동기설정조작과 차별강화를 이용한 맨드 훈련이 자폐스펙트럼장애 아동의 맨드 습득에 미치는 영향
저자
발행사항
공주 : 공주대학교 특수교육대학원, 2023
학위논문사항
학위논문(석사) -- 공주대학교 특수교육대학원 , 심리·행동치료전공 , 2023. 8
발행연도
2023
작성언어
한국어
주제어
발행국(도시)
충청남도
형태사항
ⅴ, 48장 : 표, 삽화 ; 26cm
일반주기명
Effect of Mand Training Using Establishing Operation and Differential Reinforcement on Mand Acquisition in Children with Autism Spectrum Disorder
지도교수:박혜숙
참고문헌 : 32-42장
UCI식별코드
I804:44004-000000033353
소장기관
This study investigated the effect of mand training using establishing operation and differential reinforcement on mand acquisition in three preschool children with Autism Spectrum Disorder(ASD). It is important to establish functional verbal behavior in children with ASD who do not show functional spoken language in the clinical setting. However, children with ASD have difficulty developing functional language that allows independence in a language society due to limited social communication skills and limited interests.
A multiple probe baseline design across participants was used to assess the effectiveness of the intervention. In addition, parent implemented mand training intervention was conducted to examine generalization among trainers.
During the baseline phase, participants' preferred items were always accessible regardless of the adequacy of the mand. During the intervention phase, mand training using differential reinforcement was conducted by reinforcing appropriate mands and implementing error correction procedures for inappropriate mands. During maintenance phase was conducted under the same conditions as the baseline to see if the effect of the intervention was maintained 2 weeks after the intervention ended. To find out whether generalization between trainer occurs, parent implemented mand training was conducted and it was probed at all stages. Mand training using differential reinforcement was effective in reducing inappropriate mand and increasing appropriate mand, and the effect was maintained even after the intervention was terminated. In addition, generalization was also made between trainers from researchers to parents.
Key Words: Motivating Operation(MO), Establishing Operation(EO), Differential Reinforcement of Alternative behavior(DRA), mand training, mand for request
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