무엇을 찾고 계세요?
닫기
삭제
상세검색

상세검색

버튼
    상세검색닫기

    최근검색어

      인기검색어

        통합검색
        국내학술논문
        학위논문
        해외학술논문
        학술지
        단행본
        연구보고서
        공개강의

        긍정심리학을 기반한 행복집단 프로그램 개발 및 효과 검증 : 지역아동센터 아동을 중심으로 = Happiness group program development and effectiveness verification based on positive psychology : focused on the children at community child centers

        • 저자

          공은미

        • 발행사항

          인천 : 성산효대학원대학교, 2020

        • 학위논문사항

          학위논문(박사) -- 성산효대학원대학교 , 효학과 가족상담전공 , 2020

        • 발행연도

          2020

        • 작성언어

          한국어

        • KDC

          186.3 판사항(6)

        • DDC

          616.89 판사항(23)

        • 발행국(도시)

          인천

        • 형태사항

          ix, 153장 : 도표 ; 26 cm

        • 일반주기명

          지도교수: 채경선
          권말부록: 연구 참여 동의서 등
          참고문헌 수록

        • 소장기관

        • 내보내기
        • 내책장담기
          • URL 복사
        • 오류접수
        이 자료를 본 이용자가 본 자료
          나만을 위한 추천자료
            국문 초록 (Abstract)
            한국어
            영어
            번역하기

            카카오번역

            본 연구는 지역아동센터 아동을 대상으로 긍정심리학 기반 행복집단프로그램을 개발하고, 행복감과 회복탄력성, 그리고 자아존중감에 미치는 효과를 검증하는 데 목적이 있다.
            연구의 목적을 달성하기 위하여 행복집단프로그램을 개발하고 실시하여, 그 효과를 검증하였다. 연구의 대상은 인천광역시에 위치한 C 지역아동센터를 이용하고 있는 초등학교 3∼6학년 아동 14명을 대상으로 하였다. 실험집단 7명과 통제집단 7명으로 구성하여 프로그램 시작 전에 실험집단과 통제집단에게 사전 검사를 실시하였다. 이후 실험집단에게 본 연구의 행복집단프로그램을 2019년 7월부터 2019년 8월까지 주 1∼2회, 회기당 60분씩 총 10회기로 진행하였다. 프로그램 실시 직후 사후 검사를 실시하고, 프로그램 종료 1달 후에 추후 검사를 실시하였다. 통제집단에는 이 연구의 프로그램을 실시하지 않고 실험집단과 같은 시기인 프로그램 실시 직후에 사후 검사를 실시하고, 프로그램 종료 1달 후에 추후 검사를 실시하였다.
            본 연구에서 사용된 검사 도구는 김지영(2011)이 권석만과 공동개발한 행복감 척도와 신우열, 김민규 및 김주환(2009)이 한국인의 특성에 맞게 수정한 회복탄력성 척도, 그리고 Rosenberg(1965)가 개발한 자아존중감 측정 도구(self-esteem Scale)를 사용하였다.
            먼저 비모수 통계분석인 Mann-Whitney U 검정을 실시하여 실험집단과 통제집단의 사전동질성을 검증하였다. 비모수 통계분석인 Wilcoxon signed rank 검정을 실시하여 집단 간 사후·추후검사를 분석하였고 집단 내 사전·사후·추후검사를 비교 분석하였다. 또한, 양적 분석의 한계를 보완하기 위하여 실험집단의 프로그램 회기 과정에 대한 질적 분석을 하였다. 이 연구에서 나타난 결과는 다음과 같다.
            첫째, 지역아동센터 아동을 위한 행복집단프로그램은 김창대(2011)의 상담프로그램 개발모형 단계에 따라 목표 수립단계, 프로그램 구성단계, 예비연구단계, 프로그램실시와 평가단계로 구성된 4단계 프로그램 개발모형을 적용해 프로그램을 개발하였다.
            지역아동센터 아동을 위한 집단상담 프로그램과 긍정심리학을 기반으로 한 행복프로그램의 선행연구를 통하여 지역아동센터 아동을 위한 행복집단프로그램을 구성하였다. 선행연구를 분석하고 지역아동센터 아동의 심리적인 특성과 집단프로그램 내용을 탐색하여 행복감, 회복탄력성, 자아존중감을 증진 시킬 수 있는 프로그램으로 구성하였다.
            둘째, 긍정심리학에 근거한 행복집단프로그램이 지역아동센터 아동의 행복감 향상에 효과가 나타났으며 프로그램이 종결된 후에도 그 효과가 지속되는 것으로 나타났다. 행복감의 하위영역인 즐거운 삶, 적극적인 삶, 의미 있는 삶에도 효과가 있는 것으로 나타났고 프로그램이 종결된 후에도 그 효과가 지속되는 것으로 나타났다.
            셋째, 긍정심리학에 근거한 행복집단프로그램이 지역아동센터 아동의 회복탄력성 향상에 효과가 있었으며 프로그램이 종결된 후에도 그 효과가 지속되는 것으로 나타났다. 회복탄력성의 하위영역인 원인분석력, 감정조절력, 충동통제력, 공감능력, 소통능력, 관계성, 낙관성, 생활만족도, 감사하기에도 효과가 있는 것으로 나타났고, 프로그램이 종결된 후에도 그 효과가 지속되는 것으로 나타났다.
            넷째, 긍정심리학에 근거한 행복집단프로그램이 지역아동센터 아동의 자아존중감 향상에 효과가 있는 것으로 나타났으며 프로그램이 종결된 후에도 그 효과가 지속되는 것으로 나타났다. 자아존중감의 하위영역인 긍정적 자아와 부정적 자아에도 효과가 있는 것으로 나타났으며, 종결된 후에도 그 효과가 지속되는 것으로 나타났다.
            이와 같은 결과를 통해 지역아동센터 아동을 위한 긍정심리학 기반 행복집단프로그램이 지역아동센터 아동의 행복감, 회복탄력성, 자아존중감을 향상시키는 데 효과적임이 검증되었다. 그 이유를 살펴보면 행복집단프로그램의 긍정 정서 경험, 강점발견과 강점활용, 관점 바꾸기, 감사하기 등의 활동 등을 통해서, 지역아동센터 아동들이 스스로에 대한 자신감을 갖고, 긍정성과 회복탄력성을 키워나갈 수 있었다고 할 수 있다. 따라서 이 연구를 통해 지역아동센터 아동을 위한 긍정심리학을 기반한 행복집단프로그램을 실시할 때 집단프로그램의 모델을 제공하고자 한다. 그래서 지역아동센터 아동들의 강점과 긍정 정서 등을 활용하여 행복한 삶을 영위할 수 있도록 하는데 기여할 것으로 기대한다.

