지역사회에서 10대 양육미혼모로 살아가기에 대한 내러티브 탐구 = To live as teenage unwed child rearing mothers in communities : a narrative inquiry
저자
발행사항
서울 : 숭실대학교 대학원, 2019
학위논문사항
학위논문(박사) -- 숭실대학교 대학원 , 사회복지학과(일원) , 2019. 12
발행연도
2019
작성언어
한국어
주제어
DDC
362.8392 판사항(23)
발행국(도시)
서울
형태사항
x, 170 p. : 삽화 ; 26 cm
일반주기명
숭실대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
지도교수: 노혜련
참고문헌: p. 150-167
UCI식별코드
I804:11044-200000281023
소장기관
본 연구는 지역사회에서 10대 양육미혼모로 살아가는 경험이 어떠한 것인지 이해하기 위해 10대 양육미혼모 3명의 경험적 이야기(narrative)를 전체적으로 탐색하였다. 이를 통해 10대 양육미혼모 3명의 어린 시절부터 현재까지의 전체적인 삶을 조명하였으며, 연구방법은 Clandinin과 Connelly(2000)의 내러티브 탐구방법을 활용하였다. 연구자와 연구 참여자의 상호작용을 통해 경험의 깊은 이해를 드러내고자 하였으며, 3차원적 내러티브 탐구 공간(시간성, 사회성, 공간성)을 활용하였다.
연구 참여자는 10대에 임신과 출산을 경험하고 현재 아이를 양육하는 미혼모로, 미혼모 지원기관을 통해 3명을 의뢰받았다. 자료 수집은 2019년 3월부터 10월까지 진행하였고 심층면접과 현장일지, 녹음, 참여자가 제공한 일기, SNS에 올린 글 등을 활용하였다. 자료 분석은 인터뷰 전사본과 수집한 자료를 반복적으로 읽으며 현장텍스트를 정리하였고 3차원적 내러티브 탐구공간을 배경으로 분석과 해석을 반복하였다.
본 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 지역사회에서 3명의 10대 양육미혼모로 살아가는 각자의 삶의 주제는 ‘잃어버린 자신의 근원을 찾아서’, ‘믿음과 존중으로 빚어진 단단함’, ‘외로운 광야에서 만난 작은 별’이였다. 3명의 10대 양육미혼모는 갑작스런 임신으로 입양과 양육을 고민하였지만, 아이를 통해 자신의 존재 이유를 발견하고 자신이 더욱 단단해 지는 성장의 시간을 경험함으로 꿈과 목표를 이루기 위해 노력하였다. 3명의 연구 참여자가 양육미혼모로 살아가는 전체적인 삶의 의미는 ‘가지 않을 수 없던 길’로 이해하였고 10대 양육미혼모의 삶을 관통하는 주제는 시간성과 존재성을 드러내기 위해 시간적인 맥락과 그 시간을 견뎌 낸 존재의 힘이었다. 전자의 3가지 주제는 ‘잃어버린 길 위에서’, ‘책임감, 또 다른 시작’, ‘아픔이 길이 되어’로 이해하였고, 후자의 3가지 주제는 ‘떨어진 나를 줍다’, ‘또 다른 나, 모성을 찾다’, ‘버팀목이 되다’ 로 이해하였다.
본 연구결과를 토대로 다음과 같은 제언을 하려고 한다. 10대 양육미혼모로 살아가는 삶을 통해 사회복지실천의 중요한 관점인 강점관점과 회복탄력성의 구체적인 근거가 되었다. 또한 10대 양육미혼모로 살아가는 과정에서 사회적 자원과 지지체계가 매우 중요한 역할을 한다는 것을 알 수 있었다.
