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현대 뮤지엄 개방형 수장고의 관람공간 특성 연구
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저자
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발행사항
서울 : 弘益大學校 大學院, 2020
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학위논문사항
學位論文(博士) -- 弘益大學校 大學院 , 建築工學科 建築計劃專攻 , 2020. 2
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발행연도
2020
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작성언어
한국어
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DDC
727.6 판사항(22)
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발행국(도시)
서울
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기타서명
A Study on the Characteristics of Visible Storage Exhibition Space in Museums
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형태사항
xiii, 211 p. : 삽화(일부천연색), 도표 ; 26 cm
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일반주기명
국·영문초록수록
지도교수: 임채진
참고문헌: p. 195-205 -
UCI식별코드
I804:11064-000000024912
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DOI식별코드
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소장기관
- 국립중앙도서관
- 홍익대학교 중앙도서관 소장기관정보
- 국립중앙도서관
현재의 박물관, 미술관은 소장품의 수집, 보존, 전시의 기능 이외에 문화의 거점시설로서 새로운 의미의 정체성을 확립하고 있다.
국제뮤지엄협회(International Council of Museums)는 20세기와 21세기의 뮤지엄이 대별되는 특징으로는 기존의 유물을 보존하는 장소로서의 역할이 관람자 중심의 소장품 활용과 접근성 확대를 통한 사회적 공공교육 기관으로서의 변화라고 하였다. 이러한 개념전환은 뮤지엄의 역할 변화와 기능 확장에 큰 영향을 주었다.
이후, 뮤지엄의 다양한 변화는 수많은 연구와 시도를 통해 이루어졌으나 그 대부분은 전시공간 또는 건축의 외적 변화와 평면의 구성 형식 등에 국한된 것이었다. 그러나 근래에 들어서의 괄목할 만한 변화로 뮤지엄의 탈장르, 탈영역화와 소장품의 사회적 공유화에 대한 반영을 들 수 있다.
흔히 박물관은 시대를 공유하고 저장한다고 한다. 그 시대는 누적되고 자료는 증가일변도이므로 저장의 공간은 늘 과밀상태에 놓여지게 된다. 이에 대한 해법으로 뮤지엄은 소장품 공유를 통한 활용을 확대하여 대중의 접근성을 높이고 전시와 수장영역의 구분을 최소화하는 방안이 검토되었다. 이를 통해 뮤지엄은 공유의 공간체계를 재설정함으로써 결과적으로 수장고 개방이라는 새로운 패러다임을 제시하였다. 본 연구는 사회적 영역의 개념이 확대된 뮤지엄에서 건축학적으로는 상대적으로 미흡했던 수장영역의 관람 공간분야를 연구하고자 하였다. 이를 위해 수장고가 개방을 통해 변화하는 경향을 고찰하고 사례들의 유형을 분류하여, 개방형 수장고의 접근구조체계와 특성을 파악하였다.
다양한 수장개념의 확대로 출현한 개방형 수장고에 대한 파악은 다음의 방법으로 진행하였다.
첫째, 뮤지엄의 수장영역 개방에 대한 연구 범위를 설정하였다.
둘째, 현대 뮤지엄의 역할과 수장 및 수장전시의 변화에 대해 고찰하여, 개방형 수장고의 현상학적 개념을 파악하였다.
셋째, 국내외 사례들을 바탕으로 공간구성, 운영특성을 파악하여 개방형 수장고의 유형을 분류하였다.
넷째, 개방형 수장고 접근성 확보 및 소장품 보존에 영향을 미칠 수 있는 요인을 파악하여 고찰하였다. 또한 개방형 수장고의 물리적 분화에 따라 나타나는 수장 영역의 변화와 주변의 지원공간에 대해 분석하였다.
다섯째, Space Syntax의 시지각 가시장분석(Visibility Graph Analysis; VGA) 및 공간의 시각축(Axial graph)을 이용하여 공간의 시각적 연결 관계와 공간구조적 관계성, 깊이의 단계에 대한 분석을 진행하였다. 이 분석에 의해 개방형 수장고의 관람객 접근 가능성과 보안공간구조에 관여하는 분석지표를 검토하고, 각 공간유형에 대한 평가와 시사점을 추론하였다.
