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        염상섭 문학의 대안근대성 연구

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            This paper aims to identify that literature of Yom Sang-seop constituted a line of liberation in the modern, resisting it and going forward beyond it, in other words, the altermodernity. Hence, it argues that Yom Sang-seop transcended the mainstream modernity converged to the nation and capital, orienting the altermodernity and realizing it through writing.
            In general Yom Sang-seop has been regarded as a modernist who represented the modernity thoroughly through the value neutrality and pursued to perfect the modern through the left- right integration in an ideological perspective. This paper questions and criticizes the existing reading that understands Yom Sang-seop as the modernist, and asserts that he pursued the planning beyond the modernity through literature and writing. Yom Sang-seop discorded and had strained relations with the colonial power of the Japanese imperialism at the height of the ruling order, disputed with socialists of major resistance based on the orthodox Marxism in the colonial era, distanced from the nationalists and right ideologues based on the nationalism, developing his own ideas. That is, Yom Sang-seop continually conflicted with various aspects of the modernity including capitalistic modernity so called the imperialism, socialistic modernity and the nationalistic modernity inherent in the nation-state and groped for another alternative. This paper conceptualizes such a flow realized by Yom Sang-seop through novels and writing as the altermodernity and investigates its aspects in a detailed manner.
            Before examining the altermodernity of Yom Sang-seop, it reviews how he was defined in the dominant thinking of the modernity. Literature by Yom Sang-seop has been understood within a cognitive frame of the modernity for a long time so potentials of his literature has been read in a limited manner. In the Japanese colonial period, socialistic writers represented by <KAPF> specified his literature as the naturalism, and judged him as the bourgeois writer, based on the socialist realism corresponding to the theory of historical development stages. In the liberation period, right ideologues defined Yom Sang-seop as the 'neutral', excluded but turned him over to their side at the same time. In the literary circles dominated by right writers after division, Yom Sang-seop was classified into the naturalistic writer who responded to a periodic calling. A tendency to re-signify and read his literature as realism and national literature after his death took a major step compared with the existing reading but it stayed on thinking of the modernity.
            It may be said that the altermodernity of literature of Yom Sang-seop was generated with the March 1st Independence Movement. For Yom Sang-seop, the March 1st Independence Movement was the event that defined his literature from the basis, revolutionary time that was made present constantly, both the constituent power as the political, social and ontological power and the planning of democracy. In such a context, making the time of the March 1st Independence Movement real, or tending toward the altermodernity was the planning for 'dual emancipation' both from feudal, premodern order and from modern order under imperialistic/capitalistic systems.
            And then, in order to resummon the time of the March 1st Independence Movement-time of the revolution and democracy-currently, Yom Sang-seop was faced with the reality of the colonial Joseon where feudal and capitalistic orders were overlapped by implementing a strategy of a connection of the naturalismㆍanarchismㆍlabor movement. His naturalism functioned as a rebellious idea conflicted with the dominant system and resonated with the anarchism generating the subjectivity as a rebel based on self-revolution. Besides, Yom Sang-seop pursued a society where laborㆍart ㆍlife corresponded to each other beyond a life of capitalistic wage labor through labor movement. In such a planning, he could generate the subjectivity as the singularity―individualㆍfemaleㆍlaborer. However, a way solidarity among such singularities could be realized remains a challenge.
            Encountering the socialism, Yom Sang-seop came to prepare a methodology that each singularity forms the collective subjectivity and constitutes the common. However, his socialism differed from the Orthodox Marxism and real-socialism in those days. It was the socialism of transculturation and translation combined with the colonial reality and the thinking established by Yom Sang-seop. For instance, his concept 'sympathizer' was originated from an idea by Leon Trotsky but he could generate the collective subjectivity and constitute the common through various types of horizontal solidarity as shown from Three Generations and so forth by translating the concept according to indigenous conditions beyond simple transplant. Hence, Yom Sang-seop could sublate and break off both imperialistic and socialistic modernities and develop the planning of the differentiated altermodernity .
            Yom Sang-seop was willing to engage in diverse kinds of battles through novels and writing with socialistic writers based on Japanese imperialism and the orthodox Marxism in the Japanese colonial period and with imperialistic representatives and right ideologues under the cold war system. Besides, he 'walked sideways' nonscheduled by teleology in his life. Such a walk of a diagonal line was a pursuit of the altermodernity beyond the national socialistic modernity and the national capitalistic modernity.

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            본 논문은 염상섭의 문학이 근대 속에서 그것에 저항하며 그 너머로 나아가는 해방의 노선, 즉 대안근대성(altermodernity)을 구성했음을 밝히는 데 그 목적이 있다. 이를 통해 염상섭이 국가와 자본으로 수렴되었던 근대성을 넘어서 그와는 다른 대안근대성을 지향하며 소설과 글쓰기를 통해 그것을 구현했음을 논하였다.
            염상섭은 일반적으로 가치중립성을 통해 근대성을 충실히 재현하고 이데올로기적으로는 좌우통합을 통해 근대를 완성하고자 한 근대주의자로 이해되어왔다. 본 논문에서는 염상섭을 근대주의자로 이해하는 기존의 독해방식에 비판과 의문을 제기하면서, 그가 근대성을 넘어서는 기획을 문학과 글쓰기를 통해 추구했음을 논의하였다. 염상섭은 현실적인 지배질서의 정점에 있었던 제국주의 일본의 식민권력과도 불화하며 긴장관계를 형성했으며, 동시에 식민지의 주요한 저항세력이었던 정통맑스주의에 기초한 사회주의자들과도 논쟁을 전개하고, 내셔널리즘에 기초한 민족주의자 및 우파 이데올로그들과 거리를 두면서 독자적인 사유를 전개하였다. 즉 염상섭은 제국주의로 말해지는 자본주의적 근대성, 사회주의적 근대성, 그리고 국민국가를 내재하고 있었던 민족주의적 근대성 등 여러 근대성의 양태들과 끊임없이 불화하면서 다른 대안을 모색하였다. 본고에서는 염상섭이 소설과 글쓰기를 통해서 구현한 이러한 흐름을 대안근대성으로 개념화하며 그 구체적인 양상을 살펴보았다.
            염상섭의 대안근대성을 고찰하기 전에, 먼저 근대성의 지배적 사유 안에서 염상섭은 어떻게 규정받았는지 검토하였다. 염상섭 문학은 오랫동안 근대성이라는 프레임 속에서 이해되면서 그의 문학이 지닌 잠재력이 제한적으로 독해되었다. 일제시대 <카프(KAPF)>로 대변되는 사회주의 문학자들은 역사발전단계론에 조응하는 사회주의리얼리즘론을 기준으로 삼아 염상섭 문학을 자연주의로 규정하고 그를 부르주아 작가로 재단하였다. 해방기 우파 이데올로그들은 염상섭을 ‘중간파’로 규정하며 그를 배제함과 동시에 포섭하고자 하였다. 분단 이후 우파 문학자들이 장악한 문단에서 염상섭은 시대적 소명을 다한 자연주의 작가로 규정되었다. 염상섭 사후, 그의 문학을 리얼리즘과 민족문학으로 재의미화하며 독해하고자 한 경향은 기존의 독법에 비해 진일보한 것이었지만, 그 역시 근대성의 사유에 머물러 있었다.
            염상섭 문학의 대안근대성은 삼일운동과 더불어 생성되었다고 할 수 있다. 염상섭에게 삼일운동은 그의 문학을 근저에서 규정하는 사건이었고, 지속적으로 현재화되는 혁명의 시간이었으며, 정치적ㆍ사회적ㆍ존재론적 권력으로서의 제헌권력이자, 민주주의의 기획이었다. 그런 맥락에서 삼일운동의 시간의 현실화, 즉 대안근대성의 지향은 봉건적인 전근대적인 질서로부터 해방, 제국주의/자본주의 체제하의 근대적 질서로부터의 해방을 동시에 추구하는 ‘이중해방’의 기획이었다.
            이후 삼일운동의 시간―혁명과 민주주의의 시간―을 현재적으로 재소환하기 위해 염상섭은 ‘자연주의ㆍ아나키즘ㆍ노동운동의 연쇄’라는 전략을 구현하며 전근대적 질서와 근대적 질서가 중첩되어 있는 식민지 조선의 현실과 마주하였다. 그의 자연주의는 지배체제와 불화하는 불온사상으로 작동하면서, 자기혁명에 기초한 반역자로서의 주체성을 생성하는 아나키즘과 공명하였다. 그리고 염상섭은 노동운동을 통해 자본주의적 임금노동의 생활을 넘어선 ‘노동ㆍ예술ㆍ삶’이 일치하는 사회를 지향하고자 하였다. 이러한 기획 속에서 염상섭은 특이성으로서의 주체성―개인ㆍ여성ㆍ프롤레타리아 등―을 생성할 수 있었다. 다만 그러한 특이성들 간의 연대를 어떻게 현실화할 것인지는 과제로 남겨져 있었다.
            염상섭은 사회주의와 조우함으로써 각각의 특이성이 집합적 주체성을 형성하며 공통적인 것을 구성할 수 있는 방략을 마련하게 된다. 다만 염상섭의 사회주의는 당대 정통맑스주의나 현실사회주의와는 구별되는 것이었다. 그것은 식민지라는 현실 및 기성의 염상섭의 사유와 결합한 번역(translation)된, 즉 문화횡단(transculturation)된 사회주의였다. 가령 염상섭의 ‘심퍼사이저(sympathizer)’라는 개념은 트로츠키의 사유로부터 연원한 것이었지만, 그는 개념을 단순히 이식하는 데 머물지 않고 토착적 조건에 맞추어 ‘번역’함으로써, 󰡔삼대󰡕 등에서 두드러지듯이 다양한 형태의 수평적 연대를 통해 집합적 주체성을 생성하며 나아가 공통적이 것을 구성할 수 있었다. 그럼으로써 제국주의적 근대성과 사회주의적 근대성 모두를 지양하고 단절하며 그것과는 구분되는 대안근대성의 기획을 발전시킬 수 있었다.
            염상섭은 일제시대에는 제국주의 일본과 정통맑스주의에 기반을 둔 사회주의 문인들 사이에서, 그리고 냉전체제하에서는 제국주의의 대리자들과 우파 이데올로그들 사이에서 소설과 글쓰기를 통해 다양한 형태의 교전을 불사하였다. 그러면서 목적론으로 미리 예정되어 있지 않은 길을 평생에 걸쳐 ‘횡보(橫步)’하였다. 이 사선(斜線)의 걸음은, 일국적 사회주의 근대성과 일국적 자본주의 근대성을 넘어서는 대안근대성의 지향이었다.

