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청소년의 미디어스포츠 몰입경험과 운동몰입, 운동정서 및 운동지속의 구조적 관계 = The Structural Relationship Between the Adolescence's Media Sports Flow Experience and Exercise Flow, Exercise Emotion, and Exercise Adherence.
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저자
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발행사항
청주시 : 한국교원대학교 대학원, 2015
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학위논문사항
학위논문(박사) -- 한국교원대학교 대학원 , 체육교육학과체육교육전공 , 2015. 2
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발행연도
2015
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작성언어
한국어
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주제어
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DDC
796.0712 판사항(22)
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발행국(도시)
충청북도
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형태사항
ⅸ, 163 p. ; 26 cm
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일반주기명
한국교원대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
지도교수 : 이철화
참고문헌 : p.p.137-152 -
소장기관
- 한국교원대학교 도서관 소장기관정보
이 연구는 현대사회에서 유익함과 편리함을 더해주고 있는 미디어 산업이 스포츠와 활발한 상호작용이 일어남으로써 청소년들로 하여금 직접 스포츠 현장에서 느낄 수 있는 생동감이나 역동적 동작들을 간접적으로 미디어를 통해 경험하게 하고, 미디어스포츠를 통해 청소년들이 스포츠에 직접 참가함으로써 신체적으로는 건강함을 얻고 심리적인 안정을 얻어 긍정적인 사회적 가치관을 함양하도록 하여, 학교생활 및 일상생활에 활력을 불어넣어 줌으로써 건전한 청소년 문화를 조성하는데 목적이 있다. 따라서 청소년의 미디어스포츠 몰입경험이 현실적인 운동 상황에서의 몰입, 긍정적 정서 그리고 지속적인 운동수행에 어떠한 영향을 미치는지를 분석하기 위하여 구조모형을 통하여 구체적으로 규명하고자 하였다.
이러한 목적을 달성하기 위하여 2014년 C도 및 D광역시에 재학 중인 남녀 중․고등학생을 모집단으로 설정하고 할당표집 방법을 이용하여 대도시 및 중․소도시, 읍․면 지역에 위치한 중․고교 각 2개교씩 모두 12개교를 선정하였으며, 각 학교별로 50명씩 총 600명의 표본을 추출하였다. 수집 후 응답 내용이 부실한 설문은 분석에서 제외한 후 총 582명의 유효 표본을 분석하였다. 자료 수집을 위한 연구도구로는 선행연구에서 사용된 문항을 기초로 이 연구의 목적에 맞게 수정․보완하여 사용하였다.
이에 따른 결론은 다음과 같다.
1. 연구대상자의 특성에 따른 변인들의 차이
첫째, 청소년들의 미디어스포츠 몰입경험을 비교한 결과 흥미 몰입경험에서는 대도시에 거주하는 운동능력과 경제수준이 상위인 중학교의 여학생 집단이 높게 나타났으나, 성별 요인에서만 차이가 있는 것으로 나타났으며, 도전 몰입경험에서는 대도시에 거주하는 운동능력과 경제수준이 상위인 중학교의 남학생 집단이 높게 나타났으나, 거주지 요인에서만 차이가 있는 것으로 나타났다.
둘째, 청소년들의 운동몰입을 비교한 결과 인지몰입과 행위몰입에서 대도시에 거주하는 운동능력과 경제수준이 상위인 고등학교의 남학생 집단이 높게 나타났으나, 인지몰입에서는 성별, 운동능력, 경제수준 요인에서만 차이가 있는 것으로 나타났고, 행위몰입에서는 성별, 학교, 운동능력, 경제수준 요인에서만 차이가 있는 것으로 나타났다.
셋째, 청소년들의 운동정서를 비교한 결과 재미, 활력, 긍지, 정화, 성취에서 대도시에 거주하는 운동능력과 경제수준이 상위인 고등학교의 남학생 집단이 높게 나타났으나, 재미와 긍지에서는 성별, 운동능력, 경제수준, 거주지 요인에서만 차이가 있는 것으로 나타났고, 활력과 정화에서는 성별, 학교, 운동능력, 경제수준 요인에서만 차이가 있는 것으로 나타났으며, 성취에서는 운동능력, 경제수준 요인에서만 차이가 있는 것으로 나타났다.
