives), 2012
180 June H, "Beginning in the Middle: Midlife Transition as an Opportunity forOngoing Conversion", 2006
181 Ryff, Keyes, "Generativity in adult lives: Social structuralcontours, quality of life consequences", "Generativity in adult lives: Social structuralcontours, 1998
182 김신열, "생활사건 스트레스가 빈곤층 여성한부모의 우울에 미치는 영향", 2004
183 Foley, Ruetzel, Martin, "Complexity and generativity atmidlife: A study of biographical scripts for the future", 1986
184 손은정, 홍혜영, "종교성과 안녕감 간의 관계에서 삶의 의미와 낙관성의 매개효과", 2009
185 Peterson, "Longitudinal analysis of midlife generativity. intergenerational roles, and caregiving", "Longitudinal analysis of midlife generativity intergenerationalroles, 2002
186 Sweeney, Myers, Witmer, "The wheel of wellness counseling for wellness: A holistic model for treatment planning", The wheel of wellnesscounseling for wellness: A holistic model for treatment planning, 2000
187 Willard, Myers, "Integrating spirituality into counseling preparation: Adevelopmental, wellness approach", Integrating spirituality into counseling preparation: Adevelopmental wellness approach, 2003
188 송미옥, "영적간호중재가 호스피스 환자의 영적안녕과 우울에 미치는 효과", 2002
189 김효성, d'Apice, 남학우, "정오에서 해질녁까지 〔Noon to nightfall, a journey through middleand aging〕", "정오에서 해질녁까지 〔Noon to nightfall, 1995
190 조혜윤 ( Hye Youn Jo ), 손은정 ( Eun Jung Son ) , "종교성향과 불안과의 관계에서 종교적 대처와 낙관성의 매개효과", 한국심리학회, 2008
191 김언주, 이경혜, "중년여성의 역할적응에 따른 자아정체감 형성과 발달에 관한 연구", 한국교육심리학회, "교육심리연구, 2001
192 김경신 ( Kyeong Shin Kim ), 김정란(Jung Ran Kim), "중년기 기혼여성의 자아정체감 및 위기감이 삶의 질에 미치는 영향", 대한가정학회, "대한가정학회지, 2001
193 Bursik, Young, "Identity development and life plan maturity: Acomparison of women athletes and nonathletes", 2000
194 MacDonald, "Spirituality: Description, Measurement and Relation to theFive Factor Model of Personality", "Spirituality: Description, 2000
195 김상래, "중년기 위기 극복을 위한 영성훈련 : 칼 융의 개성화 이론을 중심으로", 계명대학교 대학원, 2005
196 Tix, Frazier, "Mediation and moderation of the relationship betweenintrinsic religiousness and mental health", 2005
197 Wisecarver, Frost, Wright, "Church attendance, meaningfulness of religion, and depressive symptomatology among adolescents", "Church attendance, 1993
198 Peterson, Duncan, "Midlife women's generativity and authoritarianism: marriage, motherhood, and 10 years of aging", "Midlife women's generativity andauthoritarianism marriage motherhood, 2007
199 여정숙, "중년기 성인의 영성, 삶의의미, 상징적 불멸성과 생산성의 구조적 관계", 단국대학교 대학원, "중년기 성인의 영성 삶의 의미, 2012
200 홍용인, "목회자 아내의 정체성 확립을 위한 통합적 개념으로서의 영적성숙 연구", 2009
201 Hunsberger, "Religion, age, life satisfaction and perceivedsources of religiousness: A study of older persons", "Religion, 1985
202 Waterman, "Identity development from adolescence to adulthood: An extension of theory and review of research", Identity Development from adolescence to Adulthood AnExtension of Theory and Review of Research, 1982
203 Sayler, "Adolescent's purpose in life and engagement in risky behaviors:Differences by gender and ethnicity", 1995
204 박주분, "중년기 남성의 자아정체감과 중년기 위기감이 삶의 질에 미치는 영향연구", 2008
205 Peterson, Wentworth, Smirles, "Generativity and authoritarianism: implications for personality, political involvement, and parenting", "Generativity andauthoritarianism: implications for personality, 1997
206 정정숙, "영적 간호중재가 말기 암환자의 영적 안녕, 우울, 불안 및 통증에 미치는 효과", "영적 간호중재가 말기 암 환자의 영적 안녕 우울, 2005
207 Newcomb, Harlow, Bentler, "Depression,self-derogation, substance abuse and suicide ideation: Lack of purpose as amediational factor", "Depression, 1986
208 박정묘 ( Jung Myau Oark ), 심혜숙 ( Hae Sook Sim ), "심리기능에 따른 자기효능감, 페르소나, 영성이 중년기 생의 의미에 미치는 영향", 한국심리학회, "심리기능에 따른 자기 효능감 페르소나, 2009
209 Brady, Hapenny, "Giving back and growing in service:Investigating spirituality, religiosity, and generativity in young adults", "Giving back and growing in service:Investigating spirituality, 2010
210 송설희, "가족유형과 지각된 부모의 수용-거부가 청소년의 자아정체감 형성에 미치는 영향", 가족유형과 지각된 부모의 수용-거부가 청소년의 자아정체감 형성에 미치는영향, 1994
211 이경열, "영성증진훈련프로그램이 영성, 자기존중감, 사회적 지지 및 삶의 질에 미치는 효과", 全北大學校大學院, "영성증진 훈련 프로그램이 영성 자기 존중감, 2005
212 김애순, "중년기 위기감(3): 개방성향과 직업 결혼, 자녀관계가 중년기 위기감에 미치는 영향", "중년기 위기감(3): 개방성향과 직업 결혼, 1993
213 Pickens, "Midlife Women: Confronting the Developmental Challenge ofFormulating a Generative Identity (Identity Formation)", 1994
214 임영혜, "목회상담을 통한 중년기 여성의 정체성확립에 관한 연구 : 관계특성이론을중심으로", 2004
215 Marigliani.S.V, "The relationship between aspects of spiritual Well-bing andidentity development in male and female college students", 1996
216 Woolington, Cashwell, Young, "The relationship ofspirituality to cognitive and moral development and purpose in life: Anexploratory investigation", 1998
217 최명심, "삶의 의미에 영향을 미치는 종교적 대처의 매개역할과 의미치료 프로그램의 효과 검증", 삶의 의미에 영향을 미치는 종교적 대처의 매개역할과 의미치료 프로그램의 효과검증, 2009
218 Cotts, Malviya, Goldberg, "Quality of life and perceived health status inadults with congenitally corrected transposition of the great arteries", 2012
219 McAdams, "A theory of generativity and itsassessment through self-report, behavioral acts, and narrative themes inautobiography", "A theory of generativity and its assessmentthrough self-report, 1992
220 이영순, 천성문, 하영자, "에니어그램 성격유형을 활용한 가톨릭 교회 여신도들의 영적 자아발견에 관한 체험분석", 한국상담학회, "상담학연구, 2005
221 Bates, Grossbaum, "Correlates of psychological well-being at midlife:The role of generativity, agency and communion, and narrative themes", "Correlates of psychological well-being atmidlife: The role of generativity agency and communion, 2002
222 Peterson, Stewart, "Using personal and fictional documents to assesspsychosocial development: A case study of Vera Brittain's generativity", 1990
223 남보미, "중년여성의 종교생활이 부부관계 및 부모-자녀관계 만족에 미치는 영향 : 삶의 의미를 매개로", 광운대학교 상담복지정책대학원, 2013
224 Sink, "Religiousness spirituality, and satisfaction with life: A structuralmodel of subjective well-being and optimal adult development", "Religiousness spirituality, 2000
225 S.V.Kasl, Idler.E.L, "Religion Among Disabled and Nondisabled Persons I:Cross-sectional Patterns in Health Practices, Social Activities, and Well-being'", "Religion Among Disabled and Nondisabled Persons I:Cross-sectional Patterns in Health Practices, 1997
226 조수환, "중년기 크리스천 남성의 종교적 안녕감과 실존적 안녕감이 자아정체감과 생의 의미에 미치는 영향", 백석대학교, 2009
227 Lucas, "identity development, career development andpsychological separation from parents: similarities anddifferences between men and women", "Identity Development, 1997
228 김순기, 김순기, "기혼자녀가 지각하는 원가족의 정서적 건강성과 자아정체감이 결혼 후 심리적 안녕에 미치는 영향에 관한 연구", 경희대학교, 경희대학교 대학원 박사학위논문, 2001
229 Maltby, Day, "Depressive symptoms and religious orientationexamining the relationship between religiosity and depression within the contextof other correlates of depression", 2000
230 Troyano-Vazquez, Nicolas, "Training in religious/spiritual issues in counseling psychology: Doctoral students' satisfaction and perceived extent of training in relation to personal religious commitment and salience of spirituality", The University of Wisconsin - Madison, Training in Religious/Spiritual Issues in CounselingPsychology: Doctoral Student's Satisfaction and Perceived extent of Training inrelation to Personal religious Commitment and Salience of Spirituality, 2005

