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      비서직종사자의 고용관계특성과 심리적 임파워먼트가 조직유효성에 미치는 영향 : 조직후원인식의 매개효과를 중심으로

      • 저자

        김혜원

      • 발행사항

        서울 : 숙명여자대학교 대학원, 2020

      • 학위논문사항

        학위논문(박사) -- 숙명여자대학교 대학원 , 인력개발정책학협동과정 인력개발정책학전공 , 2020. 8

      • 발행연도

        2020

      • 작성언어

        한국어

      • DDC

        658.3 판사항(22)

      • 발행국(도시)

        서울

      • 기타서명

        The effects of secretaries' employment relations characteristics and psychological empowerment on organizational effectiveness : focusing on the mediating effect of perceived organization support

      • 형태사항

        viii, 188 p. : 삽화 ; 26 cm

      • 일반주기명

        지도교수: 남승하
        권말부록: 설문지
        참고문헌 : p.139-177

      • UCI식별코드

        I804:11043-000000069264

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      The purpose of this study is to empirically analyze the effects of secretaries’ employment relations characteristics and psychological empowerment on perceived organization support and organizational effectiveness. Additionally, it is aimed at defining the mediating effect of perceived organization support on the relations between secretaries’ employment relations characteristics and psychological empowerment, and organizational effectiveness.
      Perceived organization support means organization members’ feeling that their organization considers them and has an interest in them. It enhances members’ trust in their organization (Wayne, 1997). Based on previous studies, this study tried to find the relations between secretaries’ perceived organization support and trust in their organization, and their job satisfaction and organizational commitment.
      To achieve the purpose, it collected the data of 191 secretaries working in the metropolitan areas, and analyzed 176 copies of questionnaire except for those with insincere answers. In SPSS 23.0 program, hierarchical regression analysis was conducted with the final data. The results and implications of the study are presented as follows:
      Firstly, secretaries’ employment relations characteristics partially and significantly affected organizational effectiveness. More specifically, all the four sub factors of employment relations characteristics (job security, rewards fairness, opportunities for participation, and co-workers’ relationship) positively influenced organizational commitment. Regarding the relations with job satisfaction, only co-workers’ relationship was significantly influential. It means that the better the secretaries have co-workers’ relationship, the more they have job satisfaction. It supports the result of the research according to which job satisfaction is influenced by whether co-workers’ relationship is friendly.
      Secondly, meaningfulness as a sub factor of secretaries’ psychological empowerment positively affected organizational effectiveness. It statistically, significantly, and positively influenced job satisfaction and organizational commitment. The result supports the result of the research according to the dimensions of psychological empowerment partially and significantly affected job satisfaction and organizational commitment. Thirdly, among the sub factors of employment relations characteristics, rewards fairness and opportunities for participation positively affected the relationship with instrumental support as a sub factor of perceived organization support. The result supports the result of the research (Chung, Lee, 2005) according to which one’s satisfaction with the relationship with his or her superior as well as pay or procedure influenced perceived organization support. In particular, instrumental support as the direct help for job performance makes a person perceived that physical or nonphysical support is provided for job performance.
      Fourthly, meaningfulness as a sub factor of psychological empowerment positively affected instrumental support. Secretaries’ perception that the purpose and content of a job were consistent with their value positively influenced organization support for addressing a job issue.
      Fifthly, secretaries’ perceived organization support partially and significantly affected organizational effectiveness. More specifically, emotional support positively affected job satisfaction, and instrumental support positively influenced job satisfaction and organizational commitment.
      Lastly, secretaries’ perceived organization support played the mediating role in the relations between employment relations characteristics, psychological empowerment, and organizational effectiveness. More specifically, secretaries’ instrumental support had the mediating effect on the relations between rewards fairness, opportunities for participation, meaningfulness and organizational commitment. It had the full mediating effect, which means that rewards fairness and opportunities for participation were significantly influential through instrumental support, whereas it has the partial mediating effect in terms of meaningfulness. It means that even if secretaries perceive rewards fairness and communication and participation opportunities influencing decision-making, they don’t commit themselves to their organization directly. In other words, rewards fairness and opportunities for participation influence organizational commitment only through instrumental support. Therefore, instrumental support is important. In addition, it is analyzed that meaningfulness, or secretaries’ perception that their jobs are consistent with their criteria and value, not only directly affect organizational commitment, but enhances the positive influence of instrumental support and thereby give a direct effect. Given the results, secretaries’ instrumental support as a sub factor of perceived organization support is important in the relations between employment relations characteristics, psychological empowerment, and organizational effectiveness.
      The implications drawn from this study are presented as follows: Perceived organization support has the important mediating effect on the relations between employment relations characteristics, psychological empowerment, and organizational effectiveness. In particular, it was found that in order to improve organizational effectiveness, it was necessary to increase perceived instrumental support among the sub factors of perceived organization support. It means that secretaries increase their organizational commitment as they perceive that a proper level of instrumental support is provided by their organization or superior. In order for secretaries to identify themselves with their organization and to establish continuous relationship with their organization in terms of attachment and economy, it is necessary to enable them to perceive organizational interest and consideration support. In addition, it is required to help secretaries perceive the systems or rewards supported by their organization clearly and positively. For instance, it is necessary to develop a variety of support programs of direct job support, job improvement education, and welfare and to make continuous support in the organizational dimension.

