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        뇌교육에 기반한 부모의 자기성찰지능 향상 프로그램 개발 연구

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            본 연구는 부모의 자기성찰지능을 향상시키기 위하여 뇌교육에 기반한 부모의 자기성찰지능 향상 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하는 것을 목적으로 하고 있다. 본 연구목적을 위해 첫째, 뇌교육에 기반한 부모의 자기성찰지능 향상 프로그램을 어떻게 개발할 것인가? 둘째, 뇌교육에 기반한 부모의 자기성찰지능 향상 프로그램의 적용 효과는 어떠한가? 를 연구문제로 선정하였다.
            뇌교육에 기반한 부모의 자기성찰지능 향상 프로그램 개발은 ADDIE 모형의 5단계 교수설계 모형-분석(Analysis), 설계(Design), 개발(Development), 실행(Implementation), 평가(Evaluation)-을 토대로 프로그램 목표, 프로그램 내용, 프로그램 교수 방법, 평가의 일련의 과정을 포함하는 프로그램을 구성하였다.
            분석단계에서는 선행연구고찰, 요구분석, 과제분석을 하였다. 설계단계에서는 프로그램의 목적 및 목표설정, 수행목표 진술, 교수전략 수립 및 교수매체 와 평가도구를 선정하였다. 개발단계에서는 프로그램 활동 내용 구성 및 교수자료를 개발하였으며. 실행단계는 개발된 프로그램을 실행하고, 프로그램 구성 내용에 대한 타당도를 확보하기 위하여 예비프로그램의 실시 및 평가를 거쳐 프로그램 내용에 관한 수정 및 보완을 하여 최종 프로그램을 개발하였다. 평가단계에서는 프로그램 효과를 측정하고 프로그램에 대한 만족도를 실시하였다.
            본 프로그램의 적용 효과를 검증하기 위하여 2015년 3월부터 5월까지 청주시 흥덕구에 위치한 G유치원 학부모 69명(실험집단 23명, 비교집단 23명, 통제집단 23명 )를 대상으로 실험집단과 비교집단에는 총 10주간의 프로그램을 실시하였다. 프로그램을 적용하기 전 성인용 자기성찰지능 척도를 사용하여 자기성찰지능 구성요인에 관한 사전 검사를 실시하였다. 10주간의 프로그램 적용 후 사후검사를 실시하고 프로그램 종료 후 1개월에 추후검사를 실시한 자료를 SPSS 프로그램을 이용하여 반복측정 분산분석(Repeated Measures ANOVA)방식으로 통계처리 하였으며 프로그램에 참여한 부모들의 만족도 평가를 실시하였다. 뇌교육에 기반한 부모의 자기성찰지능 향상 프로그램이 부모의 자기성찰지능에 미친 효과는 다음과 같다.
            첫째, 부모의 ‘자기성찰지능’의 자기이해요인에서 뇌교육에 기반한 부모의 자기성찰지능 향상 프로그램에 참여한 실험집단 부모들의 사후점수와 추후점수가 통계적으로 유의한 수준에서 차이가 나타났다(F=9.775, p<.01).
            둘째, 부모의 ‘자기성찰지능’의 자기조절 및 정서활용요인에서 뇌교육에 기반한 부모의 자기성찰지능 향상 프로그램에 참여한 실험집단 부모들의 사후점수와 추후점수가 통계적으로 유의한 수준에서 차이가 나타났다(F=10.39, p<.01).
            세째, 부모의 ‘자기성찰지능’의 자기설계 요인에서 뇌교육에 기반한 부모의 자기성찰지능 향상 프로그램에 참여한 실험집단 부모들의 사후점수와 추후점수가 통계적으로 유의한 수준에서 차이가 나타났다(F=9.436, p<.01).
            네째, 부모의 ‘자기성찰지능’의 자기반성 요인에서 뇌교육에 기반한 부모의 자기성찰지능 향상 프로그램에 참여한 실험집단 부모들의 사후점수와 추후점수가 통계적으로 유의한 수준에서 차이가 나타났다(F=9.383, p<.01).
            이에 본 연구에서 개발된 뇌교육에 기반한 부모의 자기성찰지능 향상프로그램은 부모의 자기성찰 지능을 향상 시킬 수 있는 프로그램임이 입증되었다.

