장기현장실습제도를 통한 인력채용 효과 연구 = Study on the Recruitment Effectiveness of the Cooperative Education Program
저자
발행사항
서울 : 서울시립대학교, 2015
학위논문사항
학위논문(박사) -- 서울시립대학교 일반대학원 , 경영학과 , 2015. 2
발행연도
2015
작성언어
한국어
KDC
325 판사항(4)
발행국(도시)
서울
형태사항
ⅴ, 200 p. ; : 삽화,도표 ; 26cm.
일반주기명
Study on the Recruitment Effectiveness of the Cooperative Education Program
지도교수:이춘우
참고문헌 :131-141p.
소장기관
<Abstract>
Study on the Recruitment Effectiveness of the Cooperative Education Program
Eui-Taek Hwang
This study is to do the first research on the corporate employment effectiveness of the cooperative education program of the advanced countries. Cooperative Education Program is the cooperative model of industry-academia enabling college students to conduct internships in the major-related fields by getting some allowances and academic credits. Cooperative Education Program is work-based learning system integrating the practices in the field and the theory in the academia.
It made comparative review of the short-term field practice and general recruitment system similar to the Cooperative Education Program; internships, open competition and recommendation recruitment. It also conducted the pilot study on the corporate recruitment effectiveness from the standpoint of students and employers.
It did some qualitative research as research method. And Intensive interview was conducted for 12 staff members working in the field and personnel affairs of SMEs(Small-Medium sized enterprises) applying senior-year students to the Cooperative Education Program. This interview aimed to obtain a lot of research objectives ; comparison of short-term and Cooperative Education Program, corporate profits, effectiveness of employment different with the established recruitment system and expected outcomes making use of Cooperative Education Program.
Most of interviewees evaluated the short-term field practice in the negative way ; 44.4% of not effective system, 33.3% of not practical system and 22.2% of obstacle to the industry. While they evaluated the Cooperative Education Program rather in positive way ; 66.7% of effective system and 33.3% of pre-screening recruitment system. Overall interview results showed 75% the positive opinion ; 58.3% of effective for the corporate performance and 16.7% of effective for the pre-screening recruitment. When it comes to the viewpoint of human resource management in the Cooperative Education Program, the interview results showed the strong tendency of applying it for recruitment and short-term corporate effectiveness ; 75% of the training system of newly recruited staffs and 25% of the human resource availability in the field.
The results evaluated the pay-offs of employment from the Cooperative Education Program positively from the cost & time efficient viewpoint mostly ; 22.7% of cost reduction in recruitment, 22.7% of improvement in organizational culture and 18.2% of the recruitment of excellent personnel. It also showed the improvement of staffs’ attitude and loyalty after the employment through Cooperative Education Program ; 72.7% of the boost of loyalty and satisfaction and 27.3% of the upgrade of job performance ability.
Employment by the Cooperative Education Program showed more desirable results than other recruitment patterns ; 61.5% of its higher points than internships ; 62.5% of its higher points than open competition and 80% of its higher points than recommendation.
91.7% of the surveyed results showed much interest in the future participation of the recruitment based on the Cooperative Education Program ; 50% of human resource pre-screening including its cost reduction and 41% of the effectiveness of human resource management.
To complement the quality research method on the effectiveness of recruitment, additional interview for the companies with staff memebers hired from the Cooperative Education Program was conducted to compare with those hired from other recruitment systems. According to the survey results collected from 25 questionnaires, the staffs hired based on the Cooperative Education Program got the higher point in the satisfaction point of the 5.0 full-score system than other recruitment patterns of internships, open competition and recommendation in 6 areas respectively by scoring 4.6 in adaptation of corporate life, 4.5 in positive job attitude, 4.0 in job satisfaction, 4.4 in organization commitment, 4.6 in cost reduction of recruitment and 4.2 in cost reduction of training.
In terms of both quality and quantity research, it proves that staff members hired from the Cooperative Education Program showed higher productivity than those hired from other recruitment systems.
This study on the Cooperative Education Program made a great contribution to the theoretical and the practical way for the improvement of corporate recruitment. It would assist the SMEs(Small-Medium Sized Enterprises) suffering from the recruitment to find the resonable and effective solutions. It would also facilitate further the Cooperate Education Program of the universities at its initial stage and contribute to the strengthening of university-academia cooperation.
Keyword : Cooperative Education Program, Recruitment Effectiveness, Recruitment Channel, Cost of Education & Training, Qualitative research, NVivo10
<국문 초록>
본 연구는 선진외국에서 유래한 장기현장실습제(Cooperative Education Program)를 통한 기업의 인력채용이 어떠한 효과성을 갖는지를 국내 처음으로 조사한 것이다. 장기현장실습제는 학생들이 학부과정 중 일정기간 동안 산업체에서 전공과 관계되는 일에 참여하면서 일정 수준의 보수도 받고 학점도 취득하는 교육형 산학협동제도이다. 학교에서의 이론과 산업현장에서의 실제를 통합하는 일통합 학습이라 할 수 있다.
