몽골 청소년들의 스마트폰 중독과 가족관계 및 정신건강의 관계에 관한 연구 = The family system Mediating Effects on the Relationship between Youth's Smart-phone Addiction and Mental Health of Mongolian Adolescent
According to a joint study conducted by the Metropolitan Education Department of Mongolia and the World Bank, 71.8% of 1,287 children aged 8 to 17 studying at secondary schools use phones and 54.6% of them use smart phones on daily basis. Although smart phone offers multiple advantages such as instant communication, internet accessibility and entertainment; it has a number of disadvantages. In 2018, as recorded at ambulatory care centers in Ulaanbaatar, 125 students were addicted to PC game and 35 students to smart phones, of which 23 students had been hospitalized for short to long periods of time (Mongolian National Statistics, 2018). Unfortunately, these numbers are highly likely to increase steadily in the future. Thus, Mongolian adolescents’ overuse and addiction of smart phones is getting a priority problem. This study is aimed to determine adolescents’ problematic smart-phone use in Mongolia, its existing/potential impacts on family relationship and mental health, as well as correlation between problematic smart-phone use and family relationship or mental health.
In this study, middle and high school students in Mongolia were randomly selected as respondents. Totally, 329 students have filled questionnaires online and submitted back, which designed to examine the facts of problematic smart-phone use and problems of family relationship and/or mental health induced by smart-phone use. After the online questionnaire based data collection, the revenant information was selected for categorization, and then, analyzed.
In order to analyze the information, SSPS 18.0 software was used. Information processing was carried out through the following stages:
First, the total respondents were taken into account of demographic and social parameters with frequency analysis.
Second, Pearson’s Correlation Coefficient was used to determine if there is any relationship between problematic smart-phone use and family relationship or mental health. Through technologic and statistical analysis, median and standard deviations were identified in consideration of the main variables.
Third, Baron&Kenny’s Procedure for Mediational Hypotheses (1986) was considered to confirm the correlation between problematic smart-phone use among adolescents and their family relationships or mental health.
The study presented a number of results and we arranged the conclusive items as follows. First, regression analysis was conducted to figure out how problematic smart-phone use influences on family relationships (integrity, collectivity, and interpersonal acceptance).
Therefore, a number of statistically critical information was revealed. It is confirmed that addition to smart-phone exacerbates some common mental problems such as anxiety and restlessness. The higher degree of problematic smart-phone use students have, the high risk of mental problems they are likely to suffer. Therefore, the families which have less integrity, more fragile collectively and poorer interpersonal acceptance are much likely to induce over anxiety, fear, and other mental problems for its members especially for children or adolescents.
As a result of exploration into the correlation between variables, problematic smart-phone use and problem of family relationship or mental health are related in a considerable degree of correlation.
Second, analyzed how family relationship influences on the correlation between problematic smart-phone use and mental health; the following results were yielded. In the concept, it is confirmed that family relationship shows a slight impact on the correlation between the problematic smart-phone use and mental health. In addition, families’ integrity and capacity of interpersonal acceptance is important to make the correlation between addiction to smart-phone and mental problem weakened.
Thus, parents should be effective to allow their children spend their free time creatively in order to avoid further problematic smart-phone use. Therefore, it is important to provide much convenient environment for children and adolescents to spend their free time effectively; for example, plenty of reading halls, libraries, coffee shops, and places to chatter with friends and enjoy sports and recreational activities like Korea. Regarding mental health issues, primary preventive approaches including stress reduction management and mentally relief interventions can be effective instruments.
몽골교육청, 세계은행에서 2017년에 실시했던 설문 조사에 따르면 초중고등학교8~17세 학생들 1,278명 중에서 71.8%가 휴대폰을 사용하고 있으며 그 중 54.6%가 스마트폰을 사용하고 있다고 나타났다. 스마트폰은 사용의 편리성 이면에 부정적 측면도 많다. 2018년 구급센터에 접수된 사례 중 125명 학생이 인터넷 게임 중독, 35명 학생이 스마트폰 중독으로 접수 되었고 그 중 23명 학생이 입원 진료 받았으며(몽골국가통계, 2018), 앞으로 또 증가주세를 보인 것으로 예측된다. 그래서 몽골 청소년의 스마트폰 중독이 사회적 문제로 본다.