            더보기
            번역결과
            목차 (Table of Contents)
            • Ⅰ. 서론
            • 1. 연구의 필요성과 목적 1
            • 2. 연구문제 6
            • 3. 용어의 정의 7
            • Ⅱ. 이론적 배경
            • 1. 지역아동센터에 대한 이해 10
            • 1) 지역아동센터의 개념 10
            • 2) 지역아동센터 아동의 특성 17
            • 2. 행복감에 대한 이해 22
            • 1) 긍정심리학과 행복 22
            • 2) 행복감의 개념 27
            • 3) 아동 행복집단프로그램 선행연구 30
            • 3. 회복탄력성의 이해 40
            • 1) 회복탄력성의 개념 40
            • 2) 긍정심리학과 회복탄력성의 관계 44
            • 4. 자아존중감의 이해 48
            • 1) 자아존중감의 개념 48
            • 2) 긍정심리학과 자아존중감의 관계 51
            • Ⅲ. 프로그램 개발
            • 1. 프로그램 개발 절차 및 과정 57
            • 1) 프로그램의 목표 수립 60
            • 2) 프로그램 구성 61
            • 3) 예비프로그램 실시 및 수정 64
            • 4) 프로그램 실시 및 평가 67
            • 2. 프로그램의 회기별 목표 및 구성 내용 69
            • 1) 회기별 목표 69
            • 2) 프로그램의 구성 내용 70
            • Ⅳ. 프로그램의 효과 검증
            • 1. 연구대상 74
            • 2. 연구설계 및 절차 76
            • 3. 측정도구 78
            • 1) 행복감 78
            • 2) 회복탄력성 79
            • 3) 자아존중감 80
            • 4. 분석방법 81
            • 5. 프로그램의 효과 검증 결과 82
            • 1) 사전동질성 검증 결과 82
            • 2) 지역아동센터 아동의 행복감 변화 83
            • 3) 지역아동센터 아동의 회복탄력성 변화 89
            • 4) 지역아동센터 아동의 자아존중감 변화 98
            • 5) 프로그램의 효과 질적 검증 결과 103
            • Ⅴ. 결 론
            • 1. 요약 및 결론 111
            • 2. 의의 및 제언 115
            • 참고문헌 118
            • ABSTRACT 130
            • 부록 135
            더보기
            참고문헌 (Reference) 논문관계도
            • 1 권석만, "긍정심리학", 서울: 학지사, 2008
            • 2 권석만, "긍정심리학", 서울: 학지사, 2011
            • 3 오정수, 이재연, 정익중, "아동복지론", 서울: 학지사, 2008
            • 4 김혜래, 윤혜미, 신영화, "아동복지론", 서울; 청목출판사, 2006
            • 5 변창진, "프로그램 개발", 대구: 홍익출판사, 1994
            • 6 허남순, "빈곤 아동과 삶의 질", 서울:학지사 출판, 2005
            • 7 김주환, "회복탄력성(resilience)", 경기도: 위즈덤하우스, 2011
            • 8 박혜신, "빈곤 가족의 빈곤 문화", 서강대학교 석사학위 논문, 2003
            • 9 김창대, "청소년 집단상담의 운영", 서울: 한국청소년상담원, 2002
            • 10 전병제, "Self-esteem:A testofits measurability", 연세논총, 11, 107-129, 1974
            • 11 강명순, 정익중, 이경림, 박영숙, 김성경, "지역아동센터의 이해와 실 제", 학지사, 2010
            • 12 최성애, "나와 우리아이를 살리는 회복탄력성", 서울: 해냄, 2014
            • 13 홍은숙, "탄력성의 개념적 이해와 교육적 방안", 한국 특수교육학회 특수교육학연구, 41(2), 45-67, 2006
            • 14 신혜영, 최혜영, 최미숙, 조성연, "한국 초등학교 아동의 행복감 실태조사", 아동학회지, 30(2), 129-144, 2009
            • 15 김창대, 최한나, 이상희, 신을진, 김형수, "상담 및 심리교육 프로그램 개발과 평가", 서울: 학지사, 2011
            • 16 장재숙, 전미경, "아동의 행복감 발달에 대한 종단적 연구", 한국가정 관리학회지, 47(3), 103-118, 2009
            • 17 김지영, "성격강점이 긍정적 정신건강에 미치는 영향", 서울대학교 대 학원 박사학위 논문, 2011
            • 18 성보훈, "윤선아 행복의 정의와 발달단계별 결정요인", 뇌교육연구, 6, 103-134, 2010
            • 19 민원홍, 이봉주, "청소년기 빈곤과 내재화 문제의 종단적 관계", 한국 청소년연구, 26(1), 145-169, 2015
            • 20 김민규, 신우열, 김주환, "회복탄력성 검사지수의 개발 및 타당도 검증", 한국청소년개발원, 20(4), 105-131, 2009
            • 21 정혜진, "유아의 기질과 자기조절능력에 따른 문제행동", 인하대학교 대학원 석사학위 논문, 2009
            • 22 심경미, "집단미술치료가 아동의 행복감에 미치는 효과", 대구대학교 재활과학대학원 석사학위 논문, 2017
            • 23 박진숙, "행복프로그램이 초등학생의 행복에 미치는 효과", 경북대학 교 대학원 석사학위 논문, 2013
            • 24 박인우, "효율적 집단상담 프로그램 개발을 위한 체계적 모형", 지도 상담, 20, 19-40, 1995
            • 25 권석만, "욕망과 행복(심리학의 관점에서 본 욕망과 행복의 관계)", 서 울: 철학사상, 2010
            • 26 이신숙, "중학생의 회복탄력성이 학교 적응성에 미치는 영향 연구", 조 선대학교 대학원 박사학위 논문, 2013
            • 27 우종완, "행복 쑥쑥 프로그램이 초등학생의 행복감에 미치는 효과", 공주교육대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2008
            • 28 이주영, "지역아동센터 이용만족도에 관한 연구: 안산시를 중심으로", 한양대학교 산업경영디자인대학원 석사학위 논문, 2010
            • 29 박소연, "긍정심리 집단상담이 초등학생의 자아탄력성에 미치는 효 과", 대구교육대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2016
            • 30 조영화, "집단미술치료가 지역아동센터 아동의 행복감에 미치는 영 향", 조선대학교 디자인대학원 석사학위 논문, 2017
            • 31 강명순, "한국의 빈곤 아동과 지역아동센터 법제화에 관한 이론과 실 천", 서울: 부스러기, 2007
            • 32 박경은, "초등학생 회복탄력성과 용서와의 관계: 초등학생 5∼6학년 대상", 고려대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2014
            • 33 이 훈, "저소득층 아동의 사회성과 자아존중감에 영향을 주는 요인 연구", 순천향대학교 행정대학원 석사학위 논문, 2007
            • 34 심미옥, "지역아동센터 이용만족도에 관한 연구: 인천광역시를 중심 으로", 인하대학교 정책대학원 사회복지과 석사학위 논문, 2013
            • 35 안형숙, "“부모로부터의 학대 경험이 아동의 자아존중감에 미치는 영 향”", 미래유아교육학회지, 21(1), 185-203, 2014
            • 36 남윤주, "다문화가족과 일반가족 아동의 자아개념과 우울에 관한 비 교연구", 전남대학교 대학원 박사학위 논문, 2009
            • 37 김원아, "행복증진 프로그램이 초등학교 고학년 학생의 행복에 미치 는 영향", 경북대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2011
            • 38 박선이, "행복증진 프로그램이 초등학생의 행복감 및 탄력성에 미치 는 효과", 중부대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2016
            • 39 박주영, "아이의 회복탄력성-시련과 실패에 강한 아이로 만드는 힘. Didier Pleux", 서울: 글담 출판사, 2012
            • 40 이혜경, "지역아동센터 아동의 사회적지지 및 임파워먼트와 심리사회적 적응", 숙명여자대학교 대학원 박사학위 논문, 2007
            • 41 이귀연, "공부방 아동의 심리 정서적 지원으로서 집단표현예술치료 사례 연구", 명지대학교 석사학위 논문, 2007
            • 42 신명덕, "초등학교 아동이 지각하는 부모양육태도와 아동의 행복감 간의 관 계", 공주교육대학교 석사학위 논문, 2007
            • 43 박소연, "긍정심리 프로그램이 지역아동센터 아동의 심리적 안녕감에 미치는 효과", 제주대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2013
            • 44 강희경, "부모의 초기 권위 유형과 청소년기 자녀의 전반적 자아존중 감 및 완벽성", 청소년학연구 9(3), 37-55, 2002
            • 45 민혜숙, "“긍정적 자존감 향상 프로그램이 초등학생의 자아존중감에 미치는 효과”", 우석대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2015
            • 46 안민주, "결손가정 아동과 정상가정 아동의 성 역할 정체감 및 자아 존중감 비교연구", 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2005
            • 47 Maslow, A. H., "Motivation and Personality. NY: Harper and Low. Nettle. D. (2005). 행복의 심리학(김상우 역)", 서울: 와이즈북, 1970
            • 48 지창완, "지역아동센터 아동의 사회적 능력향상을 위한 미술치료 프 로그램의 효과성", 부산대학교 대학원 석사학위 논문, 2009
            • 49 권민정, "강점기반 집단상담이 초등학생의 자아존중감과 학교생활 적 응에 미치는 효과", 대구교육대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2015
            • 50 이은진, "그림책을 활용한 집단미술치료가 지역아동센터 아동의 행복 감에 미치는 효과", 동국대학교 문화예술대학원 석사학위 논문, 2019
            • 51 김화정, "저소득층 아동의 심리적 복지를 위한 학교미술치료 도입의 필요성에 관한 연구", 강원대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2010
            • 52 전영희, "긍정심리집단상담 프로그램이 지역아동센터 이용아동의 행복감 에 미치는 효과", 청주대학교 사회복지 행정대학원 석사학위논문, 2013
            • 53 김민이, "긍정심리 집단상담 프로그램이 초등학생의 자아탄력성과 행 복감에 미치는 효과", 동신대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2014
            • 54 조언지, "긍정심리학 기반 행복증진 프로그램이 초등학생의 심리적 안녕감에 미치는 효과", 대구교육대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2015
            • 55 문미애, "집단미술치료가 저소득층 아동의 스트레스 감소 및 적응 행 동 향상에 미치는 효과", 서울여자대학교 특수치료 전문대학원 미간 행 석사학위 청구논문, 2006
            • 56 안수현, "긍정심리 집단상담이 저소득층 초등학교 고학년 학생의 회 복탄력성에 미치는 효과", 대구교육대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2017
            • 57 신웅철, "지역아동센터 이용만족도에 영향을 미치는 요인: 광주광역 시 북구 지역을 중심으로", 호남대학교 복지행정대학원 석사학위 논문, 2011
            • 58 이은미, "집단 미술프로그램이 지역아동센터 청소년의 또래 관계와 자아존중감에 미치는 효과", 한국교통대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2017
            • 59 고영미, "긍정심리학기반의 행복증진 집단상담 프로그램이 아동의 행복 감과 우울에 미치는 영향", 서울교육대학교 석사학위 논문, 2010
            • 60 이하리, "청소년의 교사 애착과 또래 애착이 회복탄력성에 미치는 영 향: 자아존중감의 매개 효과", 건양대학교 대학원 석사학위 논문, 2015
            • 61 이경순, "긍정성 증진 집단상담 프로그램이 초등학생의 행복감과 학 교적응력 향상에 미치는 효과", 전주교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2019
            • 62 김태연, "집단미술치료가 아동의 공감 능력향상에 미치는 영향 : 지 역아동센터 아동들을 중심으로", 한양대학교 대학원 석사학위 논문, 2018
            • 63 김순희, "긍정심리학 기반의 행복증진 집단상담이 학습부진 초등학생 의 자아존중감에 미치는 효과", 대구교육대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2016
            • 64 김해미, "「초등학생의 행복교육을 위한 치유적 미술교육 지도방안 연구–긍정심 리학을 기반으로」", 한양대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2017
            • 65 김유진, "지역아동센터 이용 아동의 특성에 따른 프로그램 만족도 연 구. 명지대학교 사회복지대학원", 박사학위 논문, 2013
            • 66 강명숙, "집단미술치료가 아동의 자아존중감과 사회성 향상에 미치는 효과: 지역아동센터를 중심으로", 경기대학교 미술 디자인대학원 석 사학위 논문, 2012
            • 67 김희숙, 채영선, 박경란, "자기 성장 프로그램이 지역아동센터 이용 아동의 자존감, 열등감 및 또래 관계에 미치는 효과", 아동 간호학회 지. 16(1), 1-9, 2010
            • 68 목진세, "저소득층 아동의 자아존중감 향상을 위한 집단미술치료 효 과성 연구: 지역아동센터 중심으로", 한국인간복지실천연구. 9, 59-95, 2012
            • 69 이미애, "현실요법 집단미술치료가 지역아동센터 아동의 내부통제성, 외부통제성, 행복감에 미치는 영향", 대구한의대학교 대학원 박사학 위 논문, 2017
            • 70 김유정, "긍정심리학에 근거한 집단미술치료가 저소득층 아동의 회복 탄력성과 자아존중감에 미치는 효과", 조선대학교 대학원 미술심리 치료학과 석사학위 논문, 2017
            • 71 서경혜, "“종이조형 활동을 통한 집단미술치료가 긍정심리에 미치는 효과: 대안학교 청소년을 대상으로.”", 동국대학교 박사학위 논문, 2015
            • 72 권윤영, "긍정심리 중심 문학 치료 프로그램이 저소득층 청소년의 자 아존중감 및 주관적 안녕감에 미치는 효과", 경북대학교 대학원 석사 학위 논문, 2011
            • 73 정애란, "긍정심리 집단상담 프로그램이 여자 중학생의 심리적 안녕 감, 회복 탄력성 및 학교적응에 미치는 영향", 고려대학교 교육대학 원 석사학위 논문, 2018
            • 74 박성연, 정희선, "가정 분위기 및 또래 지지와 자아존중감이 아동의 자기조절능력에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원", 석사학위 논문, 2010
            • 75 허정선 , 전순영, "긍정심리학에 근거한 집단미술치료가 학교부적응 청소년의 자아 탄력성과 학교생활적응에 미치는 효과", 한국미술치료 학회, 20(1), 18-213, 2013
            • 76 김순희, "긍정심리 집단상담 프로그램이 지역아동센터 아동의 자아존 중감, 자아 탄력성과 대인관계에 미치는 효과", 영남대학교 일반대학 원 석사학위 논문, 2013
            • 77 임지연, "수용-전념 치료기반 집단미술치료 프로그램이 지역아동센 터 아동의 수용-행동, 우울, 분노에 미치는 효과", 한양대학교 대학원 박사학위 논문, 2019
            • 78 Rosenberg, F., Schooler, C., Schoenbach, C., Rosenberg, M., "Global self-esteem and specific self-esteem: different concepts, different outcomes. American Sociological Review, 60, 141-156. SBSCNBC (2018)", OECD 자살률 1위 韓⋯복지부 ‘자살 예방 지도’ 만든다. http://sbscnbc.sbs.co.kr/read.jsp?pmArticleId=10000889685, 1995
            • 79 이성훈, "긍정심리치료에 근거한 집단상담이 청소년의 자아 탄력성, 학교생활적응력 및 심리적 안녕감에 미치는 효과", 경성대학교 석사 학위 논문, 2011
            • 80 김망규, "긍정 심리 집단상담 프로그램이 청소년의 자아 존중감, 행복감 향상에 미치는 효과 검증 – 감사, 칭찬을 중심으로 -", 고려대학교 교 육대학원 석사학위 논문, 2011
            • 81 하미경, "긍정심리기반 인형 치료 집단프로그램이 지역아동센터 아동 의 적응 유연성과 낙관성 및 학교행복감에 미치는 효과", 동아대학교 대학원 박사학위 논문, 2017
            • 82 이경림, "빈곤 가족 아동의 사회적 지지가 아동 역량에 미치는 영향: 지역아동센터 이용 아동의 가족 유형별 차이를 중심으로", 강남대학 교 대학원 박사학위 논문, 2007
            • 83 한재희, "지역아동센터 이용 아동의 심리 사회적 적응에 영향을 미치 는 요인. 침례신학대학교 사회복지대학원. 석사학위 청구논문", 미간행, 2006
            • 84 하윤경, "긍정심리학 기반 자존감 향상프로그램이 초등학생의 긍정적 자동적 사고와 행복감에 미치는 영향. 경인교육대학교 교육전문대학 원", 석사학위 논문, 2018
            • 85 백순복, "긍정심리적 집단상담의 효과 검증: 긍정심리 및 자아 탄력 성 특성 기준에 따른 학교생활 적응력 및 대인관계 능력향상 효과 를 중심으로", 고려대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2010
            • 86 오은정, "“긍정심리 집단상담 프로그램과 진로 탐색 집단상담 프로그램의 효과: 학교 부적응 청소년의 자아존중감, 회복 탄력성, 학교적응 유연성을 중심으로”", 창원대학교 대학원 박사학위 논문, 2016
            더보기

