매체 언어 교육 연구
저자
발행사항
대전: 忠南大學校 大學院, 2018
학위논문사항
학위논문(석사) -- 忠南大學校 大學院 , 국어교육학과 의미론 전공 , 2018. 8
발행연도
2018
작성언어
한국어
DDC
495.7 판사항(22)
발행국(도시)
대전
기타서명
Media Language Education Study
형태사항
69 p.; 26 cm.
일반주기명
충남대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
지도교수: 김진수
참고문헌 : p. 62-64.
소장기관
The purpose of this study is to analyze the desirable methods for improving media language education, where problems have been posed through detailed diagnosis. As a result, it is confirmed that the problem of media language lies in its methodology of application in the educational field. Concerning this problem, this paper suggests that the system of educational curriculum and the teaching method based on it should be improved as the top priority. In addition, the formation of correct language habits of social subjects using media language is also a necessary part to improve media language education. The extra suggestions are the results of efforts to synthesize and expand the framework of media language. However, this study has its limitation in that it only presents the empirical rationale for media language education, and does not elaborate on general principle. In addition, the textbook of Media and Language has not yet been published, so it is regretful that the author could not review the textbook in detail and to specifically analyze the limitations and potential directions for improvement.
더보기‘매체 언어’ 교육의 실태를 분석하고, 그 속에 산재한 교육의 문제점을 추적하여 그 개선 방안에 대해 논의하고자 한다. 향후 매체 언어 교육의 바람직한 발전을 위해, 교육 현장에서 제기되는 문제에 대한 객관적인 진단과 이에 대한 올바른 처방이 필요하다는 판단 때문이다.
본고는 ‘매체 언어’ 교육의 실태를 진단하기 위해 국어과 교육과정과 교과서를 중심으로 분석하고, 거기에서 도출되는 문제점을 살펴볼 것이다. 이어서, 도출된 문제점을 개선하기 위한 방안과 그 과제들을 몇 가지 측면에서 논하고자 한다. 결과적으로 이 연구는 ‘매체 언어’의 바람직한 교육을 위한 고찰이며, ‘매체 언어’에 대한 국어교육의 효용성을 높이고자 하는 것에 그 목적이 있다.
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