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      조선후기 선동취적도(仙童吹笛圖) 연구

      • 저자

        박소현

      • 발행사항

        서울 : 이화여자대학교 대학원, 2018

      • 학위논문사항

        학위논문(석사) -- 이화여자대학교 대학원 , 미술사학과 , 2018. 8. 졸업

      • 발행연도

        2018

      • 작성언어

        한국어

      • DDC

        700

      • 발행국(도시)

        서울

      • 기타서명

        A study of Sundongchuijeokdo (Sundongchuijeok Painting, 仙童吹笛圖) the late of Joseon Dynasty

      • 형태사항

        vi, 97 p. : 삽화.

      • 일반주기명

        지도교수: 장남원
        참고문헌: p. 68-72

      • UCI식별코드

        I804:11048-000000150647

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      The purpose of this paper is to investigate the background of the production of Sundongchuijeokdo(仙童吹笛圖) which is a part of 'Sinseondobyeongpoong(神仙圖屛風)’ in the late Joseon Dynasty and to identify the perception and status of Seondong in the Joseon Dynasty based on the analysis of each artwork.
      Unlike gods that are worshiped as transcendent beings, Sinseon(Taoist hermit, 神仙), the Taoist hermit with miraculous powers, who used to be a human before reaching the level of a god through training, are the objects of envy of the public. The Sinseon painting of the early stage of production was designed to express Taoist religious beliefs in order to enviously honor Sineon. Since then, the Sinseon paintings emphasizing the purpose of longevity and luck were produced.
      The figures of the Sinseon paintings and their icons were commonly assigned to the Sinseon novels in the Ming Dynasty and Qing Dynasty, including Sinseonjeon(神仙傳) in the Jin Dynasty and Palseonheegeuk(八仙戲劇), a miscellenous drama in the Won Dynasty. In the Joseon Dynasty, the figures of the Sinseon paintings were defined and propagated the illustrations from the Chinese Sinseon paintings, for instance, Hongssiseonbulgijong(洪氏仙佛寄踪) or Yeolseonjseonjseon(列仙全傳). Therefore, the Sinseon figures were expressed in the Joseon Sinseon paintings, which enabled us to understand each drawing with the physical features of the characters and the objects on the ground. However, at the end of the eighteenth century, the figures frequently deviated from the general type of iconography. There were figures that are difficult to judge by their appearance or objects on the ground, and sometimes they were expressed as a single character by combining luck symbols. Seondongcheejeokdo is one of the examples include the emergence of a new character and lucky symbols altogether.
      In the Joseon Sinseon paintings, young Sinseons frequently showed up together, which is a feature rarely found in the Chinese Sinseon paintings. In the Joseon Sinseon paintings, the young Sinseons did not existed merely as an attendant running little errands. According to the atmosphere of the late Joseon Dynasty with a mixture of Confucianism, Buddhism, and Taoism, Young sinseons were considered as an integration of young monk in Buddhism and young monk in Taoism. Young monk in Buddhism plays a role of mediation and assistance between Sinseons and human beings as a manifest of a Buddhist saint and truth-seeker, Young monk in Taoism expresses the original purity of human beings, symbolizing the naturalness of Taoist saints. In the poetry drawings of the Joseon writers, young monks showed up with cranes or white deers, the transporting animals for Sinseons, implied that they were regarded as Sinseons already. In particular, it was noticeable that young Sinseons held pipes or holy mushrooms in poetry paintings or a variety of Sinseon paintings, since it revealed the association between figures in Seondongcheejeokdo and their objects. That is, it is a consequence of the unique features of the late Joseon Sinseon paintings in which lucky symbols and new figures were combined in addition to the perceptions of young Sinseons, which implied that young Sinseon separately described within a broader framework called the Sinseon paintings.
      In the late Joseon Dynasty, the appearances of Sinseons were mixed not only in the Sinseon paintings but also in the public perceptions. Wangjajin(王子晉) was supposed to playing a flute while riding a crane; in some cases, the young Sinseon in Seondongcheejeokdo playing a pipe without distinguishing a flute and a pipe was sometimes misunderstood as Wangjajin. Moreover, since Hansangja(韓湘子) has dual-lined hairstyle in Hongssiseonbulgijoing, he is often viewed as Hansangja, which revealed that the Joseon people determined the figures only based on their musical instrumental play or a part of appearance without strong criteria. Nevertheless, given that Sinseondo Palcheopbyongpung by Kim, Hongdo described Seondongcheejeokdo and its title of appreciation is Dongseondo, it was found that the flute-playing behavior was also perceived as young Sinseon other than Wangjajin and Hansangja. At that time, people had various opinions rather than precisely recognizing the characteristics of Sinseons. Thus, it was difficult for them to distinguish more clearly when a new type of figure appeared. However, the point that Cheejeokseondongdo(吹笛仙童圖) existed among the titles recorded in Seoknonghwawon(石農畵苑) and the title of Dongseondo(童仙圖) was identified in the poetry describing Seondongcheejeokdo by Kim, Hongdo proved that a young Sinseon panting separately existed, which represented the status of young Sinseon in the context of public awareness in the late Joseon Dynasty.
      Unlike Jayeomdosa(紫髥道士), a newly-emerging character in the late 18th Sinseon paintings, Seondongcheejeoksang was produced till the modern era. Comparing the constant production of single statues of Yeodongbin(呂洞賓) or Suseongnoin(壽星老人) from the early Joseon Dyansty and the modern era, Seondongcheejeokdo did not have sufficient number of artworks. However, It is noteworthy that an unprecedented new image emerged in the 18th century and was constantly produced until the 1910s; it suggests a new image became a feature of Joseon, even though the Sinseon paintings of the standardized specifications from China were introduced and produced in the late Joseon Dynasty. Furthermore, considering that the new types were steadily preferred, Seondongcheejeokdo has a significant implication in art history to investigate the perception and preference on young Sinseons.