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            목차 (Table of Contents)
            • Ⅰ. 서론 1
            • 1. 문제제기 및 연구목적 1
            • 2. 연구사 검토 및 연구방법론 7
            • 1) 연구사 검토 7
            • 2) 연구방법론 59
            • Ⅱ. 근대성의 지배적 사유 안에서의 ‘염상섭’ 67
            • 1. 식민지 조선이라는 조건에서의 염상섭 67
            • 1) 근대문학장의 형성과 단편소설을 둘러싼 논의 67
            • 2) ‘자연주의’적 이해와 카프문학의 규정 72
            • 3) 신문연재장편소설과 대중성을 둘러싼 비판 78
            • 4) 문학사적 평가와 위상 부여 82
            • 2. 냉전체제의 성립과 염상섭의 폐색(閉塞) 90
            • 1) 40년대의 공백과 재구성 90
            • 2) ‘48년 체제’의 성립과 ‘중간파’라는 붉은 호명 92
            • 3) 동시대성의 상실이라는 문학사적 평가 96
            • 4) 근대적 후진성이라는 규정을 통한 통제와 배제 100
            • Ⅲ. 삼일운동의 시간과 대안근대성의 형성 109
            • 1. 봉기와 민주주의의 시간 109
            • 1) 도래하는 삼일운동 : 한 ‘말년의 양식’ 109
            • 2) 혁명의 문법과 회귀하는 반복구(ritornello) 114
            • 3) 제헌권력과 민주주의로서의 삼일운동 118
            • 4) 문학과 사상의 지향으로서의 민주주의 124
            • 2. 오사카 독립선언의 사상과 주체성 129
            • 1) ‘염상섭 연구’와 오사카 독립선언 129
            • 2) 오사카 독립선언의 전모 133
            • 3) 독립선언의 주체구성과 연대의 잠재력 141
            • 4) 개인과 집단의 네트워킹 : 조직화라는 예술적 기예 146
            • 3. 해방의 정치와 사랑의 윤리 151
            • 1) 해방론과 다이쇼 데모크라시 : 선언과 봉기 전야의 사상(1) 151
            • 2) 근대적 공사 분할을 초과하는 주체성 : 선언과 봉기 전야의 사상(2) 155
            • 3) ‘노동자­되기’와 ‘이중해방론’의 함의 160
            • 4) 민중의 시대, 민중의 예술 165
            • Ⅳ. 식민지 조선의 근대성과 대안근대성 172
            • 1. ‘폐허’의 시간과 생성의 시간 172
            • 1) 『폐허』―구성적 사유로 나아가는 부정적 사유 172
            • 2) 자연주의ㆍ아나키즘ㆍ노동운동의 연쇄 181
            • 3) ‘생명의 약동’으로서의 주체성 생성―자아ㆍ연애ㆍ노동을 중심으로 189
            • 2. 식민지 조선이라는 조건과 노동의 방략 195
            • 1) 자본주의 노동을 넘어서는 노동운동 195
            • 2) 생명의 발로(發露)로서의 예술=노동 202
            • 3) 식민지/제국 사이에서의 본원적 축적과 민족­프롤레타리아 206
            • 3. 프로문학과의 논쟁과 대안근대성의 사유 전개 215
            • 1) 문화횡단된 복수의 사회주의와 염상섭의 위치 215
            • 2) 새로운 인간ㆍ삶의 발명으로서의 문학과 혁명, 계급과 민족 222
            • 3) 공통적인 것을 구성하는 장치 : ‘심퍼사이저’의 수용과 재구성 234
            • Ⅴ. 결론 247
            • 참고문헌 254
            • ABSTRACT 295
            더보기
            참고문헌 (Reference) 논문관계도
            • 1 염상섭, "『난류』", (해설 신영덕), 글누림, 2015
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            • 7 염상섭, "『만세전』", 高麗公司, 고려공사, 1924
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            • 825 김동인, 염상섭, 백철, "「신문학운동의 회고와 전망―김동인, 염상섭 양 씨(氏)에게 문학을 듣는 좌담회」(전2회)", 『중앙신문』, ~11.2, 1947
            • 826 김도경, "「염상섭 초기 단편소설 연구―「표본실의 청게고리」, 「암야」, 「제야」를 중심으로」", 『한국문예비평연구』29, 2009
            • 827 김지영, "「환멸의 비애를 넘어서기―1920년대 염상섭 문학에 나타난 ‘개성’과 ‘생활’의 의미」", 『한국현대문학연구』21, 2007.4, 2007
            • 828 김명훈, "「염상섭 초기소설의 창작기법 연구―「진주는 주엇스나」와 「햄릿」 비교를 중심으로」", 『한국현대문학연구』39, 2013
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            • 831 김명인, "「비극적 자아의 형성과 소멸 그 이후―1920년대 초반 염상섭 소설세계의 전환과 관련하여」", 『민족문학사연구』28, 2005.8, 2005
            • 832 손성준, "「한국 근대소설과 번역ㆍ창작의 복합주체―염상섭과 현진건의 통속소설 번역과 그 이후」", 『한국현대문학연구』47, 2015
            • 833 김지영, "「1920년대 문학에서 고백의 성립과 자기 인식의 문제―이광수, 김동인, 염상섭을 중심으로」", 『현대소설연구』28, 2005.12, 2005
            • 834 이혜령, "「언어=네이션, 그 제유법의 긴박과 성찰 사이―한국문학 근대성 연구의 한 귀결에 대하여」", 『상허학보』, , 243~246쪽, 2007
            • 835 박헌호, "「‘문학’ ‘史’없는 시대의 문학연구―우리 시대 한국 근대문학 연구에 대한 어떤 소회」", 『역사비평』, 2006
            • 836 Theodore Hughes, "「국제화 시대의 한국 문학 강의와 읽기―미국에서의 한국 문학 읽기와 염상섭의 「효풍」」", 『예술원보』47, 2003
            • 837 신남철, "「최근 조선문학사조의 변천―‘신경향파’의 대두와 그 내면적 관련에 대한 한 개의 소묘」", 『신동아』, 1935
            • 838 정종현, "「1950년대 염상섭 소설에 나타난 정치와 윤리―「젊은 세대」, 「대를 물려서」를 중심으로」", 『한국어문학연구』62, 2014.2, 2014
            • 839 문재호, "「근대 도시소설 연구―염상섭 「암야」와 박태원의 「소설가 구보씨의 일일」을 중심으로」", 『숭실어문』15, 1999
            • 840 조윤정, "「언어의 위계와 어법의 균열―해방기~1960년대, 한국의 언어적 혼종상태와 문학자의 자의식」", 『현대문학의 연구』46, 2012
            • 841 이혜령, "「지식인의 자기정의와 ‘계급’―식민지 시대 지식계급론과 한국 근대소설의 지식인 표상」", 『상허학보』22, 2008
            • 842 윤순식, "「토마스 만의 「부덴브로크가의 사람들」과 염상섭 「삼대」 비교―인물 유형을 중심으로」", 『독일어문화권연구』18, 2009
            • 843 박영희, "「신경향파의 문학과 그 문단적 지위―금년은 문단에서 있어서 새로운 첫걸음을 시작하였다」", 『개벽』, 1925
            • 844 심진경, "「염상섭 소설에 나타난 소문의 서사화 전략 연구―「이심」의 스캔들화된 여성을 중심으로」", 『어문논총』68, 2016
            • 845 김학균, "「염상섭 장편소설에 나타난 미국인과 ‘아메리카니즘’―『이심』과 『효풍』을 중심으로」", 『도시인문학연구』, 2014
            • 846 김학규, "「염상섭 장편소설에 나타난 미국인과 “아메리카니즘”―『이심』과 『효풍』을 중심으로」", 『도시인문학연구』, 2014
            • 847 박희현, "「염상섭의 「牧丹꽃 필 때」 연구―민족적 정체성의 재현으로서의 여성과 가부장적 세계관」", 『어문연구』157, 봄, 2013
            • 848 권동우, "「염상섭의 초기 신문연재소설과 ‘문학저널리즘’ 인식―「진주는 주엇스나」를 중심으로」", 『한민족어문학』72, 2016
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            • 850 이선영, "「20세기 한국문학에 대한 전문가 반응―『한국문학논저 유형별 총목록』 제1~7권에 의거하여」", 『실천문학』, 겨울, 2001
            • 851 곽상순, "「근대 형성기 소설에 나타난 여행의 의미―「무정」, 「배따라기」, 「만세전」을 대상으로」", 『시학과언어학』19, 2010
            • 852 배준, "「평범함의 비극성―염상섭 소설의 통속적 대중 재현에 나타난 멜로드라마 전유 양상의 고찰」", 『대중서사연구』2, 2015
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            • 854 한만수, "「「만세전」과 공동묘지령, 선산과 북망산―염상섭의 「만세전」에 대한 신역사주의적 해석」", 『한국문학연구』39, 하반기, 2010
