청각장애인의 대중가요 인식 연구 = A Study on the Perception of Popular Songs for the Deaf
저자
발행사항
용인 : 강남대학교 일반대학원, 2021
학위논문사항
학위논문(석사) -- 강남대학교 일반대학원 , 수화언어통번역학과 수화통번역학 , 2021. 8
발행연도
2021
작성언어
한국어
주제어
발행국(도시)
경기도
형태사항
126 ; 26 cm
일반주기명
지도교수: 강유정
UCI식별코드
I804:41001-200000644937
소장기관
본 연구는 청각장애인이 청인 사회에서 널리 유통되고 향유되는 대중가요에 대한 인식과 향유 실태를 파악하여, 청각장애인들이 대중가요를 향유 할 수 있는 권리를 행사하도록 그들의 요구에 부합하는 실제적인 해결 방안을 도출하는 데 그 목적을 두고 있다.
본 연구 목적 달성을 위해 청각장애인의 대중가요 인식 관련 문항 7개, 대중가요 향유 실태 관련 문항 9개, 대중가요 향유 지원 사항 문항 11개로 설문지를 구성하였다. 설문지는 직접 작성 가능한 조사서와 구글 설문 링크 2가지 방식을 활용하였다. 설문조사서의 주요 창구는 대전농아인협회 5개 지회와 대전광역시립손소리복지관이다. 이 창구들을 통해 배포된 설문과 대전농아인협회에 등록된 회원들의 개인 연락처를 통해 구글 설문지 링크를 전송 후 회수하였으며, 구글 설문지를 받은 대전농아인협회 회원들이 타 지역으로 전송한 예도 있어 회수된 지역은 전국 범위로 이루어졌다. 배포된 200부 중 총 127부가 회수되었고, 중복ㆍ누락 된 4부를 제외한 123부의 조사서를 SPSS로 분석하여 얻은 연구결과는 다음과 같다.
첫째, 청각장애인의 대중가요 인식과 관련하여 대중가요와 가수를 좋아하고, 가요를 통해 즐거움을 느끼며 악기에 대한 학습 욕구도 있는바, 일상생활에서 중요한 위치를 차지하고 있다.
둘째, 청각장애인의 대중가요 향유 실태와 관련하여 대중가요를 감상하기 위해 TV나 유튜브 등의 영상매체를 활용하고, 일정한 시간을 할애하며 노래를 음성이나 수어로 가창하고 있다. 그리고 노래방이나 음악회와 콘서트를 통해서도 대중가요를 감상하고 있다.
셋째, 청각장애인의 대중가요 감상을 위한 지원사항과 관련하여 수어 통역 및 자막 지원 등의 서비스 질 개선, 음성 증폭 및 소음차단을 위한 실내ㆍ외 환경 조성 및 보조기기 기술개발 등을 요구하는 것으로 나타났다.
이상의 연구결과를 토대로 청각장애인이 대중가요를 향유 할 수 있도록 하기 위해 다음과 같이 제언하고자 한다.
첫째, 청각장애인이 대중가요를 향유하고자 하는 욕구가 있음을 인지하고, 나아가 향유 하는 것뿐만 아니라 악기 연주 욕구도 있음을 주목해야 한다. 아울러 이러한 욕구 해소를 위해 청각장애인에게 맞는 악기학습의 기회를 제공할 필요가 있다.
둘째, 청각장애인은 대중가요를 감상할 때 청각적 정보(소리)보다 시각적 정보(영상)를 이용하고 있으므로, 영상으로 대중가요를 감상하는 데 필요한 지원과 함께 이와 같은 욕구 및 현실과 관련된 조사를 통한 지원을 병행해야 한다.
셋째, 청각장애인이 대중가요를 즐기는 공간에 따른 기기의 구비, 보조기기 개발, 대중가요를 즐길 수 있는 전용공간의 확보가 요구된다.
넷째, 청각장애인에게 맞는 방식으로 대중가요를 소비하도록 청각장애인 당사자가 서비스 제공자로 참여할 수 있는 법적 근거를 마련하여 청각장애인이 청인의 문화·예술 향유의 기회를 확대하고, 청각장애인이 가창하는 ‘수어 노래’ 보급의 기회 마련이 요구된다.
The purpose of this study is to identify deaf and hard of hearing people’s perception and enjoyment of popular songs widely distributed and enjoyed in hearing society and to come up with practical solutions that meet their needs to exercise their right to enjoy popular songs.
To achieve the purpose of this study, the questionnaire was composed of seven questions related to the perception of popular songs by deaf and hard of hearing people, nine questions related to the actual conditions of popular song enjoyment, and 11 questions related to popular song enjoyment. The questionnaire utilized two methods: a survey that can be filled out directly and a Google survey link. The main channels of the survey were five branches of Daejeon Association of the Deaf and Daejeon Metroplitan Sonsori Community Relief Center. The survey distributed through these channels and the personal contacts of members registered with Daejeon Association of the Deaf sent the Google questionnaire to other regions, so the recalled area was nationwide. A total of 127 out of 200 copies were collected, and the results of the study obtained by analyzing 123 survey copies with SPSS excluding the four duplicated and omitted copies are as follows.
First, regarding the perception of popular songs by deaf and hard of hearing people, they liked popular songs and singers, felt joy through songs and had a desire to learn musical instruments, taking an important place in their daily lives.
Second, in order to actual conditions of popular song enjoyment by deaf and hard of hearing people, they were using video media such as TV and YouTube to listen to popular songs, spending a certain amount of time singing songs in voice or sign language. And they were listening to popular songs through karaoke and concerts.
Third, regarding the support for listening to popular songs for deaf and hard of hearing people, they were found to demand improvement in service quality such as sign language interpreting and subtitle support, creation of an indoor environment for speech amlification and noise blocking, and development of auxiliary device technologies.
Based on the results of this study, I would like to suggest the following to help deaf and hard of hearing people enjoy popular songs:
First, it should be noted that deaf and hard of hearing people have a desire to enjoy popular songs, and not only do they enjoy popular songs, but they also have a desire to play musical instruments. In addition, it is necessary to provide opportunities for deaf and hard of hearing people to learn musical instruments to relieve these needs.
Second, deaf and hard of hearing people use visual information (video) rather than auditory information (sound) when listening to popular songs, so support should be provided through researches related to these needs and realities, along with the support necessary to listen to popular songs through video clips.
Third, it is necessary to equip devices according to the space where deaf and hard of hearing people enjoy popular songs, develop auxiliary devices, and secure a dedicated space where they can enjoy popular songs.
Fourth, in order to consume popular songs in a way suitable for deaf and hard of hearing people, it is necessary to provide a legal basis for deaf and hard of hearing parties to participate as service providers to expand opportunities for them to enjoy culture and art and to provide opportunities to distribute “sign language songs” sung by deaf and hard of hearing people.
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