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      ‘공공영상문화유산’아카이브 구축 방안 연구 : 방송·영상 컬렉션 수집 및 활용 방향

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      With the increasing popularity of so-called 'Hallyu content(Korean Wave)' such as Korean movies, popular music and dramas, more people have become more interested in the prototype of Korean popular culture worldwide.
      In Korea, major terrestrial broadcasters have produced archival contents using broadcast programs produced in the past. At the same time, more viewers have requested broadcasting and video contents for study, education and creative activities beyond simple re-watching contents. Despite of the demand for reuse of broadcasting and video contents, there is still no system to collect, manage
      and reuse all kinds of broadcasting and video contents at the public level. On the other hand, major terrestrial broadcasters concentrate on the establishment of strategies to generate their own profits exclusively using the in-house archives they built around the mid-2000s in the globalized and commercialized media market. This study starts with the problems of no policy In this study, broadcasting and audiovisual contents, which had been recognized only as an object of copyright transaction in an economic sense, are newly identified as cultural heritage. As well as the study tries to find a way to protect it. Most of all, it proposes a new concept of Public Audiovisual Heritage(PAV Heritage) covering audiovisual public records, works of art in the fields of film, performing arts, and visual arts and audiovisual materials related to those works, photographic, audio and video materials managed by museums, libraries and art galleries and humanities, qualitative research data produced in the course of social science research. In this study, PAV Heritage is a concept that encompasses various categories of audiovisual contents. Among the various fields, this study focuses on the field of broadcasting and audiovisual, where the policy vacuum has been maintained the longest after the closure of the Broadcasting/Video Digital Archive Center (2000-2006).
      Recently, there is a flow of preparing a system and policy to protect and manage audiovisual contents as a cultural heritage from the crisis of destruction, damage and transformation at the national level. UNESCO members has specified the system and policy from the 1980s. Accordingly, in this study, the global trend for the provision of a audiovisual heritage protection system is identified, and the concept of audiovisual heritage is analyzed through the related research results conducted mainly by UNESCO and several developed countries in Europe and the United States after the late 1990s. It is reviewed what the process, definitions and categories are, and how to establish related laws, systems and policies to manage them. PAV Heritage, the concept that should be newly introduced in Korea, is all kinds of tangible and intangible device, media, document and knowledge information in order to play audio-visual contents influencing watching or the public viewers with certain thought or emotion through image and sound. An audiovisual content is the evidence of the actions by various institutions and groups through the process of production-distribution-consumption. Therefore, the definition of PAV Heritage defined in this study is a term considered with the technical, cultural, historical, and industrial aspects of various audiovisual types of records exposed to the public. Based on the definition of the concept, this study focuses on how to collect, manage, and utilize broadcasting and video collections if an archive of PAV Heritage is established in Korea. Before the study explores the current situation and major issues in Korea, five overseas national and public institutions cases are preferentially investigated : Institut National de l’Audiovisuel in France, British Film Institute, American Archive of Public Broadcasting initiated by Library of Congress and GBH, National Film and Sound Archives of Australia, Meemoo in Belgium. As a result, some common features are discovered : the acquisition and management of the collection are operated based on the cooperative partnership between archive institution and the broadcasting company, and public services are provided with this partnership. In addition, the fact that each institution operates for the two major functions of Preservation and Providing Access to contents is also an implication that should be taken into account in Korea. Therefore, all collected contents are ultimately subject to public service, and the time of providing services is differentiated according to the use agreement of the contents with the copyright holder. This is a unique characteristic of public video archives that differ from the administrative document archive system that can restrict public access to some records for security or confidential reasons. Accordingly, the overseas institutions investigated in this study are preparing a system to reliably protect the rights of the copyright holders of the collected contents and those who appeared in the contents.
      In order for the study to identify the situation in Korea where it is difficult to apply such overseas cases, the progress of building in-house archives of major terrestrial broadcasters and the status of content utilization are researched. Major terrestrial broadcasters as KBS, MBC, SBS, EBS introduced HD production systems in the mid-2000s and established digital archives. These archives have been used by internal employees or for the purpose of content production. Several broadcasters operate a service platform with an archive which can control copyrights as MBC or departments or subsidiaries directly sell contents which viewers request from specific as KBS and SBS. In addition, the broadcasters surveyed in this study usually open YouTube channels specialized in classic content and upload specially edited contents which were produced in the past online. In Korea, several policies dealt with in this study have been implemented for the public service of broadcasting and video contents. This study have investigated some national projects like Digital Archive Center(2000-2006) of the Korea Creative Content Agency(KOCCA), the K-Content Bank (2016-present) of the Ministry of Science and ICT, and the Open Sharing Portal Service (2020-Present) of KTV. And some issues of the policies promoted so far have been confirmed. As a result, it is found that it is very important to stably establish a cooperative system with major broadcasting companies and continuously implement an appropriate plan of archive operation.
      In this study, the opinions of respondents who have worked in the field of broadcasting and video and cultural policy are collected through in-depth interviews. In addition, questionnaire surveys of 200 users with various occupations and ages, such as the general public, university (graduate) students, education workers, and professionals are performed about the current usage behavior of 'old broadcast content' and the perception of the need for an archive platform at the public level. The significance of this study can be found in that it explores the opinions from producers and viewers of broadcast and audiovisual content on the characteristics and values of broadcast and video content as cultural heritage through this process. As a result of the two surveys, it is found that broadcasting and video contents must be 'cultural heritage' of contents containing various contents and values that must be transmitted to the next generation in terms of themes, intention and environment of production as well as the media and technologies that express them. Most of all, PAV Heritage should collect contents produced by major terrestrial broadcasters (KBS, MBC, SBS, EBS), with public funds (production support business content)' and under the korean Broadcasting law. The study tries to find the efficient methods of acquisition and service plans to secure such collection objects, the issues that can be expected and the prerequisites for resolving them when the service is provided for research and production purposes.
      As a result of the two surveys, these points can be found out : producers and creators in the broadcasting and audiovisual field are searching for contents in 'YouTube' and depending on only the platform in practice. In addition to this, it is still impossible to find a comprehensive list of contents that have been produced, organized, and aired in Korea. In these reasons, it is concluded that an accurate and reliable public broadcasting and video content information platform is necessary. In order to overcome these limits, this study strongly proposes the establishment of a PAV Heritage archive platform. In order to conduct both the functions of Preservation and Providing Access, the proposed platform is dually composed of Preservation and Management Platform and Public Re-use Platform, and the necessary requirements for interaction between content providers and users are considered. Providers of public broadcasting and audiovisual contents like copyright holders or broadcasting companies examined in this study are one of customers provided with two services in PAV Heritage archive platform. They are also the subjects of communication with users by opening the available contents owned by each institution to content users who want to use for research, education, and creative purposes.
      This study is conducted, focusing on the issues related to the broadcasting and audiovisual field. However, in order to comprehensively collect and use contents in the level of the public, according to the concept of PAV Heritage, it is necessary to find more targets and methods of collection and user service in broadcasting and audiovisual fields as well as others : academic research, elementary/middle/high school and lifelong education, general citizens' cultural enjoyment. Based on the issues discussed in this study, it is expected that various follow-up studies will be conducted in the near future so that broadcasting and audiovisual content can be recognized as PAV Heritage in the society, not as exclusively used contents by specific broadcasters or producers.