            • 855 이혜령, "「감옥 혹은 부재의 시간들―식민지 조선에서 사회주의자를 재현한다는 것, 그 가능성의 조건」", 성균관대학교 대동문화연구원, 『대동문화연구』 제64집, 2008
            • 856 사카이, "나오키 외, 『총력전하의 앎과 제도』(이종호ㆍ임미진ㆍ정실비ㆍ양승모ㆍ이경미ㆍ최정옥 옮김)", 소명출판, 2014
            • 857 등천, "「염상섭 초기작에 나타난 입센 수용 양상 연구―「지상선을 위하여」와 「제야」를 중심으로」", 『국제어문』68, 2016
            • 858 이혜령, "「인종과 젠더, 그리고 민족 동일성의 역학―1920~30년대 염상섭 소설에 나타난 혼혈아의 정체성」", 『현대소설연구』18, 2003.6, 2003
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            • 860 안미영, "「1920년대 불량 여학생의 출현 배경 고찰―염상섭의 「너희들은 무엇을 어덧느냐」를 중심으로」", 『한국문학이론과비평』18, 2003.3, 2003
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            • 862 김학균, "「가족 갈등에 나타난 분단의 현실과 ‘중간파’의 정치의식―해방 후 염상섭 소설을 중심으로」", 『현대소설연구』38, 2008
            • 863 이혜령, "「검열의 미메시스―염상섭의 「광분」을 통해서 본 식민지 예술장의 초(超)규칙과 섹슈얼리티」", 『민족문학사연구』51, 2013
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            • 865 류리수, "「‘집(家)’안에서의 근대적 자아―아리시마(有島武郞)의 「부자(親子)」와 염상섭의 「삼대」」", 『일본근대문학 : 연구와비평』3, 2004
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            • 868 박은숙, "「전쟁과 사상투쟁의 객관화와 그 의미―염상섭의 「취우」와 張賢亮의 「綠化樹」의 비교연구」", 『한국문학이론과비평』40, 2008
            • 869 박노자, "「한국적 근대 만들기: 1920년대의 ‘타이쇼 데모크라시’형(型) 개인주의―염상섭의 「만세전」」", 『인물과사상』48, 2002.4, 2002
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            • 871 김성연, "「가족 개념의 해체와 재형성―염상섭 장편소설 「삼대」, 「무화과」, 「불연속선」을 중심으로」", 『인문과학』(성균관대학교인문과학연구소)44, 2009
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            • 873 김승민, "「염상섭 소설에 나타난 ‘소문’의 의미와 서사화 방식에 대한 고찰―「사랑과 죄」를 중심으로」", 『한국현대문학연구』33, 2011
            • 874 이희정, "「1920년대 식민지 동화정책과 『매일신보』 문학연구(2)―후반기 연재소설의 전개과정을 중심으로」", 『현대소설연구』48, 2011.12, 2011
            • 875 김예림, "「‘배반’으로서의 국가 혹은 ‘난민’으로서의 인민―해방기 귀환의 지정학과 귀환자의 정치성」", 『상허학보』29, 2010
            • 876 최예순, "「1950년대 서울 종로 중산층 풍경 속 염상섭의 위치―「젊은 세대」와 「대를 물려서」를 중심으로」", 『현대소설연구』52, 2013.4, 2013
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            • 879 최주한, "「염상섭 소설의 여성과 민족주의 담론의 젠더 이데올로기―여성의 재현 양상과 그 의미를 중심으로」", 『어문연구』115, 가을, 2002
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            • 881 유문선, "「최근 북한 근대문학사 인식의 변화―『현대조선문학선집』(1987~)의 ‘1920~30년대 시선’을 중심으로」", 『민족문학사연구』 제35호, 2007.12, 2007
            • 882 정연정, "「근대화 과정 속 전쟁미망인의 존재양상과 역할변화―염상섭 「미망인」ㆍ「화관」 연작을 중심으로」", 『문학 사학 철학』28ㆍ29, 봄/여름, 2012
            • 883 김성옥, "「사회축도로서의 봉건대가정과 신세대의 삶의 대응양상―염상섭의 「삼대」와 巴金의 「家」의 비교」", 『한중인문학연구』10, 2003
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            • 886 송인선, "「해방/패전 체험과 미(美ㆍ米)점령기의 ‘영어’ 이야기―염상섭과 고지마 노부오의 소설을 중심으로」", 『비교문학』64, 2014
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            • 888 이종호, "「혈력(血力) 발전(發電/發展)의 제국, 이주노동의 식민지―니가타현(新潟縣) 조선인 학살사건과 염상섭」", 『사이間SAI』16, 2014
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            • 914 표트르, "알렉세예비치 크로포트킨, 『크로포트킨 자서전―인류의 품격 있는 진보를 꿈꾸었던 아나키스트』(김유곤 옮김)", 우물이있는집, 2014
            • 915 유임하, "「세태로서의 분단현실과 중산층의 일상적 세계―염상섭의 해방 이후 단편과 장편 「취우」에 나타난 현실인식」", 『동악어문논집』31, 1996
            • 916 오혜진, "「“캄포차 로멘쓰”를 통해 본 제국의 욕망과 횡보의 문화적 기획―『남방의 처녀』(염상섭 역술, 평문관, 해제」", 『근대서지』, 2011.6, 1924
            • 917 김연숙, "「아시아적 근대와 청년 지식인의 ‘불안’ 감정―나쓰메 소세키의 「산시로」와 염상섭 「만세전」을 중심으로」", 『인문학연구』(경희대학교인문학연구원)20, 2011
            • 918 권혁건, 이호규, "「다이쇼 데모크라시와 한일 근대 작가의 개인주의적 주체 비교연구―염상섭과 아쿠타가와 류노스케 비교를 통해」", 『한국문학논총』54, 2010
            • 919 신영미, "「저항과 모색을 통한 자아의 완성―염상섭의 「제야」, 김동인의 「눈을 겨우 뜰 때」에 나타난 죽음을 중심으로」", 『한국학연구』20, 2009
            • 920 정정숙, "「염상섭 초기 단편에 나타난 식민지 지식인의 근대의식―「암야」, 「표본실의 청개구리」, 「제야」를 중심으로」", 『전농어문언구』10, 1998
            • 921 김성은, "「志賀直哉와 염상섭의 초기 문학적 영향관계에 대한 소고―초기작품을 중심으로 不一致의 발견과 자아인식의 경로」", 『한양일본학』15, 2005
            • 922 류리수, "「아리시마 타케오(有島武郞)의 「宣言」과 염상섭의 「너희들은 무엇을 어덧느냐」―신여성의 자아각성을 중심으로」", 『일본학보』, 2003
            • 923 신지영, "「해방 전후 ‘소문’에 나타난 복수의 시간성과 이족(異族) 갈등―안회남과 염상섭의 귀환/이주 단편 소설을 중심으로」", 『사이間SAI』21, 2016
            • 924 최해수, "「나츠메 소오세키(夏目漱石)와 염상섭문학의 영향관계 연구―「나는 고양이다(吾輩は猫である)」와 「박래묘(舶來猫)」」", 『일본근대문학 : 연구와비평』3, 2004
            • 925 윤영옥, "「염상섭 소설에서의 자유연애와 자본으로서의 젠더인식―「제야」, 「너희는 무엇을 얻었느냐」, 「해바라기」를 중심으로」", 『현대문학이론연구』58, 2014
            • 926 신종곤, "「염상섭 초기작에 나타난 자기반성적 서술 형식 연구―「표본실의 청게고리」, 「암야」, 「제야」, 「만세전」을 중심으로」", 『상허학보』7, 2001
            • 927 胡薇, "「1930年代 韓中 長篇小說 再現的 資産階級 人物形象化 比較硏究―以廉想涉的 「三代」ㆍ「無花果」 和茅盾的 「子夜」爲中心」", 『외국학연구』, 2009.12, 2009
            • 928 만프레트, "클림 편, 조만영ㆍ정재경 옮김, 「엥겔스가 런던의 마가렛 하크니스에게(런던, 1888년 4월초 : 초안)」, 『맑스ㆍ엥겔스 문학예술론1』", 돌베개, 1990
            • 929 최해수, "「한일근대소설 작중 지식인의 유형 비교연구―나쓰메 소세키(夏目漱石) 소설의 ‘高等遊民’과 염상섭 소설의 ‘심퍼사이저’의 비교」", 『일본학보』, 2003
            • 930 胡薇, "「1930년대 한ㆍ중 가족사소설에 나타난 가부장제 질서 대응양상에 대한 비교―염상섭의 『삼대』ㆍ『무화과』 연작과 巴金의 『激流三部曲』을 중심으로」", 『외국학연구』, 2008.8, 2008
            • 931 류리수, "「한일 근대 서간체소설을 통해 본 신여성의 자아연소―아리시마 타케오(有島武郞)의 『돌에 짓눌린 잡초(石にひしがれた雜草)』와 염상섭의 『제야(除夜)』」", 『일본학보』50, 2002
            • 932 장두영, "「염상섭의 「만세전」에 나타난 ‘개성’과 ‘생활’의 의미―아리시마 다케오(有島武郞)의 『아낌없이 사랑은 빼앗는다(惜みなく愛は奪ふ)』와의 비교를 중심으로」", 『일본학연구』34, 2011
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                                학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)

