사이버공간에서 고등학생들의 '신상털기'에 관한 연구 : 오프라인 비행과의 연관성을 중심으로
저자
발행사항
서울 : 연세대학교 교육대학원, 2016
학위논문사항
학위논문(석사) -- 연세대학교 교육대학원 , 일반사회교육전공 , 2016. 8
발행연도
2016
작성언어
한국어
주제어
발행국(도시)
서울
기타서명
A study on 'public disemboweling' among high school students in cyberspace : focused on the relationship with off-line delinquency
형태사항
vii, 110 p. : 삽화 ; 26 cm
일반주기명
지도교수: 김왕배
소장기관
We are encountering various internet services regardless of where we are, thanks to the top notch internet atmosphere and dissemination of smartphone. However, as the ICT(information, communication and technology) has been developed, malicious messages overflew, and the tendency of cyber violence and crime such as cyber lewd act and cyber bulling has been increasing. Adding to that, leaking of header information, also known as ‘public disemboweling’ has been increasing in Korea, which requires further research. However, compared to school violence or cyber bullying, advanced research regarding ‘public disemboweling’ still lacks a lot.
Therefore, in this research, there is going to be a new definition regarding ‘public disemboweling’ and is dealing with attitude of high school students’ ‘public disemboweling’ and actions according to phases in terms of ‘public disemboweling’, thus revealing how close friend’s and oneself’s offline delinquencies affect ‘public disemboweling’, which is the ultimate significance of this research.
The research conducted a research among 400 high school students(1,2,3rd students) in Seoul, Incheon and Gyeonggi province, and analyzed their attitudes and behaviors regarding ‘public disemboweling’.
According to the analyzed results, regardless of sex, region (where their school is located), year, grade, experience of restriction due to delinquency or crime, standard of living and differences between groups, the high school students showed attitudes that favors ‘public disemboweling’ and behaviors that favors ‘public disemboweling’.
The signification of the analyzed results is that the principal agent of ‘public disemboweling’ is not limited to so called ‘juvenile delinquents’, and common teenagers can show active attitudes and behaviors that favors ‘public disemboweling’.
Also, the commonsensical assumption that the possibility of attitudes and behaviors for online ‘public disemboweling’ will be high as the offline delinquency rate is high was statistically proven according to this research. Particularly, as one’s offline delinquency increases, one showed not only one’s tendency that favors ‘public disemboweling’, but an active tendency towards researching, publicizing, sharing, criticizing for ‘public disemboweling’.
Although there are a lot of limitations to discuss overall behaviors and attitudes for ‘public disemboweling’ through this insufficient survey and advanced research results, through a follow-up study, the society and education that focuses on raising democratic public is expected to recognize the ‘public disemboweling’ as a serious social issue and thus this awareness diffuses among the education field.
우리는 세계 1위 수준의 인터넷 환경과 스마트폰 보급에 힘입어 언제 어디서나 다양한 인터넷 서비스를 접하고 있다. 그러나 정보통신기술이 발달함에 따라 악성 댓글이 범람하고, 사이버 음란행위 및 사이버불링 등 사이버 폭력과 범죄도 늘어나는 추세이다. 이에 더해 최근 한국에서는 개인신상정보 유출행위, 이른바 ‘신상털기’가 급증하고 있어 이에 대한 연구가 필요하다. 그런데 학교폭력이나 사이버불링에 비해 ‘신상털기’에 대한 선행연구는 많이 부족하다.
이에 본 연구에서는 ‘신상털기’에 대해 새로운 정의를 내리고, ‘신상털기’에 대한 고등학생들의 태도와 ‘신상털기’의 단계별 행동 등에 대해 다루면서 친한 친구의 오프라인 비행과 본인의 오프라인 비행이 ‘신상털기’에 미치는 영향을 밝히는데 본 연구의 의의가 있다.
본 연구는 서울과 인천 및 경기도 소재 고등학생(1,2,3학년) 400명을 대상으로 설문조사를 진행하여 ‘신상털기’에 대한 고등학생들의 태도 및 행동에 관하여 분석하였다.
분석한 결과 성별, 지역(학교 소재지), 학년, 성적, 비행 또는 범죄로 제재받은 경험, 생활수준 등 집단간 차이에 상관없이 고르게 설문조사에 응답한 고등학생들은 ‘신상털기’에 찬성하는 태도 및 ‘신상털기’를 위한 행동을 보였다. 이러한 분석 결과의 의미는 ‘신상털기’의 주체가 소위 ‘비행 청소년’에 한정되지 않고, 일반적인 청소년들도 ‘신상털기’에 대한 적극적인 태도 및 행동을 보인다는 것을 알 수 있었다.
그리고 오프라인 비행이 높을수록 온라인상 ‘신상털기’에 대한 참여 태도 및 행동의 가능성이 높을 것이라는 상식적인 가정도 본 연구를 통해 통계적으로 입증되었다. 특히 본인의 오프라인 비행이 증가할수록 ‘신상털기’에 찬성하는 태도는 물론 ‘신상털기’를 위한 검색, 공개 또는 공유, 비난 행동에 적극적인 성향을 보였다.
비록 ‘신상털기’에 대한 선행연구의 부족과 일부 고등학생들을 대상으로 한 미흡한 설문조사를 통해 청소년의 ‘신상털기’에 대한 태도와 ‘신상털기’를 위한 행위를 전반적으로 논의하기에는 많은 한계가 있지만 후속 연구를 통하여 이러한 한계를 보완함으로써 민주시민 양성을 목표로 하는 사회과 교육이 최근 급증하는 ‘신상털기’ 현상에 대해 심각한 사회문제로 인식하고, 이러한 문제의식이 교육현장에 확산되기를 기대한다.
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