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      본 연구의 목적은 비서직종사자를 대상으로 고용관계특성과 심리적 임파워먼트가 조직의 후원인식과 조직유효성에 미치는 영향에 대해 실증 분석을 하는 것이다. 이에 더하여 비서직종사자의 고용관계특성, 심리적 임파워먼트가 조직유효성에 미치는 영향에서 조직후원인식이 매개효과를 가지는지를 규명하는데 있다.
      조직이 구성원을 배려하고 구성원에 대한 관심을 가지고 있다고 느끼게 하는 조직후원인식은 구성원들이 조직에 대한 신뢰를 강화하게 된다(Wayne, 1997)는 선행연구를 근거로 비서직종사자가 조직으로부터 지지를 받고, 신뢰를 형성하게 되면 직무에 대한 만족감 및 조직에 대한 몰입과 관계가 있는지 알아보고자 하였다.
      본 연구의 목적을 달성하기 위해 수도권 지역의 현직 비서직종사자 191명의 데이터를 수집하여 불성실한 응답을 제외하고 176부를 분석하였다. 최종 데이터는 SPSS 23.0 프로그램을 사용하여 위계적 회귀분석을 실시하였다. 본 연구결과와 함의는 다음과 같다.
      첫째, 비서직종사자의 고용관계특성은 조직유효성에 부분적으로 유의미한 영향을 주는 것으로 나타났다. 구체적으로는 고용관계특성의 4개 하위요인인 고용보장성, 보상공정성, 참여기회, 동료관계 모두 조직몰입에 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 한편, 직무만족과의 관계에서는 동료관계만 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타나 비서직종사자의 경우 동료관계가 좋을수록 직무에 대한 만족도가 높아지는 것을 알 수 있었다. 이는 동료들과 관계가 우호적인지 불편한지에 따라 직무만족에 영향을 미친다는 연구를 뒷받침해준다.
      둘째, 비서직종사자의 심리적 임파워먼트에서는 의미성이 조직유효성에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 의미성은 직무만족과 조직몰입 모두에 통계적으로 유의미한 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 심리적 임파워먼트의 구성차원이 부분적으로 직무만족과 조직몰입에 유의한 영향을 미치고 있음을 보여주는 연구결과를 지지한다.
      셋째, 고용관계특성의 하위요인 중 보상공정성과 참여기회가 조직후원인식의 하위요인인 수단적후원과의 관계에서 정적인 영향을 나타냈다. 이러한 결과는 임금이나 절차뿐만 아니라 상사와의 관계에 대한 만족감이 조직후원인식에 영향을 준다는 연구(Chung, Lee, 2005)를 뒷받침해준다. 특히 수단적후원은 업무수행에 직접적으로 도움을 주는 것으로 직무수행에 있어 물질적 비물질적 지원을 해준다고 지각한다는 것이다.
      넷째, 심리적 임파워먼트의 하위요인 중 의미성은 수단적후원과 정적인 영향을 나타냈다. 비서직종사자가 업무 자체의 목적과 내용이 업무에 대한 나의 가치관과 일치한다고 느낄 때 업무와 관련된 문제를 해결하기 위해 조직후원에 긍정적인 영향을 주는 것을 알 수 있었다.
      다섯째, 비서직종사자의 조직에 대한 후원인식은 조직유효성에 부분적으로 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 구체적으로 정서적후원은 직무만족에 정적인 영향을 나타냈으며, 수단적후원은 직무만족과 조직몰입에 긍정적인 영향을 주는 것으로 나타났다.
      마지막으로 비서직종사자의 조직후원인식은 고용관계특성과 심리적 임파워먼트와 조직유효성 간의 관계에서 매개적 역할을 하는 것으로 나타났다. 구체적으로 살펴보면, 비서의 수단적후원은 보상공정성, 참여기회, 의미성과 조직몰입 간의 관계에서 매개하는 것으로 나타났다. 보상공정성과 참여기회가 수단적후원을 통해서만 유의미하게 영향을 미치는 완전매개효과를, 의미성과는 부분매개효과를 나타냈다. 이는 보상에 있어서 공정한 분배가 이루어지고 의사결정에 영향을 미칠만한 의사소통의 기회와 참여정도에 대해 비서가 지각한다고 해서 직접적으로 조직에 몰입하지 않는 것으로 해석할 수 있다. 즉, 보상공정성과 참여기회는 반드시 수단적후원을 통해서만 조직몰입에 영향을 미친다는 것으로 수단적후원의 중요성에 대해 확인 할 수 있었다. 또한 비서가 수행하는 직무가 자신의 기준과 가치관에 부합하다고 인식하는 의미성은 조직몰입에 직접적 영향도 미치지만 수단적후원의 긍정적 영향력을 강화하여 간접적으로도 영향을 미친다고 해석할 수 있다. 이로써 비서의 고용관계특성, 임파워먼트와 조직유효성과의 관계에서 조직후원인식 중 수단적후원의 중요성을 알 수 있다.
      본 연구를 통해 도출된 함의는 고용관계특성, 심리적 임파워먼트와 조직유효성간의 관계는 조직후원인식이라는 변수를 통하여 변화하는 중요한 매개 변수이며, 특히 조직유효성 제고를 위해서는 조직후원인식 중 수단적후원 인식을 향상시켜야 한다는 점을 알 수 있었다. 즉, 비서는 조직이나 상사의 수단적인 후원이 적절히 이루어진다고 인식할수록 조직몰입이 높아진다는 것을 의미한다. 비서가 조직과 동일시하고 조직에 대한 애착심과 경제적인 측면에서 조직에 남고자 하는 지속적 관계를 형성하기 위한 조직의 관심, 배려와 지원 등을 인식할 수 있도록 해야 한다. 아울러 조직이 비서에게 지원하는 제도나 보상을 명확하고 긍정적으로 인식할 수 있어야 한다. 예컨대 비서에게 직접적인 업무지원이나 직무향상 교육, 복지 등 각종 지원프로그램을 구축하여 조직 차원에서 지속적인 후원을 수행해야 할 것이다.