분석정보

활용도 분석

논문 주제 분석

연구자 주제 분석

View

상세정보조회

usage

원문다운로드

대출신청

복사신청

EDDS신청

동일 주제 내 활용도 TOP

연도별 연구동향

연도별 활용동향

연관논문

연구자 네트워크 맵

공동연구자 (0)
유사연구자 (0) 활용도상위20명

원문보기
음성듣기
인용하기

내책장담기

닫기

표가 있는 항목은 반드시 기재해 주셔야 합니다.

동일자료를 같은 책장에 담을 경우 담은 시점만 최신으로 수정됩니다.

책장선택
새 책장 만들어 자료 담기
선택한 자료

취소 내책장에 담기

새책장 만들기

닫기

표가 있는 항목은 반드시 기재해 주셔야 합니다.

새책장 명
새책장 설명

책장설명은 [내 책장/책장목록]에서 수정할 수 있습니다.
새책장 카테고리
- 카테고리
  취소
- 카테고리
  취소
- 카테고리
  취소
책장카테고리 설정은 최소1개 ~ 최대3개까지 가능합니다.
Default 설정
설정
선택한 자료

취소 새 책장 만들어 자료 담기

관심분야 검색

닫기

트리 또는 검색을 통해 관심분야를 선택 하신 후 등록 버튼을 클릭 하십시오.

관심분야 검색 결과
대분류	중분류	관심분야명
검색결과가 없습니다.

선택된 분야 (선택분야는 최소 하나 이상 선택 하셔야 합니다.)

카테고리
취소
카테고리
취소
카테고리
취소

등록

소장기관 정보

닫기

담당자
부서명
연락처
홈페이지
전자메일
주소
상호대차
문헌복사

문헌복사 및 대출서비스 정책은 제공도서관 규정에 따라 상이할수 있음

권호소장정보

닫기

오류접수

닫기

오류접수

[ 논문 정보 ]

[ 신청자 정보 ]

아이디
전화번호
- - SMS알림요청동의
오류내용

※ 개인정보 노출 방지를 위해 민감한 개인정보 내용은 가급적 기재를 자제하여 주시기 바랍니다.
(상담을 위해 불가피하게 개인정보를 기재하셔야 한다면, 가능한 최소한의 개인정보를 기재하여 주시기 바랍니다.)
메일주소
작성하신 내용을 완료하시려면 [보내기] 버튼을, 수정하시려면 [수정]버튼을 눌러주세요.

취소 오류접수 수정 보내기

오류 접수 확인

닫기

오류 접수 확인

고객님, 오류접수가 정상적으로 신청 되었습니다.

문의하신 내용은 3시간 이내에 메일로 답변을 드릴 수 있도록 하겠습니다.

다만, 고객센터 운영시간(평일 09:00 ~ 18:00) 이외에는

처리가 다소 지연될 수 있으니 이 점 양해 부탁 드립니다.

로그인 후, 문의하신 내용은 나의상담내역에서 조회하실 수 있습니다.

[접수 정보]

접수일시
답변받을 이메일

나의 상담내역 바로가기

음성서비스 신청

닫기

음성서비스 신청

[ 논문 정보 ]

[ 신청자 정보 ]

아이디
전화번호
- - SMS 및 카카오알림 동의
메일주소
작성하신 내용을 완료하시려면 [신청] 버튼을, 수정하시려면 [수정]버튼을 눌러주세요.

취소 음성서비스 신청 수정 신청

음성서비스 신청 확인

닫기

음성서비스 신청 확인

서비스 신청이 완료되었습니다.

신청하신 내역에 대한 처리 완료 시 메일로 별도 안내 드리도록 하겠습니다.

음성서비스 신청 증가 등의 이유로 처리가 다소 지연될 수 있으니, 이 점 양해 부탁드립니다.

