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평생교육원 실용무용 교육서비스품질과 진로교육이 전공자의 학업지속의향, 지속적 대회참여에 미치는 영향 = Continuing Education Practical Dance Influence of Educational Service Quality and Career Education on the Academic Persistence Attitude and Continuous Participation in Competition
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저자
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발행사항
서울 : 세종대학교 대학원, 2020
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학위논문사항
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발행연도
2020
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작성언어
한국어
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주제어
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DDC
792.807 판사항(22)
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발행국(도시)
서울
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형태사항
119p. : 도표 ; 26cm
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일반주기명
세종대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
Continuing Education Practical Dance Influence of Educational Service Quality and Career Education on the Academic Persistence Attitude and Continuous Participation in Competition
지도교수:김형남
참고문헌: p.96~105 -
UCI식별코드
I804:11042-200000338705
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소장기관
- 세종대학교 도서관 소장기관정보
최근 미디어 플랫폼의 확장과 형성으로 인해 스트릿댄스(sreet dance)를 배우려는 일반인들의 수요가 다시금 늘어나고 있다. 이러한 현상으로 현재는 평생교육원 중심으로 체계적인 학습이 지속되고 있다. 그러나 양적 성장에 비례해 질적 성장이 함께 이뤄지고 있는지는 살펴볼 필요가 있다. 스트릿댄스 과목 중에서 전공학점으로 인정받는 과목은 ‘힙합I’, '힙합II'에 불과한데, 이로 인해 실용무용 전공자가 본인의 의도와 달리 순수무용 과목들을 이수해야만 졸업할 수 있는 상황이다. 이수학점에 비례해 등록금을 지불하는 평생교육원 수강생들에게는 일반과정(전공과목)을 추가 수강으로 불필요한 비용부담이 되고 있다. 또 다른 이유로는 수강생들의 평생교육원 입학 목적이 달라진 부분을 들 수 있다. 현재의 실용무용 수강자는 사회초년생들의 구성 비율이 압도적으로 많고 이들은 스트릿댄서를 평생 직업으로써 고려한 채 평생교육원을 통해 자신의 진로와 적성을 개발하려는 의미를 갖고 입학한다. 이에 따라 평생교육원의 실용무용 수강자를 대상으로 진로교육을 포함하는 교육서비스 개선과 전공학점 인정 확대 등의 연구의 필요성이 제기된다.
본 연구의 대상자는 수도권에 소재한 대학으로 예술전문학사, 무용학사 학위취득이 가능한 평생교육원이 있는 총 13곳의 수강생 대상으로 비확률적표집방법 중에서 편의표본추출법을 사용하였다. 설문에 대한 응답은 자기평가기입법으로 대상자가 내용에 직접 응답하도록 하였으며, 총 552명의 자료가 실제적 분석에 사용되었다. 실용무용전공자들이 학교생활을 통하여 문제가 되고 있는 학업지속의향과 지속적 대회참여를 종속변수로 구성 후, 교육서비스품질 및 진로교육 독립변수가 어떠한 영향력을 주는지 검증하려 한다. 또한 학업지속의향이 높아지면 지속적 대회 참여가 함께 올라갈 것으로 예측되어 단순회귀분석을 추가하였으며, 전공학점의 필요성과 같은 현장의 중요한 이슈도 학생들에게 큰 영향에 미치는지 위계적 회귀분석을 통해 검증하려고 한다.
이상과 같은 자료 분석 및 연구방법을 통해 본 연구의 결과를 도출하였다.
첫째, 교육서비스품질의 유형성, 반응성은 기각 되었으며 신뢰성, 내용성, 가치성은 학업지속의향에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 대학진로교육은 학업지속의향에 미치는 영향관계는 인프라 만족도, 교육과정 만족도 모두 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 교육서비스품질의 유형성, 신뢰성, 반응성은 기각 되었으며 내용성, 가치성은 지속적 대회참여에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 대학진로교육은 지속적 대회참여에 미치는 영향관계는 인프라 만족도, 교육과정 만족도 모두 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 다섯째, 학업지속의향은 지속적 대회참여에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 여섯째, 교육서비스품질이 학업지속의향에 영향을 미치는 관계에서 학점필요성은 유의미한 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다. 일곱째, 대학진로교육이 학업지속의향에 영향을 미치는 관계에서 학점필요성은 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 여덟째, 교육서비스품질이 지속적 대회참여에 영향을 미치는 관계에서 학점필요성은 유의미한 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다. 아홉째, 대학진로교육이 지속적 대회참여에 영향을 미치는 관계에서 학점필요성은 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다.