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      • 제1장 서론 = 1
      • 제1절 연구의 배경 및 필요성 = 1
      • 제2절 연구의 목적 및 구성 = 7
      • 1. 연구의 목적 = 7
      • 2. 연구의 구성 = 9
      • 제2장 이론적 고찰 = 10
      • 제1절 비서의 개념과 역할 = 10
      • 1. 비서의 개념 = 10
      • 2. 비서의 직무와 역할 = 11
      • 제2절 고용관계특성 = 21
      • 1. 고용관계의 개념 = 21
      • 2. 고용관계특성의 개념 = 22
      • 3. 고용관계특성의 구성요소 = 23
      • 제3절 심리적 임파워먼트 = 30
      • 1. 심리적 임파워먼트의 개념 = 32
      • 2. 심리적 임파워먼트의 구성요소 = 33
      • 제4절 조직유효성 = 40
      • 1. 조직유효성 = 40
      • 2. 직무만족 = 41
      • 3. 조직몰입 = 46
      • 제5절 조직후원인식 = 50
      • 1. 조직후원인식의 개념 = 50
      • 2. 조직후원인식의 구성요소 = 52
      • 제6절 변인에 관한 선행연구 = 57
      • 1. 고용관계특성과 조직유효성과의 관계 = 57
      • 2. 고용관계특성과 조직후원인식과의 관계 = 60
      • 3. 심리적 임파워먼트와 조직유효성과의 관계 = 63
      • 4. 심리적 임파워먼트와 조직후원인식과의 관계 = 69
      • 5. 조직후원인식과 조직유효성과의 관계 = 71
      • 제3장 연구설계 = 75
      • 제1절 연구모형 = 75
      • 제2절 연구가설 = 77
      • 제3절 조사 설계 = 83
      • 1. 자료수집과 조사표본 = 83
      • 2. 변수의 조작적 정의와 측정방법 = 84
      • 3. 설문지 구성 = 92
      • 4. 자료의 분석방법 = 93
      • 제4장 실증분석 = 95
      • 제1절 표본의 특성 = 95
      • 제2절 측정도구의 평가 = 98
      • 1. 신뢰도 분석 = 98
      • 2. 타당도 분석 = 99
      • 3. 측정변수의 기술통계분석 = 104
      • 4. 상관관계 분석 = 105
      • 제3절 실증분석 결과 = 108
      • 1. 조직후원인식의 매개검증 = 108
      • 2. 가설검증 = 117
      • 제5장 결론 = 124
      • 제1절 연구요약과 논의 = 124
      • 1. 연구요약 = 124
      • 2. 논의 = 129
      • 제2절 연구함의와 제언 = 134
      • 1. 연구함의 = 134
      • 2. 제언 = 137
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      • 164 이재원, "종단적 분석을 통한 조직후원인식과 직무/작업 환경 변 수 인식 사이의 인과 관계 추정. 한국인사관리학회", 조직과 인사관 리연구, 33(3), 159-185, 2009
      • 165 김나영, "휴먼서비스조직 돌봄서비스제공자의 심리적 임파워먼트 척토개발 및 타당화 연구: 요양보호사를 중심으로", 서울여자대학 교 대학원 박사학위논문, 2014
      • 166 조계숙, "21세기에 요구되는 전문비서 역량개발을 위한 대학교육 방안에 관한 연구, 한국비서학회, 비서사무경영연구", 비서학논총, 11, 161-175, 2002
      • 167 백동재, "임파워먼트가 구성원의 조직몰입을 통하여 조직시민행동 에 미치는 영향: 성격특성의 조절효과를 중심으로", 동신대학교 대 학원 박사학위논문, 2015
      • 168 강영걸, 박노율, "팀후원인식과 조직후원인식이 팀교체의도 및 이 직의도에 미치는 영향에 관한 연구. 한국인적자원관리학회", 인적자 원관리연구, 14(2), 39-60, 2007
      • 169 김태웅, "역할 및 대인관계 스트레스가 조직구성원태도에 미치는 영향: 조직근거 자기존중감의 조절 변수를 중심으로", 서강대학교 대학원 석사학위논문, 1999
      • 170 박문기, 정진철, "가족친화 제도와 조직문화의 지각이 종업원의 역 할 및 혁신행동에 미치는 영향과 조직후원인식의 매개 효과", 유통 경영학회지, 21(6), 223-233, 2018
      • 171 김정원, "비정규직의 조직몰입에 대한 직무특성과 고용관계특성의 영향: 직무만족의 효과검증. 한국인적자원관리학회", 인적자원관리 연구, 14(1), 23-35, 2007
      • 172 강민석, "서울형 데이터케어센터 요양보호사의 직무환경이 서비스 질에 미치는 영향: 직무만족의 매개효과를 중심으로", 가천대학교 대학원 박사학위논문, 2016
      • 173 김은주, 최애경, "국내 대기업 팀 비서와 외국계 기업 팀 비서의 역할과 역량에 관한 비교연구. 한국비서학회. 비서 사무경영연구", 비서학논총, 15(1), 49-70, 2006
      • 174 김맹진, 서진우, "커피전문점 종사원의 서비스 지향성과 직무만족, 조직몰입 및 고객지향성 간의 다차원 관계. 대한관광경영학회", 광 관연구, 25(4), 297-315, 2010
      • 175 이강언, "상관과 인사정책에 대한 지각이 직무만족, 조직후원인식, 조직몰입, 이직의도에 미치는 영향. 한국인력개발학회", 인력개발연 구, 4(2), 114-142, 2002
      • 176 최수일, 하성호, "조직문화유형이 임파워먼트 및 조직유효성에 미 치는 영향과 고용불안정성 및 조직신뢰의 군집분석에 관한 연구", 한국조직학회보, 6(2), 115-151, 2009
      • 177 강은구, 이선규, "융 복합 시대의 조직지원인식과 조직시민행동간 조직몰입과 심리적 임파워먼트의 매개효과. 한국디지털정책학회", 디지털융복합연구, 15(9), 99-110, 2017
      • 178 강은주, "대기업 사무직근로자의 이직의도와 경력학습, 경력동기, 조직지원인식, 조직몰입, 경력몰입 및 고용가능성의 관계", 서울대 학교 대학원 박사학위논문, 2015
      • 179 김건, 김연선, "경로분석을 활용한 특급호텔 직원의 임파워먼트와 조직후원인식 그리고 직무만족과의 관계 연구. 한국관광연구학회", 관광연구저널, 28(7), 181-192, 2014
      • 180 서경민, "기업구성원의 경력개발지원과 고용가능성에 대한 인식이 직무유효성에 미치는 영향: 조직몰입, 경력몰입의 매개효과", 고려 대학교 대학원 박사학위논문, 2010
      • 181 김우진, 서원석, "호텔기업 종사원의 직무특성과 고용관계특성이 직무몰입에 미치는 영향: 고용형태의 조절변수 역할검증을 중심 으로", 호텔경영학연구, 19(1), 137-158, 2010
      • 182 김지현, "비서의 조직지원 및 상사지원에 대한 인식이 직무태도에 미치는 영향에 관한 연구: 정서적 몰입의 매개효과를 중심으로", 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 2013
      • 183 이형룡, 최형민, "호텔 서비스 접점 직원의 직무만족 및 고객지향 성의 선행요인-조직후원인식과 개인-조직 적합성 지각의 비교를 중심으로", 관광학연구, 37(3), 11-34, 2013
      • 184 김광현, 황종오, 유태용, 오인수, 박영아, 박량희, "직 무만족, 조직몰입, 성과, 이직의도 간의 관련성-문헌고찰 및 메타 분석: 직무만족, 조직몰입, 성과, 이직의도 간의 관련성", 인사조직 연구, 15(4), 43-86, 2007
      • 185 박경옥, "인공지능 가상비서의 비서직무 수행역량에 대한 연구. 한국비서학회. 비서 사무경영연구, 한국비서학회, 비서사무경영연 구", 비서학논총, 14(2), 253-272, 2017
      • 186 김건, "조은아고용형태와 이직경험에 따른 호텔 직원의 조직후원 인식이 직무만족 및 조직몰입에 미치는 영향. 한국호텔리조트학회", 호텔리조트연구, 12(2), 453-467, 2013
      • 187 이재연, "원격관리 필리핀인 영어교사의 심리적 임파워먼트가 고 객만족에 미치는 영향: 직무만족의 조절효과와 조직몰입의 매개 효과", 한국기술교육대학교 테크노인력개발전문대학원 박사학위논 문, 2016
      • 188 서재현, "의사결정참여 및 고용불안정성이 이직의도에 미치는 영 향. 조직후원인식과 조직몰입의 역할을 중심으로. 한국산업경영학 회", 경영연구, 20(4), 207-228, 2005
      • 189 조현정, "기업 비서의 무형식학습 활동과 상사-비서 교환관계, 임 파워먼트, 직무특성 및 직무효능감의 인과적관계. 서울대학교 대학 원", 박사학위논문, 2015
      • 190 송유림, "팔로워십 유형에 따른 비서의 직무만족과 조직몰입에 관 한 연구: 임파워먼트의 조절효과를 중심으로. 이화여자대학교 대 학원", 석사학위논문, 2003
      • 191 김일상, "호텔종사원의 심리적 임파워먼트, 자기효능감, 친사회적 서비스행동, 시장성과에 관한 연구: 서울 소재 호텔종사원을 중심 으로", 한성대학교 경영대학원 석사학위논문, 2015
      • 192 김용석, "직무특성과 고용관계특성이 파견근로자의 직무만족과 직 무몰입에 미치는 영향: 파견근로자와 정규직근로자의 비교를 중 심으로", 동국대학교 대학원 박사학위논문, 1998
      • 193 윤방섭, 이해종, "직무요인, 조직요과 직무만족, 조직몰입의 관계에 서 임파워먼트의 매개역할-국립대학 병원근로자들을 중심으로. 대 한예방의학회", Journal of Preventive Medicine and Public Health, 38(3), 315-324, 2005
      • 194 박설학, "장애인거주시설장의 리더십과 사회복지사의 직무만족 및 조직몰입 간 관계: 임파워먼트의 매개효과를 중심으로. 위덕대학 교 대학원", 박사학위논문, 2014
      • 195 장은주, "이기은비서직 종사자들의 성격특성 및 상사-부하 교환 관계가 조직시민행동과 직무만족에 미치는 영향. 한국비서학회, 비 서사무경영연구", 비서학논총, 17(2), 161-178, 2008
      • 196 이선화, "패션업체의 내부마케팅이 백화점 패션제품 판매사원의 직무만족, 조직몰입, 고객지향성에 미치는 영향: 자아일치성의 조 절효과를 중심으로", 고려대학교 대학원 석사학위논문, 2012
      • 197 남정민, 전병준, "공공부문근로자의 작업장참여 및 인사정책참여가 조직몰입에 미치는 영향-경영자신뢰 및 심리적 임파워먼트의 매 개효과 규명. 한국인적자원관리학회", 인적자원관리연구, 17(4), 79-96, 2010
      • 198 김만수, 장영혜, 박명호, "서비스종업원의 감정적소진의 영향요인과 직무만족, 고객지향성 및 직무성과: 내부마케팅지향성과 감정노동 및 직무스트레스를 중심으로. 한국산업경영학회", 한국산업경영학회 발표논문집, 1-16, 2015
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                        1. 제 1 장 총칙