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            번역결과
            목차 (Table of Contents)
            • 목 차
            • 국문초록 ⅰ
            • Ⅰ. 서론 1
            • 1. 연구의 필요성 및 목적 1
            • 2. 연구문제 7
            • 3. 용어의 정의 8
            • Ⅱ. 이론적 배경 9
            • 1. 자기성찰지능 9
            • 1) 자기성찰지능 개념 및 구성요인 9
            • 2) 자기성찰지능 프로그램에 대한 선행연구 16
            • 3) 부모의 역할과 부모의 자기성찰지능 21
            • 2. 뇌교육 27
            • 1) 뇌교육의 개념 및 원리 27
            • 2) 뇌교육의 교육방법 32
            • 3. 뇌교육과 자기성찰지능과의 관계 35
            • Ⅲ. 연구방법 39
            • 1. 프로그램 개발 39
            • 1) 연구대상 39
            • 2) 연구절차 40
            • 3) 자료처리 및 분석 45
            • 2. 프로그램 효과 검증 46
            • 1) 연구대상 46
            • 2) 연구설계 46
            • 3) 연구도구 47
            • 4) 연구절차 48
            • 5) 자료처리 및 분석 49
            • Ⅳ. 연구결과 51
            • 1. 뇌교육에 기반한 부모의 자기성찰지능 향상 프로그램 개발 51
            • 1) 프로그램 개발 과정 51
            • 2) 프로그램 구성 체계 95
            • 2. 뇌교육에 기반한 부모의 자기성찰지능 향상 프로그램 효과 99
            • 1) 부모의 자기성찰지능에 미치는 효과 99
            • 2) 프로그램의 만족도 117
            • Ⅴ. 논의 및 결론 120
            • 1. 논의 121
            • 2. 결론 129
            • 3. 제언 130
            • 참고문헌 132
            • 부 록 148
            • ABSTRACT 209
            더보기
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            • 86 신창호, 심경섭, "공자의 인격성숙에 관한 고찰-에릭슨의 발달단걔와 긍정 심리학의 시선", 동방학, 17, 137-163, 2009
            • 87 정인오, "사회교육기관의 부모교육 프로그램 개발을 위한 일 연구. 석사학위논문", 이화여자대학교 교육대학원, 1994
            • 88 김현정, "반성적 사고 중심 교육실습 프로그램 모형의 개발과 적용. 박사학위논문", 서울대학교대학원, 2013
            • 89 박혜진, "현실치료를 활용한 불교 상담 프로그램 개발과 효과 검증. 박사학위논문", 경남대학교대학원, 2013
            • 90 성연정, "신체활동을 통한 수학교육아동의 수학능력에 미치는 영향. 석사학위논문", 전남대학교 대학원, 2007
            • 91 신선영, 이현림, "진로탐색 집단상담이 중학생의 자아개념 및 진로의식성숙에 미치는 효과", 한국진로교육학회, 진로교육연구, 22(1). 123-136, 2004
            • 92 김향숙, "과학수업 자기비평 경험에서 초등교사의 반성적 사고 변화. 석사학위논문", 한국교원대학교대학원, 2012
            • 93 이지현, "<꿈>프로젝트 학습을 통한 초등학생들의 자기성찰지능 함양. 석사학위논문", 대구교육대학교 교육대학원, 2011
            • 94 정경희, "명상유형에 따른 무용수의 공연불안대처행동과의 관계연구. 석사학위논문", 세종대학교 일반대학원, 2010
            • 95 김영애, "자기성장프로그램이 대인관계 및 자아존중감에 미치는 효과. 석사학위논문", 건국대학교대학원, 2000
            • 96 조태임, "뇌호흡수련이 초등학교 저학년 학생의 공격성에 미치는 영향. 석사학위논문", 국제뇌교육종합대학원대학교, 2005
            • 97 김명섭, "청각장애청소년의 자아존중감 향상을 위한 뇌교육 실행연구. 박사 학위논문", 국제뇌교육종합대학원대학교, 2010
            • 98 오흥미, "뇌교육인성프로그램이 고등학생의 자아정체감에 미치는 영향. 석사학위논문", 국제뇌교육종합대학원대학교, 2007
            • 99 김영림, "뇌호흡 수련자의 지감 활동이 호흡수와 심박수에 미치는 영향. 석사학위논문", 국제뇌교육종합대학원대학교, 2005
            • 100 안영규, 김수연, 나종혜, "유아교육 현장에서의 부모교육 실태 및 요구조사:원장,교사,부모를 중심으로", 한국생활과학회지, 14(4), 505-519, 2005
            • 101 최윤경, "상호작용성을 활용한 POP 광고의 유형에 대한 소비자 반응 연구. 석사학위논문", 홍익대학교 광고홍보대학원, 2004
            • 102 김민성, "자기평가 및 동료평가가 쓰기 학습 능력과 태도에 미치는 효과. 석사학위논문", 고려대학교 교육대학원, 2004
            • 103 조윤숙, "감수성 훈련을 적용한 한국형 부모교육 프로그램의 개발과 효과.박사학위논문", 영남대학교대학원, 2012
            • 104 현미숙, "아동 부모교육 상담을 위한 부모역할지능척도의 개발과 타당화. 박사학위논문", 숙명여자대학교 대학원, 2003
            • 105 이윤정, "초등학교 교사용 교원능력개발평가 지표의 중요도-실행도 분석. 석사학위논문", 한국교원대학교 교육대학원, 2015
            • 106 전준식, "뇌호흡 수련이 인문계 고등학생의 시험불안 감조에 미치는 영향. 석사학위논문", 국제뇌교육대학원대학교, 2005
            • 107 김세진, "마음챙김 기반 인터넷 갈망 자기조절 프로그램 개발과 효과 검증. 박사학위논문", 충남대학교 대학원, 2012
            • 108 김미숙, "부모교육 방법이 유아기 자녀를 둔 어머니의 양육에 미치는 효과. 박사학위논문", 건국대학교대학원, 2013
            • 109 오세덕, "부모역할훈련 프로그램과 부모의 자기이해 프로그램의 효과 비교.박사학위논문", 전남대학교대학원, 1995
            • 110 변찬석, 이광호, "자아개념 증진 프로그램이 학습부진아의 학습태도와사회성 향상에 미치는 효과", 한국특수아동학회, 특수아동교육연구, 8(2), 1-19, 2006
            • 111 추정인, "학대피해 노인을 위한 뇌교육활용 용서프로그램 개발과 효과 연구. 박사학위논문", 국제뇌교욱종합대학원대학교, 2014
            • 112 박노진 ( Ro Jin Park ), "중요도-실행도 분석의 효율적 활용에 대한 연구-온라인 수능강의에 대한 사례 연구", 한국데이터정보과학회, 한국데이터정보과학회, 20(2), 329-338, 2009
            • 113 나보영, "대학생이 지각한 부모애착과 자기분화 및 친절한 관계에 대한 두려움. 석사학위논문", 전북대학교대학원, 2008
            • 114 이현림 ( Hyun Rim Lee ), 최숙경 ( Suk Kyong Choi ), 천미숙 ( Mi Suk Cheon ), 이선희 ( Sun Hee Lee ), "진로탐색훈련 프로그램이 여중학생의 대인관계 능력과 진로의식성숙에 미치는 효과", 한국진로교육학회, 한국진로교육학회, 20(2), 151-164, 2007
            • 115 이범석, "STEAM 수업의 현장적용을 위한 교사의 자기반성적 실천에 관한 사례연구. 석사학위논문", 아주대학교 대학원, 2013
            • 116 김은주, "자기주도학습능력 향상을 위한 뇌교육 프로그램 개발 및 뇌파분석연구. 박사학위논문", 국제뇌교육종합대학원대학교, 2010
            • 117 이현림, 정상영, 장정숙, "활동중심 진로교육 프로그램이 초등학생의 자아존중감과진로의식성숙에 미치는 효과", 한국진로교육학회, 한국진로교육학회, 18(1), 70-85, 2005
            • 118 강영순, 김종남, "자기이해중심 부모교육 프로그램이 부모 효능감, 분노조절 및 자아분화에 미치는 효과", 국제뇌교육종합대학원대학교 뇌교육연구소, 뇌교육연구. 9(1), 1-10, 2012
            • 119 성보훈, "초등학생의 행복관련변인 탐색 및 행복증진 뇌교육 프로그램 효과 검증. 박사학위논문", 국제뇌교육종합대학원대학교, 2014
            • 120 김혜성, "뇌교육 프로그램이 유아의 인간친화지능과 자아성찰지능에 미치는 영향. 석사학위논문", 국제뇌교육종합대학원대학교, 2009