그 결과, 개방형 수장고의 관람 접근성과 수장, 보존의 보안성에 대해서는, 주관람동선의 골격과 위치, 감시가 용이한 복도의 체계, 게이트와 홀의 위치, 수장전시영역의 지원공간(홀, 복도, 아카이브, 체험센터 등)의 다양성과 공간의 위치에 관계하는 구조적 요소들이 비교적 크게 기여하고 있음을 확인하였다.
The contemporary museums and galleries have constructed new identities as a cultural hub other than serving a function of collecting, preserving, and exhibiting art collections.
According to the International Council of Museums, what differentiates museums of the 21st century from the 20th century is the transition from the conventional depository of collections to a social and public educational institution with audience-oriented purposes for utilizing collections and extending accessibility. This conceptual transformation has heavily influenced the museums' role change and functional expansion.
Since then, various changes in the museum have been made through numerous studies and attempts, but most of them have been limited to external changes in the exhibition space or architecture, and forms of construction of the plane. However, a notable change in recent years has been the reflection of the museum's disgenrement, non-territoriality and social sharing of its collections
It is often said that museums can share and store periods. With periods accumulated and data ever-increasing, the storage space has remained overcrowded all the time. Consequently, some remedial approaches include museums sharing their collections, thus increasing utilization, allowing public access, and minimizing the boundary between the exhibition sector and the storage sector. In turn, by restructuring the framework of sharing spaces, the new paradigm for opening up the museum storage has been suggested.
The study examines the display areas of storage in museums whose concepts have extended to social areas relatively have neglected in the study of architecture,
To this end, the tendency of store storage to change through openness was examined, and the types of cases were classified to identify the access structure and characteristics of open storage. The following shows how to identify open storehouses that emerged from the expansion of various storehouse concepts.
First, define the scope of research for opening a museum storage area.
Second, grasp the phenomenological concept of open store by examining the role of modern museums and the changes in store and store exhibitions.
Third, based on domestic and foreign instances, identify the space composition and operation styles in various museums and categorize the types of visible storage.
Fourth, observe which factors might affect the open access to open storage and the preservation of collections. Moreover, scrutinize changes in the storage area and the surrounding supporting spaces, which appeared after the physical division in open storage.
Fifth, with Visibility Graph Analysis(VGA) and AXIAL Graph in Space Syntax, analyze the visual connection, the spatial structure relationship, and the depth scale. Based on this analysis, analyze the indicators related to the accessibility of the open store and the security space structure, and deduce the evaluation and implications for each space type.
As a result, structural elements related to frames and positions of visitor circulation path, easy-to-monitor corridor systems, location of gates and halls, diversity of supporting spaces in storage exhibition area (such as halls, corridors, archives and experience centers) and space location have been identified to contribute to securing the exhibition access to visible storage and its storage or preservation security.