                          1. 제 1 조 (목적)

                            • 이 약관은 한국교육학술정보원(이하 "교육정보원"라 함)이 제공하는 학술연구정보서비스의 웹사이트(이하 "서비스" 라함)의 이용에 관한 조건 및 절차와 기타 필요한 사항을 규정하는 것을 목적으로 합니다.
                          2. 제 2 조 (약관의 효력과 변경)

                            1. ① 이 약관은 서비스 메뉴에 게시하여 공시함으로써 효력을 발생합니다.
                            2. ② 교육정보원은 합리적 사유가 발생한 경우에는 이 약관을 변경할 수 있으며, 약관을 변경한 경우에는 지체없이 "공지사항"을 통해 공시합니다.
                            3. ③ 이용자는 변경된 약관사항에 동의하지 않으면, 언제나 서비스 이용을 중단하고 이용계약을 해지할 수 있습니다.
                          3. 제 3 조 (약관외 준칙)

                            • 이 약관에 명시되지 않은 사항은 관계 법령에 규정 되어있을 경우 그 규정에 따르며, 그렇지 않은 경우에는 일반적인 관례에 따릅니다.
                          4. 제 4 조 (용어의 정의)

                            이 약관에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같습니다.
                            1. ① 이용자 : 교육정보원과 이용계약을 체결한 자
                            2. ② 이용자번호(ID) : 이용자 식별과 이용자의 서비스 이용을 위하여 이용계약 체결시 이용자의 선택에 의하여 교육정보원이 부여하는 문자와 숫자의 조합
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                            4. ④ 단말기 : 서비스 제공을 받기 위해 이용자가 설치한 개인용 컴퓨터 및 모뎀 등의 기기
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                        2. 제 2 장 서비스 이용 계약

                          1. 제 5 조 (이용계약의 성립)

                            1. ① 이용계약은 이용자의 이용신청에 대한 교육정보원의 이용 승낙에 의하여 성립됩니다.
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                              사항을 전자적방식(교육정보원의 컴퓨터 등 정보처리 장치에 접속하여 데이터를 입력하는 것을 말합니다)
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                            4. ④ 서비스의 대량이용 등 특별한 서비스 이용에 관한 계약은 별도의 계약으로 합니다.
                          2. 제 6 조 (이용신청)

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                          3. 제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)

                            1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우에는 이용계약의 승낙을 유보할 수 있습니다.
                              1. 1. 설비에 여유가 없는 경우
                              2. 2. 기술상에 지장이 있는 경우
                              3. 3. 이용계약을 신청한 사람이 14세 미만인 자로 친권자의 동의를 득하지 않았을 경우
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                              2. 2. 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재하였을 때
                          4. 제 8 조 (계약사항의 변경)

                            이용자는 다음 사항을 변경하고자 하는 경우 서비스에 접속하여 서비스 내의 기능을 이용하여 변경할 수 있습니다.
                            1. ① 성명 및 생년월일, 신분, 이메일
                            2. ② 비밀번호
                            3. ③ 자료신청 / 기관회원서비스 권한설정을 위한 이용자정보
                            4. ④ 전화번호 등 개인 연락처
                            5. ⑤ 기타 교육정보원이 인정하는 경미한 사항
                        3. 제 3 장 서비스의 이용

                          1. 제 9 조 (서비스 이용시간)

                            • 서비스의 이용 시간은 교육정보원의 업무 및 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간(00:00-24:00)을 원칙으로 합니다. 다만 정기점검등의 필요로 교육정보원이 정한 날이나 시간은 그러하지 아니합니다.
                          2. 제 10 조 (이용자번호 등)

                            1. ① 이용자번호 및 비밀번호에 대한 모든 관리책임은 이용자에게 있습니다.
                            2. ② 명백한 사유가 있는 경우를 제외하고는 이용자가 이용자번호를 공유, 양도 또는 변경할 수 없습니다.
                            3. ③ 이용자에게 부여된 이용자번호에 의하여 발생되는 서비스 이용상의 과실 또는 제3자에 의한 부정사용 등에 대한 모든 책임은 이용자에게 있습니다.
                          3. 제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)

                            1. ① 이용자가 서비스 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 온라인으로 교육정보원에 해지신청을 하여야 합니다.
                            2. ② 교육정보원은 이용자가 다음 각 호에 해당하는 경우 사전통지 없이 이용계약을 해지하거나 전부 또는 일부의 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                              1. 1. 타인의 이용자번호를 사용한 경우
                              2. 2. 다량의 정보를 전송하여 서비스의 안정적 운영을 방해하는 경우
                              3. 3. 수신자의 의사에 반하는 광고성 정보, 전자우편을 전송하는 경우
                              4. 4. 정보통신설비의 오작동이나 정보 등의 파괴를 유발하는 컴퓨터 바이러스 프로그램등을 유포하는 경우
                              5. 5. 정보통신윤리위원회로부터의 이용제한 요구 대상인 경우
                              6. 6. 선거관리위원회의 유권해석 상의 불법선거운동을 하는 경우
                              7. 7. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 동의 없이 상업적으로 이용하는 경우
                              8. 8. 비실명 이용자번호로 가입되어 있는 경우
                              9. 9. 일정기간 이상 서비스에 로그인하지 않거나 개인정보 수집․이용에 대한 재동의를 하지 않은 경우
                            3. ③ 전항의 규정에 의하여 이용자의 이용을 제한하는 경우와 제한의 종류 및 기간 등 구체적인 기준은 교육정보원의 공지, 서비스 이용안내, 개인정보처리방침 등에서 별도로 정하는 바에 의합니다.
                            4. ④ 해지 처리된 이용자의 정보는 법령의 규정에 의하여 보존할 필요성이 있는 경우를 제외하고 지체 없이 파기합니다.
                            5. ⑤ 해지 처리된 이용자번호의 경우, 재사용이 불가능합니다.
                          4. 제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)

