RISS 검색 - 학위논문 상세보기

과학과 의학기술의 발달은 인간의 수명을 연장시켰고, 이로 인하여 젊고 건강한 노인이 점차 증가하게 되면서 길어진 노년기에 대한 관심 역시 증가하고 있다. 각 세대가 그들의 조부모를 어떠한 이미지로 인식하고 있는지와 더불어 손자녀 육아에서 조부모의 자리를 탐색함이 필요하다.
저출산 사회에서 육아는 갈수록 소수의 자녀에게로 관심이 집중되어짐과 동시에 손자녀를 돌보는 주된 대상 역시 점차적으로 조부모 비율이 높아지고 있는 추세이다. 이에 조부모의 위치는 양육의 보조자, 혹은 양육 대리인인 경우도 높아지고 있는 점을 고려해 볼 때, 조부모가 손자녀의 육아에 밀접한 영향을 끼친다고 볼 수 있다. 즉, 조부모가 아동의 육아에 적지 않은 영향을 끼치는 현실에서, 조부모를 바라보는 비노년층이 세대에 따라 조부모를 어떻게 바라보고 있는지, 조부모에 대해 인식한 이미지가 그들의 관계에 어떻게 반영되는지는 살펴보는 것은 앞으로의 육아 개선에 매우 의미있는 일이라 생각된다.
본 연구는 유아(2006～2010년 출생), 만 10대(1996～2005년 출생), 만 20대(1986～1995년 출생), 만 30대(1976～1985년 출생), 만 40대(1966～1975년 출생), 만 50대(1956～1965년 출생), 만 60대(1946～1955년 출생)를 연구 대상으로 하였다. 이들을 대상으로 한 연구문제는 다음과 같다.

첫째, 세대별로 인식하는 조부모의 이미지 인식은 어떠한가?
둘째, 세대변화에 따른 손자녀 육아는 어떠한가?
본 연구를 위한 구체적인 방법은 다음과 같다. 유아기에서 만 60대까지 7세대별 대상자를 각 10명씩 총 70명으로 편의표집 하여, 이들을 대상으로 세대별 이미지와 손자녀 육아에 대한 탐색을 하고자 심층 면담, 포커스 그룹면담, 전화면담을 각각 실시하였다. 면담 시 구체적인 질문과 함께 연구 대상자들의 조부모의 외모, 정서, 역할, 관계 등을 그림으로 표현하도록 하여 보완 자료로 활용 하였다. 본 연구는 K대학교 기관생명윤리위원회의 승인을 거쳐 인간윤리에 대한 심의를 완료하여 연구를 실시하였다.

본 연구의 구체적인 결과는 다음과 같다.
첫째, 각 세대별 조부모의 이미지 특성을 살펴보면, 만 50대～만 60대는 조부모를 쪽진 머리나 상투와 한복, 권위적이고 근엄함, 가족 문화의 전달자, 헌신과 측은함의 이미지를 가지는 동시에 가족 간의 위계질서에 있어서 권위주의적 관계로 인식하는 것으로 나타났다. 만 40대의 조부모는 쪽진 머리나 상투와 한복, 보수적이고 조신함, 집안의 어른으로서의 버팀목의 역할, 간헐적으로 만나는 관계를 가지는 것으로 인식되었다. 또한 만 30대가 인식하는 조부모는 이전 세대와는 다르게 인식하고 있었는데, 전통식 복장에서 현대식 복장으로 변화해가는 외모, 무뚝뚝 혹은 관대함 그리고 조부모는 안타까움의 대상으로 간헐적 만나는 관계를 가지는 것으로 인식되었다. 만 20대에서는 거친 손과 주름의 노인의 모습, 온화함과 강건함, 그리고 친구이자 내편이 되어주는 후원자, 그리움을 가지는 경제지원적 관계를 가지는 것으로 인식되었다. 또한 조부모의 인상․인품․정서적 성격․말투에서 따뜻함, 부드러움과 자상함, 정(情)을 느끼고 있었고 온화함 속에서 든든하고 강함, 올곧음을 느끼는 것으로 나타났다. 만 10대의 조부모는 파마머리에 화려한 모습에 유쾌하고 활발함의 이미지를 가지고 있었다. 또한 그들에게 조부모는 나와 부모님을 지원하는 경제적 후원자․가사조력자의 역할을 감당하고 있으며 조부모에 대하여 허용적이며 고마움․미안함의 감정을 가졌다. 즉, 수시로 만나 경제적 지원을 하는 것으로 인식하였다.
마지막으로 유아기의 조부모의 외형적 이미지는 대부분 등산복을 입고 파마머리를 한 모습이었다. 조부모는 자신을 대하는 태도가 친절하고 깨끗하며 항상 함께 해주는 존재로 인식되었다. 특히 ‘예쁘게’, ‘웃으며’라는 어휘를 사용하며 조부모 중 할머니의 이미지를 긍정적으로 인식하고 있었다. 또한 유아들은 그들의 할머니가 가사에 대한 지원으로 청소나 정리정돈을 통해 깔끔한 분위기를 조성하고 또한 깨끗한 것을 좋아하는 사람으로 이해하고 있었다. 유아기는 조부모와 상호 애정을 가지고 애정을 표현하며 친밀한 대리 부모로 유아들과 놀이를 함께하는 대상자였다.
둘째, 세대변화에 따른 손자녀 육아는 엄격한 육아에서 친밀한 육아로, 생활 속 본능적 육아에서 생활과 분리 된 학습 육아로, 가르치고 전달하는 육아에서 지원하고 조력하는 육아로 나타났다. 우리나라는 전통적인 유교적 사상으로 권위와 근엄함을 가지고 있었다. 집안의 전통과 가풍을 이어나가는 보수성을 미덕으로 삼았던 조부모는 손자녀 교육과 돌봄에 있어서도 그러한 모습을 유지하였다. 사랑하는 손자녀라 할지라도 엄격하게 키워 예의 바르게 행동하기를 바라는 마음이 큰 것으로 나타났다. 현대에는 가부장적인 권위주의는 사라지고 정서적으로 가까운 관계를 유지하는 조부모와 손자녀가 증가하면서 오늘날 조부모와 손자녀 관계의 특징은 편안함이며 과거보다 오히려 더욱 친근하고 밀접한 관계가 되었다. 또한 가족문화 계승의 중추적인 역할을 하는 조부모는 현대에 이르러 더 이상 가족 내 최고의 의사결정자가 아니며 손자녀를 위한 놀이 제공자, 양육 대리자의 역할로 변모하였다. 맞벌이를 하는 부부를 위해 조부모가 손자녀를 대리 양육하거나 수시로 만나 놀아준다. 그뿐만 아니라 조부모는 손자녀를 위해 용돈을 주거나 선물을 하는 등 손자녀가 기뻐하는 일들을 기꺼이 수행하고자 노력하는 모습을 살펴볼 수 있었다.

본 연구의 결론은 다음과 같다.
최근 노인 돌봄의 탈가족화에도 불구하고 어린 손자녀들은 자신의 조부모를 친밀한 애정의 시선으로 바라보고 있음을 알 수 있었다. 본 연구에서 세대별로 인식하는 조부모의 이미지로 볼 때, 권위적이고 근엄한 이미지보다 현대적인 세련미와 친절하고 자상한 이미지가 육아에 더욱 효율적이라고 볼 수 있다.
본 연구는 자녀 양육 및 노인문제 해결이 영유아기에 가지는 조부모 및 노인에 대한 이미지 인식의 개선에서부터 시작되어야 함을 시사한다. 또한 최근에 문제가 되고 있는 조부모의 손자녀 육아에 대한 어려움과 스트레스 해결 방안, 육아에 대한 프로그램, 정책 확립에 기초 자료가 될 것으로 기대한다.

