태권도 시범 대회에 참가하는 고등학생 선수의 자기관리행동이 스포츠 대처 및 인지된 경기력에 미치는 영향
본 연구는 태권도 시범대회에 참가하는 고등학생 선수의 자기관리행동이 스포츠 대처 및 인지된 경기력에 어떠한 영향을 미치는지를 규명하고자 하였으며, 이를 바탕으로 태권도 시범대회에 참가하는 선수들의 체계적인 자기관리행동을 유도하고 지도자들로 하여금 경기력 향상을 위한 방안을 제시하기 위한 기초 자료를 제공하는 데 목적이 있다.
본 연구의 목적을 달성하기 위하여 서울시, 경기도, 충청북도, 경상남도, 전라남도 지역의 태권도 시범대회에 참가하는 고등학생 선수를 대상으로 비확률적 표본추출방법 중 편의표출법을 사용하여 표본을 추출하였다. 조사도구로는 설문지를 활용하였으며, 2019년 11월 1일부터 12월 31일까지 두 달 동안 약 370부의 설문지를 배부하였다. 이 중 불성실하거나 일률적인 응답이 나타난 설문지 32부를 제외한 총 338부의 자료를 최종 분석에 사용하였다. 이후 수집된 자료를 분석하기 위해 빈도분석, 요인분석, 신뢰도분석, 일원변량분석(One-way ANOVA)을 실시한 뒤 사후분석(post-hoc)을 실시를 통해 분석하였다. 또한 상관관계분석과 회귀분석을 실시하여 변인간의 관계를 분석하여 얻은 연구결과를 토대로 도출된 결론은 다음과 같다.
첫째, 성별에 따른 자기관리행동, 스포츠 대처, 인지된 경기력의 차이분석 결과, 자기관리행동 요인 중 대인관리, 훈련관리, 정신관리, 스포츠 대처 요인 중 문제 중심적, 초연, 인지된 경기력에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다.
둘째, 학년에 따른 자기관리행동, 스포츠 대처, 인지된 경기력의 차이분석 결과, 자기관리행동 요인 중 대인관리, 스포츠 대처 요인 중 회피 요인에서 유의한 차이가 나타났으며, 인지된 경기력에서 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다.
셋째, 시범경력에 따른 자기관리행동, 스포츠 대처, 인지된 경기력의 차이분석 결과, 자기관리행동은 유의한 차이가 없는 것으로 나타났고, 스포츠 대처 요인 중 문제 중심적, 초연 요인, 인지된 경기력에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다.
넷째, 입상실적에 따른 자기관리행동, 스포츠 대처, 인지된 경기력의 차이분석 결과, 자기관리행동 요인 중 훈련관리, 정신관리, 스포츠 대처 요인 중 문제 중심적, 초연 요인, 인지된 경기력에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다.
다섯째, 자기관리행동이 스포츠 대처에 미치는 영향분석 결과, 문제 중심적 요인에 훈련관리, 정신관리, 몸관리, 대인관리 순으로 정(+)적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 회피 요인에는 훈련관리, 정신관리 순으로 부(-)적 영향을 미치는 것으로 나타났다.
여섯째, 자기관리행동이 인지된 경기력에 미치는 영향분석 결과, 훈련관리, 정신관리 순으로 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
일곱째, 스포츠 대처가 인지된 경기력에 미치는 영향분석 결과, 문제 중심적, 초연, 정서 중심적 순으로 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
본 연구결과를 종합해볼 때, 경기 현장에서 문제가 발생하였을 때 타인 및 환경에 의지하지 말고 자기관리를 통한 자기 통제 및 능동적인 해결을 하려는 시도는 인지된 경기력 향상을 위한 매우 중요한 요소라고 할 수 있다. 따라서 고등학생 태권도 시범 선수를 지도하는 지도자들은 자기관리행동을 철저하게 수행하도록 하여 선수들의 경기력 향상에 이끌어내야 할 것이다.
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