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      한국 영화와 대중가요, 드라마 등 이른바 ‘한류콘텐츠’의 관심이 세계적으로 확대되면서, 한국 대중문화의 원형(元型)에 대한 관심 또한 커지고 있다. 국내에서는 최근 지상파 주요 방송사를 중심으로 과거에 제작된 방송프로그램을 활용하여 ‘아카이브 콘텐츠’ 제작이 잇달아 늘어나면서, 시청자들이 방송·영상콘텐츠를 단순 재시청하는 것에서 더 나아가 연구·교육·창작 등을 위해 적극적으로 활용하고자 하는 수요도 꾸준히 증가하고 있다. 이처럼 방송·영상콘텐츠 2차 활용에 대한 대·내외적 수요에도 불구하고, 지금까지 제작·편성된, 그리고 현재도 만들어지고 있는 방송·영상콘텐츠를 공공 차원에서 수집하고 관리·활용하는 제도는 부재한 상황이다. 반면, 글로벌화·상업화되고 있는 미디어 시장에서. 지상파 주요 방송사들은 각 사가 2000년대 중반을 전후하여 구축한 사내 아카이브를 배타적으로 활용하여 자사 수익을 창출하기 위한 전략을 지속적으로 고민하고 있다. 본 연구는 이와 같은 정책적 공백(空白) 상황에서 시작되었다.
      본 연구에서는 지금까지 경제적 의미의 저작권 거래 대상으로만 인식되었던 방송·영상콘텐츠를 문화유산으로서 인식하고 이를 보호하기 위한 방안을 모색하고자 했다. 이를 위해 본 연구에서는 방송·영상콘텐츠 외에도 시청각 유형의 공공기록물, 영화·공연예술·시각예술 분야의 예술작품과 해당 작품 관련 시청각자료, 박물관·도서관·미술관 등에서 관리하는 사진·음성·동영상 자료, 인문학 및 사회과학 연구 과정에서 생산되는 질적 연구자료 등 다양한 범주의 콘텐츠를 포괄하는 개념으로 ‘공공영상문화유산(Public Audiovisual Heritage)’이라는 새로운 개념을 도입할 것을 제안하였다. 본 연구에서는 이러한 다양한 영역 중에서도‘방송·영상 디지털아카이브센터(2000-2006)’폐관 이후 정책적 공백 상황이 가장 오래 유지되고 있는 방송·영상 분야에 초점을 두었다.
      영상을 문화유산으로써 국가적 차원에서 멸실·훼손·변형 위기에서 보호하고 관리하기 위한 체제와 제도, 정책 등은 1980년대 이후 유네스코 회원국들을 중심으로 구체화 되고 있다. 이에 따라 본 연구에서는 ‘영상문화유산’보호 체계 마련을 위한 세계적 흐름을 파악하고, 1990년대 후반 이후 유네스코와 유럽·영미 지역 영상선진국을 중심으로 수행된 관련 연구를 통해 ‘영상문화유산’의 개념과 정의, 범주가 무엇인지, 그리고 이를 관리하는 법률·제도·정책 등을 마련하는 방안은 무엇인지 검토했다. 국내에 새로 도입해야 할 개념인 ‘공공영상문화유산’이란 ‘국내 제도와 산업 영역의 콘텐츠 중에서 이미지와 소리를 이용해 공중(公衆)에 특정한 사상이나 감정, 정신 등을 전달할 목적으로 생산, 배포되었고 해당 영상물을 시청 또는 청취한 불특정다수에 어떠한 영향을 미치는 사진/영상/음성콘텐츠와 이를 재생하기 위한 유·무형 장비, 매체, 문서, 지식정보 일체’라고 정의하였다. 하나의 영상은 제작-유통-소비의 과정을 거치면서 다양한 기관과 집단의 행위에 대한 증거이다. 따라서, 본 연구에서 정의한 ‘공공영상문화유산’의 정의는 공중에 노출된 다양한 시청각 유형 기록이 갖는 기술적, 문화적, 역사적, 산업적 측면을 고려한 용어이다.
      이러한 개념 정의를 토대로 국내에 ‘공공영상문화유산’아카이브를 구축한다면 방송·영상컬렉션을 어떻게 수집하고 관리·활용할 수 있을지 고민했다. 국내 현황과 주요 이슈를 살펴보기에 앞서, 방송·영상 분야 ‘영상문화유산’관리를 위해 제도화된 5개 해외 국·공립 기관(프랑스 INA, 영국 BFI, 미국 의회도서관 AAPB, 호주 NFSA, 벨기에 Meemoo) 사례를 탐색했다. 해외사례 조사 결과 국내에서 참고할 수 있는 시사점은 각 기관의 설립형태나 법적근거는 서로 다르지만, 각국이 운영하는 국·공립 영상아카이브 기관과 방송사 간의 협력적 파트너십을 기초로 컬렉션 수집·관리하고, 대국민 서비스를 제공하고 있다는 점이다. 또한 각 기관은 수집된 방송·영상 컬렉션의 영구보존(Preservation)과 콘텐츠 접근권 보장(Providing Access)이라는 2대 대기능을 위해 운영된다는 점도 국내에서 참고해야 할 시사점이다. 따라서 수집된 모든 콘텐츠는 궁극적으로 대국민 서비스 대상이 되며, 저작권자와의 콘텐츠 이용 협의 사항에 따라 서비스를 제공하는 시점은 차별화한다. 이는 보안이나 비밀유지 등을 위해 일부 기록물에는 공공의 접근을 제한할 수 있는 행정문서 아카이브 제도와 다른 공공 영상아카이브만의 특수성이다. 이에 따라, 본 연구에서 조사한 해외 기관들은 수집된 콘텐츠의 저작권자와 콘텐츠에 출연한 출연자 등의 권리를 안정적으로 보호하는 제도를 마련하고 있다.
      이와 같은 해외 사례가 적용되기 힘든 국내 상황을 확인하기 위해, 지상파 주요 방송사의 사내 아카이브 구축 경과와 콘텐츠 활용 현황을 살펴보았다. 주요 지상파 방송사(KBS, MBC, SBS, EBS)들은 2000년대 중반부터 HD제작시스템을 도입하며 디지털아카이브를 구축했으며, 사내에서는 내부 직원이나 각 사 콘텐츠 제작을 목적으로 한 구축된 아카이브가 적극적으로 활용되고 있다. 일부 방송사들은 저작권 판매가 가능한 아카이브를 구축해 서비스 플랫폼을 운영하고 있거나(MBC), 특정 부서나 자회사를 통해 시청자가 필요로 하는 콘텐츠를 판매(KBS, SBS)하기도 한다. 그리고 조사한 방송사들은 대체로 ‘클래식콘텐츠’에 특화된 유튜브 채널을 개설하고 과거에 제작된 콘텐츠를 재가공하여 업로드한다. 국내에서도 본 연구에서 고민한 방송·영상콘텐츠 대국민 서비스를 위한 몇 가지 정책이 수립·추진된 바 있다. 본 연구에서는 ‘한국방송영상산업진흥원’의 ‘디지털아카이브 센터(2000-2006)’, 과학기술정보통신부의 ‘K-콘텐트사업(2016-현재)’, 한국정책방송원(KTV)의 ‘개방공유포털서비스(2020-현재)’의 구축경과를 조사하고, 지금까지 추진된 정책의 문제점이 무엇이었는지 확인했다. 그 결과, 주요 방송사업자와의 협력체계를 안정적으로 마련하고 지속적인 아카이브 운영계획을 수립·실행하는 것이 매우 중요하다는 점을 알 수 있었다.
      본 연구에서는 심층인터뷰를 통해 방송·영상 현업 분야에서, 그리고 문화정책 분야에서 일해온 응답자들의 의견을 수렴하고, 일반인·대학(원)생·교육직·전문직 등 다양한 직업과 연령을 가진 200명의 이용자 설문조사를 통해 현재 ‘옛날 방송콘텐츠’ 이용행태와 공공 차원의 아카이브 플랫폼 필요성에 대한 인식을 조사했다. 본 연구는 이러한 과정을 거쳐 방송·영상 콘텐츠가 문화유산으로서 갖는 특징과 가치에 대해 방송·영상 콘텐츠 제작자와 시청자들의 의견을 탐색했다는 점에서 연구 의의를 찾을 수 있다. 두 조사 결과, 방송·영상콘텐츠는 주제와 기획의도, 제작 환경 면에서, 그리고 그것을 표현한 매체와 기술 면에서 다음 세대에 전승해야 할 다양한 내용과 가치를 담은 콘텐츠를 반드시 ‘문화유산화’해야하는 점을 알 수 있었다. 두 조사 결과 ‘공공 방송·영상컬렉션’구축에서 가장 중요한 수집 대상은‘지상파 주요 방송사(KBS, MBC, SBS, EBS)의 콘텐츠’와 ‘공적 재원이 투입된 콘텐츠(제작지원사업 콘텐츠)’, 그리고 ‘『방송법』에 의한 허가·승인 대상 사업자의 콘텐츠’임을 확인했다. 이와 같은 수집대상을 확보하는 수집방법과 서비스 방안, 연구·창작 목적으로 서비스 되었을 때 예상 가능한 이슈와 이를 해결하기 위한 선결 조건이 무엇인지 알아보았다.
      또한, 두 조사 결과 ‘공공 방송·영상콘텐츠’ 활용 차원에서는 관련 현업 종사자들이 ‘유튜브’에 의존하다시피 콘텐츠를 검색하고 있으며, 그런데도 지금까지 국내에서 제작·편성·방영된 콘텐츠에 대한 망라적인 목록 확인이 불가능하다는 점, 이에 따라 정확하고 신뢰할만한 공공 방송·영상콘텐츠 정보 플랫폼이 필요하다는 점을 밝혀내었다. 이러한 한계를 극복하기 위해 본 연구에서는 ‘공공영상문화유산’아카이브 플랫폼 구축을 제안했다. ‘영구보존’과 ‘공공활용’양대 기능을 수행하기 위해 플랫폼을‘보존/관리 플랫폼’과 ‘공공활용 플랫폼’등으로 이원적으로 구성하고 콘텐츠 공급자와 이용자가 교류하는 데 필요한 요건들을 고민했다. 본 연구에서 살펴본 ‘공공 방송·영상콘텐츠’공급자(방송사업자 등 저작권자)는 ‘공공영상문화유산’아카이브 플랫폼에서 2개 서비스 고객 중 하나로, 플랫폼 이용을 통해 각 기관이 소장한 콘텐츠를 콘텐츠 이용자들에게 공개하고 이를 연구·교육·창작 용도로 활용하고자 하는 이용자들과 소통하는 주체이다.
      본 연구는 방송·영상 분야 방송사와 해당 분야 현업종사자들과 관련된 이슈를 중심으로 수행되었다. 그러나 ‘공공영상문화유산’이라는 개념에 맞게 좀더 포괄적인 수집과 공공활용을 구상하기 위해서는, 방송·영상 분야 외에도 학술연구, 초/중/고 및 평생교육, 일반 시민들의 문화향유, 해외에서의 한류정책 운영 등의 분야에서 콘텐츠 수집 대상과 방법을 모색하고, 분야별 이용자 서비스 대상 및 방법을 고민해야 할 것이다. 본 연구에서 논의된 내용을 기초로 하여, 우리 사회에서 방송·영상콘텐츠가 특정 방송사나 제작자의 배타적 활용 대상이 아니라 시민들의 문화향유 대상이자‘공공영상문화유산’으로 인식될 수 있도록 다양한 후속 연구가 이어질 것을 기대한다.