번역결과

참고문헌 (Reference)

1 김태현, "노년학", 서울: ㈜교문사, 1998
2 김연진, 유안진, "부모교육", 양지, 서울: 동문사, 2002
3 오석홍, "조직이론", 박영사, 서울: 박영사, 1988
4 윤진, "성인노인학", 서울: 중앙적성, 1985
5 정경섭, "“인간관계론.”", 박영사, 서울: 박영사, 1991
6 김진선, "영유아보육학개론", 교문사, 파주: 교문사, 2008
7 김주희, "육아정책에 관한연구", 고려대학교 대학원 석사학위논문, 2010
8 설기문, "인간관계와 정신건강", 학지사, 서울: 학지사, 1997
9 구은옥, "노인부양에 관한 연구", 漢陽大學校韓國生活科學硏究所, 한국생활과학연구소, 9, 71-100, 1990
10 Spradley, J. H., "참여관찰법(신재영 역)", 서울: 시그마프레스(원저 1980), 2006
11 권미량, "기독교가정과 영유아교육", 공동체, 고양: 공동체, 2015
12 류칠선, "유치원 교사의 이미지 연구", 한국영유아보육학, 19, 349-368, 1997
13 진선경, "함께 키우며 성장하는 부모", 국민대학교 대학원 석사학위논문, 2016
14 김연수, "부모- 조부모 관계와 손자녀", 이화여자대학교 대학원 석사학 위논문, 1993
15 배경미, "조부모역할에 관한 기초연구", 성균관대학교 대학원, 성균관대학교 대학원 석사학위 논문, 1988
16 오희선, "아웃도어 웨어 시장분석 연구", 한국일러스아트학회, 조형미디어학, 14(3), 99-104, 2011
17 김미영, "조손 관계의 전통과 격대교육", 실천민속학연구, 16, 55-84, 2010
18 정옥분, "발달심리학: 전 생애 인간 발달", 서울: 학지사, 2004
19 이상복, 이상훈, "정서ㆍ행동장애아 치료와 교육", 대구: 동아문화사, 1998
20 유안진, "한국 전통사회의 유아교육연구", 서울 : 서울대학교 출판부, 1998
21 김은정, "노인학대에 관한 간호사의 인식", 계명대학교 대학원 석사학위 논문, 2011
22 최혜영, "만 5세 유아의 노인에 대한 인식", 이화여자대학교 대학원 석 사학위논문, 2002
23 김성희, "한국 문학에 나타난 노인 이미지", 세계문학비교학회, 세계문학비교학회 학술대 회, 2009(5), 217-243, 2009
24 유현숙, 이희완, "노인자살 예방대책의 현황과 과제", 글로벌사회복지연 구, 1(2), 7-28, 2011
25 윤성은, 한경혜, "대중매체에서의 신노년 담론 분석", 한국노년학회, 한국노년학, 27(2), 299-322, 2007
26 신용주, "조부모됨과 조부모역할 다시 보기", 한국성인교육학회, 한국성인교육학회, 18(4), 29-47, 2015
27 김광숙, "청소년의 노인관에 대한 조사연구", 성신대학교 대학원 석사학 위논문, 1987
28 한정란, "대학생들의 노인에 대한 태도 연구", 한국노년학, 20(3), 2005
29 이윤경, "비노인층이 갖는 노인 이미지 연구", 한국인구학회, 한국인구학, 30(2), 1-22, 2007
30 박현수, "이미지의 본질에 대한 새로운 고찰", 한국시학회, 한국시학연구, 37, 205-228, 2013
31 Biklen, S. K., Bogdan, C. R., "교육의 질적 연구 방법론. 조정수역", 서울: 경문사(원저 2007), 2010
32 강준이, "노인복지정책의 문제점과 개선방안", 동아대학교 대학원 석사학위논문, 2005
33 김성건, "저출산 고령화사회현상과 한국교회", 신학과 사회, 29(1), 77-106, 2014
34 신운식, "초등학교 미술과 4,5,6학년 표현형역", 대구대학교 대학원 석사 학위논문, 2005
35 김형수, 허평화, "“노인자살 예방전략에 관한 모색”", 한국콘텐츠학회, 한국콘텐츠학회논문 지, 11(3), 309-317, 2011
36 정진영, "독거노인 자살예방사업의 효과 평가", 대한보건연구, 42(3), 39-52, 2016
37 김미혜, "인터넷 신문에 나타난 조부모 이미지", 한국노년학 23(1), 13-30, 2003
38 황정숙, "할머니 유아교육의 참여에 관한 연구", 신라대학교 대학원 석 서학위논문, 2001
39 김종숙, "현대 사회의 가족 변화와 조부모역할", 수원대학교, 수원대학교 논문집, 20, 1-11, 2002
40 이선자, "연령별 단계별로 본 노인에 대한 태도", 이화여자대학교 대학원 박사학위논문, 1989
41 유은영, 조형숙, "예비유아교사들의 과학자 이미지 분석", 한국영유아교원교육학회, 유아교육학회, 16(2), 399-420, 2012
42 김수현, 서병숙, "“대학생의 노인에 대한 이미지 연구,”", 한국노년학회, 한국노년학, Vol, 1999
43 주봉관, "손자녀 양육에 대한 조부모의 역할 조사", 중앙대학교 대학원 석사학위논문, 2001
44 권혁기, 서현정, "유치원 교사의 관리에 대한 이미지 분석", 정기학술대 회 논문집, 2015(1), 557, 2015
45 김미혜, "인터넷 신문에 나타난 노인 이미지 분석", 한국노년학회, 한국노년학, 23(1), 2003
46 남기원, "만 4,5세 유아가 인식한 노인 이미지 연구", JCCT, 2(2), 1-8, 2016
47 조석미, "가족구성원에 대한 청소년의 심리적 거리", 영남이공대학, 영남이공대학 논문 집, 11, 327-344, 1982
48 김은설, 최윤경, 이혜민, 유해미, 양미선, 손창균, 서문희, "2012년 전국 보육실태조사–가구조사 보고-", 보건복지부 육아정책연구소 보고서, 2012
49 현은자, 장혜미, "창작 그림책에 나타난 노인 등장인물 분석", 한국유아교육학회, 유아교육 연구, 13(2), 189-206, 2011
50 김영희, 최명선, "청소년의 가족 지칭어에 대한 이미지 연구", 한국인간발달학회, 인간발달 연구, 12(3), 31-48, 2005
51 고경애, "한국 청소년의 노인 부양의식에 관한 연구", 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 1990
52 김영애, "여성상담론: 여성중심 상담의 이념과 방법론", 사단법인 한구 여성의 전화, 1997
53 李貞德, "조부모에 대한 손자녀의 이미지에 관한 연구", 東國大學校, 동국대학교논문 집, 29, 619-660, 1990
54 조명희, "청소년의 노인에 대한 사회심리적 태도 분석", 지역환경, 5, 1987
55 탁정화, "그림에 나타난 유아 감정에 대한 이미지 분석", 열린유아교육 연구, 21(5), 31-54, 2016
56 강성보, 윤현숙, 윤지영, 박은수, 박금화, 남륜, 권종희, "노인학대 인식 과 도움요청 태도에 관한 연구", 한국노년학회, 한국노년학, 30(1), 221-240, 2010
57 김봉수, "노인범죄의 급증현상에 대한 원인분석과 대안", 전남대학교 법률행정연구소, 법학논집, 32( 1), 7-32, 2012
58 김윤희, "영유아기 손자녀를 돌보는 조부모들의 이야기", 배재대학교 대 학원 석사학위논문, 2011
59 신선영, "조부모의 영아기 손자녀 ‘양육지원’의 의미", 배재대학교 대학 원 석사학위논문, 2015
60 김창근, 박상진, "고령화사회에 따른 노인범죄 대책에 관한 연구", 한국범죄심리학회, 한국 범죄심리연구, 5(2), 3-29, 2009
61 구해인, "아동교육에 있어서 그림책의 역할에 관한 연구", 부산대학교 대학원 석사학위논문, 2007
62 곽혜원, "청소년이 지각하는 노인의 이미지에 관한 연구", 한남대학교 사회문화대학원 석사학위논문, 2005
63 권재희, "그림책 관련 활동에 따른 유아의 아버지상 변화", 중앙대학교 대학원 석사학위논문, 2006
64 김혜련, 이미진, "노인보호전문기관의 노인학대사례 유형별 비교", 한국노인복지학회, 한국 노인복지학회발표논문집, 2016(1), 271-296, 2016
65 양진희, "아동의 조부모 이미지척도 개발 및 타당화 연구", 한국놀이치료학회, 한국놀이치 료학회지, 16(4), 421-442, 2013
66 김오남, "“손자녀를 양육하는 조부모의 부담과 보상감”", 한국노년학연구회, 한국노년학연구, 16, 59-84, 2007
67 김태현, 유은희, "노년기의 성역할 정체감과 생활만족도와의 관계", 대한 가정학회지. 25(4)., 1989
68 성영진, "소비와 광고 속의 신체 이미지: 아름다움의 담론", 사회비평, 17, 31-42, 1997
69 김우석, "정서표현성, 자기방어기제 및 대처방식간의 관계", 가톨릭대학 교 대학원 석사학위논문, 2004
70 차용은, "한국노인보지를 위한 사회적 서비스에 관한 연구", 교육논총, 4, 51-87, 1980
71 유학수, "고령화 시대의 노인 범죄 현황과 교정복지적 대책", 한국교정복지학회, 교정복지 연구, 25, 51-71, 2012
72 신은영, 최명구, "청소년의 자아구조와 대인관계문제와의 관계연구", 한국교육심리학회, 한 국교육심리학회, 17(4), 1-17, 2003
73 이은석, 조건상, "한국 노인의 근현대사적 여가 양상과 여가의 함의", 여가문화학회, 여 가학연구, 13(4), 101-126., 2015
74 김궁자, "“노인자살의 이해; 가족기능적 관점을 중심으로”", 21세기사회복지학회, 7(1), 103-130, 2010
75 이진영, "중학생의 자아개념이 외모관리 행동에 미치는 영향", 전남대학교 교육대학원, 전남대학 교 대학원 석사학위논문, 2013
76 김지형, "청소년의 자원봉사활동이 노인 인식에 미치는 영향", 한국가정관리학회, 한국가정 관리학회지, 19(5), 63-77, 2001
77 조수호, "3김구도에 나타난 한국가족문화의 특성에 대한 연구", 이화영 자대학교 대학원 석사학위논문, 1998
78 김은경, "과학 글쓰기에 대한 초등학교 3,4학년 교사들의 인식", 한국교 원대학교 대학원 석사학위논문, 2011
79 조미라, "영아기 손자녀를 돌보는 조부모가 갖는 행복의 의미", 총신대학교 교육대학원, 총신대 학교 대학원 석사학위논문, 2016
80 양진희, "조부모가 추구하는 바람직한 조부모 상에 대한 연구", 미래유 아교육학회지, 21(2), 231-259, 2014
81 공선희, "“노인들의 가족돌봄에 대한 기대변화와 정책욕구”", 한국사회학회, 한국사회학, 47(1), 277-312, 2013
82 최혜선, "조부모 양육참여도와 유아의 기본생활습관과의 관계", 아주대학교 교육대학원, 아주대 학교 대학원 석사학위 논문, 2016
83 황순영, "조부모의 양육태도와 유아의 사회적 유능감과의 관계", 아주대학교, 아주대 학교 대학원 석사학위논문, 2015
84 강수균, "“고령화사회에 있어서 노인의 삶의 질에 관한 연구”", 한국동서정신과학회, 동서정신 과학, 3(1), 113-137, 2000