            분석정보

            활용도 분석
            논문 주제 분석
            연구자 주제 분석

            View

            상세정보조회

            0

            usage

            원문다운로드

            0

            대출신청

            0

            복사신청

            0

            EDDS신청

            0

            동일 주제 내 활용도 TOP

              더보기

                연도별 연구동향

                연도별 활용동향

                연관논문

                  연구자 네트워크 맵

                  • 공동연구자 (0)

                    • 유사연구자 (0) 활용도상위20명

                        인용문이 복사되었습니다.

                        서지정보 내보내기(Export)

                        닫기

                        내보내기 형태를 선택하세요

                        서지정보의 형식을 선택하세요

                          • 참고문헌양식안내

                        취소 내보내기

                        내책장담기

                        닫기

                        필수표가 있는 항목은 반드시 기재해 주셔야 합니다.

                        동일자료를 같은 책장에 담을 경우 담은 시점만 최신으로 수정됩니다.

                        취소 내책장에 담기

                        새책장 만들기

                        닫기

                        필수표가 있는 항목은 반드시 기재해 주셔야 합니다.

                        • 책장설명은 [내 책장/책장목록]에서 수정할 수 있습니다.

                        • 책장카테고리 설정은 최소1개 ~ 최대3개까지 가능합니다.

                        취소 새 책장 만들어 자료 담기 새 책장 등록 새 책장 수정

                        관심분야 검색

                        닫기

                        트리 또는 검색을 통해 관심분야를 선택 하신 후 등록 버튼을 클릭 하십시오.

                          관심분야 검색 결과
                          대분류 중분류 관심분야명
                          검색결과가 없습니다.

                          선택된 분야 (선택분야는 최소 하나 이상 선택 하셔야 합니다.)

                          등록

                          소장기관 정보

                          닫기

                          문헌복사 및 대출서비스 정책은 제공도서관 규정에 따라 상이할수 있음

                          권호소장정보

                          닫기

                            오류접수

                            닫기
                            오류접수

                            [ 논문 정보 ]

                              [ 신청자 정보 ]

                              •   -     -  

                              • ※ 개인정보 노출 방지를 위해 민감한 개인정보 내용은 가급적 기재를 자제하여 주시기 바랍니다.
                                (상담을 위해 불가피하게 개인정보를 기재하셔야 한다면, 가능한 최소한의 개인정보를 기재하여 주시기 바랍니다.)

