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      경찰공무원의 직무스트레스 관련요인 메타분석 = A Meta-Analysis of job stress related factors in Police officers

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      대한민국 경찰공무원은 시대적 사명과 치안에 대한 국민의 다양한 요구에 부응하기 위해 헌신적이고 모범적인 치안서비스를 제공하고자 노력하고 있다. 하지만 이러한 노력들로 인해 경찰공무원의 직무상 고충 역시 필연적으로 증가할 수밖에 없으며 이에 따른 스트레스도 커질 수밖에 없는 상황이다. 경찰공무원은 다른 공무원에 비해 상대적으로 고 위험성을 가진 열악한 직무환경에 노출되어 있기 때문에 스트레스 또한 많이 받는 것으로 알려져 있다.
      이렇듯 경찰공무원은 타 공무원보다 열악한 직무 환경 속에서 감당하기 다소 버거운 업무를 담당하고 있지만 업무량에 비해 부족한 인력, 적은 보수, 업무의 위험성 등의 문제점들을 근본적으로 해결하기 보다는 떠안아 가고 있는 실정이다. 이러한 직무 환경과 더불어 예측이 불가능한 돌발 상황, 긴급 상황, 24시간 교대근무 등의 직무 특성 때문에 다른 직업군에 비해 직무에 대한 긴장감을 가장 많이 갖고 있는 직업 중 하나이며, 강도 높은 직무로 인한 스트레스 때문에 질병에 걸릴 가능성이 매우 높은 직업군으로 보고되고 있다.
      이처럼 경찰공무원에게 필연적으로 발생될 수밖에 없는 여러 문제 중 하나인 직무스트레스는 근무의욕을 저하시키고, 만성화된 스트레스는 개인의 건강 악화, 직무소진, 업무효율 저하, 직무만족도 하락 등뿐만 아니라 더욱 심화될 경우 심지어 자살로까지 연결될 가능성이 크며, 궁극적으로 시민에게 제공되는 치안서비스의 질적 하락의 주요 원인 될 수 있다.
      위와 같은 여러 이유로 인해 경찰공무원의 직무스트레스에 대한 학술적 연구들은 적지 않은 시간동안 계속 되어 오고 있다. 국내만을 한정지어 살펴보아도 직무스트레스 관련 연구가 시작된 1991년부터 현재에 이르기까지 꾸준한 양적 증가를 보이고 있다. 현재까지 다뤄진 선행연구들은 경찰공무원의 직무스트레스를 이해함에 있어 유의미한 시사점을 남겼으며, 경찰공무원 조직의 발전과 경찰공무원의 효율적인 인사관리에 이바지했음은 분명하다.
      하지만 다수의 연구가 수행됨에 있어 단편적인 변수만을 투입하여 진행 되어 왔고, 이렇게 도출된 연구결과만으로는 경찰공무원의 직무스트레스 관련요인 간의 통일성 있고 체계적인 관계를 확인하는 것은 분명 한계점이 존재할 수밖에 없을 것이다. 또한, 수행된 각각의 연구로부터 도출된 서로 다른 분석결과에 대한 양적 비교가 어려우며 이를 토대로 종합적이고 일반적인 해석을 도출하는 것 역시 어려움이 생길 수 있을 것이다.
      이러한 이유들로 말미암아 현재까지도 경찰공무원의 직무스트레스는 해결되지 않는 현재진행형이며, 경찰공무원의 직무스트레스가 단순히 몇 개의 변수가 아닌 여러 관련변수들 간의 복잡한 연결 구조에 기인하고 있음에도 불구하고, 각각의 변수들에서 분리된 관련요인만이 직무스트레스의 연구결과로써 제시됨에 따라 연구결과들을 실무에 명확히 적용시키기 어려운 비효율성의 문제도 간과할 수 없다.
      대부분의 선행연구가 표본추출 방법과 표본의 수에 치중된 연구설계에 따른 가설검증의 결과에만 의미를 부여하고 있으며, 분석결과를 토대로 연구결과물에 대한 일반화에는 분명 한계점이 존재한다. 이러한 이유들로 경찰공무원의 직무스트레스에 대한 여러 유의미한 결과들은 정책적으로 우선개입지점을 명확하게 파악하는데 다소 어려움이 존재하는 것이 사실이다. 현 시점에도 경찰공무원의 직무스트레스에 대한 연구가 계속적으로 수행되고 있는 이유를 여기서 찾아볼 수 있으며, 지금까지 축적된 경찰공무원의 직무스트레스 관련요인에 대해 체계적이고 종합적 규명을 시도하는 연구는 반드시 필요할 것이다.
      따라서 이 연구는 경찰공무원의 직무스트레스 관련요인에 관한 가능한 모든 선행 연구결과들을 종합하고자 한다. 나아가, 도출된 연구결과를 바탕으로 후속 연구방향에 대한 기초자료를 제공하고자 하며, 이를 통해 경찰공무원의 직무스트레스를 관리하기 위한 정책적 제언을 제시하고자 한다. 또한 학술적으로도 유사한 주제가 반복하여 연구되는 비효율성의 감소를 도모하고 직무스트레스 관련요인에 대한 종합적 결론을 도출하는데 그 목적이 있다.
      연구결과를 살펴보면 경찰공무원 직무스트레스 관련요인에 대한 전체효과크기의 산출결과 개인적 요인은 경찰공무원의 직무스트레스와의 관계에서 작은 효과크기를 나타냈고, 유발 관련요인은 중간 효과크기를 상회하는 결과를 나타냈다. 조절 관련요인의 경우 경찰공무원의 직무스트레스와의 관계에서 작은 효과크기를 나타냈다. 따라서 유발 관련요인, 조절 관련요인, 개인적 요인 순으로 경찰공무원의 직무스트레스와 높은 상관관계를 가진다는 결과를 확인할 수 있었다.
      개인적 요인 간의 효과크기의 경우 성격요인, 조직요인, 인구사회학적요인 순으로 효과크기가 산출되었는데, 성격요인의 효과크기는 .117로, 다른 개인적 요인들 보다 상대적으로 경찰공무원의 직무스트레스와 높은 상관관계가 있다는 것을 확인할 수 있었다. 또한 인구사회학적요인의 하위요인 중 음주, 성별, 연령이 신뢰할만한 효과크기였으며, 음주의 경우 다른 요인들보다 상대적으로 높은 효과크기를 나타내었으며, 이는 음주의 경우 경찰공무원의 직무스트레스와 관계에 있어 다른 두 가지 요인보다 높다는 것을 확인하였다.
      조직요인의 하위요인인 중 근무부서, 계급, 근무연수 순으로 효과크기가 높게 나타났다. 따라서 근무부서의 경우 다른 요인들보다 경찰공무원의 직무스트레스와 상관관계가 상대적으로 높다는 것을 확인하였다. 성격요인의 하위요인은 낙관성의 경우만이 효과크기를 신뢰할 수 있는 계수가 산출되었다. 낙관성은 모두 경찰공무원 직무스트레스와 중간 효과크기에 근접한 상관관계를 나타냈다.
      유발 관련요인 간의 효과크기는 총 10개가 산출되었는데 이 중 감정노동이 Cohen(1988)이 제시한 효과크기의 해석 기준에서 중간 효과크기를 상회하는 효과크기였으며, 폭력피해, 근무환경 모두 중간 효과크기보다 더 큰 효과크기를 보였다. 조직내 인간관계의 경우 작은 효과크기를 넘어서는 결과를 보였다. 이와 같은 결과는 유발 관련요인 중 감정노동의 경우 경찰공무원 직무스트레스와 가장 높은 상관관계를 가진다는 해석을 도출하였다.
      조절 관련요인의 하위요소 간 효과크기는 자아존중감, 회복탄력성, 사회적 지지, 문제중심 대처, 적극적 대처 순으로 산출되었는데, 자아존중감의 경우 중간 효과크기이상의 값을 나타냈다. 따라서 조절 관련요인을 구성하고 있는 요인 중 자아존중감이 경찰공무원의 직무스트레스를 설명하는데 있어 조절 관련요인 중 가장 큰 효과크기임을 확인할 수 있었다. 이는 자아존중감은 경찰공무원 직무스트레스의 조절 관련요인 중 직무스트레스와 가장 높은 상관관계를 가진다고 해석 할 수 있겠다.