넷째, 청소년들의 운동지속을 비교한 결과 경향성에서 대도시에 거주하는 운동능력과 경제수준이 상위인 중학교의 남학생 집단이 높게 나타났고, 가능성에서 읍·면 지역에 거주하는 운동능력과 경제수준이 상위인 고등학교의 남학생 집단이 높게 나타났으며, 강화성에서 읍·면 지역에 거주하는 운동능력과 경제수준이 상위인 중학교 남학생 집단이 높게 나타났으나, 경향성, 가능성, 강화성에서 학교 요인을 제외한 모든 요인에서 차이가 있는 것으로 나타났다.
2. 미디어스포츠 몰입경험이 운동몰입, 운동정서 및 운동지속에
미치는 영향
첫째, 청소년들의 미디어스포츠 몰입경험 하위요인 중 도전 몰입경험은 운동몰입의 하위요인인 인지몰입, 행위몰입에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
둘째, 청소년들의 미디어스포츠 몰입경험 하위요인 중 흥미 몰입경험은 운동정서의 하위요인인 활력, 긍지, 정화, 성취에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
셋째, 청소년들의 미디어스포츠 몰입경험 하위요인 중 도전 몰입경험은 운동지속의 하위요인인 경향성, 강화성에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
3. 운동몰입이 운동정서 및 운동지속에 미치는 영향
첫째, 청소년들의 운동몰입 하위요인인 인지몰입, 행위몰입 모두 운동정서의 하위요인인 재미, 활력, 긍지, 정화, 성취에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
둘째, 청소년들의 운동몰입 하위요인인 인지몰입, 행위몰입 모두 운동지속의 하위요인인 경향성, 가능성, 강화성에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
4. 운동정서가 운동지속에 미치는 영향
청소년들의 운동정서 하위요인 중 재미와 성취는 운동지속의 하위요인인 경향성, 가능성, 강화성에 영향을 미치는 것으로 나타났고, 긍지와 정화는 경향성과 강화성에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
5. 미디어스포츠 몰입경험, 운동몰입, 운동정서 및 운동지속의
인과관계
청소년들의 미디어스포츠 몰입경험은 운동몰입에 직접적으로 영향을 미치는 것으로 나타났고, 운동정서와 운동지속에는 직접적으로 영향을 미치지 않는 것으로 나타났지만, 운동몰입이 운동정서에 영향을 미치도록 매개역할을 하는 것으로 나타났으며, 운동몰입과 운동정서가 운동지속에 영향을 미치도록 매개역할을 하는 것으로 나타났다. 또한 운동몰입은 운동정서와 운동지속에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났지만, 운동정서는 운동지속에 영향을 미치도록 매개역할을 하지 못하는 것으로 나타났다. 운동정서는 운동지속에 직접적인 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다.
따라서 이 연구결과를 통하여 청소년들의 운동지속은 미디어스포츠 몰입경험, 운동몰입 및 운동정서의 인과관계에 따라 결정되어진다는 것을 알 수 있었다. 특히, 인지몰입과 행위몰입으로 구성된 운동몰입은 미디어스포츠 몰입경험과 운동지속 사이의 핵심적인 매개변인임이 증명되었다.
- Ⅰ. 서 론 1
- 1. 연구의 필요성 1
- 2. 연구의 목적 6
- 3. 연구모형 및 가설 7
- 4. 연구의 제한점 10
- 5. 용어의 정의 10
- Ⅱ. 이론적 배경 13
- 1. 미디어스포츠 13
- 2. 운동몰입 34
- 3. 운동정서 42
- 4. 운동지속 48
- 5. 선행연구 분석 54
- Ⅲ. 연구 방법 62
- 1. 연구 대상 62
- 2. 연구 도구 63
- 3. 자료처리 방법 76
- Ⅳ. 연구 결과 77
- 1. 연구대상자의 특성에 따른 변인들의 차이 77
- 2. 미디어스포츠 몰입경험이 운동몰입, 운동정서 및 운동지속에 미치는 영향 85
- 3. 운동몰입이 운동정서 및 운동지속에 미치는 영향 92
- 4. 운동정서가 운동지속에 미치는 영향 98
- 5. 미디어스포츠 몰입경험, 운동몰입, 운동정서 및 운동지속의 인과관계 100
- Ⅴ. 논의 108
- Ⅵ. 결론 및 제언 132
- 1. 결론 132
- 2. 제언 135
- 참고문헌 137
- 부 록 153
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부칙
이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다. -
부칙(개정 2005. 5. 31)
이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다. -
부칙(개정 2010. 1. 1)
이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다. -
부칙(개정 2010. 4 1)
이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다. -
부칙(개정 2017. 1 1)
이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.