- 제 1 장. 서 론 1
- 1.1. 연구 배경과 의의 1
- 1.2. 연구의 목적 3
- 1.3. 연구의 범위와 방법 4
- 제 2 장. 수장고 시설의 개념변화 9
- 2.1 수장고의 개념과 변화 9
- 2.1.1 현대 수장시설의 개념과 인식 9
- 2.1.2 수장시설의 기능 변화 10
- 2.2 문화공간의 공유개념과 추이 14
- 2.2.1 공유 개념의 변화 14
- 2.2.2 문화공간의 공유가치 15
- 2.2.3 소장품의 자유로운 접근과 활용 17
- 2.3 수장고 개방의 의의 19
- 2.3.1 개방형 수장고의 출현과 의미 22
- 2.3.2 개방형 수장고의 구분 23
- 2.3.3 개방형 수장고의 전시 특성 23
- 2.4 소결 30
- 제 3 장. 수장고 개방화의 다변화 양상과 시설특성 41
- 3.1 소장품 포화와 수장고의 증축 41
- 3.2 수장형 전시와 스터디컬렉션의 설치 45
- 3.3 개방과 체험프로그램의 제공 56
- 3.4 수장고 투어 프로그램 63
- 3.5 수장고와 전시실의 탈경계 71
- 3.6. 소결 75
- 제 4 장. 개방형 수장고의 유형별 공간운영 특성 82
- 4.1 수장전시형의 관람공간 구성과 접근성 82
- 4.1.1 께 브랑리 뮤지엄의 악기수장고(Réserve des instruments de musique) 82
- 4.1.2 인터미디어테크(InterMediaTheque)의 STUDIOLO 83
- 4.1.3 수장전시형의 공간운영 84
- 4.2 레퍼런스 전시형의 관람공간 구성과 접근성 90
- 4.2.1 메트로폴리탄 뮤지엄(Met. NY)의 루스센터(Luce Center Visible Storage) 91
- 4.2.2 빅토리아 알버트 뮤지엄(V&A Museum)의 도자전시실(Ceramics) 94
- 4.2.3 레퍼런스 전시형의 공간 운영 95
- 4.3 오픈스토리지형의 관람공간 구성과 접근성 100
- 4.3.1 다윈센터(Darwin Center)의 Cocoon 등 사례 100
- 4.3.2 루블-랑스(Louvre-Lens)의 리소스센터(Centre De Ressources) 106
- 4.3.3 오픈스토리지형의 공간운영 109
- 4.4 복합형의 관람공간 구성과 접근성 114
- 4.4.1 샤우라거(Schaulager Museum) 114
- 4.4.2 안드스트룸(Museum aan de Stroom) 115
- 4.4.3 복합형의 공간운영 119
- 4.5 소결 122
- 제 5 장. 개방형 수장고의 관람공간 특성 분석 127
- 5.1 분석의 방법 및 지표의 검토 127
- 5.1.1 공간구문론(Space syntax)의 개요 128
- 5.1.2 분석지표의 의미와 적용 130
- 5.2. 개방형 수장고의 관람접근성 분석 132
- 5.2.1 수장전시형의 관람접근 구조 132
- 5.2.2 레퍼런스 전시형의 관람접근 구조 142
- 5.2.3 오픈스토리지형의 관람접근 구조 151
- 5.2.4 복합형의 연결성과 통합성 163
- 5.3 관람구조의 비교 171
- 5.3.1 관람접근성과 관리의 통제성 171
- 5.3.2 공간구조의 공간인지 특성 179
- 5.4 소결 183
- 제 6 장. 종합고찰 및 시사점 189
- 제 6 장. 종합고찰 및 시사점 189
- ￭ 참고문헌
- ￭ 부 록
- ￭ Abstract
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- 112 김진규, "미술관의 시지각 요소가 관람 동선에 미치는 영향에 관한 연구", 중앙대, 1997
- 113 최진화, "전시 공간 디자인이 관람객 만족도에 미치는 영향에 관한 연구", 한국실내 디자인학회논문집 통권 58호, 2006
- 114 민준홍, 임채진, 윤성규, "관람객 행동을 고려한 과학관 전시공간의 분석방법에 관한 연구", 한국문화공간건축학회논문집 제52호, 2015
- 115 이규황, "미술관 관람에 영향을 미치는 전시실환경 평가구조에 관한 연구", 대한건축 학회논문집 통권 239호, 2008
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- 120 문정묵, 이정아, "미술관 전시공간 형태의 변화에 따른 관람자의 작품 인지에 관한 연구", 한국실내디자인학회논문집 통권 66호, 2008
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- 122 이병준, "교육적 범주로서의 수집행위에 대한 탐구:CollectionPractice와 박물관교 육", 문화예술교육연구 통권 6호, 2011
- 123 도경민, "보이는 수장고(VisibleStorage)에 대한 주요쟁점 분석과 시사점,문화예술경 영", 이론과 실제,11권 2호, 2018
- 124 배영동, "물질문화의 개념 수정과 연구 전망:민속학의 영역과 방법 확장을 생각하 며", 한국민속학회 통권 46호, 2007
- 125 윤성규, 정수영, "관람객의 전시환경 인지와 관람행태에 관한 연구,대한건축학회논 문집 계획계", 제30권 제8호 (통권 310호), 2014
- 126 박무호, 임채진, "시대사조적 변화에 부응하는 뮤지엄의 개념과 전시디자인의 변용 에 관한 고찰", 한국실내디자인학회논문집 통권 44호, 2004
- 127 박무호, 추성원, 임채진, "과학계 박물관의 전시공간구성과 관람객 움직임의 특성(I), 한국실내디자인학회논문집", 제 20권 3호 (통권 86호), 2011
- 128 곽혜진, 임채진, 윤성규, "관람객의 인지범위를 고려한 전시공간 분석 방법에 관한 연구,대한건축학회논문집 계획계", 제29권 제8호(통권 298호), 2013
- 129 윤성규, 정수영, 임채진, "관람객과 전시물의 전시정보전달 프로세스를 고려한 전시 특성에 관한 연구,대한건축학회 논문집 계획계", 제28권 제4호(통권 282호), 2012
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부칙
이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다. -
부칙(개정 2005. 5. 31)
이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다. -
부칙(개정 2010. 1. 1)
이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다. -
부칙(개정 2010. 4 1)
이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다. -
부칙(개정 2017. 1 1)
이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.