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      Korean police officers are striving to provide dedicated and exemplary public security services in order to meet the diverse needs of the people for the mission and public security of the times. However, due to these efforts, the difficulties faced by police officers on the job will inevitably increase, and the resulting stress will inevitably increase. It is known that police officers are also exposed to a lot of stress because they are exposed to a poor job environment with relatively high risk compared to other public officials.
      As such, police officers are in charge of tasks that are somewhat difficult to handle in a poorer work environment than other civil servants, but they are taking on the problems such as insufficient manpower, low remuneration, and risk of work, rather than fundamentally solving them. It is one of the jobs that have the most tension about the job compared to other job groups because of the job characteristics such as unpredictable unexpected situations, emergency situations, and 24-hour shift work in addition to such a job environment. So It has been reported as an occupational group with a high probability of contracting diseases due to the stress caused by the intense work.
      As such, job stress, which is one of the many problems that inevitably occur to police officers, lowers the will to work, and chronic stress not only worsens personal health, job burnout, decreased work efficiency, decreased job satisfaction, etc. It is highly likely to even lead to suicide, and may ultimately be the main cause of the decline in the quality of public security services provided to citizens. For the above reasons, academic studies on the job stress of police officers have been conducted for a considerable amount of time. Even if we look only at Korea, it is showing a steady quantitative increase from 1991, when job stress-related research began to the present. The previous studies dealt with so far left significant implications for understanding the job stress of police officers, and it is clear that they contributed to the development of the police officer organization and efficient human resource management of police officers.
      However, since a number of studies have been conducted with only fragmentary variables being input, there will be limitations in confirming the uniform and systematic relationship between the factors related to job stress of police officers using only the derived research results. In addition, it is difficult to quantitatively compare the different analysis results derived from each conducted study, and it may also be difficult to derive a comprehensive and general interpretation based on this. For these reasons, the job stress of police officers is still unresolved to this day, and despite the fact that the job stress of police officers is due to the complex connection structure between several related variables, not just a few variables, as only the related factors separated from each variable are presented as the research results of job stress, the problem of inefficiency that makes it difficult to apply the research results clearly in practice cannot be overlooked.
      Most of the preceding studies give meaning only to the results of hypothesis testing according to the research design that is focused on the sampling method and the number of samples, and there are clearly limitations in generalizing the research results based on the analysis results. For these reasons, it is true that there are some difficulties in clearly identifying the priority point of intervention for various meaningful results of job stress of police officers. The reason why research on job stress of police officers is still being carried out at this point can be found here, and a study that attempts to systematically and comprehensively identify the factors related to job stress of police officers that have been accumulated so far will be absolutely necessary.
      Therefore, this study aims to aggregate all possible prior research results on job stress factors for police officers. Furthermore, based on the derived research results, we intend to provide basic data for the follow-up research direction, and through this, we intend to present policy suggestions for managing job stress in police officers. In addition, the purpose of this study is to reduce the inefficiency in which similar subjects are repeatedly studied academically and to draw a comprehensive conclusion on factors related to job stress.
      Based on the research results, some policy suggestions regarding the factors related to job stress in police officers are as follows. It was confirmed that the factors related to job stress inducing job stress had the largest effect size correlation, and it was confirmed that all factors were highly likely to be derived from the organizational environment of the police. These results mean that job stress should not be dismissed as a problem for only one police officer, but should be recognized as a problem for the entire police organization of about 130,000 people. And among the moderating factors, social support showed that the satisfaction felt through others had a higher correlation with job stress than job satisfaction. Therefore, if we take an approach based on these results, we need to support police officers so that they can inspire conviction and confidence in themselves by encouraging and rewarding active work in human resource management at the organizational level.
      This study, which conducted a meta-analysis of factors related to job stress in police officers, has the following limitations. Most of the a priori studies used as the analysis of this study focused on fragmentary relationships. Therefore, in a follow-up study, an attempt should be made to comprehensively and structurally understand the various sub-factors of job stress in consideration of the interaction effect between the sub-factors of job stress. In addition, there is a possibility that a more accurate effect size could not be derived because there was a difference in the number of cases with the effect size for each factor.