                            1. ① 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 필요에 따라 이용자가 게재 또는 등록한 내용물을 삭제할 수 있습니다.
                            2. ② 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 이용자의 서비스 이용을 부분적으로 제한할 수 있습니다.
                            3. ③ 제 1 항 및 제 2 항의 경우에는 당해 사항을 사전에 온라인을 통해서 공지합니다.
                            4. ④ 교육정보원은 이용자가 게재 또는 등록하는 서비스내의 내용물이 다음 각호에 해당한다고 판단되는 경우에 이용자에게 사전 통지 없이 삭제할 수 있습니다.
                              1. 1. 다른 이용자 또는 제 3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상시키는 경우
                              2. 2. 공공질서 및 미풍양속에 위반되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 유포하는 경우
                              3. 3. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 경우
                              4. 4. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 경우
                              5. 5. 게시 기간이 규정된 기간을 초과한 경우
                              6. 6. 이용자의 조작 미숙이나 광고목적으로 동일한 내용의 게시물을 10회 이상 반복하여 등록하였을 경우
                              7. 7. 기타 관계 법령에 위배된다고 판단되는 경우
                          5. 제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)

                            1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                              1. 1. 서비스용 설비의 보수 또는 공사로 인한 부득이한 경우
                              2. 2. 전기통신사업법에 규정된 기간통신사업자가 전기통신 서비스를 중지했을 때
                            2. ② 교육정보원은 국가비상사태, 서비스 설비의 장애 또는 서비스 이용의 폭주 등으로 서비스 이용에 지장이 있는 때에는 서비스 제공을 중지하거나 제한할 수 있습니다.
                          6. 제 14 조 (교육정보원의 의무)

                            1. ① 교육정보원은 교육정보원에 설치된 서비스용 설비를 지속적이고 안정적인 서비스 제공에 적합하도록 유지하여야 하며 서비스용 설비에 장애가 발생하거나 또는 그 설비가 못쓰게 된 경우 그 설비를 수리하거나 복구합니다.
                            2. ② 교육정보원은 서비스 내용의 변경 또는 추가사항이 있는 경우 그 사항을 온라인을 통해 서비스 화면에 공지합니다.
                          7. 제 15 조 (개인정보보호)

                            1. ① 교육정보원은 공공기관의 개인정보보호에 관한 법률, 정보통신이용촉진등에 관한 법률 등 관계법령에 따라 이용신청시 제공받는 이용자의 개인정보 및 서비스 이용중 생성되는 개인정보를 보호하여야 합니다.
                            2. ② 교육정보원의 개인정보보호에 관한 관리책임자는 학술연구정보서비스 이용자 관리담당 부서장(학술정보본부)이며, 주소 및 연락처는 대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) KERIS빌딩, 전화번호 054-714-0114번, 전자메일 privacy@keris.or.kr 입니다. 개인정보 관리책임자의 성명은 별도로 공지하거나 서비스 안내에 게시합니다.
                            3. ③ 교육정보원은 개인정보를 이용고객의 별도의 동의 없이 제3자에게 제공하지 않습니다. 다만, 다음 각 호의 경우는 이용고객의 별도 동의 없이 제3자에게 이용 고객의 개인정보를 제공할 수 있습니다.
                              1. 1. 수사상의 목적에 따른 수사기관의 서면 요구가 있는 경우에 수사협조의 목적으로 국가 수사 기관에 성명, 주소 등 신상정보를 제공하는 경우
                              2. 2. 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신관련법률 등 법률에 특별한 규정이 있는 경우
                              3. 3. 통계작성, 학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우
                            4. ④ 이용자는 언제나 자신의 개인정보를 열람할 수 있으며, 스스로 오류를 수정할 수 있습니다. 열람 및 수정은 원칙적으로 이용신청과 동일한 방법으로 하며, 자세한 방법은 공지, 이용안내에 정한 바에 따릅니다.
                            5. ⑤ 이용자는 언제나 이용계약을 해지함으로써 개인정보의 수집 및 이용에 대한 동의, 목적 외 사용에 대한 별도 동의, 제3자 제공에 대한 별도 동의를 철회할 수 있습니다. 해지의 방법은 이 약관에서 별도로 규정한 바에 따릅니다.
                          8. 제 16 조 (이용자의 의무)

                            1. ① 이용자는 서비스를 이용할 때 다음 각 호의 행위를 하지 않아야 합니다.
                              1. 1. 다른 이용자의 이용자번호를 부정하게 사용하는 행위
                              2. 2. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 사전승낙없이 이용자의 이용이외의 목적으로 복제하거나 이를 출판, 방송 등에 사용하거나 제3자에게 제공하는 행위
                              3. 3. 다른 이용자 또는 제3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상하는 행위
                              4. 4. 공공질서 및 미풍양속에 위배되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 타인에게 유포하는 행위
                              5. 5. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 행위
                              6. 6. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권등 기타 권리를 침해하는 행위
                              7. 7. 기타 관계 법령에 위배되는 행위
                            2. ② 이용자는 이 약관에서 규정하는 사항과 서비스 이용안내 또는 주의사항을 준수하여야 합니다.
                            3. ③ 이용자가 설치하는 단말기 등은 전기통신설비의 기술기준에 관한 규칙이 정하는 기준에 적합하여야 하며, 서비스에 장애를 주지 않아야 합니다.
                          9. 제 17 조 (광고의 게재)

                            교육정보원은 서비스의 운용과 관련하여 서비스화면, 홈페이지, 전자우편 등에 광고 등을 게재할 수 있습니다.
                        4. 제 4 장 서비스 이용 요금

                          1. 제 18 조 (이용요금)

                            1. ① 서비스 이용료는 기본적으로 무료로 합니다. 단, 민간업체와의 협약에 의해 RISS를 통해 서비스 되는 콘텐츠의 경우 각 민간 업체의 요금 정책에 따라 유료로 서비스 합니다.
                            2. ② 그 외 교육정보원의 정책에 따라 이용 요금 정책이 변경될 경우에는 온라인으로 서비스 화면에 게시합니다.
                        5. 제 5 장 마일리지 정책

                          1. 제 19 조 (마일리지 정책의 변경)

                            1. ① RISS 마일리지는 2017년 1월부로 모두 소멸되었습니다.
                            2. ② 교육정보원은 마일리지 적립ㆍ사용ㆍ소멸 등 정책의 변경에 대해 온라인상에 공지해야하며, 최근에 온라인에 등재된 내용이 이전의 모든 규정과 조건보다 우선합니다.
                        6. 제 6 장 저작권

                          1. 제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)

                            서비스에 게재된 자료에 대한 권리는 다음 각 호와 같습니다.
                            1. ① 게시물에 대한 권리와 책임은 게시자에게 있으며, 교육정보원은 게시자의 동의 없이는 이를 영리적 목적으로 사용할 수 없습니다.
                            2. ② 게시자의 사전 동의가 없이는 이용자는 서비스를 이용하여 얻은 정보를 가공, 판매하는 행위 등 서비스에 게재된 자료를 상업적 목적으로 이용할 수 없습니다.
                        7. 제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지

                          1. 제 21 조 (이의신청금지)

                            이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 이의 신청 및 민원을 제기할 수 없습니다.
                          2. 제 22 조 (손해배상청구금지)

                            이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 교육정보원 및 관계 기관에 손해배상 청구를 할 수 없으며 교육정보원은 이에 대해 책임을 지지 아니합니다.
                        8. 부칙

                          이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다.
                        9. 부칙(개정 2005. 5. 31)

                          이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다.
                        10. 부칙(개정 2010. 1. 1)

                          이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다.
                        11. 부칙(개정 2010. 4 1)

                          이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다.
                        12. 부칙(개정 2017. 1 1)

                          이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.