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      본 논문은 조선후기에 제작된 ‘신선도병풍(神仙圖屛風)’에서 단 폭으로 나타나는 선동취적도(仙童吹笛圖)의 제작 배경을 알아보고 각각의 작품분석을 통해 조선시대에 존재하던 선동에 관한 인식과 그 위상을 밝히는 것을 목적으로 하였다.
      초월적인 존재로서 경배의 대상이 되는 신과 다르게 인간이 수련을 통해 신의 경지에 도달한 존재인 신선은 대중들에게 있어서 선망의 대상이 된다. 제작 초기의 신선도는 건선(健羨)하던 신선을 기리기 위하여 도교의 종교적 신념을 표현하는 의도로 그려졌다. 이후 후대로 갈수록 장수와 행운을 가져다주길 바라는 길상적인 목적이 부각되는 신선도가 제작되었다.
      신선도의 인물과 부속 도상들은 중국 진대(秦代)에 제작된 『신선전(神仙傳)』부터 원대(元代)의 잡극(雜劇)인 『팔선희극(八仙戲劇)』, 명·청대의 신선소설류 등을 따라 지정되는 것이 일반적이다. 조선에서는 전래된 중국의 신선도 작품들, 『홍씨선불기종(洪氏仙佛寄踪)』이나 『열선전전(列仙全傳)』과 같은 신선전의 삽화로 신선도의 도상이 안착되고 전파되었다. 이를 통해 신선의 상(像)이 조선의 신선도에서 발현하고, 이 때문에 인물의 외형적 특징이나 지물들로 각 신선을 파악할 수 있는 것이다. 그러나 18세기 말로 갈수록 일반적인 도상의 유형에서는 볼 수 없었던 신선이 많아진다. 생김새 또는 지물로 판단하기 어려운 신선들이 등장하고, 길상적인 상징물을 조합하여 하나의 그림으로 표현하기에 이른다. 새로운 인물과 길상적인 상징물들이 함께 등장하는 것 중 하나가 선동취적도이다.
      조선시대의 신선도에는 선동들이 함께 등장하는 경우가 많다. 이는 중국의 신선도에서는 거의 찾아보기 어려운 특징이다. 조선시대의 신선도에서 선동은 단순히 잔심부름을 하는 시동으로써만 존재하는 것이 아니다. 유불도가 복합적으로 나타나는 조선후기의 시대적 분위기에 따라 불교에서의 동자와 도교에서의 동자의 모습이 결합된 존재라고 할 수 있다. 불교에서의 동자는 보살의 화현(化現)이며 구법자, 그리고 신선과 인간의 중간적 매개체와 조력자의 역할을 한다. 도교에서의 동자는 인간 본연의 순수함을 표현해주는 존재이며, 도를 체득한 성인(聖人)의 소박자연(素朴自然)을 상징하기도 한다. 조선 문인들의 시문에서 신선의 탈것인 학이나 백록(白鹿)을 타는 모습으로 등장하는 선동은 이미 신선화 된 존재로 여겨지고 있었음을 유추해볼 수 있다. 특히 시문 혹은 다양한 신선도 속에서 선동이 적(笛, 피리)이나 영지(靈芝)를 들고 있는 모습이 발견되는 것은 주목할 만하다. 이는 선동취적도에 보이는 인물과 소재들의 연관성을 보여주는 근거가 되기 때문이다. 즉, 길상적인 상징물과 새로운 도상의 결합하는 조선 후기 신선도만의 특징에 선동에 대한 인식이 복합된 결과로 신선도라는 큰 범위 안에서 선동이 단독으로 나오게 되었다.
      조선후기에는 신선도뿐만 아니라 대중들의 인식 속에서도 신선의 모습이 혼재되어 있었다. 본래라면 왕자진(王子晉)은 학을 타면서 생황(笙篁)을 불어야 하는데, 생(笙)과 적(笛)을 구분하지 않고 적을 부는 선동취적도의 선동을 왕자진과 혼동하는 경우가 발견된다. 또한, 퉁소가 지물인 한상자(韓湘子)가 『홍씨선불기종』에 쌍계형(雙髻形)머리를 하고 있기 때문에 한상자라 보는 시각도 존재한다. 이를 통해 조선인들이 명확한 도상을 인식하고 적용하기 보다는 악기를 부는 행위 또는 생김새의 일부만으로 인물을 판단하고 있었다는 것을 알 수 있다. 그러나 김홍도 작《신선도 8첩병풍》의 <선동취적도>에 대한 묘사와 감상평을 적은 발문(跋文)의 제목이 <동선도(童仙圖)> 인 것을 통해서 적(笛)을 부는 모습을 보고 왕자진과 한상자만 생각하는 것이 아니라 선동이라고 생각하는 인식도 존재하였음을 알 수 있다. 당시에는 신선의 특징에 대해 정확하게 인지보다 다양한 식견이 존재하고 있었다. 그런 상황에서 신선도에 새로운 유형의 인물상이 등장하면서 더욱 구분하기 어려워졌다. 그렇기 때문에 <선동취적도>의 인물에 대해서도 다양한 의견이 제시된 것이다. 그러나 『석농화원(石農畵苑)』에 기록된 작품 제목 중에 <취적선동도(吹笛仙童圖)>가 현전하고 있으며, 김홍도 작 <선동취적도>을 묘사한 시문에 <동선도(童仙圖)>라고 제목을 밝힌 점들로, 단독의 선동도가 존재하였음을 증명한다. 또한 이것은 조선후기 대중 인식에서의 선동의 위치를 대변하는 것으로 볼 수 있다.
      18세기 말 신선도에 새로 등장하는 인물유형인 자염도사(紫髥道士) 등과 달리 선동취적상은 근대기까지도 제작된다. 조선초기부터 근대기에 이르기까지 여동빈(呂洞賓)이나 수성노인(壽星老人)이 단독상이 지속적으로 제작되는 것에 비해 선동취적도는 작품의 수가 적은 편이다. 그러나 선례가 없는 새로운 도상이 18세기에 등장하여 1910년대까지 지속적으로 제작되었다는 것은 특기할 만하다. 이는 조선후기에 중국으로부터 유입된 정해진 기준으로 신선도가 제작되는 한편 이러한 새로운 이미지가 등장하여 조선만의 특징이 된 것을 시사한다. 또한 새로이 나타난 선동이 피리를 부는 도상이 근대기에 이르기까지 꾸준하게 선호되었다는 점을 통해서 선동취적도는 선동에 대한 인식과 그 선호를 짐작해볼 수 있는 미술사적 의의가 있는 사료라 할 수 있다.