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      • 제1장 서론 1
      • 제1절 연구배경 및 목적 1
      • 1. 연구배경 1
      • 2. 연구목적 및 연구범위 6
      • 제2절 선행연구 13
      • 1. 1990년대 중반-2000년대 초반 14
      • 2. 2000년대 중반~2010년대 초반 15
      • 3. 2010년대 중반 이후 16
      • 제3절 연구방법 22
      • 1. 문헌연구 22
      • 2. 국내외 방송·영상 아카이브 관계자 인터뷰 23
      • 3. 방송·영상콘텐츠 공급자 및 이용자 심층인터뷰 24
      • 4. 이용자들의 콘텐츠 수요 관련 설문조사 25
      • 제2장 ‘공공기록’으로서 방송·영상콘텐츠의 가치와 ‘공공영상문화유산’ 관리 체계 도입 논의 29
      • 제1절 ‘공공기록’ 으로서 ‘방송.영상콘텐츠’의 가치 탐색 29
      • 1. 기록학 패러다임 변화에 따른 ‘공론장’으로서의 ‘공공’아카이브에 관한 논의 29
      • 2. 기호로서 ‘영상’의 구성요소와 의미만들기(Signification) 과정 39
      • 3. 텔레비전 텍스트의 다차적 의미만들기 과정 46
      • 제2절 ‘영상문화유산’관리 체계 도입 관련 논의 51
      • 1. 1980년대 이후‘영상문화유산’ 보호에 관한 세계적 흐름 51
      • 2. ‘공공영상’ 아카이브의 기능과 역할 54
      • 제3절 국내 ‘공공영상’ 관리 정책 및 ‘공공영상문화유산’ 개념 도입 제안 60
      • 1. 기록학 및 기록관리 분야에서의 ‘공공기록’과 ‘공공영상’개념 논의 60
      • 2. 국내 ‘공공영상’의 범주와 ‘공공영상문화유산’의 정의 70
      • 제4절 소결 77
      • 제3장 방송·영상 분야 ‘공공영상문화유산’ 관리 제도화 해외사례 연구 81
      • 제1절 해외사례 조사 개요 81
      • 제2절 납본형 ‘공공영상’아카이브 - 프랑스 INA 83
      • 1. 프랑스 INA와 방송납본제 83
      • 2. 프랑스 INA의 수집정책과 공공서비스 86
      • 3. 미디어공공성 확보를 위한 프랑스 INA의 전략 89
      • 제3절 협약형 ‘공공영상’아카이브 – 영국BFI와 미국AAPB 91
      • 1. 협약형 모델 개요 91
      • 2. 영국 BFI National Archive – BBC와의 공조체계 93
      • 3. 미국 의회도서관-공영방송사 협업에 의한 공영방송아카이브(AAPB) 구축 96
      • 제4절 리더십형 ‘공공영상’아카이브 – 호주NFSA와 벨기에Meemoo 105
      • 1. 리더십형 모델 개요 105
      • 2. 호주 NFSA의 『수집정책』과 방송·영상콘텐츠 공공활용 리더십 107
      • 3. 벨기에 Meemoo의 플란데런어권 미디어·문화 콘텐츠 공공데이터 관리 114
      • 제5절 소결 123
      • 제4장 방송·영상 분야 ‘공공영상문화유산’아카이브 운영원리 및 국내 현황 분석 125
      • 제1절 국내 미디어 정책 및 산업과 ‘미디어공공성’ 개념 논의 126
      • 1. 방송·통신 융합 환경에서‘참여’와 ‘접근’이 강조된 ‘미디어공공성’ 126
      • 2. 국내 미디어 정책에서 방송의 공공성·공익성과 ‘공공서비스방송’ 및 ‘공공서비스미디어’ 체계 도입 논의 131
      • 3. ‘미디어공공성’의 구성요소에 의한 ‘공공영상문화유산’아카이브 운영원리 도출 142
      • 제2절 주요 방송사업자 디지털아카이브 구축 및 서비스 플랫폼 현황 153
      • 1. KBS 디지털아카이브 구축 및 활용 155
      • 2. EBS 교육디지털리소스뱅크(EDRB) 구축과 강의콘텐츠 구독서비스 출범 158
      • 3. MBC아카이브 방송콘텐츠 저작권 유통 플랫폼 운영 161
      • 4. SBS <오아시스(OASYS.tv)> 프로젝트 및 IP(사진/영상)판매서비스 제공 164
      • 5. 주요 지상파방송사업자 아카이브 구축 및 활용 시사점 166
      • 6. 중소방송사·지역방송의 아카이빙 현황 168
      • 제3절 공공 방송·영상아카이브 구축 관련 정책 경험과 주요 쟁점 171
      • 1. 콘텐츠 공급자 및 방송·영상산업 관계자와의 파트너십 부재 172
      • 2. ‘수집정책’ 및 중장기 운영계획에 의한 아카이브 사업 연속성 부족 175
      • 3. ‘한국정책방송원(KTV)’- 미디어사업자 협력 모델 178
      • 4. ‘공공영상문화유산’아카이브 구축을 위한 국내 법·제도 현황 분석 182
      • 제4절 소결 191
      • 제5장 ‘공공영상문화유산’아카이브 방송·영상컬렉션 구축을 위한 주요 이슈 분석 193
      • 제1절 ‘공공 방송·영상콘텐츠’ 수집 및 활용방향 모색을 위한 전문가 심층인터뷰 194
      • 1. 조사목적 194
      • 2. 조사대상 및 조사방법 195
      • 3. 조사내용 198
      • 제2절 방송·영상 분야‘공공영상문화유산’아카이브 수집 관련 이슈 201
      • 1. ‘공공영상문화유산’의 개념과 범주 202
      • 2. ‘공공 방송·영상 콘텐츠’ 수집범위 215
      • 3. ‘공공 방송·영상 콘텐츠’ 수집방안 232
      • 4. ‘방송통신발전기금’등을 활용한 방송사의 콘텐츠 공개 참여 활성화 방안 244
      • 제3절 방송·영상 분야 ‘공공영상문화유산’아카이브 활용 관련 이슈 246
      • 1. ‘공공영상문화유산’아카이브 이용자 세분화와 콘텐츠 수요 246
      • 2. ‘공공영상문화유산’아카이브 컬렉션 활용과 권리관계 보호 관련 쟁점 261
      • 3. 방송·영상콘텐츠 저작권 예외기관 지정 필요성 270
      • 4. 방송·영상콘텐츠 산업적 활용을 위한 B2B서비스 운영방안 273
      • 제4절 ‘공공영상문화유산’아카이브 설립 및 운영 관련 이슈 281
      • 1. 국내‘공공영상문화유산’ 관리를 위한 기관 유형 281
      • 2. ‘공공영상문화유산’아카이브의 역할과 기능 286
      • 3. ‘공공영상문화유산’아카이브 방송·영상콘텐츠 수집네트워크 운영방안 294
      • 제5절 소결 299
      • 제6장 ‘공공영상문화유산’아카이브 방송·영상컬렉션 활용방향 모색 305
      • 제1절 ‘공공영상문화유산’아카이브 방송·영상컬렉션 구축 및 활용을 위한 설문조사 306
      • 1. 조사개요 306
      • 2. 응답자의 인구사회학적 특성 307
      • 3. ‘옛날 방송콘텐츠’이용행태 조사결과 309
      • 4. 문화유산으로서 방송·영상콘텐츠의 가치에 관한 이용자 의견 조사 결과 318
      • 제2절 ‘공공영상문화유산’아카이브 플랫폼 설계 기본방향 340
      • 1. ‘공공영상’아카이브 구축과 온라인 플랫폼의 필요성 340
      • 2. ‘공공영상문화유산’아카이브 구축목적과 방향성 345
      • 3. ‘공공영상문화유산’아카이브 서비스 계층도 및 아카이브 기능 구성 351
      • 4. ‘공공영상문화유산’아카이브 서비스 플랫폼 구성 354
      • 5. ‘공공영상문화유산’아카이브 플랫폼에서의 서비스 요구사항 358
      • 제3절 소결 362
      • 제7장 결론 365
      • 제1절 ‘공공영상문화유산’아카이브 구축 및 활성화 방안 365
      • 1. 방송·영상 분야 ‘공공영상문화유산’아카이브의 역할과 기관 운영 기본원칙 365
      • 2. ‘공공영상문화유산’아카이브 방송·영상컬렉션 우선 수집 대상 및 방법 368
      • 3. ‘공공영상문화유산’아카이브 방송·영상컬렉션 영구보존 기능 371
      • 4. ‘공공영상문화유산’아카이브 방송·영상컬렉션 공공활용 기능 374
      • 5. ‘공공영상문화유산’아카이브 방송·영상컬렉션 권리관계 관리 원칙 375
      • 6. ‘공공영상문화유산’아카이브 구축을 통한 시청각 기록관리 전문성 제고 및 사회교육 기능 활성화 376
      • 제2절 연구 의의 및 연구 한계 382
      • 참고문헌 386
      • 부록 1 - 전문가 심층인터뷰 질문지 402
      • 부록 2 - 이용자 설문조사 질문지 414
      • Abstract 425
      더보기
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      • 118 한국방송영상산업진흥원, "프랑스국립시청각기구(INA) 부회장 초청 전문가 간담회 ‘프랑스 국립시청각기구(INA) 성공의 교훈’ 녹취록.", 2007
      • 119 이소은, "OTT 시대, 이용자에게 득일까 실일까? OTT 전쟁에 지친 구독자들… ‘이용자 소외’와 ‘다양성 상실’ 우려도.", 『신문과방송』. 2020년11월호, pp.49-53, 2020
      • 120 윤석민, "다채널 디지털 시대 새로운 방송 공공성 이념의 모색. 『한국방송학회 세미나 ‘공영방송과 공공성 이념의 과거", 현재 그리고 미래’ 자료집』, pp.61-98, 2011
      • 121 Harrison, "Audiovisual Archives : A Practical Reader. Paris:General Information Programme and UNISIST, United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization", Helen P. Harrison 편. (1997). Audiovisual Archives : A Practical Reader. Paris:General Information Programme and UNISIST, United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, pp.23-27., 1997
      • 122 노명환, "공론장으로서 기록보존소의 역할: 그 역사와 현황, 패러다임 변화와 미래 발전방향:역사학에 주는 시사점을 중심으로", 『서양사론』, 110(0), pp.97-121, 2011
      • 123 황승흠, "영상진흥기본법 전부개정법률안의 취지와 주요내용. 『영상미디어콘 텐츠 육성 법제도 개선 토론회 (주최 : 한국콘텐츠진흥원", 장소: 유튜브)』 발표자료, 2021
      • 124 이선명, "『방송 뉴스제작과정의 디지털 전환에 따른 방송사 조직변화와 성과에 관한 연구: SBS뉴스디지털시스템 구축사례를 중심으로』", 서강대 언론대학원 석사학위논문, 2004
      • 125 박주연, 최효진, "국내 ‘공공 방송 영상 아카이브’의 핵심자원 수집 범위에 관한 연구 : 방송법의 방송편성규제를 중심으로. 『방송통신연구』", 2019년 겨울호(통권 제109호), pp.35-65, 2020
      • 126 최효진, "국내 공공영상아카이브 관리 체계 마련을 위한 과제 프랑스 INA FRAME 영상아카이브 국제연수 참가를 통해 살펴본 해외 동향 분석", 『기록학연구』, 58, pp.95-145, 2018
      • 127 한스 붐스, ". 사회와 기록유산의 형성: 사초평가를 둘러싼 쟁점 (Booms. Hans. “Society and formation of documentary heritage; issues in the appraisal of archival sources”.", Archivaria, 24, pp.69-107). In 오항녕 역. (2005). 『기록학 의 평가론: 사초를 어떻게 남길 것인가』. 서울:진리탐구출판사. pp.167-221., 1987
      • 128 김한상, "발견된 푸티지 속의 박영심은 무엇을 말하는가 (혹은 말하지 못하는가)? : 사진적 생존자의 영화적 현전과 포스트/식민 아카이브의 냉전 지식체제", 『문학과영상』, 21(3), pp.679-790., 2020
      • 129 김영수, "(방송문화진흥회 2015년도 방송연구지원사업 연구보고서) 지역방송발 전지원에 대한 상대적 중요도 및 우선순위에 관한 연구: 지역방송인들의 인식을 중심 으로", http://www.fbc.or.kr/pds/report/Details?sq=106., 2015
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                        학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)

