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한국어와 일본어의 한자음 음절 대응 관계를 활용한 한국어 한자음 교육 방안 연구 = A Study on teaching methods for the Korean-Chinese character sounds using the correlation of syllables between Korean-Chinese character sounds and Japanese-Chinese character sound
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저자
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발행사항
부산 : 부산대학교 대학원, 2020
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학위논문사항
학위논문(박사) -- 부산대학교 대학원 , 외국어로서의한국어교육전공 , 2020. 2
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발행연도
2020
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작성언어
한국어
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주제어
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DDC
459.7 판사항(23)
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발행국(도시)
부산
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형태사항
vi, i, 169 p. : 삽화, 표 ; 30 cm
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일반주기명
지도교수: 이병운
참고문헌: p. 157-165 -
UCI식별코드
I804:21016-000000144670
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DOI식별코드
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소장기관
- 국립중앙도서관
- 부산대학교 중앙도서관 소장기관정보
- 국립중앙도서관
본 연구는 현대 한국어 한자음과 현대 일본어 한자음의 음절 대응 규칙을 도출하고 그 규칙을 활용하여 일본인 학습자의 외국어로서의 한국어 학습에 효과적인 한자음 교육 방안을 제안하는 것을 목적으로 한다.
외국어 학습의 최종 목표는 원활한 의사소통이며, 어휘는 외국어로 의사소통을 하는 데에 가장 기본이 되는 문법 능력이다. 현대 한국어 어휘는 한자어가 60% 이상을 차지하고 있지만 한자를 표기 문자로 거의 사용하지 않고 한자어도 한글로만 표기하고 있어 일본인 학습자를 비롯한 한자문화권 한국어 학습자들은 모국어에서 습득한 한자와 한자어 지식을 한국어 학습과 한국어 사용 환경에서 충분히 활용하지 못하는 실정이다.
이에 본 연구에서는 일본인 학습자가 한글로 표기된 한국어 한자어에서 모국어인 일본어 한자음을 유추할 수 있고, 나아가 한자어의 의미를 파악할 수 있도록 한자음 음절 대응 규칙을 활용한 한국어 한자음 교육 방안을 마련하였다.
한국어 한자음과 일본어 한자음의 음절 대응 규칙을 도출하기 위하여 한국어 한자음과 일본어 한자음을 음절 구조 제약을 제시하고, 13,000여 자의 한자음을 분석하였다. 본 연구의 목적인 한국어 학습을 위한 한자음 음절 대응 규칙 도출을 위해 한자음의 입력은 한국어의 음절 구조를 기준으로 초성, 중성, 종성으로 분리하여 입력하는 방식을 채택하였다. 분석 결과를 통해 체계적이고 규칙적인 한자음 음절 대응 관계를 도출하였고, 학습 전략으로 사용할 수 있도록 한자음 음절 대응 규칙을 재구성하여 제시하였다.
분석 결과, 중국 중고음을 모태로 하는 한국어 한자음과 일본어 한자음은 음절 구조의 차이로 인해 한국어 한자음의 C1V1C2가 일본어 한자음에서 C1V1-C2V2로 대응하였다. 즉 한국어 한자음은 1자 1음절인데 일본어 한자음은 1자 1음절과 2음절이 있다. 이러한 음절 구조의 차이로 인하여 일본인 학습자들은 한일 공통 한자 어휘에 대해 동자동의어로 인지하지 못하거나, 한국어 종성 지각 능력이 떨어지는 경향을 보이는 것이다.
이에 본 연구에서는 한자음 교육의 초점을 음절 및 음절 구조 대응에 두고 교육 방안을 마련하였다. 한자음 음절 대응 원리에 따라 (1)기본 음절 구조 교수, (2)한자음의 음절 구조 대응 교수, (3)음절 유형별 대응 교수, (4)음절 내 초중종성 대응 교수로 한자음 교수 학습의 절차를 마련하고, 한자음 음절 대응 규칙 적용의 방안을 제안하였다.