                        학술연구정보서비스 개인정보처리방침

                        알기쉬운
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                        처리방침

                        Ver 8.8 (2026년 4월 9일 ~ )

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                        ◆ 주요 개정내용 ◆
                        주요 개정내역 변경 사유
                        · 수탁업체 콘소시엄 기관명 및 위탁기간 명시 · 제6조(개인정보 처리업무의 위탁) 구체화

                        한국교육학술정보원은 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.

                        처리목적 제1조(개인정보의 처리 목적)
                        한국교육학술정보원은 개인정보를 다음의 목적을 위해 처리합니다. 처리하고 있는 개인정보는 다음의 목적 이외의 용도로는 이용되지 않으며, 이용 목적이 변경되는 경우에는 「개인정보 보호법」 제18조에 따라 별도의 동의를 받는 등 필요한 조치를 이행할 예정입니다.
                        1. 회원 가입 및 관리
                             - 회원 가입 의사 확인, 회원제 서비스 제공에 따른 본인 식별・인증, 회원자격 유지・관리, 서비스
                               부정 이용 방지, 만 14세 미만 아동의 개인정보 처리 시 법정대리인의 동의 여부 확인, 각종 고지・
                               통지, 고충처리 목적으로 개인정보를 처리합니다.
                        2. 서비스 제공
                             - 콘텐츠 제공, 맞춤형서비스 제공, 문헌배송 및 결제, 요금정산 등 서비스 제공
                        3. 서비스 개선
                             - 신규 서비스 개발 및 특화
                             - 통계학적 특성에 따른 서비스 제공 및 광고 게재, 이벤트 등 정보 전달 및 참여 기회 제공
                             - 서비스 이용에 대한 통계
                        보유 기간제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
                        ① 처리기간 및 보유 기간:

                        3년

                        또는 회원탈퇴시까지
                        ② 다만, 다음의 사유에 해당하는 경우에는 해당 사유 종료시 까지 정보를 보유 및 열람합니다.
                             ▶ 신청 중인 서비스가 완료 되지 않은 경우
                                  - 보존 이유 : 진행 중인 서비스 완료(예:원문복사 등)
                                  - 보존 기간 : 서비스 완료 시까지
                                  - 열람 예정 시기 : 수시(RISS에서 신청된 서비스의 처리내역 및 진행상태 확인 요청 시)
                             ▶ 관련법령에 의한 정보보유 사유 및 기간
                                  - 대금결제 및 재화 등의 공급에 관한 기록 :

                        5년

                        (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                    법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                                  - 소비자의 불만 또는 분쟁 처리에 관한 기록 :

                        3년

                        (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                    법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                                  - 접속에 관한 기록 :

                        2년

                        이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)
                        처리 항목제3조(처리하는 개인정보의 항목)
                        ① 한국교육학술정보원은 서비스 제공을 위해 필요 최소한의 범위에서 개인정보를 수집・이용합니다.
                             ▶ 정보주체의 동의를 받지 않고 처리하는 개인정보 항목
                                  1. 회원 서비스 운영
                                    - 법적 근거: 개인정보 보호법 제15조 제1항 제4호(계약 이행)
                                    - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야보호자 성명
                                      (어린이회원), 보호자 이메일(어린이회원)
                                  2. 주문 및 결제 처리
                                    - 법적 근거: 개인정보 보호법 제15조 제1항 제4호(계약 이행)
                                    - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름
                             ▶ 정보주체의 동의를 받아 처리하는 개인정보 항목
                                  1. 기관회원서비스
                                    - 수집·이용 항목: 소속기관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 전화번호, 주소
                                  2. 문헌복사·대출 서비스
                                    - 수집·이용 항목: 전화번호, 주소
                                  3. 장애인 복지서비스
                                    - 수집·이용 항목: 건강정보(장애인 여부)
                             ▶ 자동수집항목 : IP주소, ID, 서비스 이용기록, 방문기록
                        개인 정보제4조(개인정보파일 등록 현황) 개인정보파일 검색(privacy.go.kr)
                        개인정보파일의 명칭 운영근거 / 처리목적 개인정보파일에
                        기록되는 개인정보의 항목
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                        학술연구정보서비스 이용자 가입정보 한국교육학술정보원법 정보추제 동의 필수 ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 3년
                        또는
                        탈퇴시
                        선택 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소
                        제3자 제공제5조(개인정보의 제3자 제공)
                        ① 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보를 제1조(개인정보의 처리 목적)에서 명시한 범위 내에서
                             만 처리하며, 정보주체의 동의, 법률의 특별한 규정 등 「개인정보 보호법」 제17조 및 제18조에 해당
                             하는 경우에만 개인정보를 제3자에게 제공하고 그 이외에는 정보주체의 개인정보를 제3자에게 제공하
                             지 않습니다.
                        ② 한국교육학술정보원은 원활한 서비스 제공을 위해 다음의 경우 개인정보 보호법 제17조 제1항 제1호에
                             따라 정보주체의 동의를 얻어 필요 최소한의 범위로만 제공합니다.
                             - 복사/대출 배송 서비스를 위해서 아래와 같이 개인정보를 제공합니다.
                                  1. 개인정보 제공 대상 : 제공도서관, ㈜이니시스(선불결제 시)
                                  2. 개인정보 제공 목적 : 복사/대출 서비스 제공
                                  3. 개인정보 제공 항목 : 이름, 전화번호, 이메일
                                  4. 개인정보 보유 및 이용 기간 : 신청건 발생일 후 5년
                                  5. 관련 근거: 「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률」 제6조 및 시행령 제6조
                        ▶ 개인정보 제공에 동의하지 않을 권리가 있으며, 거부하는 경우 서비스 이용이 불가합니다.
                        처리 위탁제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
                        ① 한국교육학술정보원은 원활한 개인정보 업무처리를 위하여 다음과 같이 개인정보 처리업무를 위탁하고
                             있습니다.
                             - 위탁하는 업무 내용 : 회원 개인정보 처리
                             - 수탁업체명 : (주)퓨처누리, (주)에프엔디지, (주)프로토마
                             - 위탁기간 : 2025년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)
                        ② 한국교육학술정보원은 위탁계약 체결 시 「개인정보 보호법」 제26조에 따라 위탁업무 수행 목적 외
                             개인정보 처리금지, 안전성 확보조치, 재위탁 제한, 수탁자에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한
                             사항을 계약서 등 문서에 명시하고, 수탁자가 개인정보를 안전하게 처리하는지를 감독하고 있습니다.

