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여성결혼이민자의 중간언어 발달 연구 : 쓰기 자료의 복잡성과 정확성을 중심으로
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저자
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발행사항
서울 : 연세대학교 대학원, 2018
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학위논문사항
학위논문(박사) -- 연세대학교 대학원 , 한국학협동과정 한국어교육전공 , 2018. 8
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발행연도
2018
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작성언어
한국어
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주제어
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발행국(도시)
서울
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기타서명
A study on the interlanguage development of married immigrant women : focusing on the complexity and accuracy of written materials
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형태사항
xv, 245 p. : 삽화 ; 26 cm
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일반주기명
지도교수: 강현화
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UCI식별코드
I804:11046-000000517127
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소장기관
- 국립중앙도서관
- 연세대학교 학술문화처 도서관 소장기관정보
- 국립중앙도서관
본 연구의 궁극적인 목적은 종적으로 수집한 여성결혼이민자의 쓰기 자료를 대상으로 복잡성과 정확성을 측정하여 이민자들의 개별적인 언어 발달 추이를 살피고, 이를 바탕으로 여성결혼이민자를 위한 한국어 교육 과정의 방향성을 제시하는 데 있다.
이주 초기 여성결혼이민자에게 말하기·듣기 중심의 의사소통을 가능하게 하는 것은 가장 시급하다. 그러나 한국 국적을 취득한 여성결혼이민자가 한국 사회에서 소외되지 않기 위해서 반드시 필요한 것은 모어 화자와 같은 언어 능력이다. 특히 모어 화자처럼 섬세한 사고와 정서를 나타내기 위해서는 언어의 체계성을 기반으로 하여 언어의 구조적 지식인 문법의 기능 및 의미를 알고 이해함과 동시에 산출해야 한다. 뿐만 아니라, 문장 내에서 의미 전달 역할을 하는 어휘를 의사소통의 맥락에 맞게 선택하여 사용할 줄도 알아야 한다.
그동안 여성결혼이민자 대상 선행연구들은 오류 분석을 하거나 발화 길이를 측정하여 여성결혼이민자의 중간언어를 논의했으나, 그러한 연구 방법으로는 여성결혼이민자의 중간언어를 논의하는 데 한계가 존재했다. 이는 더 나아가 다른 목적 학습자와 달리 차별성 있는 언어 교육 과정의 방향성을 제안하는 데도 구체적이지 못하였다.
이에 본 연구는 복잡성과 정확성의 이론적 배경을 바탕으로 각 범주의 측정 지표를 설정하고, 한국에 장기간 거주한 여성결혼이민자 7명(베트남 3명, 필리핀 2명, 중국 1명, 일본 1명)을 대상으로 2주 간격으로 8개월 동안 수집한 쓰기 자료를 수집하였다. 이후 개별 이민자의 복잡성 및 정확성의 발달 추이를 살펴보았고, 교실 내 학습자 대상으로 복잡성과 정확성을 측정한 선행연구와도 그 결과를 비교·논의하였다. 이를 통해서 언어 습득 환경에 따라 교실 내 학습자와 여성결혼이민자의 언어 능력에 대한 차이점 및 공통점을 고찰하였다. 또한 관찰 기간과 복잡성 및 정확성 간의 상관관계를 살펴보고, 여성결혼이민자의 언어 발달이 어떠한 양상으로 이루어지는지를 밝혔다. 마지막으로 거주기간에 따라 여성결혼이민자의 언어 능력 발달 추이와 함께 여성결혼이민자가 도달할 수 있는 언어 능력이 어디 정도인지를 가늠하였다.
본 연구 결과는 크게 4가지로 요약할 수 있으며, 이는 아래와 같다.
첫째, 복잡성 측정 결과, 통사 복잡성 측정 지표 중 양적 발달을 나타내는 지표인 문장 길이(문장당 어절 수, 문장당 형태소 수), 문장 확장(문장당 절 수, 문장당 내포절 수)는 모두 증가하였다. 반면 어휘 복잡성 중 어휘 다양도를 측정하기 위해 계량적으로 어휘 사용을 살핀 어휘 구현 수는 지속적으로 증가하였으나, 어휘 다양도 측정 지표인 TTR값과 D-Value값은 감소하였다. 또한 어휘 밀도 역시 실질어휘 유형 및 구현 수는 시간의 축에 따라 증가 추이를 보였으나, 총 어휘 대비 실질어휘 유형 수는 감소 추이를 보였다. 반면 어휘 밀도나 어휘 다양도와 달리, 어휘 세련도 측정 지표는 증가하였다. 요컨대, 문장 길이가 길어지면서 문장 확장이 이루어질수록 산출하는 어휘 구현 수는 증가한다. 그러나 결국 여성결혼이민자들은 한정적인 몇몇의 문법 항목만을 사용하여 문장을 확장하며, 동일한 품사의 실질어휘를 반복 사용한다고 할 수 있다.
