루마니아인 한국어 학습자 요구분석을 통한 현지 맞춤형 초급교재 개발 방안 연구
저자
발행사항
서울 : 경희사이버대학교, 2019
학위논문사항
학위논문(석사) -- 경희사이버대학교 문화창조대학원 , 글로벌한국학전공 , 2019
발행연도
2019
작성언어
한국어
KDC
911 판사항(6)
DDC
951.9 판사항(23)
발행국(도시)
서울
형태사항
v, 105장 : 천연색삽화, 도표 ; 26 cm
일반주기명
지도교수: 방성원
권말부록: 학습자 요구조사 설문지 ; 교사 요구조사 설문지
참고문헌: 장 88-90
소장기관
The purpose of this study is suggesting localized Basic Korean textbook for Romanian Korean language learners. To suggest textbook development method, it proceeds as process below for the studying.
Firstly, to find proper evaluation norm of local foreign language learning, it takes reference from 「Common European Framework of Reference for Language」 and 「International Standard Curriculum of Korean Language]」 and searched how to apply this for Romanian learners in Korean language education process.
Secondly, it analyzed Romanian local Korean language education status, textbook usage status, social factors which might influence local Korean language education, teachers’ factor and learners’ factor.
Thirdly, it performed need analysis with using survey targeting Romanian learners and teachers. Based on this need analysis result, it suggested local customized basic textbook developing method for Romanian Korean language learners.
Fourthly, it reflects the developing method in this study to design syllabus for Romanian local customized basic textbook. Also it suggests each lesson organization method as examples.
This study has meaning for that till now, there are very a few studies related to Korean language textbook or Korean language education in Romanian situation. However, in the case of this, it surveyed Korean language learners and based on the result, it suggested local customized textbook developing method and tried to design syllabus as a fundamental study, Based on these data, it will make textbook development which has not tried before in Romania, and develop the most proper textbook for Korean language learners. Also this study hopes that with developed textbook, learners learn Korean language easier and interesting.
Key Words: Textbook development, Romanian Korean language learners, basic Korean language textbook, learners’ need analysis, Korean language education of Romania, local customized textbook
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