놀이로서의 무용에 관한 연구
저자
발행사항
서울 : 숙명여자대학교, 1998
학위논문사항
학위논문(석사) -- 숙명여자대학교 대학원 , 무용학과 발레전공 , 1998
발행연도
1998
작성언어
한국어
주제어
KDC
685.5 판사항(4)
발행국(도시)
서울
형태사항
ii,38장 ; 26cm.
소장기관
왜 사람은 놀이를 하는가? 인간에게 있어서 놀이는 어떤 의미가 있느냐에 대해서 옛 부터 여러 가지 학설이 있었다. 독일의 시인이며 극작가인 쉴러는 놀이란 예술의 하나이며 놀이가 진화하는 것이 곧 예술이라고 하였고, '놀이적 인간'이라는, 유명한 오이징거의 저서는 놀이가 곧 삶이라고 주장하고 있다.
예술로서, 또는 삶 자체로서 놀이는 인류의 역사와 함께 해 왔다. 이러한 놀이는 어린시절을 대표하며, 어린시절의 놀이는 성인으로서의 인격을 형성하고, 사회성을 기르며, 창의적인 인간 형성에 있어 중요한 요소로 자리잡고 있으며, 연구되고 있다.
놀이의 가장 중요한 부분은 신체활동으로 이루어지며, 아동은 달리고 껑충껑충 뛰고, 기어오르고 싶은 충동과 함께 온몸을 끊임 없이 움직이게 된다. 아동이 근육을 많이 사용하여 움직일수록 긴장이 해소되고, 성장하게 되며 이러한 움직임은 놀이로 흥미를 유도하게 되고 혼자서만이 아닌 타인과의 놀이로 발전하게 된다.
친구와의 놀이는, 어린이에게는 생활의 중심부분을 이루고 있으며, 이러한 놀이를 통하여 어린이들은 성장하고 그들의 꿈을 펼칠 수 있게 된다. 만약 어린시절에 놀이를 잃은 어린이들이 있다면, 그들은 삶의 일부를 상실한 것을 의미하며, 그러므로 아이답지도 않고 어른스럽지도 않게 되는 것이다. 따라서 어린이들의 생활자체가 곧 놀이이며, 많은 놀이들이 어린이 생활에서 이루어지고 있다.
아이들의 놀이는 놀이로써 끝나는 것이 아니라 놀이가 발전하여 새로운 창조를 이루어 낼 수 있다. 놀이를 통하여 다양한 경험의 과정을 거쳐서 어린이들은 새로운 창조자의 역할을 수행할 수 있다. 끝없는 무용의 세계에 아동이 발을 들여놓고 그 안에서 그들이 상상을 펼칠 수 있는 기회가 주어진다면, 그 과정을 통하여 그들에게 다양한 창조의 힘이 실현되며, 아동의 인격형성에 많은 도움이 되리라고 생각된다. 실제로 놀이들 중 목공놀이, 미술놀이, 음악놀이, 극화놀이, 역할 놀이 등은 어린이들의 예술적 감각을 발전시키며 사회성과 창작성에 도움을 주고 있다.
이러한 사실에서 본 논문은 어린이 놀이문화의 중요성을 인식하고 무용놀이의 개념을 확립하기 위하여, 이를 연구하였다. 무용놀이는 어린이들에게 활발한 신체활동과 더불어, 원만한 또래와의 상호작용을 가능하게 하고, 음악놀이, 미술놀이, 극화놀이 등 타 예술놀이를 포함한 총체적인 놀이로서 이러한 놀이의 역할을 수행할 수가 있다. 그러나 이러한 사실과는 달리 아직까지 놀이로서의 무용이라는 인식조차 어려운 형편이다. 따라서 태어나면서 시작되어 인생의 중요한 인격을 형성하는 어린이들의 놀이문화에 무용놀이라는 개념을 확립하고, 무용놀이가 어린이들에게 보다 흥미있고 즐거운 놀이의 하나로 인식할 수 있도록 노력하고자 한다. 단순히 교육이나 기술습득을 목적으로 무용을 행하는 것이 아닐, 무용놀이를 통하여 어린이들은 직접 주제를 선택하고, 움직임을 연구해 보며, 인물의 성격을 묘사하며, 무대를 구성해봄으로써 그들이 표현하고자 하는 것을 놀이로서, 즐거운 마음으로 실행할 수 있을 것이다.
What's a mean of play to a man, which has been many theory com down. A Germany poet, as well as a play writer, shiller's said that play is one of art, and play being growing art, and human is a player. Play is ife as a art, or a life itself. It has been living with human being. Therefore, play and life can never be separated from each other, and play is represent childhood. children's lay is build up his character, sociality, and creative. Play's important part was build up body activity, because children wish to run, jumps, clime, and the body will be moving all the time. The importance of children's play is based on the fact that play is based on the fact that play is the form of life and instinctive behavior children is also learning through play.
This study is to describe and figure out a play of dance and consist of a play of dance for a children. play of a dance has many function. but in this fact, a concept of a play of dance is not cleamess.
Therefore the motion of a play of dance is simple, speed is slow and make up group dance, and the time is one hour so that the children participation himself. And also the subject matter is a nursery story, and help a children's expression with insert a dramatic performance. The most important teaching methode is the teacher love for a children so that the children participation himself in play and respect a children's wishes each other, and finally the greation well done.
This a play of dance is make a activity play, give a good friendship to a children each other by selected subject matter and music, study of moving, and expression of character.
This study wish to help children's personality, sociaity, initiative spirit, and education of human nature through a play of dance.
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