85 장향미, "외모가 노인의 자아존중감에 미치는 영향에 관한 연구", 경희대학교 대학원 석사학위논문, 2010
86 이영숙, 박화윤, "유아기 손자녀가 기대하는 조부모의 역할에 관한 연구", 한국유아교육학회, 유아교육연구, 20(3), 211-232, 2000
87 신지숙, "일본초등학교 국어교과서 문학 공간 속의 젠더 이미지", 한국외국어대학교 일본연구소, 일본 연구, 68, 209-231, 2016
88 남정걸, "학교조직의 응집력에 관한 연구. 단국대학교 교육논총", 창간 호, 47-66, 1985
89 박성희, "학부모가 지각한 조부모의 양육참여와 부모역할 만족도", 아주 대학교 대학원 석사학위논문, 2013
90 이선화, "조손 세대간 교류증진을 위한 조부모 독서교육 모형개발", 숭 실대학교 대학원 박사학위논문, 2016
91 하은옥 ( Eun Ok Ha ), "교육실습 전,후에 따른 예비유아교사의 교사 이미지 변화", 한국열린유아교육학회, 열린 유아교육연구, 12(3), 19-42, 2007
92 이영숙, 박경란, "노년학 교육이 대학생의 노인에 대한 태도에 미치는 영향", 한국노년학회, 한국노년학, 21(3), 29-41, 2002
93 이영숙, "손자녀 돌봄에 대한 조모의 주관적 탐구 : Q방법론적 접근", 한국생활학회지, 13(5), 673-681, 2004
94 정미실, "아동, 부모, 조부모 특성에 따른 아동의 노인에 대한 인식", 숙 명여자대학교 대학원 석사학위논문, 1996
95 조현석, "조부모의 교육적 역할과 기독교 교육적 지원에 대한 연구", 아 세아대학교 대학원 석사학위논문, 2015
96 최혜경, 홍승우, "한국 노인의 조부모역할 유형과 손자녀를 위한 소비행 동", 한국노년학회, 한국노년학, 32(4), 1163-1180, 2012
97 윤해영, "한국노인의 건강상태에 관한 사회 의학적 비교 분석 연구", 경희대학교, 경 희대학교 박사학위논문, 1988
98 배현미, "노인교육에 의한 중학생등의 노인이미지 변화에 관한연구", 공 주대학교 대학원 석사학위논문, 2003
99 장영주, "은유를 활용한 수업 이미지 분석: 유치원 교사를 중심으로", 한국열린유아교육학회, 열 린유아교육연구, 21(2), 443-467, 2016
100 Suransky, V. P., "The erosion of childhood. 윤종희․이재연 역(1992). 아동기의 실종", 서울: 교보문고, 1985
101 전윤숙, "어린이집 원장이 인식하는 원장 이미지의 기관유형별 분석", 유아교육연구, 36(1), 213-230, 2016
102 김경호, "이미지 메이킹의 개념정립과 프로그램의 효과성 분석 연구", 명지대학교 대학원 박사학위논문, 2004
103 박희숙, 정정신, 이현경, "저소득층 조손가정 유아에 대한 조부모의 역할 수행도 연구", 한국열린유아교육학회, 열린유아교육연구, 10(3), 317-337, 2005
104 백경자, 황영미, 이정란, "30～50대 남녀의 아웃도어 웨어 착용실태 및 인식조사(제 1보)", 한국의류산업학회, 한국의류산업학회지, 15(5), 787-796, 2013
105 강윤경, "크리스찬 대학생들의 외모 지상주의와 자아정체성과의 관계", 총신대학교 상담대학원, 총시대학교 대학원 석사학위논문, 2004
106 김영숙, "중·고등학생의 노인 이미지에 대한 도시와 농촌의 비교 연구", 한국노년학회, 한국노년학, Vol 21, 2002
107 김세루, 김은영, "교육봉사활동에 대한 예비교사의 이미지 분석: Q방법 론적 접근", 인문사회지, 7(1), 123-142, 2016
108 오선민, "조부모의 손자녀 양육의 성공적인 역할 수행을 위한 요소 탐 색", 총신대학교 일반대학원, 총신대학교 일반대학원 석사학위논문, 2016
109 배재덕, "“노인복지법이 독거노인의 삶의 질 향상에 미치는 영향분석.”", 한국사회복지지원학회, 사회복지지원학회지, 6(1), 83-109, 2011
110 김성숙, "심미적 수업컨설팅을 통한 유아교사의 존론적 되어가기의 의 미", 부산대학교 대학원 석사학위논문, 2015
111 황지애, "영아기 첫 자녀를 둔 세 어머니의 육아경험과 어머니 됨의 의 미", 원광대학교 대학원 박사학위논문, 2015
112 석선화 ( Sun Hwa Suk ), 권미량 ( Mee Ryang Kweon ), "우리나라 조모세대와 모세대의 육아 모습의 변화에 대한 이야기", 한국생태유아교육학회, 생태유아교육연구, 15(2), 123-150, 2016
113 박은혜, 조성연, "유아의 그림을 통해 본 유아교육기관에서의 놀이에 대한 이미지", 한국영유아교원교육학회, 유아교육학술집, 18(2), 35-57, 2014
114 김태욱, "유아교육과 남자 신입생이 인식하는 유아교사 이미지 변화 탐 색", 한국영유아교원교육학회, 유아교육학술집, 18(2), 313-337, 2014
115 조영미, "육아일기 쓰기를 통한 부모 자기반성적 사고 변화의 교육적 의미", 동국대학교 대학원 석사학위논문, 2010
116 김현주, "조부모와의 유대감이 노인에 대한 이미지와 태도에 미치는 영 향", 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 2006
117 박영수, 조용섭, "노인학대의 실태분석과 대응방안에 관한 연구: 서울시를 중심으로", 한국경찰연구학회, 한국경찰연구, 13(3), 109-136, 2014
118 이재연, "대리양육가정 조부모의 사회적 지지와 부모역할에 대한 책임 인식", 한국아동권리학회, 아동권리, 10(3), 321-342, 2006
119 박선애, 허준수, "노인의 우울이 자살생각에 미치는 영향에 대한 종교 서의 조절효과", 노인복지연구, 62(0), 79-108, 2013
120 조미라, "초등학생의 외모 만족도와 행복감의 관계에서 자아 존중감의 매개효과", 춘천대학교 대학원 석사학위논문, 2011
121 심은경, "손자녀 돌봄 조부모에 대한 사회적 지지망이 삶의 만족도에 미치는 영향", 순천대학교사회문화예술대학원, 순천대학교 사회문화예술대학 석사학위논문, 2015
122 이유종, "노인들의 자아존중감과 신체매력인지에 따른 외모관리 행동에 관한 연구", 대구한의대학교 대학원 석사학위논문, 2009
123 박충선, "조손가정의 형성원인과 양육경험에 따른 조모의 생활만족도에 관한 연구", 한국가족복지학회, 한국가족복지학, 15(2), 105-125, 2010
124 김형연, "취업모 및 대리양육 조부모의 양육행동이 유아의 문제행동에 미치는 영향", 이화여자대학교 대학원, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 2015
125 이선화, "학령전기 손자녀를 양육하는 조부모의 주관적 건강상태 및 건 강증진행위", 부산가톨릭대학교 대학원 석사학위논문, 2014
126 김예성, "노인의 독거여부에 따른 건강증진행위와 신체적 정신적 건강 에 관한 연구", 한국보건사회연구원, 보건사회연구, 5(1), 400-429, 2014
127 이효수, "손자녀를 양육하는 조부모의 삶의 의미 탐색: 조부모의 생애 사를 중심으로", 가천대학교 일반대학원 박사학위논문, 2016
128 견주연, 차지영, 정계숙, 윤갑정, 박희경, "유아교육의 건강성 회복을 위 한 따뜻한 유아교육공동체의 모습관 실천과제", 유아교육연구, 36(1), 153-182, 2016
129 김은경, "아동의 외모 만족도, 신체 만족도와 자아 존중감, 학교생활 부 적응간의 관계", 춘천교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2015
130 Bell, D., "The Cultural Contradictions of Capitalism. PalalaPress. 자본 주의의 문화적 모순(김진욱 역)", 서울: 문학 세계사(원저 1976), 1990
131 조추용, "노인의 우울과 사회적 지지가 자살생각에 미치는 영향 : 생태 체계적 관점 중심으로", 한국케어매니지먼트학회, 한국케어매니지먼트연구, 8, 1-21, 2013
132 김선영, "“고령화 사회의 노인 이미지 분석 –4개의 텔레비전 광고 텍스 트 분석을 중심으로-”", 한국가족학회, 가족과문화, 19(2), 139-169, 2007
133 이성인, "조부모와 함께 하는 전통놀이 활동이 유아의 친사회적 행동과 노인인식에 미치는 영향", 전남대학교 대학원 석사학위논문, 2014
134 임기순, "조부모와의 상호작용 경험에 따른 노인에 대한 인식: 경기도 지역초등학생을 중심으로", 한국방송통신대학교 평생대학원, 한국방송통신대학교 대학원 석사학위논문, 2005
135 신유미, "손자녀 돌봄 여부가 조부모의 우울수준에 미치는 영향: 건강 및 소득의 조절 효과를 중심으로", 서울대학교 대학원, 서울대학교 대학원 석사학위논문, 2015
136 권은비, "손자녀 양육지원에 대한 조부모전환가족 조모의 상황인식과 지원결정: FGI를 활용한 질적연구", 전남대학교 대학원 박사학위논문, 2015
137 원서진, "손자녀 양육이 조부모의 우울감에 미치는 영향: 3세대 가족과 비3세대 가족의 비교를 중심으로", 한국사회복지연구회, 사회복지연구, 42(3), 33-56, 2011
138 김주연, "“노인요양시설 입소 노인의 거주만족도 조사를 통한 효율적인 운영방안: 안양시를 중심으로”", 한국교정복지학회, 교정복지연구, 21, 85-127, 2011
139 Seidman, I., "질적 연구 방법으로서의 면담: 교육학과 사회과학 분야의 연구자들을 위한 안내서. (박혜준, 이승연 역)", 서울: 학지사, 2012
140 김미혜, 류주연, 김수진, "성인의 노인인권 의식과 노인 이미지가 노인 학대인식에 미치는 영향: 노인정 거점 유무에 따른 집단비교", 한국노 인복지학회. 2016 추계학술대회 자료집, 99, 369-370., 2016
141 서인균, 이연실, "독거노인의 사회적 자원과 자살생각간의 관계에 대한 우울의 매개효과-농촌과 도시독거노인 비교를 중심으로", 한국노인복지학회, 노인복지연 구, 71(2), 219-247, 2016
142 조우홍, "노인복지서비스 전달체계 관리의 효율화 방안에 관한 연구-한 국와 일본의 노인복지서비스 전달체계의 비교분석", 아시아연구, 13(2), 143-165, 2010
143 권중돈, 엄태영, 김유진, "노인돌봄서비스이용 독거노인의 자살생각 에 영향을 미치는 요인에 관한 연구:자살시도경험과 음주행위와의 관계를 중심으로", 한국노인복지학회, 노인복지연구, 51(0), 297-320, 2011
144 강동욱, "현대적 범죄와 그 개선방안 : “노인학대 범죄의 처벌 등에 관 한 특례법(안)”상 노인학대범죄사건의 처리절차에 대한 검토와 그 개 선방안", 홍익법학, 16(2), 29-52, 2015