둘째, 정확성 측정 결과, 문장당 오류율이 지속적으로 증가하여서 시간의 축에 따라 정확성은 낮아졌다. 게다가 문장 길이가 길어질수록 문장당 오류율이 증가하는 양상을 보였는데, 이는 교실 내 학습자 역시 동일하게 나타나는 현상이었지만 오류 범주에서는 차이가 존재하였다. 특히 여성결혼이민자는 문장당 오류율이 증가하면서 철자 오류가 점차 증가하여 문법 오류와 비슷한 비율을 차지하였으나 교실 내 학습자는 문장당 오류율이 증가할 때, 여성결혼이민자와 달리 철자 오류의 비중이 줄어들고, 어휘나 문법의 오류가 증가하였다.
셋째, 복잡성과 정확성의 발달 추이를 종합적으로 논의한 결과, 자연적 습득 환경에서 여성결혼이민자에게는 의사소통 내의 의미적 정확성 측면에서만 피드백이 주어지기에 문법의 형태적 요소에 대한 정확성은 점차 낮아졌다. 이에 여성결혼이민자가 산출한 오류는 결국 어휘 범주보다 문법 범주에 집중되었다. 즉 자연적 습득 환경에서 어휘의 정확성은 향상이 될지라도 통사의 정확성은 어휘만큼 향상되기란 어렵다. 또한 교실 내 학습자들은 통사와 어휘 복잡성이 서로 상호의존적으로 발달한다는 선행연구와는 달리, 자연적 습득 환경에서 한국어를 습득하는 여성결혼이민자는 통사와 어휘가 동시에 발달하기가 어렵다는 것을 유추할 수 있었다.
넷째, 관찰 기간과 복잡성 및 정확성 간의 상관성을 측정한 결과, 유의미한 상관성을 나타냈다. 이를 통해 볼 때, 연구 기간에도 거주기간이 계속 증가하기에 결국 거주기간은 언어 습득에 분명히 영향을 미친다. 특히 자연적 습득 환경에서 어휘 습득이 거주기간과 아주 강한 영향을 미치는데, 예컨대 어휘 세련도가 관찰 기단 동안 시간의 축에 따라 상승한다는 결과가 이를 강하게 뒷받침한다. 그러나 통사 복잡성 중 문장 확장 유형에 관여하는 문법 항목을 분석한 결과, 여성결혼이민자는 특정한 몇몇 연결어미만을 한정하여 사용하는 경향이 교실 내 학습자보다 더 강하게 나타났다. 또한 언어 능력의 전체적인 숙달도를 비교했을 때, 여성결혼이민자가 중급 숙달도에 도달하기까지는 교실 내 학습자보다 굉장히 오랜 시간이 필요하였다. 이는 단순히 언어 습득의 물리적인 시간만을 의미하는 것이 아니라, 그 긴 시간 동안 여성결혼이민자가 겪는 문화 차이에서 오는 갈등을 ‘언어’라는 도구를 통해서 해결하기가 어렵다는 걸 의미한다. 이를 통해 볼 때, 언어 습득의 장기화로 인해서 발생하는 어려움을 해결함과 동시에 복잡성 및 정확성 측면에서 균형 있게 언어 능력이 향상되기 위해서는 여성결혼이민자에게는 언어 학습이 반드시 필요하다.
마지막으로 본 연구는 횡적 자료가 아닌 종적 자료를 수집하여 관찰 기간인 시간의 축에 따라 개별 여성결혼이민자의 언어 발달 추이를 살피고, 이를 통해서 거주기간 대비 한국어 발달 추이를 예측하였다. 또한 여성결혼이민자의 어휘 사용까지도 확장하여 논의하였다. 더욱이 계량화된 양적인 결과를 통해서 여성결혼이민자의 언어 능력을 객관화하여 논의한 데 차별성이 있다. 이에 본 연구는 추후 여성결혼이민자의 언어 발달을 가늠하거나 발달 양상을 연구하는 데 도움이 될 것이다.
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부칙
이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다. -
부칙(개정 2005. 5. 31)
이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다. -
부칙(개정 2010. 1. 1)
이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다. -
부칙(개정 2010. 4 1)
이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다. -
부칙(개정 2017. 1 1)
이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.