| 주요 개정내역 | 변경 사유 |
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목 차
-
제1조(개인정보의 처리 목적)
-
제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
-
제3조(처리하는 개인정보의 항목)
-
제4조(개인정보파일 등록 현황)
-
제5조(개인정보의 제3자 제공)
-
제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
-
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
-
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
-
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
-
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-
제11조(개인정보 보호책임자)
-
제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
-
제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
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제14조(추가적 이용·제공 판단기준)
-
제15조(개인정보 처리방침의 변경)
-
제1조(개인정보의 처리 목적)
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- 위탁하는 업무 내용 : 회원 개인정보 처리
- 수탁업체명 : (주)퓨처누리, (주)에프엔디지, (주)프로토마
- 위탁기간 : 2025년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)
② 한국교육학술정보원은 위탁계약 체결 시 「개인정보 보호법」 제26조에 따라 위탁업무 수행 목적 외
개인정보 처리금지, 안전성 확보조치, 재위탁 제한, 수탁자에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한
사항을 계약서 등 문서에 명시하고, 수탁자가 개인정보를 안전하게 처리하는지를 감독하고 있습니다.
1. 위탁업무의 목적 및 범위
2. 위탁업무 수행 목적 외 개인정보의 처리 금지에 관한 사항
3. 기술적·관리적 보호조치에 관한 사항
4. 재위탁 제한에 관한 사항
5. 수탁기관 및 재수탁기관에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한 사항
③ 「개인정보 보호법」 제26조 제6항에 따라 수탁자가 당사의 개인정보 처리업무를 재위탁하는 경우
한국교육학술정보원의 동의를 받고 있습니다.
④ 위탁업무의 내용이나 수탁자가 변경될 경우에는 지체없이 본 개인정보 처리방침을 통하여 공개하도록 하겠습니다. -
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
-
① 한국교육학술정보원은 개인정보 보유기간의 경과, 처리목적 달성 등 개인정보가 불필요하게 되었을
때에는 지체없이 해당 개인정보를 파기합니다.
② 정보주체로부터 동의받은 개인정보 보유기간이 경과하거나 처리목적이 달성되었음에도 불구하고
다른 법령에 따라 개인정보를 계속 보존하여야 하는 경우에는, 해당 개인정보를 별도의 데이터베이스
(DB)로 옮기거나 보관장소를 달리하여 보존합니다.
※ 다른 법령에 따라 보존하는 개인정보의 항목과 보존 근거는 '제2조 개인정보의 처리 및 보유기간'
항목에서 확인 가능
③ 개인정보 파기의 절차 및 방법은 다음과 같습니다.
1. 파기절차: 한국교육학술정보원은 파기 사유가 발생한 개인정보를 선정하고, 한국교육학술정보원의
개인정보 보호책임자의 승인을 받아 개인정보를 파기합니다.
2. 파기방법: 한국교육학술정보원은 전자적 파일 형태로 기록・저장된 개인정보는 기록을 재생할 수
없도록 파기하며, 종이 문서에 기록・저장된 개인정보는 분쇄기로 분쇄하거나 소각하여 파기합니다. -
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
-
① 정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 한국교육학술정보원에 대해 언제든지
개인 정보 열람・정정・삭제・처리정지 및 철회 요구, 자동화된 결정에 대한 거부 또는 설명 요구 등의
권리를 행사(이하 “권리 행사”라 함)할 수 있습니다.
② 권리 행사는 한국교육학술정보원에 대해 「개인정보 보호법」 시행령 제41조 제1항에 따라 서면, 전자
우편, 모사전송(FAX) 등을 통하여 하실 수 있으며, 한국교육학술정보원은 이에 대해 지체없이 조치
하겠습니다.
- 정보주체는 언제든지 홈페이지 ‘설정 > 내 정보’에서 개인정보를 직접 조회・수정・삭제할 수 있습니다.