                        1. 제 1 장 총칙

                          1. 제 1 조 (목적)

                            • 이 약관은 한국교육학술정보원(이하 "교육정보원"라 함)이 제공하는 학술연구정보서비스의 웹사이트(이하 "서비스" 라함)의 이용에 관한 조건 및 절차와 기타 필요한 사항을 규정하는 것을 목적으로 합니다.
                          2. 제 2 조 (약관의 효력과 변경)

                            1. ① 이 약관은 서비스 메뉴에 게시하여 공시함으로써 효력을 발생합니다.
                            2. ② 교육정보원은 합리적 사유가 발생한 경우에는 이 약관을 변경할 수 있으며, 약관을 변경한 경우에는 지체없이 "공지사항"을 통해 공시합니다.
                            3. ③ 이용자는 변경된 약관사항에 동의하지 않으면, 언제나 서비스 이용을 중단하고 이용계약을 해지할 수 있습니다.
                          3. 제 3 조 (약관외 준칙)

                            • 이 약관에 명시되지 않은 사항은 관계 법령에 규정 되어있을 경우 그 규정에 따르며, 그렇지 않은 경우에는 일반적인 관례에 따릅니다.
                          4. 제 4 조 (용어의 정의)

                            이 약관에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같습니다.
                            1. ① 이용자 : 교육정보원과 이용계약을 체결한 자
                            2. ② 이용자번호(ID) : 이용자 식별과 이용자의 서비스 이용을 위하여 이용계약 체결시 이용자의 선택에 의하여 교육정보원이 부여하는 문자와 숫자의 조합
                            3. ③ 비밀번호 : 이용자 자신의 비밀을 보호하기 위하여 이용자 자신이 설정한 문자와 숫자의 조합
                            4. ④ 단말기 : 서비스 제공을 받기 위해 이용자가 설치한 개인용 컴퓨터 및 모뎀 등의 기기
                            5. ⑤ 서비스 이용 : 이용자가 단말기를 이용하여 교육정보원의 주전산기에 접속하여 교육정보원이 제공하는 정보를 이용하는 것
                            6. ⑥ 이용계약 : 서비스를 제공받기 위하여 이 약관으로 교육정보원과 이용자간의 체결하는 계약을 말함
                            7. ⑦ 마일리지 : RISS 서비스 중 마일리지 적립 가능한 서비스를 이용한 이용자에게 지급되며, RISS가 제공하는 특정 디지털 콘텐츠를 구입하는 데 사용하도록 만들어진 포인트
                        2. 제 2 장 서비스 이용 계약

                          1. 제 5 조 (이용계약의 성립)

                            1. ① 이용계약은 이용자의 이용신청에 대한 교육정보원의 이용 승낙에 의하여 성립됩니다.
                            2. ② 제 1항의 규정에 의해 이용자가 이용 신청을 할 때에는 교육정보원이 이용자 관리시 필요로 하는
                              사항을 전자적방식(교육정보원의 컴퓨터 등 정보처리 장치에 접속하여 데이터를 입력하는 것을 말합니다)
                              이나 서면으로 하여야 합니다.
                            3. ③ 이용계약은 이용자번호 단위로 체결하며, 체결단위는 1 이용자번호 이상이어야 합니다.
                            4. ④ 서비스의 대량이용 등 특별한 서비스 이용에 관한 계약은 별도의 계약으로 합니다.
                          2. 제 6 조 (이용신청)

                            1. ① 서비스를 이용하고자 하는 자는 교육정보원이 지정한 양식에 따라 온라인신청을 이용하여 가입 신청을 해야 합니다.
                            2. ② 이용신청자가 14세 미만인자일 경우에는 친권자(부모, 법정대리인 등)의 동의를 얻어 이용신청을 하여야 합니다.
                          3. 제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)

                            1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우에는 이용계약의 승낙을 유보할 수 있습니다.
                              1. 1. 설비에 여유가 없는 경우
                              2. 2. 기술상에 지장이 있는 경우
                              3. 3. 이용계약을 신청한 사람이 14세 미만인 자로 친권자의 동의를 득하지 않았을 경우
                              4. 4. 기타 교육정보원이 서비스의 효율적인 운영 등을 위하여 필요하다고 인정되는 경우
                            2. ② 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 이용계약 신청에 대하여는 이를 거절할 수 있습니다.
                              1. 1. 다른 사람의 명의를 사용하여 이용신청을 하였을 때
                              2. 2. 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재하였을 때
                          4. 제 8 조 (계약사항의 변경)