이와 같은 연구결과를 종합하여 볼 때 평생교육원 실용무용 전공자들에게 지각된 교육서비스품질과 진로교육이 학업지속의향과 지속적 대회참여에 영향을 미쳤다. 그러므로 평생교육원은 실용무용 수강자들의 특수성을 고려해 교육서비스품질을 향상시키고 진로교육 프로그램을 개발의 필요성이 요구된다. 대학진로교육과 학업지속의향 및 지속적 대회참여에 대하여 학점필요성의 조절변수는 영향을 미쳤다. 그러므로 대학진로교육에 학점필요성을 통하여 학업지속의향 및 지속적 대회참여를 높이는데 전략적이고 체계적인 프로그램 개발하여 학생들에게 긍정적 효과를 얻도록 하는 것은 중요하다고 판단된다. 반면 교육서비스품질과 학업지속의향 및 지속적 대회참여에 대하여 학점필요성의 조절변수는 영향을 미치지 못하였다. 그러므로 교육서비스품질에 학점필요성을 통하여 학업지속의향 및 지속적 대회참여 학생들에게 영향을 미치지 못함으로 후속연구를 통하여 새로운 변수에 대한 연구가 필요성이 요구된다.
향후 본 연구를 통해 평생교육원 실용무용이 제도적 개선과 나아가야할 방향을 제시하고 저변인구를 확대하는데 기여 할 수 있기를 기대하며, 각 평생교육기관과 실용무용교육 활성화 연구에 밑거름이 되기를 희망한다.
- 목 차
- 제 1장 서론 1
- 제1절 연구의 필요성 1
- 제2절 연구의 목적 6
- 제3절 연구범위 및 제한점 7
- 제4절 용어의 정의 9
- 1. 교육서비스품질 9
- 2. 진로교육 9
- 3. 학업지속의향 10
- 4. 지속적 대회참여 10
- 5. 실용무용 10
- 제 2장 이론적 배경 12
- 제1절 평생교육원 12
- 1. 평생교육원 개념 및 도입배경 12
- 2. 평생교육원 교육현황 15
- 3. 평생교육원 실용무용의 교육현황 18
- 제2절 스트릿댄스 23
- 1. 스트릿댄스의 정의 23
- 2. 스트릿댄스의 유형 25
- 3. 스트릿댄스의 배틀과 퍼포먼스대회 30
- 제3절 교육서비스품질 32
- 1. 교육서비스품질의 개념 및 특성 32
- 2. 교육서비스품질의 구성요소 34
- 제4절 진로교육 36
- 1. 진로교육의 개념과 특성 36
- 2. 진로교육의 구성요소 38
- 제5절 학업지속의향 40
- 1. 학업지속의향의 개념과 특성 40
- 2. 학업지속의향의 구성요소 42
- 제6절 지속적인 대회 참여 44
- 1. 재참여의도 개념 및 특성 44
- 2. 재참여의도 구성요소 46
- 제 3장 연구방법 48
- 제1절 연구대상 48
- 제2절 연구도구 49
- 1. 설문지의 구성 49
- 제3절 자료처리 54
- 제4절 연구모형 및 가설 55
- 1. 연구모형 55
- 2. 연구가설 57
- 제 4장 연구결과 62
- 제1절 인구통계 62
- 제2절 타당도 및 신뢰도 65
- 1. 탐색적 요인분석 65
- 2. 신뢰도 분석 66
- 3. 상관분석 69
- 제3절 가설 검증 71
- 1. 교육서비스품질이 학업지속의향에 미치는 영향 71
- 2. 대학진로교육이 학업지속의향에 미치는 영향 73
- 3. 교육서비스품질이 지속적 대회참여에 미치는 영향 74
- 4. 대학진로교육이 지속적 대회참여에 미치는 영향 77
- 5. 학업지속의향이 지속적 대회참여에 미치는 영향 78
- 6. 교육서비스품질이 학업지속의향에 미치는 영향에 대한 전공학점 필요성의 조절효과 80
- 7. 대학진로교육이 학업지속의향에 미치는 영향에 대한 전공학점 필요성의 조절효과 80
- 8. 교육서비스품질이 지속적 대회참여에 미치는 영향에 대한 전공학점 필요성의 조절효과 81
- 9. 대학진로교육이 지속적 대회참여에 미치는 영향에 대한 전공학점 필요성의 조절효과 82
- 제 5장 결론 85
- 제1절 결과요약 85
- 제2절 시사점 87
- 제3절 한계점 94
- 참고문헌 96
- 부록(설문지) 106
- 부록(회전된 성분행렬표) 113
- Abstract 116
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부칙
이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다. -
부칙(개정 2005. 5. 31)
이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다. -
부칙(개정 2010. 1. 1)
이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다. -
부칙(개정 2010. 4 1)
이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다. -
부칙(개정 2017. 1 1)
이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.
