중등학교 태권도 품새선수가 지각한 코치의 코칭언어와 운동중도탈락의 관계에서 코치-선수관계의 매개효과 검증
저자
발행사항
용인 : 단국대학교 교육대학원, 2020
학위논문사항
학위논문(석사) -- 단국대학교 교육대학원 , 교육학과 체육교육 전공 , 2020. 2
발행연도
2020
작성언어
한국어
DDC
796.07 판사항(23)
발행국(도시)
경기도
기타서명
Mediation Effects of Coaching Language on the Relationship Among Perceived Coach-Athlete Relationship and Dropout in Secondary School Taekwondo Poomsae Athletes
형태사항
vi, 62 장 : 삽화 ; 30 cm.
일반주기명
단국대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
지도교수:이석준
참고문헌 : 장 51-57
UCI식별코드
I804:11017-000000194739
소장기관
이 연구는 중등학교 태권도 품새선수가 지각하는 코칭언어와 운동중도탈락 및 코치-선수관계의 어떠한 인과관계가 있는지 규명하고, 코치-선수관계를 매개로 하여 코칭언어와 중도탈락의 관계를 규명하는데 목적이 있다. 이를 위해 연구대상자는 서울·경기지역의 중등학교 태권도 품새선수들을 모집단으로 선정한 후 편의표본추출법을 이용하여 330명의 표본을 추출하였으며, 이중 설문문항의 무응답과 응답결과의 일관성이 결여되는 표본 51부를 제외하고 279명 표본을 최종 유효표본로 사용하였다. 수집한 자료의 처리는 SPSS 23.0과 AMOS 23.0 프로그램을 사용하여 독립 t검증(Independent two-sample t-test)과 일원변량분석(one-way ANOVA), 확인적 요인분석(Confirmatory Factor Analysis), 상관관계분석(correlation analysis), 신뢰도분석, 구조방정식모형을 적용하였다. 이상의 과정을 통해 도출한 결론은 다음과 같다.
첫째, 고등학교 태권도 품새선수의 인구사회학적 변인(성별, 소속, 선수경력, 입상경력)에 따른 코칭언어, 코치-선수관계, 운동중도탈락을 살펴본 결과 코치-선수관계에서만 소속, 입상경력에 따라 유의한 차이가 나타났다.
둘째, 코칭언어가 코치-선수관계에 미치는 효과는 정(+)적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.
셋째, 코칭언어가 중도탈락에 미치는 효과는 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다.
넷째, 코치-선수관계가 중도탈락에 미치는 효과는 정(+)적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.
다섯째, 코치-선수관계와 중도탈락의 관계에서 코칭언어를 통하여 중도탈락으로 미치는 매개효과는 통계적으로 유의한 것으로 나타났다.
이상의 결과를 종합적으로 살펴보면 코치와 선수의 관계에서 선수들은 지도자를 믿고 상호존중하며 그들은 서로의 관계를 의존해야한다. 또한 지도자의 언어 방식이 선수들의 운동중단 등 포기를 예측하는 중요한 변인으로 나타났다. 코치는 훈련과 지도의 상황에서 부드럽고 긍정적인 말과 긍정적인 코칭언어 사용으로 선수들이 지도자를 신뢰할 수 있게 조성하고 서로 도움이 되며 코치와 선수간의 상호작용에 발전성 있는 태권도 품새선수들이 될 수 있도록 긍정적인 코칭언어로 소통을 해주는 지도자의 역할이 중요할 것으로 사료된다.
The purpose of this study was to examine the causal relationship between the coaching language perceived by Taekwondo Poomsae athletes and midway dropout of the athletes and the coach-athlete relationship among Taekwondo Poomsae athletes in secondary school, and to identify the relationship between coaching language and midway dropout, with the coach-athlete relationship as the mediator. To conduct this study, the researcher selected Taekwondo Poomsae athletes at secondary schools in Seoul and Gyeonggi as the study group, and extracted 330 samples using the convenience sampling method, from which 51 samples were excluded due to inconsistent responses or failure to respond. Thus, a total of 279 samples were used as the final valid sample. Using SPSS 23.0 and AMOS 23.0, the collected data were processed through an independent two-sample t-test, one-way ANOVA, confirmatory factor analysis, correlation analysis, reliability analysis, and structural equation model. The conclusions drawn through this process are as follows.
First, having examined the coaching language, coach-athlete relationship, and midway dropout according to the demographic variables (gender, affiliation, athlete experience and award history) of high school Taekwondo Poomsae athletes, it was only in the coach-athlete relationship that any significant difference was found according to affiliation and award history.
Second, the effect of coaching language on the coach-athlete relationship was found to have a significantly positive (+) effect.
Third, the effect of coaching language on midway dropout was not found to be significant.
Fourth, the effect of the coach-athlete relationship on midway dropout had a significantly positive (+) effect.
Fifth, the mediating effect of midway dropout through coaching language was statistically significant in the relationship between the coach-athlete relationship and midway dropout.
Considering the above comprehensively, our findings indicate that in the relationship between coaches and athletes, the athletes have a relationship with trust and mutual respect with their leaders, and must rely on each other. Furthermore, the leader's language was an important variable in predicting the midway dropout of athletes, such as suspension of exercise. The coach encourages athletes to trust their leaders through the use of smooth, positive words and positive coaching language in training and coaching situations, as this is an approach that is helpful. The role of a leader who communicates in a positive coaching language in the interaction between the coach and athlete is important in developing advanced Taekwondo Poomsae athletes.
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
| 주요 개정내역 | 변경 사유 |
|---|---|
| · 수탁업체 콘소시엄 기관명 및 위탁기간 명시 | · 제6조(개인정보 처리업무의 위탁) 구체화 |
한국교육학술정보원은 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
제1조(개인정보의 처리 목적)
제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
제3조(처리하는 개인정보의 항목)
제4조(개인정보파일 등록 현황)
제5조(개인정보의 제3자 제공)
제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
제11조(개인정보 보호책임자)
제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
제14조(추가적 이용·제공 판단기준)
제15조(개인정보 처리방침의 변경)
제1조(개인정보의 처리 목적)
제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)
제3조(처리하는 개인정보의 항목)
제4조(개인정보파일 등록 현황)
개인정보파일 검색(privacy.go.kr)| 개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 |
보유기간 | |
|---|---|---|---|---|
| 학술연구정보서비스 이용자 가입정보 | 한국교육학술정보원법 정보추제 동의 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
| 선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 | |||
제5조(개인정보의 제3자 제공)
제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
제11조(개인정보 보호책임자)
| 구분 | 담당자 | 연락처 |
|---|---|---|
| KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 안재호 |
- 이메일 : jinuk@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0158 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
| KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 송진욱 | |
| RISS 개인정보 보호책임자 | 교육학술데이터본부 정광훈 |
- 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
| RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
제14조(추가적인 이용ㆍ제공 판단기준)
제15조(개인정보 처리방침의 변경)
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)