                              • 작성하신 내용을 완료하시려면 [보내기] 버튼을, 수정하시려면 [수정]버튼을 눌러주세요.

                              취소 오류접수 수정 보내기

                              오류 접수 확인

                              닫기
                              오류 접수 확인

                              • 고객님, 오류접수가 정상적으로 신청 되었습니다.

                                문의하신 내용은 3시간 이내에 메일로 답변을 드릴 수 있도록 하겠습니다.

                                다만, 고객센터 운영시간(평일 09:00 ~ 18:00) 이외에는

                                처리가 다소 지연될 수 있으니 이 점 양해 부탁 드립니다.

                                로그인 후, 문의하신 내용은 나의상담내역에서 조회하실 수 있습니다.

                              [접수 정보]

                              나의 상담내역 바로가기

                              음성서비스 신청

                              닫기
                              음성서비스 신청

                              [ 논문 정보 ]

                                [ 신청자 정보 ]

                                •   -     -  

                                • 작성하신 내용을 완료하시려면 [신청] 버튼을, 수정하시려면 [수정]버튼을 눌러주세요.

                                취소 음성서비스 신청 수정 신청

                                음성서비스 신청 확인

                                닫기
                                음성서비스 신청 확인

                                • 서비스 신청이 완료되었습니다.

                                  신청하신 내역에 대한 처리 완료 시 메일로 별도 안내 드리도록 하겠습니다.

                                  음성서비스 신청 증가 등의 이유로 처리가 다소 지연될 수 있으니, 이 점 양해 부탁드립니다.

                                  감합니다.

                                [신청 정보]

                                41061 대구광역시 동구 동내로 64(동내동1119) KERIS빌딩

                                고객센터 (평일: 09:00 ~ 18:00)1599-3122
                                교육부로고 개인정보보호우수웹사이트

                                Copyright© KERIS. ALL RIGHTS RESERVED

                                PC 버전 바로가기

                                회원가입
                                학술연구정보서비스 검색
                                MYRISS
                                회원서비스
                                About RISS
                                RISS 처음 방문 이세요?
                                고객센터
                                RISS 활용도 분석
                                최신/인기 학술자료
                                해외자료신청(E-DDS)
                                공지사항
                                해외전자정보서비스 검색
                                Databases & Journals
                                해외전자자료 이용안내

                                이용약관

                                닫기

                                학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)

                                1. 제 1 장 총칙

                                  1. 제 1 조 (목적)

                                    • 이 약관은 한국교육학술정보원(이하 "교육정보원"라 함)이 제공하는 학술연구정보서비스의 웹사이트(이하 "서비스" 라함)의 이용에 관한 조건 및 절차와 기타 필요한 사항을 규정하는 것을 목적으로 합니다.

                                  2. 제 2 조 (약관의 효력과 변경)

                                    1. ① 이 약관은 서비스 메뉴에 게시하여 공시함으로써 효력을 발생합니다.
                                    2. ② 교육정보원은 합리적 사유가 발생한 경우에는 이 약관을 변경할 수 있으며, 약관을 변경한 경우에는 지체없이 "공지사항"을 통해 공시합니다.
                                    3. ③ 이용자는 변경된 약관사항에 동의하지 않으면, 언제나 서비스 이용을 중단하고 이용계약을 해지할 수 있습니다.

                                  3. 제 3 조 (약관외 준칙)

                                    • 이 약관에 명시되지 않은 사항은 관계 법령에 규정 되어있을 경우 그 규정에 따르며, 그렇지 않은 경우에는 일반적인 관례에 따릅니다.

                                  4. 제 4 조 (용어의 정의)

                                    이 약관에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같습니다.
                                    1. ① 이용자 : 교육정보원과 이용계약을 체결한 자
                                    2. ② 이용자번호(ID) : 이용자 식별과 이용자의 서비스 이용을 위하여 이용계약 체결시 이용자의 선택에 의하여 교육정보원이 부여하는 문자와 숫자의 조합
                                    3. ③ 비밀번호 : 이용자 자신의 비밀을 보호하기 위하여 이용자 자신이 설정한 문자와 숫자의 조합
                                    4. ④ 단말기 : 서비스 제공을 받기 위해 이용자가 설치한 개인용 컴퓨터 및 모뎀 등의 기기
                                    5. ⑤ 서비스 이용 : 이용자가 단말기를 이용하여 교육정보원의 주전산기에 접속하여 교육정보원이 제공하는 정보를 이용하는 것
                                    6. ⑥ 이용계약 : 서비스를 제공받기 위하여 이 약관으로 교육정보원과 이용자간의 체결하는 계약을 말함
                                    7. ⑦ 마일리지 : RISS 서비스 중 마일리지 적립 가능한 서비스를 이용한 이용자에게 지급되며, RISS가 제공하는 특정 디지털 콘텐츠를 구입하는 데 사용하도록 만들어진 포인트

                                2. 제 2 장 서비스 이용 계약

                                  1. 제 5 조 (이용계약의 성립)

                                    1. ① 이용계약은 이용자의 이용신청에 대한 교육정보원의 이용 승낙에 의하여 성립됩니다.
                                    2. ② 제 1항의 규정에 의해 이용자가 이용 신청을 할 때에는 교육정보원이 이용자 관리시 필요로 하는
                                      사항을 전자적방식(교육정보원의 컴퓨터 등 정보처리 장치에 접속하여 데이터를 입력하는 것을 말합니다)
                                      이나 서면으로 하여야 합니다.
                                    3. ③ 이용계약은 이용자번호 단위로 체결하며, 체결단위는 1 이용자번호 이상이어야 합니다.
                                    4. ④ 서비스의 대량이용 등 특별한 서비스 이용에 관한 계약은 별도의 계약으로 합니다.

                                  2. 제 6 조 (이용신청)

                                    1. ① 서비스를 이용하고자 하는 자는 교육정보원이 지정한 양식에 따라 온라인신청을 이용하여 가입 신청을 해야 합니다.
                                    2. ② 이용신청자가 14세 미만인자일 경우에는 친권자(부모, 법정대리인 등)의 동의를 얻어 이용신청을 하여야 합니다.

                                  3. 제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)

                                    1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우에는 이용계약의 승낙을 유보할 수 있습니다.
                                      1. 1. 설비에 여유가 없는 경우
                                      2. 2. 기술상에 지장이 있는 경우
                                      3. 3. 이용계약을 신청한 사람이 14세 미만인 자로 친권자의 동의를 득하지 않았을 경우
                                      4. 4. 기타 교육정보원이 서비스의 효율적인 운영 등을 위하여 필요하다고 인정되는 경우
                                    2. ② 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 이용계약 신청에 대하여는 이를 거절할 수 있습니다.
                                      1. 1. 다른 사람의 명의를 사용하여 이용신청을 하였을 때
                                      2. 2. 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재하였을 때

                                  4. 제 8 조 (계약사항의 변경)

                                    이용자는 다음 사항을 변경하고자 하는 경우 서비스에 접속하여 서비스 내의 기능을 이용하여 변경할 수 있습니다.
                                    1. ① 성명 및 생년월일, 신분, 이메일
                                    2. ② 비밀번호
                                    3. ③ 자료신청 / 기관회원서비스 권한설정을 위한 이용자정보
                                    4. ④ 전화번호 등 개인 연락처
                                    5. ⑤ 기타 교육정보원이 인정하는 경미한 사항

                                3. 제 3 장 서비스의 이용

                                  1. 제 9 조 (서비스 이용시간)

                                    • 서비스의 이용 시간은 교육정보원의 업무 및 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간(00:00-24:00)을 원칙으로 합니다. 다만 정기점검등의 필요로 교육정보원이 정한 날이나 시간은 그러하지 아니합니다.

                                  2. 제 10 조 (이용자번호 등)

                                    1. ① 이용자번호 및 비밀번호에 대한 모든 관리책임은 이용자에게 있습니다.
                                    2. ② 명백한 사유가 있는 경우를 제외하고는 이용자가 이용자번호를 공유, 양도 또는 변경할 수 없습니다.
                                    3. ③ 이용자에게 부여된 이용자번호에 의하여 발생되는 서비스 이용상의 과실 또는 제3자에 의한 부정사용 등에 대한 모든 책임은 이용자에게 있습니다.