            • 121 윤인애, "자기성찰지능 향상 프로그램이 초등학생의 심리적 안녕감에 미치는 영향. 석사학위논문", 서울교육대학교 교육대학원, 2012
            • 122 장희선, "고등학생의 자아성찰적 글쓰기를 통한 자아존중감과 대인관계능력의 변화. 석사학위논문", 인제대학교 교육대학원, 2006
            • 123 정갑순, "부모-자녀와 자기효능감, 성취동기, 학업성취간의 관계에 대한 종단적 분석. 박사학위논문", 인하대학교대학원, 2002
            • 124 김민지, "신체활동 참여가 아동양육시설 아동의 자아존중감과 사회성에 미치는 영향. 석사학위논문", 이화여자대학교 교육대학원, 2013
            • 125 송가현, "이미지 존재론을 통해 본 현대영화예술론-들뢰즈의 잠재적인 것을 중심으로. 석사학위논문", 홍익대학교 대학원, 2012
            • 126 송외순, "자기성찰 집단상담이 초등학생의 자아개념 및 친사회성 발달에 미치는 영향. 석사학위논문", 부산대학교 교육대학원, 2002
            • 127 황미경, "자기조절 증진 프로그램이 유아의 자기조절과 또래 상호작용에 미치는 영향. 석사학위논문", 부경대학교 교육대학원, 2014
            • 128 박정희, "새터민 대학 입시생과 대학생의 생애사를 통한 대학생활 사전 적응방안 연구. 석사학위논문", 명지대학교 사회복지대학원, 2007
            • 129 권춘기, "부모 효율성 훈련이 자녀 지도 방법과 자녀의 안정성과 사회성에 미치는 영향. 석사학위논문", 서강대학교 대학원, 1994
            • 130 김주현, 박은실, 문용린, "서울대학교 교육학과 도덕심리연구실 다중지능과 진로의식 발달 연구: 초등학생을 중심으로", 서울: 서울대학교 교육학과 도덕심리연구실, 2003
            • 131 노진형, "반성적 사고 중심의 모자 상호작용 증진 프로그램 효과 연구：발달지체유아 모자를 대상으로", 아동학회지, 26(5), 329-348, 2005
            • 132 양미경, 조복희, "에릭슨의 발달과업으로 본 아버지의 자녀양육 생산성과유아 - 아버지간 애착안정성과의 관계", 대한가정학회, 대한가정학회, 38(2), 57-64, 2000
            • 133 최인숙, "자기성장 집단상담 프로그램이 초등학생의 품성과 사회성 향상에 미치는 영향. 석사학위논문", 국민대학교 대학원, 2006
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            • 135 정은영, "평생교육적 관점에서 본 유아교육기관에서의 맞벌이가정 부모교육 활성화 방안. 석사학위논문", 덕성여자대학교 교육대학원, 2011
            • 136 강명옥, "'바른 생활태도 습관화'를 위한 뇌교육 프로그램 실행연구-중학생들을 중심으로 -, 석사학위논문", 국제뇌교육종합대학원대학교, 2010
            • 137 김선경, "다중지능이론에 기초한 초등진로교육프로그램이 자기이해증진 발달에 주는 효과. 석사학위논문", 이화여자대학교 교육대학원, 2007
            • 138 오필우, "현장체험학습에서 반성적 사고 증진을 위한 유비쿼터스 모형 U-FEL의 개발 및 적용. 박사학위논문", 한국교원대학교대학원, 2007
            • 139 장인실 ( In Sil Chang ), 이성규 ( Sung Kyu Lee ), "자기조절 학습프로그램이 수학 학습부진학생의 자기주도적 학습 능력 및 학업성취에 미치는 효과", 초등교육연구, 22(4).327-349, 2009
            • 140 최정빈, "NLP 코칭기법을 활용한 스마트러닝기반의 자기성찰지능향상 프로 그램 개발 및 효과. 박사학위논문", 충북대학교 교육대학원, 2013
            • 141 정은선, "동료평가와 자기평가가 고등학생의 영어글쓰기 및 흥미도에 미치는 영향 비교 분석. 석사학위논문", 중앙대학교 교육대학원, 2013
            • 142 전귀자, "반성적 다문화교육 프로그램 개발 및 적용에 관한 연구 : 초등학교 고학년 중심으로. 박사학위논문", 건국대학교대학원, 2014
            • 143 전규혁, "자아개념 증진 프로그램이 초등학교 아동의 자아존중감 및 학습태도에 미치는 영향. 석사학위논문", 한국교원대학교 대학원, 1999
            • 144 고병진, "청소년 뇌교육프로그램 적용에 따른 뇌파활성도와 정신력 및 자기 조절능력의 변화. 박사학위논문", 국제뇌교육종합대학원대학교, 2010
            • 145 정태희, "다중지능 이론에 기초한 교수-학습 활동 개발 및 효과 분석: 개인적 지능을 중심으로. 박사학위논문", 한양대학교대학원, 1998
            • 146 정남주, "명상수련에 따른 뇌지수의 변화가 집중력, 학습태도 및 심리적 안녕감에 미치는 효과. 박사학위논문", 원광대학교 일반대학원, 2011
            • 147 노지영, "자기조절전략 프로그램이 주의력 결핍(ADHD)아동의 표현 언어 및 담화 능력에 미치는 효과. 석사학위논문", 대구대학교대학원, 2005
            • 148 류현정, "적극적 부모교육 프로그램이 부모의 양육태도와 부모-자녀 간의 의사소통에 미치는 효과. 석사학위논문", 영남대학교대학원, 2006
            • 149 한희명, "과정 드라마 프로그램이 초등 학생의 자기성찰지능에 미치는 영향: arts PROPEL 활용을 사례로. 석사학위논문", 서울교육대학교 교육대학원, 2011
            • 150 김주남, "뇌교육 인성프로그램이 초등학생의 자아존중감, 자아효능감, 정서 조절능력에 미치는 영향. 박사학위논문", 국제뇌교육종합대학원대학교, 2014
            • 151 김순하, "뇌체조와 음악줄넘기 프로그램이 초등학생의 공격성, 자기조절 및 자율신경에 미치는 영향. 박사학위논문", 국제뇌교육종합대학원대학교, 2013
            • 152 이은경, "ICT 활용 자기주도적 학습시스템 설계 및 구현: 공업계 고등학교 멀티미디어 교과를 중심으로. 석사학위논문", 연세대학교 교육대학원, 2003
            • 153 배지현, "다중지능의 개인적 지능 프로그램에 관한 단기종단적 내러티브 연구: 영화 프로젝트 중심으로. 박사학위논문", 한양대학교대학원, 2009
            • 154 손은혜, "가드너의 대인관계 지능 및 자기이해 지능을 적용한 세계민요 지도방한: 중학교 2학년 중심으로. 석사학위논문", 경원대학교 교육대학원, 2010
            • 155 조현아, "자기성찰지능 향상 프로그램이 초등학교 고학년 아동의 자아존중감 및 학습태도에 미치는 영향. 석사학위논문", 경인교육대학교대학원, 2011
            • 156 김병숙, 전종남, "진로상담프로그램이 청소년의 진로결정 유형 및 직업정보 인지도에 미치는 영향: 일반계 고등학생을 중심으로", 한국진로교육학회,17(1), 20-38, 2004
            • 157 유정은, "학교 평생교육으로서의 부모교육 사례연구: 초등 학부모 대상 에니어그램 부모교육을 중심으로. 석사학위논문", 서강대학교 교육대학원, 2012
            • 158 조연비, "뇌교육 명상수련 경험의 유무에 따른 심리적 안녕감 및 우울감 비교: 20~30대 미혼 성인을 중심으로. 석사하위논문", 국제뇌교육종합대학원대학교, 2012
            • 159 김경화, "상호교류분석이론에 기초한 부모교육이 어머니의 심리적 자세 자아개념 및 유아의 자아개념에 미치는 영향. 박사학위논문", 중앙대학교 대학원, 2003
            • 160 유미숙, 신효미, "유아기 자녀를 둔 부모의 자기성찰이 자녀의 놀이성에 미치는 영향: 부모역할 만족감과 긍정적 양육태도의 순차적 매개효과", 한국놀이치료학회, 놀이치료연구, 18(2), 115-132, 2015
            • 161 최은순, "다중지능 중심 통합적 수업이 초등학생의 다중지능 발달, 자기주도적 학습능력 및 학교생활 적응에 미치는 효과. 석사학위논문", 광주교육대학교 교육대학원, 2003
            • 162 설지은, "동화전달방법 및 내용이 아동의 자기이해지능 발달에 미치는 효과: 멀티미디어동화와 구연동화의 비교를 중심으로. 석사학위논문", 공주대학교 영상예술대학원, 2009
            • 163 박순녀, "직장인의 멘탈헬스 증진을 위한 ‘고객맞춤식 뇌교육 기반 명상프로그램’개발과 효과연구: K사 생산직을 대상으로. 박사학위논문", 국제뇌교육종합대학원대학교, 2014
            • 164 손나윤, "어머니의 자기성찰 수준, 사회적 지지와 어머니의 상호작용 행동과의 관계-학령전기 발달지연 아동과 일반 아동 비교. 석사학위논문", 성균관대학교 일반대학원, 2014
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                                이용약관