                                1. 제 1 장 총칙

                                  1. 제 1 조 (목적)

                                    • 이 약관은 한국교육학술정보원(이하 "교육정보원"라 함)이 제공하는 학술연구정보서비스의 웹사이트(이하 "서비스" 라함)의 이용에 관한 조건 및 절차와 기타 필요한 사항을 규정하는 것을 목적으로 합니다.

                                  2. 제 2 조 (약관의 효력과 변경)

                                    1. ① 이 약관은 서비스 메뉴에 게시하여 공시함으로써 효력을 발생합니다.
                                    2. ② 교육정보원은 합리적 사유가 발생한 경우에는 이 약관을 변경할 수 있으며, 약관을 변경한 경우에는 지체없이 "공지사항"을 통해 공시합니다.
                                    3. ③ 이용자는 변경된 약관사항에 동의하지 않으면, 언제나 서비스 이용을 중단하고 이용계약을 해지할 수 있습니다.

                                  3. 제 3 조 (약관외 준칙)

                                    • 이 약관에 명시되지 않은 사항은 관계 법령에 규정 되어있을 경우 그 규정에 따르며, 그렇지 않은 경우에는 일반적인 관례에 따릅니다.

                                  4. 제 4 조 (용어의 정의)

                                    이 약관에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같습니다.
                                    1. ① 이용자 : 교육정보원과 이용계약을 체결한 자
                                    2. ② 이용자번호(ID) : 이용자 식별과 이용자의 서비스 이용을 위하여 이용계약 체결시 이용자의 선택에 의하여 교육정보원이 부여하는 문자와 숫자의 조합
                                    3. ③ 비밀번호 : 이용자 자신의 비밀을 보호하기 위하여 이용자 자신이 설정한 문자와 숫자의 조합
                                    4. ④ 단말기 : 서비스 제공을 받기 위해 이용자가 설치한 개인용 컴퓨터 및 모뎀 등의 기기
                                    5. ⑤ 서비스 이용 : 이용자가 단말기를 이용하여 교육정보원의 주전산기에 접속하여 교육정보원이 제공하는 정보를 이용하는 것
                                    6. ⑥ 이용계약 : 서비스를 제공받기 위하여 이 약관으로 교육정보원과 이용자간의 체결하는 계약을 말함
                                    7. ⑦ 마일리지 : RISS 서비스 중 마일리지 적립 가능한 서비스를 이용한 이용자에게 지급되며, RISS가 제공하는 특정 디지털 콘텐츠를 구입하는 데 사용하도록 만들어진 포인트

                                2. 제 2 장 서비스 이용 계약

                                  1. 제 5 조 (이용계약의 성립)

                                    1. ① 이용계약은 이용자의 이용신청에 대한 교육정보원의 이용 승낙에 의하여 성립됩니다.
                                    2. ② 제 1항의 규정에 의해 이용자가 이용 신청을 할 때에는 교육정보원이 이용자 관리시 필요로 하는
                                      사항을 전자적방식(교육정보원의 컴퓨터 등 정보처리 장치에 접속하여 데이터를 입력하는 것을 말합니다)
                                      이나 서면으로 하여야 합니다.
                                    3. ③ 이용계약은 이용자번호 단위로 체결하며, 체결단위는 1 이용자번호 이상이어야 합니다.
                                    4. ④ 서비스의 대량이용 등 특별한 서비스 이용에 관한 계약은 별도의 계약으로 합니다.

                                  2. 제 6 조 (이용신청)

                                    1. ① 서비스를 이용하고자 하는 자는 교육정보원이 지정한 양식에 따라 온라인신청을 이용하여 가입 신청을 해야 합니다.
                                    2. ② 이용신청자가 14세 미만인자일 경우에는 친권자(부모, 법정대리인 등)의 동의를 얻어 이용신청을 하여야 합니다.