                            이용자는 다음 사항을 변경하고자 하는 경우 서비스에 접속하여 서비스 내의 기능을 이용하여 변경할 수 있습니다.
                            1. ① 성명 및 생년월일, 신분, 이메일
                            2. ② 비밀번호
                            3. ③ 자료신청 / 기관회원서비스 권한설정을 위한 이용자정보
                            4. ④ 전화번호 등 개인 연락처
                            5. ⑤ 기타 교육정보원이 인정하는 경미한 사항
                        3. 제 3 장 서비스의 이용

                          1. 제 9 조 (서비스 이용시간)

                            • 서비스의 이용 시간은 교육정보원의 업무 및 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간(00:00-24:00)을 원칙으로 합니다. 다만 정기점검등의 필요로 교육정보원이 정한 날이나 시간은 그러하지 아니합니다.
                          2. 제 10 조 (이용자번호 등)

                            1. ① 이용자번호 및 비밀번호에 대한 모든 관리책임은 이용자에게 있습니다.
                            2. ② 명백한 사유가 있는 경우를 제외하고는 이용자가 이용자번호를 공유, 양도 또는 변경할 수 없습니다.
                            3. ③ 이용자에게 부여된 이용자번호에 의하여 발생되는 서비스 이용상의 과실 또는 제3자에 의한 부정사용 등에 대한 모든 책임은 이용자에게 있습니다.
                          3. 제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)

                            1. ① 이용자가 서비스 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 온라인으로 교육정보원에 해지신청을 하여야 합니다.
                            2. ② 교육정보원은 이용자가 다음 각 호에 해당하는 경우 사전통지 없이 이용계약을 해지하거나 전부 또는 일부의 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                              1. 1. 타인의 이용자번호를 사용한 경우
                              2. 2. 다량의 정보를 전송하여 서비스의 안정적 운영을 방해하는 경우
                              3. 3. 수신자의 의사에 반하는 광고성 정보, 전자우편을 전송하는 경우
                              4. 4. 정보통신설비의 오작동이나 정보 등의 파괴를 유발하는 컴퓨터 바이러스 프로그램등을 유포하는 경우
                              5. 5. 정보통신윤리위원회로부터의 이용제한 요구 대상인 경우
                              6. 6. 선거관리위원회의 유권해석 상의 불법선거운동을 하는 경우
                              7. 7. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 동의 없이 상업적으로 이용하는 경우
                              8. 8. 비실명 이용자번호로 가입되어 있는 경우
                              9. 9. 일정기간 이상 서비스에 로그인하지 않거나 개인정보 수집․이용에 대한 재동의를 하지 않은 경우
                            3. ③ 전항의 규정에 의하여 이용자의 이용을 제한하는 경우와 제한의 종류 및 기간 등 구체적인 기준은 교육정보원의 공지, 서비스 이용안내, 개인정보처리방침 등에서 별도로 정하는 바에 의합니다.
                            4. ④ 해지 처리된 이용자의 정보는 법령의 규정에 의하여 보존할 필요성이 있는 경우를 제외하고 지체 없이 파기합니다.
                            5. ⑤ 해지 처리된 이용자번호의 경우, 재사용이 불가능합니다.
                          4. 제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)

                            1. ① 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 필요에 따라 이용자가 게재 또는 등록한 내용물을 삭제할 수 있습니다.
                            2. ② 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 이용자의 서비스 이용을 부분적으로 제한할 수 있습니다.
                            3. ③ 제 1 항 및 제 2 항의 경우에는 당해 사항을 사전에 온라인을 통해서 공지합니다.
                            4. ④ 교육정보원은 이용자가 게재 또는 등록하는 서비스내의 내용물이 다음 각호에 해당한다고 판단되는 경우에 이용자에게 사전 통지 없이 삭제할 수 있습니다.
                              1. 1. 다른 이용자 또는 제 3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상시키는 경우
                              2. 2. 공공질서 및 미풍양속에 위반되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 유포하는 경우
                              3. 3. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 경우
                              4. 4. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 경우
                              5. 5. 게시 기간이 규정된 기간을 초과한 경우
                              6. 6. 이용자의 조작 미숙이나 광고목적으로 동일한 내용의 게시물을 10회 이상 반복하여 등록하였을 경우
                              7. 7. 기타 관계 법령에 위배된다고 판단되는 경우
                          5. 제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)

                            1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                              1. 1. 서비스용 설비의 보수 또는 공사로 인한 부득이한 경우
                              2. 2. 전기통신사업법에 규정된 기간통신사업자가 전기통신 서비스를 중지했을 때
                            2. ② 교육정보원은 국가비상사태, 서비스 설비의 장애 또는 서비스 이용의 폭주 등으로 서비스 이용에 지장이 있는 때에는 서비스 제공을 중지하거나 제한할 수 있습니다.
                          6. 제 14 조 (교육정보원의 의무)

                            1. ① 교육정보원은 교육정보원에 설치된 서비스용 설비를 지속적이고 안정적인 서비스 제공에 적합하도록 유지하여야 하며 서비스용 설비에 장애가 발생하거나 또는 그 설비가 못쓰게 된 경우 그 설비를 수리하거나 복구합니다.
                            2. ② 교육정보원은 서비스 내용의 변경 또는 추가사항이 있는 경우 그 사항을 온라인을 통해 서비스 화면에 공지합니다.
                          7. 제 15 조 (개인정보보호)

                            1. ① 교육정보원은 공공기관의 개인정보보호에 관한 법률, 정보통신이용촉진등에 관한 법률 등 관계법령에 따라 이용신청시 제공받는 이용자의 개인정보 및 서비스 이용중 생성되는 개인정보를 보호하여야 합니다.
                            2. ② 교육정보원의 개인정보보호에 관한 관리책임자는 학술연구정보서비스 이용자 관리담당 부서장(학술정보본부)이며, 주소 및 연락처는 대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) KERIS빌딩, 전화번호 054-714-0114번, 전자메일 privacy@keris.or.kr 입니다. 개인정보 관리책임자의 성명은 별도로 공지하거나 서비스 안내에 게시합니다.
                            3. ③ 교육정보원은 개인정보를 이용고객의 별도의 동의 없이 제3자에게 제공하지 않습니다. 다만, 다음 각 호의 경우는 이용고객의 별도 동의 없이 제3자에게 이용 고객의 개인정보를 제공할 수 있습니다.
                              1. 1. 수사상의 목적에 따른 수사기관의 서면 요구가 있는 경우에 수사협조의 목적으로 국가 수사 기관에 성명, 주소 등 신상정보를 제공하는 경우
                              2. 2. 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신관련법률 등 법률에 특별한 규정이 있는 경우
                              3. 3. 통계작성, 학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우
                            4. ④ 이용자는 언제나 자신의 개인정보를 열람할 수 있으며, 스스로 오류를 수정할 수 있습니다. 열람 및 수정은 원칙적으로 이용신청과 동일한 방법으로 하며, 자세한 방법은 공지, 이용안내에 정한 바에 따릅니다.
                            5. ⑤ 이용자는 언제나 이용계약을 해지함으로써 개인정보의 수집 및 이용에 대한 동의, 목적 외 사용에 대한 별도 동의, 제3자 제공에 대한 별도 동의를 철회할 수 있습니다. 해지의 방법은 이 약관에서 별도로 규정한 바에 따릅니다.
                          8. 제 16 조 (이용자의 의무)

                            1. ① 이용자는 서비스를 이용할 때 다음 각 호의 행위를 하지 않아야 합니다.
                              1. 1. 다른 이용자의 이용자번호를 부정하게 사용하는 행위
                              2. 2. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 사전승낙없이 이용자의 이용이외의 목적으로 복제하거나 이를 출판, 방송 등에 사용하거나 제3자에게 제공하는 행위
                              3. 3. 다른 이용자 또는 제3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상하는 행위
                              4. 4. 공공질서 및 미풍양속에 위배되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 타인에게 유포하는 행위
                              5. 5. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 행위
                              6. 6. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권등 기타 권리를 침해하는 행위
                              7. 7. 기타 관계 법령에 위배되는 행위
                            2. ② 이용자는 이 약관에서 규정하는 사항과 서비스 이용안내 또는 주의사항을 준수하여야 합니다.
                            3. ③ 이용자가 설치하는 단말기 등은 전기통신설비의 기술기준에 관한 규칙이 정하는 기준에 적합하여야 하며, 서비스에 장애를 주지 않아야 합니다.
                          9. 제 17 조 (자동화된 접근 및 시스템 보호)