본 연구는 13,000여 자에 이르는 한자음을 자료로 하여 한국어 한자음과 일본어 한자음의 대응 관계를 분석함으로써 결과의 객관성을 확보하였다는 점, 한국어와 일본어 한자음의 음절 구조에 초점을 둔 대응 관계를 활용한 한자음 교육이라는 점에서 그 의의를 찾을 수 있다. 또한 음절 대응 관계 분석에서 도출한 음절 구조 및 음절 대응 규칙을 활용하여 일본인 학습자를 위한 한국어 한자음 교육 방안을 마련하였다.
기존의 음소교체 및 음운 대응으로 그친 한자음 교육의 한계를 벗어나, 개음절과 폐음절의 음절 유형별 대응을 제안함으로써 한국어 한자음이 일본어 한자음에 대응할 때 발생하는 음절 구조 유지를 위한 개음절화, 제2음절 생성으로 인한 음절수의 변화, 최대 음절수 유지를 위한 모음의 탈락 등을 교육하여, 한자음 음절 대응 규칙을 효과적인 학습 전략으로 활용할 수 있도록 하였다.
본 교육 방안을 통해 일본인 학습자는 한자음 음절 대응 규칙을 적용함으로써 한글로 표기된 한국어 한자음에서 일본어 한자음을 유추할 수 있고, 나아가 한국어 한자어에서 일본어 한자음을 유추하여 한자어의 의미를 이해하여 한국어 능력 신장을 꾀할 수 있다. 또한 한자음 대응 규칙을 통해 한국어와 일본어 한자음의 음절의 차이를 학습하여 한자어 발음 오류 및 한국어 발음 오류를 줄일 수 있을 것으로 기대된다.
주제어: 한자음, 한국어 한자음, 일본어 한자음, 음절, 대조 분석, 대응 관계, 대응 규칙, 교육 방안, 일본인 학습자, 한국어 학습
- Ⅰ. 서론 1
- 1.1. 연구의 필요성 및 목적 1
- 1.2. 선행 연구 2
- 1.3. 연구방법 및 연구범위 6
- Ⅱ. 한국어와 일본어의 한자음 음절 구조 및 음절 구조 제약 9
- 2.1 한국어 한자음의 음절 구조 및 음절 구조 제약· 9
- 2.1.1. 한국어 한자음의 음절 구조 11
- 2.1.2. 한국어 한자음의 음절 구조 제약 15
- 2.2. 일본어 한자음의 음절 구조 및 음절 구조 제약 20
- 2.2.1. 일본어 한자음의 음절 구조 21
- 2.2.2. 일본어 한자음의 음절 구조 제약 26
- 2.3. 한국어와 일본어의 한자음 음절의 기본 대응 원리 30
- 2.3.1. 한국어와 일본어의 한자음 음절의 대응 원리 30
- 2.3.2. 한국어 한자음과 일본어 한자음의 대응 관계 33
- Ⅲ. 한국어와 일본어의 한자음 음절 대응 관계 분석 36
- 3.1. 음절 초성의 대응 관계 36
- 3.1.1. 양순음 초성을 갖는 음절의 대응 관계 37
- 3.1.1.1. 초성 ㅂ[p] 음절의 대응 관계 38
- 3.1.1.2. 초성 ㅍ[pʰ] 음절의 대응 관계 45
- 3.1.1.3. 초성 ㅁ[m] 음절의 대응 관계 51
- 3.1.2. 치경음 초성을 갖는 음절의 대응 관계 56
- 3.1.2.1. 초성 ㄷ[t] 음절의 대응 관계 57
- 3.1.2.2. 초성 ㅌ[tʰ] 음절의 대응 관계 61
- 3.1.2.3. 초성 ㅅ[s] 음절의 대응 관계 64
- 3.1.2.4. 초성 ㄴ[n] 음절의 대응 관계 70
- 3.1.2.5. 초성 ㄹ[r] 음절의 대응 관계 74
- 3.1.3. 경구개음 초성을 갖는 음절의 대응 관계 79
- 3.1.3.1. 초성 ㅈ[ʧ] 음절의 대응 관계 80
- 3.1.3.2. 초성 ㅊ[ʧʰ] 음절의 대응 관계 84
- 3.1.4. 연구개음 및 후음 초성을 갖는 음절의 대응 관계 90
- 3.1.4.1. 초성 ㄱ[k] 음절의 대응 관계 91
- 3.1.4.2. 초성 ㅎ[h] 음절의 대응 관계 96
- 3.2. 음절 중성의 대응 관계 103
- 3.2.1. 단모음의 대응 관계 103
- 3.2.1.1. 전설 단모음의 대응 관계 104
- 3.2.1.2. 후설 단모음의 대응 관계 106
- 3.2.2. 이중모음의 대응 관계 110
- 3.2.2.1. j계 이중모음의 대응 관계 110
- 3.2.2.2. w계 및 ɨ계 이중모음의 대응 관계 111
- 3.3. 음절 종성의 대응 관계 114
- 3.3.1. 장애음 종성 –ㅂ[p], -ㄹ[l], -ㄱ[k]의 대응 관계 115
- 3.3.2. 공명음 종성 –ㅁ[m], -ㄴ[n], -ㅇ[ŋ]의 대응 관계 118
- 3.4. 일본어 한자음과 한국어 한자음의 대응 관계 121
- 3.4.1. 일본어 한자음 초성과 한국어 한자음의 대응 관계 122
- 3.4.2. 일본어 한자음 중성과 한국어 한자음의 대응 관계 124
- 3.4.3. 일본어 한자음 종성과 한국어 한자음의 대응 관계 125
- Ⅳ. 한국어와 일본어의 음절 대응 규칙을 활용한 한자음 교육 방안 127