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                                학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)

                                1. 제 1 장 총칙

                                  1. 제 1 조 (목적)

                                    • 이 약관은 한국교육학술정보원(이하 "교육정보원"라 함)이 제공하는 학술연구정보서비스의 웹사이트(이하 "서비스" 라함)의 이용에 관한 조건 및 절차와 기타 필요한 사항을 규정하는 것을 목적으로 합니다.

                                  2. 제 2 조 (약관의 효력과 변경)

                                    1. ① 이 약관은 서비스 메뉴에 게시하여 공시함으로써 효력을 발생합니다.
                                    2. ② 교육정보원은 합리적 사유가 발생한 경우에는 이 약관을 변경할 수 있으며, 약관을 변경한 경우에는 지체없이 "공지사항"을 통해 공시합니다.
                                    3. ③ 이용자는 변경된 약관사항에 동의하지 않으면, 언제나 서비스 이용을 중단하고 이용계약을 해지할 수 있습니다.

                                  3. 제 3 조 (약관외 준칙)

                                    • 이 약관에 명시되지 않은 사항은 관계 법령에 규정 되어있을 경우 그 규정에 따르며, 그렇지 않은 경우에는 일반적인 관례에 따릅니다.

                                  4. 제 4 조 (용어의 정의)

                                    이 약관에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같습니다.
                                    1. ① 이용자 : 교육정보원과 이용계약을 체결한 자
                                    2. ② 이용자번호(ID) : 이용자 식별과 이용자의 서비스 이용을 위하여 이용계약 체결시 이용자의 선택에 의하여 교육정보원이 부여하는 문자와 숫자의 조합
                                    3. ③ 비밀번호 : 이용자 자신의 비밀을 보호하기 위하여 이용자 자신이 설정한 문자와 숫자의 조합
                                    4. ④ 단말기 : 서비스 제공을 받기 위해 이용자가 설치한 개인용 컴퓨터 및 모뎀 등의 기기
                                    5. ⑤ 서비스 이용 : 이용자가 단말기를 이용하여 교육정보원의 주전산기에 접속하여 교육정보원이 제공하는 정보를 이용하는 것
                                    6. ⑥ 이용계약 : 서비스를 제공받기 위하여 이 약관으로 교육정보원과 이용자간의 체결하는 계약을 말함
                                    7. ⑦ 마일리지 : RISS 서비스 중 마일리지 적립 가능한 서비스를 이용한 이용자에게 지급되며, RISS가 제공하는 특정 디지털 콘텐츠를 구입하는 데 사용하도록 만들어진 포인트

                                2. 제 2 장 서비스 이용 계약

                                  1. 제 5 조 (이용계약의 성립)

                                    1. ① 이용계약은 이용자의 이용신청에 대한 교육정보원의 이용 승낙에 의하여 성립됩니다.
                                    2. ② 제 1항의 규정에 의해 이용자가 이용 신청을 할 때에는 교육정보원이 이용자 관리시 필요로 하는
                                      사항을 전자적방식(교육정보원의 컴퓨터 등 정보처리 장치에 접속하여 데이터를 입력하는 것을 말합니다)
                                      이나 서면으로 하여야 합니다.
                                    3. ③ 이용계약은 이용자번호 단위로 체결하며, 체결단위는 1 이용자번호 이상이어야 합니다.
                                    4. ④ 서비스의 대량이용 등 특별한 서비스 이용에 관한 계약은 별도의 계약으로 합니다.

                                  2. 제 6 조 (이용신청)

                                    1. ① 서비스를 이용하고자 하는 자는 교육정보원이 지정한 양식에 따라 온라인신청을 이용하여 가입 신청을 해야 합니다.
                                    2. ② 이용신청자가 14세 미만인자일 경우에는 친권자(부모, 법정대리인 등)의 동의를 얻어 이용신청을 하여야 합니다.

                                  3. 제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)

                                    1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우에는 이용계약의 승낙을 유보할 수 있습니다.
                                      1. 1. 설비에 여유가 없는 경우
                                      2. 2. 기술상에 지장이 있는 경우
                                      3. 3. 이용계약을 신청한 사람이 14세 미만인 자로 친권자의 동의를 득하지 않았을 경우
                                      4. 4. 기타 교육정보원이 서비스의 효율적인 운영 등을 위하여 필요하다고 인정되는 경우
                                    2. ② 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 이용계약 신청에 대하여는 이를 거절할 수 있습니다.
                                      1. 1. 다른 사람의 명의를 사용하여 이용신청을 하였을 때
                                      2. 2. 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재하였을 때

                                  4. 제 8 조 (계약사항의 변경)

                                    이용자는 다음 사항을 변경하고자 하는 경우 서비스에 접속하여 서비스 내의 기능을 이용하여 변경할 수 있습니다.
                                    1. ① 성명 및 생년월일, 신분, 이메일
                                    2. ② 비밀번호
                                    3. ③ 자료신청 / 기관회원서비스 권한설정을 위한 이용자정보
                                    4. ④ 전화번호 등 개인 연락처
                                    5. ⑤ 기타 교육정보원이 인정하는 경미한 사항

                                3. 제 3 장 서비스의 이용

                                  1. 제 9 조 (서비스 이용시간)

                                    • 서비스의 이용 시간은 교육정보원의 업무 및 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간(00:00-24:00)을 원칙으로 합니다. 다만 정기점검등의 필요로 교육정보원이 정한 날이나 시간은 그러하지 아니합니다.

                                  2. 제 10 조 (이용자번호 등)

                                    1. ① 이용자번호 및 비밀번호에 대한 모든 관리책임은 이용자에게 있습니다.
                                    2. ② 명백한 사유가 있는 경우를 제외하고는 이용자가 이용자번호를 공유, 양도 또는 변경할 수 없습니다.
                                    3. ③ 이용자에게 부여된 이용자번호에 의하여 발생되는 서비스 이용상의 과실 또는 제3자에 의한 부정사용 등에 대한 모든 책임은 이용자에게 있습니다.

                                  3. 제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)

                                    1. ① 이용자가 서비스 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 온라인으로 교육정보원에 해지신청을 하여야 합니다.
                                    2. ② 교육정보원은 이용자가 다음 각 호에 해당하는 경우 사전통지 없이 이용계약을 해지하거나 전부 또는 일부의 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                                      1. 1. 타인의 이용자번호를 사용한 경우
                                      2. 2. 다량의 정보를 전송하여 서비스의 안정적 운영을 방해하는 경우
                                      3. 3. 수신자의 의사에 반하는 광고성 정보, 전자우편을 전송하는 경우
                                      4. 4. 정보통신설비의 오작동이나 정보 등의 파괴를 유발하는 컴퓨터 바이러스 프로그램등을 유포하는 경우
                                      5. 5. 정보통신윤리위원회로부터의 이용제한 요구 대상인 경우
                                      6. 6. 선거관리위원회의 유권해석 상의 불법선거운동을 하는 경우
                                      7. 7. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 동의 없이 상업적으로 이용하는 경우
                                      8. 8. 비실명 이용자번호로 가입되어 있는 경우
                                      9. 9. 일정기간 이상 서비스에 로그인하지 않거나 개인정보 수집․이용에 대한 재동의를 하지 않은 경우
                                    3. ③ 전항의 규정에 의하여 이용자의 이용을 제한하는 경우와 제한의 종류 및 기간 등 구체적인 기준은 교육정보원의 공지, 서비스 이용안내, 개인정보처리방침 등에서 별도로 정하는 바에 의합니다.
                                    4. ④ 해지 처리된 이용자의 정보는 법령의 규정에 의하여 보존할 필요성이 있는 경우를 제외하고 지체 없이 파기합니다.
                                    5. ⑤ 해지 처리된 이용자번호의 경우, 재사용이 불가능합니다.

                                  4. 제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)

                                    1. ① 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 필요에 따라 이용자가 게재 또는 등록한 내용물을 삭제할 수 있습니다.
                                    2. ② 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 이용자의 서비스 이용을 부분적으로 제한할 수 있습니다.
                                    3. ③ 제 1 항 및 제 2 항의 경우에는 당해 사항을 사전에 온라인을 통해서 공지합니다.
                                    4. ④ 교육정보원은 이용자가 게재 또는 등록하는 서비스내의 내용물이 다음 각호에 해당한다고 판단되는 경우에 이용자에게 사전 통지 없이 삭제할 수 있습니다.
                                      1. 1. 다른 이용자 또는 제 3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상시키는 경우
                                      2. 2. 공공질서 및 미풍양속에 위반되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 유포하는 경우
                                      3. 3. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 경우
                                      4. 4. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 경우
                                      5. 5. 게시 기간이 규정된 기간을 초과한 경우
                                      6. 6. 이용자의 조작 미숙이나 광고목적으로 동일한 내용의 게시물을 10회 이상 반복하여 등록하였을 경우
                                      7. 7. 기타 관계 법령에 위배된다고 판단되는 경우

                                  5. 제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)

                                    1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                                      1. 1. 서비스용 설비의 보수 또는 공사로 인한 부득이한 경우
                                      2. 2. 전기통신사업법에 규정된 기간통신사업자가 전기통신 서비스를 중지했을 때
                                    2. ② 교육정보원은 국가비상사태, 서비스 설비의 장애 또는 서비스 이용의 폭주 등으로 서비스 이용에 지장이 있는 때에는 서비스 제공을 중지하거나 제한할 수 있습니다.

