필라테스 지도자의 라포형성이 참여자의 운동만족 및 운동지속의사에 미치는 영향 = The Effect of Rapport Formation of Pilates Instructors on Exercise Satisfaction and Intention to Continue Exercise of Participants
저자
발행사항
서울 : 국민대학교 스포츠산업대학원, 2022
학위논문사항
학위논문(석사) -- 국민대학교 스포츠산업대학원 , 필라테스전공 , 2023. 2
발행연도
2022
작성언어
한국어
주제어
발행국(도시)
서울
형태사항
vi, 54 ; 26 cm
일반주기명
지도교수: 윤숙향
UCI식별코드
I804:11014-200000657214
소장기관
본 연구는 필라테스 지도자의 라포형성이 참여자의 운동만족 및 운동지속의사에 미치는 영향을 알아보기 위해 분석하는 데 목적이 있다. 본 연구를 위해 2022년 현재 서울, 경기, 인천, 경남 지역의 필라테스 센터 회원들 10대에서 50대 남녀를 대상으로 설문지를 온라인으로 배포하였고 303명의 답변을 회수하여 불성실한 답변을 제외한 279명의 설문 내용을 토대로 수집된 자료는 IBM SPSS 26.0 프로그램으로 통계 분석하였다. 본 연구의 설문지 구성은 인구통계학적 특성 7문항, 지도자와의 라포형성에 16문항, 운동만족도 11문항, 운동지속의사 4문항, 총 38문항으로 구성되어 5점 Likert 척도로 측정하였다. 자료 분석은 신뢰도 분석, 기술통계 분석, t검정 및 일원 분산분석, 상관분석, 회귀분석을 실시하였고 다음과 같은 결과를 도출하였다. 첫째, 참여자의 특성에 따른 라포형성의 차이에서 연령에 따른 라포형성은 20대가 가장 높았고, 필라테스 수업유형에 따른 라포형성은 개인레슨이 높았으며, 필라테스 실력에 따른 라포형성은 잘함이 가장 높았다. 둘째, 참여자의 특성에 따른 만족도 및 지속 의사의 차이를 분석한 결과 연령에 따른 필라테스 만족도는 20대이하, 필라테스 수업유형에 따른 만족도는 개인레슨, 실력에 따른 필라테스 만족도는 잘함이 가장 높았다. 지속 의사의 차이를 보면, 연령에 따른 지속 의사는 20대 이하, 필라테스 참여 기간에 따른 지속 의사는 1년 이상이 높았고, 실력에 따른 지속 의사는 잘함이 가장 높았다. 셋째, 지도자의 라포형성이 필라테스 만족도에 미치는 영향에서 라포형성은 필라테스 만족도에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 라포 하위요인 중 지도자의 예의 바른 행동과 정보공유 행동이 필라테스 만족도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 지도자의 라포형성이 필라테스 지속 의사에 미치는 영향에서 라포형성은 필라테스 지속 의사에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 라포 하위요인 중 정보공유 행동이 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 지도자와의 라포형성이 잘될수록 참여자의 필라테스 운동 만족도와 지속 의사가 높아졌다.
더보기The purpose of this study is to analyze the effect of Pilates instructor's rapport formation on participants' exercise satisfaction and exercise continuation intention. For this study, as of 2022, a questionnaire was distributed online to male and female Pilates center members in their teens to 50s in Seoul, Gyeonggi, Incheon, and Gyeongnam regions, and 303 responses were collected and 279 responses were collected, excluding insincere answers. The collected data were statistically analyzed with the IBM SPSS 26.0 program.
The composition of the questionnaire in this study consisted of 7 questions on demographic characteristics, 16 questions on rapport with the instructor, 11 questions on exercise satisfaction, and 4 questions on intention to continue exercising, for a total of 38 questions, measured on a 5-point Likert scale. Reliability analysis, descriptive statistics analysis, t-test and one-way ANOVA, correlation analysis, and regression analysis were conducted for data analysis, and the following results were derived. First, in the difference in rapport formation according to the characteristics of the participants, rapport formation according to age was the highest in the 20s, private lessons were the highest in rapport formation according to Pilates class type, and rapport formation according to Pilates skills was highest. Second, as a result of analyzing the difference in satisfaction and intention to continue according to the characteristics of the participants, the satisfaction with Pilates by age was 20s or younger, the satisfaction by Pilates class type was the highest with private lessons, and the satisfaction with Pilates by skill was the highest. Looking at the difference in the continuing intention, the continuing intention according to age was 20 years old or younger, the continuing intention according to the Pilates participation period was higher than 1 year, and the continuing intention according to skill was the highest. Third, in the effect of the instructor's rapport formation on Pilates satisfaction, it was found that rapport formation had a positive effect on Pilates satisfaction. appeared to be Fourth, in the effect of the instructor's rapport formation on the Pilates continuation intention, rapport formation was found to have a positive effect on the Pilates continuation intention, and among the rapport sub-factors, information sharing behavior was found to have a positive effect. In other words, the better the rapport with the instructor, the higher the participants' satisfaction with Pilates exercise and their intention to continue.
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