◆ 주요 개정내용 ◆
| 주요 개정내역 | 변경 사유 |
|---|---|
| · 개인정보 처리 목적, 항목 및 법적 근거 수정 · 본인대상정보전송요구권 행사 방법 안내 · 개인정보 보호수준 평가 결과 추가 |
|
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목 차
-
제1조(개인정보의 처리 목적)
-
제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
-
제3조(처리하는 개인정보의 항목)
-
제4조(개인정보파일 등록 현황)
-
제5조(개인정보의 제3자 제공)
-
제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
-
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
-
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
-
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
-
제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
-
제11조(개인정보 보호책임자)
-
제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
-
제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
-
제14조(추가적 이용·제공 판단기준)
-
제15조(개인정보 보호수준 평가 결과)
-
제16조(개인정보 처리방침의 변경)
-
제1조(개인정보의 처리 목적)
-
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제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
-
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(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
-
제3조(처리하는 개인정보의 항목)
-
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▶ 정보주체의 동의를 받지 않고 처리하는 개인정보 항목
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(어린이회원), 보호자 이메일(어린이회원)
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- 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름, 주소
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-
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제4호(계약 이행)회원 서비스
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까지「전자상거래
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법률」 제6조 및 같은
법 시행령 제6조주문 및 결제
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제5조(개인정보의 제3자 제공)
-
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하는 경우에만 개인정보를 제3자에게 제공하고 그 이외에는 정보주체의 개인정보를 제3자에게 제공하
지 않습니다.
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-
제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
-
① 한국교육학술정보원은 원활한 개인정보 업무처리를 위하여 다음과 같이 개인정보 처리업무를 위탁하고
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▶ 수탁업체명 : ㈜퓨쳐누리 콘소시엄(㈜퓨처누리, ㈜에프엔디지, ㈜프로토마)
- 위탁하는 업무 내용 : 회원 가입 및 관리, 서비스 제공, 서비스 개선을 위한 개인정보 처리
- 위탁기간 : 2025년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)
▶ 수탁업체명 : 서울평가정보㈜
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- 위탁기간 : 2026년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)
▶ 수탁업체명 : ㈜케이지이니시스
- 위탁하는 업무 내용 : 문헌 복사/대출 및 해외자료신청(E-DDS) 비용 결제를 위한 개인정보 처리
- 위탁기간 : 2026년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)
② 한국교육학술정보원은 위탁계약 체결 시 「개인정보 보호법」 제26조에 따라 위탁업무 수행 목적 외
개인정보 처리금지, 안전성 확보조치, 재위탁 제한, 수탁자에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한
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1. 위탁업무의 목적 및 범위
2. 위탁업무 수행 목적 외 개인정보의 처리 금지에 관한 사항
3. 기술적·관리적 보호조치에 관한 사항
4. 재위탁 제한에 관한 사항
5. 수탁기관 및 재수탁기관에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한 사항
③ 「개인정보 보호법」 제26조 제6항에 따라 수탁자가 당사의 개인정보 처리업무를 재위탁하는 경우
한국교육학술정보원의 동의를 받고 있습니다.
④ 위탁업무의 내용이나 수탁자가 변경될 경우에는 지체없이 본 개인정보 처리방침을 통하여 공개하도록 하겠습니다. -
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
-
① 한국교육학술정보원은 개인정보 보유기간의 경과, 처리목적 달성 등 개인정보가 불필요하게 되었을
때에는 지체없이 해당 개인정보를 파기합니다.
② 정보주체로부터 동의받은 개인정보 보유기간이 경과하거나 처리목적이 달성되었음에도 불구하고
다른 법령에 따라 개인정보를 계속 보존하여야 하는 경우에는, 해당 개인정보를 별도의 데이터베이스
(DB)로 옮기거나 보관장소를 달리하여 보존합니다.
※ 다른 법령에 따라 보존하는 개인정보의 항목과 보존 근거는 '제2조 개인정보의 처리 및 보유기간'
항목에서 확인 가능
③ 개인정보 파기의 절차 및 방법은 다음과 같습니다.
1. 파기절차: 한국교육학술정보원은 파기 사유가 발생한 개인정보를 선정하고, 한국교육학술정보원의
개인정보 보호책임자의 승인을 받아 개인정보를 파기합니다.
2. 파기방법: 한국교육학술정보원은 전자적 파일 형태로 기록・저장된 개인정보는 기록을 재생할 수
없도록 파기하며, 종이 문서에 기록・저장된 개인정보는 분쇄기로 분쇄하거나 소각하여 파기합니다. -
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
-
① 정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 한국교육학술정보원에 대해 언제든지
개인 정보 열람・정정・삭제・처리정지 및 철회 요구, 자동화된 결정에 대한 거부 또는 설명 요구 등의
권리를 행사(이하 “권리 행사”라 함)할 수 있습니다.
② 권리 행사는 한국교육학술정보원에 대해 「개인정보 보호법」 시행령 제41조 제1항에 따라 서면, 전자
우편, 모사전송(FAX) 등을 통하여 하실 수 있으며, 한국교육학술정보원은 이에 대해 지체없이 조치
하겠습니다.