                                  6. 제 14 조 (교육정보원의 의무)

                                    1. ① 교육정보원은 교육정보원에 설치된 서비스용 설비를 지속적이고 안정적인 서비스 제공에 적합하도록 유지하여야 하며 서비스용 설비에 장애가 발생하거나 또는 그 설비가 못쓰게 된 경우 그 설비를 수리하거나 복구합니다.
                                    2. ② 교육정보원은 서비스 내용의 변경 또는 추가사항이 있는 경우 그 사항을 온라인을 통해 서비스 화면에 공지합니다.

                                  7. 제 15 조 (개인정보보호)

                                    1. ① 교육정보원은 공공기관의 개인정보보호에 관한 법률, 정보통신이용촉진등에 관한 법률 등 관계법령에 따라 이용신청시 제공받는 이용자의 개인정보 및 서비스 이용중 생성되는 개인정보를 보호하여야 합니다.
                                    2. ② 교육정보원의 개인정보보호에 관한 관리책임자는 학술연구정보서비스 이용자 관리담당 부서장(학술정보본부)이며, 주소 및 연락처는 대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) KERIS빌딩, 전화번호 054-714-0114번, 전자메일 privacy@keris.or.kr 입니다. 개인정보 관리책임자의 성명은 별도로 공지하거나 서비스 안내에 게시합니다.
                                    3. ③ 교육정보원은 개인정보를 이용고객의 별도의 동의 없이 제3자에게 제공하지 않습니다. 다만, 다음 각 호의 경우는 이용고객의 별도 동의 없이 제3자에게 이용 고객의 개인정보를 제공할 수 있습니다.
                                      1. 1. 수사상의 목적에 따른 수사기관의 서면 요구가 있는 경우에 수사협조의 목적으로 국가 수사 기관에 성명, 주소 등 신상정보를 제공하는 경우
                                      2. 2. 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신관련법률 등 법률에 특별한 규정이 있는 경우
                                      3. 3. 통계작성, 학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우
                                    4. ④ 이용자는 언제나 자신의 개인정보를 열람할 수 있으며, 스스로 오류를 수정할 수 있습니다. 열람 및 수정은 원칙적으로 이용신청과 동일한 방법으로 하며, 자세한 방법은 공지, 이용안내에 정한 바에 따릅니다.
                                    5. ⑤ 이용자는 언제나 이용계약을 해지함으로써 개인정보의 수집 및 이용에 대한 동의, 목적 외 사용에 대한 별도 동의, 제3자 제공에 대한 별도 동의를 철회할 수 있습니다. 해지의 방법은 이 약관에서 별도로 규정한 바에 따릅니다.

                                  8. 제 16 조 (이용자의 의무)

                                    1. ① 이용자는 서비스를 이용할 때 다음 각 호의 행위를 하지 않아야 합니다.
                                      1. 1. 다른 이용자의 이용자번호를 부정하게 사용하는 행위
                                      2. 2. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 사전승낙없이 이용자의 이용이외의 목적으로 복제하거나 이를 출판, 방송 등에 사용하거나 제3자에게 제공하는 행위
                                      3. 3. 다른 이용자 또는 제3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상하는 행위
                                      4. 4. 공공질서 및 미풍양속에 위배되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 타인에게 유포하는 행위
                                      5. 5. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 행위
                                      6. 6. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권등 기타 권리를 침해하는 행위
                                      7. 7. 기타 관계 법령에 위배되는 행위
                                    2. ② 이용자는 이 약관에서 규정하는 사항과 서비스 이용안내 또는 주의사항을 준수하여야 합니다.
                                    3. ③ 이용자가 설치하는 단말기 등은 전기통신설비의 기술기준에 관한 규칙이 정하는 기준에 적합하여야 하며, 서비스에 장애를 주지 않아야 합니다.

                                  9. 제 17 조 (자동화된 접근 및 시스템 보호)

                                    1. ① 이용자는 교육정보원의 사전 허락 없이 매크로, 봇, 스크립트, 스크래퍼 등 자동화된 수단을 이용하여 다음 각 호의 행위를 해서는 안 됩니다.
                                      1. 1. 계정정보를 이용하여 로그인을 시도하거나 로그인한 후 개인정보 또는 이용권한이 제한된 정보를 수집하는 행위
                                      2. 2. 아이피(IP) 주소를 지속적으로 변경·은폐하거나 CAPTCHA, 접근통제, 인증, 이용량 제한 등 기술적 보호조치를 우회·무력화하는 행위
                                      3. 3. 통상적인 이용 범위를 벗어난 대량·반복 요청, 다운로드 또는 수집으로 서비스에 부하를 주거나 안정적인 운영을 방해하는 행위
                                      4. 4. 사전 승인 없이 취약점 진단·스캔·침투·코드 삽입을 시도하거나 비공개 데이터에 접근하는 행위
                                    2. ② 교육정보원이 제공하는 오픈API, 공개적으로 허용한 자동수집 방법 또는 별도 계약에 따른 이용은 해당 이용조건과 기술적 제한을 준수하는 범위에서 허용됩니다. 관계 법령이 명시적으로 허용하는 이용은 그 법령에서 정한 범위에 따릅니다.
                                    3. ③ 교육정보원은 자동화된 접근으로 서비스의 보안·안정성 또는 제3자의 권리가 침해될 우려가 있는 경우 접속 차단, 세션 종료, API 키 제한 등 필요한 임시 보호조치를 할 수 있습니다. 계정 이용제한 또는 계약 해지는 제18조에 따릅니다.

                                4. 제 4 장 서비스 이용 요금

                                  1. 제 18 조 (이용요금)

                                    1. ① 서비스 이용료는 기본적으로 무료로 합니다. 단, 민간업체와의 협약에 의해 RISS를 통해 서비스 되는 콘텐츠의 경우 각 민간 업체의 요금 정책에 따라 유료로 서비스 합니다.
                                    2. ② 그 외 교육정보원의 정책에 따라 이용 요금 정책이 변경될 경우에는 온라인으로 서비스 화면에 게시합니다.

                                5. 제 5 장 마일리지 정책

                                  1. 제 19 조 (마일리지 정책의 변경)

                                    1. ① RISS 마일리지는 2017년 1월부로 모두 소멸되었습니다.
                                    2. ② 교육정보원은 마일리지 적립ㆍ사용ㆍ소멸 등 정책의 변경에 대해 온라인상에 공지해야하며, 최근에 온라인에 등재된 내용이 이전의 모든 규정과 조건보다 우선합니다.

                                6. 제 6 장 저작권

                                  1. 제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)

                                    서비스에 게재된 자료에 대한 권리는 다음 각 호와 같습니다.
                                    1. ① 게시물에 대한 권리와 책임은 게시자에게 있으며, 교육정보원은 게시자의 동의 없이는 이를 영리적 목적으로 사용할 수 없습니다.
                                    2. ② 게시자의 사전 동의가 없이는 이용자는 서비스를 이용하여 얻은 정보를 가공, 판매하는 행위 등 서비스에 게재된 자료를 상업적 목적으로 이용할 수 없습니다.

                                7. 제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지

                                  1. 제 21 조 (이의신청금지)

                                    이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 이의 신청 및 민원을 제기할 수 없습니다.

                                  2. 제 22 조 (손해배상청구금지)

                                    이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 교육정보원 및 관계 기관에 손해배상 청구를 할 수 없으며 교육정보원은 이에 대해 책임을 지지 아니합니다.

                                8. 부칙

                                  이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다.

                                9. 부칙(개정 2005. 5. 31)

                                  이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다.

                                10. 부칙(개정 2010. 1. 1)

                                  이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다.

