수학 교사의 과제 변형 및 적용을 통한 조건부확률 오개념 교정
저자
발행사항
서울 : 서울대학교 대학원, 2017
학위논문사항
발행연도
2017
작성언어
한국어
주제어
DDC
510.7 판사항(22)
발행국(도시)
서울
기타서명
The correction of misconceptions regarding conditional probability through mathematics teachers' task modification and implementation
형태사항
vi, 153 p. : 삽화, 도표 ; 26 cm
일반주기명
참고문헌 수록
DOI식별코드
소장기관
수학 과제는 수학 교수학습에서 매우 중요하므로, 적절한 과제를 선정하고 설계하는 수학 교사의 능력은 교사 전문성의 중요한 요소이다. 특히 과제 변형 활동은 교수학습에서 교육과정과 과제의 역할을 이해하는 데 도움을 줄 수 있다는 점에서 교사 교육에서 강조되고 있다. 그러나 사고 실험만을 거쳐서 과제를 변형하는 활동은 실제 적용 가능성에 대한 한계가 있기에, 기존 연구에서도 변형한 과제를 적용하는 활동을 강조하며 과제 변형과 그 적용 사이의 연결이 필요하다고 주장하였다.
본 연구에서는 교수를 위한 수학적 지식이 서로 다른 예비 교사와 현직 교사가 조건부확률 오개념 교정을 위한 목적으로 교과서 과제를 변형하고 이를 수업에 적용하는 과정을 상세히 분석하였다. 이를 위해 과제 변형 과정에서는 교사가 오개념 교정을 위해 어떠한 교수를 위한 수학적 지식을 고려하여 어떻게 변형하였는지 살펴보고, 과제를 적용해보는 과정에서는 과제 변형 과정에서 고려한 교사의 의도가 어떻게 발현되는지 알아보기 위해 교실 내 상호작용, 교사의 담론 조치 등을 심층적으로 분석하였다.
교사의 교수를 위한 수학적 지식은 과제 변형 과정에 크게 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 이는 과제 적용 과정에서 학생들의 오개념 교정까지도 영향을 주는 것으로 나타났다. 교사는 조건부확률 오개념 교정을 목적으로 과제를 변형하는 과정에서 자신의 교수를 위한 수학적 지식을 적극 활용하여 다양한 오개념 교정 기회를 제공하고자 의도하였으며, 실제 적용 과정에서는 학생들의 참여를 통한 교실 내 상호작용과 교사의 순간적인 담론 조치에 따라 본래 의도된 오개념 교정 기회의 효과가 완전히 달라짐을 확인하였다. 이처럼 과제 변형 및 적용 활동은 교사의 교수를 위한 수학적 지식을 적극적으로 활용해보고 자신에게 부족한 점을 반성해볼 수 있는 기회를 제공하며, 이러한 과정을 통해 자신의 전문성을 신장시킬 수 있음을 확인하였다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 시사점을 제공하고 후속 연구 방향에 대하여 제안하였다.
분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
| 주요 개정내역 | 변경 사유 |
|---|---|
| · 수탁업체 콘소시엄 기관명 및 위탁기간 명시 | · 제6조(개인정보 처리업무의 위탁) 구체화 |
한국교육학술정보원은 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
제1조(개인정보의 처리 목적)
제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
제3조(처리하는 개인정보의 항목)
제4조(개인정보파일 등록 현황)
제5조(개인정보의 제3자 제공)
제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
제11조(개인정보 보호책임자)
제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
제14조(추가적 이용·제공 판단기준)
제15조(개인정보 처리방침의 변경)
제1조(개인정보의 처리 목적)
제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)
제3조(처리하는 개인정보의 항목)
제4조(개인정보파일 등록 현황)
개인정보파일 검색(privacy.go.kr)| 개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 |
보유기간 | |
|---|---|---|---|---|
| 학술연구정보서비스 이용자 가입정보 | 한국교육학술정보원법 정보추제 동의 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
| 선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 | |||
제5조(개인정보의 제3자 제공)
제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
제11조(개인정보 보호책임자)
| 구분 | 담당자 | 연락처 |
|---|---|---|
| KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 안재호 |
- 이메일 : jinuk@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0158 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
| KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 송진욱 | |
| RISS 개인정보 보호책임자 | 교육학술데이터본부 정광훈 |
- 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
| RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
제14조(추가적인 이용ㆍ제공 판단기준)
제15조(개인정보 처리방침의 변경)
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)