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      • 제1장 서 론 1
      • 제1절 연구의 목적 1
      • 제2절 연구의 범위 및 방법 7
      • 1. 연구의 범위 7
      • 2. 연구의 방법 8
      • 제2장 이론적 배경 9
      • 제1절 직무스트레스의 의의 9
      • 1. 직무스트레스 9
      • 2. 경찰공무원의 직무스트레스 10
      • 제2절 설명이론 18
      • 1. 생태체계이론 18
      • 2. 직무요구-통제 모델 23
      • 3. 노력-보상 불균형 모델 26
      • 4. 통합모델 28
      • 제3절 선행연구 검토 32
      • 1. 개인적 요인과 직무스트레스 33
      • 2. 유발 관련요인과 직무스트레스 37
      • 3. 조절 관련요인과 직무스트레스 39
      • 제3장 연구의 설계 43
      • 제1절 연구문제 및 연구절차 43
      • 1. 연구문제 43
      • 2. 연구절차 45
      • 3. 자료의 코딩 49
      • 제2절 변수의 조작적 정의와 측정 51
      • 1. 최종 선정 변수 51
      • 2. 개인적 요인 54
      • 3. 유발 관련요인 54
      • 4. 조절 관련요인 61
      • 제3절 자료수집 및 분석방법 70
      • 1. 메타분석의 개념과 특징 70
      • 2. 메타분석의 절차 73
      • 3. 효과크기 산출 및 해석 75
      • 4. 출판 편의 보정과 안전성 계수 산출 84
      • 5. 분석단위 85
      • 제4장 분석결과 및 논의 87
      • 제1절 분석모형 선정 및 출판편향 검증 87
      • 1. 분석모형의 선정 87
      • 2. 출판편향 검증 88
      • 제2절 직무스트레스 관련요인의 효과크기 89
      • 1. 직무스트레스 관련요인의 전체 효과크기 89
      • 2. 개인적 요인 간의 효과크기 92
      • 3. 유발 관련요인 간의 효과크기 98
      • 4. 조절 관련요인 간의 효과크기 101
      • 제5장 결론 106
      • 참 고 문 헌 114
      • ABSTRACT 137
      • 부록 142
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      • 108 김경섭, ""경찰공무원의 스포츠 활동이 직무 스트레스 및 직무 소 진, 직업윤리 의식에 미치는 영향"", 「박사학위논문」, 경기대학 교 대학원, 2015
      • 109 김성환, "경찰공무원의 감정노동이 직무소진에 미치는 영향: 직무스트레스의 매 개효과를 중심으로", 「박사학위논문」, 동국대학교 대학원, 2013
      • 110 이장환, ""경찰공무원의 스트레스 대처방식이 직무스트레스와 전 문적 상담 추구 태도에 미치는 영향"", 「석사학위논문」, 경기대 학교 대학원, 2014
      • 111 남미애, 홍봉선, 남승규, ""사법처리경험과 소속이 청소년의 스트레 스 반응, 사회적 지지 및 교정성 반응에 미치는 영향"", 「청소년 학연구」, 9(2): 45-69, 2002
      • 112 김소이, ""직무스트레스와 조직몰입의 관계에 대한 조직구성원이 지각한 인적자원개발 지원의 매개 역할"", 「석사학위논문」, 고려 대학교 대학원, 2008
      • 113 윤승현, ""현장 출동 경찰공무원의 외상성 사건 경험과 영적 안녕 감이 스트레스 대처 행동에 미치는 영향"", 「석사학위논문」, 중 앙대학교 심리서비스대학원, 2019
      • 114 조성호, ""경찰공무원의 스트레스요인이 직무소진과 직무만족에 미치는 영향: 성격특성의 조절된 매개효과"", 「한국경찰학회보」, 17(4): 185-212, 2015
      • 115 공강석, ""경찰관 직무스트레스가 직무만족도 및 주관적 행복감에 미치는 영향 : 성격강점의 조절효과를 중심으로"", 「석사학위논 문」, 한양사이버대학교 휴먼서비스대학원, 2015
      • 116 김구, ""경찰공무원의 직무스트레스요인이 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향: 치안센터 민원담당관을 중심으로"", 「한국사회와 행 정연구」, 16(3): 59-87, 2005
      • 117 김영옥, ""여자경찰공무원의 직무스트레스와 우울과의 관계 : 스트 레스 대처방식, 사회적 지지, 자아존중감의 조절효과"", 「석사학 위논문」, 제주대학교 교육대학원, 2014
      • 118 박정원, ""직무스트레스 유발 요인 및 지각이 이직의도에 미치는 영향에 관한 연구: 공기업과 사기업 비교분석을 중심으로"", 「석 사학위논문」, 한국외국어대학교 경영대학원, 2007
      • 119 김태금, ""경찰공무원의 스트레스와 그 대처방식이 직무만족도에 미치는 영향 연구: 광주광역시 지역경찰공무원을 중심으로"", 「석 사학위논문」, 광주대학교 사회복지전문대학원, 2008
      • 120 한국주, ""조직 내 역할요인에 따른 직무스트레스가 조직시민행동 에 미치는 영향(사회적 지원의 조절효과 검증을 중심으로)"", 「석 사학위논문」, 서울대학교 행정대학원, 2016
      • 121 이상구, 이용규, "소방공무원의 직무스트레스 유발원인과 결과에 관한 실증 적 연구: 직무특성, 역할혼돈, 동료관계와 조직몰입을 중심으로", 「한국화재소방학회 논문지」, 21(2): 74-86, 2007
      • 122 조성상, ""병원입원 만성질환노인의 생활스트레스와 자살생각에 대한 대처 자원 연구: 스트레스 대처행동과 사회적 지지 조절효 과 검증"", 「박사학위논문」, 연세대학교 사회복지대학원, 2009
      • 123 나용찬, ""경찰공무원의 직무스트레스가 직무형태에 미치는 영향; 직무스트레스와 직무만족, 조직몰입, 조직애착 및 충성도 간의 관 계를 중심으로"", 「박사학위논문」, 한양대학교 대학원, 2013
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                            3. ③ 비밀번호 : 이용자 자신의 비밀을 보호하기 위하여 이용자 자신이 설정한 문자와 숫자의 조합
                            4. ④ 단말기 : 서비스 제공을 받기 위해 이용자가 설치한 개인용 컴퓨터 및 모뎀 등의 기기
                            5. ⑤ 서비스 이용 : 이용자가 단말기를 이용하여 교육정보원의 주전산기에 접속하여 교육정보원이 제공하는 정보를 이용하는 것
                            6. ⑥ 이용계약 : 서비스를 제공받기 위하여 이 약관으로 교육정보원과 이용자간의 체결하는 계약을 말함
                            7. ⑦ 마일리지 : RISS 서비스 중 마일리지 적립 가능한 서비스를 이용한 이용자에게 지급되며, RISS가 제공하는 특정 디지털 콘텐츠를 구입하는 데 사용하도록 만들어진 포인트
                        2. 제 2 장 서비스 이용 계약

                          1. 제 5 조 (이용계약의 성립)

                            1. ① 이용계약은 이용자의 이용신청에 대한 교육정보원의 이용 승낙에 의하여 성립됩니다.
                            2. ② 제 1항의 규정에 의해 이용자가 이용 신청을 할 때에는 교육정보원이 이용자 관리시 필요로 하는
                              사항을 전자적방식(교육정보원의 컴퓨터 등 정보처리 장치에 접속하여 데이터를 입력하는 것을 말합니다)
                              이나 서면으로 하여야 합니다.
                            3. ③ 이용계약은 이용자번호 단위로 체결하며, 체결단위는 1 이용자번호 이상이어야 합니다.
                            4. ④ 서비스의 대량이용 등 특별한 서비스 이용에 관한 계약은 별도의 계약으로 합니다.
                          2. 제 6 조 (이용신청)

                            1. ① 서비스를 이용하고자 하는 자는 교육정보원이 지정한 양식에 따라 온라인신청을 이용하여 가입 신청을 해야 합니다.
                            2. ② 이용신청자가 14세 미만인자일 경우에는 친권자(부모, 법정대리인 등)의 동의를 얻어 이용신청을 하여야 합니다.
                          3. 제 7 조 (이용계약 승낙의 유보)