- 4.1. 한국어 한자음 교육의 방향과 원리 127
- 4.1.1. 한자음 교육의 방향 130
- 4.1.2. 한자음 음절 대응의 기본 원리 133
- 4.2. 음절 대응 규칙을 활용한 한국어 한자음 교육 방안 136
- 4.2.1. 한자음 교수학습의 절차 136
- 4.2.1.1. 음절 구조 교수 138
- 4.2.1.2. 한자음 음절 구조 대응 139
- 4.2.2. 한자음 음절 대응 규칙 적용 140
- 4.2.2.1. 음절 유형별 대응 규칙 적용 141
- 4.2.2.2. 초성-중성-종성별 대응 규칙 적용 144
- 4.2.2.3. 학습자 수준별 대응 규칙 적용 148
- Ⅴ. 결론 153
- 참고문헌 157
- Abstract 166
- 日文抄錄 168
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-
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부칙
이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다. -
부칙(개정 2005. 5. 31)
이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다. -
부칙(개정 2010. 1. 1)
이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다. -
부칙(개정 2010. 4 1)
이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다. -
부칙(개정 2017. 1 1)
이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.
◆ 주요 개정내용 ◆
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목 차
-
제1조(개인정보의 처리 목적)
-
제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
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제3조(처리하는 개인정보의 항목)
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제4조(개인정보파일 등록 현황)
-
제5조(개인정보의 제3자 제공)
-
제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
-
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
-
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
-
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
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제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
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제11조(개인정보 보호책임자)
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제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
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제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
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제14조(추가적 이용·제공 판단기준)
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제15조(개인정보 보호수준 평가 결과)
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제16조(개인정보 처리방침의 변경)
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제1조(개인정보의 처리 목적)
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② 한국교육학술정보원은 원활한 서비스 제공을 위해 다음의 경우「개인정보 보호법」제17조 제1항 제1호에
따라 정보주체의 동의를 얻어 필요 최소한의 범위로만 제공합니다.
- 복사/대출 배송 서비스를 위해서 아래와 같이 개인정보를 제공합니다.