                                  3. 제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)

                                    1. ① 이용자가 서비스 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 온라인으로 교육정보원에 해지신청을 하여야 합니다.
                                    2. ② 교육정보원은 이용자가 다음 각 호에 해당하는 경우 사전통지 없이 이용계약을 해지하거나 전부 또는 일부의 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                                      1. 1. 타인의 이용자번호를 사용한 경우
                                      2. 2. 다량의 정보를 전송하여 서비스의 안정적 운영을 방해하는 경우
                                      3. 3. 수신자의 의사에 반하는 광고성 정보, 전자우편을 전송하는 경우
                                      4. 4. 정보통신설비의 오작동이나 정보 등의 파괴를 유발하는 컴퓨터 바이러스 프로그램등을 유포하는 경우
                                      5. 5. 정보통신윤리위원회로부터의 이용제한 요구 대상인 경우
                                      6. 6. 선거관리위원회의 유권해석 상의 불법선거운동을 하는 경우
                                      7. 7. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 동의 없이 상업적으로 이용하는 경우
                                      8. 8. 비실명 이용자번호로 가입되어 있는 경우
                                      9. 9. 일정기간 이상 서비스에 로그인하지 않거나 개인정보 수집․이용에 대한 재동의를 하지 않은 경우
                                    3. ③ 전항의 규정에 의하여 이용자의 이용을 제한하는 경우와 제한의 종류 및 기간 등 구체적인 기준은 교육정보원의 공지, 서비스 이용안내, 개인정보처리방침 등에서 별도로 정하는 바에 의합니다.
                                    4. ④ 해지 처리된 이용자의 정보는 법령의 규정에 의하여 보존할 필요성이 있는 경우를 제외하고 지체 없이 파기합니다.
                                    5. ⑤ 해지 처리된 이용자번호의 경우, 재사용이 불가능합니다.

                                  4. 제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)

                                    1. ① 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 필요에 따라 이용자가 게재 또는 등록한 내용물을 삭제할 수 있습니다.
                                    2. ② 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 이용자의 서비스 이용을 부분적으로 제한할 수 있습니다.
                                    3. ③ 제 1 항 및 제 2 항의 경우에는 당해 사항을 사전에 온라인을 통해서 공지합니다.
                                    4. ④ 교육정보원은 이용자가 게재 또는 등록하는 서비스내의 내용물이 다음 각호에 해당한다고 판단되는 경우에 이용자에게 사전 통지 없이 삭제할 수 있습니다.
                                      1. 1. 다른 이용자 또는 제 3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상시키는 경우
                                      2. 2. 공공질서 및 미풍양속에 위반되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 유포하는 경우
                                      3. 3. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 경우
                                      4. 4. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 경우
                                      5. 5. 게시 기간이 규정된 기간을 초과한 경우
                                      6. 6. 이용자의 조작 미숙이나 광고목적으로 동일한 내용의 게시물을 10회 이상 반복하여 등록하였을 경우
                                      7. 7. 기타 관계 법령에 위배된다고 판단되는 경우

                                  5. 제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)

                                    1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                                      1. 1. 서비스용 설비의 보수 또는 공사로 인한 부득이한 경우
                                      2. 2. 전기통신사업법에 규정된 기간통신사업자가 전기통신 서비스를 중지했을 때
                                    2. ② 교육정보원은 국가비상사태, 서비스 설비의 장애 또는 서비스 이용의 폭주 등으로 서비스 이용에 지장이 있는 때에는 서비스 제공을 중지하거나 제한할 수 있습니다.

                                  6. 제 14 조 (교육정보원의 의무)

                                    1. ① 교육정보원은 교육정보원에 설치된 서비스용 설비를 지속적이고 안정적인 서비스 제공에 적합하도록 유지하여야 하며 서비스용 설비에 장애가 발생하거나 또는 그 설비가 못쓰게 된 경우 그 설비를 수리하거나 복구합니다.
                                    2. ② 교육정보원은 서비스 내용의 변경 또는 추가사항이 있는 경우 그 사항을 온라인을 통해 서비스 화면에 공지합니다.

                                  7. 제 15 조 (개인정보보호)

                                    1. ① 교육정보원은 공공기관의 개인정보보호에 관한 법률, 정보통신이용촉진등에 관한 법률 등 관계법령에 따라 이용신청시 제공받는 이용자의 개인정보 및 서비스 이용중 생성되는 개인정보를 보호하여야 합니다.
                                    2. ② 교육정보원의 개인정보보호에 관한 관리책임자는 학술연구정보서비스 이용자 관리담당 부서장(학술정보본부)이며, 주소 및 연락처는 대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) KERIS빌딩, 전화번호 054-714-0114번, 전자메일 privacy@keris.or.kr 입니다. 개인정보 관리책임자의 성명은 별도로 공지하거나 서비스 안내에 게시합니다.
                                    3. ③ 교육정보원은 개인정보를 이용고객의 별도의 동의 없이 제3자에게 제공하지 않습니다. 다만, 다음 각 호의 경우는 이용고객의 별도 동의 없이 제3자에게 이용 고객의 개인정보를 제공할 수 있습니다.
                                      1. 1. 수사상의 목적에 따른 수사기관의 서면 요구가 있는 경우에 수사협조의 목적으로 국가 수사 기관에 성명, 주소 등 신상정보를 제공하는 경우
                                      2. 2. 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신관련법률 등 법률에 특별한 규정이 있는 경우
                                      3. 3. 통계작성, 학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우
                                    4. ④ 이용자는 언제나 자신의 개인정보를 열람할 수 있으며, 스스로 오류를 수정할 수 있습니다. 열람 및 수정은 원칙적으로 이용신청과 동일한 방법으로 하며, 자세한 방법은 공지, 이용안내에 정한 바에 따릅니다.
                                    5. ⑤ 이용자는 언제나 이용계약을 해지함으로써 개인정보의 수집 및 이용에 대한 동의, 목적 외 사용에 대한 별도 동의, 제3자 제공에 대한 별도 동의를 철회할 수 있습니다. 해지의 방법은 이 약관에서 별도로 규정한 바에 따릅니다.

                                  8. 제 16 조 (이용자의 의무)

                                    1. ① 이용자는 서비스를 이용할 때 다음 각 호의 행위를 하지 않아야 합니다.
                                      1. 1. 다른 이용자의 이용자번호를 부정하게 사용하는 행위
                                      2. 2. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 사전승낙없이 이용자의 이용이외의 목적으로 복제하거나 이를 출판, 방송 등에 사용하거나 제3자에게 제공하는 행위
                                      3. 3. 다른 이용자 또는 제3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상하는 행위
                                      4. 4. 공공질서 및 미풍양속에 위배되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 타인에게 유포하는 행위
                                      5. 5. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 행위
                                      6. 6. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권등 기타 권리를 침해하는 행위
                                      7. 7. 기타 관계 법령에 위배되는 행위
                                    2. ② 이용자는 이 약관에서 규정하는 사항과 서비스 이용안내 또는 주의사항을 준수하여야 합니다.
                                    3. ③ 이용자가 설치하는 단말기 등은 전기통신설비의 기술기준에 관한 규칙이 정하는 기준에 적합하여야 하며, 서비스에 장애를 주지 않아야 합니다.

                                  9. 제 17 조 (자동화된 접근 및 시스템 보호)

                                    1. ① 이용자는 교육정보원의 사전 허락 없이 매크로, 봇, 스크립트, 스크래퍼 등 자동화된 수단을 이용하여 다음 각 호의 행위를 해서는 안 됩니다.
                                      1. 1. 계정정보를 이용하여 로그인을 시도하거나 로그인한 후 개인정보 또는 이용권한이 제한된 정보를 수집하는 행위
                                      2. 2. 아이피(IP) 주소를 지속적으로 변경·은폐하거나 CAPTCHA, 접근통제, 인증, 이용량 제한 등 기술적 보호조치를 우회·무력화하는 행위
                                      3. 3. 통상적인 이용 범위를 벗어난 대량·반복 요청, 다운로드 또는 수집으로 서비스에 부하를 주거나 안정적인 운영을 방해하는 행위
                                      4. 4. 사전 승인 없이 취약점 진단·스캔·침투·코드 삽입을 시도하거나 비공개 데이터에 접근하는 행위
                                    2. ② 교육정보원이 제공하는 오픈API, 공개적으로 허용한 자동수집 방법 또는 별도 계약에 따른 이용은 해당 이용조건과 기술적 제한을 준수하는 범위에서 허용됩니다. 관계 법령이 명시적으로 허용하는 이용은 그 법령에서 정한 범위에 따릅니다.
                                    3. ③ 교육정보원은 자동화된 접근으로 서비스의 보안·안정성 또는 제3자의 권리가 침해될 우려가 있는 경우 접속 차단, 세션 종료, API 키 제한 등 필요한 임시 보호조치를 할 수 있습니다. 계정 이용제한 또는 계약 해지는 제18조에 따릅니다.

                                4. 제 4 장 서비스 이용 요금

                                  1. 제 18 조 (이용요금)

                                    1. ① 서비스 이용료는 기본적으로 무료로 합니다. 단, 민간업체와의 협약에 의해 RISS를 통해 서비스 되는 콘텐츠의 경우 각 민간 업체의 요금 정책에 따라 유료로 서비스 합니다.
                                    2. ② 그 외 교육정보원의 정책에 따라 이용 요금 정책이 변경될 경우에는 온라인으로 서비스 화면에 게시합니다.

