배드민턴 선수의 갈등유형 척도 개발: 의사소통능력과 갈등관리전략, 운동몰입의 관계검증 = Development of Conflict Types Scale for Badminton Players: Verification of the Relationship between Communicative Competence, Conflict Management Strategy, and Sport Commitment
저자
발행사항
서울 : 한국체육대학교 일반대학원, 2022
학위논문사항
학위논문(박사) -- 한국체육대학교 일반대학원 , 스포츠심리학(박사) , 2022. 2
발행연도
2022
작성언어
한국어
발행국(도시)
서울
형태사항
; 26 cm
일반주기명
지도교수: 장덕선
UCI식별코드
I804:11602-200000601828
소장기관
The purpose of this study was to develop a conflict type scale for badminton players and to verify the relationship between communicative competence, conflict management strategy, and sport commitment using the developed scale.
Study 1, the Conflict Types Scale for Badminton Players(CTSB) was developed and validation was conducted. In order to conceptualize the conflict types of badminton players, literature review and an open-ended questionnaire were conducted on 47 badminton players. As a result, The conflicts of badminton players mainly appeared as leaders and teammates, and the concept of conflict types was composed of two-dimensional conceptual models of 'player-coach' and 'player-player'. Preliminary questions with 7 factors and 42 questions were selected for 'player-coach' and, 35 questions with 6 factors for 'player-player'. Based on the developed preliminary questions, a preliminary survey was conducted on 307 badminton players. Item quality analysis and exploratory factor analysis were performed, 'player-coach' was 'leadership', 'control', 'discrimination', 'emotional behavior', and 'training style' with 5 factor 21 items, 'player-player' was 'training conflict', 'colleague attitude', 'emotional consumption', and 'interference', with 4 factor 14 items, were selected for survey. To confirm the structure of the developed scale, a survey was conducted with 345 badminton players. Item analysis and construct validity and conceptual validity were tested, and a total of 20 items were analyzed by deleting item 1 of the ‘player-coach’, which was out of factor loading in the construct validity test. as a result, CTSB was confirmed that all models were usable. which is two-factor secondary model consisting of ‘player-coach’ and ‘player-player’, Also independent 'player-coach' 5-factor, and 'player-player' 4-factor model.
Therefore, according to the purpose of the study, a secondary model consisting of ‘player-coach’ and ‘player-player’ was adopted as the final measure. Concentrated validity and discriminant validity were secured to verify conceptual validity, and cross-validation between male and female groups was verified to confirm the possibility of generalization within the group.
Study 2, The mediating effect of communicative competence and conflict management strategy in the relationship between CTSB and sport commitment. Data were collected from 345 badminton players through the significance sampling method among non-probability sampling methods, and to analyze data, descriptive statistics and frequency analysis, confirmatory factor analysis, t-test, one-way ANOVA, reliability analysis, Pearson's correlation analysis, SEM and bootstrapping was performed using SPSS 18.0, AMOS 18.0 program. as a result, communicative competence showed a significant mediating effect in the relationship between CTSB(player-coach, player-player) and sport commitment. However, the conflict management strategy did not show a significant mediating effect.
In this study, the conflict type CTSB developed based on the players' experiences by reflecting the characteristics of the sport. And It was found that the higher the communication competence, the more quickly and efficiently the conflict was dealt with to improve the sport commitment. Therefore, in order to reduce conflict, it is necessary to improve the communication skills of all players, coaches, and members, and through this, it can contribute to the improvement of players' performance.
본 연구는 배드민턴 선수의 갈등유형을 탐색하여 척도를 개발하고, 개발된 척도를 사용하여 의사소통능력과 갈등관리전략, 운동몰입의 관계를 검증하는데 목적이 있었다.
연구 1에서는 배드민턴 선수의 갈등유형 척도(Conflict Types Scale for Badminton Players: CTSB)를 개발하고 타당도 검증을 실시하였다. 배드민턴 선수의 갈등유형을 개념화하기 위해 문헌고찰 및 배드민턴 선수 47명에게 개방형 설문을 실시하였다. 분석결과, 배드민턴 선수의 갈등 대상은 주로 지도자와 팀 동료로 나타나 갈등유형에 대한 개념을 ‘선수-지도자 간 갈등유형’, ‘선수-선수 간 갈등유형’의 2차원 개념모형으로 구성하였다. ‘선수-지도자 간 갈등유형’은 7요인 42문항, ‘선수-선수 간 갈등유형’은 6요인 35문항의 예비문항이 선정되었다. 개발된 예비문항을 바탕으로 배드민턴 선수 307명에게 예비조사를 실시하였다. 문항 양호도 분석과 탐색적 요인분석을 실시하였으며, 이를 통해 ‘선수-지도자 간 갈등유형’은 ‘지도력’, ‘통제’, ‘차별’, ‘감정적 행동’, ‘훈련 스타일’의 5요인 21문항, ‘선수-선수 간 갈등유형’은 ‘훈련갈등’, ‘동료 태도’, ‘감정 소모’, ‘간섭’의 4요인 14문항의 본 조사 문항이 선정되었다. 예비조사를 통해 개발된 척도의 구조적 확인을 위하여 배드민턴 선수 345명에게 본 조사를 실시하였다. 문항 분석과 구성타당도 및 개념타당도 검증을 실시하였으며, 구성타당도 검증에서 요인적재치를 벗어난 ‘선수-지도자 간 갈등유형’의 1번 문항을 삭제하여 총 20문항에 대한 분석을 실시하였다. 이를 통해 배드민턴 선수의 갈등유형 척도는 선수-지도자, 선수-선수로 구성된 2요인 2차모형과 독립적인 ‘선수-지도자 간 갈등유형’ 5요인 1차모형, ‘선수-선수 간 갈등유형’ 4요인 1차모형 모두 사용 가능한 것을 확인하였다. 이에 연구의 목적에 따라 선수-지도자, 선수-선수로 구성된 2요인 2차모형을 최종 척도로 채택하였다. 개념타당도를 검증하기 위한 집중타당도와 판별타당도를 확보하였으며, 남녀 집단 간의 교차타당도를 검증하여 집단 내 일반화 가능성을 확인하였다.
연구 2는 연구 1에서 개발한 배드민턴 선수의 갈등유형 척도를 활용하여 갈등유형과 운동몰입의 관계에서 의사소통능력과 갈등관리전략의 매개효과를 검증하였다. 배드민턴 선수 345명을 대상으로 자료를 수집하였으며, 자료를 분석하기 위해 SPSS 18.0, AMOS 18.0 프로그램을 이용하여 기술통계 및 빈도분석, 확인적 요인분석, t-검증, one-way ANOVA, 신뢰도 분석, Pearson의 상관관계 분석, 구조방정식모형검증, 부트스트래핑을 실시하였다. 그 결과, 배드민턴 선수의 갈등유형과 운동몰입의 관계에서 의사소통능력은 유의한 매개효과가 나타났으며, 완전매개하는 것으로 나타났다. 그리고 갈등관리전략은 유의한 매개효과가 나타나지 않았다.
본 연구에서 배드민턴 선수의 갈등유형 척도는 종목의 특성을 반영하여 선수들의 경험을 토대로 개발되었다. 그리고 의사소통능력이 높을수록 갈등을 빠르고 효율적으로 대처하여 선수의 운동몰입 향상을 도모하는 것으로 나타났다. 따라서 갈등을 감소시키기 위하여 선수와 지도자 모두의 의사소통능력 향상이 필요하며, 이를 통해 선수의 경기력 향상에 기여할 수 있다.
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