2015 개정『세계사』와『동아시아사』교과서의 기후에 관한 서술 분석과 개선방안 연구 : 소빙기를 중심으로
저자
발행사항
서울 : 고려대학교, 2019
학위논문사항
학위논문(석사) -- 고려대학교 교육대학원 , 역사교육전공 , 2019
발행연도
2019
작성언어
한국어
KDC
374.9 판사항(6)
DDC
907.1 판사항(23)
발행국(도시)
서울
형태사항
63장 : 삽화(일부천연색), 도표 ; 26 cm
일반주기명
지도교수: 조영헌
참고문헌: 장 58-63
DOI식별코드
소장기관
기후는 과거부터 지금까지 인간의 삶에 많은 영향을 끼쳐 왔다. 특히 소빙기와 같은 기후 변동기는 역사 속에 일어난 여러 사건들과 사회적 변화를 일으킨 중요한 요인 중 하나였다. 현재는 지구온난화와 이로 인해 발생한 여러 환경문제를 해결하기 위해 세계 각국이 힘을 모으고 있다. 하지만 이러한 기후의 중요성에도 불구하고 현 『세계사』와 『동아시아사』 교과서에서 기후는 정치·사회·경제 등에 밀려 비중 있게 다루어지지 않고 있다. 기후가 인간의 삶에 많은 영향을 끼쳐서 결국 “역사의 중요 변수”라는 점이 최근 지구사의 활성화와 함께 공감대를 확대하고 있다.
따라서 본고에서는 2015 개정 『세계사』와 『동아시아사』 교과서에서 기후와 관련된 요소가 어떻게 서술 되어있는지 ‘자연과 자연재해’ 그리고 ‘장기간의 기후 변동’으로 나누어 망라적으로 살펴보았다. 또한 미국과 일본 교과서를 참고하여『세계사』와 『동아시아사』 교과서를 보완할 수 있는 점들을 모색하였다. 교과서를 분석한 결과는 다음과 같다.
첫째, 『세계사』와 『동아시아사』 교과서에서 기후에 대한 내용은 산발적으로 서술되어 있다. 선사시대와 고대문명의 자연환경 및 기후에 대한 일반적인 내용과 지구온난화·환경문제 및 인구이동과 관련된 서술은 같은 주제로 묶여 있으며 비교적 상세하게 서술되어 있다. 그러나 자연재해나 다른 기후와 관련 내용들은 대부분 개별적인 사건을 중심으로 간략하게만 서술되어 있으며 부차적인 요인으로만 나와 있다.
둘째, 『세계사』와 『동아시아사』 교과서에는 기후 변동기에 대한 서술이 적은 편이다. 역사 속에서 광범위한 지역에 장기간으로 영향을 주었던 기후 변동기에 대한 서술은 『세계사』(천재)와 『동아시아사』에서 일부 소개되고 있을 뿐이다.
마지막으로, 미국과 일본 교과서는 기후, 특히 기후 변동기에 대해 비교적 상세하게 서술되어 있다. 미국 교과서는 소빙기, 마녀사냥, 기후변화 등 기후와 연관된 주제에 대한 내용이 본문서술 면에서 상대적으로 분량과 깊이가 있는 편이다.
이러한 점들을 참조하여 『세계사』와 『동아시아사』 교과서에서 추가하고 활용할 수 있는 본문서술 내용과 탐구활동을 제작하여 개선 방향을 모색하였다.
우선 교과서 본문에 소빙기와 관련된 내용을 추가하는 방법을 제안하였다. 현재 대부분의 『세계사』와 『동아시아사』 에서는 소빙기에 대한 서술 자체가 없기 때문에, 본문에 부분적으로 소빙기 혹은 이와 관련된 내용을 보충하였다. 또한, 동아시아와 유럽의 17세기에 해당하는 각 장 도입부 부분에 17세기 위기와 소빙기와 그 영향에 대한 내용을 추가하여 17세기를 보다 종합적으로 이해할 수 있게 하였다.
또 하나의 개선 방안으로 2개의 탐구활동을 추가하였다. 유럽의 포도와 중국의 감귤의 번성과 쇠퇴 과정을 제시하여 소빙기가 당시 동서를 막론하고 영향을 끼친 사실을 강조하고자 하였다. 다른 탐구활동으로는 소빙기의 영향으로 일어난 자연재해가 불러일으킨 마녀사냥과 관동 대지진 직후 일어난 관동 대학살을 자연재해와 특정 집단에 대한 학살이라는 하나의 주제로 묶어 탐구활동을 제작하였다.
본 연구가 제대로 이어진다면, 그동안 세계사 교과서나 한국의 역사교과서에서 등한시 되었던 기후의 중요성을 보다 더 새롭게 환기시키고 미래에 기후변화와 이로 인해 발생하는 환경문제와 관련된 부분들을 역사 속에서 함께 고찰할 수 있는 시각을 제시해 줄 수 있으리라고 본다.
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