- 정보주체는 언제든지 ‘회원탈퇴’를 통해 개인정보의 수집 및 이용 동의 철회가 가능합니다.
개인정보(열람, 정정·삭제, 처리정지, 동의철회) 요구서 양식 다운로드
③ 권리 행사는 정보주체의 법정대리인이나 위임을 받은 자 등 대리인을 통하여 하실 수도 있습니다.
이 경우 “개인정보 처리 방법에 관한 고시” 별지 제11호 서식에 따른 위임장을 제출하셔야 합니다.
위임장 양식 다운로드
④ 정보주체가 개인정보 열람 및 처리 정지를 요구할 권리는 「개인정보 보호법」 제35조 제4항 및
제37조 제2항에 의하여 제한될 수 있습니다.
⑤ 다른 법령에서 그 개인정보가 수집 대상으로 명시되어 있는 경우에는 해당 개인정보의 삭제를 요구할
수 없습니다.
⑥ 자동화된 결정이 이루어진다는 사실에 대해 정보주체의 동의를 받았거나, 계약 등을 통해 미리 알린
경우, 법률에 명확히 규정이 있는 경우에는 자동화된 결정에 대한 거부는 인정되지 않으며 설명 및 검토
요구만 가능합니다.
- 또한 자동화된 결정에 대한 거부・설명 요구는 다른 사람의 생명・신체・재산과 그 밖의 이익을 부당하게
침해할 우려가 있는 등 정당한 사유가 있는 경우에는 그 요구가 거절될 수 있습니다.
⑦ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인합니다.
⑧ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 아래의 부서에 할 수 있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의
권리 행사가 신속하게 처리되도록 노력하겠습니다.
▶ 개인정보 열람 등 청구 접수・처리 부서
부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
담당자 : 길원진 연구원
이메일 : giltizen@keris.or.kr
전화번호 : 053-714-0149
팩스번호 : 053-714-0194
⑨ 정보주체는 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지에 대한 조치에 불만이 있거나 이의가 있을 경우에는
이의 신청서를 작성하여 개인정보 보호담당자에게 이의제기를 할 수 있습니다. "한국교육학술정보원"은
이의 제기를 받은 날로부터 10일 이내에 이의제기 내용을 검토한 후, 그 결과에 따라 조치하고 개인정보
(열람, 정정, 삭제, 처리정지)요구에 대한 결과 통지서에 따라 정보주체에게 안내드리겠습니다.
개인정보 열람 등 결정 이의신청서 양식 다운로드
⑩ 정보주체는 제8항의 열람청구 접수 · 처리부서 이외에, 개인정보보호위원회 ‘개인정보보호 포털’
웹사이트(www.privacy.go.kr)를 통하여 개인정보 열람청구를 할 수 있습니다.
▶ 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구
정보주체의 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지 요구 절차
-
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
-
① 한국교육학술정보원은 개인정보의 안전성 확보를 위해 다음과 같은 조치를 취하고 있습니다.
1. 내부관리계획의 수립 및 시행 : “한국교육학술정보원”은 개인정보의 안전성 확보조치 기준에 따라
내부관리계획을 수립 및 시행하고 있으며, 매년 업무 기본계획을 수립하여 개인정보를 보다 안전하게
관리할 수 있는 체계를 마련하고 있습니다.
2. 개인정보취급자 지정의 최소화 및 교육 : 개인정보취급자의 지정을 최소화하고 정기적인 교육을
시행 하고 있습니다.
3. 개인정보에 대한 접근 제한 : 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여,
변경, 말소를 통하여 개인정보에 대한 접근을 통제하고, 침입차단시스템과 침입방지 시스템을
운영하여 외부로부터의 접근을 통제하고 있습니다.
4. 접속기록의 보관 및 위·변조 방지 : 개인정보처리시스템에 접속한 기록을 개인정보의 안전성확보
조치 기준에 따라 안전하게 기록·보관 하고 있습니다.
5. 개인정보의 암호화 : 정보주체의 개인정보는 암호화 되어 저장 및 관리되고 있습니다. 또한 중요한
데이터는 저장 및 전송 시 암호화하여 사용하는 등 별도의 보안조치를 하고 있습니다.
6. 해킹 등에 대비한 기술적 대책 : “한국교육학술정보원”은 해킹이나 컴퓨터 바이러스 등에 의한 개인
정보 유출을 막기 위하여 보안프로그램을 설치하고 주기적인 갱신·점검을 하고 있으며, 외부로부터의
접근이나 통제된 구역에 시스템을 설치하여 기술적·물리적으로 안전하게 관리하고 있습니다.