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      本論文では、朝鮮後期に製作された「神仙圖屛風」の一幅に現れる「仙童吹笛圖」についての製作背景を調べ、それぞれの作品分析を通じて朝鮮時代の仙童に関する認識とその位置づけを明らかにすることを目的とした。
      超越的な存在として敬拝の対象となる神と違って、人間が修練を通じて神の境地に到達した神仙は、大衆にとって羨望の対象となる。制作初期の神仙圖は健羨していた神仙を称えるため、道教の宗教的信念を表現する意図で製作された。以降、後代になるほど長寿と幸運をもたらすことを望む吉祥的な目的が浮き彫りにされる神仙圖が製作された。
      神仙圖の人物と付属図像群は、中国秦代に制作された『神仙傳』から元代の雜劇である『八仙戲劇』、明・清の時代の神仙小説類などによって指定されることが一般的である。朝鮮では、伝来された中国の神仙圖作品群、『洪氏仙佛寄踪』や『列仙全傳』のような神仙伝の挿絵として神仙圖の図像が定着し、伝播された。これを通じて神仙の像が朝鮮の神仙圖で発現し、これによって人物の外形的特徴や持物で各神仙を把握することができる。しかし、18世紀末になるにつれて、一般的な図像の類型から外れることが増えていく。顔付きまたは持ち物と判断しにく複数の存在たちが登場し、吉祥的な象徴物を組み合わせて一つの絵で表現することに達した。新たな人物と吉祥的な象徴物が一緒に登場するものの一つが仙童吹笛圖である。
      朝鮮時代の神仙圖には仙童が一緒に登場する場合が多い。これは中国の神仙圖ではほとんど見つけにくい特徴である。朝鮮時代の神仙圖で仙童は、単に使い走りをする侍童として存在するものではない。儒佛道が複合的に現れる朝鮮後期の時代的雰囲気によって仏教での童子と道教での童子の姿が結合された存在といえる。仏教で童子は、菩薩の化現であり、求法者、そして、神仙と人間の中間的媒介体と助力者の役割をする。道教での童子は人間の本来の純粋さを表現してくれる存在であり、道を体得した聖人の素朴自然を象徴することもある。朝鮮文人の詩文で神仙の乗り物である鶴や白鹿に乗る姿で登場する仙童は、すでに神仙化された存在とされていたことが類推できる。特に詩文或いは、様々な神仙圖の中で仙童が笛や靈芝を持っている姿が発見されることは注目に値する。これは仙童吹笛圖にある人物と素材の関連性を示す根拠になるからである。つまり、吉祥的な象徴物と新しい図像が結合する朝鮮後期の神仙圖だけの特徴に仙童に対する認識が複合された結果で神仙圖という大きな範囲の中で仙童が単独で出るようになった。
      朝鮮時代後期には神仙圖のみならず、大衆の認識の中でも、神仙の姿が混在していた。本来なら王子晉は鶴に乗りながら、笙篁を吹かなければならないが、笙と笛を区分せず、笛を吹く仙童吹笛圖の仙童を王子晉と混同する場合が発見される。また, 洞簫が地物の韓湘子が『洪氏仙佛寄踪』に雙髻形頭をしているため、韓湘子と見る見方も存在する。これは朝鮮人が確固とした基準を持っているからというよりは楽器を吹く行為、または顔付きの一部だけで人物を判断していたということが分かった。しかし、金弘道(キム·ホンド)作《神仙圖 8帖屛風》の<仙童吹笛圖>に対する描写と感想を書いた跋文のタイトルが<童仙圖>であることを通じて、笛を吹く姿を見て王子晉と韓湘子だけを考えるのではなく、仙童と考える認識も存在したことが分かった。当時の人々は神仙の特徴を正確に認知することよりは、多様な識見があり、新たな類型の人物像が登場すると、より明確に区分しにくいということがある。しかし、『石農畵苑』に記録された作品のタイトル中に<吹笛仙童圖>が現前しており、金弘道作<仙童吹笛圖>を描写した詩文に<童仙圖>とタイトルを明らかにした点は単独の仙童圖が存在したことを証明する。 また、これは、朝鮮後期の大衆認識における仙童の位置を代弁しているものと見られる。
      18世紀末の神仙圖に、新たに登場する人物類型である紫髥道士などとは違って、仙童吹笛象は近代機まで製作される。朝鮮初期から近代期に至るまで呂洞賓や壽星老人が単独像が持続的に製作されることに比べて仙童吹笛圖は作品の数が少ない方だ。しかし、先例のない新しい図像が18世紀に登場して1910年代まで持続的に製作されたということは特記すべきだ。これは朝鮮後期に、中国から流入され定められた規範の神仙圖が製作される一方で、このような新しいイメージが登場して朝鮮だけの特徴となったことを示唆するからだ。また、新しい類型が着実に好まれたという点を通じて仙童吹笛圖は仙童に対する認識とその選好を推知できる美術史的意義がある資料だと言える。

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      • Ⅰ. 서론 1
      • Ⅱ. 조선후기 선동취적도의 제작 배경 4
      • A. 신선사상의 유행 4
      • B. 선동(仙童)에 대한 인식 8
      • C. 신선도의 제작배경 및 특징 16
      • Ⅲ. 조선후기 선동취적도의 구조와 내용 23
      • A. 선동취적도 작품분석 23
      • B. 선동취적도의 주요소재 30
      • 1. 적(笛) 30
      • 2. 영지(靈芝) 36
      • 3. 호로(葫蘆) 38
      • 4. 천록(天鹿) 41
      • Ⅳ. 조선후기 선동취적도의 의미 47
      • A. 조선시대 시문에 나타난 선동과 도상의 비교 48
      • B. 선동취적도에 대한 인식 55
      • Ⅴ. 결론 63
      • 참고문헌 68
      • 도판목록 73
      • 도 판 76
      • ABSTRACT 92
      • 日文槪要 95
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                          2. 제 2 조 (약관의 효력과 변경)

                            1. ① 이 약관은 서비스 메뉴에 게시하여 공시함으로써 효력을 발생합니다.
                            2. ② 교육정보원은 합리적 사유가 발생한 경우에는 이 약관을 변경할 수 있으며, 약관을 변경한 경우에는 지체없이 "공지사항"을 통해 공시합니다.
                            3. ③ 이용자는 변경된 약관사항에 동의하지 않으면, 언제나 서비스 이용을 중단하고 이용계약을 해지할 수 있습니다.
                          3. 제 3 조 (약관외 준칙)

                            • 이 약관에 명시되지 않은 사항은 관계 법령에 규정 되어있을 경우 그 규정에 따르며, 그렇지 않은 경우에는 일반적인 관례에 따릅니다.
                          4. 제 4 조 (용어의 정의)

                            이 약관에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같습니다.
                            1. ① 이용자 : 교육정보원과 이용계약을 체결한 자
                            2. ② 이용자번호(ID) : 이용자 식별과 이용자의 서비스 이용을 위하여 이용계약 체결시 이용자의 선택에 의하여 교육정보원이 부여하는 문자와 숫자의 조합
                            3. ③ 비밀번호 : 이용자 자신의 비밀을 보호하기 위하여 이용자 자신이 설정한 문자와 숫자의 조합
                            4. ④ 단말기 : 서비스 제공을 받기 위해 이용자가 설치한 개인용 컴퓨터 및 모뎀 등의 기기
                            5. ⑤ 서비스 이용 : 이용자가 단말기를 이용하여 교육정보원의 주전산기에 접속하여 교육정보원이 제공하는 정보를 이용하는 것
                            6. ⑥ 이용계약 : 서비스를 제공받기 위하여 이 약관으로 교육정보원과 이용자간의 체결하는 계약을 말함
                            7. ⑦ 마일리지 : RISS 서비스 중 마일리지 적립 가능한 서비스를 이용한 이용자에게 지급되며, RISS가 제공하는 특정 디지털 콘텐츠를 구입하는 데 사용하도록 만들어진 포인트
                        2. 제 2 장 서비스 이용 계약