감합니다.

[신청 정보]

신청일시
답변받을 이메일

41061 대구광역시 동구 동내로 64(동내동1119) KERIS빌딩

고객센터 (평일: 09:00 ~ 18:00)1599-3122

PC 버전 바로가기

회원가입

학술연구정보서비스 검색

MYRISS

회원서비스

About RISS

RISS 처음 방문 이세요?

고객센터

RISS 활용도 분석

최신/인기 학술자료

해외자료신청(E-DDS)

공지사항

해외전자정보서비스 검색

Databases & Journals

해외전자자료 이용안내

이용약관

닫기

학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)

제 1 장 총칙
1. 제 1 조 (목적)
  - 이 약관은 한국교육학술정보원(이하 "교육정보원"라 함)이 제공하는 학술연구정보서비스의 웹사이트(이하 "서비스" 라함)의 이용에 관한 조건 및 절차와 기타 필요한 사항을 규정하는 것을 목적으로 합니다.
2. 제 2 조 (약관의 효력과 변경)
  1. ① 이 약관은 서비스 메뉴에 게시하여 공시함으로써 효력을 발생합니다.
  2. ② 교육정보원은 합리적 사유가 발생한 경우에는 이 약관을 변경할 수 있으며, 약관을 변경한 경우에는 지체없이 "공지사항"을 통해 공시합니다.
  3. ③ 이용자는 변경된 약관사항에 동의하지 않으면, 언제나 서비스 이용을 중단하고 이용계약을 해지할 수 있습니다.
3. 제 3 조 (약관외 준칙)
  - 이 약관에 명시되지 않은 사항은 관계 법령에 규정 되어있을 경우 그 규정에 따르며, 그렇지 않은 경우에는 일반적인 관례에 따릅니다.
4. 제 4 조 (용어의 정의)
  이 약관에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같습니다.
  1. ① 이용자 : 교육정보원과 이용계약을 체결한 자
  2. ② 이용자번호(ID) : 이용자 식별과 이용자의 서비스 이용을 위하여 이용계약 체결시 이용자의 선택에 의하여 교육정보원이 부여하는 문자와 숫자의 조합
  3. ③ 비밀번호 : 이용자 자신의 비밀을 보호하기 위하여 이용자 자신이 설정한 문자와 숫자의 조합
  4. ④ 단말기 : 서비스 제공을 받기 위해 이용자가 설치한 개인용 컴퓨터 및 모뎀 등의 기기
  5. ⑤ 서비스 이용 : 이용자가 단말기를 이용하여 교육정보원의 주전산기에 접속하여 교육정보원이 제공하는 정보를 이용하는 것
  6. ⑥ 이용계약 : 서비스를 제공받기 위하여 이 약관으로 교육정보원과 이용자간의 체결하는 계약을 말함
  7. ⑦ 마일리지 : RISS 서비스 중 마일리지 적립 가능한 서비스를 이용한 이용자에게 지급되며, RISS가 제공하는 특정 디지털 콘텐츠를 구입하는 데 사용하도록 만들어진 포인트
제 2 장 서비스 이용 계약
1. 제 5 조 (이용계약의 성립)
  1. ① 이용계약은 이용자의 이용신청에 대한 교육정보원의 이용 승낙에 의하여 성립됩니다.
  2. ② 제 1항의 규정에 의해 이용자가 이용 신청을 할 때에는 교육정보원이 이용자 관리시 필요로 하는
    사항을 전자적방식(교육정보원의 컴퓨터 등 정보처리 장치에 접속하여 데이터를 입력하는 것을 말합니다)
    이나 서면으로 하여야 합니다.
  3. ③ 이용계약은 이용자번호 단위로 체결하며, 체결단위는 1 이용자번호 이상이어야 합니다.
  4. ④ 서비스의 대량이용 등 특별한 서비스 이용에 관한 계약은 별도의 계약으로 합니다.
2. 제 6 조 (이용신청)
  1. ① 서비스를 이용하고자 하는 자는 교육정보원이 지정한 양식에 따라 온라인신청을 이용하여 가입 신청을 해야 합니다.
  2. ② 이용신청자가 14세 미만인자일 경우에는 친권자(부모, 법정대리인 등)의 동의를 얻어 이용신청을 하여야 합니다.
3. 제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)
  1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우에는 이용계약의 승낙을 유보할 수 있습니다.
    1. 1. 설비에 여유가 없는 경우
    2. 2. 기술상에 지장이 있는 경우
    3. 3. 이용계약을 신청한 사람이 14세 미만인 자로 친권자의 동의를 득하지 않았을 경우
    4. 4. 기타 교육정보원이 서비스의 효율적인 운영 등을 위하여 필요하다고 인정되는 경우
  2. ② 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 이용계약 신청에 대하여는 이를 거절할 수 있습니다.
    1. 1. 다른 사람의 명의를 사용하여 이용신청을 하였을 때
    2. 2. 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재하였을 때
4. 제 8 조 (계약사항의 변경)
  이용자는 다음 사항을 변경하고자 하는 경우 서비스에 접속하여 서비스 내의 기능을 이용하여 변경할 수 있습니다.
  1. ① 성명 및 생년월일, 신분, 이메일
  2. ② 비밀번호
  3. ③ 자료신청 / 기관회원서비스 권한설정을 위한 이용자정보
  4. ④ 전화번호 등 개인 연락처
  5. ⑤ 기타 교육정보원이 인정하는 경미한 사항
제 3 장 서비스의 이용
1. 제 9 조 (서비스 이용시간)
  - 서비스의 이용 시간은 교육정보원의 업무 및 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간(00:00-24:00)을 원칙으로 합니다. 다만 정기점검등의 필요로 교육정보원이 정한 날이나 시간은 그러하지 아니합니다.
2. 제 10 조 (이용자번호 등)
  1. ① 이용자번호 및 비밀번호에 대한 모든 관리책임은 이용자에게 있습니다.
  2. ② 명백한 사유가 있는 경우를 제외하고는 이용자가 이용자번호를 공유, 양도 또는 변경할 수 없습니다.
  3. ③ 이용자에게 부여된 이용자번호에 의하여 발생되는 서비스 이용상의 과실 또는 제3자에 의한 부정사용 등에 대한 모든 책임은 이용자에게 있습니다.
3. 제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)
  1. ① 이용자가 서비스 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 온라인으로 교육정보원에 해지신청을 하여야 합니다.
  2. ② 교육정보원은 이용자가 다음 각 호에 해당하는 경우 사전통지 없이 이용계약을 해지하거나 전부 또는 일부의 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
    1. 1. 타인의 이용자번호를 사용한 경우
    2. 2. 다량의 정보를 전송하여 서비스의 안정적 운영을 방해하는 경우
    3. 3. 수신자의 의사에 반하는 광고성 정보, 전자우편을 전송하는 경우
    4. 4. 정보통신설비의 오작동이나 정보 등의 파괴를 유발하는 컴퓨터 바이러스 프로그램등을 유포하는 경우
    5. 5. 정보통신윤리위원회로부터의 이용제한 요구 대상인 경우
    6. 6. 선거관리위원회의 유권해석 상의 불법선거운동을 하는 경우
    7. 7. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 동의 없이 상업적으로 이용하는 경우
    8. 8. 비실명 이용자번호로 가입되어 있는 경우
    9. 9. 일정기간 이상 서비스에 로그인하지 않거나 개인정보 수집․이용에 대한 재동의를 하지 않은 경우
  3. ③ 전항의 규정에 의하여 이용자의 이용을 제한하는 경우와 제한의 종류 및 기간 등 구체적인 기준은 교육정보원의 공지, 서비스 이용안내, 개인정보처리방침 등에서 별도로 정하는 바에 의합니다.
  4. ④ 해지 처리된 이용자의 정보는 법령의 규정에 의하여 보존할 필요성이 있는 경우를 제외하고 지체 없이 파기합니다.
  5. ⑤ 해지 처리된 이용자번호의 경우, 재사용이 불가능합니다.
4. 제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)
  1. ① 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 필요에 따라 이용자가 게재 또는 등록한 내용물을 삭제할 수 있습니다.
  2. ② 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 이용자의 서비스 이용을 부분적으로 제한할 수 있습니다.