                                5. 제 5 장 마일리지 정책

                                  1. 제 19 조 (마일리지 정책의 변경)

                                    1. ① RISS 마일리지는 2017년 1월부로 모두 소멸되었습니다.
                                    2. ② 교육정보원은 마일리지 적립ㆍ사용ㆍ소멸 등 정책의 변경에 대해 온라인상에 공지해야하며, 최근에 온라인에 등재된 내용이 이전의 모든 규정과 조건보다 우선합니다.

                                6. 제 6 장 저작권

                                  1. 제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)

                                    서비스에 게재된 자료에 대한 권리는 다음 각 호와 같습니다.
                                    1. ① 게시물에 대한 권리와 책임은 게시자에게 있으며, 교육정보원은 게시자의 동의 없이는 이를 영리적 목적으로 사용할 수 없습니다.
                                    2. ② 게시자의 사전 동의가 없이는 이용자는 서비스를 이용하여 얻은 정보를 가공, 판매하는 행위 등 서비스에 게재된 자료를 상업적 목적으로 이용할 수 없습니다.

                                7. 제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지

                                  1. 제 21 조 (이의신청금지)

                                    이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 이의 신청 및 민원을 제기할 수 없습니다.

                                  2. 제 22 조 (손해배상청구금지)

                                    이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 교육정보원 및 관계 기관에 손해배상 청구를 할 수 없으며 교육정보원은 이에 대해 책임을 지지 아니합니다.

                                8. 부칙

                                  이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다.

                                9. 부칙(개정 2005. 5. 31)

                                  이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다.

                                10. 부칙(개정 2010. 1. 1)

                                  이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다.

                                11. 부칙(개정 2010. 4 1)

                                  이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다.

                                12. 부칙(개정 2017. 1 1)

                                  이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.

                                한국교육학술정보원 학술연구정보서비스(RISS)
                                개인정보 처리방침

                                알기쉬운 개인정보 처리방침 QR코드 알기쉬운
                                개인정보 처리방침

                                Ver 8.9 (2026년 8월 20일 ~ )

                                닫기
                                ◆ 주요 개정내용 ◆
                                주요 개정내역 변경 사유
                                · 개인정보 처리 목적, 항목 및 법적 근거 수정
                                · 본인대상정보전송요구권 행사 방법 안내
                                · 개인정보 보호수준 평가 결과 추가
                                • · 개인정보 처리방침 작성지침에 따라 모호한 표현 수정, 개인정보 처리 목적, 항목 및 법적 근거 구체화
                                • · 「개인정보 보호법」 개정에 따른 본인대상정보전송요구권 행사 방법 안내
                                • · 2025년 기관 개인정보 보호수준 평가 결과 추가

                                한국교육학술정보원은 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.

                                주요 개인정보 처리 표시(라벨링)

                                목    차

                                처리목적 제1조(개인정보의 처리 목적)
                                한국교육학술정보원은 개인정보를 다음의 목적을 위해 처리합니다. 처리하고 있는 개인정보는 다음의 목적 이외의 용도로는 이용되지 않으며, 이용 목적이 변경되는 경우에는 「개인정보 보호법」 제18조에 따라 별도의 동의를 받는 등 필요한 조치를 이행할 예정입니다.
                                1. 회원 가입 및 관리
                                     - 회원 가입 의사 확인, 회원제 서비스 제공에 따른 본인 식별・인증, 회원자격 유지・관리, 서비스
                                       부정 이용 방지, 만 14세 미만 아동의 개인정보 처리 시 법정대리인의 동의 여부 확인, 각종 고지・
                                       통지, 고충처리 목적으로 개인정보를 처리합니다.
                                2. 서비스 제공
                                     - 콘텐츠 제공, 맞춤형서비스 제공, 문헌배송 및 결제, 요금정산 서비스 제공
                                3. 서비스 개선
                                     - 신규 서비스 개발 및 특화
                                     - 통계학적 특성에 따른 서비스 제공 및 광고 게재, 이벤트 정보 전달 및 참여 기회 제공
                                     - 서비스 이용에 대한 통계
                                보유 기간제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
                                ① 처리기간 및 보유 기간: 회원 탈퇴 시까지
                                ② 다만, 다음의 사유에 해당하는 경우에는 해당 사유 종료시 까지 정보를 보유 및 열람합니다.
                                     ▶ 신청 중인 서비스가 완료 되지 않은 경우
                                          - 보존 이유 : 진행 중인 서비스 완료(예:원문복사 등)
                                          - 보존 기간 : 서비스 완료 시까지
                                          - 열람 예정 시기 : 수시(RISS에서 신청된 서비스의 처리내역 및 진행상태 확인 요청 시)
                                     ▶ 관련법령에 의한 정보보유 사유 및 기간
                                          - 대금결제 및 재화 등의 공급에 관한 기록 :

                                5년

                                (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                            법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                                          - 소비자의 불만 또는 분쟁 처리에 관한 기록 :

                                3년

                                (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                            법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                                처리 항목제3조(처리하는 개인정보의 항목)
                                ① 한국교육학술정보원은 서비스 제공을 위해 필요 최소한의 범위에서 개인정보를 수집・이용합니다.
                                     ▶ 정보주체의 동의를 받지 않고 처리하는 개인정보 항목
                                          1. 회원 서비스 운영
                                            - 법적 근거:「개인정보 보호법」제15조 제1항 제4호(계약 이행)
                                            - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야보호자 성명
                                              (어린이회원), 보호자 이메일(어린이회원)
                                          2. 주문 및 결제 처리
                                            - 법적 근거:「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률」 제6조 및 같은 법 시행령 제6조
                                            - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름, 주소
                                     ▶ 정보주체의 동의를 받아 처리하는 개인정보 항목
                                          1. 기관회원서비스
                                            - 수집·이용 항목: 소속기관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 전화번호, 주소
                                          2. 문헌복사·대출 서비스
                                            - 수집·이용 항목: 전화번호, 주소
                                          3. 장애인 복지서비스
                                            - 수집·이용 항목: 건강정보(장애인 여부)
                                     ▶ 자동수집항목 : IP주소, ID, 서비스 이용기록, 방문기록
                                개인 정보제4조(개인정보파일 등록 현황) 개인정보파일 검색(privacy.go.kr)
                                개인정보파일의 명칭 수집·이용 근거 수집·이용 목적 수집·이용 항목 보유·이용기간
                                [학술연구정보
                                서비스 이용자
                                가입정보]                                		 「개인정보 보호법」
                                제15조 제1항
                                제4호(계약 이행)                                		 회원 서비스
                                운영                                		 ID, 비밀번호,
                                이름, 생년월일,
                                신분(직업구분),
                                이메일, 소속분야,
                                보호자
                                성명(어린이회원),
                                보호자
                                이메일(어린이회원)                                		 회원탈퇴시
                                까지
                                「전자상거래
                                등에서의
                                소비자보호에 관한
                                법률」 제6조 및 같은
                                법 시행령 제6조                                		 주문 및 결제
                                처리                                		 ID, 비밀번호,
                                이름, 주소                                		 5년
                                제3자 제공제5조(개인정보의 제3자 제공)
                                ① 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보를 제1조(개인정보의 처리 목적)에서 명시한 범위 내에서
                                     만 처리하며, 정보주체의 동의, 법률의 특별한 규정 등 「개인정보 보호법」 제17조 및 제18조에 해당
                                     하는 경우에만 개인정보를 제3자에게 제공하고 그 이외에는 정보주체의 개인정보를 제3자에게 제공하
                                     지 않습니다.
                                ② 한국교육학술정보원은 원활한 서비스 제공을 위해 다음의 경우「개인정보 보호법」제17조 제1항 제1호에
                                     따라 정보주체의 동의를 얻어 필요 최소한의 범위로만 제공합니다.
                                     - 복사/대출 배송 서비스를 위해서 아래와 같이 개인정보를 제공합니다.
                                          1. 개인정보 제공 대상 : 제공도서관
                                          2. 개인정보 제공 목적 : 복사/대출 서비스 제공
                                          3. 개인정보 제공 항목 : 이름, 전화번호, 이메일
                                          4. 개인정보 보유 및 이용 기간 : 신청건 발생일 후 5년
                                          5. 관련 근거: 정보주체의 동의
                                처리 위탁제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
                                ① 한국교육학술정보원은 원활한 개인정보 업무처리를 위하여 다음과 같이 개인정보 처리업무를 위탁하고
                                     있습니다.
                                     - 위탁하는 업무 내용 : 회원 개인정보 처리
                                     - 수탁업체명 : (주)퓨처누리, (주)에프엔디지, (주)프로토마
                                     - 위탁기간 : 2025년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)
                                ② 한국교육학술정보원은 위탁계약 체결 시 「개인정보 보호법」 제26조에 따라 위탁업무 수행 목적 외
                                     개인정보 처리금지, 안전성 확보조치, 재위탁 제한, 수탁자에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한
                                     사항을 계약서 등 문서에 명시하고, 수탁자가 개인정보를 안전하게 처리하는지를 감독하고 있습니다.