본 연구는 몽골 청소년이 인지하고 있는 스마트폰 중독과 가족관계 정신건강의 관계에 미치는 영향을 밝히고, 이러한 스마트폰 중독과 정신건강의 관계에서가족관계의 매개효과를 규명하였다. 본 연구에서는 몽골의 중 고등학교의 재학 중인 학생들을 연구대상으로 선택하여 몽골 청소년들의 스마트폰 중독 상태와 가족관계, 정신건강과의 관계에 대해 알아보고자 하기 위해 설문지를 온라인으로 배포한 결과, 총 335명을 대상자로 하여서 설문조사를 진행하고 응답은 자동으로 수거하였다. 수거된 응답 중에서 329명 적합한 응답들을 선발하여 자료를 처리하였다.
본 연구에서 수집된 자료를 분석하기 위해 SSPS 18.0 프로그램을 사용하였다. 구체적인 자료처리 방법 다음과 같다.
첫째, 조사대상자의 인구사회학적 특성을 알아보기 위해 빈도분석을 실시하였다. 둘째, 스마트폰 중독, 가족관계, 정신건강 간 상관관계를 살펴보기 위해 Pearson의 상관분석을 실시하였고, 스마트폰 중독이 가족관계 정신건강에 미치는 영향을 확인하기 위해 회귀분석을 실시하였다. 셋째, 스마트폰 중독이 정신건강의 관계에서 매개효과를 검증하기 위해 Baron과 Kenny(1986)가 제안한 매개효과 검증 절차를 사용하였다.
이 연구에서 밝혀진 결과를 요약하면 다음과 같다.
첫째, 스마트폰 중독이 가족관계 (응집성, 적응성)에 미치는 영향을 확인하기 위해 회귀분석을 실시하였다. 그 결과 통계적으로 유의한 결과를 보였다. 스마트폰 중독이 정신건강 우울, 불안함에 부정적인 영향 미친다는 것으로 확인하였다. 스마트폰 중독이 높을수록 정신건강 하위변인 우울은 더 심해짐을 알 수 있다. 또 가족관계 응집성 및 적응성이 낮을수록 우울, 불안함이 더 심해진다. 각 변인들의 상관관계를 살펴본 결과 스마트폰 중독과 가족관계, 정신건강의 유의미한 상관관계가 있었다.
둘째, 스마트폰 중독과 정신적 건강 관계에서 가족관계가 어떠한 매개효과를 갖는지 분석한 결과는 다음 같다. 스마트폰 중독과 정신적 건강 불안, 우울함 관계에서 가족관계 응집성이 부분매개 효과를 갖는다고 할 수 있다. 또 스마트폰 중독과 정신건강 우울 불안함 관계에서 가족관게 적응성이 매개가 유의하였다. 따라서 스마트폰 중독 예방하도록 가정에서부터 부모가 아이들의 여가 시간을 효율 적으로 보낼 수 있도록 노력해야 한다. 또 한국처럼 편하게 자유 시간 보낼 수 있는 독서실, 커피숍 스트레스와 외로움을 달랠 수 있는 친구들과의 대화나 스포츠 활동 등을 통해 즐거움을 찾게 하여 스마트폰 사용을 줄이도록 한다. 또 정신건강을 회복할 수 있도록 우울과 불안에 대한 중재 프로그램을 개발하여 조기에 치료가 될 수 있도록 해야 할 것이다.
분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
| 주요 개정내역 | 변경 사유 |
|---|---|
| · 수탁업체 콘소시엄 기관명 및 위탁기간 명시 | · 제6조(개인정보 처리업무의 위탁) 구체화 |
한국교육학술정보원은 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
제1조(개인정보의 처리 목적)
제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
제3조(처리하는 개인정보의 항목)
제4조(개인정보파일 등록 현황)
제5조(개인정보의 제3자 제공)
제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
제11조(개인정보 보호책임자)
제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
제14조(추가적 이용·제공 판단기준)
제15조(개인정보 처리방침의 변경)
제1조(개인정보의 처리 목적)
제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)
제3조(처리하는 개인정보의 항목)
제4조(개인정보파일 등록 현황)
개인정보파일 검색(privacy.go.kr)| 개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 |
보유기간 | |
|---|---|---|---|---|
| 학술연구정보서비스 이용자 가입정보 | 한국교육학술정보원법 정보추제 동의 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
| 선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 | |||
제5조(개인정보의 제3자 제공)
제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
제11조(개인정보 보호책임자)
| 구분 | 담당자 | 연락처 |
|---|---|---|
| KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 안재호 |
- 이메일 : jinuk@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0158 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
| KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 송진욱 | |
| RISS 개인정보 보호책임자 | 교육학술데이터본부 정광훈 |
- 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
| RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
제14조(추가적인 이용ㆍ제공 판단기준)
제15조(개인정보 처리방침의 변경)
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)