                            1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우에는 이용계약의 승낙을 유보할 수 있습니다.
                              1. 1. 설비에 여유가 없는 경우
                              2. 2. 기술상에 지장이 있는 경우
                              3. 3. 이용계약을 신청한 사람이 14세 미만인 자로 친권자의 동의를 득하지 않았을 경우
                              4. 4. 기타 교육정보원이 서비스의 효율적인 운영 등을 위하여 필요하다고 인정되는 경우
                            2. ② 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 이용계약 신청에 대하여는 이를 거절할 수 있습니다.
                              1. 1. 다른 사람의 명의를 사용하여 이용신청을 하였을 때
                              2. 2. 이용계약 신청서의 내용을 허위로 기재하였을 때
                          4. 제 8 조 (계약사항의 변경)

                            이용자는 다음 사항을 변경하고자 하는 경우 서비스에 접속하여 서비스 내의 기능을 이용하여 변경할 수 있습니다.
                            1. ① 성명 및 생년월일, 신분, 이메일
                            2. ② 비밀번호
                            3. ③ 자료신청 / 기관회원서비스 권한설정을 위한 이용자정보
                            4. ④ 전화번호 등 개인 연락처
                            5. ⑤ 기타 교육정보원이 인정하는 경미한 사항
                        3. 제 3 장 서비스의 이용

                          1. 제 9 조 (서비스 이용시간)

                            • 서비스의 이용 시간은 교육정보원의 업무 및 기술상 특별한 지장이 없는 한 연중무휴, 1일 24시간(00:00-24:00)을 원칙으로 합니다. 다만 정기점검등의 필요로 교육정보원이 정한 날이나 시간은 그러하지 아니합니다.
                          2. 제 10 조 (이용자번호 등)

                            1. ① 이용자번호 및 비밀번호에 대한 모든 관리책임은 이용자에게 있습니다.
                            2. ② 명백한 사유가 있는 경우를 제외하고는 이용자가 이용자번호를 공유, 양도 또는 변경할 수 없습니다.
                            3. ③ 이용자에게 부여된 이용자번호에 의하여 발생되는 서비스 이용상의 과실 또는 제3자에 의한 부정사용 등에 대한 모든 책임은 이용자에게 있습니다.
                          3. 제 11 조 (서비스 이용의 제한 및 이용계약의 해지)

                            1. ① 이용자가 서비스 이용계약을 해지하고자 하는 때에는 온라인으로 교육정보원에 해지신청을 하여야 합니다.
                            2. ② 교육정보원은 이용자가 다음 각 호에 해당하는 경우 사전통지 없이 이용계약을 해지하거나 전부 또는 일부의 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                              1. 1. 타인의 이용자번호를 사용한 경우
                              2. 2. 다량의 정보를 전송하여 서비스의 안정적 운영을 방해하는 경우
                              3. 3. 수신자의 의사에 반하는 광고성 정보, 전자우편을 전송하는 경우
                              4. 4. 정보통신설비의 오작동이나 정보 등의 파괴를 유발하는 컴퓨터 바이러스 프로그램등을 유포하는 경우
                              5. 5. 정보통신윤리위원회로부터의 이용제한 요구 대상인 경우
                              6. 6. 선거관리위원회의 유권해석 상의 불법선거운동을 하는 경우
                              7. 7. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 동의 없이 상업적으로 이용하는 경우
                              8. 8. 비실명 이용자번호로 가입되어 있는 경우
                              9. 9. 일정기간 이상 서비스에 로그인하지 않거나 개인정보 수집․이용에 대한 재동의를 하지 않은 경우
                            3. ③ 전항의 규정에 의하여 이용자의 이용을 제한하는 경우와 제한의 종류 및 기간 등 구체적인 기준은 교육정보원의 공지, 서비스 이용안내, 개인정보처리방침 등에서 별도로 정하는 바에 의합니다.
                            4. ④ 해지 처리된 이용자의 정보는 법령의 규정에 의하여 보존할 필요성이 있는 경우를 제외하고 지체 없이 파기합니다.
                            5. ⑤ 해지 처리된 이용자번호의 경우, 재사용이 불가능합니다.
                          4. 제 12 조 (이용자 게시물의 삭제 및 서비스 이용 제한)

                            1. ① 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 필요에 따라 이용자가 게재 또는 등록한 내용물을 삭제할 수 있습니다.
                            2. ② 교육정보원은 서비스용 설비의 용량에 여유가 없다고 판단되는 경우 이용자의 서비스 이용을 부분적으로 제한할 수 있습니다.
                            3. ③ 제 1 항 및 제 2 항의 경우에는 당해 사항을 사전에 온라인을 통해서 공지합니다.
                            4. ④ 교육정보원은 이용자가 게재 또는 등록하는 서비스내의 내용물이 다음 각호에 해당한다고 판단되는 경우에 이용자에게 사전 통지 없이 삭제할 수 있습니다.
                              1. 1. 다른 이용자 또는 제 3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상시키는 경우
                              2. 2. 공공질서 및 미풍양속에 위반되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 유포하는 경우
                              3. 3. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 경우
                              4. 4. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권 등 기타 권리를 침해하는 경우
                              5. 5. 게시 기간이 규정된 기간을 초과한 경우
                              6. 6. 이용자의 조작 미숙이나 광고목적으로 동일한 내용의 게시물을 10회 이상 반복하여 등록하였을 경우
                              7. 7. 기타 관계 법령에 위배된다고 판단되는 경우
                          5. 제 13 조 (서비스 제공의 중지 및 제한)

                            1. ① 교육정보원은 다음 각 호에 해당하는 경우 서비스 제공을 중지할 수 있습니다.
                              1. 1. 서비스용 설비의 보수 또는 공사로 인한 부득이한 경우
                              2. 2. 전기통신사업법에 규정된 기간통신사업자가 전기통신 서비스를 중지했을 때
                            2. ② 교육정보원은 국가비상사태, 서비스 설비의 장애 또는 서비스 이용의 폭주 등으로 서비스 이용에 지장이 있는 때에는 서비스 제공을 중지하거나 제한할 수 있습니다.
                          6. 제 14 조 (교육정보원의 의무)

                            1. ① 교육정보원은 교육정보원에 설치된 서비스용 설비를 지속적이고 안정적인 서비스 제공에 적합하도록 유지하여야 하며 서비스용 설비에 장애가 발생하거나 또는 그 설비가 못쓰게 된 경우 그 설비를 수리하거나 복구합니다.
                            2. ② 교육정보원은 서비스 내용의 변경 또는 추가사항이 있는 경우 그 사항을 온라인을 통해 서비스 화면에 공지합니다.
                          7. 제 15 조 (개인정보보호)