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- 콘텐츠 제공, 맞춤형서비스 제공, 문헌배송 및 결제, 요금정산 등 서비스 제공
3. 서비스 개선
- 신규 서비스 개발 및 특화
- 통계학적 특성에 따른 서비스 제공 및 광고 게재, 이벤트 등 정보 전달 및 참여 기회 제공
- 서비스 이용에 대한 통계 -
제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
-
① 처리기간 및 보유 기간:
3년
또는 회원탈퇴시까지
② 다만, 다음의 사유에 해당하는 경우에는 해당 사유 종료시 까지 정보를 보유 및 열람합니다.
▶ 신청 중인 서비스가 완료 되지 않은 경우
- 보존 이유 : 진행 중인 서비스 완료(예:원문복사 등)
- 보존 기간 : 서비스 완료 시까지
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▶ 관련법령에 의한 정보보유 사유 및 기간
- 대금결제 및 재화 등의 공급에 관한 기록 :5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
- 소비자의 불만 또는 분쟁 처리에 관한 기록 :3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
- 접속에 관한 기록 :2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준) -
제3조(처리하는 개인정보의 항목)
-
① 한국교육학술정보원은 서비스 제공을 위해 필요 최소한의 범위에서 개인정보를 수집・이용합니다.
▶ 정보주체의 동의를 받지 않고 처리하는 개인정보 항목
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- 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야보호자 성명
(어린이회원), 보호자 이메일(어린이회원)
2. 주문 및 결제 처리
- 법적 근거: 개인정보 보호법 제15조 제1항 제4호(계약 이행)
- 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름
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제4조(개인정보파일 등록 현황)
개인정보파일 검색(privacy.go.kr)
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기록되는 개인정보의 항목보유기간 학술연구정보서비스 이용자 가입정보 한국교육학술정보원법 정보추제 동의 필수 ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 3년
또는
탈퇴시선택 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 -
제5조(개인정보의 제3자 제공)
-
① 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보를 제1조(개인정보의 처리 목적)에서 명시한 범위 내에서
만 처리하며, 정보주체의 동의, 법률의 특별한 규정 등 「개인정보 보호법」 제17조 및 제18조에 해당
하는 경우에만 개인정보를 제3자에게 제공하고 그 이외에는 정보주체의 개인정보를 제3자에게 제공하
지 않습니다.
② 한국교육학술정보원은 원활한 서비스 제공을 위해 다음의 경우 개인정보 보호법 제17조 제1항 제1호에
따라 정보주체의 동의를 얻어 필요 최소한의 범위로만 제공합니다.
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1. 개인정보 제공 대상 : 제공도서관, ㈜이니시스(선불결제 시)
2. 개인정보 제공 목적 : 복사/대출 서비스 제공
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제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
-
① 한국교육학술정보원은 원활한 개인정보 업무처리를 위하여 다음과 같이 개인정보 처리업무를 위탁하고
있습니다.
- 위탁하는 업무 내용 : 회원 개인정보 처리
- 수탁업체명 : (주)퓨처누리, (주)에프엔디지, (주)프로토마
- 위탁기간 : 2025년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)
② 한국교육학술정보원은 위탁계약 체결 시 「개인정보 보호법」 제26조에 따라 위탁업무 수행 목적 외
개인정보 처리금지, 안전성 확보조치, 재위탁 제한, 수탁자에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한
사항을 계약서 등 문서에 명시하고, 수탁자가 개인정보를 안전하게 처리하는지를 감독하고 있습니다.