                          1. 제 5 조 (이용계약의 성립)

                            1. ① 이용계약은 이용자의 이용신청에 대한 교육정보원의 이용 승낙에 의하여 성립됩니다.
                            2. ② 제 1항의 규정에 의해 이용자가 이용 신청을 할 때에는 교육정보원이 이용자 관리시 필요로 하는
                              사항을 전자적방식(교육정보원의 컴퓨터 등 정보처리 장치에 접속하여 데이터를 입력하는 것을 말합니다)
                              이나 서면으로 하여야 합니다.
                            3. ③ 이용계약은 이용자번호 단위로 체결하며, 체결단위는 1 이용자번호 이상이어야 합니다.
                            4. ④ 서비스의 대량이용 등 특별한 서비스 이용에 관한 계약은 별도의 계약으로 합니다.
                          2. 제 6 조 (이용신청)

                            1. ① 서비스를 이용하고자 하는 자는 교육정보원이 지정한 양식에 따라 온라인신청을 이용하여 가입 신청을 해야 합니다.
                            2. ② 이용신청자가 14세 미만인자일 경우에는 친권자(부모, 법정대리인 등)의 동의를 얻어 이용신청을 하여야 합니다.
                          3. 제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)

                            1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우에는 이용계약의 승낙을 유보할 수 있습니다.
                              1. 1. 설비에 여유가 없는 경우
                              2. 2. 기술상에 지장이 있는 경우
                              3. 3. 이용계약을 신청한 사람이 14세 미만인 자로 친권자의 동의를 득하지 않았을 경우
                              4. 4. 기타 교육정보원이 서비스의 효율적인 운영 등을 위하여 필요하다고 인정되는 경우
                            2. ② 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 이용계약 신청에 대하여는 이를 거절할 수 있습니다.
                              1. 1. 다른 사람의 명의를 사용하여 이용신청을 하였을 때
                              2. 2. 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재하였을 때
                          4. 제 8 조 (계약사항의 변경)

                            이용자는 다음 사항을 변경하고자 하는 경우 서비스에 접속하여 서비스 내의 기능을 이용하여 변경할 수 있습니다.
                            1. ① 성명 및 생년월일, 신분, 이메일
                            2. ② 비밀번호
                            3. ③ 자료신청 / 기관회원서비스 권한설정을 위한 이용자정보
                            4. ④ 전화번호 등 개인 연락처
                            5. ⑤ 기타 교육정보원이 인정하는 경미한 사항
                        3. 제 3 장 서비스의 이용

                          1. 제 9 조 (서비스 이용시간)

                            • 서비스의 이용 시간은 교육정보원의 업무 및 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간(00:00-24:00)을 원칙으로 합니다. 다만 정기점검등의 필요로 교육정보원이 정한 날이나 시간은 그러하지 아니합니다.
                          2. 제 10 조 (이용자번호 등)

                            1. ① 이용자번호 및 비밀번호에 대한 모든 관리책임은 이용자에게 있습니다.
                            2. ② 명백한 사유가 있는 경우를 제외하고는 이용자가 이용자번호를 공유, 양도 또는 변경할 수 없습니다.
                            3. ③ 이용자에게 부여된 이용자번호에 의하여 발생되는 서비스 이용상의 과실 또는 제3자에 의한 부정사용 등에 대한 모든 책임은 이용자에게 있습니다.
                          3. 제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)

                            1. ① 이용자가 서비스 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 온라인으로 교육정보원에 해지신청을 하여야 합니다.
                            2. ② 교육정보원은 이용자가 다음 각 호에 해당하는 경우 사전통지 없이 이용계약을 해지하거나 전부 또는 일부의 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                              1. 1. 타인의 이용자번호를 사용한 경우
                              2. 2. 다량의 정보를 전송하여 서비스의 안정적 운영을 방해하는 경우
                              3. 3. 수신자의 의사에 반하는 광고성 정보, 전자우편을 전송하는 경우
                              4. 4. 정보통신설비의 오작동이나 정보 등의 파괴를 유발하는 컴퓨터 바이러스 프로그램등을 유포하는 경우
                              5. 5. 정보통신윤리위원회로부터의 이용제한 요구 대상인 경우
                              6. 6. 선거관리위원회의 유권해석 상의 불법선거운동을 하는 경우
                              7. 7. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 동의 없이 상업적으로 이용하는 경우
                              8. 8. 비실명 이용자번호로 가입되어 있는 경우
                              9. 9. 일정기간 이상 서비스에 로그인하지 않거나 개인정보 수집․이용에 대한 재동의를 하지 않은 경우
                            3. ③ 전항의 규정에 의하여 이용자의 이용을 제한하는 경우와 제한의 종류 및 기간 등 구체적인 기준은 교육정보원의 공지, 서비스 이용안내, 개인정보처리방침 등에서 별도로 정하는 바에 의합니다.
                            4. ④ 해지 처리된 이용자의 정보는 법령의 규정에 의하여 보존할 필요성이 있는 경우를 제외하고 지체 없이 파기합니다.
                            5. ⑤ 해지 처리된 이용자번호의 경우, 재사용이 불가능합니다.
                          4. 제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)

                            1. ① 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 필요에 따라 이용자가 게재 또는 등록한 내용물을 삭제할 수 있습니다.
                            2. ② 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 이용자의 서비스 이용을 부분적으로 제한할 수 있습니다.
                            3. ③ 제 1 항 및 제 2 항의 경우에는 당해 사항을 사전에 온라인을 통해서 공지합니다.
                            4. ④ 교육정보원은 이용자가 게재 또는 등록하는 서비스내의 내용물이 다음 각호에 해당한다고 판단되는 경우에 이용자에게 사전 통지 없이 삭제할 수 있습니다.
                              1. 1. 다른 이용자 또는 제 3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상시키는 경우
                              2. 2. 공공질서 및 미풍양속에 위반되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 유포하는 경우
                              3. 3. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 경우
                              4. 4. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 경우
                              5. 5. 게시 기간이 규정된 기간을 초과한 경우
                              6. 6. 이용자의 조작 미숙이나 광고목적으로 동일한 내용의 게시물을 10회 이상 반복하여 등록하였을 경우
                              7. 7. 기타 관계 법령에 위배된다고 판단되는 경우
                          5. 제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)