                                11. 부칙(개정 2010. 4 1)

                                  이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다.

                                12. 부칙(개정 2017. 1 1)

                                  이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.

                                한국교육학술정보원 학술연구정보서비스(RISS)
                                개인정보 처리방침

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                                • · 「개인정보 보호법」 개정에 따른 본인대상정보전송요구권 행사 방법 안내
                                • · 2025년 기관 개인정보 보호수준 평가 결과 추가

                                한국교육학술정보원은 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.

                                주요 개인정보 처리 표시(라벨링)

                                목    차

                                처리목적 제1조(개인정보의 처리 목적)
                                한국교육학술정보원은 개인정보를 다음의 목적을 위해 처리합니다. 처리하고 있는 개인정보는 다음의 목적 이외의 용도로는 이용되지 않으며, 이용 목적이 변경되는 경우에는 「개인정보 보호법」 제18조에 따라 별도의 동의를 받는 등 필요한 조치를 이행할 예정입니다.
                                1. 회원 가입 및 관리
                                     - 회원 가입 의사 확인, 회원제 서비스 제공에 따른 본인 식별・인증, 회원자격 유지・관리, 서비스
                                       부정 이용 방지, 만 14세 미만 아동의 개인정보 처리 시 법정대리인의 동의 여부 확인, 각종 고지・
                                       통지, 고충처리 목적으로 개인정보를 처리합니다.
                                2. 서비스 제공
                                     - 콘텐츠 제공, 맞춤형서비스 제공, 문헌배송 및 결제, 요금정산 서비스 제공
                                3. 서비스 개선
                                     - 신규 서비스 개발 및 특화
                                     - 통계학적 특성에 따른 서비스 제공 및 광고 게재, 이벤트 정보 전달 및 참여 기회 제공
                                     - 서비스 이용에 대한 통계
                                보유 기간제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
                                ① 처리기간 및 보유 기간: 회원 탈퇴 시까지
                                ② 다만, 다음의 사유에 해당하는 경우에는 해당 사유 종료시 까지 정보를 보유 및 열람합니다.
                                     ▶ 신청 중인 서비스가 완료 되지 않은 경우
                                          - 보존 이유 : 진행 중인 서비스 완료(예:원문복사 등)
                                          - 보존 기간 : 서비스 완료 시까지
                                          - 열람 예정 시기 : 수시(RISS에서 신청된 서비스의 처리내역 및 진행상태 확인 요청 시)
                                     ▶ 관련법령에 의한 정보보유 사유 및 기간
                                          - 대금결제 및 재화 등의 공급에 관한 기록 :

                                5년

                                (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                            법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                                          - 소비자의 불만 또는 분쟁 처리에 관한 기록 :

                                3년

                                (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                            법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                                처리 항목제3조(처리하는 개인정보의 항목)
                                ① 한국교육학술정보원은 서비스 제공을 위해 필요 최소한의 범위에서 개인정보를 수집・이용합니다.
                                     ▶ 정보주체의 동의를 받지 않고 처리하는 개인정보 항목
                                          1. 회원 서비스 운영
                                            - 법적 근거:「개인정보 보호법」제15조 제1항 제4호(계약 이행)
                                            - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야보호자 성명
                                              (어린이회원), 보호자 이메일(어린이회원)
                                          2. 주문 및 결제 처리
                                            - 법적 근거:「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률」 제6조 및 같은 법 시행령 제6조
                                            - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름, 주소
                                     ▶ 정보주체의 동의를 받아 처리하는 개인정보 항목
                                          1. 기관회원서비스
                                            - 수집·이용 항목: 소속기관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 전화번호, 주소
                                          2. 문헌복사·대출 서비스
                                            - 수집·이용 항목: 전화번호, 주소
                                          3. 장애인 복지서비스
                                            - 수집·이용 항목: 건강정보(장애인 여부)
                                     ▶ 자동수집항목 : IP주소, ID, 서비스 이용기록, 방문기록
                                개인 정보제4조(개인정보파일 등록 현황) 개인정보파일 검색(privacy.go.kr)
                                개인정보파일의 명칭 수집·이용 근거 수집·이용 목적 수집·이용 항목 보유·이용기간
                                [학술연구정보
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                                제15조 제1항
                                제4호(계약 이행)                                		 회원 서비스
                                운영                                		 ID, 비밀번호,
                                이름, 생년월일,
                                신분(직업구분),
                                이메일, 소속분야,
                                보호자
                                성명(어린이회원),
                                보호자
                                이메일(어린이회원)                                		 회원탈퇴시
                                까지
                                「전자상거래
                                등에서의
                                소비자보호에 관한
                                법률」 제6조 및 같은
                                법 시행령 제6조                                		 주문 및 결제
                                처리                                		 ID, 비밀번호,
                                이름, 주소                                		 5년
                                제3자 제공제5조(개인정보의 제3자 제공)
                                ① 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보를 제1조(개인정보의 처리 목적)에서 명시한 범위 내에서
                                     만 처리하며, 정보주체의 동의, 법률의 특별한 규정 등 「개인정보 보호법」 제17조 및 제18조에 해당
                                     하는 경우에만 개인정보를 제3자에게 제공하고 그 이외에는 정보주체의 개인정보를 제3자에게 제공하
                                     지 않습니다.
                                ② 한국교육학술정보원은 원활한 서비스 제공을 위해 다음의 경우「개인정보 보호법」제17조 제1항 제1호에
                                     따라 정보주체의 동의를 얻어 필요 최소한의 범위로만 제공합니다.
                                     - 복사/대출 배송 서비스를 위해서 아래와 같이 개인정보를 제공합니다.
                                          1. 개인정보 제공 대상 : 제공도서관
                                          2. 개인정보 제공 목적 : 복사/대출 서비스 제공
                                          3. 개인정보 제공 항목 : 이름, 전화번호, 이메일
                                          4. 개인정보 보유 및 이용 기간 : 신청건 발생일 후 5년
                                          5. 관련 근거: 정보주체의 동의
                                처리 위탁제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
                                ① 한국교육학술정보원은 원활한 개인정보 업무처리를 위하여 다음과 같이 개인정보 처리업무를 위탁하고
                                     있습니다.
                                     - 위탁하는 업무 내용 : 회원 개인정보 처리
                                     - 수탁업체명 : (주)퓨처누리, (주)에프엔디지, (주)프로토마
                                     - 위탁기간 : 2025년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)
                                ② 한국교육학술정보원은 위탁계약 체결 시 「개인정보 보호법」 제26조에 따라 위탁업무 수행 목적 외
                                     개인정보 처리금지, 안전성 확보조치, 재위탁 제한, 수탁자에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한
                                     사항을 계약서 등 문서에 명시하고, 수탁자가 개인정보를 안전하게 처리하는지를 감독하고 있습니다.