1. 위탁업무의 목적 및 범위
2. 위탁업무 수행 목적 외 개인정보의 처리 금지에 관한 사항
3. 기술적·관리적 보호조치에 관한 사항
4. 재위탁 제한에 관한 사항
5. 수탁기관 및 재수탁기관에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한 사항
③ 「개인정보 보호법」 제26조 제6항에 따라 수탁자가 당사의 개인정보 처리업무를 재위탁하는 경우
한국교육학술정보원의 동의를 받고 있습니다.
④ 위탁업무의 내용이나 수탁자가 변경될 경우에는 지체없이 본 개인정보 처리방침을 통하여 공개하도록 하겠습니다. -
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
-
① 한국교육학술정보원은 개인정보 보유기간의 경과, 처리목적 달성 등 개인정보가 불필요하게 되었을
때에는 지체없이 해당 개인정보를 파기합니다.
② 정보주체로부터 동의받은 개인정보 보유기간이 경과하거나 처리목적이 달성되었음에도 불구하고
다른 법령에 따라 개인정보를 계속 보존하여야 하는 경우에는, 해당 개인정보를 별도의 데이터베이스
(DB)로 옮기거나 보관장소를 달리하여 보존합니다.
※ 다른 법령에 따라 보존하는 개인정보의 항목과 보존 근거는 '제2조 개인정보의 처리 및 보유기간'
항목에서 확인 가능
③ 개인정보 파기의 절차 및 방법은 다음과 같습니다.
1. 파기절차: 한국교육학술정보원은 파기 사유가 발생한 개인정보를 선정하고, 한국교육학술정보원의
개인정보 보호책임자의 승인을 받아 개인정보를 파기합니다.
2. 파기방법: 한국교육학술정보원은 전자적 파일 형태로 기록・저장된 개인정보는 기록을 재생할 수
없도록 파기하며, 종이 문서에 기록・저장된 개인정보는 분쇄기로 분쇄하거나 소각하여 파기합니다. -
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
-
① 정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 한국교육학술정보원에 대해 언제든지
개인 정보 열람・정정・삭제・처리정지 및 철회 요구, 자동화된 결정에 대한 거부 또는 설명 요구 등의
권리를 행사(이하 “권리 행사”라 함)할 수 있습니다.
② 권리 행사는 한국교육학술정보원에 대해 「개인정보 보호법」 시행령 제41조 제1항에 따라 서면, 전자
우편, 모사전송(FAX) 등을 통하여 하실 수 있으며, 한국교육학술정보원은 이에 대해 지체없이 조치
하겠습니다.
- 정보주체는 언제든지 홈페이지 ‘설정 > 내 정보’에서 개인정보를 직접 조회・수정・삭제할 수 있습니다.
- 정보주체는 언제든지 ‘회원탈퇴’를 통해 개인정보의 수집 및 이용 동의 철회가 가능합니다.
개인정보(열람, 정정·삭제, 처리정지, 동의철회) 요구서 양식 다운로드
③ 권리 행사는 정보주체의 법정대리인이나 위임을 받은 자 등 대리인을 통하여 하실 수도 있습니다.
이 경우 “개인정보 처리 방법에 관한 고시” 별지 제11호 서식에 따른 위임장을 제출하셔야 합니다.
위임장 양식 다운로드
④ 정보주체가 개인정보 열람 및 처리 정지를 요구할 권리는 「개인정보 보호법」 제35조 제4항 및
제37조 제2항에 의하여 제한될 수 있습니다.
⑤ 다른 법령에서 그 개인정보가 수집 대상으로 명시되어 있는 경우에는 해당 개인정보의 삭제를 요구할
수 없습니다.
⑥ 자동화된 결정이 이루어진다는 사실에 대해 정보주체의 동의를 받았거나, 계약 등을 통해 미리 알린
경우, 법률에 명확히 규정이 있는 경우에는 자동화된 결정에 대한 거부는 인정되지 않으며 설명 및 검토
요구만 가능합니다.