◆ 주요 개정내용 ◆
| 주요 개정내역 | 변경 사유 |
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주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
-
제1조(개인정보의 처리 목적)
-
제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
-
제3조(처리하는 개인정보의 항목)
-
제4조(개인정보파일 등록 현황)
-
제5조(개인정보의 제3자 제공)
-
제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
-
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
-
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
-
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
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제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
-
제11조(개인정보 보호책임자)
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제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
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제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
-
제14조(추가적 이용·제공 판단기준)
-
제15조(개인정보 처리방침의 변경)
-
제1조(개인정보의 처리 목적)
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- 위탁하는 업무 내용 : 회원 개인정보 처리
- 수탁업체명 : (주)퓨처누리, (주)에프엔디지, (주)프로토마
- 위탁기간 : 2025년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)
② 한국교육학술정보원은 위탁계약 체결 시 「개인정보 보호법」 제26조에 따라 위탁업무 수행 목적 외
개인정보 처리금지, 안전성 확보조치, 재위탁 제한, 수탁자에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한
사항을 계약서 등 문서에 명시하고, 수탁자가 개인정보를 안전하게 처리하는지를 감독하고 있습니다.
1. 위탁업무의 목적 및 범위
2. 위탁업무 수행 목적 외 개인정보의 처리 금지에 관한 사항
3. 기술적·관리적 보호조치에 관한 사항
4. 재위탁 제한에 관한 사항
5. 수탁기관 및 재수탁기관에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한 사항
③ 「개인정보 보호법」 제26조 제6항에 따라 수탁자가 당사의 개인정보 처리업무를 재위탁하는 경우
한국교육학술정보원의 동의를 받고 있습니다.
④ 위탁업무의 내용이나 수탁자가 변경될 경우에는 지체없이 본 개인정보 처리방침을 통하여 공개하도록 하겠습니다. -
제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
-
① 한국교육학술정보원은 개인정보 보유기간의 경과, 처리목적 달성 등 개인정보가 불필요하게 되었을
때에는 지체없이 해당 개인정보를 파기합니다.
② 정보주체로부터 동의받은 개인정보 보유기간이 경과하거나 처리목적이 달성되었음에도 불구하고
다른 법령에 따라 개인정보를 계속 보존하여야 하는 경우에는, 해당 개인정보를 별도의 데이터베이스
(DB)로 옮기거나 보관장소를 달리하여 보존합니다.
※ 다른 법령에 따라 보존하는 개인정보의 항목과 보존 근거는 '제2조 개인정보의 처리 및 보유기간'
항목에서 확인 가능
③ 개인정보 파기의 절차 및 방법은 다음과 같습니다.
1. 파기절차: 한국교육학술정보원은 파기 사유가 발생한 개인정보를 선정하고, 한국교육학술정보원의
개인정보 보호책임자의 승인을 받아 개인정보를 파기합니다.
2. 파기방법: 한국교육학술정보원은 전자적 파일 형태로 기록・저장된 개인정보는 기록을 재생할 수
없도록 파기하며, 종이 문서에 기록・저장된 개인정보는 분쇄기로 분쇄하거나 소각하여 파기합니다. -
제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
-
① 정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 한국교육학술정보원에 대해 언제든지
개인 정보 열람・정정・삭제・처리정지 및 철회 요구, 자동화된 결정에 대한 거부 또는 설명 요구 등의
권리를 행사(이하 “권리 행사”라 함)할 수 있습니다.
② 권리 행사는 한국교육학술정보원에 대해 「개인정보 보호법」 시행령 제41조 제1항에 따라 서면, 전자
우편, 모사전송(FAX) 등을 통하여 하실 수 있으며, 한국교육학술정보원은 이에 대해 지체없이 조치
하겠습니다.