                                  3. 제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)

                                    1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우에는 이용계약의 승낙을 유보할 수 있습니다.
                                      1. 1. 설비에 여유가 없는 경우
                                      2. 2. 기술상에 지장이 있는 경우
                                      3. 3. 이용계약을 신청한 사람이 14세 미만인 자로 친권자의 동의를 득하지 않았을 경우
                                      4. 4. 기타 교육정보원이 서비스의 효율적인 운영 등을 위하여 필요하다고 인정되는 경우
                                    2. ② 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 이용계약 신청에 대하여는 이를 거절할 수 있습니다.
                                      1. 1. 다른 사람의 명의를 사용하여 이용신청을 하였을 때
                                      2. 2. 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재하였을 때

                                  4. 제 8 조 (계약사항의 변경)

                                    이용자는 다음 사항을 변경하고자 하는 경우 서비스에 접속하여 서비스 내의 기능을 이용하여 변경할 수 있습니다.
                                    1. ① 성명 및 생년월일, 신분, 이메일
                                    2. ② 비밀번호
                                    3. ③ 자료신청 / 기관회원서비스 권한설정을 위한 이용자정보
                                    4. ④ 전화번호 등 개인 연락처
                                    5. ⑤ 기타 교육정보원이 인정하는 경미한 사항

                                3. 제 3 장 서비스의 이용

                                  1. 제 9 조 (서비스 이용시간)

                                    • 서비스의 이용 시간은 교육정보원의 업무 및 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간(00:00-24:00)을 원칙으로 합니다. 다만 정기점검등의 필요로 교육정보원이 정한 날이나 시간은 그러하지 아니합니다.

                                  2. 제 10 조 (이용자번호 등)

                                    1. ① 이용자번호 및 비밀번호에 대한 모든 관리책임은 이용자에게 있습니다.
                                    2. ② 명백한 사유가 있는 경우를 제외하고는 이용자가 이용자번호를 공유, 양도 또는 변경할 수 없습니다.
                                    3. ③ 이용자에게 부여된 이용자번호에 의하여 발생되는 서비스 이용상의 과실 또는 제3자에 의한 부정사용 등에 대한 모든 책임은 이용자에게 있습니다.

                                  3. 제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)

                                    1. ① 이용자가 서비스 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 온라인으로 교육정보원에 해지신청을 하여야 합니다.
                                    2. ② 교육정보원은 이용자가 다음 각 호에 해당하는 경우 사전통지 없이 이용계약을 해지하거나 전부 또는 일부의 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                                      1. 1. 타인의 이용자번호를 사용한 경우
                                      2. 2. 다량의 정보를 전송하여 서비스의 안정적 운영을 방해하는 경우
                                      3. 3. 수신자의 의사에 반하는 광고성 정보, 전자우편을 전송하는 경우
                                      4. 4. 정보통신설비의 오작동이나 정보 등의 파괴를 유발하는 컴퓨터 바이러스 프로그램등을 유포하는 경우
                                      5. 5. 정보통신윤리위원회로부터의 이용제한 요구 대상인 경우
                                      6. 6. 선거관리위원회의 유권해석 상의 불법선거운동을 하는 경우
                                      7. 7. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 동의 없이 상업적으로 이용하는 경우
                                      8. 8. 비실명 이용자번호로 가입되어 있는 경우
                                      9. 9. 일정기간 이상 서비스에 로그인하지 않거나 개인정보 수집․이용에 대한 재동의를 하지 않은 경우
                                    3. ③ 전항의 규정에 의하여 이용자의 이용을 제한하는 경우와 제한의 종류 및 기간 등 구체적인 기준은 교육정보원의 공지, 서비스 이용안내, 개인정보처리방침 등에서 별도로 정하는 바에 의합니다.
                                    4. ④ 해지 처리된 이용자의 정보는 법령의 규정에 의하여 보존할 필요성이 있는 경우를 제외하고 지체 없이 파기합니다.
                                    5. ⑤ 해지 처리된 이용자번호의 경우, 재사용이 불가능합니다.

                                  4. 제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)

                                    1. ① 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 필요에 따라 이용자가 게재 또는 등록한 내용물을 삭제할 수 있습니다.
                                    2. ② 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 이용자의 서비스 이용을 부분적으로 제한할 수 있습니다.
                                    3. ③ 제 1 항 및 제 2 항의 경우에는 당해 사항을 사전에 온라인을 통해서 공지합니다.
                                    4. ④ 교육정보원은 이용자가 게재 또는 등록하는 서비스내의 내용물이 다음 각호에 해당한다고 판단되는 경우에 이용자에게 사전 통지 없이 삭제할 수 있습니다.
                                      1. 1. 다른 이용자 또는 제 3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상시키는 경우
                                      2. 2. 공공질서 및 미풍양속에 위반되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 유포하는 경우
                                      3. 3. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 경우
                                      4. 4. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 경우
                                      5. 5. 게시 기간이 규정된 기간을 초과한 경우
                                      6. 6. 이용자의 조작 미숙이나 광고목적으로 동일한 내용의 게시물을 10회 이상 반복하여 등록하였을 경우
                                      7. 7. 기타 관계 법령에 위배된다고 판단되는 경우

                                  5. 제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)

                                    1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                                      1. 1. 서비스용 설비의 보수 또는 공사로 인한 부득이한 경우
                                      2. 2. 전기통신사업법에 규정된 기간통신사업자가 전기통신 서비스를 중지했을 때
                                    2. ② 교육정보원은 국가비상사태, 서비스 설비의 장애 또는 서비스 이용의 폭주 등으로 서비스 이용에 지장이 있는 때에는 서비스 제공을 중지하거나 제한할 수 있습니다.

                                  6. 제 14 조 (교육정보원의 의무)

                                    1. ① 교육정보원은 교육정보원에 설치된 서비스용 설비를 지속적이고 안정적인 서비스 제공에 적합하도록 유지하여야 하며 서비스용 설비에 장애가 발생하거나 또는 그 설비가 못쓰게 된 경우 그 설비를 수리하거나 복구합니다.
                                    2. ② 교육정보원은 서비스 내용의 변경 또는 추가사항이 있는 경우 그 사항을 온라인을 통해 서비스 화면에 공지합니다.

                                  7. 제 15 조 (개인정보보호)

                                    1. ① 교육정보원은 공공기관의 개인정보보호에 관한 법률, 정보통신이용촉진등에 관한 법률 등 관계법령에 따라 이용신청시 제공받는 이용자의 개인정보 및 서비스 이용중 생성되는 개인정보를 보호하여야 합니다.
                                    2. ② 교육정보원의 개인정보보호에 관한 관리책임자는 학술연구정보서비스 이용자 관리담당 부서장(학술정보본부)이며, 주소 및 연락처는 대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) KERIS빌딩, 전화번호 054-714-0114번, 전자메일 privacy@keris.or.kr 입니다. 개인정보 관리책임자의 성명은 별도로 공지하거나 서비스 안내에 게시합니다.
                                    3. ③ 교육정보원은 개인정보를 이용고객의 별도의 동의 없이 제3자에게 제공하지 않습니다. 다만, 다음 각 호의 경우는 이용고객의 별도 동의 없이 제3자에게 이용 고객의 개인정보를 제공할 수 있습니다.
                                      1. 1. 수사상의 목적에 따른 수사기관의 서면 요구가 있는 경우에 수사협조의 목적으로 국가 수사 기관에 성명, 주소 등 신상정보를 제공하는 경우
                                      2. 2. 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신관련법률 등 법률에 특별한 규정이 있는 경우
                                      3. 3. 통계작성, 학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우
                                    4. ④ 이용자는 언제나 자신의 개인정보를 열람할 수 있으며, 스스로 오류를 수정할 수 있습니다. 열람 및 수정은 원칙적으로 이용신청과 동일한 방법으로 하며, 자세한 방법은 공지, 이용안내에 정한 바에 따릅니다.
                                    5. ⑤ 이용자는 언제나 이용계약을 해지함으로써 개인정보의 수집 및 이용에 대한 동의, 목적 외 사용에 대한 별도 동의, 제3자 제공에 대한 별도 동의를 철회할 수 있습니다. 해지의 방법은 이 약관에서 별도로 규정한 바에 따릅니다.

