대학생의 사회적 고립감, SNS 중독 경향성, 건강증진행위와 대학 생활 적응과의 관계 : 코로나-19 유행으로 인한 영향 분석 = The Relationship between Social Isolation, SNS Addiction Tendency, Health Promoting Behavior, and University Adaptation among College Students considering Effect of COVID-19 Pandemic
저자
발행사항
인천 : 인하대학교 대학원, 2021
학위논문사항
학위논문(석사) -- 인하대학교 대학원 , 간호학과 지역사회간호학 , 2021. 2
발행연도
2021
작성언어
한국어
주제어
발행국(도시)
인천
형태사항
26 cm
일반주기명
지도교수: 함옥경
UCI식별코드
I804:23009-200000360325
소장기관
Purpose: This study aimed to explore factors associated with university adaptation among Korean college students.
Methods: This study used a cross-sectional study design. Specifically, Social Isolation, SNS Addiction Tendency and Health Promoting Behavior factors were analyzed. A total of 215 participants who currently enrolled in the university program were recruited for this study. Study instruments included the Student Adaptation to Questionnaire, the Emotional/social Aspects of Loneliness and Isolation, the SNS Addiction Tendency Scale, the Health Promoting Lifestyle Profile. Online date collection was performed between June 1 and June 3, 2020 using Google Drive. Date were analyzed using SPSS/PC 25.0. Descriptive statistics(frequencies, percent, means and standard deviations), chi-square tests, t-tests, analyses of variance(ANOVA), correlational analyses, and a hierarchical regression analysis were performed.
Results: First, the average university adaptation score was 3.15 (± 0.54) out of 5. the average social isolation score was 1.71 (± 0.46) out of 4. the average social loneliness score was 1.64 (± 0.52) out of 4. the average emotional isolation score was 1.86 (± 0.54) out of 4. the average emotional loneliness score was 1.87 (± 0.58) out of 4. the average SNS addiction tendency score was 1.78 (± 0.64) out of 4. the average health promoting behavior score was 2.68 (± 0.41) out of 4. Second, as a result of analyzing the differences in university adaptation according to general and psychosocial characteristics of college students. there was a statistically significant difference according to the gender(p=.040), presence of regular meetings or groups(p<.000), average frequency of eating alone(p=.010), the frequency of leisure time spent alone(p=.003). Third, there was a significant correlation between social isolation, SNS addiction tendency, health promoting behavior, and university adaptation factors(p<.000). Fourth, a hierarchical regression analysis revealed that a higher university adaptation level is associated with a higher perceived mental health level and having regualry meeting or people.(p <0.01), whereas a lower university adaptation level is related to a higher frequency eating alone(p <0.05), social isolation level, SNS addiction tendency. (p <0.01).
Conclusion: The study found that college students Gender, Presence of regular meetings or groups, Average frequency of eating alone, Social Isolation, SNS Addiction Tendency and Perceived mental health status significantly affect university adaptation. Therefore, Therefore, it is necessary to develop a program to manage the psychosocial factors and mental health as well as programs that provide academic help to increase the level of college student adaptation to college life. It is necessary to conduct repeated research by expanding the subject of further research on the factors that affect the adjustment to college life.
Key words: University Adaptation, Social Isolation, ,SNS Addiction Tendency, Health Promoting Behavior
본 연구는 대학생의 사회적 고립감, SNS 중독 경향성, 건강증진행위와 대학 생활 적응과의 관계를 알아보기 위해 사회적 고립감, SNS 중독 경향성, 건강증진행위와 대학 생활 적응과의 상관관계를 조사하고, 각 요인이 대학 생활 적응에 미치는 영향 요인을 분석하고자 시행된 서술적 상관관계 연구이다. 본 연구가 진행되는 2020년은 코로나바이러스 감염증-19(COVID -19)의 유행으로 대학의 강의 형태에 변화가 있었다. 이에 본 연구는 대학 생활 적응에 코로나바이러스 감염증-19(COVID -19)의 유행으로 인한 강의 형태 변화의 영향을 함께 고려하였다.