                                     1. 위탁업무의 목적 및 범위
                                     2. 위탁업무 수행 목적 외 개인정보의 처리 금지에 관한 사항
                                     3. 기술적·관리적 보호조치에 관한 사항
                                     4. 재위탁 제한에 관한 사항
                                     5. 수탁기관 및 재수탁기관에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한 사항

                                ③ 「개인정보 보호법」 제26조 제6항에 따라 수탁자가 당사의 개인정보 처리업무를 재위탁하는 경우
                                     한국교육학술정보원의 동의를 받고 있습니다.
                                ④ 위탁업무의 내용이나 수탁자가 변경될 경우에는 지체없이 본 개인정보 처리방침을 통하여 공개하도록 하겠습니다.
                                파기제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
                                ① 한국교육학술정보원은 개인정보 보유기간의 경과, 처리목적 달성 등 개인정보가 불필요하게 되었을
                                     때에는 지체없이 해당 개인정보를 파기합니다.
                                ② 정보주체로부터 동의받은 개인정보 보유기간이 경과하거나 처리목적이 달성되었음에도 불구하고
                                     다른 법령에 따라 개인정보를 계속 보존하여야 하는 경우에는, 해당 개인정보를 별도의 데이터베이스
                                     (DB)로 옮기거나 보관장소를 달리하여 보존합니다.
                                ※ 다른 법령에 따라 보존하는 개인정보의 항목과 보존 근거는 '제2조 개인정보의 처리 및 보유기간'
                                     항목에서 확인 가능
                                ③ 개인정보 파기의 절차 및 방법은 다음과 같습니다.
                                     1. 파기절차: 한국교육학술정보원은 파기 사유가 발생한 개인정보를 선정하고, 한국교육학술정보원의
                                     개인정보 보호책임자의 승인을 받아 개인정보를 파기합니다.
                                     2. 파기방법: 한국교육학술정보원은 전자적 파일 형태로 기록・저장된 개인정보는 기록을 재생할 수
                                     없도록 파기하며, 종이 문서에 기록・저장된 개인정보는 분쇄기로 분쇄하거나 소각하여 파기합니다.
                                정보주체의 권리의무제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
                                ① 정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 한국교육학술정보원에 대해 언제든지
                                     개인 정보 열람・정정・삭제・처리정지 및 철회 요구, 자동화된 결정에 대한 거부 또는 설명 요구 등의
                                     권리를 행사(이하 “권리 행사”라 함)할 수 있습니다.
                                ② 권리 행사는 한국교육학술정보원에 대해 「개인정보 보호법」 시행령 제41조 제1항에 따라 서면, 전자
                                     우편, 모사전송(FAX) 등을 통하여 하실 수 있으며, 한국교육학술정보원은 이에 대해 지체없이 조치
                                     하겠습니다.
                                     - 정보주체는 언제든지 홈페이지 ‘설정 > 내 정보’에서 개인정보를 직접 조회・수정・삭제할 수 있습니다.
                                     - 정보주체는 언제든지 ‘회원탈퇴’를 통해 개인정보의 수집 및 이용 동의 철회가 가능합니다.
                                개인정보(열람, 정정·삭제, 처리정지, 동의철회) 요구서 양식 다운로드

                                ③ 권리 행사는 정보주체의 법정대리인이나 위임을 받은 자 등 대리인을 통하여 하실 수도 있습니다.
                                     이 경우 “개인정보 처리 방법에 관한 고시” 별지 제11호 서식에 따른 위임장을 제출하셔야 합니다.
                                위임장 양식 다운로드

                                ④ 정보주체가 개인정보 열람 및 처리 정지를 요구할 권리는 「개인정보 보호법」 제35조 제4항 및
                                     제37조 제2항에 의하여 제한될 수 있습니다.
                                ⑤ 다른 법령에서 그 개인정보가 수집 대상으로 명시되어 있는 경우에는 해당 개인정보의 삭제를 요구할
                                     수 없습니다.
                                ⑥ 자동화된 결정이 이루어진다는 사실에 대해 정보주체의 동의를 받았거나, 계약 등을 통해 미리 알린
                                     경우, 법률에 명확히 규정이 있는 경우에는 자동화된 결정에 대한 거부는 인정되지 않으며 설명 및 검토
                                     요구만 가능합니다.
                                     - 또한 자동화된 결정에 대한 거부・설명 요구는 다른 사람의 생명・신체・재산과 그 밖의 이익을 부당하게
                                     침해할 우려가 있는 등 정당한 사유가 있는 경우에는 그 요구가 거절될 수 있습니다.
                                ⑦ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인합니다.
                                ⑧ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 아래의 부서에 할 수 있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의
                                     권리 행사가 신속하게 처리되도록 노력하겠습니다.
                                     ▶ 개인정보 열람 등 청구 접수・처리 부서
                                        부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
                                        담당자 : 길원진 연구원
                                        이메일 : giltizen@keris.or.kr
                                        전화번호 : 053-714-0149
                                        팩스번호 : 053-714-0194
                                ⑨ 정보주체는 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지에 대한 조치에 불만이 있거나 이의가 있을 경우에는
                                     이의 신청서를 작성하여 개인정보 보호담당자에게 이의제기를 할 수 있습니다. "한국교육학술정보원"은
                                     이의 제기를 받은 날로부터 10일 이내에 이의제기 내용을 검토한 후, 그 결과에 따라 조치하고 개인정보
                                     (열람, 정정, 삭제, 처리정지)요구에 대한 결과 통지서에 따라 정보주체에게 안내드리겠습니다.
                                개인정보 열람 등 결정 이의신청서 양식 다운로드

                                ⑩ 정보주체는 제8항의 열람청구 접수 · 처리부서 이외에, 개인정보보호위원회 ‘개인정보보호 포털’
                                     웹사이트(www.privacy.go.kr)를 통하여 개인정보 열람청구를 할 수 있습니다.
                                     ▶ 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구
                                정보주체의 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지 요구 절차