                                  8. 제 16 조 (이용자의 의무)

                                    1. ① 이용자는 서비스를 이용할 때 다음 각 호의 행위를 하지 않아야 합니다.
                                      1. 1. 다른 이용자의 이용자번호를 부정하게 사용하는 행위
                                      2. 2. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 사전승낙없이 이용자의 이용이외의 목적으로 복제하거나 이를 출판, 방송 등에 사용하거나 제3자에게 제공하는 행위
                                      3. 3. 다른 이용자 또는 제3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상하는 행위
                                      4. 4. 공공질서 및 미풍양속에 위배되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 타인에게 유포하는 행위
                                      5. 5. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 행위
                                      6. 6. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권등 기타 권리를 침해하는 행위
                                      7. 7. 기타 관계 법령에 위배되는 행위
                                    2. ② 이용자는 이 약관에서 규정하는 사항과 서비스 이용안내 또는 주의사항을 준수하여야 합니다.
                                    3. ③ 이용자가 설치하는 단말기 등은 전기통신설비의 기술기준에 관한 규칙이 정하는 기준에 적합하여야 하며, 서비스에 장애를 주지 않아야 합니다.

                                  9. 제 17 조 (광고의 게재)

                                    교육정보원은 서비스의 운용과 관련하여 서비스화면, 홈페이지, 전자우편 등에 광고 등을 게재할 수 있습니다.

                                4. 제 4 장 서비스 이용 요금

                                  1. 제 18 조 (이용요금)

                                    1. ① 서비스 이용료는 기본적으로 무료로 합니다. 단, 민간업체와의 협약에 의해 RISS를 통해 서비스 되는 콘텐츠의 경우 각 민간 업체의 요금 정책에 따라 유료로 서비스 합니다.
                                    2. ② 그 외 교육정보원의 정책에 따라 이용 요금 정책이 변경될 경우에는 온라인으로 서비스 화면에 게시합니다.

                                5. 제 5 장 마일리지 정책

                                  1. 제 19 조 (마일리지 정책의 변경)

                                    1. ① RISS 마일리지는 2017년 1월부로 모두 소멸되었습니다.
                                    2. ② 교육정보원은 마일리지 적립ㆍ사용ㆍ소멸 등 정책의 변경에 대해 온라인상에 공지해야하며, 최근에 온라인에 등재된 내용이 이전의 모든 규정과 조건보다 우선합니다.

                                6. 제 6 장 저작권

                                  1. 제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)

                                    서비스에 게재된 자료에 대한 권리는 다음 각 호와 같습니다.
                                    1. ① 게시물에 대한 권리와 책임은 게시자에게 있으며, 교육정보원은 게시자의 동의 없이는 이를 영리적 목적으로 사용할 수 없습니다.
                                    2. ② 게시자의 사전 동의가 없이는 이용자는 서비스를 이용하여 얻은 정보를 가공, 판매하는 행위 등 서비스에 게재된 자료를 상업적 목적으로 이용할 수 없습니다.

                                7. 제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지

                                  1. 제 21 조 (이의신청금지)

                                    이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 이의 신청 및 민원을 제기할 수 없습니다.

                                  2. 제 22 조 (손해배상청구금지)

                                    이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 교육정보원 및 관계 기관에 손해배상 청구를 할 수 없으며 교육정보원은 이에 대해 책임을 지지 아니합니다.

                                8. 부칙

                                  이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다.

                                9. 부칙(개정 2005. 5. 31)

                                  이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다.

                                10. 부칙(개정 2010. 1. 1)

                                  이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다.

                                11. 부칙(개정 2010. 4 1)

                                  이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다.

                                12. 부칙(개정 2017. 1 1)

                                  이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.

                                학술연구정보서비스 개인정보처리방침

                                알기쉬운
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                                주요 개인정보 처리 표시(라벨링)

                                목    차

                                처리목적 제1조(개인정보의 처리 목적)
                                한국교육학술정보원은 개인정보를 다음의 목적을 위해 처리합니다. 처리하고 있는 개인정보는 다음의 목적 이외의 용도로는 이용되지 않으며, 이용 목적이 변경되는 경우에는 「개인정보 보호법」 제18조에 따라 별도의 동의를 받는 등 필요한 조치를 이행할 예정입니다.
                                1. 회원 가입 및 관리
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                                       부정 이용 방지, 만 14세 미만 아동의 개인정보 처리 시 법정대리인의 동의 여부 확인, 각종 고지・
                                       통지, 고충처리 목적으로 개인정보를 처리합니다.
                                2. 서비스 제공
                                     - 콘텐츠 제공, 맞춤형서비스 제공, 문헌배송 및 결제, 요금정산 등 서비스 제공
                                3. 서비스 개선
                                     - 신규 서비스 개발 및 특화
                                     - 통계학적 특성에 따른 서비스 제공 및 광고 게재, 이벤트 등 정보 전달 및 참여 기회 제공
                                     - 서비스 이용에 대한 통계
                                보유 기간제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
                                ① 처리기간 및 보유 기간:

                                3년

                                또는 회원탈퇴시까지
                                ② 다만, 다음의 사유에 해당하는 경우에는 해당 사유 종료시 까지 정보를 보유 및 열람합니다.
                                     ▶ 신청 중인 서비스가 완료 되지 않은 경우
                                          - 보존 이유 : 진행 중인 서비스 완료(예:원문복사 등)
                                          - 보존 기간 : 서비스 완료 시까지
                                          - 열람 예정 시기 : 수시(RISS에서 신청된 서비스의 처리내역 및 진행상태 확인 요청 시)
                                     ▶ 관련법령에 의한 정보보유 사유 및 기간
                                          - 대금결제 및 재화 등의 공급에 관한 기록 :

                                5년

                                (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                            법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                                          - 소비자의 불만 또는 분쟁 처리에 관한 기록 :

                                3년

                                (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                            법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                                          - 접속에 관한 기록 :

                                2년

                                이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)
                                처리 항목제3조(처리하는 개인정보의 항목)
                                ① 한국교육학술정보원은 서비스 제공을 위해 필요 최소한의 범위에서 개인정보를 수집・이용합니다.
                                     ▶ 정보주체의 동의를 받지 않고 처리하는 개인정보 항목
                                          1. 회원 서비스 운영
                                            - 법적 근거: 개인정보 보호법 제15조 제1항 제4호(계약 이행)
                                            - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야보호자 성명
                                              (어린이회원), 보호자 이메일(어린이회원)
                                          2. 주문 및 결제 처리
                                            - 법적 근거: 개인정보 보호법 제15조 제1항 제4호(계약 이행)
                                            - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름
                                     ▶ 정보주체의 동의를 받아 처리하는 개인정보 항목
                                          1. 기관회원서비스
                                            - 수집·이용 항목: 소속기관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 전화번호, 주소
                                          2. 문헌복사·대출 서비스
                                            - 수집·이용 항목: 전화번호, 주소
                                          3. 장애인 복지서비스
                                            - 수집·이용 항목: 건강정보(장애인 여부)
                                     ▶ 자동수집항목 : IP주소, ID, 서비스 이용기록, 방문기록
                                개인 정보제4조(개인정보파일 등록 현황) 개인정보파일 검색(privacy.go.kr)
                                개인정보파일의 명칭 운영근거 / 처리목적 개인정보파일에
                                기록되는 개인정보의 항목                                		 보유기간
                                학술연구정보서비스 이용자 가입정보 한국교육학술정보원법 정보추제 동의 필수 ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 3년
                                또는
                                탈퇴시
                                선택 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소
                                제3자 제공제5조(개인정보의 제3자 제공)
                                ① 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보를 제1조(개인정보의 처리 목적)에서 명시한 범위 내에서
                                     만 처리하며, 정보주체의 동의, 법률의 특별한 규정 등 「개인정보 보호법」 제17조 및 제18조에 해당
                                     하는 경우에만 개인정보를 제3자에게 제공하고 그 이외에는 정보주체의 개인정보를 제3자에게 제공하
                                     지 않습니다.
                                ② 한국교육학술정보원은 원활한 서비스 제공을 위해 다음의 경우 개인정보 보호법 제17조 제1항 제1호에
                                     따라 정보주체의 동의를 얻어 필요 최소한의 범위로만 제공합니다.
                                     - 복사/대출 배송 서비스를 위해서 아래와 같이 개인정보를 제공합니다.
                                          1. 개인정보 제공 대상 : 제공도서관, ㈜이니시스(선불결제 시)
                                          2. 개인정보 제공 목적 : 복사/대출 서비스 제공
                                          3. 개인정보 제공 항목 : 이름, 전화번호, 이메일
                                          4. 개인정보 보유 및 이용 기간 : 신청건 발생일 후 5년
                                          5. 관련 근거: 「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률」 제6조 및 시행령 제6조
                                ▶ 개인정보 제공에 동의하지 않을 권리가 있으며, 거부하는 경우 서비스 이용이 불가합니다.
                                처리 위탁제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
                                ① 한국교육학술정보원은 원활한 개인정보 업무처리를 위하여 다음과 같이 개인정보 처리업무를 위탁하고
                                     있습니다.
                                     - 위탁하는 업무 내용 : 회원 개인정보 처리
                                     - 수탁업체명 : (주)퓨처누리, (주)에프엔디지, (주)프로토마
                                     - 위탁기간 : 2025년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)
                                ② 한국교육학술정보원은 위탁계약 체결 시 「개인정보 보호법」 제26조에 따라 위탁업무 수행 목적 외
                                     개인정보 처리금지, 안전성 확보조치, 재위탁 제한, 수탁자에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한
                                     사항을 계약서 등 문서에 명시하고, 수탁자가 개인정보를 안전하게 처리하는지를 감독하고 있습니다.