1. 개인정보 제공 대상 : 제공도서관
2. 개인정보 제공 목적 : 복사/대출 서비스 제공
3. 개인정보 제공 항목 : 이름, 전화번호, 이메일
4. 개인정보 보유 및 이용 기간 : 신청건 발생일 후 5년
5. 관련 근거: 정보주체의 동의
-
제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
-
① 한국교육학술정보원은 원활한 개인정보 업무처리를 위하여 다음과 같이 개인정보 처리업무를 위탁하고
있습니다.
- 위탁하는 업무 내용 : 회원 개인정보 처리
- 수탁업체명 : (주)퓨처누리, (주)에프엔디지, (주)프로토마
- 위탁기간 : 2025년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)
② 한국교육학술정보원은 위탁계약 체결 시 「개인정보 보호법」 제26조에 따라 위탁업무 수행 목적 외
개인정보 처리금지, 안전성 확보조치, 재위탁 제한, 수탁자에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한
사항을 계약서 등 문서에 명시하고, 수탁자가 개인정보를 안전하게 처리하는지를 감독하고 있습니다.
1. 위탁업무의 목적 및 범위
2. 위탁업무 수행 목적 외 개인정보의 처리 금지에 관한 사항
3. 기술적·관리적 보호조치에 관한 사항
4. 재위탁 제한에 관한 사항
5. 수탁기관 및 재수탁기관에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한 사항
③ 「개인정보 보호법」 제26조 제6항에 따라 수탁자가 당사의 개인정보 처리업무를 재위탁하는 경우
한국교육학술정보원의 동의를 받고 있습니다.
④ 위탁업무의 내용이나 수탁자가 변경될 경우에는 지체없이 본 개인정보 처리방침을 통하여 공개하도록 하겠습니다. -
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
-
① 한국교육학술정보원은 개인정보 보유기간의 경과, 처리목적 달성 등 개인정보가 불필요하게 되었을
때에는 지체없이 해당 개인정보를 파기합니다.
② 정보주체로부터 동의받은 개인정보 보유기간이 경과하거나 처리목적이 달성되었음에도 불구하고
다른 법령에 따라 개인정보를 계속 보존하여야 하는 경우에는, 해당 개인정보를 별도의 데이터베이스
(DB)로 옮기거나 보관장소를 달리하여 보존합니다.
※ 다른 법령에 따라 보존하는 개인정보의 항목과 보존 근거는 '제2조 개인정보의 처리 및 보유기간'
항목에서 확인 가능
③ 개인정보 파기의 절차 및 방법은 다음과 같습니다.
1. 파기절차: 한국교육학술정보원은 파기 사유가 발생한 개인정보를 선정하고, 한국교육학술정보원의
개인정보 보호책임자의 승인을 받아 개인정보를 파기합니다.
2. 파기방법: 한국교육학술정보원은 전자적 파일 형태로 기록・저장된 개인정보는 기록을 재생할 수
없도록 파기하며, 종이 문서에 기록・저장된 개인정보는 분쇄기로 분쇄하거나 소각하여 파기합니다. -
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
-
① 정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 한국교육학술정보원에 대해 언제든지
개인 정보 열람・정정・삭제・처리정지 및 철회 요구, 자동화된 결정에 대한 거부 또는 설명 요구 등의
권리를 행사(이하 “권리 행사”라 함)할 수 있습니다.
② 권리 행사는 한국교육학술정보원에 대해 「개인정보 보호법」 시행령 제41조 제1항에 따라 서면, 전자
우편, 모사전송(FAX) 등을 통하여 하실 수 있으며, 한국교육학술정보원은 이에 대해 지체없이 조치
하겠습니다.
- 정보주체는 언제든지 홈페이지 ‘설정 > 내 정보’에서 개인정보를 직접 조회・수정・삭제할 수 있습니다.
- 정보주체는 언제든지 ‘회원탈퇴’를 통해 개인정보의 수집 및 이용 동의 철회가 가능합니다.