                             1. 위탁업무의 목적 및 범위
                             2. 위탁업무 수행 목적 외 개인정보의 처리 금지에 관한 사항
                             3. 기술적·관리적 보호조치에 관한 사항
                             4. 재위탁 제한에 관한 사항
                             5. 수탁기관 및 재수탁기관에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한 사항

                        ③ 「개인정보 보호법」 제26조 제6항에 따라 수탁자가 당사의 개인정보 처리업무를 재위탁하는 경우
                             한국교육학술정보원의 동의를 받고 있습니다.
                        ④ 위탁업무의 내용이나 수탁자가 변경될 경우에는 지체없이 본 개인정보 처리방침을 통하여 공개하도록 하겠습니다.
                        파기제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
                        ① 한국교육학술정보원은 개인정보 보유기간의 경과, 처리목적 달성 등 개인정보가 불필요하게 되었을
                             때에는 지체없이 해당 개인정보를 파기합니다.
                        ② 정보주체로부터 동의받은 개인정보 보유기간이 경과하거나 처리목적이 달성되었음에도 불구하고
                             다른 법령에 따라 개인정보를 계속 보존하여야 하는 경우에는, 해당 개인정보를 별도의 데이터베이스
                             (DB)로 옮기거나 보관장소를 달리하여 보존합니다.
                        ※ 다른 법령에 따라 보존하는 개인정보의 항목과 보존 근거는 '제2조 개인정보의 처리 및 보유기간'
                             항목에서 확인 가능
                        ③ 개인정보 파기의 절차 및 방법은 다음과 같습니다.
                             1. 파기절차: 한국교육학술정보원은 파기 사유가 발생한 개인정보를 선정하고, 한국교육학술정보원의
                             개인정보 보호책임자의 승인을 받아 개인정보를 파기합니다.
                             2. 파기방법: 한국교육학술정보원은 전자적 파일 형태로 기록・저장된 개인정보는 기록을 재생할 수
                             없도록 파기하며, 종이 문서에 기록・저장된 개인정보는 분쇄기로 분쇄하거나 소각하여 파기합니다.
                        정보주체의 권리의무제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
                        ① 정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 한국교육학술정보원에 대해 언제든지
                             개인 정보 열람・정정・삭제・처리정지 및 철회 요구, 자동화된 결정에 대한 거부 또는 설명 요구 등의
                             권리를 행사(이하 “권리 행사”라 함)할 수 있습니다.
                        ② 권리 행사는 한국교육학술정보원에 대해 「개인정보 보호법」 시행령 제41조 제1항에 따라 서면, 전자
                             우편, 모사전송(FAX) 등을 통하여 하실 수 있으며, 한국교육학술정보원은 이에 대해 지체없이 조치
                             하겠습니다.
                             - 정보주체는 언제든지 홈페이지 ‘설정 > 내 정보’에서 개인정보를 직접 조회・수정・삭제할 수 있습니다.
                             - 정보주체는 언제든지 ‘회원탈퇴’를 통해 개인정보의 수집 및 이용 동의 철회가 가능합니다.
                        개인정보(열람, 정정·삭제, 처리정지, 동의철회) 요구서 양식 다운로드

                        ③ 권리 행사는 정보주체의 법정대리인이나 위임을 받은 자 등 대리인을 통하여 하실 수도 있습니다.
                             이 경우 “개인정보 처리 방법에 관한 고시” 별지 제11호 서식에 따른 위임장을 제출하셔야 합니다.
                        위임장 양식 다운로드

                        ④ 정보주체가 개인정보 열람 및 처리 정지를 요구할 권리는 「개인정보 보호법」 제35조 제4항 및
                             제37조 제2항에 의하여 제한될 수 있습니다.
                        ⑤ 다른 법령에서 그 개인정보가 수집 대상으로 명시되어 있는 경우에는 해당 개인정보의 삭제를 요구할
                             수 없습니다.
                        ⑥ 자동화된 결정이 이루어진다는 사실에 대해 정보주체의 동의를 받았거나, 계약 등을 통해 미리 알린
                             경우, 법률에 명확히 규정이 있는 경우에는 자동화된 결정에 대한 거부는 인정되지 않으며 설명 및 검토
                             요구만 가능합니다.
                             - 또한 자동화된 결정에 대한 거부・설명 요구는 다른 사람의 생명・신체・재산과 그 밖의 이익을 부당하게
                             침해할 우려가 있는 등 정당한 사유가 있는 경우에는 그 요구가 거절될 수 있습니다.
                        ⑦ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인합니다.
                        ⑧ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 아래의 부서에 할 수 있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의
                             권리 행사가 신속하게 처리되도록 노력하겠습니다.
                             ▶ 개인정보 열람 등 청구 접수・처리 부서
                                부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
                                담당자 : 길원진 연구원
                                이메일 : giltizen@keris.or.kr
                                전화번호 : 053-714-0149
                                팩스번호 : 053-714-0194
                        ⑨ 정보주체는 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지에 대한 조치에 불만이 있거나 이의가 있을 경우에는
                             이의 신청서를 작성하여 개인정보 보호담당자에게 이의제기를 할 수 있습니다. "한국교육학술정보원"은
                             이의 제기를 받은 날로부터 10일 이내에 이의제기 내용을 검토한 후, 그 결과에 따라 조치하고 개인정보
                             (열람, 정정, 삭제, 처리정지)요구에 대한 결과 통지서에 따라 정보주체에게 안내드리겠습니다.
                        개인정보 열람 등 결정 이의신청서 양식 다운로드