분석정보

활용도 분석

논문 주제 분석

연구자 주제 분석

View

상세정보조회

usage

원문다운로드

대출신청

복사신청

EDDS신청

동일 주제 내 활용도 TOP

연도별 연구동향

연도별 활용동향

연관논문

연구자 네트워크 맵

공동연구자 (0)
유사연구자 (0) 활용도상위20명

원문보기
음성듣기
인용하기

내책장담기

닫기

표가 있는 항목은 반드시 기재해 주셔야 합니다.

동일자료를 같은 책장에 담을 경우 담은 시점만 최신으로 수정됩니다.

책장선택
새 책장 만들어 자료 담기
선택한 자료

취소 내책장에 담기

새책장 만들기

닫기

표가 있는 항목은 반드시 기재해 주셔야 합니다.

새책장 명
새책장 설명

책장설명은 [내 책장/책장목록]에서 수정할 수 있습니다.
새책장 카테고리
- 카테고리
  취소
- 카테고리
  취소
- 카테고리
  취소
책장카테고리 설정은 최소1개 ~ 최대3개까지 가능합니다.
Default 설정
설정
선택한 자료

취소 새 책장 만들어 자료 담기

관심분야 검색

닫기

트리 또는 검색을 통해 관심분야를 선택 하신 후 등록 버튼을 클릭 하십시오.

관심분야 검색 결과
대분류	중분류	관심분야명
검색결과가 없습니다.

선택된 분야 (선택분야는 최소 하나 이상 선택 하셔야 합니다.)

카테고리
취소
카테고리
취소
카테고리
취소

등록

소장기관 정보

닫기

담당자
부서명
연락처
홈페이지
전자메일
주소
상호대차
문헌복사

문헌복사 및 대출서비스 정책은 제공도서관 규정에 따라 상이할수 있음

권호소장정보

닫기

오류접수

닫기

오류접수

[ 논문 정보 ]

[ 신청자 정보 ]

아이디
전화번호
- - SMS알림요청동의
오류내용

※ 개인정보 노출 방지를 위해 민감한 개인정보 내용은 가급적 기재를 자제하여 주시기 바랍니다.
(상담을 위해 불가피하게 개인정보를 기재하셔야 한다면, 가능한 최소한의 개인정보를 기재하여 주시기 바랍니다.)
메일주소
작성하신 내용을 완료하시려면 [보내기] 버튼을, 수정하시려면 [수정]버튼을 눌러주세요.

취소 오류접수 수정 보내기

오류 접수 확인

닫기

오류 접수 확인

고객님, 오류접수가 정상적으로 신청 되었습니다.

문의하신 내용은 3시간 이내에 메일로 답변을 드릴 수 있도록 하겠습니다.

다만, 고객센터 운영시간(평일 09:00 ~ 18:00) 이외에는

처리가 다소 지연될 수 있으니 이 점 양해 부탁 드립니다.

로그인 후, 문의하신 내용은 나의상담내역에서 조회하실 수 있습니다.

[접수 정보]

접수일시
답변받을 이메일

나의 상담내역 바로가기

음성서비스 신청

닫기

음성서비스 신청

[ 논문 정보 ]

[ 신청자 정보 ]

아이디
전화번호
- - SMS 및 카카오알림 동의
메일주소
작성하신 내용을 완료하시려면 [신청] 버튼을, 수정하시려면 [수정]버튼을 눌러주세요.

취소 음성서비스 신청 수정 신청

음성서비스 신청 확인

닫기

음성서비스 신청 확인

서비스 신청이 완료되었습니다.

신청하신 내역에 대한 처리 완료 시 메일로 별도 안내 드리도록 하겠습니다.

음성서비스 신청 증가 등의 이유로 처리가 다소 지연될 수 있으니, 이 점 양해 부탁드립니다.

감합니다.

[신청 정보]

신청일시
답변받을 이메일

41061 대구광역시 동구 동내로 64(동내동1119) KERIS빌딩

고객센터 (평일: 09:00 ~ 18:00)1599-3122

PC 버전 바로가기

회원가입

학술연구정보서비스 검색

MYRISS

회원서비스

About RISS

RISS 처음 방문 이세요?