                            1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                              1. 1. 서비스용 설비의 보수 또는 공사로 인한 부득이한 경우
                              2. 2. 전기통신사업법에 규정된 기간통신사업자가 전기통신 서비스를 중지했을 때
                            2. ② 교육정보원은 국가비상사태, 서비스 설비의 장애 또는 서비스 이용의 폭주 등으로 서비스 이용에 지장이 있는 때에는 서비스 제공을 중지하거나 제한할 수 있습니다.
                          6. 제 14 조 (교육정보원의 의무)

                            1. ① 교육정보원은 교육정보원에 설치된 서비스용 설비를 지속적이고 안정적인 서비스 제공에 적합하도록 유지하여야 하며 서비스용 설비에 장애가 발생하거나 또는 그 설비가 못쓰게 된 경우 그 설비를 수리하거나 복구합니다.
                            2. ② 교육정보원은 서비스 내용의 변경 또는 추가사항이 있는 경우 그 사항을 온라인을 통해 서비스 화면에 공지합니다.
                          7. 제 15 조 (개인정보보호)

                            1. ① 교육정보원은 공공기관의 개인정보보호에 관한 법률, 정보통신이용촉진등에 관한 법률 등 관계법령에 따라 이용신청시 제공받는 이용자의 개인정보 및 서비스 이용중 생성되는 개인정보를 보호하여야 합니다.
                            2. ② 교육정보원의 개인정보보호에 관한 관리책임자는 학술연구정보서비스 이용자 관리담당 부서장(학술정보본부)이며, 주소 및 연락처는 대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) KERIS빌딩, 전화번호 054-714-0114번, 전자메일 privacy@keris.or.kr 입니다. 개인정보 관리책임자의 성명은 별도로 공지하거나 서비스 안내에 게시합니다.
                            3. ③ 교육정보원은 개인정보를 이용고객의 별도의 동의 없이 제3자에게 제공하지 않습니다. 다만, 다음 각 호의 경우는 이용고객의 별도 동의 없이 제3자에게 이용 고객의 개인정보를 제공할 수 있습니다.
                              1. 1. 수사상의 목적에 따른 수사기관의 서면 요구가 있는 경우에 수사협조의 목적으로 국가 수사 기관에 성명, 주소 등 신상정보를 제공하는 경우
                              2. 2. 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신관련법률 등 법률에 특별한 규정이 있는 경우
                              3. 3. 통계작성, 학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우
                            4. ④ 이용자는 언제나 자신의 개인정보를 열람할 수 있으며, 스스로 오류를 수정할 수 있습니다. 열람 및 수정은 원칙적으로 이용신청과 동일한 방법으로 하며, 자세한 방법은 공지, 이용안내에 정한 바에 따릅니다.
                            5. ⑤ 이용자는 언제나 이용계약을 해지함으로써 개인정보의 수집 및 이용에 대한 동의, 목적 외 사용에 대한 별도 동의, 제3자 제공에 대한 별도 동의를 철회할 수 있습니다. 해지의 방법은 이 약관에서 별도로 규정한 바에 따릅니다.
                          8. 제 16 조 (이용자의 의무)

                            1. ① 이용자는 서비스를 이용할 때 다음 각 호의 행위를 하지 않아야 합니다.
                              1. 1. 다른 이용자의 이용자번호를 부정하게 사용하는 행위
                              2. 2. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 사전승낙없이 이용자의 이용이외의 목적으로 복제하거나 이를 출판, 방송 등에 사용하거나 제3자에게 제공하는 행위
                              3. 3. 다른 이용자 또는 제3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상하는 행위
                              4. 4. 공공질서 및 미풍양속에 위배되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 타인에게 유포하는 행위
                              5. 5. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 행위
                              6. 6. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권등 기타 권리를 침해하는 행위
                              7. 7. 기타 관계 법령에 위배되는 행위
                            2. ② 이용자는 이 약관에서 규정하는 사항과 서비스 이용안내 또는 주의사항을 준수하여야 합니다.
                            3. ③ 이용자가 설치하는 단말기 등은 전기통신설비의 기술기준에 관한 규칙이 정하는 기준에 적합하여야 하며, 서비스에 장애를 주지 않아야 합니다.
                          9. 제 17 조 (광고의 게재)

                            교육정보원은 서비스의 운용과 관련하여 서비스화면, 홈페이지, 전자우편 등에 광고 등을 게재할 수 있습니다.
                        4. 제 4 장 서비스 이용 요금

                          1. 제 18 조 (이용요금)

                            1. ① 서비스 이용료는 기본적으로 무료로 합니다. 단, 민간업체와의 협약에 의해 RISS를 통해 서비스 되는 콘텐츠의 경우 각 민간 업체의 요금 정책에 따라 유료로 서비스 합니다.
                            2. ② 그 외 교육정보원의 정책에 따라 이용 요금 정책이 변경될 경우에는 온라인으로 서비스 화면에 게시합니다.
                        5. 제 5 장 마일리지 정책

                          1. 제 19 조 (마일리지 정책의 변경)

                            1. ① RISS 마일리지는 2017년 1월부로 모두 소멸되었습니다.
                            2. ② 교육정보원은 마일리지 적립ㆍ사용ㆍ소멸 등 정책의 변경에 대해 온라인상에 공지해야하며, 최근에 온라인에 등재된 내용이 이전의 모든 규정과 조건보다 우선합니다.
                        6. 제 6 장 저작권

                          1. 제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)

                            서비스에 게재된 자료에 대한 권리는 다음 각 호와 같습니다.
                            1. ① 게시물에 대한 권리와 책임은 게시자에게 있으며, 교육정보원은 게시자의 동의 없이는 이를 영리적 목적으로 사용할 수 없습니다.
                            2. ② 게시자의 사전 동의가 없이는 이용자는 서비스를 이용하여 얻은 정보를 가공, 판매하는 행위 등 서비스에 게재된 자료를 상업적 목적으로 이용할 수 없습니다.
                        7. 제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지

                          1. 제 21 조 (이의신청금지)

                            이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 이의 신청 및 민원을 제기할 수 없습니다.
                          2. 제 22 조 (손해배상청구금지)

                            이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 교육정보원 및 관계 기관에 손해배상 청구를 할 수 없으며 교육정보원은 이에 대해 책임을 지지 아니합니다.
                        8. 부칙

                          이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다.
                        9. 부칙(개정 2005. 5. 31)

                          이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다.
                        10. 부칙(개정 2010. 1. 1)

                          이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다.
                        11. 부칙(개정 2010. 4 1)

                          이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다.
                        12. 부칙(개정 2017. 1 1)

                          이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.