                                     1. 위탁업무의 목적 및 범위
                                     2. 위탁업무 수행 목적 외 개인정보의 처리 금지에 관한 사항
                                     3. 기술적·관리적 보호조치에 관한 사항
                                     4. 재위탁 제한에 관한 사항
                                     5. 수탁기관 및 재수탁기관에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한 사항

                                ③ 「개인정보 보호법」 제26조 제6항에 따라 수탁자가 당사의 개인정보 처리업무를 재위탁하는 경우
                                     한국교육학술정보원의 동의를 받고 있습니다.
                                ④ 위탁업무의 내용이나 수탁자가 변경될 경우에는 지체없이 본 개인정보 처리방침을 통하여 공개하도록 하겠습니다.
                                파기제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
                                ① 한국교육학술정보원은 개인정보 보유기간의 경과, 처리목적 달성 등 개인정보가 불필요하게 되었을
                                     때에는 지체없이 해당 개인정보를 파기합니다.
                                ② 정보주체로부터 동의받은 개인정보 보유기간이 경과하거나 처리목적이 달성되었음에도 불구하고
                                     다른 법령에 따라 개인정보를 계속 보존하여야 하는 경우에는, 해당 개인정보를 별도의 데이터베이스
                                     (DB)로 옮기거나 보관장소를 달리하여 보존합니다.
                                ※ 다른 법령에 따라 보존하는 개인정보의 항목과 보존 근거는 '제2조 개인정보의 처리 및 보유기간'
                                     항목에서 확인 가능
                                ③ 개인정보 파기의 절차 및 방법은 다음과 같습니다.
                                     1. 파기절차: 한국교육학술정보원은 파기 사유가 발생한 개인정보를 선정하고, 한국교육학술정보원의
                                     개인정보 보호책임자의 승인을 받아 개인정보를 파기합니다.
                                     2. 파기방법: 한국교육학술정보원은 전자적 파일 형태로 기록・저장된 개인정보는 기록을 재생할 수
                                     없도록 파기하며, 종이 문서에 기록・저장된 개인정보는 분쇄기로 분쇄하거나 소각하여 파기합니다.
                                정보주체의 권리의무제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
                                ① 정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 한국교육학술정보원에 대해 언제든지
                                     개인 정보 열람・정정・삭제・처리정지 및 철회 요구, 자동화된 결정에 대한 거부 또는 설명 요구 등의
                                     권리를 행사(이하 “권리 행사”라 함)할 수 있습니다.
                                ② 권리 행사는 한국교육학술정보원에 대해 「개인정보 보호법」 시행령 제41조 제1항에 따라 서면, 전자
                                     우편, 모사전송(FAX) 등을 통하여 하실 수 있으며, 한국교육학술정보원은 이에 대해 지체없이 조치
                                     하겠습니다.
                                     - 정보주체는 언제든지 홈페이지 ‘설정 > 내 정보’에서 개인정보를 직접 조회・수정・삭제할 수 있습니다.
                                     - 정보주체는 언제든지 ‘회원탈퇴’를 통해 개인정보의 수집 및 이용 동의 철회가 가능합니다.
                                개인정보(열람, 정정·삭제, 처리정지, 동의철회) 요구서 양식 다운로드

                                ③ 권리 행사는 정보주체의 법정대리인이나 위임을 받은 자 등 대리인을 통하여 하실 수도 있습니다.
                                     이 경우 “개인정보 처리 방법에 관한 고시” 별지 제11호 서식에 따른 위임장을 제출하셔야 합니다.
                                위임장 양식 다운로드

                                ④ 정보주체가 개인정보 열람 및 처리 정지를 요구할 권리는 「개인정보 보호법」 제35조 제4항 및
                                     제37조 제2항에 의하여 제한될 수 있습니다.
                                ⑤ 다른 법령에서 그 개인정보가 수집 대상으로 명시되어 있는 경우에는 해당 개인정보의 삭제를 요구할
                                     수 없습니다.
                                ⑥ 자동화된 결정이 이루어진다는 사실에 대해 정보주체의 동의를 받았거나, 계약 등을 통해 미리 알린
                                     경우, 법률에 명확히 규정이 있는 경우에는 자동화된 결정에 대한 거부는 인정되지 않으며 설명 및 검토
                                     요구만 가능합니다.
                                     - 또한 자동화된 결정에 대한 거부・설명 요구는 다른 사람의 생명・신체・재산과 그 밖의 이익을 부당하게
                                     침해할 우려가 있는 등 정당한 사유가 있는 경우에는 그 요구가 거절될 수 있습니다.
                                ⑦ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인합니다.
                                ⑧ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 아래의 부서에 할 수 있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의
                                     권리 행사가 신속하게 처리되도록 노력하겠습니다.
                                     ▶ 개인정보 열람 등 청구 접수・처리 부서
                                        부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
                                        담당자 : 길원진 연구원
                                        이메일 : giltizen@keris.or.kr
                                        전화번호 : 053-714-0149
                                        팩스번호 : 053-714-0194
                                ⑨ 정보주체는 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지에 대한 조치에 불만이 있거나 이의가 있을 경우에는
                                     이의 신청서를 작성하여 개인정보 보호담당자에게 이의제기를 할 수 있습니다. "한국교육학술정보원"은
                                     이의 제기를 받은 날로부터 10일 이내에 이의제기 내용을 검토한 후, 그 결과에 따라 조치하고 개인정보
                                     (열람, 정정, 삭제, 처리정지)요구에 대한 결과 통지서에 따라 정보주체에게 안내드리겠습니다.
                                개인정보 열람 등 결정 이의신청서 양식 다운로드

                                ⑩ 정보주체는 제8항의 열람청구 접수 · 처리부서 이외에, 개인정보보호위원회 ‘개인정보보호 포털’
                                     웹사이트(www.privacy.go.kr)를 통하여 개인정보 열람청구를 할 수 있습니다.
                                     ▶ 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구
                                정보주체의 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지 요구 절차