                            1. ① 이용자는 교육정보원의 사전 허락 없이 매크로, 봇, 스크립트, 스크래퍼 등 자동화된 수단을 이용하여 다음 각 호의 행위를 해서는 안 됩니다.
                              1. 1. 계정정보를 이용하여 로그인을 시도하거나 로그인한 후 개인정보 또는 이용권한이 제한된 정보를 수집하는 행위
                              2. 2. 아이피(IP) 주소를 지속적으로 변경·은폐하거나 CAPTCHA, 접근통제, 인증, 이용량 제한 등 기술적 보호조치를 우회·무력화하는 행위
                              3. 3. 통상적인 이용 범위를 벗어난 대량·반복 요청, 다운로드 또는 수집으로 서비스에 부하를 주거나 안정적인 운영을 방해하는 행위
                              4. 4. 사전 승인 없이 취약점 진단·스캔·침투·코드 삽입을 시도하거나 비공개 데이터에 접근하는 행위
                            2. ② 교육정보원이 제공하는 오픈API, 공개적으로 허용한 자동수집 방법 또는 별도 계약에 따른 이용은 해당 이용조건과 기술적 제한을 준수하는 범위에서 허용됩니다. 관계 법령이 명시적으로 허용하는 이용은 그 법령에서 정한 범위에 따릅니다.
                            3. ③ 교육정보원은 자동화된 접근으로 서비스의 보안·안정성 또는 제3자의 권리가 침해될 우려가 있는 경우 접속 차단, 세션 종료, API 키 제한 등 필요한 임시 보호조치를 할 수 있습니다. 계정 이용제한 또는 계약 해지는 제18조에 따릅니다.
                        4. 제 4 장 서비스 이용 요금

                          1. 제 18 조 (이용요금)

                            1. ① 서비스 이용료는 기본적으로 무료로 합니다. 단, 민간업체와의 협약에 의해 RISS를 통해 서비스 되는 콘텐츠의 경우 각 민간 업체의 요금 정책에 따라 유료로 서비스 합니다.
                            2. ② 그 외 교육정보원의 정책에 따라 이용 요금 정책이 변경될 경우에는 온라인으로 서비스 화면에 게시합니다.
                        5. 제 5 장 마일리지 정책

                          1. 제 19 조 (마일리지 정책의 변경)

                            1. ① RISS 마일리지는 2017년 1월부로 모두 소멸되었습니다.
                            2. ② 교육정보원은 마일리지 적립ㆍ사용ㆍ소멸 등 정책의 변경에 대해 온라인상에 공지해야하며, 최근에 온라인에 등재된 내용이 이전의 모든 규정과 조건보다 우선합니다.
                        6. 제 6 장 저작권

                          1. 제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)

                            서비스에 게재된 자료에 대한 권리는 다음 각 호와 같습니다.
                            1. ① 게시물에 대한 권리와 책임은 게시자에게 있으며, 교육정보원은 게시자의 동의 없이는 이를 영리적 목적으로 사용할 수 없습니다.
                            2. ② 게시자의 사전 동의가 없이는 이용자는 서비스를 이용하여 얻은 정보를 가공, 판매하는 행위 등 서비스에 게재된 자료를 상업적 목적으로 이용할 수 없습니다.
                        7. 제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지

                          1. 제 21 조 (이의신청금지)

                            이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 이의 신청 및 민원을 제기할 수 없습니다.
                          2. 제 22 조 (손해배상청구금지)

                            이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 교육정보원 및 관계 기관에 손해배상 청구를 할 수 없으며 교육정보원은 이에 대해 책임을 지지 아니합니다.
                        8. 부칙

                          이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다.
                        9. 부칙(개정 2005. 5. 31)

                          이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다.
                        10. 부칙(개정 2010. 1. 1)

                          이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다.
                        11. 부칙(개정 2010. 4 1)

                          이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다.
                        12. 부칙(개정 2017. 1 1)

                          이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.

                        한국교육학술정보원 학술연구정보서비스(RISS)
                        개인정보처리방침

                        Ver 8.9 (2026년 8월 20일 ~ )

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                        한국교육학술정보원은 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.

                        처리목적 제1조(개인정보의 처리 목적)
                        한국교육학술정보원은 개인정보를 다음의 목적을 위해 처리합니다. 처리하고 있는 개인정보는 다음의 목적 이외의 용도로는 이용되지 않으며, 이용 목적이 변경되는 경우에는 「개인정보 보호법」 제18조에 따라 별도의 동의를 받는 등 필요한 조치를 이행할 예정입니다.
                        1. 회원 가입 및 관리
                             - 회원 가입 의사 확인, 회원제 서비스 제공에 따른 본인 식별・인증, 회원자격 유지・관리, 서비스
                               부정 이용 방지, 만 14세 미만 아동의 개인정보 처리 시 법정대리인의 동의 여부 확인, 각종 고지・
                               통지, 고충처리 목적으로 개인정보를 처리합니다.
                        2. 서비스 제공
                             - 콘텐츠 제공, 맞춤형서비스 제공, 문헌배송 및 결제, 요금정산 서비스 제공
                        3. 서비스 개선
                             - 신규 서비스 개발 및 특화
                             - 통계학적 특성에 따른 서비스 제공 및 광고 게재, 이벤트 정보 전달 및 참여 기회 제공
                             - 서비스 이용에 대한 통계
                        보유 기간제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
                        ① 처리기간 및 보유 기간: 회원 탈퇴 시까지
                        ② 다만, 다음의 사유에 해당하는 경우에는 해당 사유 종료시 까지 정보를 보유 및 열람합니다.
                             ▶ 신청 중인 서비스가 완료 되지 않은 경우
                                  - 보존 이유 : 진행 중인 서비스 완료(예:원문복사 등)
                                  - 보존 기간 : 서비스 완료 시까지
                                  - 열람 예정 시기 : 수시(RISS에서 신청된 서비스의 처리내역 및 진행상태 확인 요청 시)
                             ▶ 관련법령에 의한 정보보유 사유 및 기간
                                  - 대금결제 및 재화 등의 공급에 관한 기록 :

                        5년

                        (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                    법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                                  - 소비자의 불만 또는 분쟁 처리에 관한 기록 :

                        3년

                        (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                    법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                        처리 항목제3조(처리하는 개인정보의 항목)
                        ① 한국교육학술정보원은 서비스 제공을 위해 필요 최소한의 범위에서 개인정보를 수집・이용합니다.
                             ▶ 정보주체의 동의를 받지 않고 처리하는 개인정보 항목
                                  1. 회원 서비스 운영
                                    - 법적 근거:「개인정보 보호법」제15조 제1항 제4호(계약 이행)
                                    - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야보호자 성명
                                      (어린이회원), 보호자 이메일(어린이회원)
                                  2. 주문 및 결제 처리
                                    - 법적 근거:「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률」 제6조 및 같은 법 시행령 제6조
                                    - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름, 주소
                             ▶ 정보주체의 동의를 받아 처리하는 개인정보 항목
                                  1. 기관회원서비스
                                    - 수집·이용 항목: 소속기관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 전화번호, 주소
                                  2. 문헌복사·대출 서비스
                                    - 수집·이용 항목: 전화번호, 주소
                                  3. 장애인 복지서비스
                                    - 수집·이용 항목: 건강정보(장애인 여부)
                             ▶ 자동수집항목 : IP주소, ID, 서비스 이용기록, 방문기록
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                        이메일, 소속분야,
                        보호자
                        성명(어린이회원),
                        보호자
                        이메일(어린이회원)
                        회원탈퇴시
                        까지
                        「전자상거래
                        등에서의
                        소비자보호에 관한
                        법률」 제6조 및 같은
                        법 시행령 제6조
                        주문 및 결제
                        처리
                        ID, 비밀번호,
                        이름, 주소
                        5년
                        제3자 제공제5조(개인정보의 제3자 제공)
                        ① 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보를 제1조(개인정보의 처리 목적)에서 명시한 범위 내에서
                             만 처리하며, 정보주체의 동의, 법률의 특별한 규정 등 「개인정보 보호법」 제17조 및 제18조에 해당
                             하는 경우에만 개인정보를 제3자에게 제공하고 그 이외에는 정보주체의 개인정보를 제3자에게 제공하
                             지 않습니다.
                        ② 한국교육학술정보원은 원활한 서비스 제공을 위해 다음의 경우「개인정보 보호법」제17조 제1항 제1호에
                             따라 정보주체의 동의를 얻어 필요 최소한의 범위로만 제공합니다.
                             - 복사/대출 배송 서비스를 위해서 아래와 같이 개인정보를 제공합니다.
                                  1. 개인정보 제공 대상 : 제공도서관
                                  2. 개인정보 제공 목적 : 복사/대출 서비스 제공
                                  3. 개인정보 제공 항목 : 이름, 전화번호, 이메일
                                  4. 개인정보 보유 및 이용 기간 : 신청건 발생일 후 5년
                                  5. 관련 근거: 정보주체의 동의
                        처리 위탁제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
                        ① 한국교육학술정보원은 원활한 개인정보 업무처리를 위하여 다음과 같이 개인정보 처리업무를 위탁하고
                             있습니다.
                             ▶ 수탁업체명 : ㈜퓨쳐누리 콘소시엄(㈜퓨처누리, ㈜에프엔디지, ㈜프로토마)
                              - 위탁하는 업무 내용 : 회원 가입 및 관리, 서비스 제공, 서비스 개선을 위한 개인정보 처리
                              - 위탁기간 : 2025년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)

                             ▶ 수탁업체명 : 서울평가정보㈜
                              - 위탁하는 업무 내용 : 본인 확인 서비스를 위한 개인정보 처리
                              - 위탁기간 : 2026년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)

                             ▶ 수탁업체명 : ㈜케이지이니시스
                              - 위탁하는 업무 내용 : 문헌 복사/대출 및 해외자료신청(E-DDS) 비용 결제를 위한 개인정보 처리
                              - 위탁기간 : 2026년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)

                        ② 한국교육학술정보원은 위탁계약 체결 시 「개인정보 보호법」 제26조에 따라 위탁업무 수행 목적 외
                             개인정보 처리금지, 안전성 확보조치, 재위탁 제한, 수탁자에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한
                             사항을 계약서 등 문서에 명시하고, 수탁자가 개인정보를 안전하게 처리하는지를 감독하고 있습니다.

