이주배경 청소년의 부적응 경험에 대한 질적 연구 : 현상학 방법의 행동과학적 변환을 통한 접근
저자
발행사항
서울 : 성균관대학교, 2014
학위논문사항
학위논문(박사) -- 성균관대학교 일반대학원 , 인재개발학과 , 2014. 8
발행연도
2014
작성언어
한국어
주제어
DDC
155.4 판사항(22)
발행국(도시)
서울
기타서명
(A) qualitative study for difficulties of adaptation of young immigrants in Korea
형태사항
viii, 205 p. : 삽화 ; 30 cm
일반주기명
지도교수: 이순묵
참고문헌: p. 194-203
DOI식별코드
소장기관
본 연구는 이주배경 청소년들이 한국 이주 전․후에 겪게 되는 부적응 체험들을 현상학적 방법으로 분석하고, 행동과학적 맥락의 언어로 표현하는 것을 목적으로 한다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 현상학의 개념과 방법을 참조하여 현상학적 연구방법을 제안하고, 본 연구의 학문분야인 행동과학분야에 적용하여 학문간 공유의 효율성을 높일 수 있도록 철학적 용어를 행동과학적 언어로 변환하는 과정을 거쳤다.
또한 이주배경 청소년의 체험을 바라보는 틀로 체험의 구성요소를 이용해 자료를 분석했다. 분석결과를 제시하거나 분석결과의 구조화를 실시할 때는 행동과학적 개념을 이용함으로써 이주배경 청소년들이 한국 이주 전․후의 체험에 대한 결과해석에 대한 독자의 혼란을 방지했다.
연구 참여자의 체험을 체험의 구성요소에 따라 이주 전과 후로 구분하여 분석함으로써 각각의 체험들이 이주배경 청소년들의 한국에서 적응에 어떤 영향을 주는지 근원적이고 체계적으로 분석을 실시하였다. 특히, 본 연구를 통해 그 동안 질적 연구에 대한 비판점 중에 하나였던, 연구결과에 대한 평가기준의 모호성을 해소하기 위한 방안으로 연구결과에 대한 평가기준을 연구방법, 연구과정과 관련하여 제시하였다.
주제어 : 현상학적 체험연구, 이주배경 청소년, 질적 연구, 중도입국 청소년, 다문화
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