  3. ③ 제 1 항 및 제 2 항의 경우에는 당해 사항을 사전에 온라인을 통해서 공지합니다.
  4. ④ 교육정보원은 이용자가 게재 또는 등록하는 서비스내의 내용물이 다음 각호에 해당한다고 판단되는 경우에 이용자에게 사전 통지 없이 삭제할 수 있습니다.
    1. 1. 다른 이용자 또는 제 3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상시키는 경우
    2. 2. 공공질서 및 미풍양속에 위반되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 유포하는 경우
    3. 3. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 경우
    4. 4. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 경우
    5. 5. 게시 기간이 규정된 기간을 초과한 경우
    6. 6. 이용자의 조작 미숙이나 광고목적으로 동일한 내용의 게시물을 10회 이상 반복하여 등록하였을 경우
    7. 7. 기타 관계 법령에 위배된다고 판단되는 경우
5. 제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)
  1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
    1. 1. 서비스용 설비의 보수 또는 공사로 인한 부득이한 경우
    2. 2. 전기통신사업법에 규정된 기간통신사업자가 전기통신 서비스를 중지했을 때
  2. ② 교육정보원은 국가비상사태, 서비스 설비의 장애 또는 서비스 이용의 폭주 등으로 서비스 이용에 지장이 있는 때에는 서비스 제공을 중지하거나 제한할 수 있습니다.
6. 제 14 조 (교육정보원의 의무)
  1. ① 교육정보원은 교육정보원에 설치된 서비스용 설비를 지속적이고 안정적인 서비스 제공에 적합하도록 유지하여야 하며 서비스용 설비에 장애가 발생하거나 또는 그 설비가 못쓰게 된 경우 그 설비를 수리하거나 복구합니다.
  2. ② 교육정보원은 서비스 내용의 변경 또는 추가사항이 있는 경우 그 사항을 온라인을 통해 서비스 화면에 공지합니다.
7. 제 15 조 (개인정보보호)
  1. ① 교육정보원은 공공기관의 개인정보보호에 관한 법률, 정보통신이용촉진등에 관한 법률 등 관계법령에 따라 이용신청시 제공받는 이용자의 개인정보 및 서비스 이용중 생성되는 개인정보를 보호하여야 합니다.
  2. ② 교육정보원의 개인정보보호에 관한 관리책임자는 학술연구정보서비스 이용자 관리담당 부서장(학술정보본부)이며, 주소 및 연락처는 대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) KERIS빌딩, 전화번호 054-714-0114번, 전자메일 privacy@keris.or.kr 입니다. 개인정보 관리책임자의 성명은 별도로 공지하거나 서비스 안내에 게시합니다.
  3. ③ 교육정보원은 개인정보를 이용고객의 별도의 동의 없이 제3자에게 제공하지 않습니다. 다만, 다음 각 호의 경우는 이용고객의 별도 동의 없이 제3자에게 이용 고객의 개인정보를 제공할 수 있습니다.
    1. 1. 수사상의 목적에 따른 수사기관의 서면 요구가 있는 경우에 수사협조의 목적으로 국가 수사 기관에 성명, 주소 등 신상정보를 제공하는 경우
    2. 2. 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신관련법률 등 법률에 특별한 규정이 있는 경우
    3. 3. 통계작성, 학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우
  4. ④ 이용자는 언제나 자신의 개인정보를 열람할 수 있으며, 스스로 오류를 수정할 수 있습니다. 열람 및 수정은 원칙적으로 이용신청과 동일한 방법으로 하며, 자세한 방법은 공지, 이용안내에 정한 바에 따릅니다.
  5. ⑤ 이용자는 언제나 이용계약을 해지함으로써 개인정보의 수집 및 이용에 대한 동의, 목적 외 사용에 대한 별도 동의, 제3자 제공에 대한 별도 동의를 철회할 수 있습니다. 해지의 방법은 이 약관에서 별도로 규정한 바에 따릅니다.
8. 제 16 조 (이용자의 의무)
  1. ① 이용자는 서비스를 이용할 때 다음 각 호의 행위를 하지 않아야 합니다.
    1. 1. 다른 이용자의 이용자번호를 부정하게 사용하는 행위
    2. 2. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 사전승낙없이 이용자의 이용이외의 목적으로 복제하거나 이를 출판, 방송 등에 사용하거나 제3자에게 제공하는 행위
    3. 3. 다른 이용자 또는 제3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상하는 행위
    4. 4. 공공질서 및 미풍양속에 위배되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 타인에게 유포하는 행위
    5. 5. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 행위
    6. 6. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권등 기타 권리를 침해하는 행위
    7. 7. 기타 관계 법령에 위배되는 행위
  2. ② 이용자는 이 약관에서 규정하는 사항과 서비스 이용안내 또는 주의사항을 준수하여야 합니다.
  3. ③ 이용자가 설치하는 단말기 등은 전기통신설비의 기술기준에 관한 규칙이 정하는 기준에 적합하여야 하며, 서비스에 장애를 주지 않아야 합니다.
9. 제 17 조 (광고의 게재)
  교육정보원은 서비스의 운용과 관련하여 서비스화면, 홈페이지, 전자우편 등에 광고 등을 게재할 수 있습니다.
제 4 장 서비스 이용 요금
1. 제 18 조 (이용요금)
  1. ① 서비스 이용료는 기본적으로 무료로 합니다. 단, 민간업체와의 협약에 의해 RISS를 통해 서비스 되는 콘텐츠의 경우 각 민간 업체의 요금 정책에 따라 유료로 서비스 합니다.
  2. ② 그 외 교육정보원의 정책에 따라 이용 요금 정책이 변경될 경우에는 온라인으로 서비스 화면에 게시합니다.
제 5 장 마일리지 정책
1. 제 19 조 (마일리지 정책의 변경)
  1. ① RISS 마일리지는 2017년 1월부로 모두 소멸되었습니다.
  2. ② 교육정보원은 마일리지 적립ㆍ사용ㆍ소멸 등 정책의 변경에 대해 온라인상에 공지해야하며, 최근에 온라인에 등재된 내용이 이전의 모든 규정과 조건보다 우선합니다.
제 6 장 저작권
1. 제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)
  서비스에 게재된 자료에 대한 권리는 다음 각 호와 같습니다.
  1. ① 게시물에 대한 권리와 책임은 게시자에게 있으며, 교육정보원은 게시자의 동의 없이는 이를 영리적 목적으로 사용할 수 없습니다.
  2. ② 게시자의 사전 동의가 없이는 이용자는 서비스를 이용하여 얻은 정보를 가공, 판매하는 행위 등 서비스에 게재된 자료를 상업적 목적으로 이용할 수 없습니다.
제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지
1. 제 21 조 (이의신청금지)
  이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 이의 신청 및 민원을 제기할 수 없습니다.
2. 제 22 조 (손해배상청구금지)
  이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 교육정보원 및 관계 기관에 손해배상 청구를 할 수 없으며 교육정보원은 이에 대해 책임을 지지 아니합니다.
부칙
이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다.
부칙(개정 2005. 5. 31)
이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다.
부칙(개정 2010. 1. 1)
이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다.
부칙(개정 2010. 4 1)
이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다.
부칙(개정 2017. 1 1)
이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.