                             1. 위탁업무의 목적 및 범위
                             2. 위탁업무 수행 목적 외 개인정보의 처리 금지에 관한 사항
                             3. 기술적·관리적 보호조치에 관한 사항
                             4. 재위탁 제한에 관한 사항
                             5. 수탁기관 및 재수탁기관에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한 사항

                        ③ 「개인정보 보호법」 제26조 제6항에 따라 수탁자가 당사의 개인정보 처리업무를 재위탁하는 경우
                             한국교육학술정보원의 동의를 받고 있습니다.
                        ④ 위탁업무의 내용이나 수탁자가 변경될 경우에는 지체없이 본 개인정보 처리방침을 통하여 공개하도록 하겠습니다.
                        파기제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
                        ① 한국교육학술정보원은 개인정보 보유기간의 경과, 처리목적 달성 등 개인정보가 불필요하게 되었을
                             때에는 지체없이 해당 개인정보를 파기합니다.
                        ② 정보주체로부터 동의받은 개인정보 보유기간이 경과하거나 처리목적이 달성되었음에도 불구하고
                             다른 법령에 따라 개인정보를 계속 보존하여야 하는 경우에는, 해당 개인정보를 별도의 데이터베이스
                             (DB)로 옮기거나 보관장소를 달리하여 보존합니다.
                        ※ 다른 법령에 따라 보존하는 개인정보의 항목과 보존 근거는 '제2조 개인정보의 처리 및 보유기간'
                             항목에서 확인 가능
                        ③ 개인정보 파기의 절차 및 방법은 다음과 같습니다.
                             1. 파기절차: 한국교육학술정보원은 파기 사유가 발생한 개인정보를 선정하고, 한국교육학술정보원의
                             개인정보 보호책임자의 승인을 받아 개인정보를 파기합니다.
                             2. 파기방법: 한국교육학술정보원은 전자적 파일 형태로 기록・저장된 개인정보는 기록을 재생할 수
                             없도록 파기하며, 종이 문서에 기록・저장된 개인정보는 분쇄기로 분쇄하거나 소각하여 파기합니다.
                        정보주체의 권리의무제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
                        ① 정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 한국교육학술정보원에 대해 언제든지
                             개인 정보 열람・정정・삭제・처리정지 및 철회 요구, 자동화된 결정에 대한 거부 또는 설명 요구 등의
                             권리를 행사(이하 “권리 행사”라 함)할 수 있습니다.
                        ② 권리 행사는 한국교육학술정보원에 대해 「개인정보 보호법」 시행령 제41조 제1항에 따라 서면, 전자
                             우편, 모사전송(FAX) 등을 통하여 하실 수 있으며, 한국교육학술정보원은 이에 대해 지체없이 조치
                             하겠습니다.
                             - 정보주체는 언제든지 홈페이지 ‘설정 > 내 정보’에서 개인정보를 직접 조회・수정・삭제할 수 있습니다.
                             - 정보주체는 언제든지 ‘회원탈퇴’를 통해 개인정보의 수집 및 이용 동의 철회가 가능합니다.
                        개인정보(열람, 정정·삭제, 처리정지, 동의철회) 요구서 양식 다운로드

                        ③ 권리 행사는 정보주체의 법정대리인이나 위임을 받은 자 등 대리인을 통하여 하실 수도 있습니다.
                             이 경우 “개인정보 처리 방법에 관한 고시” 별지 제11호 서식에 따른 위임장을 제출하셔야 합니다.
                        위임장 양식 다운로드

                        ④ 정보주체가 개인정보 열람 및 처리 정지를 요구할 권리는 「개인정보 보호법」 제35조 제4항 및
                             제37조 제2항에 의하여 제한될 수 있습니다.
                        ⑤ 다른 법령에서 그 개인정보가 수집 대상으로 명시되어 있는 경우에는 해당 개인정보의 삭제를 요구할
                             수 없습니다.
                        ⑥ 자동화된 결정이 이루어진다는 사실에 대해 정보주체의 동의를 받았거나, 계약 등을 통해 미리 알린
                             경우, 법률에 명확히 규정이 있는 경우에는 자동화된 결정에 대한 거부는 인정되지 않으며 설명 및 검토
                             요구만 가능합니다.
                             - 또한 자동화된 결정에 대한 거부・설명 요구는 다른 사람의 생명・신체・재산과 그 밖의 이익을 부당하게
                             침해할 우려가 있는 등 정당한 사유가 있는 경우에는 그 요구가 거절될 수 있습니다.
                        ⑦ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인합니다.
                        ⑧ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 아래의 부서에 할 수 있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의
                             권리 행사가 신속하게 처리되도록 노력하겠습니다.
                             ▶ 개인정보 열람 등 청구 접수・처리 부서
                                부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
                                담당자 : 길원진 연구원
                                이메일 : giltizen@keris.or.kr
                                전화번호 : 053-714-0149
                                팩스번호 : 053-714-0194
                        ⑨ 정보주체는 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지에 대한 조치에 불만이 있거나 이의가 있을 경우에는
                             이의 신청서를 작성하여 개인정보 보호담당자에게 이의제기를 할 수 있습니다. "한국교육학술정보원"은
                             이의 제기를 받은 날로부터 10일 이내에 이의제기 내용을 검토한 후, 그 결과에 따라 조치하고 개인정보
                             (열람, 정정, 삭제, 처리정지)요구에 대한 결과 통지서에 따라 정보주체에게 안내드리겠습니다.
                        개인정보 열람 등 결정 이의신청서 양식 다운로드

                        ⑩ 정보주체는 제8항의 열람청구 접수 · 처리부서 이외에, 개인정보보호위원회 ‘개인정보보호 포털’
                             웹사이트(www.privacy.go.kr)를 통하여 개인정보 열람청구를 할 수 있습니다.
                             ▶ 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구
                        정보주체의 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지 요구 절차