본 연구는 이론적 검토에서 장기현장실습과 같은 현장실습 종류인 단기현장실습 및 인턴십, 그리고 채용제도인 인턴십, 공채 및 추천(연고) 채용과의 차이점을 비교해 보았으며, 또한 채용관리 관점에서 장기현장실습제의 효과성에 대한 선행연구를 학생, 고용주 입장으로 나누어 고찰하였다.
본 연구는 질적연구(Qualitative Research)를 연구방법으로 채택하였다. 4학년 대학 졸업반인 장기현장실습생을 활용하고 채용한 중소ㆍ중견 기업체 현업부서 담당자 및 인사담당자 12명을 대상으로 한 심층면담을 통해, 산업현장에서 실시되고 있는 단기현장실습제와 장기현장실습제의 차이점, 장기현장실습생 활용으로 얻은 기업의 이익, 장기현장실습생 인력 채용으로 얻는 효과성, 장기현장실습을 통해 채용된 인력과 다른 채용경로로 채용된 인력 비교, 장기현장실습제에 대한 향후 기대 등을 조사하고 질적 연구 프로그램인 NVivo10을 통해 분석하였다.
연구결과 연구참여자들은 단기현장실습에 대한 평가는 ‘기업에 효과 없음’(44.4%), ‘형식적인 제도’(33.3%), ‘기업에 걸림돌’(22.2%)’로 범주화되어 모두 부정적으로 평가한 반면, 장기현장실습에 대한 평가는 ‘기업 성과에 도움’(66.7%), ‘채용 시 인재검증’(33.3%)로 범주화되었다. 채용 전 장기현장실습생의 도움에 대해서는 ‘업무성과에 도움’(58.3%), ‘인재검증 도움’(16.7%) 등 75%는 도움이 된 것으로 조사되었다. 장기현장실습생에 대한 인력 운용에 대해서는 ‘신입사원 같은 교육’(75.0%), ‘실무에 곧바로 활용’(25.0%)로 범주화되어 장기현장실습제를 인력 확보의 수단 및 단기 생산성 향상에 활용하려는 의도가 강한 것으로 조사되었다.
이어 장기현장실습생 채용으로 얻은 이익에 대해서는 ‘인력채용 비용 절감’(36.4%), ‘교육훈련 비용 감소’(22.7%), ‘조직문화 개선 도움’(22.7%), ‘우수 인재 확보’(18.2%)로 범주화되어 장기현장실습이 인력채용에 드는 경제적․시간적인 비용을 줄이는 데 효과가 가장 크다고 평가하는 것으로 나타났다. 장기현장실습생 채용 후 달라진 점에 대해서는 ‘충성심과 만족감 좋아짐’(72.7%), ‘업무수행능력 좋아짐’(27.3%)로 범주화 되어 채용 후 종업원의 태도와 능력에 만족하는 것으로 조사되었다.
장기현장실습으로 채용된 직원과 다른 채용경로로 들어온 직원과의 비교에서는 ‘인턴 출신 인력보다 낫다’(61.5%), ‘공채출신 인력보다 낫다’(62.5%), ‘추천(연고) 출신 인력보다 낫다’(80.0%)로 범주화되어 장기현장실습 출신 인력에 가장 만족하는 것으로 조사되었다.
향후 장기현장실습제 참여에 대해서는 91.7%가 참여할 것으로 범주화 되었는데, 그 이유는 ‘인력검증과 기업 비용 절감’(50.0%), ‘인력 운용 효율성’(41.7%)로 범주화되어 장기현장실습제를 통한 인력채용에 큰 기대를 갖는 것으로 조사되었다.
인력채용의 효과성에 관한 질적연구의 보완을 위해 장기현장실습생을 채용한 기업체를 대상으로, 장기현장실습 출신 채용 인력과 다른 채용경로를 통해 입사한 직원과의 비교에 관한 추가 설문조사를 실시하였다. 회수된 25개의 설문지 분석결과 장기현장실습생 출신 인력은 5점 척도 기준으로 회사생활 적응 수준은 4.6점, 업무수행에 대한 적극적 태도 4.5점, 직무만족도 4.0점, 조직몰입도 4.4점, 채용비용 절감 효과 4.6점, 교육훈련비용 절감 효과 4.2점 등으로 나타났는데, 이와 같은 6가지 항목 모두에서 인턴제 출신 인력, 공채 출신 인력, 추천(연고)출신 인력보다 높은 점수 결과가 도출되었다.
질적연구 및 양적연구 모두에서 장기현장실습생 출신 인력은 다른 채용경로를 통해 입사한 인력과 비교할 때 인력채용의 효과성이 높은 것으로 검증되었다.
본 연구는 기업의 인력채용 방법 개선에 관해 실무적인 기여를 하였다고 볼 수 있다. 특히 인력난을 겪는 중소ㆍ중견기업에게 합리적이고 효과적인 인력채용의 대안으로서 장기현장실습제도를 채택하는 데 도움을 주었다고 할 수 있다. 더불어 국내에서 도입 초기 단계에 있는 대학의 장기현장실습제도 활성화와 교육측면의 산학협력 강화에도 기여할 것으로 기대한다.
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