- 정보주체는 언제든지 홈페이지 ‘설정 > 내 정보’에서 개인정보를 직접 조회・수정・삭제할 수 있습니다.
- 정보주체는 언제든지 ‘회원탈퇴’를 통해 개인정보의 수집 및 이용 동의 철회가 가능합니다.
개인정보(열람, 정정·삭제, 처리정지, 동의철회) 요구서 양식 다운로드
③ 권리 행사는 정보주체의 법정대리인이나 위임을 받은 자 등 대리인을 통하여 하실 수도 있습니다.
이 경우 “개인정보 처리 방법에 관한 고시” 별지 제11호 서식에 따른 위임장을 제출하셔야 합니다.
위임장 양식 다운로드
④ 정보주체가 개인정보 열람 및 처리 정지를 요구할 권리는 「개인정보 보호법」 제35조 제4항 및
제37조 제2항에 의하여 제한될 수 있습니다.
⑤ 다른 법령에서 그 개인정보가 수집 대상으로 명시되어 있는 경우에는 해당 개인정보의 삭제를 요구할
수 없습니다.
⑥ 자동화된 결정이 이루어진다는 사실에 대해 정보주체의 동의를 받았거나, 계약 등을 통해 미리 알린
경우, 법률에 명확히 규정이 있는 경우에는 자동화된 결정에 대한 거부는 인정되지 않으며 설명 및 검토
요구만 가능합니다.
- 또한 자동화된 결정에 대한 거부・설명 요구는 다른 사람의 생명・신체・재산과 그 밖의 이익을 부당하게
침해할 우려가 있는 등 정당한 사유가 있는 경우에는 그 요구가 거절될 수 있습니다.
⑦ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인합니다.
⑧ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 아래의 부서에 할 수 있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의
권리 행사가 신속하게 처리되도록 노력하겠습니다.
▶ 개인정보 열람 등 청구 접수・처리 부서
부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
담당자 : 길원진 연구원
이메일 : giltizen@keris.or.kr
전화번호 : 053-714-0149
팩스번호 : 053-714-0194
⑨ 정보주체는 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지에 대한 조치에 불만이 있거나 이의가 있을 경우에는
이의 신청서를 작성하여 개인정보 보호담당자에게 이의제기를 할 수 있습니다. "한국교육학술정보원"은
이의 제기를 받은 날로부터 10일 이내에 이의제기 내용을 검토한 후, 그 결과에 따라 조치하고 개인정보
(열람, 정정, 삭제, 처리정지)요구에 대한 결과 통지서에 따라 정보주체에게 안내드리겠습니다.
개인정보 열람 등 결정 이의신청서 양식 다운로드
⑩ 정보주체는 제8항의 열람청구 접수 · 처리부서 이외에, 개인정보보호위원회 ‘개인정보보호 포털’
웹사이트(www.privacy.go.kr)를 통하여 개인정보 열람청구를 할 수 있습니다.
▶ 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구
정보주체의 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지 요구 절차
-
제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
-
① 한국교육학술정보원은 개인정보의 안전성 확보를 위해 다음과 같은 조치를 취하고 있습니다.
1. 내부관리계획의 수립 및 시행 : “한국교육학술정보원”은 개인정보의 안전성 확보조치 기준에 따라
내부관리계획을 수립 및 시행하고 있으며, 매년 업무 기본계획을 수립하여 개인정보를 보다 안전하게
관리할 수 있는 체계를 마련하고 있습니다.
2. 개인정보취급자 지정의 최소화 및 교육 : 개인정보취급자의 지정을 최소화하고 정기적인 교육을
시행 하고 있습니다.
3. 개인정보에 대한 접근 제한 : 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여,
변경, 말소를 통하여 개인정보에 대한 접근을 통제하고, 침입차단시스템과 침입방지 시스템을
운영하여 외부로부터의 접근을 통제하고 있습니다.
4. 접속기록의 보관 및 위·변조 방지 : 개인정보처리시스템에 접속한 기록을 개인정보의 안전성확보
조치 기준에 따라 안전하게 기록·보관 하고 있습니다.
5. 개인정보의 암호화 : 정보주체의 개인정보는 암호화 되어 저장 및 관리되고 있습니다. 또한 중요한
데이터는 저장 및 전송 시 암호화하여 사용하는 등 별도의 보안조치를 하고 있습니다.