                            1. ① 교육정보원은 공공기관의 개인정보보호에 관한 법률, 정보통신이용촉진등에 관한 법률 등 관계법령에 따라 이용신청시 제공받는 이용자의 개인정보 및 서비스 이용중 생성되는 개인정보를 보호하여야 합니다.
                            2. ② 교육정보원의 개인정보보호에 관한 관리책임자는 학술연구정보서비스 이용자 관리담당 부서장(학술정보본부)이며, 주소 및 연락처는 대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) KERIS빌딩, 전화번호 054-714-0114번, 전자메일 privacy@keris.or.kr 입니다. 개인정보 관리책임자의 성명은 별도로 공지하거나 서비스 안내에 게시합니다.
                            3. ③ 교육정보원은 개인정보를 이용고객의 별도의 동의 없이 제3자에게 제공하지 않습니다. 다만, 다음 각 호의 경우는 이용고객의 별도 동의 없이 제3자에게 이용 고객의 개인정보를 제공할 수 있습니다.
                              1. 1. 수사상의 목적에 따른 수사기관의 서면 요구가 있는 경우에 수사협조의 목적으로 국가 수사 기관에 성명, 주소 등 신상정보를 제공하는 경우
                              2. 2. 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신관련법률 등 법률에 특별한 규정이 있는 경우
                              3. 3. 통계작성, 학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우
                            4. ④ 이용자는 언제나 자신의 개인정보를 열람할 수 있으며, 스스로 오류를 수정할 수 있습니다. 열람 및 수정은 원칙적으로 이용신청과 동일한 방법으로 하며, 자세한 방법은 공지, 이용안내에 정한 바에 따릅니다.
                            5. ⑤ 이용자는 언제나 이용계약을 해지함으로써 개인정보의 수집 및 이용에 대한 동의, 목적 외 사용에 대한 별도 동의, 제3자 제공에 대한 별도 동의를 철회할 수 있습니다. 해지의 방법은 이 약관에서 별도로 규정한 바에 따릅니다.
                          8. 제 16 조 (이용자의 의무)

                            1. ① 이용자는 서비스를 이용할 때 다음 각 호의 행위를 하지 않아야 합니다.
                              1. 1. 다른 이용자의 이용자번호를 부정하게 사용하는 행위
                              2. 2. 서비스를 이용하여 얻은 정보를 교육정보원의 사전승낙없이 이용자의 이용이외의 목적으로 복제하거나 이를 출판, 방송 등에 사용하거나 제3자에게 제공하는 행위
                              3. 3. 다른 이용자 또는 제3자를 비방하거나 중상모략으로 명예를 손상하는 행위
                              4. 4. 공공질서 및 미풍양속에 위배되는 내용의 정보, 문장, 도형 등을 타인에게 유포하는 행위
                              5. 5. 반국가적, 반사회적, 범죄적 행위와 결부된다고 판단되는 행위
                              6. 6. 다른 이용자 또는 제3자의 저작권등 기타 권리를 침해하는 행위
                              7. 7. 기타 관계 법령에 위배되는 행위
                            2. ② 이용자는 이 약관에서 규정하는 사항과 서비스 이용안내 또는 주의사항을 준수하여야 합니다.
                            3. ③ 이용자가 설치하는 단말기 등은 전기통신설비의 기술기준에 관한 규칙이 정하는 기준에 적합하여야 하며, 서비스에 장애를 주지 않아야 합니다.
                          9. 제 17 조 (광고의 게재)

                            교육정보원은 서비스의 운용과 관련하여 서비스화면, 홈페이지, 전자우편 등에 광고 등을 게재할 수 있습니다.
                        4. 제 4 장 서비스 이용 요금

                          1. 제 18 조 (이용요금)

                            1. ① 서비스 이용료는 기본적으로 무료로 합니다. 단, 민간업체와의 협약에 의해 RISS를 통해 서비스 되는 콘텐츠의 경우 각 민간 업체의 요금 정책에 따라 유료로 서비스 합니다.
                            2. ② 그 외 교육정보원의 정책에 따라 이용 요금 정책이 변경될 경우에는 온라인으로 서비스 화면에 게시합니다.
                        5. 제 5 장 마일리지 정책

                          1. 제 19 조 (마일리지 정책의 변경)

                            1. ① RISS 마일리지는 2017년 1월부로 모두 소멸되었습니다.
                            2. ② 교육정보원은 마일리지 적립ㆍ사용ㆍ소멸 등 정책의 변경에 대해 온라인상에 공지해야하며, 최근에 온라인에 등재된 내용이 이전의 모든 규정과 조건보다 우선합니다.
                        6. 제 6 장 저작권

                          1. 제 20 조 (게재된 자료에 대한 권리)

                            서비스에 게재된 자료에 대한 권리는 다음 각 호와 같습니다.
                            1. ① 게시물에 대한 권리와 책임은 게시자에게 있으며, 교육정보원은 게시자의 동의 없이는 이를 영리적 목적으로 사용할 수 없습니다.
                            2. ② 게시자의 사전 동의가 없이는 이용자는 서비스를 이용하여 얻은 정보를 가공, 판매하는 행위 등 서비스에 게재된 자료를 상업적 목적으로 이용할 수 없습니다.
                        7. 제 7 장 이의 신청 및 손해배상 청구 금지

                          1. 제 21 조 (이의신청금지)

                            이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 이의 신청 및 민원을 제기할 수 없습니다.
                          2. 제 22 조 (손해배상청구금지)

                            이용자는 교육정보원에서 제공하는 서비스 이용시 발생되는 어떠한 문제에 대해서도 무료 이용 기간 동안은 교육정보원 및 관계 기관에 손해배상 청구를 할 수 없으며 교육정보원은 이에 대해 책임을 지지 아니합니다.
                        8. 부칙

                          이 약관은 2000년 6월 1일부터 시행합니다.
                        9. 부칙(개정 2005. 5. 31)

                          이 약관은 2005년 5월 31일부터 시행합니다.
                        10. 부칙(개정 2010. 1. 1)

                          이 약관은 2010년 1월 1일부터 시행합니다.
                        11. 부칙(개정 2010. 4 1)

                          이 약관은 2010년 4월 1일부터 시행합니다.
                        12. 부칙(개정 2017. 1 1)

                          이 약관은 2017년 1월 1일부터 시행합니다.