고객센터

RISS 활용도 분석

최신/인기 학술자료

해외자료신청(E-DDS)

공지사항

해외전자정보서비스 검색

Databases & Journals

해외전자자료 이용안내

이용약관

닫기

학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)

제 1 장 총칙
1. 제 1 조 (목적)
  - 이 약관은 한국교육학술정보원(이하 "교육정보원"라 함)이 제공하는 학술연구정보서비스의 웹사이트(이하 "서비스" 라함)의 이용에 관한 조건 및 절차와 기타 필요한 사항을 규정하는 것을 목적으로 합니다.
2. 제 2 조 (약관의 효력과 변경)
  1. ① 이 약관은 서비스 메뉴에 게시하여 공시함으로써 효력을 발생합니다.
  2. ② 교육정보원은 합리적 사유가 발생한 경우에는 이 약관을 변경할 수 있으며, 약관을 변경한 경우에는 지체없이 "공지사항"을 통해 공시합니다.
  3. ③ 이용자는 변경된 약관사항에 동의하지 않으면, 언제나 서비스 이용을 중단하고 이용계약을 해지할 수 있습니다.
3. 제 3 조 (약관외 준칙)
  - 이 약관에 명시되지 않은 사항은 관계 법령에 규정 되어있을 경우 그 규정에 따르며, 그렇지 않은 경우에는 일반적인 관례에 따릅니다.
4. 제 4 조 (용어의 정의)
  이 약관에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같습니다.
  1. ① 이용자 : 교육정보원과 이용계약을 체결한 자
  2. ② 이용자번호(ID) : 이용자 식별과 이용자의 서비스 이용을 위하여 이용계약 체결시 이용자의 선택에 의하여 교육정보원이 부여하는 문자와 숫자의 조합
  3. ③ 비밀번호 : 이용자 자신의 비밀을 보호하기 위하여 이용자 자신이 설정한 문자와 숫자의 조합
  4. ④ 단말기 : 서비스 제공을 받기 위해 이용자가 설치한 개인용 컴퓨터 및 모뎀 등의 기기
  5. ⑤ 서비스 이용 : 이용자가 단말기를 이용하여 교육정보원의 주전산기에 접속하여 교육정보원이 제공하는 정보를 이용하는 것
  6. ⑥ 이용계약 : 서비스를 제공받기 위하여 이 약관으로 교육정보원과 이용자간의 체결하는 계약을 말함
  7. ⑦ 마일리지 : RISS 서비스 중 마일리지 적립 가능한 서비스를 이용한 이용자에게 지급되며, RISS가 제공하는 특정 디지털 콘텐츠를 구입하는 데 사용하도록 만들어진 포인트
제 2 장 서비스 이용 계약
1. 제 5 조 (이용계약의 성립)
  1. ① 이용계약은 이용자의 이용신청에 대한 교육정보원의 이용 승낙에 의하여 성립됩니다.
  2. ② 제 1항의 규정에 의해 이용자가 이용 신청을 할 때에는 교육정보원이 이용자 관리시 필요로 하는
    사항을 전자적방식(교육정보원의 컴퓨터 등 정보처리 장치에 접속하여 데이터를 입력하는 것을 말합니다)
    이나 서면으로 하여야 합니다.
  3. ③ 이용계약은 이용자번호 단위로 체결하며, 체결단위는 1 이용자번호 이상이어야 합니다.
  4. ④ 서비스의 대량이용 등 특별한 서비스 이용에 관한 계약은 별도의 계약으로 합니다.
2. 제 6 조 (이용신청)
  1. ① 서비스를 이용하고자 하는 자는 교육정보원이 지정한 양식에 따라 온라인신청을 이용하여 가입 신청을 해야 합니다.
  2. ② 이용신청자가 14세 미만인자일 경우에는 친권자(부모, 법정대리인 등)의 동의를 얻어 이용신청을 하여야 합니다.
3. 제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)
  1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우에는 이용계약의 승낙을 유보할 수 있습니다.
    1. 1. 설비에 여유가 없는 경우
    2. 2. 기술상에 지장이 있는 경우
    3. 3. 이용계약을 신청한 사람이 14세 미만인 자로 친권자의 동의를 득하지 않았을 경우
    4. 4. 기타 교육정보원이 서비스의 효율적인 운영 등을 위하여 필요하다고 인정되는 경우
  2. ② 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 이용계약 신청에 대하여는 이를 거절할 수 있습니다.
    1. 1. 다른 사람의 명의를 사용하여 이용신청을 하였을 때
    2. 2. 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재하였을 때
4. 제 8 조 (계약사항의 변경)
  이용자는 다음 사항을 변경하고자 하는 경우 서비스에 접속하여 서비스 내의 기능을 이용하여 변경할 수 있습니다.
  1. ① 성명 및 생년월일, 신분, 이메일
  2. ② 비밀번호
  3. ③ 자료신청 / 기관회원서비스 권한설정을 위한 이용자정보
  4. ④ 전화번호 등 개인 연락처
  5. ⑤ 기타 교육정보원이 인정하는 경미한 사항
제 3 장 서비스의 이용
1. 제 9 조 (서비스 이용시간)
  - 서비스의 이용 시간은 교육정보원의 업무 및 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간(00:00-24:00)을 원칙으로 합니다. 다만 정기점검등의 필요로 교육정보원이 정한 날이나 시간은 그러하지 아니합니다.
2. 제 10 조 (이용자번호 등)
  1. ① 이용자번호 및 비밀번호에 대한 모든 관리책임은 이용자에게 있습니다.
  2. ② 명백한 사유가 있는 경우를 제외하고는 이용자가 이용자번호를 공유, 양도 또는 변경할 수 없습니다.
  3. ③ 이용자에게 부여된 이용자번호에 의하여 발생되는 서비스 이용상의 과실 또는 제3자에 의한 부정사용 등에 대한 모든 책임은 이용자에게 있습니다.
3. 제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)
  1. ① 이용자가 서비스 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 온라인으로 교육정보원에 해지신청을 하여야 합니다.
  2. ② 교육정보원은 이용자가 다음 각 호에 해당하는 경우 사전통지 없이 이용계약을 해지하거나 전부 또는 일부의 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
    1. 1. 타인의 이용자번호를 사용한 경우
    2. 2. 다량의 정보를 전송하여 서비스의 안정적 운영을 방해하는 경우
    3. 3. 수신자의 의사에 반하는 광고성 정보, 전자우편을 전송하는 경우
    4. 4. 정보통신설비의 오작동이나 정보 등의 파괴를 유발하는 컴퓨터 바이러스 프로그램등을 유포하는 경우
    5. 5. 정보통신윤리위원회로부터의 이용제한 요구 대상인 경우
    6. 6. 선거관리위원회의 유권해석 상의 불법선거운동을 하는 경우
    7. 7. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 동의 없이 상업적으로 이용하는 경우
    8. 8. 비실명 이용자번호로 가입되어 있는 경우
    9. 9. 일정기간 이상 서비스에 로그인하지 않거나 개인정보 수집․이용에 대한 재동의를 하지 않은 경우
  3. ③ 전항의 규정에 의하여 이용자의 이용을 제한하는 경우와 제한의 종류 및 기간 등 구체적인 기준은 교육정보원의 공지, 서비스 이용안내, 개인정보처리방침 등에서 별도로 정하는 바에 의합니다.
  4. ④ 해지 처리된 이용자의 정보는 법령의 규정에 의하여 보존할 필요성이 있는 경우를 제외하고 지체 없이 파기합니다.
  5. ⑤ 해지 처리된 이용자번호의 경우, 재사용이 불가능합니다.
4. 제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)
  1. ① 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 필요에 따라 이용자가 게재 또는 등록한 내용물을 삭제할 수 있습니다.
  2. ② 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 이용자의 서비스 이용을 부분적으로 제한할 수 있습니다.
  3. ③ 제 1 항 및 제 2 항의 경우에는 당해 사항을 사전에 온라인을 통해서 공지합니다.
  4. ④ 교육정보원은 이용자가 게재 또는 등록하는 서비스내의 내용물이 다음 각호에 해당한다고 판단되는 경우에 이용자에게 사전 통지 없이 삭제할 수 있습니다.
    1. 1. 다른 이용자 또는 제 3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상시키는 경우
    2. 2. 공공질서 및 미풍양속에 위반되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 유포하는 경우
    3. 3. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 경우
    4. 4. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 경우
    5. 5. 게시 기간이 규정된 기간을 초과한 경우
    6. 6. 이용자의 조작 미숙이나 광고목적으로 동일한 내용의 게시물을 10회 이상 반복하여 등록하였을 경우
    7. 7. 기타 관계 법령에 위배된다고 판단되는 경우
5. 제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)
  1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
    1. 1. 서비스용 설비의 보수 또는 공사로 인한 부득이한 경우
    2. 2. 전기통신사업법에 규정된 기간통신사업자가 전기통신 서비스를 중지했을 때
  2. ② 교육정보원은 국가비상사태, 서비스 설비의 장애 또는 서비스 이용의 폭주 등으로 서비스 이용에 지장이 있는 때에는 서비스 제공을 중지하거나 제한할 수 있습니다.
6. 제 14 조 (교육정보원의 의무)
  1. ① 교육정보원은 교육정보원에 설치된 서비스용 설비를 지속적이고 안정적인 서비스 제공에 적합하도록 유지하여야 하며 서비스용 설비에 장애가 발생하거나 또는 그 설비가 못쓰게 된 경우 그 설비를 수리하거나 복구합니다.
  2. ② 교육정보원은 서비스 내용의 변경 또는 추가사항이 있는 경우 그 사항을 온라인을 통해 서비스 화면에 공지합니다.
7. 제 15 조 (개인정보보호)
  1. ① 교육정보원은 공공기관의 개인정보보호에 관한 법률, 정보통신이용촉진등에 관한 법률 등 관계법령에 따라 이용신청시 제공받는 이용자의 개인정보 및 서비스 이용중 생성되는 개인정보를 보호하여야 합니다.
  2. ② 교육정보원의 개인정보보호에 관한 관리책임자는 학술연구정보서비스 이용자 관리담당 부서장(학술정보본부)이며, 주소 및 연락처는 대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) KERIS빌딩, 전화번호 054-714-0114번, 전자메일 privacy@keris.or.kr 입니다. 개인정보 관리책임자의 성명은 별도로 공지하거나 서비스 안내에 게시합니다.
  3. ③ 교육정보원은 개인정보를 이용고객의 별도의 동의 없이 제3자에게 제공하지 않습니다. 다만, 다음 각 호의 경우는 이용고객의 별도 동의 없이 제3자에게 이용 고객의 개인정보를 제공할 수 있습니다.
    1. 1. 수사상의 목적에 따른 수사기관의 서면 요구가 있는 경우에 수사협조의 목적으로 국가 수사 기관에 성명, 주소 등 신상정보를 제공하는 경우
    2. 2. 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신관련법률 등 법률에 특별한 규정이 있는 경우
    3. 3. 통계작성, 학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우
  4. ④ 이용자는 언제나 자신의 개인정보를 열람할 수 있으며, 스스로 오류를 수정할 수 있습니다. 열람 및 수정은 원칙적으로 이용신청과 동일한 방법으로 하며, 자세한 방법은 공지, 이용안내에 정한 바에 따릅니다.
  5. ⑤ 이용자는 언제나 이용계약을 해지함으로써 개인정보의 수집 및 이용에 대한 동의, 목적 외 사용에 대한 별도 동의, 제3자 제공에 대한 별도 동의를 철회할 수 있습니다. 해지의 방법은 이 약관에서 별도로 규정한 바에 따릅니다.
8. 제 16 조 (이용자의 의무)
  1. ① 이용자는 서비스를 이용할 때 다음 각 호의 행위를 하지 않아야 합니다.
    1. 1. 다른 이용자의 이용자번호를 부정하게 사용하는 행위
    2. 2. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 사전승낙없이 이용자의 이용이외의 목적으로 복제하거나 이를 출판, 방송 등에 사용하거나 제3자에게 제공하는 행위
    3. 3. 다른 이용자 또는 제3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상하는 행위
    4. 4. 공공질서 및 미풍양속에 위배되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 타인에게 유포하는 행위
    5. 5. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 행위
    6. 6. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권등 기타 권리를 침해하는 행위
    7. 7. 기타 관계 법령에 위배되는 행위
  2. ② 이용자는 이 약관에서 규정하는 사항과 서비스 이용안내 또는 주의사항을 준수하여야 합니다.
  3. ③ 이용자가 설치하는 단말기 등은 전기통신설비의 기술기준에 관한 규칙이 정하는 기준에 적합하여야 하며, 서비스에 장애를 주지 않아야 합니다.
9. 제 17 조 (광고의 게재)
  교육정보원은 서비스의 운용과 관련하여 서비스화면, 홈페이지, 전자우편 등에 광고 등을 게재할 수 있습니다.
제 4 장 서비스 이용 요금
1. 제 18 조 (이용요금)
  1. ① 서비스 이용료는 기본적으로 무료로 합니다. 단, 민간업체와의 협약에 의해 RISS를 통해 서비스 되는 콘텐츠의 경우 각 민간 업체의 요금 정책에 따라 유료로 서비스 합니다.
  2. ② 그 외 교육정보원의 정책에 따라 이용 요금 정책이 변경될 경우에는 온라인으로 서비스 화면에 게시합니다.
제 5 장 마일리지 정책
1. 제 19 조 (마일리지 정책의 변경)
  1. ① RISS 마일리지는 2017년 1월부로 모두 소멸되었습니다.
  2. ② 교육정보원은 마일리지 적립ㆍ사용ㆍ소멸 등 정책의 변경에 대해 온라인상에 공지해야하며, 최근에 온라인에 등재된 내용이 이전의 모든 규정과 조건보다 우선합니다.
제 6 장 저작권
1. 제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)
  서비스에 게재된 자료에 대한 권리는 다음 각 호와 같습니다.
  1. ① 게시물에 대한 권리와 책임은 게시자에게 있으며, 교육정보원은 게시자의 동의 없이는 이를 영리적 목적으로 사용할 수 없습니다.
  2. ② 게시자의 사전 동의가 없이는 이용자는 서비스를 이용하여 얻은 정보를 가공, 판매하는 행위 등 서비스에 게재된 자료를 상업적 목적으로 이용할 수 없습니다.
제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지
1. 제 21 조 (이의신청금지)
  이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 이의 신청 및 민원을 제기할 수 없습니다.
2. 제 22 조 (손해배상청구금지)
  이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 교육정보원 및 관계 기관에 손해배상 청구를 할 수 없으며 교육정보원은 이에 대해 책임을 지지 아니합니다.
부칙
이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다.
부칙(개정 2005. 5. 31)
이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다.
부칙(개정 2010. 1. 1)
이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다.
부칙(개정 2010. 4 1)
이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다.
부칙(개정 2017. 1 1)
이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.

