아버지의 자아존중감과 행복감이 유아의 친사회성에 미치는 영향
저자
발행사항
인천 : 인천대학교 교육대학원, 2017
학위논문사항
학위논문(석사) -- 인천대학교 교육대학원 , 유아교육전공 , 2017. 8
발행연도
2017
작성언어
한국어
발행국(도시)
인천
형태사항
; 26 cm
일반주기명
지도교수: 이시자
소장기관
국문초록
아버지의 자아존중감과 행복감이
유아의 친사회성에 미치는 영향
본 연구에서는 아버지의 자아존중감과 행복감이 유아의 친사회성에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 이를 위해 유아의 친사회성에 영향을 미치는 선행변수로 아버지의 자아존중감과 행복감에 대해 조망해보고, 이들과 유아의 친사회성간의 관계를 알아보고자 설정한 연구문제는 다음과 같다.
연구문제 1. 아버지의 사회 인구학적 변인(연령, 학력, 평균 월수입, 자녀의 수, 자 녀의 성별)에 따라 아버지의 자아존중감과 행복감은 어떠한가?
연구문제 2. 아버지의 자아존중감 및 행복감과 유아의 친사회성간의 관계는 어떠한 가?
연구문제 3. 아버지의 자아존중감 및 행복감이 유아의 친사회성에 미치는 상대적 영향력은 어떠한가?
이를 규명하기 위해 만 3 ~ 5세 유아들과 그 아버지를 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 총 217부를 최종 분석 자료로 사용하였다. 자료 분석을 위해 SPSS 20.0을 이용하였다. 설문지 응답 대상자들의 사회 인구학적 특성과 주요변인에 대한 전반적인 대답 결과를 살펴보기 위해 기술통계방식을 사용하였으며, 인구사회학적 하위변인들 간의 관계를 알아보기 위해 상관관계분석, 일원배치분산분석을 실시하며, 일원배치분산분석 후 유의미한 차이가 있는 경우 집단 간에 차이를 규명하기 위해 scheffe의 사후검증을 실시하였고, 변인들 간의 상대적 영향력을 알아보기 위해 중다회귀분석을 실시하였다.
본 연구에서 설정된 연구 문제의 조사 분석 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 아버지들의 사회 인구학적 변인에 따라 자아존중감과 행복감의 차이는 어떠한지 살펴본 결과 아버지의 연령, 자녀의 수, 자녀의 성별에 따라서는 통계적으로 유의미하지 않은 것으로 조사되었다. 하지만 아버지 학력에 따라서는 자아존중감과 행복감에 대해서 유의미한 차이를 보였는데 자아존중감 중 사회적 가치에서 대학교 졸업과 대학원 졸업 이상이 고등학교 졸업 이하 보다 높은 것으로 나타났으며, 전체 자아존중감 또한 같은 결과를 나타냈다. 학력에 따른 아버지의 행복감의 하위 변인 중 자아수용, 삶의 목적 등에서 고등학교 졸업 이하 보다 대학원 졸업 이상이 행복감이 높음을 알 수 있었으며, 전체 행복감 또한 고등학교 졸업 이하 보다 대학원 졸업 이상이 더욱 높음을 알 수 있었다. 또한 평균 월수입에 따라 자아존중감은 차이가 있었으나 유의미한 결과는 아니었으며 행복감 하위 변인 중 자아수용과 환경에 대한 지배력에서 200만원 이상에서 400만원 이하 보다 500만원 이상이 행복감이 더 높음을 알 수 있었고, 삶의 목적에서 300만원 이상에서 500만원 이하 보다 500만원 이상의 평균 월수입이 높을 때 행복감이 높아짐을 알 수 있었으며, 전체 행복감에서는 300만원 이상에서 400만원 이하 보다 500만원 이상에서 행복감이 높음이 나타났다.
둘째, 아버지의 자아존중감에 따른 자녀의 친사회성간의 상관관계는 유의미한 정도의 정적인 상관관계를 나타냈다. 구체적으로 살펴보면, 아버지의 자아존중감이 높을수록 유아의 협동성, 타인이해성, 유아자율성, 또래 상호작용이 높게 나타났다.
셋째, 아버지의 행복감에 따른 자녀의 친사회성간의 상관관계 역시 유의미한 정적인 상관관계를 나타냈다. 자세히 살펴보면, 아버지의 행복감이 높을수록 유아의 협동성, 타인이해성, 유아 자율성, 또래 상호작용에서 전체적으로 높게 나타났다.
넷째, 아버지의 자아존중감, 행복감이 유아의 친사회성에 미치는 영향을 살펴본 결과 유아 친사회성에 아버지의 자아존중감과 행복감은 정적영향을 미치며 상대적 영향력에 대해 설명력을 갖는다. 결론적으로 유아의 친사회성은 아버지의 자아존중감과 행복감에 밀접한 정적인 영향을 받으며, 아버지의 자아존중감과 행복감은 유아의 친사회성 발달에 긍정적인 기여를 한다는 중요한 사실을 유추할 수 있다.
본 연구에서의 결과를 종합하여 보면, 유아의 친사회성은 아버지의 자아존중감과 행복감과의 높은 정적인 상관관계를 나타내고 있는데 이는 유아의 친사회성을 향상시키기 위해서 아버지의 자아존중감과 행복감을 향상시키는데 의미가 있음을 시사하고 있다. 이와 같은 결과는 유아의 친사회성 발달에 대한 이해와 유아기 아버지들에게 유아의 친사회성 향상을 위해 아버지의 자아존중감, 행복감의 관리가 중요함을 인식시키고, 아버지의 자아존중감과 행복감을 높일 수 있도록 사회적인 지원 시스템을 형성하는 것이 필요하며 좀 더 다양한 부모교육를 위한 프로그램 개발이 필요하다는 것을 간접적으로 설명한다는 점에서 본 연구의 의의가 있다.
주제어 : 자아존중감 , 행복감 , 유아 친사회성
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