6. 해킹 등에 대비한 기술적 대책 : “한국교육학술정보원”은 해킹이나 컴퓨터 바이러스 등에 의한 개인
정보 유출을 막기 위하여 보안프로그램을 설치하고 주기적인 갱신·점검을 하고 있으며, 외부로부터의
접근이나 통제된 구역에 시스템을 설치하여 기술적·물리적으로 안전하게 관리하고 있습니다.
7. 비인가에 대한 출입 통제 : 개인정보를 보관·관리하는 개인정보시스템 및 자료 등을 별도에 물리적
보관 장소에 두고 있으며, 이에 대한 출입통제 절차를 수립, 운영하고 있습니다.
8. 법령에서 규정하고 있는 사항 이외에도 다양한 개인정보보호 활동(개인정보 인식제고 자료 개발·보
급, 개인정보 관련 인증 취득 등)을 통하여 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하고 있습니다.
-
제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
-
① 한국교육학술정보원은 사용자에게 개별적인 서비스와 편의를 제공하기 위해 이용정보를 저장하고
수시로 불러오는 ‘쿠키(cookie)’를 사용합니다.
② 쿠키는 웹사이트 운영에 이용되는 서버(http)가 정보주체의 브라우저에 보내는 소량의 정보이며 정보
주체의 PC 또는 모바일에 저장됩니다.
③ 정보주체는 웹 브라우저 옵션 설정을 통해 쿠키 허용, 차단 등의 설정을 할 수 있습니다. 다만, 쿠키
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제11조(개인정보 보호책임자)
-
① 한국교육학술정보원은 개인정보 처리에 관한 업무를 총괄해서 책임지고, 개인정보 처리와 관련한
정보 주체의 불만처리 및 피해구제 등을 위하여 아래와 같이 개인정보 보호책임자를 지정하고
있습니다.
② 정보주체는 한국교육학술정보원의 서비스(또는 사업)을 이용하시면서 발생한 모든 개인정보 보호구분 담당자 연락처 KERIS 개인정보 보호책임자 정보보호본부 안재호 - 이메일 : jinuk@keris.or.kr
- 전화번호 : 053-714-0158
- 팩스번호 : 053-714-0195KERIS 개인정보 보호담당자 개인정보보호부 송진욱 RISS 개인정보 보호책임자 교육학술데이터본부 정광훈 - 이메일 : giltizen@keris.or.kr
- 전화번호 : 053-714-0149
- 팩스번호 : 053-714-0194RISS 개인정보 보호담당자 학술진흥부 길원진
관련 문의, 불만처리, 피해구제 등에 관한 사항을 개인정보 보호책임자 및 담당부서로 문의 할 수
있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의 문의에 대해 답변 및 처리해드릴 것입니다. -
제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
-
① 자체 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
담당자 : 길원진 연구원
이메일 : giltizen@keris.or.kr
전화번호 : 053-714-0149
팩스번호 : 053-714-0194
② 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
- 개인정보보호 포털 웹사이트(www.privacy.go.kr)
- 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구(본인확인을 위한
휴대전화·아이핀(I-PIN) 등이 있어야 함) -
제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
-
① 정보주체는 개인정보침해로 인한 구제를 받기 위하여 개인정보분쟁조정위원회, 한국인터넷진흥원
개인정보침해신고센터 등에 분쟁해결이나 상담 등을 신청할 수 있습니다. 이 밖에 기타 개인정보
침해의 신고, 상담에 대하여는 아래의 기관에 문의하시기 바랍니다.
1. 개인정보분쟁조정위원회 : (국번없이) 1833-6972(www.kopico.go.kr)
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② 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보자기결정권을 보장하고, 개인정보침해로 인한 상담 및
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니다.
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부서명 : 학술진흥부
담당자 : 길원진 연구원
연락처 : ☎053-714-0149 / (Mail) giltizen@keris.or.kr / (Fax) 053-714-0194
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또는 이익의 침해를 받은 자는 행정심판법이 정하는 바에 따라 행정심판을 청구할 수 있습니다.
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① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제15조제3항 및 제17조제4항에 따라 「개인정보
보호법 시행령」 제14조의2에 따른 사항을 고려하여 정보주체의 동의 없이 개인정보를 추가적으로
이용 · 제공할 수 있습니다.
② 이에 따라 한국교육학술정보원은 정보주체의 동의 없이 추가적인 이용 · 제공을 하는 경우, 본 개인
정보처리방침을 통해 아래와 같은 추가적인 이용 · 제공을 위한 고려사항에 대한 판단기준을 안내
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