학술연구정보서비스 개인정보처리방침

알기쉬운
개인정보
처리방침

Ver 8.8 (2026년 4월 9일 ~ )

닫기

◆ 주요 개정내용 ◆

주요 개정내역	변경 사유
· 수탁업체 콘소시엄 기관명 및 위탁기간 명시	· 제6조(개인정보 처리업무의 위탁) 구체화

한국교육학술정보원은 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.

주요 개인정보 처리 표시(라벨링)

처리 목적
보유 기간
처리 항목
개인 정보
제3자 제공
처리 위탁
파기
정보주체의 권리의무
안전성확보조치
자동화 수집
개인정보보호책임자
열람 청구
권익침해 구제
추가적 이용
처리방침 변경

목 차

제1조(개인정보의 처리 목적)
제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
제3조(처리하는 개인정보의 항목)
제4조(개인정보파일 등록 현황)
제5조(개인정보의 제3자 제공)
제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
제11조(개인정보 보호책임자)
제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
제14조(추가적 이용·제공 판단기준)
제15조(개인정보 처리방침의 변경)

제1조(개인정보의 처리 목적)

한국교육학술정보원은 개인정보를 다음의 목적을 위해 처리합니다. 처리하고 있는 개인정보는 다음의 목적 이외의 용도로는 이용되지 않으며, 이용 목적이 변경되는 경우에는 「개인정보 보호법」 제18조에 따라 별도의 동의를 받는 등 필요한 조치를 이행할 예정입니다.
1. 회원 가입 및 관리
     - 회원 가입 의사 확인, 회원제 서비스 제공에 따른 본인 식별・인증, 회원자격 유지・관리, 서비스
       부정 이용 방지, 만 14세 미만 아동의 개인정보 처리 시 법정대리인의 동의 여부 확인, 각종 고지・
       통지, 고충처리 목적으로 개인정보를 처리합니다.
2. 서비스 제공
     - 콘텐츠 제공, 맞춤형서비스 제공, 문헌배송 및 결제, 요금정산 등 서비스 제공
3. 서비스 개선
     - 신규 서비스 개발 및 특화
     - 통계학적 특성에 따른 서비스 제공 및 광고 게재, 이벤트 등 정보 전달 및 참여 기회 제공
     - 서비스 이용에 대한 통계

제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)

① 처리기간 및 보유 기간:

3년

또는 회원탈퇴시까지
② 다만, 다음의 사유에 해당하는 경우에는 해당 사유 종료시 까지 정보를 보유 및 열람합니다.
     ▶ 신청 중인 서비스가 완료 되지 않은 경우
          - 보존 이유 : 진행 중인 서비스 완료(예:원문복사 등)
          - 보존 기간 : 서비스 완료 시까지
          - 열람 예정 시기 : 수시(RISS에서 신청된 서비스의 처리내역 및 진행상태 확인 요청 시)
     ▶ 관련법령에 의한 정보보유 사유 및 기간
          - 대금결제 및 재화 등의 공급에 관한 기록 :

5년

(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
- 소비자의 불만 또는 분쟁 처리에 관한 기록 :

3년

(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
- 접속에 관한 기록 :

2년

이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)

제3조(처리하는 개인정보의 항목)

① 한국교육학술정보원은 서비스 제공을 위해 필요 최소한의 범위에서 개인정보를 수집・이용합니다.
     ▶ 정보주체의 동의를 받지 않고 처리하는 개인정보 항목
          1. 회원 서비스 운영
            - 법적 근거: 개인정보 보호법 제15조 제1항 제4호(계약 이행)
            - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야보호자 성명
              (어린이회원), 보호자 이메일(어린이회원)
          2. 주문 및 결제 처리
            - 법적 근거: 개인정보 보호법 제15조 제1항 제4호(계약 이행)
            - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름
     ▶ 정보주체의 동의를 받아 처리하는 개인정보 항목
          1. 기관회원서비스
            - 수집·이용 항목: 소속기관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 전화번호, 주소
          2. 문헌복사·대출 서비스
            - 수집·이용 항목: 전화번호, 주소
          3. 장애인 복지서비스
            - 수집·이용 항목: 건강정보(장애인 여부)
     ▶ 자동수집항목 : IP주소, ID, 서비스 이용기록, 방문기록

제4조(개인정보파일 등록 현황) 개인정보파일 검색(privacy.go.kr)


개인정보파일의 명칭	운영근거 / 처리목적	개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목		보유기간
학술연구정보서비스 이용자 가입정보	한국교육학술정보원법 정보추제 동의	필수	ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부	3년 또는 탈퇴시
학술연구정보서비스 이용자 가입정보	한국교육학술정보원법 정보추제 동의	선택	소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소	3년 또는 탈퇴시

