한국 공무원 교육훈련제도의 발전방안에 관한 연구 : 정치환경변화에 따른 제도변화를 중심으로 = A Study on Remodeling the Eduxational and Training System for Public Officials in Korea
저자
발행사항
아산 : 선문대학교 대학원, 2014
학위논문사항
학위논문(박사) -- 선문대학교 대학원 , 행정학과 행정학전공 , 2014.8
발행연도
2014
작성언어
한국어
KDC
350.37 판사항(6)
발행국(도시)
충청남도
형태사항
vii, 247 p. ; 26 cm.
일반주기명
지도교수: 권경득
참고문헌: p.240-244
국문초록: p.vi
영문초록: p.245-246
소장기관
공무원 교육훈련제도의 발전방안에 관한 연구
선 문 대 학 교
행정학과 황선범
이 논문은 역대 정부가 국가를 경영하기 위해서는 공무원에게 국정철학을 비롯한 직무교육을 시킬 수밖에 없다는 인식에서 출발하여, 역대정부의 정치환경 및 국정철학과 공무원교육훈련과의 상관관계를 검토하였다.
연구 결과 헌법과 공무원교육훈련법에서 정의한 공무원의 사명(봉사자)과 공무원교육훈련의 개념, 그리고 그동안 우리가 실시한 정신교육과 직무교육 등에서 목적과 수단이 혼돈된 교육훈련을 실시해온 사실을 발견하였다.
사람은 생각하고 행동하는 것이므로 생각은 목적이고 행동은 수단이다. 생각이 나오는 마음은 시간과 공간의 제약이 없으나 행동이 나오는 육체는 시간과 공간의 제약을 받지 않을 수 없다. 그러므로 미래 공무원의 역량을 개발하려면 마음과 생각을 키워주는 교육훈련에 집중하여야 한다.
인간의 관념(종교, 사상, 철학, 정치, 경제 등 사람의 인식 활동 일체)이 자연과 괴리되면 자연(생명)을 파괴하기 때문에 허상ㆍ공상ㆍ망상에 불과하다. 그런데 지금까지 인류가 그것을 모르고 살아왔기 때문에 문제가 문제를 낳고 있다. 새로운 공무원 교육훈련제도는 인간과 인간, 국가와 국가, 인간과 국가와 자연이 조화를 이루는 방법을 가르쳐주어야 한다.
공무원이 이러한 역량들을 체득하고 있을 때 글로벌 리더의 역할을 충분히 소화해낼 수 있으며, 국가와 국민을 올바로 보필할 수 있는 경영능력을 발휘할 수 있고, 국민을 편 가름하지 않고 건강하게 양육할 수 있다. 또한 교육훈련기관이 공무원에게 이러한 역량을 심어줄 수 있는 수준이 될 때 교육훈련의 질을 세계 최고 수준으로 끌어올릴 수 있고, 독창성도 확보할 수 있다.
이 논문은 천성(天性 : 색채와 형태가 없는 세계)과 지성(地性 : 색채와 형태가 있는 세계), 그리고 여기에 가치를 부여한 천성의 가치와 지성의 가치를 바탕으로 공무원에게 필요한 역량을 어떻게 갖추게 할 수 있는 것인지를 모색하였다.
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