                        ⑩ 정보주체는 제8항의 열람청구 접수 · 처리부서 이외에, 개인정보보호위원회 ‘개인정보보호 포털’
                             웹사이트(www.privacy.go.kr)를 통하여 개인정보 열람청구를 할 수 있습니다.
                             ▶ 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구
                        정보주체의 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지 요구 절차
                        안전성확보조치제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
                        ① 한국교육학술정보원은 개인정보의 안전성 확보를 위해 다음과 같은 조치를 취하고 있습니다.
                             1. 내부관리계획의 수립 및 시행 : “한국교육학술정보원”은 개인정보의 안전성 확보조치 기준에 따라
                             내부관리계획을 수립 및 시행하고 있으며, 매년 업무 기본계획을 수립하여 개인정보를 보다 안전하게
                             관리할 수 있는 체계를 마련하고 있습니다.
                             2. 개인정보취급자 지정의 최소화 및 교육 : 개인정보취급자의 지정을 최소화하고 정기적인 교육을
                             시행 하고 있습니다.
                             3. 개인정보에 대한 접근 제한 : 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여,
                             변경, 말소를 통하여 개인정보에 대한 접근을 통제하고, 침입차단시스템과 침입방지 시스템을
                             운영하여 외부로부터의 접근을 통제하고 있습니다.
                             4. 접속기록의 보관 및 위·변조 방지 : 개인정보처리시스템에 접속한 기록을 개인정보의 안전성확보
                             조치 기준에 따라 안전하게 기록·보관 하고 있습니다.
                             5. 개인정보의 암호화 : 정보주체의 개인정보는 암호화 되어 저장 및 관리되고 있습니다. 또한 중요한
                             데이터는 저장 및 전송 시 암호화하여 사용하는 등 별도의 보안조치를 하고 있습니다.
                             6. 해킹 등에 대비한 기술적 대책 : “한국교육학술정보원”은 해킹이나 컴퓨터 바이러스 등에 의한 개인
                             정보 유출을 막기 위하여 보안프로그램을 설치하고 주기적인 갱신·점검을 하고 있으며, 외부로부터의
                             접근이나 통제된 구역에 시스템을 설치하여 기술적·물리적으로 안전하게 관리하고 있습니다.
                             7. 비인가에 대한 출입 통제 : 개인정보를 보관·관리하는 개인정보시스템 및 자료 등을 별도에 물리적
                              보관 장소에 두고 있으며, 이에 대한 출입통제 절차를 수립, 운영하고 있습니다.
                             8. 법령에서 규정하고 있는 사항 이외에도 다양한 개인정보보호 활동(개인정보 인식제고 자료 개발·보
                             급, 개인정보 관련 인증 취득 등)을 통하여 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하고 있습니다.
                        자동화 수집제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
                        ① 한국교육학술정보원은 사용자에게 개별적인 서비스와 편의를 제공하기 위해 이용정보를 저장하고
                             수시로 불러오는 ‘쿠키(cookie)’를 사용합니다.
                        ② 쿠키는 웹사이트 운영에 이용되는 서버(http)가 정보주체의 브라우저에 보내는 소량의 정보이며 정보
                             주체의 PC 또는 모바일에 저장됩니다.
                        ③ 정보주체는 웹 브라우저 옵션 설정을 통해 쿠키 허용, 차단 등의 설정을 할 수 있습니다. 다만, 쿠키
                             저장을 거부할 경우 맞춤형 서비스 이용에 어려움이 발생할 수 있습니다.
                             ▶ 웹 브라우저에서 쿠키 허용/차단
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                               - 엣지(Edge) : 웹 브라우저 설정 > 쿠키 및 사이트 권한 > 쿠키 및 사이트 데이터 관리 및 삭제
                             ▶ 모바일 브라우저에서 쿠키 허용/차단
                               - 크롬(Chrome) : 모바일 브라우저 설정 > 개인정보 보호 및 보안 > 인터넷 사용 기록 삭제
                               - 사파리(Safari) : 모바일 기기 설정 > 사파리(Safari) > 고급 > 모든 쿠키 차단
                               - 삼성 인터넷 : 모바일 브라우저 설정 > 인터넷 사용 기록 > 인터넷 사용 기록 삭제
                        개인정보보호책임자제11조(개인정보 보호책임자)
                        ① 한국교육학술정보원은 개인정보 처리에 관한 업무를 총괄해서 책임지고, 개인정보 처리와 관련한
                             정보 주체의 불만처리 및 피해구제 등을 위하여 아래와 같이 개인정보 보호책임자를 지정하고
                             있습니다.
                        구분 담당자 연락처
                        KERIS 개인정보 보호책임자 정보보호본부 안재호 - 이메일 : jinuk@keris.or.kr
                        - 전화번호 : 053-714-0158
                        - 팩스번호 : 053-714-0195
                        KERIS 개인정보 보호담당자 개인정보보호부 송진욱
                        RISS 개인정보 보호책임자 교육학술데이터본부 정광훈 - 이메일 : giltizen@keris.or.kr
                        - 전화번호 : 053-714-0149
                        - 팩스번호 : 053-714-0194
                        RISS 개인정보 보호담당자 학술진흥부 길원진
                        ② 정보주체는 한국교육학술정보원의 서비스(또는 사업)을 이용하시면서 발생한 모든 개인정보 보호
                             관련 문의, 불만처리, 피해구제 등에 관한 사항을 개인정보 보호책임자 및 담당부서로 문의 할 수
                             있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의 문의에 대해 답변 및 처리해드릴 것입니다.
                        열람 청구제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
                        ① 자체 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                             부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
                             담당자 : 길원진 연구원
                             이메일 : giltizen@keris.or.kr
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                        ② 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                             - 개인정보보호 포털 웹사이트(www.privacy.go.kr)
                             - 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구(본인확인을 위한
                               휴대전화·아이핀(I-PIN) 등이 있어야 함)
                        권익침해 구제제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
                        ① 정보주체는 개인정보침해로 인한 구제를 받기 위하여 개인정보분쟁조정위원회, 한국인터넷진흥원
                           개인정보침해신고센터 등에 분쟁해결이나 상담 등을 신청할 수 있습니다. 이 밖에 기타 개인정보
                           침해의 신고, 상담에 대하여는 아래의 기관에 문의하시기 바랍니다.

                           1. 개인정보분쟁조정위원회 : (국번없이) 1833-6972(www.kopico.go.kr)
                           2. 개인정보침해신고센터 : (국번없이) 118(privacy.kisa.or.kr)
                           3. 대검찰청 : (국번없이) 1301 (www.spo.go.kr)
                           4. 경찰청 : (국번없이) 182 (ecrm.cyber.go.kr)

                        ② 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보자기결정권을 보장하고, 개인정보침해로 인한 상담 및
                           피해 구제를 위해 노력하고 있으며, 신고나 상담이 필요한 경우 아래의 담당부서로 연락해 주시기 바랍
                           니다.
                           ▶ 개인정보 관련 고객 상담 및 신고
                              부서명 : 학술진흥부
                              담당자 : 길원진 연구원
                              연락처 : ☎053-714-0149 / (Mail) giltizen@keris.or.kr / (Fax) 053-714-0194
                        ③ 「개인정보 보호법」제35조(개인정보의 열람), 제36조(개인정보의 정정·삭제), 제37조(개인정보의
                           처리정지 등)의 규정에 의한 요구에 대하여 공공기관의 장이 행한 처분 또는 부작위로 인하여 권리
                           또는 이익의 침해를 받은 자는 행정심판법이 정하는 바에 따라 행정심판을 청구할 수 있습니다.
                           ▶ 중앙행정심판위원회 : (국번없이) 110 (www.simpan.go.kr)
                        처리방침 변경제14조(추가적인 이용ㆍ제공 판단기준)
                        ① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제15조제3항 및 제17조제4항에 따라 「개인정보
                           보호법 시행령」 제14조의2에 따른 사항을 고려하여 정보주체의 동의 없이 개인정보를 추가적으로
                           이용 · 제공할 수 있습니다.
                        ② 이에 따라 한국교육학술정보원은 정보주체의 동의 없이 추가적인 이용 · 제공을 하는 경우, 본 개인
                           정보처리방침을 통해 아래와 같은 추가적인 이용 · 제공을 위한 고려사항에 대한 판단기준을 안내
                           드리겠습니다.
                             ▶ 개인정보를 추가적으로 이용 · 제공하려는 목적이 당초 수집 목적과 관련성이 있는지 여부
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