제5조(개인정보의 제3자 제공)

① 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보를 제1조(개인정보의 처리 목적)에서 명시한 범위 내에서
     만 처리하며, 정보주체의 동의, 법률의 특별한 규정 등 「개인정보 보호법」 제17조 및 제18조에 해당
     하는 경우에만 개인정보를 제3자에게 제공하고 그 이외에는 정보주체의 개인정보를 제3자에게 제공하
     지 않습니다.
② 한국교육학술정보원은 원활한 서비스 제공을 위해 다음의 경우 개인정보 보호법 제17조 제1항 제1호에
     따라 정보주체의 동의를 얻어 필요 최소한의 범위로만 제공합니다.
     - 복사/대출 배송 서비스를 위해서 아래와 같이 개인정보를 제공합니다.
          1. 개인정보 제공 대상 : 제공도서관, ㈜이니시스(선불결제 시)
          2. 개인정보 제공 목적 : 복사/대출 서비스 제공
          3. 개인정보 제공 항목 : 이름, 전화번호, 이메일
          4. 개인정보 보유 및 이용 기간 : 신청건 발생일 후 5년
          5. 관련 근거: 「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률」 제6조 및 시행령 제6조
▶ 개인정보 제공에 동의하지 않을 권리가 있으며, 거부하는 경우 서비스 이용이 불가합니다.

제6조(개인정보 처리업무의 위탁)

① 한국교육학술정보원은 원활한 개인정보 업무처리를 위하여 다음과 같이 개인정보 처리업무를 위탁하고
     있습니다.
     - 위탁하는 업무 내용 : 회원 개인정보 처리
     - 수탁업체명 : (주)퓨처누리, (주)에프엔디지, (주)프로토마
     - 위탁기간 : 2025년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)
② 한국교육학술정보원은 위탁계약 체결 시 「개인정보 보호법」 제26조에 따라 위탁업무 수행 목적 외
     개인정보 처리금지, 안전성 확보조치, 재위탁 제한, 수탁자에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한
     사항을 계약서 등 문서에 명시하고, 수탁자가 개인정보를 안전하게 처리하는지를 감독하고 있습니다.

     1. 위탁업무의 목적 및 범위
     2. 위탁업무 수행 목적 외 개인정보의 처리 금지에 관한 사항
     3. 기술적·관리적 보호조치에 관한 사항
     4. 재위탁 제한에 관한 사항
     5. 수탁기관 및 재수탁기관에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한 사항

③ 「개인정보 보호법」 제26조 제6항에 따라 수탁자가 당사의 개인정보 처리업무를 재위탁하는 경우
     한국교육학술정보원의 동의를 받고 있습니다.
④ 위탁업무의 내용이나 수탁자가 변경될 경우에는 지체없이 본 개인정보 처리방침을 통하여 공개하도록 하겠습니다.

제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)

① 한국교육학술정보원은 개인정보 보유기간의 경과, 처리목적 달성 등 개인정보가 불필요하게 되었을
     때에는 지체없이 해당 개인정보를 파기합니다.
② 정보주체로부터 동의받은 개인정보 보유기간이 경과하거나 처리목적이 달성되었음에도 불구하고
     다른 법령에 따라 개인정보를 계속 보존하여야 하는 경우에는, 해당 개인정보를 별도의 데이터베이스
     (DB)로 옮기거나 보관장소를 달리하여 보존합니다.
※ 다른 법령에 따라 보존하는 개인정보의 항목과 보존 근거는 '제2조 개인정보의 처리 및 보유기간'
     항목에서 확인 가능
③ 개인정보 파기의 절차 및 방법은 다음과 같습니다.
     1. 파기절차: 한국교육학술정보원은 파기 사유가 발생한 개인정보를 선정하고, 한국교육학술정보원의
     개인정보 보호책임자의 승인을 받아 개인정보를 파기합니다.
     2. 파기방법: 한국교육학술정보원은 전자적 파일 형태로 기록・저장된 개인정보는 기록을 재생할 수
     없도록 파기하며, 종이 문서에 기록・저장된 개인정보는 분쇄기로 분쇄하거나 소각하여 파기합니다.

제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)

① 정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 한국교육학술정보원에 대해 언제든지
     개인 정보 열람・정정・삭제・처리정지 및 철회 요구, 자동화된 결정에 대한 거부 또는 설명 요구 등의
     권리를 행사(이하 “권리 행사”라 함)할 수 있습니다.
② 권리 행사는 한국교육학술정보원에 대해 「개인정보 보호법」 시행령 제41조 제1항에 따라 서면, 전자
     우편, 모사전송(FAX) 등을 통하여 하실 수 있으며, 한국교육학술정보원은 이에 대해 지체없이 조치
     하겠습니다.
     - 정보주체는 언제든지 홈페이지 ‘설정 > 내 정보’에서 개인정보를 직접 조회・수정・삭제할 수 있습니다.
     - 정보주체는 언제든지 ‘회원탈퇴’를 통해 개인정보의 수집 및 이용 동의 철회가 가능합니다.
개인정보(열람, 정정·삭제, 처리정지, 동의철회) 요구서 양식 다운로드

③ 권리 행사는 정보주체의 법정대리인이나 위임을 받은 자 등 대리인을 통하여 하실 수도 있습니다.
     이 경우 “개인정보 처리 방법에 관한 고시” 별지 제11호 서식에 따른 위임장을 제출하셔야 합니다.
위임장 양식 다운로드

④ 정보주체가 개인정보 열람 및 처리 정지를 요구할 권리는 「개인정보 보호법」 제35조 제4항 및
     제37조 제2항에 의하여 제한될 수 있습니다.
⑤ 다른 법령에서 그 개인정보가 수집 대상으로 명시되어 있는 경우에는 해당 개인정보의 삭제를 요구할
     수 없습니다.
⑥ 자동화된 결정이 이루어진다는 사실에 대해 정보주체의 동의를 받았거나, 계약 등을 통해 미리 알린
     경우, 법률에 명확히 규정이 있는 경우에는 자동화된 결정에 대한 거부는 인정되지 않으며 설명 및 검토
     요구만 가능합니다.
     - 또한 자동화된 결정에 대한 거부・설명 요구는 다른 사람의 생명・신체・재산과 그 밖의 이익을 부당하게
     침해할 우려가 있는 등 정당한 사유가 있는 경우에는 그 요구가 거절될 수 있습니다.
⑦ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인합니다.
⑧ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 아래의 부서에 할 수 있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의
     권리 행사가 신속하게 처리되도록 노력하겠습니다.
     ▶ 개인정보 열람 등 청구 접수・처리 부서
        부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
        담당자 : 길원진 연구원
        이메일 : giltizen@keris.or.kr
        전화번호 : 053-714-0149
        팩스번호 : 053-714-0194
⑨ 정보주체는 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지에 대한 조치에 불만이 있거나 이의가 있을 경우에는
     이의 신청서를 작성하여 개인정보 보호담당자에게 이의제기를 할 수 있습니다. "한국교육학술정보원"은
     이의 제기를 받은 날로부터 10일 이내에 이의제기 내용을 검토한 후, 그 결과에 따라 조치하고 개인정보
     (열람, 정정, 삭제, 처리정지)요구에 대한 결과 통지서에 따라 정보주체에게 안내드리겠습니다.
개인정보 열람 등 결정 이의신청서 양식 다운로드

⑩ 정보주체는 제8항의 열람청구 접수 · 처리부서 이외에, 개인정보보호위원회 ‘개인정보보호 포털’
     웹사이트(www.privacy.go.kr)를 통하여 개인정보 열람청구를 할 수 있습니다.
     ▶ 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구
정보주체의 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지 요구 절차

제9조(개인정보의 안전성 확보조치)

① 한국교육학술정보원은 개인정보의 안전성 확보를 위해 다음과 같은 조치를 취하고 있습니다.
     1. 내부관리계획의 수립 및 시행 : “한국교육학술정보원”은 개인정보의 안전성 확보조치 기준에 따라
     내부관리계획을 수립 및 시행하고 있으며, 매년 업무 기본계획을 수립하여 개인정보를 보다 안전하게
     관리할 수 있는 체계를 마련하고 있습니다.
     2. 개인정보취급자 지정의 최소화 및 교육 : 개인정보취급자의 지정을 최소화하고 정기적인 교육을
     시행 하고 있습니다.
     3. 개인정보에 대한 접근 제한 : 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여,
     변경, 말소를 통하여 개인정보에 대한 접근을 통제하고, 침입차단시스템과 침입방지 시스템을
     운영하여 외부로부터의 접근을 통제하고 있습니다.
     4. 접속기록의 보관 및 위·변조 방지 : 개인정보처리시스템에 접속한 기록을 개인정보의 안전성확보
     조치 기준에 따라 안전하게 기록·보관 하고 있습니다.
     5. 개인정보의 암호화 : 정보주체의 개인정보는 암호화 되어 저장 및 관리되고 있습니다. 또한 중요한
     데이터는 저장 및 전송 시 암호화하여 사용하는 등 별도의 보안조치를 하고 있습니다.
     6. 해킹 등에 대비한 기술적 대책 : “한국교육학술정보원”은 해킹이나 컴퓨터 바이러스 등에 의한 개인
     정보 유출을 막기 위하여 보안프로그램을 설치하고 주기적인 갱신·점검을 하고 있으며, 외부로부터의
     접근이나 통제된 구역에 시스템을 설치하여 기술적·물리적으로 안전하게 관리하고 있습니다.
     7. 비인가에 대한 출입 통제 : 개인정보를 보관·관리하는 개인정보시스템 및 자료 등을 별도에 물리적
      보관 장소에 두고 있으며, 이에 대한 출입통제 절차를 수립, 운영하고 있습니다.
     8. 법령에서 규정하고 있는 사항 이외에도 다양한 개인정보보호 활동(개인정보 인식제고 자료 개발·보
     급, 개인정보 관련 인증 취득 등)을 통하여 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하고 있습니다.