                        ⑪ 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」 시행령 제42조의2 제1항에 따른 본인대상정보전송자
                             로서, 정보주체는 다음의 방법 및 절차에 따라 자신의 정보를 본인에게 전송해 줄 것을 요구할 수
                             있습니다.
                             - 전송요구대상정보: 회원정보, 서비스 이용내역
                             - 전송요구방법: 1:1문의하기, 전자우편 등을 통한 민원 접수
                             - 전송방법: 민원 접수 시 정보주체가 지정한 전자우편으로 안전하게 전송
                             - 전송현황 확인 방법: 담당부서(☎ 053-714-0149, E-mail: giltizen@keris.or.kr)를 통해 처리현황
                               확인 가능
                             - 대리인의 사전협의 방법 : 정보주체로부터 위임을 받은 대리인이 자동화된 도구(웹 스크래핑 등)를
                              이용하여 본인전송요구를 대리하려는 경우에는, 안전성 확보를 위하여 사전에 RISS 시스템과 협의한
                              방식에 따라야 합니다. 사전협의를 거치지 않은 자동화된 접근은 홈페이지 이용약관 및
                              「개인정보 보호법」 제29조에 따른 안전조치에 따라 제한될 수 있습니다.
                              (담당부서: 학술진흥부(E-mail: giltizen@keris.or.kr, 053-714-0149)
                        안전성확보조치제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
                        ① 한국교육학술정보원은 개인정보의 안전성 확보를 위해 다음과 같은 조치를 취하고 있습니다.
                             1. 내부관리계획의 수립 및 시행 : “한국교육학술정보원”은 개인정보의 안전성 확보조치 기준에 따라
                             내부관리계획을 수립 및 시행하고 있으며, 매년 업무 기본계획을 수립하여 개인정보를 보다 안전하게
                             관리할 수 있는 체계를 마련하고 있습니다.
                             2. 개인정보취급자 지정의 최소화 및 교육 : 개인정보취급자의 지정을 최소화하고 정기적인 교육을
                             시행 하고 있습니다.
                             3. 개인정보에 대한 접근 제한 : 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여,
                             변경, 말소를 통하여 개인정보에 대한 접근을 통제하고, 침입차단시스템과 침입방지 시스템을
                             운영하여 외부로부터의 접근을 통제하고 있습니다.
                             4. 접속기록의 보관 및 위·변조 방지 : 개인정보처리시스템에 접속한 기록을 개인정보의 안전성확보
                             조치 기준에 따라 안전하게 기록·보관 하고 있습니다.
                             5. 개인정보의 암호화 : 정보주체의 개인정보는 암호화 되어 저장 및 관리되고 있습니다. 또한 중요한
                             데이터는 저장 및 전송 시 암호화하여 사용하는 등 별도의 보안조치를 하고 있습니다.
                             6. 해킹 등에 대비한 기술적 대책 : “한국교육학술정보원”은 해킹이나 컴퓨터 바이러스 등에 의한 개인
                             정보 유출을 막기 위하여 보안프로그램을 설치하고 주기적인 갱신·점검을 하고 있으며, 외부로부터의
                             접근이나 통제된 구역에 시스템을 설치하여 기술적·물리적으로 안전하게 관리하고 있습니다.
                             7. 비인가에 대한 출입 통제 : 개인정보를 보관·관리하는 개인정보시스템 및 자료 등을 별도에 물리적
                              보관 장소에 두고 있으며, 이에 대한 출입통제 절차를 수립, 운영하고 있습니다.
                             8. 법령에서 규정하고 있는 사항 이외에도 다양한 개인정보보호 활동(개인정보 인식제고 자료 개발·보
                             급, 개인정보 관련 인증 취득 등)을 통하여 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하고 있습니다.
                        자동화 수집제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
                        ① 한국교육학술정보원은 사용자에게 개별적인 서비스와 편의를 제공하기 위해 이용정보를 저장하고
                             수시로 불러오는 ‘쿠키(cookie)’를 사용합니다.
                        ② 쿠키는 웹사이트 운영에 이용되는 서버(http)가 정보주체의 브라우저에 보내는 소량의 정보이며 정보
                             주체의 PC 또는 모바일에 저장됩니다.
                        ③ 정보주체는 웹 브라우저 옵션 설정을 통해 쿠키 허용, 차단 등의 설정을 할 수 있습니다. 다만, 쿠키
                             저장을 거부할 경우 맞춤형 서비스 이용에 어려움이 발생할 수 있습니다.
                             ▶ 웹 브라우저에서 쿠키 허용/차단
                               - 크롬(Chrome): 웹 브라우저 오른쪽 상단 ‘⁝’ 선택 > 새 시크릿 창(단축키: Ctrl+Shift+N)
                               - 엣지(Edge): 웹 브라우저 오른쪽 상단 ‘···’ 선택 > 새 InPrivate 창(단축키: Ctrl+Shift+N)
                             ▶ 모바일 브라우저에서 쿠키 허용/차단
                               - 크롬(Chrome): 모바일 브라우저 오른쪽 상단 ‘⁝’ 선택 > 새 시크릿 탭
                               - 사파리(Safari): 모바일 기기 설정 > 앱 > 사파리(Safari) > 고급 > 모든 쿠키 차단
                               - 삼성 인터넷: 모바일 브라우저 아래쪽 ‘탭’ 아이콘 선택 > 비밀 모드 켜기 > 시작
                        개인정보보호책임자제11조(개인정보 보호책임자)
                        ① 한국교육학술정보원은 개인정보 처리에 관한 업무를 총괄해서 책임지고, 개인정보 처리와 관련한
                             정보 주체의 불만처리 및 피해구제 등을 위하여 아래와 같이 개인정보 보호책임자를 지정하고
                             있습니다.
                        구분 담당자 연락처
                        KERIS 개인정보 보호책임자 정보보호본부 안재호 - 이메일 : jinuk@keris.or.kr
                        - 전화번호 : 053-714-0158
                        - 팩스번호 : 053-714-0195
                        KERIS 개인정보 보호담당자 개인정보보호부 송진욱
                        RISS 개인정보 보호책임자 교육학술데이터본부 정광훈 - 이메일 : giltizen@keris.or.kr
                        - 전화번호 : 053-714-0149
                        - 팩스번호 : 053-714-0194
                        RISS 개인정보 보호담당자 학술진흥부 길원진
                        ② 정보주체는 한국교육학술정보원의 서비스(또는 사업)을 이용하시면서 발생한 모든 개인정보 보호
                             관련 문의, 불만처리, 피해구제 등에 관한 사항을 개인정보 보호책임자 및 담당부서로 문의 할 수
                             있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의 문의에 대해 답변 및 처리해드릴 것입니다.
                        열람 청구제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
                        ① 자체 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                             부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
                             담당자 : 길원진 연구원
                             이메일 : giltizen@keris.or.kr
                             전화번호 : 053-714-0149
                             팩스번호 : 053-714-0194
                        ② 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                             - 개인정보보호 포털 웹사이트(www.privacy.go.kr)
                             - 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구(본인확인을 위한
                               휴대전화·아이핀(I-PIN) 등이 있어야 함)
                        권익침해 구제제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
                        ① 정보주체는 개인정보침해로 인한 구제를 받기 위하여 개인정보분쟁조정위원회, 한국인터넷진흥원
                           개인정보침해신고센터 등에 분쟁해결이나 상담 등을 신청할 수 있습니다. 이 밖에 기타 개인정보
                           침해의 신고, 상담에 대하여는 아래의 기관에 문의하시기 바랍니다.

                           1. 개인정보분쟁조정위원회 : (국번없이) 1833-6972(www.kopico.go.kr)
                           2. 개인정보침해신고센터 : (국번없이) 118(privacy.kisa.or.kr)
                           3. 대검찰청 : (국번없이) 1301 (www.spo.go.kr)
                           4. 경찰청 : (국번없이) 182 (ecrm.cyber.go.kr)

                        ② 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보자기결정권을 보장하고, 개인정보침해로 인한 상담 및
                           피해 구제를 위해 노력하고 있으며, 신고나 상담이 필요한 경우 아래의 담당부서로 연락해 주시기 바랍
                           니다.
                           ▶ 개인정보 관련 고객 상담 및 신고
                              부서명 : 학술진흥부
                              담당자 : 길원진 연구원
                              연락처 : ☎053-714-0149 / (Mail) giltizen@keris.or.kr / (Fax) 053-714-0194
                        ③ 「개인정보 보호법」제35조(개인정보의 열람), 제36조(개인정보의 정정·삭제), 제37조(개인정보의
                           처리정지 등)의 규정에 의한 요구에 대하여 공공기관의 장이 행한 처분 또는 부작위로 인하여 권리
                           또는 이익의 침해를 받은 자는 행정심판법이 정하는 바에 따라 행정심판을 청구할 수 있습니다.
                           ▶ 중앙행정심판위원회 : (국번없이) 110 (www.simpan.go.kr)
                        처리방침 변경제14조(추가적인 이용ㆍ제공 판단기준)
                        ① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제15조제3항 및 제17조제4항에 따라 「개인정보
                           보호법 시행령」 제14조의2에 따른 사항을 고려하여 정보주체의 동의 없이 개인정보를 추가적으로
                           이용 · 제공할 수 있습니다.
                        ② 이에 따라 한국교육학술정보원은 정보주체의 동의 없이 추가적인 이용 · 제공을 하는 경우, 본 개인
                           정보처리방침을 통해 아래와 같은 추가적인 이용 · 제공을 위한 고려사항에 대한 판단기준을 안내
                           드리겠습니다.
                             ▶ 개인정보를 추가적으로 이용 · 제공하려는 목적이 당초 수집 목적과 관련성이 있는지 여부
                             ▶ 개인정보를 수집한 정황 또는 처리 관행에 비추어 볼 때 추가적인 이용 · 제공에 대한 예측
                                  가능성이 있는지 여부
                             ▶ 개인정보의 추가적인 이용 · 제공이 정보주체의 이익을 부당하게 침해하는지 여부
                             ▶ 가명처리 또는 암호화 등 안전성 확보에 필요한 조치를 하였는지 여부
                        개인정보 보호수준 평가 결과제15조(개인정보 보호수준 평가 결과)
                        ① 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하기 위해 「개인정보 보호법」
                             제11조의2에 따라 매년 개인정보보호위원회에서 실시하는 공공기관 개인정보 보호수준 평가를
                             받고 있습니다.
                        ② 한국교육학술정보원은 2025년도 개인정보 보호수준 평가에서 ‘A’ 등급을 획득하였습니다.
                        ③ 한국교육학술정보원은 개인정보보호 교육 실시, 수탁업체 관리·감독, 개인정보 접속기록 관리 강화
                             등을 통해 개인정보 유출 방지를 위해 노력하고 있습니다.
                        처리방침 변경제16조(개인정보 처리방침의 변경)
                        ① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제30조에 따라 개인정보 처리방침을 변경하는 경우
                             정보주체가 쉽게 확인할 수 있도록 홈페이지에 공개하고 변경이력을 관리하고 있습니다.
                             ‣ 이 개인정보처리방침은 2026. 8. 20. 부터 적용됩니다.
                             ‣ 이전의 개인정보처리방침은 상단에서 확인할 수 있습니다.

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