학술연구정보서비스 개인정보처리방침

알기쉬운
개인정보
처리방침

Ver 8.8 (2026년 4월 9일 ~ )

닫기

◆ 주요 개정내용 ◆

주요 개정내역	변경 사유
· 수탁업체 콘소시엄 기관명 및 위탁기간 명시	· 제6조(개인정보 처리업무의 위탁) 구체화

한국교육학술정보원은 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.

주요 개인정보 처리 표시(라벨링)

처리 목적
보유 기간
처리 항목
개인 정보
제3자 제공
처리 위탁
파기
정보주체의 권리의무
안전성확보조치
자동화 수집
개인정보보호책임자
열람 청구
권익침해 구제
추가적 이용
처리방침 변경

목 차

제1조(개인정보의 처리 목적)
제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
제3조(처리하는 개인정보의 항목)
제4조(개인정보파일 등록 현황)
제5조(개인정보의 제3자 제공)
제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
제11조(개인정보 보호책임자)
제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
제14조(추가적 이용·제공 판단기준)
제15조(개인정보 처리방침의 변경)

제1조(개인정보의 처리 목적)

한국교육학술정보원은 개인정보를 다음의 목적을 위해 처리합니다. 처리하고 있는 개인정보는 다음의 목적 이외의 용도로는 이용되지 않으며, 이용 목적이 변경되는 경우에는 「개인정보 보호법」 제18조에 따라 별도의 동의를 받는 등 필요한 조치를 이행할 예정입니다.
1. 회원 가입 및 관리
     - 회원 가입 의사 확인, 회원제 서비스 제공에 따른 본인 식별・인증, 회원자격 유지・관리, 서비스
       부정 이용 방지, 만 14세 미만 아동의 개인정보 처리 시 법정대리인의 동의 여부 확인, 각종 고지・
       통지, 고충처리 목적으로 개인정보를 처리합니다.
2. 서비스 제공
     - 콘텐츠 제공, 맞춤형서비스 제공, 문헌배송 및 결제, 요금정산 등 서비스 제공
3. 서비스 개선
     - 신규 서비스 개발 및 특화
     - 통계학적 특성에 따른 서비스 제공 및 광고 게재, 이벤트 등 정보 전달 및 참여 기회 제공
     - 서비스 이용에 대한 통계

제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)

① 처리기간 및 보유 기간:

3년

또는 회원탈퇴시까지
② 다만, 다음의 사유에 해당하는 경우에는 해당 사유 종료시 까지 정보를 보유 및 열람합니다.
     ▶ 신청 중인 서비스가 완료 되지 않은 경우
          - 보존 이유 : 진행 중인 서비스 완료(예:원문복사 등)
          - 보존 기간 : 서비스 완료 시까지
          - 열람 예정 시기 : 수시(RISS에서 신청된 서비스의 처리내역 및 진행상태 확인 요청 시)
     ▶ 관련법령에 의한 정보보유 사유 및 기간
          - 대금결제 및 재화 등의 공급에 관한 기록 :

5년

(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
- 소비자의 불만 또는 분쟁 처리에 관한 기록 :

3년

(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
- 접속에 관한 기록 :

2년

이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)

제3조(처리하는 개인정보의 항목)