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                        · 수탁업체 콘소시엄 기관명 및 위탁기간 명시 · 제6조(개인정보 처리업무의 위탁) 구체화

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                        처리목적 제1조(개인정보의 처리 목적)
                        한국교육학술정보원은 개인정보를 다음의 목적을 위해 처리합니다. 처리하고 있는 개인정보는 다음의 목적 이외의 용도로는 이용되지 않으며, 이용 목적이 변경되는 경우에는 「개인정보 보호법」 제18조에 따라 별도의 동의를 받는 등 필요한 조치를 이행할 예정입니다.
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                             - 회원 가입 의사 확인, 회원제 서비스 제공에 따른 본인 식별・인증, 회원자격 유지・관리, 서비스
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                               통지, 고충처리 목적으로 개인정보를 처리합니다.
                        2. 서비스 제공
                             - 콘텐츠 제공, 맞춤형서비스 제공, 문헌배송 및 결제, 요금정산 등 서비스 제공
                        3. 서비스 개선
                             - 신규 서비스 개발 및 특화
                             - 통계학적 특성에 따른 서비스 제공 및 광고 게재, 이벤트 등 정보 전달 및 참여 기회 제공
                             - 서비스 이용에 대한 통계
                        보유 기간제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
                        ① 처리기간 및 보유 기간:

                        3년

                        또는 회원탈퇴시까지
                        ② 다만, 다음의 사유에 해당하는 경우에는 해당 사유 종료시 까지 정보를 보유 및 열람합니다.
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                                  - 보존 기간 : 서비스 완료 시까지
                                  - 열람 예정 시기 : 수시(RISS에서 신청된 서비스의 처리내역 및 진행상태 확인 요청 시)
                             ▶ 관련법령에 의한 정보보유 사유 및 기간
                                  - 대금결제 및 재화 등의 공급에 관한 기록 :

                        5년

                        (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                    법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                                  - 소비자의 불만 또는 분쟁 처리에 관한 기록 :

                        3년

                        (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                    법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                                  - 접속에 관한 기록 :

                        2년

                        이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)
                        처리 항목제3조(처리하는 개인정보의 항목)
                        ① 한국교육학술정보원은 서비스 제공을 위해 필요 최소한의 범위에서 개인정보를 수집・이용합니다.
                             ▶ 정보주체의 동의를 받지 않고 처리하는 개인정보 항목
                                  1. 회원 서비스 운영
                                    - 법적 근거: 개인정보 보호법 제15조 제1항 제4호(계약 이행)
                                    - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야보호자 성명
                                      (어린이회원), 보호자 이메일(어린이회원)
                                  2. 주문 및 결제 처리
                                    - 법적 근거: 개인정보 보호법 제15조 제1항 제4호(계약 이행)
                                    - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름
                             ▶ 정보주체의 동의를 받아 처리하는 개인정보 항목
                                  1. 기관회원서비스
                                    - 수집·이용 항목: 소속기관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 전화번호, 주소
                                  2. 문헌복사·대출 서비스
                                    - 수집·이용 항목: 전화번호, 주소
                                  3. 장애인 복지서비스
                                    - 수집·이용 항목: 건강정보(장애인 여부)
                             ▶ 자동수집항목 : IP주소, ID, 서비스 이용기록, 방문기록
                        개인 정보제4조(개인정보파일 등록 현황) 개인정보파일 검색(privacy.go.kr)
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                        기록되는 개인정보의 항목
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                        학술연구정보서비스 이용자 가입정보 한국교육학술정보원법 정보추제 동의 필수 ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 3년
                        또는
                        탈퇴시
                        선택 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소
                        제3자 제공제5조(개인정보의 제3자 제공)
                        ① 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보를 제1조(개인정보의 처리 목적)에서 명시한 범위 내에서
                             만 처리하며, 정보주체의 동의, 법률의 특별한 규정 등 「개인정보 보호법」 제17조 및 제18조에 해당
                             하는 경우에만 개인정보를 제3자에게 제공하고 그 이외에는 정보주체의 개인정보를 제3자에게 제공하
                             지 않습니다.
                        ② 한국교육학술정보원은 원활한 서비스 제공을 위해 다음의 경우 개인정보 보호법 제17조 제1항 제1호에
                             따라 정보주체의 동의를 얻어 필요 최소한의 범위로만 제공합니다.
                             - 복사/대출 배송 서비스를 위해서 아래와 같이 개인정보를 제공합니다.
                                  1. 개인정보 제공 대상 : 제공도서관, ㈜이니시스(선불결제 시)
                                  2. 개인정보 제공 목적 : 복사/대출 서비스 제공
                                  3. 개인정보 제공 항목 : 이름, 전화번호, 이메일
                                  4. 개인정보 보유 및 이용 기간 : 신청건 발생일 후 5년
                                  5. 관련 근거: 「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률」 제6조 및 시행령 제6조
                        ▶ 개인정보 제공에 동의하지 않을 권리가 있으며, 거부하는 경우 서비스 이용이 불가합니다.
                        처리 위탁제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
                        ① 한국교육학술정보원은 원활한 개인정보 업무처리를 위하여 다음과 같이 개인정보 처리업무를 위탁하고
                             있습니다.
                             - 위탁하는 업무 내용 : 회원 개인정보 처리
                             - 수탁업체명 : (주)퓨처누리, (주)에프엔디지, (주)프로토마
                             - 위탁기간 : 2025년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)
                        ② 한국교육학술정보원은 위탁계약 체결 시 「개인정보 보호법」 제26조에 따라 위탁업무 수행 목적 외
                             개인정보 처리금지, 안전성 확보조치, 재위탁 제한, 수탁자에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한
                             사항을 계약서 등 문서에 명시하고, 수탁자가 개인정보를 안전하게 처리하는지를 감독하고 있습니다.

                             1. 위탁업무의 목적 및 범위
                             2. 위탁업무 수행 목적 외 개인정보의 처리 금지에 관한 사항
                             3. 기술적·관리적 보호조치에 관한 사항
                             4. 재위탁 제한에 관한 사항
                             5. 수탁기관 및 재수탁기관에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한 사항