- 정보주체는 언제든지 홈페이지 ‘설정 > 내 정보’에서 개인정보를 직접 조회・수정・삭제할 수 있습니다.
- 정보주체는 언제든지 ‘회원탈퇴’를 통해 개인정보의 수집 및 이용 동의 철회가 가능합니다.
개인정보(열람, 정정·삭제, 처리정지, 동의철회) 요구서 양식 다운로드
③ 권리 행사는 정보주체의 법정대리인이나 위임을 받은 자 등 대리인을 통하여 하실 수도 있습니다.
이 경우 “개인정보 처리 방법에 관한 고시” 별지 제11호 서식에 따른 위임장을 제출하셔야 합니다.
위임장 양식 다운로드
④ 정보주체가 개인정보 열람 및 처리 정지를 요구할 권리는 「개인정보 보호법」 제35조 제4항 및
제37조 제2항에 의하여 제한될 수 있습니다.
⑤ 다른 법령에서 그 개인정보가 수집 대상으로 명시되어 있는 경우에는 해당 개인정보의 삭제를 요구할
수 없습니다.
⑥ 자동화된 결정이 이루어진다는 사실에 대해 정보주체의 동의를 받았거나, 계약 등을 통해 미리 알린
경우, 법률에 명확히 규정이 있는 경우에는 자동화된 결정에 대한 거부는 인정되지 않으며 설명 및 검토
요구만 가능합니다.
- 또한 자동화된 결정에 대한 거부・설명 요구는 다른 사람의 생명・신체・재산과 그 밖의 이익을 부당하게
침해할 우려가 있는 등 정당한 사유가 있는 경우에는 그 요구가 거절될 수 있습니다.
⑦ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인합니다.
⑧ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 아래의 부서에 할 수 있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의
권리 행사가 신속하게 처리되도록 노력하겠습니다.
▶ 개인정보 열람 등 청구 접수・처리 부서
부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
담당자 : 길원진 연구원
이메일 : giltizen@keris.or.kr
전화번호 : 053-714-0149
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⑨ 정보주체는 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지에 대한 조치에 불만이 있거나 이의가 있을 경우에는
이의 신청서를 작성하여 개인정보 보호담당자에게 이의제기를 할 수 있습니다. "한국교육학술정보원"은
이의 제기를 받은 날로부터 10일 이내에 이의제기 내용을 검토한 후, 그 결과에 따라 조치하고 개인정보
(열람, 정정, 삭제, 처리정지)요구에 대한 결과 통지서에 따라 정보주체에게 안내드리겠습니다.
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⑩ 정보주체는 제8항의 열람청구 접수 · 처리부서 이외에, 개인정보보호위원회 ‘개인정보보호 포털’
웹사이트(www.privacy.go.kr)를 통하여 개인정보 열람청구를 할 수 있습니다.
▶ 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구
정보주체의 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지 요구 절차
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확인 가능
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-
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
-
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내부관리계획을 수립 및 시행하고 있으며, 매년 업무 기본계획을 수립하여 개인정보를 보다 안전하게
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2. 개인정보취급자 지정의 최소화 및 교육 : 개인정보취급자의 지정을 최소화하고 정기적인 교육을
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3. 개인정보에 대한 접근 제한 : 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여,
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운영하여 외부로부터의 접근을 통제하고 있습니다.
4. 접속기록의 보관 및 위·변조 방지 : 개인정보처리시스템에 접속한 기록을 개인정보의 안전성확보
조치 기준에 따라 안전하게 기록·보관 하고 있습니다.
5. 개인정보의 암호화 : 정보주체의 개인정보는 암호화 되어 저장 및 관리되고 있습니다. 또한 중요한
데이터는 저장 및 전송 시 암호화하여 사용하는 등 별도의 보안조치를 하고 있습니다.
6. 해킹 등에 대비한 기술적 대책 : “한국교육학술정보원”은 해킹이나 컴퓨터 바이러스 등에 의한 개인
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접근이나 통제된 구역에 시스템을 설치하여 기술적·물리적으로 안전하게 관리하고 있습니다.
7. 비인가에 대한 출입 통제 : 개인정보를 보관·관리하는 개인정보시스템 및 자료 등을 별도에 물리적
보관 장소에 두고 있으며, 이에 대한 출입통제 절차를 수립, 운영하고 있습니다.
8. 법령에서 규정하고 있는 사항 이외에도 다양한 개인정보보호 활동(개인정보 인식제고 자료 개발·보
급, 개인정보 관련 인증 취득 등)을 통하여 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하고 있습니다.
-
제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
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