① 한국교육학술정보원은 서비스 제공을 위해 필요 최소한의 범위에서 개인정보를 수집・이용합니다.
     ▶ 정보주체의 동의를 받지 않고 처리하는 개인정보 항목
          1. 회원 서비스 운영
            - 법적 근거: 개인정보 보호법 제15조 제1항 제4호(계약 이행)
            - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야보호자 성명
              (어린이회원), 보호자 이메일(어린이회원)
          2. 주문 및 결제 처리
            - 법적 근거: 개인정보 보호법 제15조 제1항 제4호(계약 이행)
            - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름
     ▶ 정보주체의 동의를 받아 처리하는 개인정보 항목
          1. 기관회원서비스
            - 수집·이용 항목: 소속기관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 전화번호, 주소
          2. 문헌복사·대출 서비스
            - 수집·이용 항목: 전화번호, 주소
          3. 장애인 복지서비스
            - 수집·이용 항목: 건강정보(장애인 여부)
     ▶ 자동수집항목 : IP주소, ID, 서비스 이용기록, 방문기록

제4조(개인정보파일 등록 현황) 개인정보파일 검색(privacy.go.kr)


개인정보파일의 명칭	운영근거 / 처리목적	개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목		보유기간
학술연구정보서비스 이용자 가입정보	한국교육학술정보원법 정보추제 동의	필수	ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부	3년 또는 탈퇴시
학술연구정보서비스 이용자 가입정보	한국교육학술정보원법 정보추제 동의	선택	소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소	3년 또는 탈퇴시

제5조(개인정보의 제3자 제공)

① 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보를 제1조(개인정보의 처리 목적)에서 명시한 범위 내에서
     만 처리하며, 정보주체의 동의, 법률의 특별한 규정 등 「개인정보 보호법」 제17조 및 제18조에 해당
     하는 경우에만 개인정보를 제3자에게 제공하고 그 이외에는 정보주체의 개인정보를 제3자에게 제공하
     지 않습니다.
② 한국교육학술정보원은 원활한 서비스 제공을 위해 다음의 경우 개인정보 보호법 제17조 제1항 제1호에
     따라 정보주체의 동의를 얻어 필요 최소한의 범위로만 제공합니다.
     - 복사/대출 배송 서비스를 위해서 아래와 같이 개인정보를 제공합니다.
          1. 개인정보 제공 대상 : 제공도서관, ㈜이니시스(선불결제 시)
          2. 개인정보 제공 목적 : 복사/대출 서비스 제공
          3. 개인정보 제공 항목 : 이름, 전화번호, 이메일
          4. 개인정보 보유 및 이용 기간 : 신청건 발생일 후 5년
          5. 관련 근거: 「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률」 제6조 및 시행령 제6조
▶ 개인정보 제공에 동의하지 않을 권리가 있으며, 거부하는 경우 서비스 이용이 불가합니다.

제6조(개인정보 처리업무의 위탁)

① 한국교육학술정보원은 원활한 개인정보 업무처리를 위하여 다음과 같이 개인정보 처리업무를 위탁하고
     있습니다.
     - 위탁하는 업무 내용 : 회원 개인정보 처리
     - 수탁업체명 : (주)퓨처누리, (주)에프엔디지, (주)프로토마
     - 위탁기간 : 2025년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)
② 한국교육학술정보원은 위탁계약 체결 시 「개인정보 보호법」 제26조에 따라 위탁업무 수행 목적 외
     개인정보 처리금지, 안전성 확보조치, 재위탁 제한, 수탁자에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한
     사항을 계약서 등 문서에 명시하고, 수탁자가 개인정보를 안전하게 처리하는지를 감독하고 있습니다.

     1. 위탁업무의 목적 및 범위
     2. 위탁업무 수행 목적 외 개인정보의 처리 금지에 관한 사항
     3. 기술적·관리적 보호조치에 관한 사항
     4. 재위탁 제한에 관한 사항
     5. 수탁기관 및 재수탁기관에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한 사항

③ 「개인정보 보호법」 제26조 제6항에 따라 수탁자가 당사의 개인정보 처리업무를 재위탁하는 경우
     한국교육학술정보원의 동의를 받고 있습니다.
④ 위탁업무의 내용이나 수탁자가 변경될 경우에는 지체없이 본 개인정보 처리방침을 통하여 공개하도록 하겠습니다.

제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)

① 한국교육학술정보원은 개인정보 보유기간의 경과, 처리목적 달성 등 개인정보가 불필요하게 되었을
     때에는 지체없이 해당 개인정보를 파기합니다.
② 정보주체로부터 동의받은 개인정보 보유기간이 경과하거나 처리목적이 달성되었음에도 불구하고
     다른 법령에 따라 개인정보를 계속 보존하여야 하는 경우에는, 해당 개인정보를 별도의 데이터베이스
     (DB)로 옮기거나 보관장소를 달리하여 보존합니다.
※ 다른 법령에 따라 보존하는 개인정보의 항목과 보존 근거는 '제2조 개인정보의 처리 및 보유기간'
     항목에서 확인 가능
③ 개인정보 파기의 절차 및 방법은 다음과 같습니다.
     1. 파기절차: 한국교육학술정보원은 파기 사유가 발생한 개인정보를 선정하고, 한국교육학술정보원의
     개인정보 보호책임자의 승인을 받아 개인정보를 파기합니다.
     2. 파기방법: 한국교육학술정보원은 전자적 파일 형태로 기록・저장된 개인정보는 기록을 재생할 수
     없도록 파기하며, 종이 문서에 기록・저장된 개인정보는 분쇄기로 분쇄하거나 소각하여 파기합니다.

제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)

① 정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 한국교육학술정보원에 대해 언제든지
     개인 정보 열람・정정・삭제・처리정지 및 철회 요구, 자동화된 결정에 대한 거부 또는 설명 요구 등의
     권리를 행사(이하 “권리 행사”라 함)할 수 있습니다.
② 권리 행사는 한국교육학술정보원에 대해 「개인정보 보호법」 시행령 제41조 제1항에 따라 서면, 전자
     우편, 모사전송(FAX) 등을 통하여 하실 수 있으며, 한국교육학술정보원은 이에 대해 지체없이 조치
     하겠습니다.
     - 정보주체는 언제든지 홈페이지 ‘설정 > 내 정보’에서 개인정보를 직접 조회・수정・삭제할 수 있습니다.
     - 정보주체는 언제든지 ‘회원탈퇴’를 통해 개인정보의 수집 및 이용 동의 철회가 가능합니다.
개인정보(열람, 정정·삭제, 처리정지, 동의철회) 요구서 양식 다운로드

③ 권리 행사는 정보주체의 법정대리인이나 위임을 받은 자 등 대리인을 통하여 하실 수도 있습니다.
     이 경우 “개인정보 처리 방법에 관한 고시” 별지 제11호 서식에 따른 위임장을 제출하셔야 합니다.
위임장 양식 다운로드