개인정보(열람, 정정·삭제, 처리정지, 동의철회) 요구서 양식 다운로드
③ 권리 행사는 정보주체의 법정대리인이나 위임을 받은 자 등 대리인을 통하여 하실 수도 있습니다.
이 경우 “개인정보 처리 방법에 관한 고시” 별지 제11호 서식에 따른 위임장을 제출하셔야 합니다.
위임장 양식 다운로드
④ 정보주체가 개인정보 열람 및 처리 정지를 요구할 권리는 「개인정보 보호법」 제35조 제4항 및
제37조 제2항에 의하여 제한될 수 있습니다.
⑤ 다른 법령에서 그 개인정보가 수집 대상으로 명시되어 있는 경우에는 해당 개인정보의 삭제를 요구할
수 없습니다.
⑥ 자동화된 결정이 이루어진다는 사실에 대해 정보주체의 동의를 받았거나, 계약 등을 통해 미리 알린
경우, 법률에 명확히 규정이 있는 경우에는 자동화된 결정에 대한 거부는 인정되지 않으며 설명 및 검토
요구만 가능합니다.
- 또한 자동화된 결정에 대한 거부・설명 요구는 다른 사람의 생명・신체・재산과 그 밖의 이익을 부당하게
침해할 우려가 있는 등 정당한 사유가 있는 경우에는 그 요구가 거절될 수 있습니다.
⑦ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인합니다.
⑧ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 아래의 부서에 할 수 있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의
권리 행사가 신속하게 처리되도록 노력하겠습니다.
▶ 개인정보 열람 등 청구 접수・처리 부서
부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
담당자 : 길원진 연구원
이메일 : giltizen@keris.or.kr
전화번호 : 053-714-0149
팩스번호 : 053-714-0194
⑨ 정보주체는 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지에 대한 조치에 불만이 있거나 이의가 있을 경우에는
이의 신청서를 작성하여 개인정보 보호담당자에게 이의제기를 할 수 있습니다. "한국교육학술정보원"은
이의 제기를 받은 날로부터 10일 이내에 이의제기 내용을 검토한 후, 그 결과에 따라 조치하고 개인정보
(열람, 정정, 삭제, 처리정지)요구에 대한 결과 통지서에 따라 정보주체에게 안내드리겠습니다.
개인정보 열람 등 결정 이의신청서 양식 다운로드
⑩ 정보주체는 제8항의 열람청구 접수 · 처리부서 이외에, 개인정보보호위원회 ‘개인정보보호 포털’
웹사이트(www.privacy.go.kr)를 통하여 개인정보 열람청구를 할 수 있습니다.
▶ 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구
정보주체의 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지 요구 절차
⑪ 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」 시행령 제42조의2 제1항에 따른 본인대상정보전송자
로서, 정보주체는 다음의 방법 및 절차에 따라 자신의 정보를 본인에게 전송해 줄 것을 요구할 수
있습니다.
- 전송요구대상정보: 회원정보, 서비스 이용내역
- 전송요구방법: 1:1문의하기, 전자우편 등을 통한 민원 접수
- 전송방법: 민원 접수 시 정보주체가 지정한 전자우편으로 안전하게 전송
- 전송현황 확인 방법: 담당부서(☎ 053-714-0149, E-mail: giltizen@keris.or.kr)를 통해 처리현황
확인 가능 -
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
-
① 한국교육학술정보원은 개인정보의 안전성 확보를 위해 다음과 같은 조치를 취하고 있습니다.
1. 내부관리계획의 수립 및 시행 : “한국교육학술정보원”은 개인정보의 안전성 확보조치 기준에 따라
내부관리계획을 수립 및 시행하고 있으며, 매년 업무 기본계획을 수립하여 개인정보를 보다 안전하게
관리할 수 있는 체계를 마련하고 있습니다.
2. 개인정보취급자 지정의 최소화 및 교육 : 개인정보취급자의 지정을 최소화하고 정기적인 교육을
시행 하고 있습니다.