                        ③ 「개인정보 보호법」 제26조 제6항에 따라 수탁자가 당사의 개인정보 처리업무를 재위탁하는 경우
                             한국교육학술정보원의 동의를 받고 있습니다.
                        ④ 위탁업무의 내용이나 수탁자가 변경될 경우에는 지체없이 본 개인정보 처리방침을 통하여 공개하도록 하겠습니다.
                        파기제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
                        ① 한국교육학술정보원은 개인정보 보유기간의 경과, 처리목적 달성 등 개인정보가 불필요하게 되었을
                             때에는 지체없이 해당 개인정보를 파기합니다.
                        ② 정보주체로부터 동의받은 개인정보 보유기간이 경과하거나 처리목적이 달성되었음에도 불구하고
                             다른 법령에 따라 개인정보를 계속 보존하여야 하는 경우에는, 해당 개인정보를 별도의 데이터베이스
                             (DB)로 옮기거나 보관장소를 달리하여 보존합니다.
                        ※ 다른 법령에 따라 보존하는 개인정보의 항목과 보존 근거는 '제2조 개인정보의 처리 및 보유기간'
                             항목에서 확인 가능
                        ③ 개인정보 파기의 절차 및 방법은 다음과 같습니다.
                             1. 파기절차: 한국교육학술정보원은 파기 사유가 발생한 개인정보를 선정하고, 한국교육학술정보원의
                             개인정보 보호책임자의 승인을 받아 개인정보를 파기합니다.
                             2. 파기방법: 한국교육학술정보원은 전자적 파일 형태로 기록・저장된 개인정보는 기록을 재생할 수
                             없도록 파기하며, 종이 문서에 기록・저장된 개인정보는 분쇄기로 분쇄하거나 소각하여 파기합니다.
                        정보주체의 권리의무제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
                        ① 정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 한국교육학술정보원에 대해 언제든지
                             개인 정보 열람・정정・삭제・처리정지 및 철회 요구, 자동화된 결정에 대한 거부 또는 설명 요구 등의
                             권리를 행사(이하 “권리 행사”라 함)할 수 있습니다.
                        ② 권리 행사는 한국교육학술정보원에 대해 「개인정보 보호법」 시행령 제41조 제1항에 따라 서면, 전자
                             우편, 모사전송(FAX) 등을 통하여 하실 수 있으며, 한국교육학술정보원은 이에 대해 지체없이 조치
                             하겠습니다.
                             - 정보주체는 언제든지 홈페이지 ‘설정 > 내 정보’에서 개인정보를 직접 조회・수정・삭제할 수 있습니다.
                             - 정보주체는 언제든지 ‘회원탈퇴’를 통해 개인정보의 수집 및 이용 동의 철회가 가능합니다.
                        개인정보(열람, 정정·삭제, 처리정지, 동의철회) 요구서 양식 다운로드

                        ③ 권리 행사는 정보주체의 법정대리인이나 위임을 받은 자 등 대리인을 통하여 하실 수도 있습니다.
                             이 경우 “개인정보 처리 방법에 관한 고시” 별지 제11호 서식에 따른 위임장을 제출하셔야 합니다.
                        위임장 양식 다운로드

                        ④ 정보주체가 개인정보 열람 및 처리 정지를 요구할 권리는 「개인정보 보호법」 제35조 제4항 및
                             제37조 제2항에 의하여 제한될 수 있습니다.
                        ⑤ 다른 법령에서 그 개인정보가 수집 대상으로 명시되어 있는 경우에는 해당 개인정보의 삭제를 요구할
                             수 없습니다.
                        ⑥ 자동화된 결정이 이루어진다는 사실에 대해 정보주체의 동의를 받았거나, 계약 등을 통해 미리 알린
                             경우, 법률에 명확히 규정이 있는 경우에는 자동화된 결정에 대한 거부는 인정되지 않으며 설명 및 검토
                             요구만 가능합니다.
                             - 또한 자동화된 결정에 대한 거부・설명 요구는 다른 사람의 생명・신체・재산과 그 밖의 이익을 부당하게
                             침해할 우려가 있는 등 정당한 사유가 있는 경우에는 그 요구가 거절될 수 있습니다.
                        ⑦ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인합니다.
                        ⑧ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 아래의 부서에 할 수 있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의
                             권리 행사가 신속하게 처리되도록 노력하겠습니다.
                             ▶ 개인정보 열람 등 청구 접수・처리 부서
                                부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
                                담당자 : 길원진 연구원
                                이메일 : giltizen@keris.or.kr
                                전화번호 : 053-714-0149
                                팩스번호 : 053-714-0194
                        ⑨ 정보주체는 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지에 대한 조치에 불만이 있거나 이의가 있을 경우에는
                             이의 신청서를 작성하여 개인정보 보호담당자에게 이의제기를 할 수 있습니다. "한국교육학술정보원"은
                             이의 제기를 받은 날로부터 10일 이내에 이의제기 내용을 검토한 후, 그 결과에 따라 조치하고 개인정보
                             (열람, 정정, 삭제, 처리정지)요구에 대한 결과 통지서에 따라 정보주체에게 안내드리겠습니다.
                        개인정보 열람 등 결정 이의신청서 양식 다운로드