                                     1. 위탁업무의 목적 및 범위
                                     2. 위탁업무 수행 목적 외 개인정보의 처리 금지에 관한 사항
                                     3. 기술적·관리적 보호조치에 관한 사항
                                     4. 재위탁 제한에 관한 사항
                                     5. 수탁기관 및 재수탁기관에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한 사항

                                ③ 「개인정보 보호법」 제26조 제6항에 따라 수탁자가 당사의 개인정보 처리업무를 재위탁하는 경우
                                     한국교육학술정보원의 동의를 받고 있습니다.
                                ④ 위탁업무의 내용이나 수탁자가 변경될 경우에는 지체없이 본 개인정보 처리방침을 통하여 공개하도록 하겠습니다.
                                파기제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
                                ① 한국교육학술정보원은 개인정보 보유기간의 경과, 처리목적 달성 등 개인정보가 불필요하게 되었을
                                     때에는 지체없이 해당 개인정보를 파기합니다.
                                ② 정보주체로부터 동의받은 개인정보 보유기간이 경과하거나 처리목적이 달성되었음에도 불구하고
                                     다른 법령에 따라 개인정보를 계속 보존하여야 하는 경우에는, 해당 개인정보를 별도의 데이터베이스
                                     (DB)로 옮기거나 보관장소를 달리하여 보존합니다.
                                ※ 다른 법령에 따라 보존하는 개인정보의 항목과 보존 근거는 '제2조 개인정보의 처리 및 보유기간'
                                     항목에서 확인 가능
                                ③ 개인정보 파기의 절차 및 방법은 다음과 같습니다.
                                     1. 파기절차: 한국교육학술정보원은 파기 사유가 발생한 개인정보를 선정하고, 한국교육학술정보원의
                                     개인정보 보호책임자의 승인을 받아 개인정보를 파기합니다.
                                     2. 파기방법: 한국교육학술정보원은 전자적 파일 형태로 기록・저장된 개인정보는 기록을 재생할 수
                                     없도록 파기하며, 종이 문서에 기록・저장된 개인정보는 분쇄기로 분쇄하거나 소각하여 파기합니다.
                                정보주체의 권리의무제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
                                ① 정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 한국교육학술정보원에 대해 언제든지
                                     개인 정보 열람・정정・삭제・처리정지 및 철회 요구, 자동화된 결정에 대한 거부 또는 설명 요구 등의
                                     권리를 행사(이하 “권리 행사”라 함)할 수 있습니다.
                                ② 권리 행사는 한국교육학술정보원에 대해 「개인정보 보호법」 시행령 제41조 제1항에 따라 서면, 전자
                                     우편, 모사전송(FAX) 등을 통하여 하실 수 있으며, 한국교육학술정보원은 이에 대해 지체없이 조치
                                     하겠습니다.
                                     - 정보주체는 언제든지 홈페이지 ‘설정 > 내 정보’에서 개인정보를 직접 조회・수정・삭제할 수 있습니다.
                                     - 정보주체는 언제든지 ‘회원탈퇴’를 통해 개인정보의 수집 및 이용 동의 철회가 가능합니다.
                                개인정보(열람, 정정·삭제, 처리정지, 동의철회) 요구서 양식 다운로드

                                ③ 권리 행사는 정보주체의 법정대리인이나 위임을 받은 자 등 대리인을 통하여 하실 수도 있습니다.
                                     이 경우 “개인정보 처리 방법에 관한 고시” 별지 제11호 서식에 따른 위임장을 제출하셔야 합니다.
                                위임장 양식 다운로드

                                ④ 정보주체가 개인정보 열람 및 처리 정지를 요구할 권리는 「개인정보 보호법」 제35조 제4항 및
                                     제37조 제2항에 의하여 제한될 수 있습니다.
                                ⑤ 다른 법령에서 그 개인정보가 수집 대상으로 명시되어 있는 경우에는 해당 개인정보의 삭제를 요구할
                                     수 없습니다.
                                ⑥ 자동화된 결정이 이루어진다는 사실에 대해 정보주체의 동의를 받았거나, 계약 등을 통해 미리 알린
                                     경우, 법률에 명확히 규정이 있는 경우에는 자동화된 결정에 대한 거부는 인정되지 않으며 설명 및 검토
                                     요구만 가능합니다.
                                     - 또한 자동화된 결정에 대한 거부・설명 요구는 다른 사람의 생명・신체・재산과 그 밖의 이익을 부당하게
                                     침해할 우려가 있는 등 정당한 사유가 있는 경우에는 그 요구가 거절될 수 있습니다.
                                ⑦ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인합니다.
                                ⑧ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 아래의 부서에 할 수 있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의
                                     권리 행사가 신속하게 처리되도록 노력하겠습니다.
                                     ▶ 개인정보 열람 등 청구 접수・처리 부서
                                        부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
                                        담당자 : 길원진 연구원
                                        이메일 : giltizen@keris.or.kr
                                        전화번호 : 053-714-0149
                                        팩스번호 : 053-714-0194
                                ⑨ 정보주체는 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지에 대한 조치에 불만이 있거나 이의가 있을 경우에는
                                     이의 신청서를 작성하여 개인정보 보호담당자에게 이의제기를 할 수 있습니다. "한국교육학술정보원"은
                                     이의 제기를 받은 날로부터 10일 이내에 이의제기 내용을 검토한 후, 그 결과에 따라 조치하고 개인정보
                                     (열람, 정정, 삭제, 처리정지)요구에 대한 결과 통지서에 따라 정보주체에게 안내드리겠습니다.
                                개인정보 열람 등 결정 이의신청서 양식 다운로드