                                ⑪ 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」 시행령 제42조의2 제1항에 따른 본인대상정보전송자
                                     로서, 정보주체는 다음의 방법 및 절차에 따라 자신의 정보를 본인에게 전송해 줄 것을 요구할 수
                                     있습니다.
                                     - 전송요구대상정보: 회원정보, 서비스 이용내역
                                     - 전송요구방법: 1:1문의하기, 전자우편 등을 통한 민원 접수
                                     - 전송방법: 민원 접수 시 정보주체가 지정한 전자우편으로 안전하게 전송
                                     - 전송현황 확인 방법: 담당부서(☎ 053-714-0149, E-mail: giltizen@keris.or.kr)를 통해 처리현황
                                       확인 가능
                                안전성확보조치제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
                                ① 한국교육학술정보원은 개인정보의 안전성 확보를 위해 다음과 같은 조치를 취하고 있습니다.
                                     1. 내부관리계획의 수립 및 시행 : “한국교육학술정보원”은 개인정보의 안전성 확보조치 기준에 따라
                                     내부관리계획을 수립 및 시행하고 있으며, 매년 업무 기본계획을 수립하여 개인정보를 보다 안전하게
                                     관리할 수 있는 체계를 마련하고 있습니다.
                                     2. 개인정보취급자 지정의 최소화 및 교육 : 개인정보취급자의 지정을 최소화하고 정기적인 교육을
                                     시행 하고 있습니다.
                                     3. 개인정보에 대한 접근 제한 : 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여,
                                     변경, 말소를 통하여 개인정보에 대한 접근을 통제하고, 침입차단시스템과 침입방지 시스템을
                                     운영하여 외부로부터의 접근을 통제하고 있습니다.
                                     4. 접속기록의 보관 및 위·변조 방지 : 개인정보처리시스템에 접속한 기록을 개인정보의 안전성확보
                                     조치 기준에 따라 안전하게 기록·보관 하고 있습니다.
                                     5. 개인정보의 암호화 : 정보주체의 개인정보는 암호화 되어 저장 및 관리되고 있습니다. 또한 중요한
                                     데이터는 저장 및 전송 시 암호화하여 사용하는 등 별도의 보안조치를 하고 있습니다.
                                     6. 해킹 등에 대비한 기술적 대책 : “한국교육학술정보원”은 해킹이나 컴퓨터 바이러스 등에 의한 개인
                                     정보 유출을 막기 위하여 보안프로그램을 설치하고 주기적인 갱신·점검을 하고 있으며, 외부로부터의
                                     접근이나 통제된 구역에 시스템을 설치하여 기술적·물리적으로 안전하게 관리하고 있습니다.
                                     7. 비인가에 대한 출입 통제 : 개인정보를 보관·관리하는 개인정보시스템 및 자료 등을 별도에 물리적
                                      보관 장소에 두고 있으며, 이에 대한 출입통제 절차를 수립, 운영하고 있습니다.
                                     8. 법령에서 규정하고 있는 사항 이외에도 다양한 개인정보보호 활동(개인정보 인식제고 자료 개발·보
                                     급, 개인정보 관련 인증 취득 등)을 통하여 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하고 있습니다.
                                자동화 수집제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
                                ① 한국교육학술정보원은 사용자에게 개별적인 서비스와 편의를 제공하기 위해 이용정보를 저장하고
                                     수시로 불러오는 ‘쿠키(cookie)’를 사용합니다.
                                ② 쿠키는 웹사이트 운영에 이용되는 서버(http)가 정보주체의 브라우저에 보내는 소량의 정보이며 정보
                                     주체의 PC 또는 모바일에 저장됩니다.
                                ③ 정보주체는 웹 브라우저 옵션 설정을 통해 쿠키 허용, 차단 등의 설정을 할 수 있습니다. 다만, 쿠키
                                     저장을 거부할 경우 맞춤형 서비스 이용에 어려움이 발생할 수 있습니다.
                                     ▶ 웹 브라우저에서 쿠키 허용/차단
                                       - 크롬(Chrome): 웹 브라우저 오른쪽 상단 ‘⁝’ 선택 > 새 시크릿 창(단축키: Ctrl+Shift+N)
                                       - 엣지(Edge): 웹 브라우저 오른쪽 상단 ‘···’ 선택 > 새 InPrivate 창(단축키: Ctrl+Shift+N)
                                     ▶ 모바일 브라우저에서 쿠키 허용/차단
                                       - 크롬(Chrome): 모바일 브라우저 오른쪽 상단 ‘⁝’ 선택 > 새 시크릿 탭
                                       - 사파리(Safari): 모바일 기기 설정 > 앱 > 사파리(Safari) > 고급 > 모든 쿠키 차단
                                       - 삼성 인터넷: 모바일 브라우저 아래쪽 ‘탭’ 아이콘 선택 > 비밀 모드 켜기 > 시작
                                개인정보보호책임자제11조(개인정보 보호책임자)
                                ① 한국교육학술정보원은 개인정보 처리에 관한 업무를 총괄해서 책임지고, 개인정보 처리와 관련한
                                     정보 주체의 불만처리 및 피해구제 등을 위하여 아래와 같이 개인정보 보호책임자를 지정하고
                                     있습니다.
                                구분 담당자 연락처
                                KERIS 개인정보 보호책임자 정보보호본부 안재호 - 이메일 : jinuk@keris.or.kr
                                - 전화번호 : 053-714-0158
                                - 팩스번호 : 053-714-0195
                                KERIS 개인정보 보호담당자 개인정보보호부 송진욱
                                RISS 개인정보 보호책임자 교육학술데이터본부 정광훈 - 이메일 : giltizen@keris.or.kr
                                - 전화번호 : 053-714-0149
                                - 팩스번호 : 053-714-0194
                                RISS 개인정보 보호담당자 학술진흥부 길원진
                                ② 정보주체는 한국교육학술정보원의 서비스(또는 사업)을 이용하시면서 발생한 모든 개인정보 보호
                                     관련 문의, 불만처리, 피해구제 등에 관한 사항을 개인정보 보호책임자 및 담당부서로 문의 할 수
                                     있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의 문의에 대해 답변 및 처리해드릴 것입니다.
                                열람 청구제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
                                ① 자체 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                                     부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
                                     담당자 : 길원진 연구원
                                     이메일 : giltizen@keris.or.kr
                                     전화번호 : 053-714-0149
                                     팩스번호 : 053-714-0194
                                ② 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                                     - 개인정보보호 포털 웹사이트(www.privacy.go.kr)
                                     - 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구(본인확인을 위한
                                       휴대전화·아이핀(I-PIN) 등이 있어야 함)
                                권익침해 구제제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
                                ① 정보주체는 개인정보침해로 인한 구제를 받기 위하여 개인정보분쟁조정위원회, 한국인터넷진흥원
                                   개인정보침해신고센터 등에 분쟁해결이나 상담 등을 신청할 수 있습니다. 이 밖에 기타 개인정보
                                   침해의 신고, 상담에 대하여는 아래의 기관에 문의하시기 바랍니다.

                                   1. 개인정보분쟁조정위원회 : (국번없이) 1833-6972(www.kopico.go.kr)
                                   2. 개인정보침해신고센터 : (국번없이) 118(privacy.kisa.or.kr)
                                   3. 대검찰청 : (국번없이) 1301 (www.spo.go.kr)
                                   4. 경찰청 : (국번없이) 182 (ecrm.cyber.go.kr)

                                ② 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보자기결정권을 보장하고, 개인정보침해로 인한 상담 및
                                   피해 구제를 위해 노력하고 있으며, 신고나 상담이 필요한 경우 아래의 담당부서로 연락해 주시기 바랍
                                   니다.
                                   ▶ 개인정보 관련 고객 상담 및 신고
                                      부서명 : 학술진흥부
                                      담당자 : 길원진 연구원
                                      연락처 : ☎053-714-0149 / (Mail) giltizen@keris.or.kr / (Fax) 053-714-0194
                                ③ 「개인정보 보호법」제35조(개인정보의 열람), 제36조(개인정보의 정정·삭제), 제37조(개인정보의
                                   처리정지 등)의 규정에 의한 요구에 대하여 공공기관의 장이 행한 처분 또는 부작위로 인하여 권리
                                   또는 이익의 침해를 받은 자는 행정심판법이 정하는 바에 따라 행정심판을 청구할 수 있습니다.
                                   ▶ 중앙행정심판위원회 : (국번없이) 110 (www.simpan.go.kr)
                                처리방침 변경제14조(추가적인 이용ㆍ제공 판단기준)
                                ① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제15조제3항 및 제17조제4항에 따라 「개인정보
                                   보호법 시행령」 제14조의2에 따른 사항을 고려하여 정보주체의 동의 없이 개인정보를 추가적으로
                                   이용 · 제공할 수 있습니다.
                                ② 이에 따라 한국교육학술정보원은 정보주체의 동의 없이 추가적인 이용 · 제공을 하는 경우, 본 개인
                                   정보처리방침을 통해 아래와 같은 추가적인 이용 · 제공을 위한 고려사항에 대한 판단기준을 안내
                                   드리겠습니다.
                                     ▶ 개인정보를 추가적으로 이용 · 제공하려는 목적이 당초 수집 목적과 관련성이 있는지 여부
                                     ▶ 개인정보를 수집한 정황 또는 처리 관행에 비추어 볼 때 추가적인 이용 · 제공에 대한 예측
                                          가능성이 있는지 여부
                                     ▶ 개인정보의 추가적인 이용 · 제공이 정보주체의 이익을 부당하게 침해하는지 여부
                                     ▶ 가명처리 또는 암호화 등 안전성 확보에 필요한 조치를 하였는지 여부
                                개인정보 보호수준 평가 결과제15조(개인정보 보호수준 평가 결과)
                                ① 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하기 위해 「개인정보 보호법」
                                     제11조의2에 따라 매년 개인정보보호위원회에서 실시하는 공공기관 개인정보 보호수준 평가를
                                     받고 있습니다.
                                ② 한국교육학술정보원은 2025년도 개인정보 보호수준 평가에서 ‘A’ 등급을 획득하였습니다.
                                ③ 한국교육학술정보원은 개인정보보호 교육 실시, 수탁업체 관리·감독, 개인정보 접속기록 관리 강화
                                     등을 통해 개인정보 유출 방지를 위해 노력하고 있습니다.
                                처리방침 변경제16조(개인정보 처리방침의 변경)
                                ① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제30조에 따라 개인정보 처리방침을 변경하는 경우
                                     정보주체가 쉽게 확인할 수 있도록 홈페이지에 공개하고 변경이력을 관리하고 있습니다.
                                     ‣ 이 개인정보 처리방침은 2026. 8. 20. 부터 적용됩니다.
                                     ‣ 이전의 개인정보 처리방침은 상단에서 확인할 수 있습니다.

                                닫기
                                변경하기 다음에 변경하기 1개월후 변경하기

                                자동로그아웃 안내

                                닫기
                                로그인연장 로그아웃 로그인 RISS 초기화면

                                인증오류 안내

                                닫기

                                귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
                                재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.

                                (참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)

                                신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.

                                - 기존 아이디 재사용 불가

                                휴면계정 안내

                                RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.

                                (※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)

                                휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.

                                고객센터 1599-3122

                                ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)

                                회원가입 닫기