                                ⑪ 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」 시행령 제42조의2 제1항에 따른 본인대상정보전송자
                                     로서, 정보주체는 다음의 방법 및 절차에 따라 자신의 정보를 본인에게 전송해 줄 것을 요구할 수
                                     있습니다.
                                     - 전송요구대상정보: 회원정보, 서비스 이용내역
                                     - 전송요구방법: 1:1문의하기, 전자우편 등을 통한 민원 접수
                                     - 전송방법: 민원 접수 시 정보주체가 지정한 전자우편으로 안전하게 전송
                                     - 전송현황 확인 방법: 담당부서(☎ 053-714-0149, E-mail: giltizen@keris.or.kr)를 통해 처리현황
                                       확인 가능
                                안전성확보조치제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
                                ① 한국교육학술정보원은 개인정보의 안전성 확보를 위해 다음과 같은 조치를 취하고 있습니다.
                                     1. 내부관리계획의 수립 및 시행 : “한국교육학술정보원”은 개인정보의 안전성 확보조치 기준에 따라
                                     내부관리계획을 수립 및 시행하고 있으며, 매년 업무 기본계획을 수립하여 개인정보를 보다 안전하게
                                     관리할 수 있는 체계를 마련하고 있습니다.
                                     2. 개인정보취급자 지정의 최소화 및 교육 : 개인정보취급자의 지정을 최소화하고 정기적인 교육을
                                     시행 하고 있습니다.
                                     3. 개인정보에 대한 접근 제한 : 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여,
                                     변경, 말소를 통하여 개인정보에 대한 접근을 통제하고, 침입차단시스템과 침입방지 시스템을
                                     운영하여 외부로부터의 접근을 통제하고 있습니다.
                                     4. 접속기록의 보관 및 위·변조 방지 : 개인정보처리시스템에 접속한 기록을 개인정보의 안전성확보
                                     조치 기준에 따라 안전하게 기록·보관 하고 있습니다.
                                     5. 개인정보의 암호화 : 정보주체의 개인정보는 암호화 되어 저장 및 관리되고 있습니다. 또한 중요한
                                     데이터는 저장 및 전송 시 암호화하여 사용하는 등 별도의 보안조치를 하고 있습니다.
                                     6. 해킹 등에 대비한 기술적 대책 : “한국교육학술정보원”은 해킹이나 컴퓨터 바이러스 등에 의한 개인
                                     정보 유출을 막기 위하여 보안프로그램을 설치하고 주기적인 갱신·점검을 하고 있으며, 외부로부터의
                                     접근이나 통제된 구역에 시스템을 설치하여 기술적·물리적으로 안전하게 관리하고 있습니다.
                                     7. 비인가에 대한 출입 통제 : 개인정보를 보관·관리하는 개인정보시스템 및 자료 등을 별도에 물리적
                                      보관 장소에 두고 있으며, 이에 대한 출입통제 절차를 수립, 운영하고 있습니다.
                                     8. 법령에서 규정하고 있는 사항 이외에도 다양한 개인정보보호 활동(개인정보 인식제고 자료 개발·보
                                     급, 개인정보 관련 인증 취득 등)을 통하여 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하고 있습니다.
                                자동화 수집제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
                                ① 한국교육학술정보원은 사용자에게 개별적인 서비스와 편의를 제공하기 위해 이용정보를 저장하고
                                     수시로 불러오는 ‘쿠키(cookie)’를 사용합니다.
                                ② 쿠키는 웹사이트 운영에 이용되는 서버(http)가 정보주체의 브라우저에 보내는 소량의 정보이며 정보
                                     주체의 PC 또는 모바일에 저장됩니다.
                                ③ 정보주체는 웹 브라우저 옵션 설정을 통해 쿠키 허용, 차단 등의 설정을 할 수 있습니다. 다만, 쿠키
                                     저장을 거부할 경우 맞춤형 서비스 이용에 어려움이 발생할 수 있습니다.
                                     ▶ 웹 브라우저에서 쿠키 허용/차단
                                       - 크롬(Chrome): 웹 브라우저 오른쪽 상단 ‘⁝’ 선택 > 새 시크릿 창(단축키: Ctrl+Shift+N)
                                       - 엣지(Edge): 웹 브라우저 오른쪽 상단 ‘···’ 선택 > 새 InPrivate 창(단축키: Ctrl+Shift+N)
                                     ▶ 모바일 브라우저에서 쿠키 허용/차단
                                       - 크롬(Chrome): 모바일 브라우저 오른쪽 상단 ‘⁝’ 선택 > 새 시크릿 탭
                                       - 사파리(Safari): 모바일 기기 설정 > 앱 > 사파리(Safari) > 고급 > 모든 쿠키 차단
                                       - 삼성 인터넷: 모바일 브라우저 아래쪽 ‘탭’ 아이콘 선택 > 비밀 모드 켜기 > 시작
                                개인정보보호책임자제11조(개인정보 보호책임자)
                                ① 한국교육학술정보원은 개인정보 처리에 관한 업무를 총괄해서 책임지고, 개인정보 처리와 관련한
                                     정보 주체의 불만처리 및 피해구제 등을 위하여 아래와 같이 개인정보 보호책임자를 지정하고
                                     있습니다.
                                구분 담당자 연락처
                                KERIS 개인정보 보호책임자 정보보호본부 안재호 - 이메일 : jinuk@keris.or.kr
                                - 전화번호 : 053-714-0158
                                - 팩스번호 : 053-714-0195
                                KERIS 개인정보 보호담당자 개인정보보호부 송진욱
                                RISS 개인정보 보호책임자 교육학술데이터본부 정광훈 - 이메일 : giltizen@keris.or.kr
                                - 전화번호 : 053-714-0149
                                - 팩스번호 : 053-714-0194
                                RISS 개인정보 보호담당자 학술진흥부 길원진
                                ② 정보주체는 한국교육학술정보원의 서비스(또는 사업)을 이용하시면서 발생한 모든 개인정보 보호
                                     관련 문의, 불만처리, 피해구제 등에 관한 사항을 개인정보 보호책임자 및 담당부서로 문의 할 수
                                     있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의 문의에 대해 답변 및 처리해드릴 것입니다.
                                열람 청구제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
                                ① 자체 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                                     부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
                                     담당자 : 길원진 연구원
                                     이메일 : giltizen@keris.or.kr
                                     전화번호 : 053-714-0149
                                     팩스번호 : 053-714-0194
                                ② 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                                     - 개인정보보호 포털 웹사이트(www.privacy.go.kr)
                                     - 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구(본인확인을 위한
                                       휴대전화·아이핀(I-PIN) 등이 있어야 함)
                                권익침해 구제제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
                                ① 정보주체는 개인정보침해로 인한 구제를 받기 위하여 개인정보분쟁조정위원회, 한국인터넷진흥원
                                   개인정보침해신고센터 등에 분쟁해결이나 상담 등을 신청할 수 있습니다. 이 밖에 기타 개인정보
                                   침해의 신고, 상담에 대하여는 아래의 기관에 문의하시기 바랍니다.

                                   1. 개인정보분쟁조정위원회 : (국번없이) 1833-6972(www.kopico.go.kr)
                                   2. 개인정보침해신고센터 : (국번없이) 118(privacy.kisa.or.kr)
                                   3. 대검찰청 : (국번없이) 1301 (www.spo.go.kr)
                                   4. 경찰청 : (국번없이) 182 (ecrm.cyber.go.kr)

                                ② 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보자기결정권을 보장하고, 개인정보침해로 인한 상담 및
                                   피해 구제를 위해 노력하고 있으며, 신고나 상담이 필요한 경우 아래의 담당부서로 연락해 주시기 바랍
                                   니다.
                                   ▶ 개인정보 관련 고객 상담 및 신고
                                      부서명 : 학술진흥부
                                      담당자 : 길원진 연구원
                                      연락처 : ☎053-714-0149 / (Mail) giltizen@keris.or.kr / (Fax) 053-714-0194
                                ③ 「개인정보 보호법」제35조(개인정보의 열람), 제36조(개인정보의 정정·삭제), 제37조(개인정보의
                                   처리정지 등)의 규정에 의한 요구에 대하여 공공기관의 장이 행한 처분 또는 부작위로 인하여 권리
                                   또는 이익의 침해를 받은 자는 행정심판법이 정하는 바에 따라 행정심판을 청구할 수 있습니다.
                                   ▶ 중앙행정심판위원회 : (국번없이) 110 (www.simpan.go.kr)
                                처리방침 변경제14조(추가적인 이용ㆍ제공 판단기준)
                                ① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제15조제3항 및 제17조제4항에 따라 「개인정보
                                   보호법 시행령」 제14조의2에 따른 사항을 고려하여 정보주체의 동의 없이 개인정보를 추가적으로
                                   이용 · 제공할 수 있습니다.
                                ② 이에 따라 한국교육학술정보원은 정보주체의 동의 없이 추가적인 이용 · 제공을 하는 경우, 본 개인
                                   정보처리방침을 통해 아래와 같은 추가적인 이용 · 제공을 위한 고려사항에 대한 판단기준을 안내
                                   드리겠습니다.
                                     ▶ 개인정보를 추가적으로 이용 · 제공하려는 목적이 당초 수집 목적과 관련성이 있는지 여부
                                     ▶ 개인정보를 수집한 정황 또는 처리 관행에 비추어 볼 때 추가적인 이용 · 제공에 대한 예측
                                          가능성이 있는지 여부
                                     ▶ 개인정보의 추가적인 이용 · 제공이 정보주체의 이익을 부당하게 침해하는지 여부
                                     ▶ 가명처리 또는 암호화 등 안전성 확보에 필요한 조치를 하였는지 여부
                                개인정보 보호수준 평가 결과제15조(개인정보 보호수준 평가 결과)
                                ① 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하기 위해 「개인정보 보호법」
                                     제11조의2에 따라 매년 개인정보보호위원회에서 실시하는 공공기관 개인정보 보호수준 평가를
                                     받고 있습니다.
                                ② 한국교육학술정보원은 2025년도 개인정보 보호수준 평가에서 ‘A’ 등급을 획득하였습니다.
                                ③ 한국교육학술정보원은 개인정보보호 교육 실시, 수탁업체 관리·감독, 개인정보 접속기록 관리 강화
                                     등을 통해 개인정보 유출 방지를 위해 노력하고 있습니다.
                                처리방침 변경제16조(개인정보 처리방침의 변경)
                                ① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제30조에 따라 개인정보 처리방침을 변경하는 경우
                                     정보주체가 쉽게 확인할 수 있도록 홈페이지에 공개하고 변경이력을 관리하고 있습니다.
                                     ‣ 이 개인정보 처리방침은 2026. 8. 20. 부터 적용됩니다.
                                     ‣ 이전의 개인정보 처리방침은 상단에서 확인할 수 있습니다.

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