7. 비인가에 대한 출입 통제 : 개인정보를 보관·관리하는 개인정보시스템 및 자료 등을 별도에 물리적
보관 장소에 두고 있으며, 이에 대한 출입통제 절차를 수립, 운영하고 있습니다.
8. 법령에서 규정하고 있는 사항 이외에도 다양한 개인정보보호 활동(개인정보 인식제고 자료 개발·보
급, 개인정보 관련 인증 취득 등)을 통하여 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하고 있습니다.
-
제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
-
① 한국교육학술정보원은 사용자에게 개별적인 서비스와 편의를 제공하기 위해 이용정보를 저장하고
수시로 불러오는 ‘쿠키(cookie)’를 사용합니다.
② 쿠키는 웹사이트 운영에 이용되는 서버(http)가 정보주체의 브라우저에 보내는 소량의 정보이며 정보
주체의 PC 또는 모바일에 저장됩니다.
③ 정보주체는 웹 브라우저 옵션 설정을 통해 쿠키 허용, 차단 등의 설정을 할 수 있습니다. 다만, 쿠키
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제11조(개인정보 보호책임자)
-
① 한국교육학술정보원은 개인정보 처리에 관한 업무를 총괄해서 책임지고, 개인정보 처리와 관련한
정보 주체의 불만처리 및 피해구제 등을 위하여 아래와 같이 개인정보 보호책임자를 지정하고
있습니다.
② 정보주체는 한국교육학술정보원의 서비스(또는 사업)을 이용하시면서 발생한 모든 개인정보 보호구분 담당자 연락처 KERIS 개인정보 보호책임자 정보보호본부 안재호 - 이메일 : jinuk@keris.or.kr
- 전화번호 : 053-714-0158
- 팩스번호 : 053-714-0195KERIS 개인정보 보호담당자 개인정보보호부 송진욱 RISS 개인정보 보호책임자 교육학술데이터본부 정광훈 - 이메일 : giltizen@keris.or.kr
- 전화번호 : 053-714-0149
- 팩스번호 : 053-714-0194RISS 개인정보 보호담당자 학술진흥부 길원진
관련 문의, 불만처리, 피해구제 등에 관한 사항을 개인정보 보호책임자 및 담당부서로 문의 할 수
있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의 문의에 대해 답변 및 처리해드릴 것입니다. -
제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
-
① 자체 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
담당자 : 길원진 연구원
이메일 : giltizen@keris.or.kr
전화번호 : 053-714-0149
팩스번호 : 053-714-0194
② 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
- 개인정보보호 포털 웹사이트(www.privacy.go.kr)
- 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구(본인확인을 위한
휴대전화·아이핀(I-PIN) 등이 있어야 함) -
제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
-
① 정보주체는 개인정보침해로 인한 구제를 받기 위하여 개인정보분쟁조정위원회, 한국인터넷진흥원
개인정보침해신고센터 등에 분쟁해결이나 상담 등을 신청할 수 있습니다. 이 밖에 기타 개인정보
침해의 신고, 상담에 대하여는 아래의 기관에 문의하시기 바랍니다.
1. 개인정보분쟁조정위원회 : (국번없이) 1833-6972(www.kopico.go.kr)
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② 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보자기결정권을 보장하고, 개인정보침해로 인한 상담 및
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니다.
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부서명 : 학술진흥부
담당자 : 길원진 연구원
연락처 : ☎053-714-0149 / (Mail) giltizen@keris.or.kr / (Fax) 053-714-0194
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또는 이익의 침해를 받은 자는 행정심판법이 정하는 바에 따라 행정심판을 청구할 수 있습니다.
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① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제15조제3항 및 제17조제4항에 따라 「개인정보
보호법 시행령」 제14조의2에 따른 사항을 고려하여 정보주체의 동의 없이 개인정보를 추가적으로
이용 · 제공할 수 있습니다.
② 이에 따라 한국교육학술정보원은 정보주체의 동의 없이 추가적인 이용 · 제공을 하는 경우, 본 개인
정보처리방침을 통해 아래와 같은 추가적인 이용 · 제공을 위한 고려사항에 대한 판단기준을 안내
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