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                        처리목적 제1조(개인정보의 처리 목적)
                        한국교육학술정보원은 개인정보를 다음의 목적을 위해 처리합니다. 처리하고 있는 개인정보는 다음의 목적 이외의 용도로는 이용되지 않으며, 이용 목적이 변경되는 경우에는 「개인정보 보호법」 제18조에 따라 별도의 동의를 받는 등 필요한 조치를 이행할 예정입니다.
                        1. 회원 가입 및 관리
                             - 회원 가입 의사 확인, 회원제 서비스 제공에 따른 본인 식별・인증, 회원자격 유지・관리, 서비스
                               부정 이용 방지, 만 14세 미만 아동의 개인정보 처리 시 법정대리인의 동의 여부 확인, 각종 고지・
                               통지, 고충처리 목적으로 개인정보를 처리합니다.
                        2. 서비스 제공
                             - 콘텐츠 제공, 맞춤형서비스 제공, 문헌배송 및 결제, 요금정산 등 서비스 제공
                        3. 서비스 개선
                             - 신규 서비스 개발 및 특화
                             - 통계학적 특성에 따른 서비스 제공 및 광고 게재, 이벤트 등 정보 전달 및 참여 기회 제공
                             - 서비스 이용에 대한 통계
                        보유 기간제2조(개인정보의 처리 및 보유 기간)
                        ① 처리기간 및 보유 기간:

                        3년

                        또는 회원탈퇴시까지
                        ② 다만, 다음의 사유에 해당하는 경우에는 해당 사유 종료시 까지 정보를 보유 및 열람합니다.
                             ▶ 신청 중인 서비스가 완료 되지 않은 경우
                                  - 보존 이유 : 진행 중인 서비스 완료(예:원문복사 등)
                                  - 보존 기간 : 서비스 완료 시까지
                                  - 열람 예정 시기 : 수시(RISS에서 신청된 서비스의 처리내역 및 진행상태 확인 요청 시)
                             ▶ 관련법령에 의한 정보보유 사유 및 기간
                                  - 대금결제 및 재화 등의 공급에 관한 기록 :

                        5년

                        (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                    법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                                  - 소비자의 불만 또는 분쟁 처리에 관한 기록 :

                        3년

                        (「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한
                                    법률」 제 6조 및 시행령 제 6조)
                                  - 접속에 관한 기록 :

                        2년

                        이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)
                        처리 항목제3조(처리하는 개인정보의 항목)
                        ① 한국교육학술정보원은 서비스 제공을 위해 필요 최소한의 범위에서 개인정보를 수집・이용합니다.
                             ▶ 정보주체의 동의를 받지 않고 처리하는 개인정보 항목
                                  1. 회원 서비스 운영
                                    - 법적 근거: 개인정보 보호법 제15조 제1항 제4호(계약 이행)
                                    - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야보호자 성명
                                      (어린이회원), 보호자 이메일(어린이회원)
                                  2. 주문 및 결제 처리
                                    - 법적 근거: 개인정보 보호법 제15조 제1항 제4호(계약 이행)
                                    - 수집·이용 항목: ID, 비밀번호, 이름
                             ▶ 정보주체의 동의를 받아 처리하는 개인정보 항목
                                  1. 기관회원서비스
                                    - 수집·이용 항목: 소속기관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 전화번호, 주소
                                  2. 문헌복사·대출 서비스
                                    - 수집·이용 항목: 전화번호, 주소
                                  3. 장애인 복지서비스
                                    - 수집·이용 항목: 건강정보(장애인 여부)
                             ▶ 자동수집항목 : IP주소, ID, 서비스 이용기록, 방문기록
                        개인 정보제4조(개인정보파일 등록 현황) 개인정보파일 검색(privacy.go.kr)
                        개인정보파일의 명칭 운영근거 / 처리목적 개인정보파일에
                        기록되는 개인정보의 항목
                        보유기간
                        학술연구정보서비스 이용자 가입정보 한국교육학술정보원법 정보추제 동의 필수 ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 3년
                        또는
                        탈퇴시
                        선택 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소
                        제3자 제공제5조(개인정보의 제3자 제공)
                        ① 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보를 제1조(개인정보의 처리 목적)에서 명시한 범위 내에서
                             만 처리하며, 정보주체의 동의, 법률의 특별한 규정 등 「개인정보 보호법」 제17조 및 제18조에 해당
                             하는 경우에만 개인정보를 제3자에게 제공하고 그 이외에는 정보주체의 개인정보를 제3자에게 제공하
                             지 않습니다.
                        ② 한국교육학술정보원은 원활한 서비스 제공을 위해 다음의 경우 개인정보 보호법 제17조 제1항 제1호에
                             따라 정보주체의 동의를 얻어 필요 최소한의 범위로만 제공합니다.
                             - 복사/대출 배송 서비스를 위해서 아래와 같이 개인정보를 제공합니다.
                                  1. 개인정보 제공 대상 : 제공도서관, ㈜이니시스(선불결제 시)
                                  2. 개인정보 제공 목적 : 복사/대출 서비스 제공
                                  3. 개인정보 제공 항목 : 이름, 전화번호, 이메일
                                  4. 개인정보 보유 및 이용 기간 : 신청건 발생일 후 5년
                                  5. 관련 근거: 「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률」 제6조 및 시행령 제6조
                        ▶ 개인정보 제공에 동의하지 않을 권리가 있으며, 거부하는 경우 서비스 이용이 불가합니다.
                        처리 위탁제6조(개인정보 처리업무의 위탁)
                        ① 한국교육학술정보원은 원활한 개인정보 업무처리를 위하여 다음과 같이 개인정보 처리업무를 위탁하고
                             있습니다.
                             - 위탁하는 업무 내용 : 회원 개인정보 처리
                             - 수탁업체명 : (주)퓨처누리, (주)에프엔디지, (주)프로토마
                             - 위탁기간 : 2025년 1월 1일 부터 2026년 12월 31일 까지(※위탁계약 종료 후, 즉시 파기 예정)
                        ② 한국교육학술정보원은 위탁계약 체결 시 「개인정보 보호법」 제26조에 따라 위탁업무 수행 목적 외
                             개인정보 처리금지, 안전성 확보조치, 재위탁 제한, 수탁자에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한
                             사항을 계약서 등 문서에 명시하고, 수탁자가 개인정보를 안전하게 처리하는지를 감독하고 있습니다.

                             1. 위탁업무의 목적 및 범위
                             2. 위탁업무 수행 목적 외 개인정보의 처리 금지에 관한 사항
                             3. 기술적·관리적 보호조치에 관한 사항
                             4. 재위탁 제한에 관한 사항
                             5. 수탁기관 및 재수탁기관에 대한 관리·감독, 손해배상 등 책임에 관한 사항