- 또한 자동화된 결정에 대한 거부・설명 요구는 다른 사람의 생명・신체・재산과 그 밖의 이익을 부당하게
침해할 우려가 있는 등 정당한 사유가 있는 경우에는 그 요구가 거절될 수 있습니다.
⑦ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인합니다.
⑧ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 아래의 부서에 할 수 있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의
권리 행사가 신속하게 처리되도록 노력하겠습니다.
▶ 개인정보 열람 등 청구 접수・처리 부서
부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
담당자 : 길원진 연구원
이메일 : giltizen@keris.or.kr
전화번호 : 053-714-0149
팩스번호 : 053-714-0194
⑨ 정보주체는 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지에 대한 조치에 불만이 있거나 이의가 있을 경우에는
이의 신청서를 작성하여 개인정보 보호담당자에게 이의제기를 할 수 있습니다. "한국교육학술정보원"은
이의 제기를 받은 날로부터 10일 이내에 이의제기 내용을 검토한 후, 그 결과에 따라 조치하고 개인정보
(열람, 정정, 삭제, 처리정지)요구에 대한 결과 통지서에 따라 정보주체에게 안내드리겠습니다.
개인정보 열람 등 결정 이의신청서 양식 다운로드
⑩ 정보주체는 제8항의 열람청구 접수 · 처리부서 이외에, 개인정보보호위원회 ‘개인정보보호 포털’
웹사이트(www.privacy.go.kr)를 통하여 개인정보 열람청구를 할 수 있습니다.
▶ 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구
정보주체의 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지 요구 절차
-
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
-
① 한국교육학술정보원은 개인정보의 안전성 확보를 위해 다음과 같은 조치를 취하고 있습니다.
1. 내부관리계획의 수립 및 시행 : “한국교육학술정보원”은 개인정보의 안전성 확보조치 기준에 따라
내부관리계획을 수립 및 시행하고 있으며, 매년 업무 기본계획을 수립하여 개인정보를 보다 안전하게
관리할 수 있는 체계를 마련하고 있습니다.
2. 개인정보취급자 지정의 최소화 및 교육 : 개인정보취급자의 지정을 최소화하고 정기적인 교육을
시행 하고 있습니다.
3. 개인정보에 대한 접근 제한 : 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여,
변경, 말소를 통하여 개인정보에 대한 접근을 통제하고, 침입차단시스템과 침입방지 시스템을
운영하여 외부로부터의 접근을 통제하고 있습니다.
4. 접속기록의 보관 및 위·변조 방지 : 개인정보처리시스템에 접속한 기록을 개인정보의 안전성확보
조치 기준에 따라 안전하게 기록·보관 하고 있습니다.
5. 개인정보의 암호화 : 정보주체의 개인정보는 암호화 되어 저장 및 관리되고 있습니다. 또한 중요한
데이터는 저장 및 전송 시 암호화하여 사용하는 등 별도의 보안조치를 하고 있습니다.
6. 해킹 등에 대비한 기술적 대책 : “한국교육학술정보원”은 해킹이나 컴퓨터 바이러스 등에 의한 개인
정보 유출을 막기 위하여 보안프로그램을 설치하고 주기적인 갱신·점검을 하고 있으며, 외부로부터의
접근이나 통제된 구역에 시스템을 설치하여 기술적·물리적으로 안전하게 관리하고 있습니다.
7. 비인가에 대한 출입 통제 : 개인정보를 보관·관리하는 개인정보시스템 및 자료 등을 별도에 물리적
보관 장소에 두고 있으며, 이에 대한 출입통제 절차를 수립, 운영하고 있습니다.
8. 법령에서 규정하고 있는 사항 이외에도 다양한 개인정보보호 활동(개인정보 인식제고 자료 개발·보
급, 개인정보 관련 인증 취득 등)을 통하여 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하고 있습니다.
-
제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
-
① 한국교육학술정보원은 사용자에게 개별적인 서비스와 편의를 제공하기 위해 이용정보를 저장하고
수시로 불러오는 ‘쿠키(cookie)’를 사용합니다.
② 쿠키는 웹사이트 운영에 이용되는 서버(http)가 정보주체의 브라우저에 보내는 소량의 정보이며 정보
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제11조(개인정보 보호책임자)
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