④ 정보주체가 개인정보 열람 및 처리 정지를 요구할 권리는 「개인정보 보호법」 제35조 제4항 및
     제37조 제2항에 의하여 제한될 수 있습니다.
⑤ 다른 법령에서 그 개인정보가 수집 대상으로 명시되어 있는 경우에는 해당 개인정보의 삭제를 요구할
     수 없습니다.
⑥ 자동화된 결정이 이루어진다는 사실에 대해 정보주체의 동의를 받았거나, 계약 등을 통해 미리 알린
     경우, 법률에 명확히 규정이 있는 경우에는 자동화된 결정에 대한 거부는 인정되지 않으며 설명 및 검토
     요구만 가능합니다.
     - 또한 자동화된 결정에 대한 거부・설명 요구는 다른 사람의 생명・신체・재산과 그 밖의 이익을 부당하게
     침해할 우려가 있는 등 정당한 사유가 있는 경우에는 그 요구가 거절될 수 있습니다.
⑦ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인합니다.
⑧ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 아래의 부서에 할 수 있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의
     권리 행사가 신속하게 처리되도록 노력하겠습니다.
     ▶ 개인정보 열람 등 청구 접수・처리 부서
        부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
        담당자 : 길원진 연구원
        이메일 : giltizen@keris.or.kr
        전화번호 : 053-714-0149
        팩스번호 : 053-714-0194
⑨ 정보주체는 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지에 대한 조치에 불만이 있거나 이의가 있을 경우에는
     이의 신청서를 작성하여 개인정보 보호담당자에게 이의제기를 할 수 있습니다. "한국교육학술정보원"은
     이의 제기를 받은 날로부터 10일 이내에 이의제기 내용을 검토한 후, 그 결과에 따라 조치하고 개인정보
     (열람, 정정, 삭제, 처리정지)요구에 대한 결과 통지서에 따라 정보주체에게 안내드리겠습니다.
개인정보 열람 등 결정 이의신청서 양식 다운로드

⑩ 정보주체는 제8항의 열람청구 접수 · 처리부서 이외에, 개인정보보호위원회 ‘개인정보보호 포털’
     웹사이트(www.privacy.go.kr)를 통하여 개인정보 열람청구를 할 수 있습니다.
     ▶ 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구
정보주체의 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지 요구 절차

제9조(개인정보의 안전성 확보조치)

① 한국교육학술정보원은 개인정보의 안전성 확보를 위해 다음과 같은 조치를 취하고 있습니다.
     1. 내부관리계획의 수립 및 시행 : “한국교육학술정보원”은 개인정보의 안전성 확보조치 기준에 따라
     내부관리계획을 수립 및 시행하고 있으며, 매년 업무 기본계획을 수립하여 개인정보를 보다 안전하게
     관리할 수 있는 체계를 마련하고 있습니다.
     2. 개인정보취급자 지정의 최소화 및 교육 : 개인정보취급자의 지정을 최소화하고 정기적인 교육을
     시행 하고 있습니다.
     3. 개인정보에 대한 접근 제한 : 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여,
     변경, 말소를 통하여 개인정보에 대한 접근을 통제하고, 침입차단시스템과 침입방지 시스템을
     운영하여 외부로부터의 접근을 통제하고 있습니다.
     4. 접속기록의 보관 및 위·변조 방지 : 개인정보처리시스템에 접속한 기록을 개인정보의 안전성확보
     조치 기준에 따라 안전하게 기록·보관 하고 있습니다.
     5. 개인정보의 암호화 : 정보주체의 개인정보는 암호화 되어 저장 및 관리되고 있습니다. 또한 중요한
     데이터는 저장 및 전송 시 암호화하여 사용하는 등 별도의 보안조치를 하고 있습니다.
     6. 해킹 등에 대비한 기술적 대책 : “한국교육학술정보원”은 해킹이나 컴퓨터 바이러스 등에 의한 개인
     정보 유출을 막기 위하여 보안프로그램을 설치하고 주기적인 갱신·점검을 하고 있으며, 외부로부터의
     접근이나 통제된 구역에 시스템을 설치하여 기술적·물리적으로 안전하게 관리하고 있습니다.
     7. 비인가에 대한 출입 통제 : 개인정보를 보관·관리하는 개인정보시스템 및 자료 등을 별도에 물리적
      보관 장소에 두고 있으며, 이에 대한 출입통제 절차를 수립, 운영하고 있습니다.
     8. 법령에서 규정하고 있는 사항 이외에도 다양한 개인정보보호 활동(개인정보 인식제고 자료 개발·보
     급, 개인정보 관련 인증 취득 등)을 통하여 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하고 있습니다.

제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)

① 한국교육학술정보원은 사용자에게 개별적인 서비스와 편의를 제공하기 위해 이용정보를 저장하고
     수시로 불러오는 ‘쿠키(cookie)’를 사용합니다.
② 쿠키는 웹사이트 운영에 이용되는 서버(http)가 정보주체의 브라우저에 보내는 소량의 정보이며 정보
     주체의 PC 또는 모바일에 저장됩니다.
③ 정보주체는 웹 브라우저 옵션 설정을 통해 쿠키 허용, 차단 등의 설정을 할 수 있습니다. 다만, 쿠키
     저장을 거부할 경우 맞춤형 서비스 이용에 어려움이 발생할 수 있습니다.
     ▶ 웹 브라우저에서 쿠키 허용/차단
       - 크롬(Chrome) : 웹 브라우저 설정 > 개인정보 보호 및 보안 > 인터넷 사용 기록 삭제
       - 엣지(Edge) : 웹 브라우저 설정 > 쿠키 및 사이트 권한 > 쿠키 및 사이트 데이터 관리 및 삭제
     ▶ 모바일 브라우저에서 쿠키 허용/차단
       - 크롬(Chrome) : 모바일 브라우저 설정 > 개인정보 보호 및 보안 > 인터넷 사용 기록 삭제
       - 사파리(Safari) : 모바일 기기 설정 > 사파리(Safari) > 고급 > 모든 쿠키 차단
       - 삼성 인터넷 : 모바일 브라우저 설정 > 인터넷 사용 기록 > 인터넷 사용 기록 삭제

제11조(개인정보 보호책임자)

① 한국교육학술정보원은 개인정보 처리에 관한 업무를 총괄해서 책임지고, 개인정보 처리와 관련한
정보 주체의 불만처리 및 피해구제 등을 위하여 아래와 같이 개인정보 보호책임자를 지정하고
있습니다.