현재 대학교에 재학 중인 학부생을 대상으로 2020년 6월 1일부터 2020년 6월 3일까지 2개 지역 학교 홈페이지 게시판에 연구 목적을 설명하는 홍보 게시글에 구글 설문지로 연결되는 링크를 첨부하였고, 연구 목적을 이해하고 자발적으로 동의한 대상자 215명에게 설문 조사를 진행하였다. 연구 도구로 사회적 고립감을 측정하기 위해 사회적 정서적 고립척도 30문항, SNS 중독 경향성을 측정하기 위해 SNS 중독 경향성 측정 척도(대학생용) 24문항, 건강 행위 수행 정도를 측정하기 위해 건강증진 생활 양식 측정 도구 46문항, 대학 생활 적응을 측정하기 위해 대학 생활 적응 측정 도구 25문항을 사용하여 측정하였다.
수집된 자료는 SPSS/PC 25.0 프로그램을 통해 일반적·심리 사회적 특성, 사회적 고립감, SNS 중독 경향성, 건강증진행위, 대학 생활 적응에 대한 기술통계를 진행하였다. 사회적 고립감, SNS 중독 경향성, 건강증진행위와 대학 생활 적응과의 상관관계는 Pearson correlation coefficient로 분석을 진행하였으며 대학 생활 적응 수준에 미치는 영향 요인 파악을 위해 일반적·심리 사회적 특성, 사회적 고립감, SNS 중독 경향성, 건강증진행위와 위계적 회귀분석을 시행하였다.
본 연구결과는 첫째 대학 생활 적응 수준은 5점을 만점으로 보았을 때 평균 3.15 ± 0.54점이었다. 코로나바이러스 감염증-19(COVID –19)의 유행으로 대학의 강의 형태가 온라인 강의로 변경되었음에도 전체적 대학 생활 적응점수는 선행된 연구와 유의한 차이가 없었다. 사회적 고립감 중 객관적 사회적 고립감은 4점을 만점으로 평균 1.71 ± 0.46점, 주관적 사회적 고립감은 1.64 ± 0.52점, 객관적 정서적 고립감은 1.86 ± 0.54점, 주관적 정서적 고립감 1.87 ± 0.58점이었다. SNS 중독 경향성의 평균은 4점 만점에 1.78 ± 0.64점이었으며 건강증진 행위의 평균은 4점 만점에 2.68 ± 0.41점이었다. 둘째 대상자의 일반적 특성과 심리 사회적 특성에 따른 대학 생활 적응 정도의 차이는 분석한 결과 성별(p= .040), 규칙적으로 만나는 모임 혹은 사람들의 유무(p<.000), 최근 평균적으로 혼자 밥을 먹은 빈도(p= .010), 최근 여가를 혼자 보낸 빈도(p= .003)에 따라 대학 생활 적응 수준에 유의한 차이를 보였다. 셋째 상관관계 분석결과 사회적 고립감, SNS 중독 경향성, 건강증진행위, 정신건강 수준이 대학 생활 적응과 유의한 상관관계를 보였다. 대학 생활 적응은 사회적 고립감(r=-.495, p<.000), SNS 중독 경향성(r=-.265, p <.000 )과 부적 상관관계를 보였고, 건강증진행위(r= .394, p<.000)와 정신적 건강상태(r= .477, p<.000)와 정적 상관관계를 보였다.
본 연구에서 대학 생활 적응에 성별, 규칙적인 모임의 유무, 혼자 밥을 먹는 빈도, 사회적 고립감, SNS 중독 경향성, 정신건강이 대학 생활 적응에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 대학생들의 대학 생활 적응 수준을 높이기 위해 학업적 적응 측면과 경제적 도움을 주는 프로그램뿐만 아니라 정서적 적응과 사회적 적응을 위해 심리 사회적 요인과 정신건강에도 관심을 가지고 이를 관리하기 위한 프로그램 개발이 필요할 것이다. 또, 추후 대학 생활 적응에 미치는 영향 요인을 연구대상을 확대하여 반복적인 연구 진행이 필요하다.
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