따라서 본 연구 결과가 갖는 실천적 함의로는 첫째, 10대 양육미혼에 대한 인식의 전환이 필요하다. 둘째, 미혼모의 정서적 지지를 도모할 수 있는 지원체계를 마련할 필요가 있다. 셋째, 다양한 문화와 계층의 사람들을 만나는 사회복지사의 역할과 감수성에 대한 훈련이 필요하다. 본 연구를 통해 도출한 정책적 함의는 다음과 같다. 첫째, 지역사회에서 살아가는 10대 양육미혼모가 가장 크게 겪는 어려움은 경제적 빈곤이었다. 둘째, 자립과 취업을 준비하는 10대 양육미혼에게 아이돌보미 등의 양육지원이 필요하였다. 셋째, 10대 양육미혼모의 교육권을 보장할 수 있는 제도 개선이 필요하다. 넷째, 10대 미혼부 책임을 강화하는 제도를 개선해야 한다. 다섯 째, 10대 미혼모를 예방하기 위한 학교현장의 현실적이고 실제적인 성교육이 필요하다.
본 연구는 지역사회에서 살아가는 10대 양육미혼모의 경험과 전체적인 삶을 다각적으로 조명함으로 10대 미혼모의 자녀양육과 삶의 경험에 드러난 아픔과 좌절 뿐 아니라 아이를 통한 삶의 기쁨과 성장의 경험으로 살아가고자 하는 삶의 이야기를 드러내고자 하였다는 점에 그 의미가 있다.
In order to understand the experiences of living in a local community as a child-rearing teenage unwed mother, this study explored the entire narratives of three such mothers. Through this, their whole lives were illuminated from their childhoods until the present. The research method utilized was the narrative inquiry of Clandinin and Connelly (2000). The interaction of the researcher and research participants is intended to reveal a deep understanding of experience while utilizing a three-dimensional (temporality, sociality, and place) narrative inquiry.
The research participants were unwed mothers who experienced pregnancy and childbirth in their teens, who are now raising their children, and who had stayed in facilities supporting unwed mothers. Data collection was conducted from March to October 2019 and utilized in-depth interviews, site logs, recordings, diaries provided by participants, and posts uploaded to social networking services, etc. Data analysis was performed by repeatedly reading the interview transcripts and the collected data and organizing field texts, and analysis and interpretation were repeated against the backdrop of the three-dimensional narrative inquiry space.
The results of this study are summarized as follows. The themes of the lives of the three teenage unwed mothers living in the community were: "Finding the Source of My Lost identity", "The Toughness That Emerged from Belief and Respect," and "The Little Star I Met in a Lonely Field." The three teenage unwed mothers who suddenly became pregnant had struggled with the decision to relinquish their babies for adoption or raise them, but they tried to achieve their dreams and goals through discovering their own reason for existence through their children and experiencing a time of growth that made them much tougher. The meaning of the overall lives of the three research participants was understood as "A Road I Had to Go Down," and the theme penetrating their lives was the temporal context revealing temporality and existence, and a strength in their existence that endured that time. The first three themes were understood as being about the passage of time. They were: "On a Road Where I Was Lost," "Responsibility: Yet Another Start," and "Pain Becomes a Way." The next three themes were on the theme of existence: "Picking Up Fallen Me," "Another Me: Finding Motherhood," and "Receiving Support."
Based on the results of this study, I would like to propose the following: From an important perspective of social welfare practice, living as a teenage unwed mother becomes a concrete basis from the perspective of strength and recovery and resilience. In addition, we can know that social resources and support systems play a very important role in the course of living as a teenage unwed mother.
Accordingly, the practical implications of the results of this study are as follows: First, a shift in awareness about child-rearing by teenage unwed mothers is needed. Second, it is necessary to set up a support system that can promote emotional support for single mothers. Third, training is needed on the role and sensitivity of social workers who meet people from various cultures and classes. The policy implications derived from this study are as follows: First, the biggest difficulty faced by teenage unwed mothers living in the community is economic poverty. Second, teenage unwed mothers who are raising their children and preparing for self-reliance and employment need support for child-rearing, such as the government in-home baby sitting service. Third, improvement is needed in the system that guarantees the right to education for teenage unwed mothers. Fourth, the system that strengthens the responsibility of teenage unwed fathers should be improved. Fifth, realistic and practical sex education is needed in schools to prevent teenage unwed pregnancy.
This study is meaningful in that it aims to reveal not only the pain and frustration shown in the life experiences of child-rearing teenage unwed mothers in the local community by illuminating their experiences and overall lives from many angles, but it also reveals stories of the joy they experience in their lives through their children, and their determination to experience growth and live their lives.
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