제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)

① 한국교육학술정보원은 사용자에게 개별적인 서비스와 편의를 제공하기 위해 이용정보를 저장하고
     수시로 불러오는 ‘쿠키(cookie)’를 사용합니다.
② 쿠키는 웹사이트 운영에 이용되는 서버(http)가 정보주체의 브라우저에 보내는 소량의 정보이며 정보
     주체의 PC 또는 모바일에 저장됩니다.
③ 정보주체는 웹 브라우저 옵션 설정을 통해 쿠키 허용, 차단 등의 설정을 할 수 있습니다. 다만, 쿠키
     저장을 거부할 경우 맞춤형 서비스 이용에 어려움이 발생할 수 있습니다.
     ▶ 웹 브라우저에서 쿠키 허용/차단
       - 크롬(Chrome) : 웹 브라우저 설정 > 개인정보 보호 및 보안 > 인터넷 사용 기록 삭제
       - 엣지(Edge) : 웹 브라우저 설정 > 쿠키 및 사이트 권한 > 쿠키 및 사이트 데이터 관리 및 삭제
     ▶ 모바일 브라우저에서 쿠키 허용/차단
       - 크롬(Chrome) : 모바일 브라우저 설정 > 개인정보 보호 및 보안 > 인터넷 사용 기록 삭제
       - 사파리(Safari) : 모바일 기기 설정 > 사파리(Safari) > 고급 > 모든 쿠키 차단
       - 삼성 인터넷 : 모바일 브라우저 설정 > 인터넷 사용 기록 > 인터넷 사용 기록 삭제

제11조(개인정보 보호책임자)

① 한국교육학술정보원은 개인정보 처리에 관한 업무를 총괄해서 책임지고, 개인정보 처리와 관련한
정보 주체의 불만처리 및 피해구제 등을 위하여 아래와 같이 개인정보 보호책임자를 지정하고
있습니다.


구분	담당자	연락처
KERIS 개인정보 보호책임자	정보보호본부 안재호	- 이메일 : jinuk@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0158 - 팩스번호 : 053-714-0195
KERIS 개인정보 보호담당자	개인정보보호부 송진욱
RISS 개인정보 보호책임자	교육학술데이터본부 정광훈	- 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194
RISS 개인정보 보호담당자	학술진흥부 길원진

② 정보주체는 한국교육학술정보원의 서비스(또는 사업)을 이용하시면서 발생한 모든 개인정보 보호
관련 문의, 불만처리, 피해구제 등에 관한 사항을 개인정보 보호책임자 및 담당부서로 문의 할 수
있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의 문의에 대해 답변 및 처리해드릴 것입니다.

제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)

① 자체 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
     부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
     담당자 : 길원진 연구원
     이메일 : giltizen@keris.or.kr
     전화번호 : 053-714-0149
     팩스번호 : 053-714-0194
② 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
     - 개인정보보호 포털 웹사이트(www.privacy.go.kr)
     - 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구(본인확인을 위한
       휴대전화·아이핀(I-PIN) 등이 있어야 함)

제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)

① 정보주체는 개인정보침해로 인한 구제를 받기 위하여 개인정보분쟁조정위원회, 한국인터넷진흥원
   개인정보침해신고센터 등에 분쟁해결이나 상담 등을 신청할 수 있습니다. 이 밖에 기타 개인정보
   침해의 신고, 상담에 대하여는 아래의 기관에 문의하시기 바랍니다.

   1. 개인정보분쟁조정위원회 : (국번없이) 1833-6972(www.kopico.go.kr)
   2. 개인정보침해신고센터 : (국번없이) 118(privacy.kisa.or.kr)
   3. 대검찰청 : (국번없이) 1301 (www.spo.go.kr)
   4. 경찰청 : (국번없이) 182 (ecrm.cyber.go.kr)

② 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보자기결정권을 보장하고, 개인정보침해로 인한 상담 및
   피해 구제를 위해 노력하고 있으며, 신고나 상담이 필요한 경우 아래의 담당부서로 연락해 주시기 바랍
   니다.
   ▶ 개인정보 관련 고객 상담 및 신고
      부서명 : 학술진흥부
      담당자 : 길원진 연구원
      연락처 : ☎053-714-0149 / (Mail) giltizen@keris.or.kr / (Fax) 053-714-0194
③ 「개인정보 보호법」제35조(개인정보의 열람), 제36조(개인정보의 정정·삭제), 제37조(개인정보의
   처리정지 등)의 규정에 의한 요구에 대하여 공공기관의 장이 행한 처분 또는 부작위로 인하여 권리
   또는 이익의 침해를 받은 자는 행정심판법이 정하는 바에 따라 행정심판을 청구할 수 있습니다.
   ▶ 중앙행정심판위원회 : (국번없이) 110 (www.simpan.go.kr)

제14조(추가적인 이용ㆍ제공 판단기준)

① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제15조제3항 및 제17조제4항에 따라 「개인정보
   보호법 시행령」 제14조의2에 따른 사항을 고려하여 정보주체의 동의 없이 개인정보를 추가적으로
   이용 · 제공할 수 있습니다.
② 이에 따라 한국교육학술정보원은 정보주체의 동의 없이 추가적인 이용 · 제공을 하는 경우, 본 개인
   정보처리방침을 통해 아래와 같은 추가적인 이용 · 제공을 위한 고려사항에 대한 판단기준을 안내
   드리겠습니다.
     ▶ 개인정보를 추가적으로 이용 · 제공하려는 목적이 당초 수집 목적과 관련성이 있는지 여부
     ▶ 개인정보를 수집한 정황 또는 처리 관행에 비추어 볼 때 추가적인 이용 · 제공에 대한 예측
          가능성이 있는지 여부
     ▶ 개인정보의 추가적인 이용 · 제공이 정보주체의 이익을 부당하게 침해하는지 여부
     ▶ 가명처리 또는 암호화 등 안전성 확보에 필요한 조치를 하였는지 여부

제15조(개인정보 처리방침의 변경)

① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제30조에 따라 개인정보 처리방침을 변경하는 경우
     정보주체가 쉽게 확인할 수 있도록 홈페이지에 공개하고 변경이력을 관리하고 있습니다.
     ‣ 이 개인정보처리방침은 2026. 4. 9. 부터 적용됩니다.
     ‣ 이전의 개인정보처리방침은 상단에서 확인할 수 있습니다.

닫기

변경하기 다음에 변경하기 1개월후 변경하기

자동로그아웃 안내

닫기

인증오류 안내

닫기

귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.

(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)

신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.

- 기존 아이디 재사용 불가

휴면계정 안내

RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.

(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)

휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.

고객센터 1599-3122

ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)

내보내기 형태를 선택하세요

서지정보의 형식을 선택하세요

EndNote 및 Mendeley 소개

RefWorks 소개

[ 논문 정보 ]

[ 신청자 정보 ]

[ 논문 정보 ]

[ 신청자 정보 ]

제 1 장 총칙

제 1 조 (목적)

제 2 조 (약관의 효력과 변경)

제 3 조 (약관외 준칙)

제 4 조 (용어의 정의)

제 2 장 서비스 이용 계약

제 5 조 (이용계약의 성립)

제 6 조 (이용신청)

제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)

제 8 조 (계약사항의 변경)

제 3 장 서비스의 이용

제 9 조 (서비스 이용시간)

제 10 조 (이용자번호 등)

제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)

제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)

제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)

제 14 조 (교육정보원의 의무)

제 15 조 (개인정보보호)

제 16 조 (이용자의 의무)

제 17 조 (광고의 게재)

제 4 장 서비스 이용 요금

제 18 조 (이용요금)

제 5 장 마일리지 정책

제 19 조 (마일리지 정책의 변경)

제 6 장 저작권

제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)

제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지

제 21 조 (이의신청금지)

제 22 조 (손해배상청구금지)

부칙

부칙(개정 2005. 5. 31)

부칙(개정 2010. 1. 1)

부칙(개정 2010. 4 1)

부칙(개정 2017. 1 1)

Ver 8.8 (2026년 4월 9일 ~ )