                        ③ 「개인정보 보호법」 제26조 제6항에 따라 수탁자가 당사의 개인정보 처리업무를 재위탁하는 경우
                             한국교육학술정보원의 동의를 받고 있습니다.
                        ④ 위탁업무의 내용이나 수탁자가 변경될 경우에는 지체없이 본 개인정보 처리방침을 통하여 공개하도록 하겠습니다.
                        파기제7조(개인정보의 파기 절차 및 방법)
                        ① 한국교육학술정보원은 개인정보 보유기간의 경과, 처리목적 달성 등 개인정보가 불필요하게 되었을
                             때에는 지체없이 해당 개인정보를 파기합니다.
                        ② 정보주체로부터 동의받은 개인정보 보유기간이 경과하거나 처리목적이 달성되었음에도 불구하고
                             다른 법령에 따라 개인정보를 계속 보존하여야 하는 경우에는, 해당 개인정보를 별도의 데이터베이스
                             (DB)로 옮기거나 보관장소를 달리하여 보존합니다.
                        ※ 다른 법령에 따라 보존하는 개인정보의 항목과 보존 근거는 '제2조 개인정보의 처리 및 보유기간'
                             항목에서 확인 가능
                        ③ 개인정보 파기의 절차 및 방법은 다음과 같습니다.
                             1. 파기절차: 한국교육학술정보원은 파기 사유가 발생한 개인정보를 선정하고, 한국교육학술정보원의
                             개인정보 보호책임자의 승인을 받아 개인정보를 파기합니다.
                             2. 파기방법: 한국교육학술정보원은 전자적 파일 형태로 기록・저장된 개인정보는 기록을 재생할 수
                             없도록 파기하며, 종이 문서에 기록・저장된 개인정보는 분쇄기로 분쇄하거나 소각하여 파기합니다.
                        정보주체의 권리의무제8조(정보주체와 법정대리인의 권리·의무 및 그 행사 방법)
                        ① 정보주체(만 14세 미만인 경우에는 법정대리인을 말함)는 한국교육학술정보원에 대해 언제든지
                             개인 정보 열람・정정・삭제・처리정지 및 철회 요구, 자동화된 결정에 대한 거부 또는 설명 요구 등의
                             권리를 행사(이하 “권리 행사”라 함)할 수 있습니다.
                        ② 권리 행사는 한국교육학술정보원에 대해 「개인정보 보호법」 시행령 제41조 제1항에 따라 서면, 전자
                             우편, 모사전송(FAX) 등을 통하여 하실 수 있으며, 한국교육학술정보원은 이에 대해 지체없이 조치
                             하겠습니다.
                             - 정보주체는 언제든지 홈페이지 ‘설정 > 내 정보’에서 개인정보를 직접 조회・수정・삭제할 수 있습니다.
                             - 정보주체는 언제든지 ‘회원탈퇴’를 통해 개인정보의 수집 및 이용 동의 철회가 가능합니다.
                        개인정보(열람, 정정·삭제, 처리정지, 동의철회) 요구서 양식 다운로드

                        ③ 권리 행사는 정보주체의 법정대리인이나 위임을 받은 자 등 대리인을 통하여 하실 수도 있습니다.
                             이 경우 “개인정보 처리 방법에 관한 고시” 별지 제11호 서식에 따른 위임장을 제출하셔야 합니다.
                        위임장 양식 다운로드

                        ④ 정보주체가 개인정보 열람 및 처리 정지를 요구할 권리는 「개인정보 보호법」 제35조 제4항 및
                             제37조 제2항에 의하여 제한될 수 있습니다.
                        ⑤ 다른 법령에서 그 개인정보가 수집 대상으로 명시되어 있는 경우에는 해당 개인정보의 삭제를 요구할
                             수 없습니다.
                        ⑥ 자동화된 결정이 이루어진다는 사실에 대해 정보주체의 동의를 받았거나, 계약 등을 통해 미리 알린
                             경우, 법률에 명확히 규정이 있는 경우에는 자동화된 결정에 대한 거부는 인정되지 않으며 설명 및 검토
                             요구만 가능합니다.
                             - 또한 자동화된 결정에 대한 거부・설명 요구는 다른 사람의 생명・신체・재산과 그 밖의 이익을 부당하게
                             침해할 우려가 있는 등 정당한 사유가 있는 경우에는 그 요구가 거절될 수 있습니다.
                        ⑦ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 한 자가 본인이거나 정당한 대리인인지를 확인합니다.
                        ⑧ 한국교육학술정보원은 권리 행사를 아래의 부서에 할 수 있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의
                             권리 행사가 신속하게 처리되도록 노력하겠습니다.
                             ▶ 개인정보 열람 등 청구 접수・처리 부서
                                부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
                                담당자 : 길원진 연구원
                                이메일 : giltizen@keris.or.kr
                                전화번호 : 053-714-0149
                                팩스번호 : 053-714-0194
                        ⑨ 정보주체는 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지에 대한 조치에 불만이 있거나 이의가 있을 경우에는
                             이의 신청서를 작성하여 개인정보 보호담당자에게 이의제기를 할 수 있습니다. "한국교육학술정보원"은
                             이의 제기를 받은 날로부터 10일 이내에 이의제기 내용을 검토한 후, 그 결과에 따라 조치하고 개인정보
                             (열람, 정정, 삭제, 처리정지)요구에 대한 결과 통지서에 따라 정보주체에게 안내드리겠습니다.
                        개인정보 열람 등 결정 이의신청서 양식 다운로드