구분	담당자	연락처
KERIS 개인정보 보호책임자	정보보호본부 안재호	- 이메일 : jinuk@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0158 - 팩스번호 : 053-714-0195
KERIS 개인정보 보호담당자	개인정보보호부 송진욱
RISS 개인정보 보호책임자	교육학술데이터본부 정광훈	- 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194
RISS 개인정보 보호담당자	학술진흥부 길원진

② 정보주체는 한국교육학술정보원의 서비스(또는 사업)을 이용하시면서 발생한 모든 개인정보 보호
관련 문의, 불만처리, 피해구제 등에 관한 사항을 개인정보 보호책임자 및 담당부서로 문의 할 수
있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의 문의에 대해 답변 및 처리해드릴 것입니다.

제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)

① 자체 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
     부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
     담당자 : 길원진 연구원
     이메일 : giltizen@keris.or.kr
     전화번호 : 053-714-0149
     팩스번호 : 053-714-0194
② 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
     - 개인정보보호 포털 웹사이트(www.privacy.go.kr)
     - 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구(본인확인을 위한
       휴대전화·아이핀(I-PIN) 등이 있어야 함)

제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)

① 정보주체는 개인정보침해로 인한 구제를 받기 위하여 개인정보분쟁조정위원회, 한국인터넷진흥원
   개인정보침해신고센터 등에 분쟁해결이나 상담 등을 신청할 수 있습니다. 이 밖에 기타 개인정보
   침해의 신고, 상담에 대하여는 아래의 기관에 문의하시기 바랍니다.

   1. 개인정보분쟁조정위원회 : (국번없이) 1833-6972(www.kopico.go.kr)
   2. 개인정보침해신고센터 : (국번없이) 118(privacy.kisa.or.kr)
   3. 대검찰청 : (국번없이) 1301 (www.spo.go.kr)
   4. 경찰청 : (국번없이) 182 (ecrm.cyber.go.kr)

② 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보자기결정권을 보장하고, 개인정보침해로 인한 상담 및
   피해 구제를 위해 노력하고 있으며, 신고나 상담이 필요한 경우 아래의 담당부서로 연락해 주시기 바랍
   니다.
   ▶ 개인정보 관련 고객 상담 및 신고
      부서명 : 학술진흥부
      담당자 : 길원진 연구원
      연락처 : ☎053-714-0149 / (Mail) giltizen@keris.or.kr / (Fax) 053-714-0194
③ 「개인정보 보호법」제35조(개인정보의 열람), 제36조(개인정보의 정정·삭제), 제37조(개인정보의
   처리정지 등)의 규정에 의한 요구에 대하여 공공기관의 장이 행한 처분 또는 부작위로 인하여 권리
   또는 이익의 침해를 받은 자는 행정심판법이 정하는 바에 따라 행정심판을 청구할 수 있습니다.
   ▶ 중앙행정심판위원회 : (국번없이) 110 (www.simpan.go.kr)

제14조(추가적인 이용ㆍ제공 판단기준)

① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제15조제3항 및 제17조제4항에 따라 「개인정보
   보호법 시행령」 제14조의2에 따른 사항을 고려하여 정보주체의 동의 없이 개인정보를 추가적으로
   이용 · 제공할 수 있습니다.
② 이에 따라 한국교육학술정보원은 정보주체의 동의 없이 추가적인 이용 · 제공을 하는 경우, 본 개인
   정보처리방침을 통해 아래와 같은 추가적인 이용 · 제공을 위한 고려사항에 대한 판단기준을 안내
   드리겠습니다.
     ▶ 개인정보를 추가적으로 이용 · 제공하려는 목적이 당초 수집 목적과 관련성이 있는지 여부
     ▶ 개인정보를 수집한 정황 또는 처리 관행에 비추어 볼 때 추가적인 이용 · 제공에 대한 예측
          가능성이 있는지 여부
     ▶ 개인정보의 추가적인 이용 · 제공이 정보주체의 이익을 부당하게 침해하는지 여부
     ▶ 가명처리 또는 암호화 등 안전성 확보에 필요한 조치를 하였는지 여부

제15조(개인정보 처리방침의 변경)

① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제30조에 따라 개인정보 처리방침을 변경하는 경우
     정보주체가 쉽게 확인할 수 있도록 홈페이지에 공개하고 변경이력을 관리하고 있습니다.
     ‣ 이 개인정보처리방침은 2026. 4. 9. 부터 적용됩니다.
     ‣ 이전의 개인정보처리방침은 상단에서 확인할 수 있습니다.

닫기

변경하기 다음에 변경하기 1개월후 변경하기

자동로그아웃 안내

닫기

인증오류 안내

닫기

귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.

(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)

신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.

- 기존 아이디 재사용 불가

휴면계정 안내

RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.

(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)

휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.

고객센터 1599-3122

ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)

내보내기 형태를 선택하세요

서지정보의 형식을 선택하세요

EndNote 및 Mendeley 소개

RefWorks 소개

[ 논문 정보 ]

[ 신청자 정보 ]

[ 논문 정보 ]

[ 신청자 정보 ]

제 1 장 총칙

제 1 조 (목적)

제 2 조 (약관의 효력과 변경)

제 3 조 (약관외 준칙)

제 4 조 (용어의 정의)

제 2 장 서비스 이용 계약

제 5 조 (이용계약의 성립)

제 6 조 (이용신청)

제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)

제 8 조 (계약사항의 변경)

제 3 장 서비스의 이용

제 9 조 (서비스 이용시간)

제 10 조 (이용자번호 등)

제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)

제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)

제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)

제 14 조 (교육정보원의 의무)

제 15 조 (개인정보보호)

제 16 조 (이용자의 의무)

제 17 조 (광고의 게재)

제 4 장 서비스 이용 요금

제 18 조 (이용요금)

제 5 장 마일리지 정책

제 19 조 (마일리지 정책의 변경)

제 6 장 저작권

제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)

제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지

제 21 조 (이의신청금지)

제 22 조 (손해배상청구금지)

부칙

부칙(개정 2005. 5. 31)

부칙(개정 2010. 1. 1)

부칙(개정 2010. 4 1)

부칙(개정 2017. 1 1)

Ver 8.8 (2026년 4월 9일 ~ )