3. 개인정보에 대한 접근 제한 : 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여,
변경, 말소를 통하여 개인정보에 대한 접근을 통제하고, 침입차단시스템과 침입방지 시스템을
운영하여 외부로부터의 접근을 통제하고 있습니다.
4. 접속기록의 보관 및 위·변조 방지 : 개인정보처리시스템에 접속한 기록을 개인정보의 안전성확보
조치 기준에 따라 안전하게 기록·보관 하고 있습니다.
5. 개인정보의 암호화 : 정보주체의 개인정보는 암호화 되어 저장 및 관리되고 있습니다. 또한 중요한
데이터는 저장 및 전송 시 암호화하여 사용하는 등 별도의 보안조치를 하고 있습니다.
6. 해킹 등에 대비한 기술적 대책 : “한국교육학술정보원”은 해킹이나 컴퓨터 바이러스 등에 의한 개인
정보 유출을 막기 위하여 보안프로그램을 설치하고 주기적인 갱신·점검을 하고 있으며, 외부로부터의
접근이나 통제된 구역에 시스템을 설치하여 기술적·물리적으로 안전하게 관리하고 있습니다.
7. 비인가에 대한 출입 통제 : 개인정보를 보관·관리하는 개인정보시스템 및 자료 등을 별도에 물리적
보관 장소에 두고 있으며, 이에 대한 출입통제 절차를 수립, 운영하고 있습니다.
8. 법령에서 규정하고 있는 사항 이외에도 다양한 개인정보보호 활동(개인정보 인식제고 자료 개발·보
급, 개인정보 관련 인증 취득 등)을 통하여 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하고 있습니다.
-
제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
-
① 한국교육학술정보원은 사용자에게 개별적인 서비스와 편의를 제공하기 위해 이용정보를 저장하고
수시로 불러오는 ‘쿠키(cookie)’를 사용합니다.
② 쿠키는 웹사이트 운영에 이용되는 서버(http)가 정보주체의 브라우저에 보내는 소량의 정보이며 정보
주체의 PC 또는 모바일에 저장됩니다.
③ 정보주체는 웹 브라우저 옵션 설정을 통해 쿠키 허용, 차단 등의 설정을 할 수 있습니다. 다만, 쿠키
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제11조(개인정보 보호책임자)
-
① 한국교육학술정보원은 개인정보 처리에 관한 업무를 총괄해서 책임지고, 개인정보 처리와 관련한
정보 주체의 불만처리 및 피해구제 등을 위하여 아래와 같이 개인정보 보호책임자를 지정하고
있습니다.
② 정보주체는 한국교육학술정보원의 서비스(또는 사업)을 이용하시면서 발생한 모든 개인정보 보호구분 담당자 연락처 KERIS 개인정보 보호책임자 정보보호본부 안재호 - 이메일 : jinuk@keris.or.kr
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- 팩스번호 : 053-714-0195KERIS 개인정보 보호담당자 개인정보보호부 송진욱 RISS 개인정보 보호책임자 교육학술데이터본부 정광훈 - 이메일 : giltizen@keris.or.kr
- 전화번호 : 053-714-0149
- 팩스번호 : 053-714-0194RISS 개인정보 보호담당자 학술진흥부 길원진
관련 문의, 불만처리, 피해구제 등에 관한 사항을 개인정보 보호책임자 및 담당부서로 문의 할 수
있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의 문의에 대해 답변 및 처리해드릴 것입니다. -
제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
-
① 자체 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
담당자 : 길원진 연구원
이메일 : giltizen@keris.or.kr
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② 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
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제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
-
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니다.
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처리정지 등)의 규정에 의한 요구에 대하여 공공기관의 장이 행한 처분 또는 부작위로 인하여 권리
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제14조(추가적인 이용ㆍ제공 판단기준)
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-
① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제30조에 따라 개인정보 처리방침을 변경하는 경우
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