                        ⑩ 정보주체는 제8항의 열람청구 접수 · 처리부서 이외에, 개인정보보호위원회 ‘개인정보보호 포털’
                             웹사이트(www.privacy.go.kr)를 통하여 개인정보 열람청구를 할 수 있습니다.
                             ▶ 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구
                        정보주체의 개인정보 열람, 정정·삭제, 처리정지 요구 절차
                        안전성확보조치제9조(개인정보의 안전성 확보조치)
                        ① 한국교육학술정보원은 개인정보의 안전성 확보를 위해 다음과 같은 조치를 취하고 있습니다.
                             1. 내부관리계획의 수립 및 시행 : “한국교육학술정보원”은 개인정보의 안전성 확보조치 기준에 따라
                             내부관리계획을 수립 및 시행하고 있으며, 매년 업무 기본계획을 수립하여 개인정보를 보다 안전하게
                             관리할 수 있는 체계를 마련하고 있습니다.
                             2. 개인정보취급자 지정의 최소화 및 교육 : 개인정보취급자의 지정을 최소화하고 정기적인 교육을
                             시행 하고 있습니다.
                             3. 개인정보에 대한 접근 제한 : 개인정보를 처리하는 데이터베이스시스템에 대한 접근권한의 부여,
                             변경, 말소를 통하여 개인정보에 대한 접근을 통제하고, 침입차단시스템과 침입방지 시스템을
                             운영하여 외부로부터의 접근을 통제하고 있습니다.
                             4. 접속기록의 보관 및 위·변조 방지 : 개인정보처리시스템에 접속한 기록을 개인정보의 안전성확보
                             조치 기준에 따라 안전하게 기록·보관 하고 있습니다.
                             5. 개인정보의 암호화 : 정보주체의 개인정보는 암호화 되어 저장 및 관리되고 있습니다. 또한 중요한
                             데이터는 저장 및 전송 시 암호화하여 사용하는 등 별도의 보안조치를 하고 있습니다.
                             6. 해킹 등에 대비한 기술적 대책 : “한국교육학술정보원”은 해킹이나 컴퓨터 바이러스 등에 의한 개인
                             정보 유출을 막기 위하여 보안프로그램을 설치하고 주기적인 갱신·점검을 하고 있으며, 외부로부터의
                             접근이나 통제된 구역에 시스템을 설치하여 기술적·물리적으로 안전하게 관리하고 있습니다.
                             7. 비인가에 대한 출입 통제 : 개인정보를 보관·관리하는 개인정보시스템 및 자료 등을 별도에 물리적
                              보관 장소에 두고 있으며, 이에 대한 출입통제 절차를 수립, 운영하고 있습니다.
                             8. 법령에서 규정하고 있는 사항 이외에도 다양한 개인정보보호 활동(개인정보 인식제고 자료 개발·보
                             급, 개인정보 관련 인증 취득 등)을 통하여 정보주체의 개인정보를 안전하게 관리하고 있습니다.
                        자동화 수집제10조(개인정보 자동 수집 장치의 설치·운영 및 거부)
                        ① 한국교육학술정보원은 사용자에게 개별적인 서비스와 편의를 제공하기 위해 이용정보를 저장하고
                             수시로 불러오는 ‘쿠키(cookie)’를 사용합니다.
                        ② 쿠키는 웹사이트 운영에 이용되는 서버(http)가 정보주체의 브라우저에 보내는 소량의 정보이며 정보
                             주체의 PC 또는 모바일에 저장됩니다.
                        ③ 정보주체는 웹 브라우저 옵션 설정을 통해 쿠키 허용, 차단 등의 설정을 할 수 있습니다. 다만, 쿠키
                             저장을 거부할 경우 맞춤형 서비스 이용에 어려움이 발생할 수 있습니다.
                             ▶ 웹 브라우저에서 쿠키 허용/차단
                               - 크롬(Chrome) : 웹 브라우저 설정 > 개인정보 보호 및 보안 > 인터넷 사용 기록 삭제
                               - 엣지(Edge) : 웹 브라우저 설정 > 쿠키 및 사이트 권한 > 쿠키 및 사이트 데이터 관리 및 삭제
                             ▶ 모바일 브라우저에서 쿠키 허용/차단
                               - 크롬(Chrome) : 모바일 브라우저 설정 > 개인정보 보호 및 보안 > 인터넷 사용 기록 삭제
                               - 사파리(Safari) : 모바일 기기 설정 > 사파리(Safari) > 고급 > 모든 쿠키 차단
                               - 삼성 인터넷 : 모바일 브라우저 설정 > 인터넷 사용 기록 > 인터넷 사용 기록 삭제
                        개인정보보호책임자제11조(개인정보 보호책임자)
                        ① 한국교육학술정보원은 개인정보 처리에 관한 업무를 총괄해서 책임지고, 개인정보 처리와 관련한
                             정보 주체의 불만처리 및 피해구제 등을 위하여 아래와 같이 개인정보 보호책임자를 지정하고
                             있습니다.
                        구분 담당자 연락처
                        KERIS 개인정보 보호책임자 정보보호본부 안재호 - 이메일 : jinuk@keris.or.kr
                        - 전화번호 : 053-714-0158
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                        KERIS 개인정보 보호담당자 개인정보보호부 송진욱
                        RISS 개인정보 보호책임자 교육학술데이터본부 정광훈 - 이메일 : giltizen@keris.or.kr
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                        RISS 개인정보 보호담당자 학술진흥부 길원진
                        ② 정보주체는 한국교육학술정보원의 서비스(또는 사업)을 이용하시면서 발생한 모든 개인정보 보호
                             관련 문의, 불만처리, 피해구제 등에 관한 사항을 개인정보 보호책임자 및 담당부서로 문의 할 수
                             있습니다. 한국교육학술정보원은 정보주체의 문의에 대해 답변 및 처리해드릴 것입니다.
                        열람 청구제12조(개인정보의 열람청구를 접수·처리하는 부서)
                        ① 자체 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                             부서명 : 교육학술데이터본부/학술진흥부
                             담당자 : 길원진 연구원
                             이메일 : giltizen@keris.or.kr
                             전화번호 : 053-714-0149
                             팩스번호 : 053-714-0194
                        ② 개인정보 열람청구 접수ㆍ처리 창구
                             - 개인정보보호 포털 웹사이트(www.privacy.go.kr)
                             - 개인정보보호 포털 → 개인서비스 → 정보주체 권리행사 → 개인정보 열람 등 요구(본인확인을 위한
                               휴대전화·아이핀(I-PIN) 등이 있어야 함)
                        권익침해 구제제13조(정보주체의 권익침해에 대한 구제방법)
                        ① 정보주체는 개인정보침해로 인한 구제를 받기 위하여 개인정보분쟁조정위원회, 한국인터넷진흥원
                           개인정보침해신고센터 등에 분쟁해결이나 상담 등을 신청할 수 있습니다. 이 밖에 기타 개인정보
                           침해의 신고, 상담에 대하여는 아래의 기관에 문의하시기 바랍니다.

                           1. 개인정보분쟁조정위원회 : (국번없이) 1833-6972(www.kopico.go.kr)
                           2. 개인정보침해신고센터 : (국번없이) 118(privacy.kisa.or.kr)
                           3. 대검찰청 : (국번없이) 1301 (www.spo.go.kr)
                           4. 경찰청 : (국번없이) 182 (ecrm.cyber.go.kr)

                        ② 한국교육학술정보원은 정보주체의 개인정보자기결정권을 보장하고, 개인정보침해로 인한 상담 및
                           피해 구제를 위해 노력하고 있으며, 신고나 상담이 필요한 경우 아래의 담당부서로 연락해 주시기 바랍
                           니다.
                           ▶ 개인정보 관련 고객 상담 및 신고
                              부서명 : 학술진흥부
                              담당자 : 길원진 연구원
                              연락처 : ☎053-714-0149 / (Mail) giltizen@keris.or.kr / (Fax) 053-714-0194
                        ③ 「개인정보 보호법」제35조(개인정보의 열람), 제36조(개인정보의 정정·삭제), 제37조(개인정보의
                           처리정지 등)의 규정에 의한 요구에 대하여 공공기관의 장이 행한 처분 또는 부작위로 인하여 권리
                           또는 이익의 침해를 받은 자는 행정심판법이 정하는 바에 따라 행정심판을 청구할 수 있습니다.
                           ▶ 중앙행정심판위원회 : (국번없이) 110 (www.simpan.go.kr)
                        처리방침 변경제14조(추가적인 이용ㆍ제공 판단기준)
                        ① 한국교육학술정보원은 「개인정보 보호법」제15조제3항 및 제17조제4항에 따라 「개인정보
                           보호법 시행령」 제14조의2에 따른 사항을 고려하여 정보주체의 동의 없이 개인정보를 추가적으로
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                           정보처리방침을 통해 아래와 같은 추가적인 이용 · 제공을 위한 고려사항에 대한 판단기준을 안내
                           드리겠습니다.
                             ▶ 개인정보를 추가적으로 이용 · 제공하려는 목적이 당초 수집 목적과 관련성이 있는지 여부
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