                        ⑩ 정보주체는 제8항의 열람청구 접수 · 처리부서 이외에, 개인정보보호위원회 ‘개인정보보호 포털’
                             웹사이트(www.privacy.go.kr)를 통하여 개인정보 열람청구를 할 수 있습니다.
                             ▶ 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구
                        정보주체의 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지 요구 절차
                        안전성확보조치제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
                        ① 한국교육학술정보원은 개인정보의 안전성 확보를 위해 다음과 같은 조치를 취하고 있습니다.
                             1. 내부관리계획의 수립 및 시행 : “한국교육학술정보원”은 개인정보의 안전성 확보조치 기준에 따라
                             내부관리계획을 수립 및 시행하고 있으며, 매년 업무 기본계획을 수립하여 개인정보를 보다 안전하게
                             관리할 수 있는 체계를 마련하고 있습니다.
                             2. 개인정보취급자 지정의 최소화 및 교육 : 개인정보취급자의 지정을 최소화하고 정기적인 교육을
                             시행 하고 있습니다.
                             3. 개인정보에 대한 접근 제한 : 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여,
                             변경, 말소를 통하여 개인정보에 대한 접근을 통제하고, 침입차단시스템과 침입방지 시스템을
                             운영하여 외부로부터의 접근을 통제하고 있습니다.
                             4. 접속기록의 보관 및 위·변조 방지 : 개인정보처리시스템에 접속한 기록을 개인정보의 안전성확보
                             조치 기준에 따라 안전하게 기록·보관 하고 있습니다.
                             5. 개인정보의 암호화 : 정보주체의 개인정보는 암호화 되어 저장 및 관리되고 있습니다. 또한 중요한
                             데이터는 저장 및 전송 시 암호화하여 사용하는 등 별도의 보안조치를 하고 있습니다.
                             6. 해킹 등에 대비한 기술적 대책 : “한국교육학술정보원”은 해킹이나 컴퓨터 바이러스 등에 의한 개인
                             정보 유출을 막기 위하여 보안프로그램을 설치하고 주기적인 갱신·점검을 하고 있으며, 외부로부터의
                             접근이나 통제된 구역에 시스템을 설치하여 기술적·물리적으로 안전하게 관리하고 있습니다.
                             7. 비인가에 대한 출입 통제 : 개인정보를 보관·관리하는 개인정보시스템 및 자료 등을 별도에 물리적
                              보관 장소에 두고 있으며, 이에 대한 출입통제 절차를 수립, 운영하고 있습니다.
                             8. 법령에서 규정하고 있는 사항 이외에도 다양한 개인정보보호 활동(개인정보 인식제고 자료 개발·보
                             급, 개인정보 관련 인증 취득 등)을 통하여 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하고 있습니다.
                        자동화 수집제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
                        ① 한국교육학술정보원은 사용자에게 개별적인 서비스와 편의를 제공하기 위해 이용정보를 저장하고
                             수시로 불러오는 ‘쿠키(cookie)’를 사용합니다.
                        ② 쿠키는 웹사이트 운영에 이용되는 서버(http)가 정보주체의 브라우저에 보내는 소량의 정보이며 정보
                             주체의 PC 또는 모바일에 저장됩니다.
                        ③ 정보주체는 웹 브라우저 옵션 설정을 통해 쿠키 허용, 차단 등의 설정을 할 수 있습니다. 다만, 쿠키
                             저장을 거부할 경우 맞춤형 서비스 이용에 어려움이 발생할 수 있습니다.
                             ▶ 웹 브라우저에서 쿠키 허용/차단
                               - 크롬(Chrome) : 웹 브라우저 설정 > 개인정보 보호 및 보안 > 인터넷 사용 기록 삭제
                               - 엣지(Edge) : 웹 브라우저 설정 > 쿠키 및 사이트 권한 > 쿠키 및 사이트 데이터 관리 및 삭제
                             ▶ 모바일 브라우저에서 쿠키 허용/차단
                               - 크롬(Chrome) : 모바일 브라우저 설정 > 개인정보 보호 및 보안 > 인터넷 사용 기록 삭제
                               - 사파리(Safari) : 모바일 기기 설정 > 사파리(Safari) > 고급 > 모든 쿠키 차단
                               - 삼성 인터넷 : 모바일 브라우저 설정 > 인터넷 사용 기록 > 인터넷 사용 기록 삭제
                        개인정보보호책임자제11조(개인정보 보호책임자)
                        ① 한국교육학술정보원은 개인정보 처리에 관한 업무를 총괄해서 책임지고, 개인정보 처리와 관련한
                             정보 주체의 불만처리 및 피해구제 등을 위하여 아래와 같이 개인정보 보호책임자를 지정하고
                             있습니다.
                        구분 담당자 연락처
                        KERIS 개인정보 보호책임자 정보보호본부 안재호 - 이메일 : jinuk@keris.or.kr
                        - 전화번호 : 053-714-0158
                        - 팩스번호 : 053-714-0195
                        KERIS 개인정보 보호담당자 개인정보보호부 송진욱
                        RISS 개인정보 보호책임자 교육학술데이터본부 정광훈 - 이메일 : giltizen@keris.or.kr
                        - 전화번호 : 053-714-0149
                        - 팩스번호 : 053-714-0194
                        RISS 개인정보 보호담당자 학술진흥부 길원진
                        ② 정보주체는 한국교육학술정보원의 서비스(또는 사업)을 이용하시면서 발생한 모든 개인정보 보호
                             관련 문의, 불만처리, 피해구제 등에 관한 사항을 개인정보 보호책임자 및 담당부서로 문의 할 수
                             있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의 문의에 대해 답변 및 처리해드릴 것입니다.
                        열람 청구제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
                        ① 자체 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                             부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
                             담당자 : 길원진 연구원
                             이메일 : giltizen@keris.or.kr
                             전화번호 : 053-714-0149
                             팩스번호 : 053-714-0194
                        ② 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                             - 개인정보보호 포털 웹사이트(www.privacy.go.kr)
                             - 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구(본인확인을 위한
                               휴대전화·아이핀(I-PIN) 등이 있어야 함)
                        권익침해 구제제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
                        ① 정보주체는 개인정보침해로 인한 구제를 받기 위하여 개인정보분쟁조정위원회, 한국인터넷진흥원
                           개인정보침해신고센터 등에 분쟁해결이나 상담 등을 신청할 수 있습니다. 이 밖에 기타 개인정보
                           침해의 신고, 상담에 대하여는 아래의 기관에 문의하시기 바랍니다.

                           1. 개인정보분쟁조정위원회 : (국번없이) 1833-6972(www.kopico.go.kr)
                           2. 개인정보침해신고센터 : (국번없이) 118(privacy.kisa.or.kr)
                           3. 대검찰청 : (국번없이) 1301 (www.spo.go.kr)
                           4. 경찰청 : (국번없이) 182 (ecrm.cyber.go.kr)

                        ② 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보자기결정권을 보장하고, 개인정보침해로 인한 상담 및
                           피해 구제를 위해 노력하고 있으며, 신고나 상담이 필요한 경우 아래의 담당부서로 연락해 주시기 바랍
                           니다.
                           ▶ 개인정보 관련 고객 상담 및 신고
                              부서명 : 학술진흥부
                              담당자 : 길원진 연구원
                              연락처 : ☎053-714-0149 / (Mail) giltizen@keris.or.kr / (Fax) 053-714-0194
                        ③ 「개인정보 보호법」제35조(개인정보의 열람), 제36조(개인정보의 정정·삭제), 제37조(개인정보의
                           처리정지 등)의 규정에 의한 요구에 대하여 공공기관의 장이 행한 처분 또는 부작위로 인하여 권리
                           또는 이익의 침해를 받은 자는 행정심판법이 정하는 바에 따라 행정심판을 청구할 수 있습니다.
                           ▶ 중앙행정심판위원회 : (국번없이) 110 (www.simpan.go.kr)
                        처리방침 변경제14조(추가적인 이용ㆍ제공 판단기준)
                        ① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제15조제3항 및 제17조제4항에 따라 「개인정보
                           보호법 시행령」 제14조의2에 따른 사항을 고려하여 정보주체의 동의 없이 개인정보를 추가적으로
                           이용 · 제공할 수 있습니다.
                        ② 이에 따라 한국교육학술정보원은 정보주체의 동의 없이 추가적인 이용 · 제공을 하는 경우, 본 개인
                           정보처리방침을 통해 아래와 같은 추가적인 이용 · 제공을 위한 고려사항에 대한 판단기준을 안내
                           드리겠습니다.
                             ▶ 개인정보를 추가적으로 이용 · 제공하려는 목적이 당초 수집 목적과 관련성이 있는지 여부
                             ▶ 개인정보를 수집한 정황 또는 처리 관행에 비추어 볼 때 추가적인 이용 · 제공에 대한 예측
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