                                ⑩ 정보주체는 제8항의 열람청구 접수 · 처리부서 이외에, 개인정보보호위원회 ‘개인정보보호 포털’
                                     웹사이트(www.privacy.go.kr)를 통하여 개인정보 열람청구를 할 수 있습니다.
                                     ▶ 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구
                                정보주체의 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지 요구 절차
                                안전성확보조치제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
                                ① 한국교육학술정보원은 개인정보의 안전성 확보를 위해 다음과 같은 조치를 취하고 있습니다.
                                     1. 내부관리계획의 수립 및 시행 : “한국교육학술정보원”은 개인정보의 안전성 확보조치 기준에 따라
                                     내부관리계획을 수립 및 시행하고 있으며, 매년 업무 기본계획을 수립하여 개인정보를 보다 안전하게
                                     관리할 수 있는 체계를 마련하고 있습니다.
                                     2. 개인정보취급자 지정의 최소화 및 교육 : 개인정보취급자의 지정을 최소화하고 정기적인 교육을
                                     시행 하고 있습니다.
                                     3. 개인정보에 대한 접근 제한 : 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여,
                                     변경, 말소를 통하여 개인정보에 대한 접근을 통제하고, 침입차단시스템과 침입방지 시스템을
                                     운영하여 외부로부터의 접근을 통제하고 있습니다.
                                     4. 접속기록의 보관 및 위·변조 방지 : 개인정보처리시스템에 접속한 기록을 개인정보의 안전성확보
                                     조치 기준에 따라 안전하게 기록·보관 하고 있습니다.
                                     5. 개인정보의 암호화 : 정보주체의 개인정보는 암호화 되어 저장 및 관리되고 있습니다. 또한 중요한
                                     데이터는 저장 및 전송 시 암호화하여 사용하는 등 별도의 보안조치를 하고 있습니다.
                                     6. 해킹 등에 대비한 기술적 대책 : “한국교육학술정보원”은 해킹이나 컴퓨터 바이러스 등에 의한 개인
                                     정보 유출을 막기 위하여 보안프로그램을 설치하고 주기적인 갱신·점검을 하고 있으며, 외부로부터의
                                     접근이나 통제된 구역에 시스템을 설치하여 기술적·물리적으로 안전하게 관리하고 있습니다.
                                     7. 비인가에 대한 출입 통제 : 개인정보를 보관·관리하는 개인정보시스템 및 자료 등을 별도에 물리적
                                      보관 장소에 두고 있으며, 이에 대한 출입통제 절차를 수립, 운영하고 있습니다.
                                     8. 법령에서 규정하고 있는 사항 이외에도 다양한 개인정보보호 활동(개인정보 인식제고 자료 개발·보
                                     급, 개인정보 관련 인증 취득 등)을 통하여 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하고 있습니다.
                                자동화 수집제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
                                ① 한국교육학술정보원은 사용자에게 개별적인 서비스와 편의를 제공하기 위해 이용정보를 저장하고
                                     수시로 불러오는 ‘쿠키(cookie)’를 사용합니다.
                                ② 쿠키는 웹사이트 운영에 이용되는 서버(http)가 정보주체의 브라우저에 보내는 소량의 정보이며 정보
                                     주체의 PC 또는 모바일에 저장됩니다.
                                ③ 정보주체는 웹 브라우저 옵션 설정을 통해 쿠키 허용, 차단 등의 설정을 할 수 있습니다. 다만, 쿠키
                                     저장을 거부할 경우 맞춤형 서비스 이용에 어려움이 발생할 수 있습니다.
                                     ▶ 웹 브라우저에서 쿠키 허용/차단
                                       - 크롬(Chrome) : 웹 브라우저 설정 > 개인정보 보호 및 보안 > 인터넷 사용 기록 삭제
                                       - 엣지(Edge) : 웹 브라우저 설정 > 쿠키 및 사이트 권한 > 쿠키 및 사이트 데이터 관리 및 삭제
                                     ▶ 모바일 브라우저에서 쿠키 허용/차단
                                       - 크롬(Chrome) : 모바일 브라우저 설정 > 개인정보 보호 및 보안 > 인터넷 사용 기록 삭제
                                       - 사파리(Safari) : 모바일 기기 설정 > 사파리(Safari) > 고급 > 모든 쿠키 차단
                                       - 삼성 인터넷 : 모바일 브라우저 설정 > 인터넷 사용 기록 > 인터넷 사용 기록 삭제
                                개인정보보호책임자제11조(개인정보 보호책임자)
                                ① 한국교육학술정보원은 개인정보 처리에 관한 업무를 총괄해서 책임지고, 개인정보 처리와 관련한
                                     정보 주체의 불만처리 및 피해구제 등을 위하여 아래와 같이 개인정보 보호책임자를 지정하고
                                     있습니다.
                                구분 담당자 연락처
                                KERIS 개인정보 보호책임자 정보보호본부 안재호 - 이메일 : jinuk@keris.or.kr
                                - 전화번호 : 053-714-0158
                                - 팩스번호 : 053-714-0195
                                KERIS 개인정보 보호담당자 개인정보보호부 송진욱
                                RISS 개인정보 보호책임자 교육학술데이터본부 정광훈 - 이메일 : giltizen@keris.or.kr
                                - 전화번호 : 053-714-0149
                                - 팩스번호 : 053-714-0194
                                RISS 개인정보 보호담당자 학술진흥부 길원진
                                ② 정보주체는 한국교육학술정보원의 서비스(또는 사업)을 이용하시면서 발생한 모든 개인정보 보호
                                     관련 문의, 불만처리, 피해구제 등에 관한 사항을 개인정보 보호책임자 및 담당부서로 문의 할 수
                                     있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의 문의에 대해 답변 및 처리해드릴 것입니다.
                                열람 청구제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
                                ① 자체 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                                     부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
                                     담당자 : 길원진 연구원
                                     이메일 : giltizen@keris.or.kr
                                     전화번호 : 053-714-0149
                                     팩스번호 : 053-714-0194
                                ② 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                                     - 개인정보보호 포털 웹사이트(www.privacy.go.kr)
                                     - 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구(본인확인을 위한
                                       휴대전화·아이핀(I-PIN) 등이 있어야 함)
                                권익침해 구제제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
                                ① 정보주체는 개인정보침해로 인한 구제를 받기 위하여 개인정보분쟁조정위원회, 한국인터넷진흥원
                                   개인정보침해신고센터 등에 분쟁해결이나 상담 등을 신청할 수 있습니다. 이 밖에 기타 개인정보
                                   침해의 신고, 상담에 대하여는 아래의 기관에 문의하시기 바랍니다.

                                   1. 개인정보분쟁조정위원회 : (국번없이) 1833-6972(www.kopico.go.kr)
                                   2. 개인정보침해신고센터 : (국번없이) 118(privacy.kisa.or.kr)
                                   3. 대검찰청 : (국번없이) 1301 (www.spo.go.kr)
                                   4. 경찰청 : (국번없이) 182 (ecrm.cyber.go.kr)

                                ② 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보자기결정권을 보장하고, 개인정보침해로 인한 상담 및
                                   피해 구제를 위해 노력하고 있으며, 신고나 상담이 필요한 경우 아래의 담당부서로 연락해 주시기 바랍
                                   니다.
                                   ▶ 개인정보 관련 고객 상담 및 신고
                                      부서명 : 학술진흥부
                                      담당자 : 길원진 연구원
                                      연락처 : ☎053-714-0149 / (Mail) giltizen@keris.or.kr / (Fax) 053-714-0194
                                ③ 「개인정보 보호법」제35조(개인정보의 열람), 제36조(개인정보의 정정·삭제), 제37조(개인정보의
                                   처리정지 등)의 규정에 의한 요구에 대하여 공공기관의 장이 행한 처분 또는 부작위로 인하여 권리
                                   또는 이익의 침해를 받은 자는 행정심판법이 정하는 바에 따라 행정심판을 청구할 수 있습니다.
                                   ▶ 중앙행정심판위원회 : (국번없이) 110 (www.simpan.go.kr)
                                처리방침 변경제14조(추가적인 이용ㆍ제공 판단기준)
                                ① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제15조제3항 및 제17조제4항에 따라 「개인정보
                                   보호법 시행령」 제14조의2에 따른 사항을 고려하여 정보주체의 동의 없이 개인정보를 추가적으로
                                   이용 · 제공할 수 있습니다.
                                ② 이에 따라 한국교육학술정보원은 정보주체의 동의 없이 추가적인 이용 · 제공을 하는 경우, 본 개인
                                   정보처리방침을 통해 아래와 같은 추가적인 이용 · 제공을 위한 고려사항에 대한 판단기준을 안내
                                   드리겠습니다.
                                     ▶ 개인정보를 추가적으로 이용 · 제공하려는 목적이 당초 수집 목적과 관련성이 있는지 여부
                                     ▶ 개인정보를 수집한 정황 또는 처리 관행에 비추어 볼 때 추가적인 이용 · 제공에 대한 예측
                                          가능성이 있는지 여부
                                     ▶ 개인정보의 추가적인 이용 · 제공이 정보주체의 이익을 부당하게 침해하는지 여부
                                     ▶ 가명처리 또는 암호화 등 안전성 확보에 필요한 조치를 하였는지 여부
                                처리방침 변경제15조(개인정보 처리방침의 변경)
                                ① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제30조에 따라 개인정보 처리방침을 변경하는 경우
                                     정보주체가 쉽게 확인할 수 있도록 홈페이지에 공개하고 변경이력을 관리하고 있습니다.
                                     ‣ 이 개인정보처리방침은 2026. 4. 9. 부터 적용됩니다.
                                     ‣ 이전의 개인정보처리방침은 상단에서 확인할 수 있습니다.

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